破碎的小木船小学(汇总14篇)

时间:2025-02-14 作者:灵魂曲

优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。阅读优秀作文范文能够启发我们更多的写作思考和创作灵感。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇一

我和陈明是一对好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五马分尸了!我尖叫一声:“啊,你把我的小木船摔坏了。你看怎么办?”我推了他一下,把他推倒了。陈明又把它压了个粉身碎骨。本来我想他说两声对不起就算了,他还来个火上浇油。我一生气把他的小木船重重地摔在地上,又故意压了几下,拍了拍灰就走了。

第二天,我早早地起了床。因为是星期六,所以我做完了作业就独自坐着看电视,觉得也很无聊。于是我打算出去玩一会儿,看见陈明在和其他人玩什么。我还在生昨天的气,没去理睬他,一直在荡秋千。他主动过来给我道歉。陈明低下头说:“对不起,弄坏了你那么精致好看的小木船,对不起……”他连说了很多个对不起,我还是没有原谅他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太过分了?我也有错呀!怎么能只怪他一个人呢?明天道歉去吧!

第三天,我生病了。妈妈说陈明会过来,我就有说不完的激动,自己也不知道为什么。可能是一份友谊的力量吧!陈明来了,把一个很精致的小木船给了我。他说:“这算是一种补偿吧!”我感动得哭了!紧紧握住他的手。

从此,我和他走得更近了。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇二

过了几个星期我听说陈明要搬走了,就准备把做好的小木船送给他,我在他走的前一天晚上我把陈明约到河边,我见他来了就站起来说:“陈明我不应该故意踩坏你的小木船请你原谅我。”我说完就把小木船给了他,陈明说:“谢谢你,我也要和你道歉我也做了给小木船给你。”陈明说完从衣兜里拿出一个小木船给我,于是我们又成了好朋友。

第二天陈明要走了,我把我最喜欢的《十万个为什么》送给了他,陈明送给了我一支钢笔,这支钢笔我当宝贝似的一用没用。直到现在我们还在联系。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇三

昨日,我一个人闲着无事干,就去我家的书房里的收藏柜里找一些好玩的东西玩。一开始,只找到一些盘子一类的古董,没什么好玩的,眼看就要放弃时,翻到一个比别的盒子大一点的盒子引起了我的注意,看盒子上面写着“乘风破浪”四个烫金大字。这个盒子用一块有一艘巨型木船的图案的锦布包着。

打开一看,只见有一艘小船,是古代船只的微缩模型,用木头和锦线做的。这艘小木船的造型有一些奇特,上面的三个帆特别巨大,每一面的帆都特大,可能是要题字,所以特别造得大一些。那个船身非常精细,和真正的船一模一样。

尤其是那个船身上面的.小屋,和真正的房子如出一辙,是一个模子造出来的一样,里面有小门,小门可以打开或者关闭,窗户也很精致,窗框都是很精细的。还有更加奇特的地方,这个房子里面是空心的,从窗户向外看进去,放着小小的椅子,中央还有一张八仙桌,桌子上放着一只雕刻精美的小茶杯,边上也有许多桌子和许多椅子,上面有的放着酒杯和酒壶,有的放着各式各样的水果。里面还有一大堆大大小小的包,我想这只船只一定是一只商船,商人们全去做生意去了。为什么是商船,因为它帆上的字是:“一帆风顺、前途无量、千秋大业”。船的底部有用木头刻成波浪的样子把船托住,最底面是一个平面,用来保持平衡用的。

我想起来了,这是我们两年前搬家的时候,一个爸爸的朋友送给我们的,爸爸竟然忘记了,现在我把它找了出来,真是太高兴了。我把这艘木船放在我家的客厅的一格装饰柜里,顿时客厅里增色不少。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇四

我和陈明是好朋友。一天傍晚,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船重重地扔在了地上摔了个粉碎。他的泪珠从脸颊上滑了下来,我却拎起书包扭头就走了。

十多分钟后,我的抽泣声地房间中回荡。

晚上,我静静地躺在床上,回想着今天发生的一切。忽然,我清醒过来,今天我的小木船被陈明一不小心弄坏了,我又一不小心撞倒了小弟弟,这一切,不都是在无意中产生的吗?无意是什么概念?故意又是什么概念?无意和故意是性质完全相反的啊!今天小木船的事,明明是我的错,但是是,但是是我却把火撒在陈明的头上,我可真对不起陈明啊!我立即起床,加班加点地制作小木船,准备赔给陈明。

第二天清晨,我早早地来到学校,将小木船悄悄地放进他的抽屉里。“作案”完后,我心中非常痛快。当我准备放下书包整理课桌时,发现我的抽屉里有一只精致的、崭新的小木船,下面还压着一张纸,上面写着:对不起,我们和好吧!

从此以后,我们的友谊更加牢固,更加坚不可摧了!形影不离的我们,是对方的知已,对方的知心,没有什么力量可以把我们分开。

做人,要会认识自己的错误,要会宽容别人,要大度,那样,你才会得到更多的朋友!

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇五

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工组做的小木船拿出来一起玩。

我的小木船很精致,船头一对木桩,是用来固定船身的,船上的帆高高挂着,桅杆上还飘着几个红灯笼。陈明看着我的小木船,简直爱不释手。可他一不小心,我可怜的`小木船被摔在地上了,小木船变成了一堆散木板,我伤心地说:“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔坏的?我可爱的小木船就这样摔坏了,你得赔我!”陈明被我的话激怒了,在摔坏的小木船上又狠狠踩了一脚,本来可以修复的小木船彻底坏了。我气愤地抢过他的小木船重重地往地上一摔,同样踩了一脚。陈明气哭了,生气地说:“我们绝交吧。”我也即刻回了句“绝交就绝交!”

回到家后,我仔细想了一遍,是自己做得不好,行为过激。于是,我重新做了一个小木船悄悄放在了陈明家门口。第二天,我来到学校,看见陈明手中拿着两个小木船,他把其中一个递给我,说:“这是我赔你的小木船。”我们就这样和好了。

有一条关于友谊的谚语说:友谊是一种沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。通过这件事,我认识到友谊需要互相理解,互相包容,共同经营才能共同进步。但愿我和陈明的友谊从此更进一步。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇六

我和陈明是朋友——好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿,陈明一个不小心把我心爱的小木船给摔坏了。争执中,陈明又把它踩了个稀八烂。我非常生气,一把夺过他的小木船,一下子就掰断了。

当天晚上,我回到家,生气地把书包摔在了地上,又重重地踢了一下桌边的椅子,那可怜的椅子立刻哀嚎着倒下了。我马上冲进了自己的房间里,对着自己的枕头又捶又打,嘴里还念念有词:“你个小样,我还斗不过你么?”快睡觉了,我心里因愤怒而起的大波大浪也渐渐平复了下来,我转念一想:我和陈明可是好朋友呢!难道我们友谊的小船要说翻就翻吗?不能这样!我明天就要向他道歉!

第二天,我怀着紧张的.心情走进了教室的大门,走到了陈明身边,可我嘴里的那句“对不起”却怎么也说不出口。可陈明却先开口了:“对不起,昨天是我不好,不该弄坏你的小木船,这是我的赔罪。”说着,他便从口袋里拿出了一大块德芙巧克力递给我。我开心地笑了,说:“没关系,我们以后还是好朋友!”他说道:“嗯!”我说道:“一起吃吧!”他说:“好啊!这块巧克力是我们友谊的见证!”我说:“嗯!”说着,我们便一起吃着巧克力走远了。

第三天,我们约好在学校门口的图书馆见面,一起去修我们损坏的小木船。我们来到了我们市有名的木匠那儿,把小木船交给了他,他“咚咚锵锵”地修了好一会儿,才修好了它们——两艘小木船。我们后来去吃了个饭,去商场买了一个漂亮的防弹玻璃盒,为什么要防弹呢?因为我们要证明一点:我们的友谊是宝贵,是连子弹也打不穿的那种哦!

从今往后,我们就和好如初,再也不吵架了。我从这件事情中明白了:友谊很宝贵,我们要努力去珍惜它,这样才能收获关心和温暖!

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇七

一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。(小学生作文)。

第二天早上,我来得很早,气愤的`坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇八

我和陈明是邻居,又是从小玩到大的好朋友,所以我们升上小学后,也常常一起做作业、一起玩耍。

在一次手工课上,老师要求我们制造一个小木船,我灵感大发,便制造了一个航空母舰,陈明见我的小木船这么有趣,便拿过来玩来玩去,我叫了他几次给回我,但他总说等一会儿,过了5分钟,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船马上变得粉碎,我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了,我生气极了,把陈明推了老远,陈明对我说:“对不起。”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。

有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!

从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇九

陈明和我是同班同学。我们两个家庭非常亲密,所以我们一起上学,一起回家,一起学习功课。这样,我们成了形影不离的朋友。

一天,下课后,我和陈明拿出手工艺班制作的小木船玩。

陈明不小心弄坏了我的木船。在争论中,陈明又把我的小木船踩成了“肉饼”。我焦急地对陈明说:“你补偿我,你补偿我的小木船!”陈明抗议道,“我不是故意的,好吗?”我非常生气。盛怒之下,我抓起他的小木船,扔到地上,抓起书包,头也不回地离开了。

我们的友谊第一次破裂了。

转眼间一周过去了。一天放学后,我走在前面,陈明走在后面。我情不自禁地回头看着他,发现他正看着我。

他的右手在口袋里,口袋膨胀得像西瓜。这时,我看见他气喘吁吁地向我跑来,对我说:“对不起,我不应该踩在你的小木船上。我会再补偿你一次。”他从裤兜里拿出一只精致的木船递给我。

我愣住了。然后我们互相嘲笑。从那以后,我们俩就不会为芝麻大的事情争吵了。

事情发生后,我和陈明的关系变得更加密切。我们停止了争吵,成了形影不离的朋友。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇十

我生气极了,把他的小木船也摔坏了。“哼,我才不理你呢!”陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。这是我的错么?我想,或许我不应该这样对他。我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨极了。

我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是----陈明手里的那只小木船!

陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我…… 我帮你修好了一些地方,对不起…… ”

“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们和好,好吗?”我边说,边拿出他那小木船,陈明脸上积满了泪水。我们,和这两艘船一样,是吗?陈明对我说“我们永远都是好朋友”

这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

……

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇十一

我和陈明是好朋友,可是我们却发生了一些小矛盾,事情是这样的,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇十二

那可是我用一个半月的时间,费尽九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的多少心血啊!陈明却把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齿。我决定从此与陈明绝交,断绝关系,与他势不两立,那一夜我想了很多很多,彻夜未眠。

之后每一天,陈明都在背后跟着我,有时嘴都张开了,却欲言又止。眼神里有一股难以言状的苦衷。

终于有一天,他羞涩地叫住我,说:“对不起,上一次我把你的小木船弄坏了,我用两个月的时间又做了一条,做的不好,请见谅。”

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇十三

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,举在半空中,我怒目圆睁攥紧拳头,恶狠狠地说:“好!你把我的小木船摔坏,我要让你的小木船付出更惨痛的代价!”说罢,我便要松开手,可是这时,陈明眼里闪着过一丝失望的神情,他双手抱着头,痛苦地摇着头,绝望地叫道:“不!不要啊!”我心一抖,心想:一定要摔吗?想到这,我举着的手,慢慢放下,冷冷地说道:“好!放过你的木船,但它将归我所有,还有,我们以后再也不是好朋友了!”我独自一人朝家走去,任陈明怎么劝我,怎样讨好我,我始终不肯回头看他一眼。

几天后,陈明找到我,拉住了我的手,坚定地对我说:“我想和你谈谈!”我甩开了他的手,冷冷地说:“我和你已经不是好朋友了,没什么好谈的。”“不,我就想和你说句话,也许,这是我们最后一次见面了……”他沉默了,我疑惑地跟着他,心里一直重复琢磨这句话:什么叫最后一次见面了?他要去哪儿?我们来到湖边坐下,他看着我疑惑的双眼,笑了一下,从袋子拿出一艘精致的小木船,“给你。”“这是……”我伸出手,接过陈明给我的小木船舶,“我要搬家了,这是我给你的送别礼,希望你能喜欢。”我愣住了,脑海里全都是我与陈明的美好回忆,两行泪不知何时从我眼里流了下来,他继续说道:“我要离开这所城市了,我不想留下太多遗憾了,之前你一直不肯听我解释,见到我就跑,对不起,我那天不是故意要摔坏你的小木船,请你原谅我好吗?”“对不起!”过了良久,我才吐出这三个字,“我不应该那样对你。”“没事,都过去了。”他轻松地耸了耸肩,“那我们以后还是好朋友吗?”“当然是!”“那你以后要常回来看我!”“好!”那一刻我们都笑了,重新捡回友谊的感觉真好!

夕阳把我们俩的影子拉得很长很长,我想是小木船,帮我们渡过了那条友谊的河。

破碎的小木船小学(汇总14篇)篇十四

呼!今天真是个好日子。“陈明!”我向楼下喊了喊,“到,林白,今天玩什么?”他笑着回答,“唔,你来我卧室,我有一个好玩意,你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他,刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦,不错哦,速度有快了,下一个刘翔就你了。”“别说了,有什么好东西?”我听到这句话就拿了出来,“当当当当~小木船。”一只精美的小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“asgoodasitgets!我能看看吗?”“当然可以。”我伸手给他,他也伸了手过来,然后悲剧发生了――他没接到小木船,小木船直往下坠,“小木船!”“不!”我和陈明同时出声并伸手,但已经迟了,小木船碎了,世界安静了,我和陈明都没说话,过了几分钟陈明打破了沉寂,“我,我不是故意的。”“给我闭嘴”“我真不是故意的!”“那你是有意的喽?”“林白!”“别吵我,我想静静。”陈明听后哭着跑了出去,从此我和陈明再也没见过面。几天后,我收到一个包裹,里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船,虽然没写谁送给我的,但我知道是他。我结束了回忆,望t望蓝蓝的天空,才发现似乎不管出现了多坏的事,天空依旧这么湛蓝,我想在小木船碎了的那一刻我和陈明的友情也一起碎了。

我的“心”和陈明登上了那只小木船,漂啊漂的漂走了,谁知道在哪里呢?

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心得体会是一次自我思考的过程,通过文字的呈现,我们能够更好地理清思绪,理解自己的想法。这是小郭在参与志愿者工作后的心得体会,希望可以给大家一些参考和思考的空间。
实施方案的目标明确性和操作性是保证其执行成功的重要因素。让我们一起来看看下面这些实施方案的范例,它们或许能够给你一些启示和帮助。开展基层党组织标准化建设,是抓基
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优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。接下来,我们将为大家提供一些写作范例,帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。摘要:为帮大家更有
加油稿可以给人们带来积极的能量,激发他们面对困难时的勇气和决心。请大家共同欣赏以下的加油稿,或许能从中找到自己需要的激励和鼓舞。在日常学习生活中,当我们遇到同学
作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望可以给大家一些灵感。
规划计划可以让我们更有条理地思考和行动,从而更容易找到解决问题的方法和途径。小编搜集了一些制定规划计划的注意事项,供大家学习参考。当你收到某个你不认识的人发来的
部门是组织中按照职能划分的不同单位,每个部门承担着不同的责任和任务。以下是小编为大家整理的部门工作总结参考手册,供大家在写作过程中进行参考和借鉴。引导语:星星
述廉报告是对过去一段时间内廉政建设工作的总结,也是对未来工作的规划和指导。以下是小编为大家收集的一些述廉报告范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,能够激发大家
读后感是培养小学生阅读理解能力和表达能力的一种练习形式。以下是小编为大家收集的小学生读后感范文,供大家参考。人生没有平坦的路,只需坚持。“人不是为失败而生的。”
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开学典礼是一个让新生们融入学校大家庭的机会,互相认识,互相交流。下面是一篇关于开学典礼的英文案例分享,希望对国际学生有所帮助。。尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家
招标是为了在多个供应商或承包商之间选择最有资质、最有实力的企业进行合作。这是一些精选的招标文件范文,希望能对大家在编写招标文件时有所帮助。为有效防范行业风险,维
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读后感可以是正面的,表达对作品的欣赏、尊重和赞扬;也可以是负面的,表达对作品的批评和不满。为了帮助大家更好地写作读后感,我特意整理了一些范文供大家参考。
优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。小编为大家整理了一些优秀作文的素材,希望能够给大家提供一些创作的思路和借鉴。“人之初,性本善”,这是人们常
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师德师风是教师专业素养的重要体现,对学生的成长和发展具有深远影响。师德师风是教师的灵魂,让我们以身作则,用行动引领学生走向成功的道路。法国作家雨果曾说过:"花的
梦想是人生的动力源泉,它能给我们带来无尽的动力和勇气。以下是一些在各个领域取得成功的人士的经验分享,希望对大家有所启发。亲爱的老师、同学们:大家好!在很小的时候
撰写演讲稿范文时,我们要注意用词精准、措辞得体,使得听众易于理解和接受。请大家浏览以下演讲稿范文,以便更好地理解和掌握演讲的技巧和要点。尊敬的教师、亲爱的同学们
演讲稿是一种有效的沟通工具,它可以帮助我们与听众建立联系,引发他们的共鸣和思考。下面是一些优秀的演讲稿范文,供大家借鉴和参考,希望能对大家的演讲有所帮助。
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