优秀作文具有独特的文风和个人特色，让人一读即可辨识出作者的独到之处。下面是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇一
已经不知是第几回捧起这本书了，但今天又捧起，却又读出了与以往不同的味道。
绝不仅仅只是感动。
以往读《草房子》，都只是因为秃鹤的个一性一，杜小康的坚强，蒋一轮老师的痴情，桑桑的坚持而感动。但是这次，我却读出了更多。
秃鹤因为周围人的眼神而变得乖僻。
杜小康的父亲因周围人的眼神而变得一蹶不振。
细马同样因为他人的讥讽而变得蛮不讲理。
而桑桑，作为校长的儿子他是在各种各样的眼光下成长起来的，他也在意，甚至不惜做出一些疯狂的举动来吸引他人的注意。
你也许会说，那不在乎他人的眼光就会好了吗？
当然不是。
看在那片艾地上躺着的那个秦大一奶一一奶一吧。
只是守着自己的一片土地，却不在乎他人的感受，从而被他人所唾弃。
初看时觉得她很顽强，坚持，不为他人的态度而动摇自己的主见。
但看到她放鸡鸭去干扰课堂，破坏学校时，我就明白了，她这是自私。
纵然你有理，但你能否，为了这么多快乐上学的孩子，做出一些让步？
好在最后，秦大一奶一一奶一明白了。这样的秦大一奶一一奶一，无疑是十分令人尊敬的。
因此，《草房子》中，令我感触最深的是杜小康。
杜小康曾经也轻狂过，但红门不再时，他有勇敢的顶了出来，成为了家中的顶梁柱，放下了往日高高在上的优越感，在校门口摆地摊，这绝不是一个普通人能够做到的。对此。桑乔校长做出了评价：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！
能屈能伸，乃大丈夫也。
不必在意他人怎么看，只要认定那是正确的，就努力的，一步步的，踏过去吧。这是我从《草房子》里所读出来的。《草房子》绝不仅仅只是感动！
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇二
你跟随大姨自驾游。开了车窗，风呼呼作响，一饱牧野风光。你原以为，这是场再寻常不过的旅行，可这一天却让你有些冰冷的心，逐渐有了温度。
你望着眼前的美景，细细聆听如泣如诉的潺潺水声，仿佛神秘幽远的草原牧野，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
你下了车，风将你单薄的衣衫吹起，你感觉到了一丝寒意，却不觉得有什么大碍。但风似乎恼怒了，“一个孩子，怎能不被我打败？我曾让多少人向我臣服！”于是，风吹得更猛烈了。你倔强地挺着，像只高傲的鹤，不愿屈服。
大姨看着渴望看到美景却又衣着单薄的你，赶紧脱下外衣，披在了你的身上，那透着热气的外衣不仅让你的身躯不再寒冷，也让你的内心，有了温暖。
你和妈妈赌气，随大姨出了远门，一走好几天，也不知家里怎样了。由于走的`匆忙，一件厚衣服也没带。想到这些，你对这个世界有些不满，还有些委屈。
大姨帮你整了整衣服，摸了摸你的头，拉起你的手，引你向前。
穿了大姨的衣服，风也侵入不了了，手也渐渐有了热气，你的心融化了。当看到一只不知名的鸟儿与孩子一前一后温馨的画面时，你热泪盈眶。你告诉大姨，想要回家，大姨点了点头，笑了。
坐上驰骋的汽车，回到家中，与妈妈紧紧拥抱在一起。
这一天，让你明白了爱的美好和亲情的无私，这一天，让你刻骨铭心……
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇三
在河边，母亲流着泪对儿子说：“儿子，当你走上这条学习的道路时，一定要渴望学习，倾听老师的话……”不懂事的儿子连连点头，开心地说：“嗯，我知道了，妈妈，你回去吧！”这个时候妈妈心里在哭，儿子却不知道。他渴望看到外面的世界！母亲和儿子挥手告别，儿子登上一艘船，母亲看着儿子，消失了回来，两行泪水从她的眼中涌出.
从此，河边的芦苇依旧在风中摇曳，只是和儿子玩耍的身影不见了；河水依旧平如镜，只是少了儿子的欢声笑语；妈妈还是每天去河边打水，只是没有儿子的陪伴……妈妈每天都在河边四处张望，期待儿子的归来。
几年后，风景依旧。有一天，我看到我郁闷的儿子蹲在地上。我妈大吃一惊，说：“儿子，你怎么回来了？”老师怎么样？你学到了什么？”儿子说，“妈妈，不用客气。老师说的我听不懂，就回来了。”母亲什么也没说，但她感到自己的心在流血.
晚上，母亲拿出一张纸和一支笔，让儿子过来，说：“儿子，我一会儿就关灯。你写，别停，我来做煎饼。”我儿子不得不这么做。我妈熄了油灯，默默忙着。我儿子大汗淋漓。母亲烤好蛋糕后，点燃了灯。儿子看了看自己写的乱七八糟的字，又看了看妈妈照常烤的蛋糕。他羞愧地低下了头。他说：“妈妈，我的孩子理解你的意图。现在我要收拾行李了。”母亲憔悴的脸上露出了幸福的微笑。
再次说再见，妈妈又对儿子说了一遍。他的儿子用力点头，用手擦了擦眼泪，又一次登上了船。船又一次离开了母亲，母亲看着儿子离开了河.
从此我妈还在等。过了一会儿，村里传来一个消息。我妈听说了，激动的流下了眼泪。儿子成了人才，但母亲没有白花钱，儿子也没有让她失望。
河边的芦苇在跳舞，河水还在流淌，仿佛在欢快地歌唱……。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇四
品读《草房子》，书中如诗如歌如画的故事，让我眼含热泪，内心震撼。作者曹文轩将满怀的浪漫和悲悯，用诗意如水的笔触，向我们讲述了主人公桑桑刻骨铭心的小学六年生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这些故事富有诗意地歌颂了至真至善至美的人间情感，带给我深深的感动。
我感动于桑乔深沉的父爱；感动于温幼菊老师温柔的歌声；感动于秦大奶奶拼了老命去救护学校的一只南瓜，感叹一颗饱经沧桑的灵魂居然那么无暇纯净。
最令我感动的是书中几位少年——在经历着催人泪下的沧桑，在孤独磨难中的破茧成蝶。秃鹤因为是天生的秃子受到同学的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自弃，与学校和同学形成了不能调和的对立。面对这样的挫折他没有沉沦，而是勇敢抓住机会用事实证明自己，赢得了大家的尊重。秃鹤的成长让我明白：人生难免遭遇坎坷，这些坎坷就像无边的黑暗笼罩着我们，这时我们要为自己点一盏灯，亮在心里，照亮自己前进的路。
杜小康是红门高富帅，却遭遇人生变故，不得不辍学，过早地咀嚼了生活的艰辛。但他没有低头没有屈服，带着不卑不亢的微笑坚毅地站在了生活的路口。杜小康的坚强让我感动，让我佩服。是啊，命运有时会给我们一些挑战，这些挑战让我们疼痛也让我们成长，当我们勇敢面对，就会发现我们的身体更强大了，我们的内心铠甲更坚实了，这就是成长的美丽！
桑桑很淘气，能触及的地方都要改造，碗柜改成鸽子窝，蚊帐做成渔网，盛夏穿棉袄……让人忍俊不禁。同时他也是个善良、有正义感的男孩。这样一位有朝气活力的男孩，却在经历着病痛的折磨，死亡的威胁。但他没有害怕没有逃避，踏破生与死的边界，从一位天真的童年精灵，成长为一个真正的少年。他向命运绽开的不屈微笑是多么美丽呀！
他们每个人的.故事，都为我树立了勇敢面对困难的榜样。让我明白：成长，是历经磨难的痛；成长，是破茧成蝶的美丽；成长，是坚韧永不放弃的勇气。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇五
我梦寐以求的这一天来临了，你们想知道我为什么这么期盼这一天的来临吗？因为我们班的陈老师要带我们去公园。早上起来，我兴奋不已地穿上衣服，透过窗外看见天空中飘着朵朵乌云，太阳公公和我们躲起迷藏，老天开玩笑地下了几滴雨。当时我非常郁闷，心想今天可能去不成了。可不一会儿，雨停了，天空亮了起来，我的心，也“晴”了起来。于是妈妈就带上我上路了。一到公园，我就马上站进队伍中，陈老师点完名后，就带我们上去了。我一边上梯子，一边拿扇子引风来。在爬梯子时，我数了40多个梯子。来到平地后，老师就带我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫：四个字。陈老师把男生分一队，女生分一队，在里面选一个人出来捉我们，结果我们那一队捉到了9个人。不一会儿，陈老师又带我们去参观与天气有关的机器，比如说里面有：“大炮”、测雷器、测雨器，还有一个桶，里面是测量雨水的地方......激动人心的`时刻到了，陈老师要带我们去做活动。我们第一个活动是挤气球，规则是：先把气球吹大，然后让两个人去把它挤破，最先挤破的那一队就胜利。时间一分一秒地过去了，终于到我们队了，我们班的同学们都给我加油，终于，我们赢了。
到了发奖品时，我们那队的每人都得了熊博士的糖，得到糖后，我们大家像兔子一样跳了起来。我把糖放进嘴里，慢慢品尝，我不仅品尝到糖的美味，而且还品尝到自己的成功的喜悦。时间过得飞快，不一会儿就到野餐时间了。我迫不及待地把所有吃的东西拿出来，拿出来后，我们这队的六个人大吃一顿，结果吃饱以后都还剩下许多。吃不下后，他们就把食物都扔了，我想：真浪费！野餐完以后，老师带我们玩“木头人”的游戏。玩好后，我就唱了一首歌，这首歌的名字叫：“撑起太阳的小花”。唱完后，同学们依依不舍地走了。今天是我玩得最开心的一天，也是我成长中最难忘的一天。它让我尝试到成功的喜悦。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇六
《草房子》这本书给我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此，杜小康和其他同学不一样。杜小康有着别的孩子没有的东西。如：杜小康有皮裤袋，有一年四季的衣服，有一辆自行车，有一件白大褂……杜小康的生活让他的同学很羡慕。杜小康所在的班级所获的荣誉都和杜小康有关，因此，杜小康是孩子们中的“王”。校长桑乔都说：这个班级离不开杜小康。
但在最后，一心想发大财的杜庸和拿了他们家几代人攒下的积蓄买了一批货，结果在回家的路上，不幸发生了！杜小康家从此破产了。杜庸和也在那次不幸中，重病缠身。杜小康作为家里现在唯一的一个男子汉，他要赚钱还债，他也就退学了……杜小康从一个花花公子变成了一个懂事的大男孩，他的经历让我们为他感到不幸，他的坚强值得我学习。
桑桑是油麻地小学桑校长的儿子。
在学校里，他“欺负”同学，他抢了秃鹤的帽子在校园里乱跑，让秃鹤难堪，引起整个校园的轰动。在家里，他用蚊帐当做渔网捕鱼。这一切行为换来的是老师的批评和父母的责备，但他从不后悔。他也很勇敢。平时从不迟到的小女孩纸月连续三天迟到，他感觉很蹊跷，就暗地里调查纸月迟到的原因，发现有三个男孩经常欺负纸月。他毫不犹豫地去帮助她，机智地带她脱离了那三个男孩的“魔爪”。最让我感动的是，桑桑读六年级的时候得了一种怪病，连城里的医生都束手无策，但被病痛折磨的体无完肤的他和深爱着他的爸爸都没有放弃，还有温幼葛老师的那句“别怕”也支撑鼓舞着他，他不向命运低头。和爸爸四处求医。“功夫不负有心人”，他们遇到了一位老中医，确诊并治好了他的病。看到他终于战胜了病魔，我不经泪流满面。
读《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在点滴之间，进入曹文轩所勾勒的世界……。
多读者的共鸣。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇七
金黄色的草房子，苦苦的艾叶，淡淡的清香，静静流淌的大河，一望无际的芦苇花……这，就是油麻地。那里生活着一群群可爱活泼的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，顽固、坚强的杜小康以及柔弱、文静的小姑娘纸月……这些都是出自于曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。
油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴的气息。而当太阳凌空而照时，那房顶上金银闪闪的，有显现出一派气质华贵来。
那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学那一片景色一下子全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地落下，悠然自得地四处飘荡着。
这个男孩桑桑，忽然想哭，于是小声的呜咽起来，明天一早，他将和他的家人远远地离开这里———他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……这里栩栩如生地描写了桑桑，秦大奶奶，蒋一轮等人物为了一个目标，而去奋斗，而最终又不得不放下。他们之间一个又一个感人的故事催人泪下。其中，秦大奶奶竟为了抢救油麻地的食物，而拿出生命去冒险。
联想到现在的我们这一代人，只知一味的去争抢自己所要的，体会过别人的感受吗？在家里，我和哥哥有时为了一个遥控器，一个食物，争得面红耳赤，怒目相对，甚至于还“大打出手”而“死去活来”。父母们目睹这种情景，怎可能不伤心难过呢？我们去争取自己想得到的，这固然是好的，可同时，我们也要去顾及别人的感受。
一根竹签轻轻就折断，一把竹签却不易折断，我们要团结起来，共创美好。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇八
烦厌了城市的喧嚣，偶尔也想感受一下乡村的别样风情。我也想去那样一个地方，那里有蔚蓝的湖水，闪烁的星星，金色的草房子；那里的水像孩子的眼睛一样清澈，风也总是不经意路过耳旁。那里有美丽的无边芦荡，可以闻到青草的芬芳；那里没有嘈杂的“乐响”，虫鸣和流水也自成曲调。那儿的少年没有城府心计，只有活泼憨厚，所以友情更加纯真无邪。花田里只蔓延这晴朗的斑斓笑意。
看着油麻地孩子们的成长，于是那些美好的过往，像电影一样汹涌而来。共一把伞的亲密，被揪耳的嗔怒，做错事的忐忑和被原谅的欣喜……所有微不足道的细节就像是过去对现在的回眸一笑，勾起我对童年记忆碎片的顾盼。
天真好奇心亦同。曾经的我何尝不是爱窝在所谓的秘密基地，一遍遍数弄着小玩意；放课后调皮地与死党翻门过墙寻觅另一条小径通家；双休瞒着父母来一次短途旅程……一回回混得满身脏兮兮。这无疑是少年幼稚的天性。
时光匆匆走过，我的童年不再，而书中的孩童依旧伴我，一起欢笑落泪，将记忆定格在碎片里，拼凑成一幅完整的画。秋阳下，草房子里，一群少年正不断成长。也许将来会有别离，可其间的友爱，却永远融在油麻地的草房子里。
《草房子》，一部儿童时代的最好演绎。回望过去，记忆总是不连贯的，而童年的点点滴滴永远美妙。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇九
那天我查过房后，便去门诊专家那里帮他们打下手。病人很多，专家老师负责问诊，而我则是对病人进行详细的体格检查，待老师做出初步诊断后，我便依其口述为病人下检查单或是开处方，最后经老师确认无误后，病人就拿着单子离开了。那天，我们看了很多病人，加上我的服务态度极好，办事效率极高，所以吸引了更多的病号。老师很欣慰，说是自从我为他打下手之后，不仅使得他的工作量大大减轻了，而且病号也越来越多。专家老师及病人的认可，使得我的心里美滋滋的。
下午急诊科的徐医生打电话找我，说他要乘救护车将重病号转院至郑州。而急诊科人手不足，要我去帮忙照看病人。我应下了，即刻赶到科室，对科室患者的病情进行详细的了解。一个病人突发气胸，我与值班医生立即为他做了气管插管手术，并将他送到重症监护室进行进一步观察。不多久，接诊了一位急性腹痛的病患，病人大汗淋漓，痛不可当。了解到病人曾有十二指肠溃疡病史后，我们迅速将其送至胃镜室，待确诊是溃疡穿孔后，便将他转到外科进行手术。而后，来了一位更严重的'病患。此人因车祸而昏迷不醒，考虑是腹腔脏器破裂后，我们立即为他做了急诊彩超，并转至外科进行手术治疗。急诊室因人手不足，而今天病号出奇增多而忙得如野蜂一般。于是向外科借兵，联系了一位下了班的外科医生来援，这才渐渐恢复了常态。
晚上回到住处已是午夜，打开实习生日记，将今天的一幕幕记录下来。虽然累得疲惫不堪，但却很充实，有点成就感。
实习生日记中的每一篇实习日记，都记录了自己每天取得的进步，而今天，则更值得回味。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十
“就在这一刹那，桑桑看到了一双深邃的眼睛。尽管这种目光里含了一种慈祥，但桑桑却像被一阵风吹着了似的，微微震颤了一下”“等外婆与纸月走后，他将鸽子全都轰上了天，鸽子飞的高兴时，噼噼啪啪的打击双翅仿佛满空里都着一片清脆的掌声”这一句又一句的妙言总是不断地在我的脑海里荡漾。啊，不知不觉，我读完《草房子》也有好几天了。
这本书讲的是校长桑乔的儿子桑桑在他的小学六年中与秃头陆鹤，漂亮女生纸月，富家子杜小康等性格不同的孩子发生的故事。
因为陆鹤是个秃头，大家都叫他秃鹤。有一天陆鹤戴了一顶超白的帽子吸引了大家的视线，大家把目光从穿着棉衣在大夏天里走来走去的桑桑身上移到了陆鹤的身上，因此桑桑很是不服气。于是，就派自己的哥们儿阿恕把陆鹤的白帽子“扔遍了校园”。陆鹤就跟着拿着自己帽子的阿恕跑，想拿回自己的帽子。可是折腾了半天，陆鹤也没有拿到自己的帽子，他坐在地上哭了，后来.....
纸月是有名的漂亮女生，有一次，纸月转到了桑桑学校，两人并没有说话，只是看了对方一眼。后来有一天，一向遵守校约的纸月却连续几天迟到，这让老师很是生气。后来桑桑就很奇怪怎么回事，就到纸月家看看，没想原来是....
应为这本书里的语言生动，优美，所以这本书的每一个故事都很动人心弦。每一句话都透露着作者对乡村儿童的喜爱之情。作者把乡村儿童的天真活泼用自己的想象充分得表现了出来。在夸奖儿童活泼的同时，又不会让读者厌倦儿童的捣蛋。里面的情感范围也十分广阔。有孩子与孩子之间不变的友情，有孩子与父母亲人之间永存的亲情，还有大人与大人之间那奇妙的纯情。里面的语言虽不是什么深奥的话语，又不失美文的精彩，让人情不自禁地啧啧赞叹。
这本书可以让少年明白道理，可以让青年细心品味，还可以让老年回忆童年，是一本老少皆宜的书。
这本书我看了一遍又一遍，总是让我回味无穷。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十一
20xx年7月27日这天，天气晴朗，阳光明媚，我永远记得和小伙伴们一起玩耍的开心。那一天也是令我刻骨铭心的一天，在活动中我的右手和右腿受伤了。
尽管后果不严重，但是却让我胆战心惊，至今还心有余悸。
事情发生在晚上六点半，吃完饭晚饭，我邀上两个小伙伴去凤凰湖公园骑自行车。到了凤凰湖公园，我们就开始骑自行车了。我们每个人都骑非常非常的快，你追我赶，早把家长甩的几公里之外了。我们一直在飙车，明知这样很容易摔倒，但是当时的我们完全没有考虑到这样的危险后果，反而想疯了般的往前冲。耳边的风声呼呼的响着，我们都沉浸在速度的激情中。
这不，刚还在我后面的一位小伙伴，“嗖”的一下，就冲在我的前面。我可不甘人后。于是，我想加快速度超过他，尽管我使出九牛二虎之力，但还是没能赶超过他。我便暂时打消了这个念头，准备下一次的冲刺。谁知在我后面的那位小伙伴竟然又“嗖”的一下，冲在了我的前面。当时我心里气愤的不行，自己不仅没有超过前面的对手，竟然被后面的两个小伙伴赶超了我。我成了最落后的那位了，这可不行，我内心的小火山立马被激活了，瞬间我的四肢充满了能量。接着，我火力全开，使出了我最大的力气一直猛蹬，很快我超过了一位离我最近的小伙伴。
正当我准备赶超在最前面的那位小伙伴时，后面的小伙伴准备超过我。我紧紧地跟住他的车不放，可后面的人也紧紧地跟着我。这时我更使劲地蹬车，车子的轮子越转越快。我们疯狂地在路边赛车，谁知最前面的伙伴他突然停车，大声说：“停车！”他一个急刹车把车头一横打。我当时就慌了，因为右手边是另一位小伙伴，我害怕撞上他了，只好冒险从左手边的草坪绕过去，就在快要绕过去的时候，车轮子滑了一下，车子自然倒了，而我就重重地摔在草坪边的路牙石上。我的右手和右腿的膝盖当时就鲜血直流了，当时我都疼的站不起来。
别的小伙伴赶忙骑车回去告诉我的妈妈。过了好一会儿，妈妈急匆匆地跑过来看见我勉强站起来，立马把我扶到后面的坐垫上说：“我带你到诊所去看看。”
在去诊所的路上，妈妈也没有说我什么，但是我看见妈妈的表情知道她很担心。
在医生包扎后，妈妈边驮着我回家边说：“以后可不能和小伙伴赛车，万一摔伤骨头就不好。”我心里想：以后骑车得慢一点了，不能这样疯狂了，受伤了的滋味真难受。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十二
我最不爱听舞蹈谢老师说：“你又胖了，衣服裹得这么紧，赶快减肥！”虽然我觉得自己已经很瘦了，但她还一直叫我减肥！减肥！如果我再减，就变成一根竹竿了。
上个星期五，我去小荧星艺术团上课。当我换好衣服，走到教室时，谢老师严肃地说：“杨婧琦，你又胖了，衣服裹得这么紧，赶快减肥！”我非常生气，小声嘀咕着：减肥有害健康，我抗议！我抗议！谢老师像是我肚子里的蛔虫一样，继续说道：“抗议无效！你一定要减，下次演出服装穿不下会怎么样？”“哦！哦！哦！知道了！”我不耐烦地说道，可心里却想：你打死我，我也不减，谁怕谁！我才不想像竹竿一样。如果不让我演出，我妈妈也会抗议的！谢老师瞪着眼睛又来了一句：“到时不让你演出，你妈不会抗议的。”我惊讶极了，谢老师，您猜得太准了吧，你怎么知道我心里在想什么，您都可以去算命了。谢老师一眼都没有看我，做别的事去了。下课时，她又嘱咐道：“减肥！减肥！一定要减！”“知—道—了—我—会—减—的—！”我不耐烦地应付。
谢老师啊谢老师！减肥有害健康。我们这个年龄减肥太早了，您就不要害我们了嘛！
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十三
有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。
一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。
突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。
这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。
离群的小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。”
然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。
【六年级看图写话作文集合八篇】。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十四
“失败是成功之母”，这句话的含义是吸取教训，仍然能取得成功。
星期天，天气好的出奇，白云似一朵朵花绽放在蓝天上。绿草如茵，繁花似锦，可爱的蝴蝶自由自在地翻飞。我的心就像中大奖一样兴奋，因为我人生中第一次钓鱼成功了。
早上，我刚吃完早餐，爸爸就开车带着我来到了一个景色宜人钓鱼圣地。那个地方特别幽静！小河流动时发出的哗哗声就如一支美妙的乐曲。河里的水清澈见底，只要你多呆一会儿，准能看见一条又一条鱼儿。河对岸，不远处已经有几个人甩线钓鱼了。我忙拿出鱼竿和蚯蚓，来到爸爸选好的地方。爸爸告诉我，这里水流缓慢，水草茂盛，是个钓鱼的好地方。我展开小板凳坐下来，望着手里的鱼竿直发呆。因为我根本不会钓鱼呀！看着老爸熟练地把蚯蚓放在鱼钩子上，再把鱼线“嗖”地一下甩了出去……我心里痒痒的，模仿爸爸的样子做下去，然后死死地盯着水面。不一会儿，一条又一条的鱼被爸爸钓上来，可是我却一条也没钓到。我的心情开始烦躁起来，冲着爸爸大声说道：“我不钓了！”说完，我甩下了鱼竿，离开了小河。走在铺满鹅卵石的路上，我反思自己：是不是我太没耐心了呢？万一在我走的时间里，有鱼上钩了呢！”我赶紧跑回去，专心致志地钓，不一会儿，果然钓到了一条鱼。虽然这条鱼极小，但我仍然开心极了。
从此，每当我遇到困难想放弃时，钓鱼的画面就会不由自主地出现在脑海中，它激励我战胜了一个又一个的困难。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十五
今天，我来到了弟弟家，看到那坐在电脑前小小的身影，我突然想起以前的我：我原来很爱玩电脑，电脑有如我的亲人般，可是，如此酷爱玩电脑的我，却戒掉了这个坏毛病。
那一天是10月24日，我至今记得清晰。一早，爸爸急匆匆的起床，叮嘱我：要先完成作业，剩下的时间自己安排。吃晚饭后，我一头奔进屋子，扑到电脑前，迅速打开电脑，渴望般的盯着电脑屏幕。
正当我玩的入迷时，只听一丝声响，我并没有理会，继续目不转睛的盯着电脑，手指不停地动着。可是，没来由的两巴掌不容分说的打在了我的脸上，好痛，好痛！我抬头看到了爸爸的那一张怒发冲冠的样子，也没敢吭声儿。“我不是让你先写完作业在玩电脑吗？你怎么不听我话呢！”爸爸呵斥道。“我和你妈妈整天干活挣钱，供你上学，你却拿着在家的血汗钱不干正事儿！”说完，我没有说话儿，爸爸也没有说话儿，而我则是在暗暗抹着眼泪，爸爸不论干什么事都讨厌我们小孩子哭。“孩子，你要知道，现在的社会什么也不缺，就缺知识人士，所以你学习不是为任何人，是为你自己。不然最后的结果你也应该知道。你们必须好好学习，以后成为一个对社会有用的人才，不然的话，那不就得继续干我们这行了吗？”
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十六
什么瞬间让人觉得刻骨铭心？可能是成功一瞬间的自豪，也许是一次刹那间的领悟，或者是一件让人暖心的一幕。在各种瞬间交杂中，瞬间就成为了一段段有趣的记录，激励着我不断向前。
“准备好自己的英文小短文，下一个月会有一次比赛。”老师对我说。我一想：反正还有一个月，临近再做此事，而且不会耽误正常安排，岂不美哉？便不再思考，也未将此事挂念于心。直到比赛前一天，我才想起来这件事，便慌忙准备一番，赶着背诵。可是，我又焦又躁怎么能背得下来！
次日上午，我又加紧背诵，终于认为找到了“感觉”，认为已经万事俱备，便等待着“战役”的到来。“下一位！”当我听到这三个字时，已经准备好的内容瞬间成为了一团糨糊，两句之后，欲言不得。不时回忆起一句。正当我焦急万分时，扫了一眼台下，那么多双眼睛，像是要将我杀死在众目睽睽下，万分尴尬！台下寂然，满座神情无不紧张，惊讶。当即我就看到了绝望。希望之火被浇灭后，一次次想要复燃，我也想要绝处逢生。可不料，这一刻竟万分难熬。终于，我被淘汰掉，可我却感觉那一瞬间像是一种解放，而那一瞬间，观众的眼神让我刻骨铭心，当然，那是我用懒惰换来的代价。
当然，成功的瞬间也是让我刻骨铭心的。我曾经和同学参加朗诵比赛，刚开始选中我时，我有些茫然，因为我一直是团队项目的“黑洞”。自然有些害怕。所以排练时有的要求我都认真听，生怕出了差错，耽误了事情。老师还对我们说：“一人乱则全队乱。”所以我每次都万分小心。一直不停练习着动作和文章。终于感到不再拖累团队。最终，在总战役中，我也正常发挥，与多个队伍进行对决，我也是正常发挥。裁判员最后宣布：“你们的队伍获得了一等奖！”我们都松了一口气――这一瞬间是对我的安慰！这一刻令我刻骨铭心。这一刻的成功，仿佛看到了红日初升的场景，照过来的，是胜利的曙光。
现在哪些瞬间铭心刻骨？是失败的场面和领悟，是成功的欣喜和经验。无论是哪种瞬间，都激励着我砥砺前行。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十七
期中考试的失利让我一下子迷失了方向。我的主科和副科总分排名跌到了全年级三百名以外，突如其来的打击瞬间将曾经的辉煌彻底掩盖。我失望过，后悔过，但并未想清楚接下来应该如何去做。曾与我形影不离的同学，现在甚至都不会正眼看我。我渐渐开始独处，尝试着一个人去阅读书籍，复习功课，将自己封闭起来，封得紧紧的，化作班级里小的不能再小的一粒尘埃。
周四的最后一节课，同学们的心似乎已不在课堂上了。离下课还有十多分钟时，班主任老师突然走进教室宣布：“明天我要去印奖状，印给我们一班在期中考试中取得了好成绩的同学。”话音刚落，便是涛涛不绝的议论声。我谨慎地观察着同学们的表情，他们一个个都面露笑容，我回过头，轻声叹气……发奖时间定在周五的班会上。该来的总会来，老师首先宣布的是学习标兵。一个个熟悉的名字逐一响起，xxx、xxx……总共有二十多人，他们是全年级的前一百名，人数占全班一半以上。我沉默，心里却有一种说不出来的难受，望向台上的同学，感觉在班上没有了自己的容身之地，我把头埋在桌下，刻意让同学们注意不到我。学习标兵过后，便是进步之星，领了奖的人数已经达到全班人数的三分之二还多，仍坐在座位上的仅仅是我们孤独的几个人。待胜利者回到座位，我的脸已比之前更红了，这时惭愧感觉都不重要了，我只想这一切快点结束。本以为煎熬过程就此了事，可没有想到，班主任宣布后面还要聘发“学习小高手”奖状。这难道就是同学们背后说的参与奖？不容我考虑，班主任已经念出我的名字。我走上台，手拿奖状，勉强笑笑再不知道如何是好。
挪回座位，我依旧茫然地望向窗外。窗外的梧桐树在冬日的寒风中摇曳着，又一片枯黄的树叶打着旋飘落下来。这一刻，我感觉窗外的大街上静得出奇，似乎每一片树叶落地的声音都能听得清清楚楚；这一刻，教室里却是热火朝天，我想：也许每一个手捧奖状的同学正在展开只属于自己的梦想。而对于我：这并不是一种嘲讽，而是一种期望，刹时有一道暖阳射进我的心扉，净化着我的心灵，岁月安好，何曾令人悲伤。再看看奖状，用笑脸看看奖状，用真正配得上老师鼓励的笑脸看看奖状，便发觉了老师的良苦用心，平日里会心的微笑，便是证明，她是对排名靠后同学的一种鼓励，一种期待，振作起精神，明天，又是一个更好的自己。这次聘奖足以使我刻骨铭心，也使我发现，奖状也同样是带着香味的。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十八
有一次，我在写作业，我说：妈妈帮我拿一下牛奶。妈妈说：别喝牛奶和水。我说：为什么。妈妈说：你都一天没喝水了，该喝水了，哪有一天喝2瓶的，而且喝多牛奶会拉肚子的。可是我一定要喝牛奶，后来我就拿起牛奶喝了起来。大概过了5~10分钟的样子就像想上厕所刚好被妈妈说重了，拉肚子了，妈妈说；怎么样，拉肚子了吧，叫你别喝就是别喝，我又不会害你。可是我不服气就说；是你自己用你的乌鸦嘴说的，哼！直接回到自己的房间写作业去了，妈妈就倒了一杯水敲了敲门，我说;进来妈妈就在我的桌子旁边放了一杯水，说：喝水吧，我以前和你说过人不怕被饿大口大死，就怕被渴死，你还记得吗？我说；还记得，怎么了。妈妈说；既然记得，那你以后是不是该每天最好喝一杯水呢。我说；好的，我记住了妈妈。于是便大口大口的喝完一杯。妈妈又说喝水也很讲究的，比如说；喝水的时候你得好好的'和喝水，而不应该大口大口的喝，否则说不定会呛去，到时候后悔都来不及。于是妈妈就出去了，我一个人在那里想；妈妈对我说的话一定都是有意，不会有坏处的。那个时候妈妈的那些话就铭记在我心中，或者是钉在我心里。谢谢你妈妈。我会永远喜欢你、爱你的。
刻骨铭心的一天小学范文（19篇）篇十九
我们每一个人的心里一定都有记不清的话。例如爸爸妈妈对我说的叫我们多穿几件衣服可千万别感冒了；爷爷奶奶叫我们要努力学习在考试时一次比一次考的好；亲人对我们说我们一定要少玩电脑游戏，多看书。可是这些话并没有深深的刻在我的心上，只是有时会想起来。可是有一种人的话一讲就会立即刻在我的心中永远也抹不去。他就是我的好老师，因为老师讲的话一般大多数都是非常有道理的，可以教育我的。
在回家那一天，同学大多数都已经回家了，可我还没有回家。于是我就和关老师等人开始劳动了。我卖力的在拖地，老师突然就叫住了我说：“夏强飞你现在还比较好，这次你写的“补救计划书”写的最好了，如果你这次回家按照上面做一定会更好的`，你基础不扎实，应该多看书，来自我补救。”还说我这几个学习都非常的努力进步很快，特别是这个学期进步很快，非常努力。我听了又进行了拖地，经过了5、6分钟、的努力我终于把地拖的一干二净，轻轻的松了一口气，想放松一下。黄老师又走了过来对我说：“你这次回家可千万别再像以前一样只记得玩电脑游戏，要多看书，如果像以前你就回前功尽弃的你这一切的努力就全部白白浪费了。”
听了老师的话，我就刻在心上了，一直都忘不掉。回家路上，我坐在车子上没事就想起了老师的话。于是，我便好好的想了一下，我慢慢的理解了老师跟我讲这句话的用意。老师讲这句话就是对我说这次会家要少玩电脑，甚至不要玩。于是，我就默默的在心里发誓：“这次回家我一定要少玩电脑，白天不能碰电脑，晚上只能玩40分钟，不能多玩，多玩1分钟就罚一天不能玩。这次回家一定要多读书趁很多同学都已经出去旅游的时间，我在家好好复习做到比别人更刻苦，我这种基础不扎实的同学才会超越别人。这次回家我一定要做到我在补救计划书上写的一系列要求，不能做那种不讲诚信的人。如果那样我就骗了最是我信任的人了。所以我发誓一定要做到自己要求的千万不能就是讲给别人听的，应该以自己行动来表示给别人看。
我知道做到老师叫我注意的一些事情，我应该马上改正，我还有可能超越好同学不落后。千万不能学习章航涛和老师当死对头。那样学习是会好的。