在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节小学生舞蹈篇一
b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
c:六月,是童年的摇篮;
d:六月,是童年的梦乡
e:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的,我们为它增添光彩
合:现在开始
下面请校长为大会致词
d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
e:今天,在这欢乐的时刻,
合:我们已经成为一名光荣的少先队员
a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
c:感谢您,敬爱的老师
d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
b:请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者:
d:下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》
b:接下来请欣赏歌曲《春天》表演者:
b:请欣赏律动《盖房子》,表演者:
a:六月,是我们的花季,
b:六月,让我们的明天更灿烂
d:六月,带给了我们金色的童年
b:请欣赏舞蹈《独一无二》表演者:一
d:下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》
c:现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
e:请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》,表演者:一
d:请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》,表演者:
c:请欣赏歌曲《大家来做广播》,表演者:
b:请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》,表演者:
c:大家知道感恩的心情是怎样的嘛?请欣赏手语《感恩的心》,表演者:
b:请欣赏歌曲《买书》,表演者:
c:请欣赏歌曲《歌声与微笑》,表演者:
a:最后请欣赏英语歌《苹果树》,表演者:
ab:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
cd:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4
a:同学们,伙伴们
b:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
d:庆祝我们共同的--
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
b:一年级庆六一文艺演出到此结束。
六一儿童节小学生舞蹈篇二
1、大课间操展示——《校园恰恰》。
2、拉丁舞:
用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》
学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
六一儿童节小学生舞蹈篇三
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
今天是六一国际儿童节。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
六一儿童节小学生舞蹈篇四
有人说,每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,你喜欢跳舞吗?以下是本站小编为你们带来的有关舞蹈迷小学生作文,希望大家喜欢!
为庆祝建国60周年,我们苗苗舞蹈团的小朋友在会展中心舞蹈演出了。这是我第一次登台演出,所以我好兴奋。
彩排
早上,我早早地就到会展中心去彩排。天热得很,太阳正照着舞台,别说跳舞了,就是只站在那儿,也会被晒出汗来。但我们每个小朋友仍是认真地练习着,不停地入场、走场、退场,重复着一个个动作。
化妆
下午,我们到舞蹈班化妆,演出的人很多,排了好长时间的队才轮到我。老师更是忙碌,在我们每个小朋友脸上又是涂又是抹,把我们打扮得像一个个“小鬼儿”,不过也挺好看的。妈妈接我的时候都不认识我了。
演出
我草草地吃过晚饭又匆匆忙忙地来到了演出现场——会展中心,准备正式演出。第三个节目就该我出场了,这个节目是模特步,我和我最好的朋友——申存昕一组。刚开始我非常非常紧张,但当我走上舞台的时候就不紧张了,心情反而感觉很舒畅,手和脚甩得也很开。合着音乐的节拍,我在那儿尽情地走呀,转呀!紧接着第四个节目也是我们的,我仍然认真地做着每一个动作。
后面的一个叫“草原骏马”节目也是我们的。我先在舞台中间摆好一个造型,然后又跑下去,与其他小朋友一起上场。我们好像真的草原骏马一样欢快地又蹦又跳,我没有把自己当作在表演,而是当作在玩耍,做游戏,但跳得还是依然那么认真。
最后,所有演员一起跳了一个结束舞,五星红旗不停在在台上飘扬着,舞蹈演出圆满结束了。今天我好累,但我很愉快,我喜欢演出。
今天中午,我满怀着心喜的心情,迈着轻盈的步伐,来到一号教学楼右侧的小教学楼楼梯,我快步的爬上五楼,有时一级一步,有时二级为一步。
我将票给收票的同学后,马上激动地坐了下来,在优美动听的轻音乐中,舞蹈表演马上开始,先由主持人说开场白,然后马上进入j表演,表演顺序是按照班级来的。
一班和七班跳的都是爵士舞的风格,领头带着队员按着拍子做得很到位,动作排得也很符合音乐。二班和五班的选手跳得跳的是民族舞,她们都将舞蹈的基本功发挥的淋漓尽致,将舞蹈所要表达的意境,完完全全的展现出来了,这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。
就像刘老师说的朗颂课文,诗词等时要表达出这篇课文,诗词所要表现出来的感情。舞蹈也如书一样,只有用心去体会,才能将它展现在观众的面前。
记忆最深刻的,就是四班的一个男生,刚开始,这个音乐出来时就让同学们哄笑一堂,让人意想不到,再加上他那有点像木头一样的体操般的动作,更是让人忍不住笑出来,但慢慢的我便没有笑了,因为他那种勇敢大胆尝试的精神令我佩服,起码他敢于登上这个舞台,不像有些即使表现不错,但不敢上台的人那样,他登上了这个舞台是给了他自己机会,给自己一个好好表现的舞台,一个好好表现的机会。
今天的舞台表演,让我明白了很多,我明白:如果我们想要有成绩,就必须自己创造机会去尝试。
今天早上,谢晖阿姨打电话给妈妈。邀请我们去看舞蹈表演。下午二点钟,我和妈妈就怀着无比期盼的心情兴致勃勃地来到了前线歌舞团。
来到前线歌舞团,我按票上的号找到了座位,坐了下来,不一会,舞蹈开始了。忽然,灯光一暗,舞台上立刻出现了一个个的彩色泡泡。悠扬的乐声在我耳边响起,几位身穿彩色裙子的大姐姐们以柔美的身姿来了一个领跳,随即两位男老师也迈着轻盈的步伐来到舞台中央,跳起了轻快的芭蕾。我不禁陶醉了,观众们给予了他们热烈的掌声。
然后出场的是一群天真可爱的小孩子们,他们的表演让我们开怀大笑,夺得了人们的目光。
忽然灯光璀璨,舞台后面的大屏幕的婉转变化,配合着灯光的闪亮流转,勾勒出了一幅唯美的画卷。一位身着红色芭蕾裙的八级女孩闪亮登场,她的手臂柔和,舞姿优雅,仿佛是一位高贵的芭蕾公主。她的精彩表演让观众们啧啧赞叹。
看完一系列的演出,一直喜欢文艺的我不禁想到,他们这么厉害,我什么时候才能和他们一样啊,不过“只要功夫深,铁杵磨成针”只要我坚持不懈的努力,也许有一天站在台上的就会是我。
这场演出使我明白了一个道理,台上三分钟,台下十年功,成功的背后必定会有努力,相信我,在不久的将来,我会做的更好。