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清明活动篇一
半日游
大班：20xx年4月13日上午
中班、蒙班：20xx年4月13日下午
小班：20xx年4月14日上午
xxx公园
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：家委会成员
职责：
1）指挥有关教师到达指定位置
2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
4）视不同事故及时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
5、活动注意事项：
1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师
5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
清明活动篇二
社区落实责任到人，并制定了详细的应急预案，对辖区内各小区和居民院落各种安全隐患进行严格排查，并做好环境卫生的保洁工作，对辖区易燃物等堆放物进行及时清理，保障居民清明祭祀活动的安全、文明、有序开展。
组织社区全体在职干部、辖区党员和居民群众参加“学习革命精神、缅怀革命先烈”主题座谈会，通过重听革命故事，对大家进行革命传统教育，让大家的心灵接受了再一次的洗礼，从而激发大家的爱国热情。
这次的活动让广大党员干部和居民群众进一步坚定理想信念，继承老一辈革命烈士的爱国遗志，积极进取，无私奉献，在各自的工作岗位上做出应有的贡献。
积极开展网上祭英烈活动的宣传工作，积极发动辖区青少年、党员干部、社区居民参与中国文明网、成都文明网等网站开展的“网上祭英烈”活动，为先烈们献上一束鲜花、发表一篇感言、撰写一篇心得，抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神和优秀品质的真挚感情。
清明活动篇三
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导重视和支持，认为此活动对学生有重大教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，学校和大队部拟写了福申小学关于开展‘网上祭英烈’活动通知，确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动顺利进行。
二、形式新颖，资料丰富。
这次活动最大一个特点就是把网络引入活动中，富有必须新意。队员们能够接触到很多信息，活动资料丰富多彩。
(1)学校要求每个班出一期有关清明节黑板报。
(2)各班利用班会时间以英雄在我心中为主题演讲比赛
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一齐参观访问中国礼貌网。学生们能够自由点击自我想要了解相关资料，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校在放假前，安排布署了学生一项特殊作业。即在城里信学生参观刘伯坚烈士纪念馆，没有条件同学自觉阅读一本关于革命先烈书籍。经过实地活动让学生感受革命先烈丰功伟绩。经过网络和实地活动资源整合，使学生得到了一次很好爱国主义教育。
四、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我生命感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中接力棒，继承先烈遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自我力量。
本次活动是一次震撼学生心灵爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生影响却是深刻而又长久。此次活动使早已远离战争、身处和平同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争革命先烈英雄事迹，心里迸发出了强烈民族自豪感，也深感到今日幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负重大历史职责，学好科学文化知识，打好基础，培养全面本事，提高自身素质，为国家和平稳定、富强、繁荣，为中华民族伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒此刻。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义信念。
清明活动篇四
缅怀革命先烈，感恩幸福生活。
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
4月1日下午班会。
9：30―11：30。
全体师生
6年级正副班主任老师以及6年级全体学生。
1、何老师负责准备一些常用的药品。
2、何老师负责准备一个花篮（红底黄字）。
（一）走近清明节，（1―6年级）开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
⑴、清明节的由来。
⑵、清明节的文化内涵。
⑶、清明节的传说。
⑷、清明节的习俗。
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。
⑴、3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）
⑵、活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。
（二）走进清明节，组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、3月21―31日，利用活动课时间，六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）
2、4月1日9：10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9：30准时出发。
4、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始。
第二项：默哀三分钟。
第三项：敬献花篮。
第四项：请学生代表讲话。
第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓。
第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的`安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。
2、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）。
3、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
4、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
5、4月1日早9：20列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
6、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。
7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
9、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。
清明活动篇五
节日期间我区组织43所中小学校55000余师生分别在我市革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，为革命先烈扫墓。例如：我区44中学在清明节来临之际组织该校1600余师生在我市烈士陵园开展千人迎“低碳”徒步祭英烈活动；xx小学在革命圣地，组织五年级队员开展“缅怀革命先烈、重温入队誓词”纪念活动；xx小学组织3—6年级各中队的少先队员来到了xx省爱国主义教育基地xxx，祭奠长眠在这里的先烈英灵，并举行了庄严的入队仪式。
节日期间我区组织8个街道（镇）、58个社区、23个村、3000名网民和6000名青少年学生，依托xxx网、xx网等重点新闻网站搭建的“网上祭先烈”互动平台，开展“网上祭先烈”活动，进行网上祭奠、撰写心得体会、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
节日期间我区组织8个街道（镇）、58个社区、23个村的全体居民开展祭祀先人活动，以突出环保、和谐为特点。充分利用xxx文明祭奠网对先辈进行文明祭奠活动；改用献花、植树等方式祭奠先人，进行文明祭祀，破除陈规陋习。
在节日期间我区组织城管、园林、工商部门对所在辖区各负其责，搞好服务。例如：区园林局组织全局专业力量对我区8家公园和12.74公顷的公共绿地开展巡查防护，避免了火灾事故的发生；区工商部门对我区12个综合市场进行严格管理，对违法生产、销售丧葬用品行为依法进行查处，维护了丧葬用品市场的正常秩序；区城市市容管理部门主要强化我区占道经营管理，并加大辖区内的33条主要街道焚烧冥币、祭品的治理力度。
清明活动篇六
一、缅怀先烈，
二、打扫烈士陵园卫生。
1、活动准备时间太短，很多实际性意义活动都没做到
2、相机出现没电的问题，没有留下很好纪念的照片
3、没有带校旗和院旗，没有做到对河北科技大学及建筑工程学院的宣传
4、服装问题，有可能的话统一服装最好
1、活动人数太少，只有七个人，应该人数越多越好
2、活动准备的要更充分，例如：准备红歌大合唱
3、加强对科大和建工学院的宣传，携带校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我们可以让更多的人参加，不仅限于学生会
让我们重温革命先烈大无畏的精神，增加了我们的爱国热情，给了更多的鼓励，对今后你的学习和生活有横好的影响！
实践部王晓峰20xx年4月9日
清明活动篇七
全校学生。
清明节前后。
缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人。
（一）xx月xx日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”
负责：六年xx班。
宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（三）开展中华经典诵读活动
1、低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。负责：一、二年级各班主任。
2、中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。负责：三、四年级各班主任。
（四）开展“网上祭英烈”活动
举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的`来之不易。
活动参与对象：中高年级
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）
（五）跟随家人祭祖、扫墓
了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
（六）跟家人到郊外踏青
开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
（七）举行一次主题中队会
请xx给少先队员讲革命故事。大队部组织四年级学生，xx月xx日下午班会课在电教室举行。
各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把xx活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
清明活动篇八
一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
孙玉山
20xx月2日
水牛里烈士墓
1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;
2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓;
3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律;
1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始
2、总指挥致词
3、学生代表讲话
4、向革命先烈默哀三分钟。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花
在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、三四级学生每人写出心得体会一篇
清明活动篇九
为加强青少年爱国主义教育，倡导和引领全社会缅怀英烈伟绩，继承英烈遗志，弘扬革命传统精神，我校决定于清明节期间组织全校学生开展“祭英烈，过清明”的主题系列活动。
n缅怀先烈继往开来――祭扫革命烈士墓活动
20xx年3月28日下午
2.活动对象
各班学生代表
3.活动内容(具体见祭扫革命烈士墓活动稿)
1)全体队员在烈士墓前集合
2)宣布活动开始
3)学生代表向烈士墓敬献花圈
4)全体默哀1分钟
5)学生代表发言
6)宣誓
7)领导总结讲话
n网上祭英烈，文明过清明――网上祭奠活动
20xx.03.29―20xx.04.15
2.活动对象
全体在校学生
3.活动内容
1)登陆苏州市网上家长学校网站，点击“网上祭奠先烈”链接。
2)进入活动专题，提供挽联、植树、献花、献歌、点烛、戴红领巾6种祭奠形式。
挽联学生先填写个人信息，然后填写想对烈士说的话直接提交即可，可以针对某一位烈士发表留言，也可以对所有烈士。
献花提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“铁线莲”等20余种花供选择，每种代表不同的寓意，每种花都有相对应的'图片，然后学生填写个人信息，提交即可。
献歌提供《义勇军进行曲》、《但愿人长久》、《当我想起你》等35首歌曲供选择，点击每首歌前面的小图标可立即试听，然后学生填写个人信息，提交即可。
点烛提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人间”等10种寓意的点烛供选择，每种都有很大气的图案和蜡烛的动画效果，然后学生填写个人信息，提交即可。
植树提供“橄榄树”、”松树”、“白杨树”等10余种树供选择，代表不同的寓意，每种树都有相对应图片，然后学生填写个人信息，提交即可。
3)同时可以参加短语短信比赛
短语比赛。短语发表于“网上祭英烈，文明过清明”活动专题网站留言区，字数200字以内。
短信比赛。也可用手机发送短信参赛，字数在70字左右。
n清明节祭英烈――电子小报活动
20xx.03.27―20xx.04.08
2.活动对象
全校各班
1)统一使用word软件排版，图片素材可用其他软件处理，规格为8k纸大小。
2)作品必须是电子稿。
3)小报作品应紧扣“清明节祭英烈”这一主题。
4)作品要求作者者自主完成，也可以小组合作完成(不超过3人)，作品必须是原创作品，否则取消资格。
5)作品要求主题突出、内容丰富、表达准确，具有鲜明的宣传意义;构思独特，设计合理，有创新意识;版面生动活泼，图文比例安排合理，色彩搭配协调，表现风格引人入胜。
6)每个班级交一份或一份以上电子搞(不需打印)
清明活动篇十
我校以清明节为契机，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，教育学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。特此，我校开展了清明祭英烈活动。
一、大力宣传
我校利用晨会和校广播站，向学生宣传清明节的历史及文明祭祀的意义，鼓励全校师生文明祭祀，从我做起。
二、开展丰富的主题活动
1、积极组织师生在网上向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的主题班队会活动，各中队积极组织活动，不仅向学生宣传了传统节日的由来和意义，更教育学生文明祭祀，缅怀先烈，珍惜来之不易的幸福生活。
3、我校通过“小手拉大手”的形式，通过孩子向家长进行宣传，是我们每一个家庭都能确保祭奠活动文明高尚，是文明之花开遍社会。
三、及时总结
我们注重活动的效果和作用意义，鼓励各班及时总结，弘扬民族传统美德，教育学生爱祖国、爱生活、爱学习等。