主持词的作用是开启一个会议或活动，引导参与者进入会议的状态或接受活动的内容。我整理了一些优秀主持人的写作素材，希望对大家的写作有所启发。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇一
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎!
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
此刻走来的是：“异想天开时装秀”。瞧!他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足!
看!别出心裁的时装秀向我们走来，哇!好炫呀!看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂!来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧!
平时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球他*的伤害可大了。但是你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀!垃圾废品居然能够变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球!
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎样样，不错吧!
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园!
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校园环保班会主持词（实用17篇）篇二
男:我们拥有同一个地球,同一个校园,。
女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
(二)、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福。
女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。
(……)。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、举行植树活动,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
……。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)。
(四)、反思不文明行为，确定校园环保新举措。
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
……。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)。
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)。
男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)。
……。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)。
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
……。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏()同学带来的诗歌朗诵:。
《绿色的希望》。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;。
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;。
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;。
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境;。
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;。
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
(五)、活动延续。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行)。
主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!
班主任总结:。
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
(六)、活动升华。
最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌!!
现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《春天在哪里》)。
(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇三
全体同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。大家欢迎！
校园环保班会主持词（实用17篇）篇四
乙：尊敬的老师、队员们，大家好！
甲：我们的祖国历史悠久！
乙：我们的祖国风光秀美！
甲：我们的祖国地大物博！
乙：我们的祖国人杰地灵！
甲：我们爱您，歌颂您！
合：我亲爱的祖国！
乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始！
甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》。
竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。
乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）。
甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。
乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。
甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。
乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请队员们发表自己的看法。
乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗？
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
（配乐）（队员们到黑板前贴上理想叶）。
甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
校园环保班会主持词（实用17篇）篇五
男：亲爱的各位同学们，大家好，今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会，这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”
女：同学们，今年是祖国成立的第61个年头，在这61年中，祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化，中华民族虽历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。
男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。
女：是啊!雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，联朝鲜，团结心，打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久，美帝国主义借助朝鲜内战打入我国，中国人民志愿军入朝鲜，把美军打回三八线，这充分显示了我们的民族精神，同时也向世界宣告：我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后，三大改造，一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神，大庆精神，为我们的民族精神增添了新的血液。
男：改革春风吹满地，伴随着改革开放的步伐，中国正以迅猛的速度改变着，我们城镇面貌在改变，现代化建筑设施鳞次栉比，我们的思想观念也在与世界接轨，全世界接受了我们，港澳回归，洗雪了百年国耻，20xx年奥运会的成功举办，使全世界的目光聚焦北京，20xx年世博会在上海举办，更是众望所归，等等，这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。
男、女：现在，我宣布爱国主题班会正式开始。
男：全体起立，齐唱国歌。
男：xx年9月，中国渔船在钓鱼岛被撞，钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件。
女：继钓鱼岛事件，被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国，但日本拒绝向中方道歉，请看钓鱼岛事件ii。
男：任公曰：少年强，则中国强。请梁启超的《少年中国心》。
女：下面请舒婷诗《祖国啊!我亲爱的祖国》。
男：一切反动派都是纸老虎，帝国主义亡我之心不死，我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。
女：钓鱼岛事件是当前的时政热点，请看等同学就钓鱼岛表演的话剧。
男：爱国是一种崇高的感情，是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国，是在先烈的热血中站起来的，是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人，我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上，更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈，空有爱国之心是不行的，光有报国之志也是不行的，我们要从实际出发，努力学习，将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。
女：在班会的最后，让我们携起手来，向世界宣告：祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇六
（开场视频）。
（主持人出）。
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校园对话社会”高二13班主题班会的现场。
女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二年级全体同学也将再次走出校园，走向各个岗位，开始职业体验。
男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经历了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好准备，认清自我优势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的为社会服务。
男：说的没错，我相信，大家也一定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期待又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。
（vcr）。
女：一个月前，同学们就已经根据自己的兴趣与意愿，选择了进行职业体验的单位，根据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。
男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。
（代表分享）。
女：在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男：的确，只有未雨绸缪、有所准备，才能真正从职业体验中收获、成长。
女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好准备的同时，我们也更需要老师的指引和帮助。
男：接下来，请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
（小组讨论）。
（分享）。
男：谢谢钟老师的分享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。
女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校园，对话社会，规划人生，创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男：“走出校园对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与！
校园环保班会主持词（实用17篇）篇七
近年来，环保问题成为全球范围内关注的重要议题，校园环保也陆续成为学生们的关注点之一。为了提高同学们的环保意识与行动，我校特别组织了一场校园环保班会。在这次班会中，我深刻认识到环保意识的重要性，学到了许多关于环保的知识，并得到了一些实际行动的启发。以下是我在这次班会中的心得体会。
首先，在班会上，我认识到了环保问题的严峻性。我们的地球正面临着诸多环境挑战，包括空气污染、水资源短缺、全球变暖等。这些问题不仅对我们人类造成了威胁，也对其他生命体产生了不可逆转的伤害。我们不能再袖手旁观，而是应该行动起来，为保护地球环境贡献自己的力量。毕竟，环保是我们每个人的责任，没有谁可以置身事外。
其次，我在班会中学到了很多关于环保的知识。我们观看了许多形式多样的视频、短片和图片，加深了对环境问题的了解。我了解到垃圾分类对环境的重要性，了解到节约用水对解决水资源问题的关键作用。同时，我还学到了一些有趣的环保知识，例如如何制作简易消毒液、如何判断一种食品是否对环境友好等。这些知识的学习不仅让我略懂环保，也让我更加明确了应对环境问题的具体措施。
值得一提的是，在班会中，我得到了一些实际行动的启发。通过观看班会中展示的校园环保项目，我了解到我们的学校已经在环保方面做了很多工作。例如，学校设立了专门的可回收物收集点，鼓励同学们进行垃圾分类。同时，学校还利用太阳能和风能发电，实现了可再生能源的利用。这些实际行动不仅减少了对环境的污染，也在潜移默化中影响了我们学生的环保意识。我认识到，环保不是一蹴而就的，而是需要每个人持之以恒的行动。
此外，班会中还邀请了环保专家进行讲座，让我们更深入地了解环境问题和环保行动的重要性。专家们与我们分享了许多相关信息和经验，如何用草本植物净化空气、如何节约用水等。通过专家们的讲解，我认识到环保行动不仅仅是一种行为，更是一种生活方式和价值观。我们可以从日常生活的方方面面开始，如少开车多骑自行车、少用一次性餐具等。这些小小的改变，也可以逐渐积累成环保的大成就。
最后，校园环保班会给予我一种使命感和责任感。我深刻意识到，作为一名学生，我应该从身边的小事做起，真正担负起环境保护的责任。在日常生活中，我会刻意节约用水、减少用电，尽量使用可降解的物品，如纸质袋代替塑料袋等。同时，我也会积极参与学校的环保活动，如志愿参与垃圾分类、参加植树活动等。通过这些实际行动，我希望能向身边的人传递环保的意识，促使更多人加入环保的行列。
在校园环保班会中，我不仅学到了许多环保的知识，也得到了一些具体的行动启发。同时，我也感受到了环保问题的重要性，并树立了担负起环保责任的使命感。我将继续努力将环保的意识付诸于实际行动，为保护地球环境贡献自己的一份力量。让我们共同行动起来，为美丽的地球共同努力！
校园环保班会主持词（实用17篇）篇八
合：教师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会如今开场。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，假设把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的.能源使我们兴高采烈，感慨地球上的能源取之不尽，用之不竭，如今，最新统计说明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用2。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和开展的根底。
甲乙合：亲爱的同学们，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的活力与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有活力。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……。
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲：作为地球上的青少年，我们有义务让地球更安康、更美丽。
乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从如今做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满活力，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）。
4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作奉献，下面让我们进展有奖开心问答。
5、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》。
6、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要根底和条件，保护环境、保护环境是全社会每个公民的职责和义务。
乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要根底，保护环境、保护环境就是保护生命、保护生命。
甲：时代的开展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。保护环境，保护家园已逐步形成人们的行为观念。
乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
7、班主任总结班会情况，并提出要求。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇九
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……。
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?
乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》。
甲：同学们，
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十
a：同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！
a：下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！
a：但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
（点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗）。
a：是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。
（分组讨论5分钟）。
ab：现在我宣布：五（5）班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十一
王：老师同学们，大家好！火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。
高：大家知道什么是消防吗？
汪："消防"即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，"消防"一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但"消防"的根在中国。
许：那么，如果着火了，我们该怎么办呢？
高：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
王：起初火灾如何报警呢？
汪：可拔打火警电话119，没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
高：报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。
许：尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
汪：讲清报警人姓名、电话号码和住址。
高：报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
许：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。
王：当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
高：那么当你遇到火灾时应如何逃生呢？
许：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
许：当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
高：同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销；第二步、用手握住粉管；第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部喷射就可以了。
汪：听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看：
王：同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍。
珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十二
ab：115班“爱护环境”主题班会现在开始!
a:同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。
它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!
a:下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!
b:大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。
a:但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
(点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗)
a:是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。
近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。
在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
a：是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。
那么同学们，我们具体应该怎么做呢?
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。
然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。
每想到一点便给这组加一面红旗。
下面开始讨论。
(分组讨论5分钟)
ab：现在我宣布：五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。
主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
合：四三班“保护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
(地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)
主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持甲：请听xxxx,xxx,xxx一齐朗诵《保护地球》。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听又xx，xx带来的相声《严重警告》
主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听xxx同学讲《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?
主持人甲：接下来让xx给我们谈谈。
小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
甲：是啊，地球需要树。
我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。
乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存
环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们 一起成长。
请全体同学一起唱：《》。
甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„
乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，
乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。
甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里由xxx带来的倡议书„„全体起立。
(播放幻灯片7)
甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，
乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。
乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!
主持人a：尊敬的老师
主持人b：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人c：今天班会的主题是“做环保少年”。
接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。
主持人d：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
主持人e：下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
(世界美景ppt)
主持人f：大家看到这么多美丽的'图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。
主持人g：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。
主持人a：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。
主持人b：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。
主持人c：那么，听到这里，大家有什么感想呢? (举手回答问题)
主持人d：请同学们讲一下有关环保的小故事。
主持人e：刚才讲得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识，大家一起来看一看。
(ppt内容，环保知识)
主持人f：通过观看ppt，我相信同学们对环保有了更深刻的认识。
接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。
主持人g：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来分享一下。
(同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)
主持人a：听了这么多，相信大家对环保，一定有了更多的理解和收获。
主持人b：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应该付出我们的行动。
所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。
主持人c：刚才大家畅谈的很热烈，接下来我们轻松一下，欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。
大家欢迎!
主持人d：谢谢同学的精彩演出。
同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么?
主持人e：是的。
我们生活最不能缺少的就是水。
一个人20天不吃饭，还能存活。
但是3天不喝水，就不能存活。
主持人f：希望大家能节约用水。
主持人g：哪位同学告诉我们如何节约用水?
主持人a：同学们说的太好了。
我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。
我们要向他们学习。
大家给他们掌声鼓励!
主持人b：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最后一滴水。
主持人c：只要我们人人都能做到节能环保，爱护地球，那么，我们的明天一定更美好。
主持人d：所以，接下来，请欣赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。
主持人e：你看，水清清，天蓝蓝。
主持人f：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。
主持人g：让我们爱护身边的小草。
主持人a：让我们爱护每一个小动物。
主持人b：让我们珍惜每一滴水。
主持人c：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。
主持人d：尊敬的老师
支持人e：亲爱的同学们
主持人f：济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。
主持人g：到这就结束了!
合：再见!
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十三
主持人乙：我是主持人……;主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会;。
主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也;。
主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问;。
主持人乙：
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
主持人甲：我是今天的主持人……。
主持人乙：我是主持人……。
主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。
主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始!
主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类――大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。
主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。
主持人甲：(看了小品后)大家看了我们同学表演的小品，有什么感受?下面请……同学来谈谈自己的感受。
主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经历和感受)。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。
主持人甲:说得对。x,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀?
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。
主持人甲:是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。
(看视频后)主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!
主持人乙：x你觉得我们身边有哪些事物是美好的?
主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美;美，是人性的美;美，是生活的美，美其实就在我们的身边。
主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。
主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。
主持人合：(结束语)世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。
我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖;。
我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗;。
我能建得起友谊，用我的真诚带给大家温暖与舒心!
真，我们有真诚友谊;善，我们有广泛博爱;美，我们为梦拼搏!!!
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十四
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
甲：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十五
二、活动目的和意义。
目的:开展以环保为主题的主题班会课,希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,增强学生的公民意识;让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识.更重要的是启发同学们既要有环保意识,更重要的是要有环保实践,让同学们在日常生活中,从身边的小事做起,这是这次主题班会的最终目的所在.
意义:让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,从学生从起,做环保小主人,增强社会的环保意识,为校园卫生出力.
三、活动重点。
使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校,更是环境友好型学校;让学生理解,节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然.
四、活动对象。
-----班全体学生。
五、活动时间和地点。
时间:-月-日下午班会课时间;。
地点:----班教室内.
六、活动方法:。
把主动权交给学生,表演和知识竞赛相结合,在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义.
(二)主题班会具体流程:。
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们----班“环保节能,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!
主持人:我是今天的主题班会的主持人张艺璇.下面请看,。
(一)出示:遵照环保健康简单生活二十五条来行动.
1.少用塑料袋,购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶.
2.外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子.
3.不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站.
4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害.
5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报.
6.关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地.
7.守护家园,不在公共场所乱扔垃圾.
8.垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染.
9.节约用水,节约用电.节约用纸.
10.过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品.
11.不过度消费,少购物,少买衣服.不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服.
12.简化装修,采用环保健康装修.
13.保护海洋,不采珊瑚礁.
14.守护神山,不乱砍乱伐.
15.守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水.
16.住简单一点,以适度为宜,少占有土地.钱是自己的,资源是大家的.
17.适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车.尽量不要一个人开一部车.
18.旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物.行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭.
19.不使用过度包装产品.
20.尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗.
21.减少燥声污染.
22.把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势.
23.多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品.
24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产.
25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产.
从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康.
(二)环保知识竞赛。
说明:每组同学抽一组题目回答,每组有5道题目,答对一道得20分,得分最高为胜.每组派代表回答,选择题可有一次补答机会,非选择题有2次补答机会.
第一组。
此图标代表的含义(b)。
a,森林认证b,绿色食品标志c,中国台湾环保标章。
2.绿色食品指什么食品?(c)。
a,蔬菜,水果b、绿颜色的食品c安全无污染食品d有丰富营养价值的食品。
3、使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(b)。
a.没有影响b.对人体健康有害c.对人体健康有益。
4、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e—mail)。
5、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果)。
第二组。
1、下面图标代表的含义是(a)。
a,中国节能产品标志b,欧盟花卉标志e,回收标志。
2.下列哪一项是可以分类回收,循环再生的垃圾.(c)。
a回收废塑料b回收剩饭c回收废纸d回收生物垃圾。
3、下列哪项不属于环境污染?(a)。
a,生物污染b,食品污染c,噪音污染d,土壤污染。
4、每年的几月几日是我国的植树节?(3月12日)。
5、工业“三废“和生活”三废“各指什么?
答:工业”三废“是指废气、废水、废渣;生活”三废“是制粪便、垃圾、污水.
第三组。
1、下面图标代表的含义(c)。
a,安全饮品标志b,绿色市场认证标志c,中国节水标志。
2、选无磷洗衣粉(b).
a.保护衣物b.防止污染c.保护双手。
3、以下说那种是错误的:(c)。
a.三个废餐盒可以做一把学生用尺。
b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐。
c.废玻璃无法回收利用。
4、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)。
5、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具有什么利和弊?利大还是弊大?
(1、利:卫生,不易传染各种疾病.2、弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”.一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境.3、结论:弊大于利、应停止使用)。
第四组。
1、下面图标代表的含义是(b)。
a,香港环保标签b,全球环保标章c,能源之星。
2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c).
a.尽量选择乘坐舒适的交通工具b.使用私人车c.尽量选择乘坐公共交通工具。
3、减少“白色污染”我们应该(a)。
a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b.乱扔塑料垃圾。
c.尽量使用塑料制品。
4、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)。
主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心.
(三)主持人小结:大力宣传和践行节能、环保、爱我校园活动,在校园中形成了良好的教育氛围.
(四)老师小结:通过主题队会,使队员们深入浅出地明白了节约能源的重要性和紧迫性,同时了解了节能的小知识,掌握了节能的好方法,增强了自觉节能的意识.队员们纷纷表示,要从节约校园的一滴水,一度电开始.这次队会,起到了很好的自我教育的效果!
七、活动流程。
(一)前期准备。
1.信息收集:。
为了使此次班会成功开展,首先我们征求了班主任的意见并得到其指导,即要求班会内容要结合现实、接近学生生活,学生参与性强,并要求有所成效的.其次,按照老师的指导性原则,我们课后听取了部分学生的意见,学生普遍要求能气氛轻松而活跃的.最后,我们小组三人各自搜集信息,然后综合讨论,最终定出了环保这一主题.
2.讨论与分工:。
我们小组三人通过经验交流和信息整合,综合了大家的讨论意见,将班会程分了若干部分,即环保短片欣赏与讨论、小品表演、情景模拟、知识竞赛、合唱环保歌曲等.定了主题和基本流程后,我们进行了分工,对各部分进行具体资料的搜集.
3.方案整合。
综合各部分资料,我们进行了方案整合,并对各部分的前后顺序进行流程安排.
4.听取老师意见和将方案交给班长及宣传委员负责。
方案整合,我们得到了老师的大力支持,认为我们的方案可以进行.
在得到班主任的同意后,我们找了班长和宣传委员解释了此次活动的情况,并将任务落到他们身上,让学生组织这次班会.在班干部的配合下,分工精细,小品组的、情景组的都进行了积极的训练,并叫我们见习老师放心交给他们,他们会用心排得很好的.
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十六
中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。
（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，本中队应到人，实到人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长：稍息，立正。出旗——敬礼（播放出旗曲）
中队长：唱队歌。（播放少年先锋队队歌）
中队长：坐下。下面有请今天的主持人。大家掌声欢迎！
主持人甲：无论你走到天涯海角，
主持人乙：无论你穿过山山水水，
合：最终——我们还是会再次相会！
主持人甲：因为我们拥有同一个地球，
主持人乙：因为我们拥有共同的环境。
主持人甲：一个地球就是一个家庭。
主持人乙：一同生存，共济命运。
合：五（1）班《共创绿色家园》主题队会现在开始！
主持人甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
主持人甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？那就是环境污染。
主持人乙：为了保护环境，邻家的王大妈一家过起了低碳生活，今天就让我们一起到她家去看一看吧！
主持人甲：低碳生活，从我做起，但是，也不能过了头啊！
主持人乙：同学们，王大妈的环保意识这么强，那你们对环保知识又了解多少呢？
主持人甲：下面，我们将进行环保小知识竞赛。比赛分为两轮，第一轮为必答题，每小队各有一题；第二轮为抢答题，哪一小队先抢到题目，我们就由这小队来回答。
主持人乙：请看题~~~~
主持人甲：通过刚才的竞赛，看得出，同学们对环保知识了解得很多。作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
主持人乙：轻快的音乐唤起我们对美的向往；
主持人甲：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。
主持人乙：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；
主持人甲：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。请听诗朗诵《大海般广袤的黄土地》
四、诗朗诵《大海般广袤的黄土地》
主持人甲：谢谢两位同学的精彩表演！天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
主持人乙：环保路上有你有我也有他，环保路上靠你靠我也靠他。
主持人甲：我倡议，我们行动起来，为创建一个美好的环境出一份力，好不好？
主持人乙：是啊！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天，现在我们请辅导员老师讲几句话。
中队长：全体起立。呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
合：时刻准备着！
中队长：退旗，敬礼！（播放退旗曲）
中队长：坐下。
主持人甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园
主持人乙：天更亮，水更清，山更绿。让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
主持人甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，共创绿色家园。
主持人合：五（1）中队“共创绿色家园”主题队会到此结束。
校园环保班会主持词（实用17篇）篇十七
女：接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲《》。
男:我们拥有同一个地球,同一个校园,。
女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!
（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福。
女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。
(……)。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、举行植树活动,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
……。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）、文艺节目部分（主持人进行串词）。
（四）、反思不文明行为，确定校园环保新举措。
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
……。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的'事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（提问场下同学）。
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)。
男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。（提问场下同学）。
……。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。（主持人宣读）。
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
……。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏（）同学带来的诗歌朗诵:。
《绿色的希望》。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境；
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
（五）、活动延续。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）。
主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!
班主任总结:。
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
（六）、活动升华。
最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌！！
现在我（主持人）提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《春天在哪里》)。
(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。