感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）

一个好的活动方案能够提前预估可能存在的问题，并给出相应的解决方案。活动方案的参考范文虽然不是万能的，但可以给我们提供一些思路和参考，帮助我们更好地制定方案。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇一

xx学院青年志愿者工作部于xx年11月上旬举办一个关于感恩节的活动，历时一个月。期间包括三个部分、第一环节、写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节、进行感恩演讲;第三环节、感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助我校活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析。

1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持，意义大。

2、此学期大一新生共10000余人，其消费能力强，对本地市场各公司商家尚不了解，广告宣传对其消费中有较指引作用，所以定能提高贵公司的在校知名度，更能为贵公司树立良好的公司形象。

二、宣传方式。

1、横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅，(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传，以提高贵公司在校内外的知名度。

4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织，在社会上也具有一定地位，我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。

三、宣传效应。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。

1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

四、活动所需物品。

本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费。

增加学校与企业之间的交流与合作，共同学习、共同发展。

扩大贵公司在学校的影响，通过全面的宣传，提高贵公司在校的市场占有率。

通过相关赞助活动树立企业良好的形象，提提高贵公司的社会效益。

我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

活动地点、xx学院xx校区。

涉外事宜、xx学院青年志愿者工作部。

联系方式、(志愿者工作部部长-解新辉)。

(志愿者工作部部长-崔晓乐)。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议，所有在校内的宣传活动由我们负责，贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次活动!

最后预祝我们合作成功，大家努力!

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇二

1、小班：亲亲一家。

2、中班：让爱住我。

3、大班：感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式：11月19日。

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）。

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。

（一）环境：大展板的制作，18号前完成。

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置教室；大班制作感恩海报。

（二）开幕式。

1、时间：11月19日上午10：00。

2、参加人员：全园幼儿。

3、主持人：（中班）。

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

（三）主题教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各班级的特色活动。

大班年级。

（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动：

大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级。

护蛋活动：每人从家中带一只煮熟的鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级。

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：25号上午举行。

活动内容：

一、室内：亲子制作海报。

二：室外：闭幕式。

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递’感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：25号下午。

活动流程：

（一）室内。

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意。

（二）室外。

1、儿童表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：11月26日上午。

活动流程：

（一）室内。

1、语言：猜猜我有多爱你。

2、亲子制作：感恩大餐。

（二）室外。

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人。

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇三

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇四

现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

20xx年11月20日

1、查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车；

2、排演父与子冲突的小品；

3、设计感恩的节目：蒙眼设障走路；

4、设计感恩老师和父母的节目。

a千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

b感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

b高二（8）班"感恩"主题班会现在开始

a生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

大多数同学选择了不赞同这个现象

b那么让我们来看一下网上做的这个调查

a看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗？

若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

父与子

b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

午后的街头

b看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

b老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

b我，感谢阳光，空气，水。

我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

在20xx年感恩节来临之际，为向爱岗敬业的**人表达感激之情，鼓舞员工土气，营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。

一、活动安排

活动一：营造感恩氛围

1、制作横幅，表达公司对员工感激之情；

2、统一购买彩带、气球等，布置车间及办公楼看板。

活动二：送祝愿，大声说出你的爱

在师傅带领下茁壮成长的新员工们，在感恩节来临之际，想对师傅送上感激之情的，11月27日12：00之前，报名至人事行政部*处，公司统一购买贺卡，再由员工亲自送给师傅，每人限报一张。

二、活动预算

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇五

本次活动的设计均以日常行为习惯为主，建立孩子的感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的'美好情操。

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

音乐cd、椅凳、桌子、音响、投影、卡纸等。

11月24日(上午尚德礼仪幼儿园、下午金太阳幼儿园)。

金太阳幼儿园。

一、开始部分：

各班感恩舞蹈(30分钟左右)。

二、家长部分：

孙园长讲座。

三、幼儿部分：

1、各班活动：

1)、教师讲感恩节由来。

2)、(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

3、基本部分：

1)、有感情的复述故事。

引导幼儿感受故事的含义。

2)、启发提问。

提问：故事里面都有谁?

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

四、和幼儿讨论“我的妈妈”

一、手工制作。

给妈妈制作贺卡。

五、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)。

六、家庭作业(请家长辅助)。

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇六

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的汉语素养、思想素质，同时提升学生的写作能力，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，借着即将到来的教师节的契机，我们汉语教研组决定举办一次“感恩教师”主题活动，对全校学生进行一次有意义的感恩教育活动，以增进师生家校之间的感情，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

4—6年级每班上交2~3份征文

（1—3年级为老师制作卡片或对教师说一句感恩的话）

人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落。如今的孩子，学习、生活条件上的极大满足，使他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，甚至连声“谢谢”也不会说。结合我校的生活实际，在校园内开展一次学生对教师感恩教育活动，通过活动，让学生在心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑。请以“感恩教师”为主题，把握身边的平凡点滴，用自己最真的情感，书写你与教师的.感动。

1、题目自拟，题材不限

2、内容健康朴实，乐观向上，情真感切

3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师

4、征文须在文末提供作者的姓名、班级

5、参赛作品必须是本人的创作，严禁抄袭他人作品

20xx年9月7日——20xx年9月8日

（9月8日下午各班将作品收齐送至二楼教务处办公室）

20xx年9月9日评奖

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名

全体汉语组教师

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇七

活动目标：说一句感恩的话“爱心传递”

活动准备：1.环境准备：将幼儿做好的水果娃娃布置在教室内。

2.物资准备：kt板、投影、水果及做水果娃娃用的头发眼睛鼻子嘴、成品水果。

活动流程：1.开场舞《爸爸爱你妈妈爱你》。

5.《感恩的心》家长与孩子共同做。

6.小朋友们说感谢的话。

7.送礼物“感恩卡片”

8.水果娃娃总动员。

9.歌曲《让爱住我家》。

10.感恩永存把孩子做的感恩卡片与家长一起粘上。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇八

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。只要我们人人拥有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐，我们就能够拥有一个美好未来。

感恩——我心永存。

围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

第一阶段：宣传发动阶段。

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、以班级为单位，召开“感恩——我心永存”的主题班会，并将班会纪录上交学务处。

4、传唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲，校园广播定时播放。

5、出一期感恩的手抄报。总结感恩教育活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的手抄报，学校组织手抄报展评。

第二阶段：全面实施阶段。

(一)感激父母养育之恩。

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

2、布置爱心家庭作业。

(1)送父母一句温馨的祝福;。

(2)给父母讲一个开心的故事;。

(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

(4)我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。

3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”。

(1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

(2)计算学习投资的成本。

(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。母亲节团委负责组织学生给母亲写一封感恩的信活动。

5、各班组织一次感恩演讲比赛。主题：感恩——我心永存。

6、学校广播电台每天播放感恩歌曲。

(二)感激老师的培育之恩。

母校是培养我们茁壮成长的摇篮。我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。我们所要做的唯有怀着一颗感恩的心回报自己的母校。

(1)看望母校的校长、老师，向他们汇报高中的学习与生活。

(2)与母校学生结成“求学成才”友好伙伴，为母校的学弟学妹做一件有意义的事。

(3)帮母校老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

(1)开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

(2)读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。

(3)帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

(三)感激他人的帮助之恩。

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

1、“我为同学做一事”。

2、开展“今天我值日”活动。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。

4、给班级做一件有益的事。

(四)感激祖国社会之恩。

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”，出一份手抄报。

2、为学校草坪、教学区域拟一条公益广告语，认领保洁区(操场、主干道)。

3、参加一项社会献爱心活动。

1、本次活动在德育工作领导小组的领导下，由学务处具体组织实施。

2、时间：五月。

3、学校通过发放《家庭联系卡》，家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成。

4、学务处要制定考核细节，对各班活动开展情况进行考核，活动内容结束，评选出活动开展好的班集体2—3个，每班评选孝星1—2名。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇九

成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。

自此，感恩节变成了美国的固定节日。

所以感恩，感谢是感恩节最重要的主题。

让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。

教育目的：

1.懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

2.对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。

现场布置：

风格：印第安风格。

场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯。

情景剧表演：感恩节的由来(教师自编)。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十

1．引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。

2．引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。

3．通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。

4．引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。

1．事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话。

2．爱心贺卡、彩笔。

3．绘本故事《猜猜我有多爱你》。

1．教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。

（2）小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢？（给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。）。

（1）我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。（教师读出爸爸妈妈给宝贝的信）。

3．教师播放ppt，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。

（1）请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话？

（2）爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。

（3）教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。

4．将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧！

（1）把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。

（2）自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十一

2。“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠。

3。“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠。

【活动目的】。

促销剩余房源，实现冲刺；

增加来访客源，积攒人气，促进销售；

【活动时间】。

周六。

【活动地点】。

楼盘营销中心。

【客户群体】。

由老客户带来的新客户及自然来访新客户。

【活动形式】。

暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)。

活动规则：

老带新客户抽奖送礼：若新客户认购成功，新客户可直接参加抽奖赢取奖品，老客户即免物业费，并获得抱枕一个。

新a客户带新b客户：新b客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品，新a客户可获抱枕一个；如若双方都成功认购，即可参与抽大奖并抱枕一个。

女人帮——光棍节送温馨给朋友!

2。活动结束后，手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个，礼品送完即止；

男人帮——光棍节不做宅男!

中午13：00-16：00，男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛，一天之内设定3场比赛，现场男士可报名参加，报名人数共18个名额，现场将请篮球裁判一个，最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个，依次类推，获奖名额共有9个，此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。

抽奖活动针对所有认购成功客户，抽奖完毕后，应凭首付款发票领取奖品；

抽奖礼品：一等奖：ipad1名，价值4000元/个；

二等奖：冰箱2名，价值2500元/个；

三等奖：电水壶10名，价值150元/个；(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放，故现场需备20个电水壶)。

另，普通奖礼品：抱枕(或伞)50名，价值40元/个；伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户，礼品送完即止；)。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十二

3.增强学生，家长与学校的联系和互动性。

(一)活动前准备

1.任课教师提前一个月策划和排练感恩节表演剧目，并安排提前学习相关词汇。(参考附件资料)

2.前台教师设计感恩节邀请函及宣传彩页。

3.行政人员负责整个活动采购。(参考附件资料)

4.市场人员提前安排发放感恩节邀请函，活动临近与家长电话沟通活动的意义及活动时间和活动方式。(包括在校学生家长，咨询或记录的，退学或转学的，潜在的生源等)

5.学校走廊或校门口，提前张贴活动海报。

(二)活动中

1.前台接待，将学生与家长分开，学生到会场有老师提前安排，讲明会场秩序，游戏规则等。

2. ppt滚动展示思达特英语学校教学成果及教师风采，教材体系，课程介绍，由前台老师进行介绍，接下来带领家长观看，在校学生学习档、教室环境及教学设备，重点突出思达特英语学校的优点。

3.稍后，将家长带进会场，教师带领学生起立鼓掌，欢迎家长就坐。

(三)晚会进行中

1.主持人宣布“感恩节”活动正式开始;

2.学生表演节目;

3.游戏互动，抽奖活动及礼品发放;

4.教师表演节目;

5.校长致感谢词，全体教师谢幕。

1.本次活动中，意向学员，续报，连报学员稍后追访;

2.本次活动亮点，继续坚持，发扬光大;

3.本次活动不足，改进，提高。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十三

1．知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2．体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3．学会用多种方式表达谢意。

4．能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

1．故事《小熊旅行》。

2．歌曲《感恩的心》.

3．爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4．剪刀、勾线笔。

1；我在活动的第一环节用了故事小熊旅行进行导入，孩子们一下就被带入到活动中来了。

2；师根据ppt讲述故事.

1；小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助？

2当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的？

3大家为什么都愿帮助小熊呢？

1；当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好？

2；有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你？这时侯你的心情是什么样的？

（幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……）。

在生活中你都遇到过哪些困难？大家是怎样帮助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？

（幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……）。

（幼儿回答：谢谢你；谢谢你帮助我；真的很感谢你；我喜欢你；你有困难我也愿意帮助你；你真好……）。

4；刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢？

（幼儿回答：笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……）心情又是什么样的？（激动、快乐……）。

1；将感谢卡制作成爱心卡.播放歌曲《感恩一切》）。

2；根据爱心卡表达感谢之人.

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十四

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十五

通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者伤心，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你辉煌光耀的阳光。

20xx年11月1～25日。

学校内。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的配景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.校园环境部署：黑板、海报等。

3.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗灰尘有谁看出我的脆弱。

我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪。

让苍天知道――我不认输。

感恩的心，感谢有你伴我一生。

――让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运。

花开花落――我一样会珍惜。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十六

为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以感恩为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。

20xx年11月22日---12月10日

(一)、开展三个感谢活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我

1.感谢父母养育我

一、二年级学生开展护鸡蛋活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

2.感谢学校教育我

(1)五、六年级学生开展写给老师的一封信活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

(2)我爱学校手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)

(3) 开展我的校园，我美化大扫除活动。

3.感谢他人帮助我

(二)各班举行感恩主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到校园网站-德育广角-班主任工作。(12月3日前)

(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十七

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

20xx年11月25日。

(一).以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会，对学生进行感恩教育。

(二).三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我，为家里做至少一件家务，如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

2.感谢老师教育我:在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。

3.遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、等(各班从中选出两首歌曲)。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十八

一、主题说明：

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。

在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

二、活动目的：

1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求：

1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)。

3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置：

五、作品展示阶段：

1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示。

2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间：

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

七、活动流程。

(一)宣传发动阶段：

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段：

幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

(三)作品展示阶段：

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇十九

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇二十

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇二十一

通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为新疆项目建设呐喊、助威。

二、活动时间：1616。

三、活动主题：“感恩新疆项目建设者”

2016年，公司挥师天山，建设新疆第二生产基地。三年时间里，新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目标，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前，新疆项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。

感谢新疆项目的建设者，感恩新疆项目的建设者!

四、活动范围：公司各单位。

五、活动安排。

1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到新疆公司，由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由新疆公司分会在升旗广场led屏与餐厅循环播放。

5、为新疆双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对新疆建设的支持。

六、时间安排。

感恩节的活动方案与感恩节的活动方案（优质22篇）篇二十二

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、手语《感恩的心》感恩的话。

六、幼儿制作《爱心树》。

七、感恩节宴会。

比赛游戏：搓玉米。

以下需要家长配合：

1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。