学习心得可以帮助我们发现自己的不足之处，并为自己今后的学习道路指明方向。通过阅读这些学习心得范文，我们可以获得一些启示和灵感，提升自己的写作水平和综合能力。
学习法律心得分享范文（19篇）篇一
教师的职业是教师与育人。顺应时代潮流，跟紧社会步伐与时俱进，是教师必备的素质条件，所以终身学习是必须的，无需理由，是工作的需要。
思想统领行动，所以理论学习必不可少。本年度市委市政府号召全体教师开展师德大讨论活动，学校在周一的例会中召开全体教师会议，郭艳彬校长主持并召开了“和安里小学深入开展师德大讨论活动动员大会”，宣读了市委市政府下发的关于师德大讨论的通知，学习了相关文件的同时。又组织安排老师们重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年保护法》《小学教师专业标准》、《秦皇岛市中小学教师职业道德桂法“十要二十不准》等相关法律法规。再次重申教师终身学习理论，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心专研业务，勇于探索创新的重要性，要求教师不断提高专业素养和教育教学水平，更新观念，努力用正思维影响学生全面发展。
在学习法律法规中，提示老师们正视教学工作的同时，注意自己的言行，保证不逾越红线，不以身试险，踩踏红线，正确理解法律法规中规定的教师禁忌和责任。
教师教学中容易犯的错误是体罚和变相体罚学生，家长反映强烈的除了补课办班外，最多的莫过于教师的体罚学生现象。
教师体罚学生，原因是多方面的，老师和学生，本身是一对矛盾体，在共同的学习中，同时成长。既然是相互依存的矛盾体，在共同创造学习中，必然会出现意想不到的矛盾摩擦，因为无论老师还是学生，都是有着自己思想的独立体，那么思维不在一个层面上是必然的，这样造成的矛盾需要理性处理。
家长作为孩子的第一监护人，关注更多的是孩子在学校是否得到老师的照顾，其他学生是不是学习活动中碰撞了自己的孩子，给孩子造成伤害，无关有意还是无意，即使是自家孩子有错在先，也要强调损失大小，必要求老师做出满意的处理。
小学阶段数学、语文、英语，为必考科目，学生家长和老师之间可能会有一种不言的默认，一般关注孩子的成绩，也只是看成绩的多少，不考虑过程，这样的家长还算关心孩子学习的;把孩子送到学校，不管不顾的更是大有人在，学习好坏不重要，孩子犯错不是关键，只要孩子进入学校大门，不受委屈，到家不谈老师的体罚，就无事，一旦老师有过激言行，家长就有时间找老师理论，必定要个合理的解释，这是对老师的尊重，因为面对面的了解更有益于事件的处理和解除彼此之间的有意或无意的误解;有一些家长更喜欢打校长电话、市长电话，举报老师，这也许是信息时代的进步，它带给大众方便的同时也丢失了宽容的面对面沟通机会。
作为音乐老师、舞蹈老师，除非孩子特别喜欢，否则冬天，孩子上舞蹈课换服装，感冒着凉也必是舞蹈老师的错误。
________老师的舞蹈课在舞蹈教室授课，要求孩子上舞蹈课时，必须换舞蹈鞋，站队中，有违反纪律的，老师批评，学生回家告诉家长，家长不满意，孩子换舞蹈鞋，在楼道站队进入舞蹈教室，家长打市长热线，反映说学生在楼道换鞋影响孩子身体健康，造成感冒发烧，老师有责任，要求对________老师做出处理。
音乐老师组织学生学习乐理知识，要求作业完成新歌曲的演唱和识记这种作业，家长反对，学生不完成，老师要求补写作业，家长认为体罚学生。
一年级《品德与生活》课上，老师和学生互动，有动手操作练习，需要孩子带工具，女生李________在老师刚刚说出下一课时需要带活动工具要求时，即刻发出：“我妈妈说：只听班主任老师的话。”上课的任课老师被孩子的童言整得悲催的无语了。
学习法律心得分享范文（19篇）篇二
大家好！我是来自高二年三班的xxx，今天我和大家分享的有三个词，两句话。分别是：危机、自信、探索；团结一切可团结的力量、利用一切可利用的时间。
1、危机。
同学们你们是否感受到身边的危机？其实身边到处都是危机，就看自己有没有挖掘。我们会感受到身边的同学的你追我赶，我们会担心自己名次的起起伏伏，我们担心退步后老师的谈话，父母的责怪，学校的`压力，就我们学校而言，你的名次退步，就意味着你要暂停社团活动，这一切的一切来临之后，我们会多很多的烦恼，而害怕烦恼的我们，亦可以烦恼作为我们的危机，就如我自己，现在是社团的社长，有是学生会的主席，如果我也陷入退步的烦恼，那后果就很严重了，这也就是我所拥有的危机感。其实，这些都是我们现在所可能出现的一些现实的危机，志向远大的同学还可想象未来的危机。我们毕业后，我们要就业，社会就业的敲门砖便是一纸文凭，没有这文凭，你就可能被拒之门外，而此时，你连生存都成了问题，试问这种危及的自己生命的事还不是危机吗？构不成你前进的动力吗？当然，除了就要，还有你的人生，也有可能因为缺少文化凭证而使你命途多舛。想到这些，难道你还能够不奋起？当然，最后我们要让这些危机感给我们带来压力，让它成为我们前进的动力，激发我们自己的潜能。
2、自信。
同学们，经过的第一次的月考，大家觉得如何，是否有失去信心？我个人认为，我们是培优班，我们有的就是自信，我们也应该自信。为什么呢？我们拥有好的老师，拥有很好的学习氛围，有更高思想素质的同学在我们身边，而且，我们能进入培优班，也就说明了我们的学习基础还是过得硬的。同学们，我们拥有这么多的优势，请问我们还有理由不自信吗？然而，如果我们失去信心了怎么办？我认为这没什么，只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思，进行自我分析，看到自己优于别人的地方，缺于别人的地方，这样我们心里有底后，便要开始有所行动，优势我们充分发挥，有缺漏的向别人的学习弥补，优的更优，缺的不缺，我们又怎么会不自信呢？当然，我们现在的不自信很多是来自于学习，尤其是自己所缺漏的，而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成，要稳扎稳打，一步步向上，而在平时，我们可以学习中一步步寻找成就，如：你可以寻找不同档次的题目，从低档到高档，一档一档攻克，慢慢积累成就，积累信心。
3、探索。
同学们，你们是否认为学习是一个探索的过程？没错，小到各科的学习，大到学习方法的学习，这些都强调探索的过程。就算在做一个和简单的题目，也要我们分析题干，然后才得出答案，跟别说那些难题了，我们往往要用尽浑身解数，不断探究试验，最后才得出答案。而对于学习方法呢？正所谓学无定法，我们要寻找的是适合自己的学习方法，而要寻找的又是谈何容易？我们一定要有耐性，敢于去试验那些学习方法，也只有我们经历后才知道如何操作，是否适合自己。而我们的成功也不可能一蹴而就，一定要在不断的探索之中慢慢的前进。
4、团结一切可团结的力量。
我们这里的力量主要就是我们所能支配的资源。我们的老师是我们的资源，他们拥有知识，他们拥有经验，我们完全可以积极和他们沟通，寻找解决问题的方法。我们的同学是我们的资源，他们拥有成功的经验，他们可以排解学习的烦恼，助我们的学习一臂之力。学校班级的硬件设施是我们的资源，如黑板，如多媒体，还有学校的图书馆，餐厅，操场，我们要学会充分发挥他们的特点，根据自己的生活，自己的需要对他们进行分配，就如，我们如果胆小害羞，但又希望晨读，那么操场的宽阔就成了我们的资源。唯独如此，你的学习才会充实，饱满。当然，你还有寻找自己的软资源，比如自己的优势，在学习上主要体现在自己的优势学科。在高考，你很难每科都是状元，但是综合分数也不可以低，于是，培养优势学科是非常必要的，你感兴趣的学科，你学得有感觉的学科就是你的资源，一定要好好利用。
5、利用一切可利用的时间。
在高一年，相对是比较轻松的，时间相对比较多，但是这并不意味着你可以浪费时间。我们一定要合理安排时间，珍惜一分一秒，如可以参加社团活动，参加学校活动，提高自己的个人素质和综合能力。合理安排时间要求我们要把握好个人的规律，什么时候做什么，什么时候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你长久坚持，那么你就会渐渐让自己时间安排更加清晰。
同学们，这些就是我和大家分享的学习心得，希望对大家有帮助。
谢谢！
学习法律心得分享范文（19篇）篇三
一、尽业乐教，爱岗敬业。
教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为教书而教书的“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的体现;既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二、为人师表，身正为先。
为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做;要求学生必须做的，我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见真知。
身正为师，教师不仅是知识的传授者，还是思考教育者和师德示范者。只有教师具备人格的力量，才能令学生敬佩。教师良好的思想境界和行为表现，会积极地影响教育学生，使他们健康成长，教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。
三、刻苦钻研，终生学习。
技高者为师焉。想要培养高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务能力和素质水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者，时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。
通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师!不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人!
学习法律心得分享范文（19篇）篇四
第一段：介绍法律事实分享活动的背景和目的（200字）。
法律事实分享是一种新型的法律教育和公众参与方式，通过分享案例、法律解释以及个人经验，促进对法律事实的共同认知和理解。近年来，随着社会变革的加速，法律事实分享活动开始兴起，并获得了广泛关注和参与。其目的在于加强社会的法律意识，提高公民的法律素养，同时促进法律实践和知识的传播。
第二段：分享者的体验和收获（300字）。
通过参加法律事实分享活动，个人不仅能够了解最新的法律动态和解释，还能够听取来自各行各业人士关于法律事实的真实案例和亲身体验。这些分享不仅仅是庸俗的故事，更是在法律背后阐述发生的事实，尤其是在法庭上发生的诸多细节。这种事实分享促使人们对法律事件有了更为深入的了解和思考。
在一次法律事实分享活动中，我听到了一位企业家分享了自己在商业合同纠纷中的亲身体验。他详细讲述了与合作伙伴签订合同后，对方恶意违约，结果导致了巨大的经济损失。他在分享中提到了自己在这个案件中的各个环节如何采取法律手段，保护自己的权益。这个案例让我明白了法律事实对于企业家来说有多么重要，也更加意识到自己在经营合同方面需要更加谨慎。
第三段：分享方法对于普通人的启示（300字）。
法律事实分享活动改变了传统的法律知识传播方式，使得普通人对法律事实的了解和认知更加深入。通过倾听他人的真实故事，我们能够从中获得许多有关法律应对和预防的经验和教训。这些案例可以帮助我们更好地了解法律的适用范围、法律程序以及如何通过法律手段保护自己的权益。
在一个法律事实分享活动中，一名家庭妇女分享了她在离婚诉讼过程中的经历。她讲述了在如何保护自己的合法权益，并避免在离婚过程中受到不公平待遇。她采取的法律手段和解决方法让我深受启发。这个故事让我意识到，无论是在家庭纠纷还是其他法律事务中，我们都需要充分认识到自己的合法权益，并且需要在合适的时候采取合法手段保护自己。
法律事实分享活动的开展，不仅能够增加个人的法律意识和知识，同时对整个社会也有深远的积极影响。通过这种方式，人们可以借鉴他人的经验教训，提高自己的法律素养，避免重复他人的错误和不当行为。此外，这种分享活动也能够促使其他人转变不适当的行为和观念，对法律进行更深入的理解和尊重。
第五段：结论和展望（200字）。
法律事实分享活动作为一种新兴的法律教育方式不仅能够促进对法律事实的理解，还能够提高公民对法律的认知水平和自我保护意识。通过分享他人的真实案例和亲身经历，人们能够更好地掌握正确的法律知识，实践法律理念，并对于法律进行更深入的思考。未来，我们可以期待更多的法律事实分享活动，将法律的普及推广到每个社区，进一步提升社会公众的法律素养，营造良好的法治社会。
总结：通过法律事实分享，人们能够从他人的真实案例中获取宝贵的法律经验和教训，并对法律进行更深入的思考和理解。这种分享活动对个人的法律素养提升和社会的法治建设都有重要的意义。我们应该积极参与这类活动，将所学的法律知识与他人分享，共同推动社会的法治进程。
学习法律心得分享范文（19篇）篇五
5月16日我们在县委人民大会堂，听取了韩处长精彩讲座。她采取举例子说明教师的责任与义务，要求处处要以法律来约束自己的行为，在法律允许范围内做好自己的工作。在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的'方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。
教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我们不断学习。最近，临高县教育部门组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我收益颇丰，亦对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中，我的思想和心灵都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标，端正了方向。
通过对《中华人民共和国教育法》的学习，我认识到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者，我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识，还要保护好每一位学生的人身安全，心理健康，让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师得到其所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更加明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处做到“身正为范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我们用适当的方法和爱心去培育、呵护和灌溉。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体全面发展，这样才能使我们的教育事业经久不息，使我们的教育对象健康成长。
学习法律心得分享范文（19篇）篇六
在法律领域，事实是至关重要的。法律事实是指法庭认定的客观事实，它是审理案件、判定权利义务关系的基础。对事实的理解和掌握是每一位法律从业者必备的能力。在我多年的法律实践中，我深刻地认识到了事实在法律活动中的重要性。以下将从法律调查、证据收集、审理原则、证明方法以及确凿证据的重要性等方面对法律事实进行分享心得体会。
首先，法律调查是确定事实的基础。当发生一起案件时，法律从业者首先要进行全面而细致的调查工作，收集相关信息，确定案件的基本事实。据我所见，调查工作的好坏对案件的结果有着决定性的影响。只有在充分、客观、全面地调查了解案件相关的事实情况之后，才能制定合理的策略，并找出最佳解决方案。
其次，证据收集是证实事实的重要手段。在法律活动中，证据是确立事实的关键因素。法律从业者需要通过合法的手段寻找和搜集证据，并经过验真、取证等程序，使其具有合法性和可信度。只有不断积累、整理和分析证据，才能更好地为案件做出辩护或者控诉。因此，我始终坚持“证据至上”的原则，加强对证据的收集和鉴别能力的培养。
第三，审理原则在确定事实过程中起到重要作用。在法律实践中，法官必须遵循“以事实为根据、以法律为准绳”的审理原则，确保案件的公正、公平和合法。这需要法官对事实审查的准确与真实性要求很高。在个人实践中，我始终尊重事实，力求将事实真相呈现给法官和陪审员，旨在让他们能够准确理解案件本质，并做出公正的裁决。
第四，证明方法对于确立事实具有重要意义。在法庭上，律师需要通过合法手段采取不同的证明方法，以确立自己的观点并使其获得法官和陪审员的认同。常见的证明方法包括证人证言、书证、物证、视听资料等，每种方法各有侧重，但都需要律师具备较高的分析和辩证能力。在案件中，我深感证明方法的选择与运用至关重要，合理利用各种方法可以最大限度地提高事实的证明力。
最后，要强调确凿证据在法律事实中的重要性。确凿证据是审判过程中最为有力的证据，它具有高度的可信度和说服力。对于律师而言，拥有确凿的证据，能够确凿地证明某个事实，不仅能有效地辩护自己的观点，也能有效地驳斥对方的主张。在法庭上，确凿证据是律师获取胜诉的关键所在。因此，我在法律实践中时刻注重确凿证据的收集和运用，在必要的时候争取取得更多确凿的证据来支持自身观点。
综上所述，事实在法律活动中具有重要地位。通过深入的调查、合法的证据收集、遵循审理原则、确立合适的证明方法和充分利用确凿证据，我们才能更好地理解和把握案件的本质，为案件的顺利解决提供有力的支持。在今后的法律实践中，我将继续注重对事实的关注和理解，不断提升自己的相关能力，为客户提供更有力的法律服务。
学习法律心得分享范文（19篇）篇七
根据洛阳市卫生局洛卫文件，我们学习了《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《传染病防治法》等法律法规以及各项规章制度。法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，遵守法律，享受个人权利，履行义务，规范各种行为。在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，进一步增强了法律观念、安全意识和责任意识，对于规范执业行为，强化“一切以病人为中心”的服务理念有着很大作用。
在学习中认真对照，自我反思，在寻找差距与不足中正视自己。以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变，那就是必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权。在相关条文中，明确指出了作为医务人员所不应去做的言行，以及必须遵守的原则。品读条文，对照自己，觉得自己基本能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。
法律法规为我们的医疗安全提供了保障。法律规定护理人员的配备指标，医疗机构被批准的开展科目，医务人员的执业资质，传染病防治法规定的预防控制措施等都是保证医疗安全的前提，只有这些到位了，人员遵守了，我们的医院管理和诊疗服务才能规范。
法律法规时刻警醒自己，经常警示自己各种制度是否落实到位，查摆问题是否准确，做到有法可依，有规可循，规范管理，规范执业。做到法律法规时常学，坚持边学边改，边查边改，做到知法守法，提供更优质规范的医疗保健服务。
学习法律心得分享范文（19篇）篇八
法律学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的法律学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【法律学习心得精品3篇】，供你选择借鉴。
我们是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们小学生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。
今天下午第二节课，学校组织了法制讲座活动，我受益匪浅。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、吸毒、故意伤害造成他人重伤。”也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”
犯罪嫌疑人刘某(男，16岁，湖北省仙桃人)，____年10月20日凌晨2时许，伙同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋，由陈某携带一把西瓜刀，四人窜至厦门湖里某处的路面，寻找作案目标，准备实施抢劫时，被治安巡逻队发现，当场抓获。刘某锒铛入狱。
听了这次讲座，我深刻地明白了不能冲动、不能不懂法、更不能不守法。我国每年有15万左右18岁以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送进了少管所、工读学校，或许有人认为，反正未成年人犯了法会从轻处罚而无所谓，但是可曾想到这会使多少父母悲痛欲绝，给多少家庭蒙上了阴影，有的简直是对家庭造成了毁灭性的打击呀!我们这个年龄段是最危险的年龄段，易违纪、易上当受骗、易掉以轻心等，若不严格要求自己，学会保护自己，则易造成违法甚至终身遗憾的犯罪行为现在青少年犯罪率明显升高，就是由于我们遇事不冷静，心灵不成熟，判断能力弱，防范意识不强，纪律观念淡薄等造成的。
我们要与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会用法律保护自己!
为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们民族学校通过各种不同形式，多途径,全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。
在这次活动中，我们学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：
一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的专业修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外，校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
我于6月13日参加由智联招聘hr学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于08年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。
一、人才引进。
新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存，以备后期使用(仲裁时的依据)。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册，人手一册，使新员工知晓其内容(签字领取)。对于新制定并决定实施的规章制度，以部门为单位，由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习，签字后留存该文件。单位依法(内容合法、程序合法)制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据，也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度，单位可以依此为据，解除与之所签合同，不支付任何经济补偿。
三、劳动合同的签订。
《劳动合同法》第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。
1、劳动合同订立时间的选择。
签订劳动合同或是提前签订合同，或是报到之日签订，但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员，单位尚未与之签订劳动合同，这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位，向学院主张两倍工资的经济补偿，单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定，仲裁时效为期一年，仲裁不再收费，个别情况之下一裁终审，这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过，为避免这种情况的重复出现，最好在近期与这部分人员签订劳动合同。
2、试用期的约定。
试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的，试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样，一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内，在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间，只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同，解除时应向劳动者说明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;。
(2)严重违反用人单位的规章制度的;。
(3)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;。
(6)被依法追究刑事责任的。
(8)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。
3、合同期限的约定。
我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才，应合理确定合同期限。在该合同期限之内，单位对其进行考核，如果综合考评不合格或是不理想，合同期满后坚决不再与其续订劳动合同(当然，单位会为此而支付一定的经济补偿金，经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资，即每满一年支付其一个月工资，六个月以上不满一年按一年计算，不满六个月的为半个月工资)。如继续与之续订合同的话，续订合同期满后，单位就会丧失不与之续订合同的主动权，那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同，从而将处于被动地位。
4、工作时间的约定。
根据相关规章规定{劳部发(1994)503号文}，工作时间分三种工作制，即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话，尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意，并取得相关批件。
5、违约金的约定。
根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定，只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外，对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员，不再约定违约金。根据我院实际情况，可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训，对这部门人员可以约定“服务期”和违约金，并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款，根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例(草案)》第二十六条的立法倾向，属无效条款。新签订的劳动合同一式三份，单位两份，劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时，需有本人签字，以视为送达。未送达者，视为未签订劳动合同。
四、劳动合同的续订。
《劳动合同法》第十四条规定，连续两次订立有固定期限劳动合同，除劳动者没有法律规定的九种情形(见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形)之外，在第三次签订时，单位应当与之签订无固定期限劳动合同。(除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下，劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出，应使其出具书面申请，单位保留其材料，为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定，用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资)。
我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期，明年也将有一部分人员的(主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生)合同到期。经考查了解后，单位如果同意与其续订劳动合同(该同志已在学院工作一定时间，工作表现好、工作能力强、人品较好)，在续订时，合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同，那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解，然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。
如果考核结果不满意，那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后，如果部门负责人对本部门部分职工不很满意，因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同，那么可以与之签订为期一年的合同，以观后效。
合同到期后，如部门负责人不能实际确定具体人员的去向，应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续，逾期不办理，视为不同意续订合同，单位也不需支付经济补偿金。
五、劳动合同的解除。
对于劳动者来说，只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内，提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的(与单位关联比较大的主要有：未及时足额支付劳动报酬的;为依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的)，劳动者可以解除合同，并由单位支付经济补偿金。对单位来说，以下情况可以解除：
(1)协商解除(《劳动合同法》第三十六条)：双方协商一致，可解除。若单位向劳动者提出，需支付经济补偿金。
(2)过失性解除(《劳动合同法》第三十九条)：在试用期间被证明不符合录用条件的;严重违反用人单位的规章制度的;严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的;被依法追究刑事责任的(拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外)。解除时，单位不须支付经济补偿金。
(3)非过失性解除(《劳动合同法》第四十条)：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的;劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时，单位须支付补偿金。
(4)经济性裁员解除(《劳动合同法》第四十一条)：本条不适用于我院实际情况。解除时，单位须支付补偿金。另外，单位须支付经济补偿金的情形还包括：除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在合同期满时，用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定，在今年合同到期人员当中，单位不同意与之续签的部分人员，应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达，送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达，直接公告送达，该送达无效。
六、档案和社会保险的转移。
学习法律心得分享范文（19篇）篇九
我组织孩子们玩桌面玩具，孩子们玩得不亦乐乎，楠楠正在搭一个“城堡”，却发现积木不够用了，于是他去抢涵涵的积木，涵涵不肯给，两个人抢来抢去，谁也不肯罢休，突然，楠楠一使劲，把积木一下抢了过来，涵涵不愿意了，一把推翻了楠楠搭建的“城堡”，楠楠不干了，把涵涵的积木也划拉的满桌子都是，接下来两个孩子开始动手了，我急忙过去调解……在我的调解下，他们同意盛玩具的盒子要放在大家都便于取放的地方，大家拿一块拼一块，用完了一样换一样，不要先抢在手里。
小班幼儿的情感是很脆弱的，与同伴发生了矛盾、同伴说了让自己不高兴的话，遇到不顺心的事等，不懂得如何去处理、协商等，类似的案例在小班的一日活动中时有发生。由于现在的孩子大多是独生子女，生活中也只限于与家人交往，是家庭中许多成人关怀、照顾的唯一对象，也从而养成了他们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让与别人的行为。为了能使幼儿的行为适应社会需要，我们应积极利用幼儿园的一些活动来帮助他们学会“与人分享”，消退自我中心心态，用分享的意识去学习交往的技巧，促进孩子社会性发展。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十
法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。
这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。难道不是这样吗?有的甚至把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。
法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十一
导言：
法律是社会稳定和公平正义的基石，为了确保法律的公正执行，法院和检察院在案件审理中起到了至关重要的作用。在百年来的案件审理过程中，不仅涌现出了许多有益的经验，也不断暴露出一些问题。本文将从赋予法律事实以重要性、合理运用证据、保护当事人的权益、加强对证人的管理、建立完善的司法辅助体系五个方面，分享我对法律事实的体会和感悟。
事实是法律案件的基础和核心。在案件审理中，法官和检察官需要准确把握事实，根据事实进行正确的判断和裁决。为了赋予事实以重要性，首先应该注重建设一个健全的事实证明制度。在证据的收集、审查和审判过程中，应严格按照规定的程序进行，确保证据的真实性和合法性。其次，法官和检察官应加强对事实的认定和揭示。在审理案件时，应充分听证当事人和证人的陈述观点，同时，借助科技手段，对证据进行科学分析和验证，以确保事实的准确性和客观性。
二、合理运用证据：
证据是推定事实的基础，合理运用证据是确保案件审理公正的关键。法官和检察官在运用证据时，应遵循权利平衡、深入调查、客观评价的原则。首先，应确保当事人的合法权益得到充分保护。在证据的采集和使用中，要尊重当事人的人权和隐私权，不得违法搜查和侵犯当事人的合法权益。其次，应深入调查，尽可能地采集各方面的证据，以确保案件的公正性和客观性。最后，应客观评价证据的确凿性和可信性。在对证据进行评价时，应全面地考虑各种可能性，避免主观偏见和片面观点的干扰。
三、保护当事人的权益：
在案件审理中，保护当事人的合法权益是司法活动的核心价值。为了保护当事人的权益，首先应健全法定程序。法定程序是保障当事人合法权益的重要手段，对案件的受理、审理和判决程序提出了明确规范。其次，应提供必要的法律援助。对于无法负担诉讼费用的当事人，应提供法律援助，确保其能够充分行使自己的权利。最后，应公正对待当事人。法官和检察官在审理案件时，应本着公正、公平的原则，对待当事人不分国籍、身份、财富差异。
四、加强对证人的管理：
在案件审理过程中，证人的证言往往具有重要的价值。为了保证证人证言的真实性和客观性，加强对证人的管理显得尤为重要。首先，应加强对证人的调查和审查。在传唤证人时，应先进行调查和审查，确认证人的身份和证言的可信性。其次，应加强对证人的保护。证人的出庭作证往往涉及到个人的安全和隐私，要保证证人的人身安全和隐私权不受侵犯。最后，应加强对证人的辅助。在证人作证时，应提供必要的帮助和辅助，确保证人能够充分发表意见和陈述观点。
五、建立完善的司法辅助体系：
为了更好地开展案件审理工作，需要建立一个完善的司法辅助体系。司法辅助体系不仅包括设立司法鉴定机构，提供科学技术支持，还包括加强对知识产权的保护和维权，推动司法科技的创新发展。此外，还应加强与公安机关、检察机关、律师等相关部门的合作，形成良好的协作机制，共同为案件的审理提供保障。
结语：
在我对法律事实的分享和体会中，我深刻认识到事实是法律案件的生命和灵魂，只有确切把握事实，才能做出公正的裁决和判决。同时，我也意识到案件审理需要注重法治思维和科技手段的运用，建立完善的权利保护机制。只有在思维的指引下，用科技手段支持，才能更好地推动案件审理工作的发展和进步。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十二
作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。下面是小编为大家整理的，希望对大家有帮助。
在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。
一、在xx大的引领中正视教育。
xx大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先，率先垂范。
人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。
四、学典型找差距。
在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。
开学初，学校组织我们学习了教师的各项法律法规，在学习的过程中，又一次让我们的思想和心灵受到了净化，得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向，最重要的是，让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心，现在，我想谈谈我今后的努力方向：
1、作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。
2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平时存在问题的学生，要多方面想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。
3、视学生为己出，处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。热爱每一个学生，我要热爱我的每一个学生，我觉得教师不只是教给学生知识，还要教会他做人。还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长，这就是我的目标。也是我的责任。
4、活到老，学到老。社会的飞速发展，对教师的要求不断提高。其中，最大的问题就是知识的更新非常快，原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习，扩充知识量，为实现优良教学效果提供保障!
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
通过参加我校组织的教师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的。
规章制度。
和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。
四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。
青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。
作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十三
近日，我参加了一场以“法律分享会”为主题的活动。活动在一个宽敞明亮的会议厅里举行，吸引了众多法律界的专家、学者和学生参与。通过这次法律分享会，我获得了很多新的知识和体会，并对法律的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，参加法律分享会让我深刻认识到法律在社会中的重要性。在分享会上，一位法律专家详细讲解了法律的定义和作用，并通过案例分析向我们展示了法律在保护人民权益、维护社会秩序和促进经济发展方面的重要作用。我从中了解到，法律是社会文明和进步的基石，没有法治，社会将陷入混乱和无序。法律的存在和实施为人们提供了有序和公正的环境，保障了人们的权益和利益。
其次，我在法律分享会上学到了很多实用的法律知识。分享会上，法律专家围绕劳动法、合同法、知识产权法等方面进行了详细讲解，并与我们分享了一些实际应用中的法律问题和解决方法。我深感这些法律知识对我们每个人都非常重要，无论是个人生活还是职场工作都需要遵守法律规定。我意识到在现代社会，法律素养已经成为一种基本的素质，只有拥有扎实的法律知识，才能更好地维护自己的权益和避免法律风险。
此外，在法律分享会上，我也受益于与法律界的专家和学者的交流。分享会安排了互动环节，我们有机会向专家提问和探讨疑难问题。我和其他与会者通过与他们的交流，了解了他们在法律实践中的经验和见解。这不仅提升了我们的法律意识，还为我们提供了更多解决问题的思路和方法。与专家和学者的交流使我深感法律是一个充满智慧和挑战的领域，我们需要不断学习和提升自己的法律素养，才能更好地适应社会的发展和变革。
通过这次法律分享会，我对法律的理解和认识有了更加深入的体会。我认识到我作为一名普通公民，在日常生活中应该更加重视法律，遵守法律，不仅是为了自己的利益也是为了维护整个社会的稳定和和谐。我也意识到法律并不是高高在上的规则，而是与我们息息相关的，关乎每一个人的利益和生活的重要因素。从今以后，我将更加积极主动地学习和了解法律知识，提升自己的法律素养，为自己的生活和事业打下坚实的法律基础。
综上所述，参加法律分享会是一次非常有收获的经历。通过这次活动，我对法律的重要性有了更深刻的认识，学到了实用的法律知识，并与法律界的专家和学者进行了交流。这次经历让我更加明确个人在法律方面需要提升的意识和行动，我将以更加积极的态度学习法律知识，为建设法治社会贡献自己的力量。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十四
法律是社会稳定和公正的基石，而法律的正确运用与实施，则离不开法律从业者的不断学习和积累。在实践中，我们不仅需要不断深化自己的法律知识，还需将自己的心得体会进行分享，为他人提供帮助。本文将分享我多年来学习和实践法律所得到的心得体会，希望对读者有所启示。
第二段：专业素养。
在法律领域中，一个合格的律师需要具备专业学识、素养和态度等多方面的素质。其中，专业素养是第一位的。在学习中，应该不断扩展自己的知识面，升级自己的素质，尤其是透彻掌握相关法律法规和司法解释，以准确的法律基础来支撑自己的执业工作。在实践中，要实现法律服务转型升级，以更高的专业水平提供优质法律服务，让更多的人受益。
第三段：人际沟通。
在律师实践中，人际沟通是不可或缺的一环。要想更好地与客户进行沟通，除了良好的口才和表达能力外，还应该有较高的情商和处理问题的能力，以便更好地解决客户的问题，满足其合理的需求。为了增强自己的沟通技巧，需要不断观察和学习，加强对客户需要的反应能力，增强服务意识，注重细节处理。
第四段：法律运用。
在实践中，法律应用能力也是非常重要的。有经验的律师不仅在法律知识和审判实践中有着经验众多的案例，还拥有不断完善自身客观判断力的能力。在处理案件时，要注重挖掘和发掘案件的逻辑，找出每一个证据弱点，准确描绘法律标准，更好地帮助客户解决问题。
第五段：法律实践。
除法律领域本身的专业素质之外，一位律师如何通过自身的现实实践经验和积累情况对自身不断提升和升华。律师除学习法律知识外，还要注意开展法律实践和专业实践，并注重自身反省，不断改进和提高自己的专业素养。
结语。
总之，分享法律心得体会，可以让我们不断地实现知识的积累和提高，同时也是一个良好的提升自己的方法。通过分享，律师可以进一步提高自己的专业素质。在实践中，要始终秉持以人为本的理念，带着积极向上的态度不断进步和发展。无论是法律学习，还是法律实践，只要我们在平凡的工作中保持深度思考，不断地学习和总结，就能实现自身的成长。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十五
在我们生活中，法律始终是我们的伴侣和指南。无论是工作、学习还是交往，法律都贯穿于我们的日常活动之中。作为普通人，我们可能不是法律界的专家，但学习和分享法律心得体会对我们每个人来说都是一件非常重要的事情。本文将讨论法律分享的意义，并分享一些个人的心得体会。
首先，法律分享可以帮助我们更好地了解和运用法律。法律是复杂而庞大的，对于普通人而言很难完全掌握。通过分享，我们可以学习到更多的法律知识和经验。其次，分享可以帮助我们提高法律素养。通过与他人的交流与对话，我们可以更好地理解不同法律问题的本质和处理方法，从而增强我们的法律意识和能力。最后，法律分享还可以促进社会的法治建设。法律作为社会秩序的基石，有必要让更多的人了解和尊重法律，从而共同维护社会的稳定和公正。
法律分享有多种形式，例如个人经验分享、法律讲座、法律论坛等等。个人经验分享是最常见的一种方式。我们可以通过写博客、发微博等方式，将自己在法律问题上的经验和观点分享出来，供他人参考。法律讲座和法律论坛则是一种更为集中和系统的分享方式，可以邀请专家学者或律师进行讲解和交流，让更多人受益。
作为一个普通人，我也有一些分享法律心得体会的经历。首先，我发现与他人交流和分享能够帮我更好地理解和掌握法律知识。通过与他人的讨论和对话，我能够发现自己之前对于某些法律问题的理解可能是片面或错误的，从而使我的法律知识更加全面和准确。其次，通过分享，我不仅能够帮助他人解决问题，还能够提高自己的思考和分析问题的能力。在与他人交流的过程中，我会不断思考和总结，加深对问题的理解和把握。最后，分享法律心得体会可以培养自己的表达能力和人际交往能力。通过与他人的交流和讨论，我能够学会如何清晰地表达自己的观点，同时也能够倾听和尊重他人的意见，培养良好的人际关系。
第五段：总结。
综上所述，法律分享是一项非常有意义的活动。通过分享，我们可以更好地了解和运用法律，提高法律素养，促进社会的法治建设。在分享的过程中，我们也能够收获更多的知识和经验，提高自己的思考和分析能力，培养自己的表达和人际交往能力。因此，让我们都积极参与到法律分享中来，共同进步。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十六
近日，我有幸参加了一次关于法律的分享会，与法律领域的专家学者和从业人员亲密接触，了解了法律职业的魅力与挑战。在这次分享会中，我深刻领悟到法律职业的重要性和责任感，并对自己作为法律人的未来有了更清晰的认识。
首先，在分享会上，法律专家强调了法律职业的价值和意义。法律是社会稳定和公平正义的保障。法律的存在和运行，能够维护社会的秩序，保护人民的权益，促进社会的公平与和谐。与此同时，法律职业也是一项重要的社会职业，法律人的工作不仅仅是为案件辩护或审判，更是为了推动社会进步，解决社会问题，维护社会的公众利益。我深感自己将要担负起的责任和使命，这也是我选择法律专业的初衷。
其次，在分享会中，法律专家们对法律职业的挑战进行了分析。法律是一个复杂而庞大的系统，要成为一名出色的法律人，需要具备广博的知识、高超的分析能力和敏锐的洞察力。并且，法律的更新换代也是一个持续的过程，不断变化的法律法规和司法实践要求法律人保持学习的态度和专业知识的更新。此外，法律职业还面临着工作压力大、工作时间长以及对法制环境的复杂认识等挑战。这些挑战要求我们法律人具备坚韧不拔的毅力和乐观的心态，不断提升自我，适应社会发展的需要。
第三，在分享会中，专家们详细介绍了法律职业的培养和发展路径。他们强调了学习法律的基础知识和重要意义，并提醒我们要注重实践与理论的结合。法律职业还需要掌握良好的沟通和表达能力，因为在法庭上或日常工作中，需要与各类人群进行有效的沟通和交流。另外，他们还强调了法律职业的全球化趋势和国际化视野的重要性，鼓励我们要拥抱全球化的挑战。这些经验和建议对我来说非常宝贵，我会牢记在心，为自己的成长和发展指引方向。
第四，在分享会上，我还有幸结识了一些热爱法律的同行。我们进行了深入的交流和讨论，分享了各自的学习和工作经验。这些同行的陪伴和鼓励，为我提供了许多有益的启示和思考。通过与他们的交流，我不仅拓宽了自己的视野，也从中学到了一些解决问题的新方法和技巧。这种同行之间的互相支持和学习，不仅能够促进我们自身的成长，也能够共同推动整个法律职业的发展。
最后，参加这次法律分享会给我留下了深刻的印象，并对我以后的发展产生了积极的影响。我相信，作为法律人，我们要始终秉持正义和公平的原则，勇于承担起社会责任和义务。同时，我们也要不断学习和提升，保持对法律的热情和专业的精神。无论未来前途如何，我都会坚定不移地选择法律职业，并努力用自己的知识和智慧为社会的发展和进步做出贡献。
总之，这次法律分享会为我打开了一扇新的大门，让我更加深入地了解了法律职业的重要性和挑战。它让我明白了作为一名法律人的责任和使命，同时也为我提供了宝贵的学习和发展机会。我将继续努力学习，提升自己的能力，为法律事业的发展作出应有的贡献。我相信，在将来的日子里，我会成为一名优秀的法律人，用自己的智慧和力量为社会的公平正义贡献一份力量。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十七
法律分享会是一个学习和交流的平台，旨在帮助人们更好地了解法律知识和应对法律问题。近期，我有幸参加了一场法律分享会，并从中收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：座谈会内容。
这场法律分享会主要包括邀请知名律师和法学专家进行专题演讲和座谈讨论。他们就热点问题、实践案例以及新颁布的法律法规进行阐述和分析，并回答了与会者的疑问。其中，我印象最深刻的是一位知名律师就劳动法进行了精彩的演讲。他通过讲解相关法律条款和案例，使我们对劳动法的理解更加深入。此外，座谈会还提供了与其他参会者互动交流的机会，我们可以就我们所关心的法律问题进行讨论，这种交流对我来说是非常有益的。
通过参加这次法律分享会，我深刻认识到法律知识对每个人来说都是非常重要的。在日常生活中，我们常常面临各种法律问题，如果没有相关知识，我们将会处于弱势地位，无法合理维护自己的合法权益。因此，我们应该不断学习法律知识，增强自身的法律意识和法律素养。参加这次分享会给了我一个很好的学习机会，我将继续深入学习法律知识，提高自己的法律素养。
第四段：分享会带来的收获。
参加这次法律分享会，我不仅学到了很多有用的法律知识，还了解了一些实际案例和法律解释，这些对我解决法律问题非常有帮助。此外，我还结识了一些业内专业人士，与他们进行了深入的交流和探讨。这种交流不仅拓宽了我对法律领域的认识，还为我提供了一个与行业内人士沟通和合作的平台。同时，我还发现很多与会者都面临着类似的法律问题，通过分享经验和互相帮助，我们可以在解决问题上取得更好的效果。
第五段：总结。
通过参加这次法律分享会，我意识到学习法律知识的重要性，并结识了一些业内专业人士。我将继续努力学习，提高自己的法律素养，并希望将所学知识应用于实际生活中，解决自己和他人的法律问题。我相信，通过不断学习和交流，我们每个人都可以在法律领域中有所建树，为构建法治社会作出自己的贡献。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十八
随着社会发展，法律意识越来越受到广泛重视，人们在日常生活中也会遇到各种与法律相关的问题。因此，我们有必要互相分享自己的法律心得体会，从而更好地学习、理解和运用法律，提高自身的法律素养。以下为一篇关于“法律分享心得体会”的连贯五段式文章。
第一段：引言。
法律实际上是我们必不可少的一部分，但许多人会在生活中遇到与法律相关的问题却不知道如何应对。如何提高自身的法律素养，从而能够避免不必要的麻烦和损失？在这里，我们需要互相分享自己的法律心得体会，共同进步。
大家共同分享自己的法律心得体会，既能够增进大家之间的互相了解，又能够让每个人都更加深入地了解自己应该遵守的法律规定，有利于提高每个人的法律素养。法律分享也可以促进交流，在与别人的交往中更好地维护自己的权利和利益。此外，法律分享还能够让大家共同追求法律意识的高度自觉性和主动性。
在日常生活中，我们可以参加一些有关法律知识和法律实践的课程，以增加我们对法律方面的知识掌握。同时，我们也可以与身边的朋友、家人和同事交流，分享自己遇到的法律实际问题，借鉴别人的经验和教训，从而更好地修正自己的思路和行为方式。此外，我们还可以利用现代网络技术，参加在线讨论或信息共享平台，以及浏览相关网站，获取更多有关法律的信息和知识。
在进行法律分享时，我们需要注意以下几点。首先，我们需要选好分享的对象；其次，我们需要确保分享的内容准确、可靠，避免产生误导；第三，我们需要遵守法律规定，不侵犯他人的权益和利益；最后，我们需要理智地掌握分享的度，避免过度曝光自己的问题，不要将自己的个人信息抖露给陌生人。
第五段：结论。
法律分享是一个十分重要的活动，可以提升社会的法治意识和公民素质。对于我们每个人来说，都有必要参与其中，通过分享、借鉴、反思和提高，让自己更好地适应与应对法律问题，从而在生活和工作中更加自信自如。
学习法律心得分享范文（19篇）篇十九
近年来，法律意识在中国社会不断提升，成为人们生活中不可或缺的一部分。对于每个公民来说，法律既是底线，也是保护伞。在这个日益法治化的社会中，我们每个人都应该加强对法律的学习和理解，并将之应用到实际生活中。在这篇文章中，我将分享我对法律的感悟和心得体会，希望能够为大家提供一些启示和思考。
首先，法律是社会规则的底线。法律是社会发展的基石，是维护社会秩序和公正的重要工具。没有法律，社会将陷入混乱和无序，人们的生活将难以为继。因此，每个人都应该尊重法律，遵守法律，不以个人意志蔑视法律的权威和力量。只有在法律的约束下，社会才能实现和谐稳定，公平正义才能得到保障。
其次，法律教育是培养公民素质的重要途径。法律的学习和理解需要长期的持续和深入，这不仅是为了能够应对突发事件，更是为了提升自身的素质和智慧。通过法律教育，我们可以了解到自身权益和义务，明白个人行为对他人和社会的影响。只有明晰了法律的底线，才能更好地维护自己的权益，同时也要求自己以平等、公正的态度对待他人。
再次，法律是社会文明进步的保障。法律是不断变化和发展的，它需要与时俱进，跟上社会和经济的发展变化。在现代社会，法律的功能已不仅限于制止犯罪和纠正错误，更重要的是推动社会的进步和发展。法律的健全和完善有利于推动社会公正、促进经济发展、保护环境和生态等方面的问题。因此，我们每个人都应该积极参与到法律建设和法律改革中，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，法律能够增强公民的安全感和幸福感。一个法治社会，公民的生活将更加安全，他们的合法权益将得到保护。无论是在个人生活中，还是在社会和经济活动中，法律都能为我们提供基本的保障和支持。同时，法律的存在还能够促进社会公平和正义的实现，使每个人都有机会获得发展和成长的机会。因此，我们每个人都应该学会依法维权，不仅保护自己的权益，也要关心他人的需求，共同为社会的进步和发展奋斗。
综上所述，法律在我们生活中的重要性不言而喻。法律是社会规则的底线，是体现公平正义的工具。法律教育是培养公民素质的重要途径，它能够加强我们对社会规范和法律底线的认知。法律的健全和发展是社会进步的保障，它能够推动社会公正和经济发展。最重要的是，法律能够增加公民的安全感和幸福感。希望每个人都能够加强对法律的学习和理解，将法律的精神贯彻到实际行动中。只有这样，我们才能够共同建设一个和谐、法治的社会。