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和谐的美丽（汇总17篇）篇一
要创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢,就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
老师做的好学生就回努力做到最好。
那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。
我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?”简评：能从教师，学生两方面来谈对和谐校园的感受，颇有远见。
和谐的美丽（汇总17篇）篇二
天空的美，是穿一身蓝；森林的美，是披一身绿；太阳的美，是热情奔放；月亮的美，是皎洁柔和……和之美，更令人惊艳，令人回味。她是宇宙间最伟大的美丽，她是宇宙间所有生灵永远的追寻。和之美给生命带来激情，给生活带来温馨。期盼和洽的人们，让我们一起追寻和之美的足迹。
和之美在宽容中。
有宽容才会有和谐。宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她浇熄怒火，化解仇恨；她感化邪恶，播种善良。她无私奉献，从不计较得失；她化悲痛为力量，解千愁为烟云。她可与快乐相伴，毫无掩饰；她可与幸福同行，畅游天地。她可让人间充满真情，让人们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润。宽容是和的摇篮。
和之美在诚信中。
诚信是人性的底色。她是一切美德的心灵土壤，她默无声息的孕育着和之美。诚信好比一枝玫瑰，在和之美的花园中她最美，美得无暇，美得高尚。有了诚信，和之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边每一个人，让人间多一缕和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的诗篇。
和之美在友善中。
友善与和，如阳光与春花，如雨露与春草。拥有友善之心，你的身边才会绽放和的鲜花。携一颗友善之心，面对鸟语花香的自然。对每一朵话友善，你会拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，你会拥有一个燕语莺啼的清晨。对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，你就会拥有一个天蓝、草绿、水清、树茂的世界；对一切真心善待，世界上的一切将会更加美丽和谐。
追寻和之美的人们，只要你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心灵，伴着淡泊的情怀，充满和之美的人间天堂就会向你敞开大门。
和谐的美丽（汇总17篇）篇三
“舍得”有舍就会有得，这应该就是这个词的解释吧？做人也应该是如此的。
记得那是我大概三岁多的时候，我姨妈为我买了一辆红的儿童赛车，我非常喜欢那辆赛车，我经常拿着它在楼下玩。有一天我妈妈的同学带着比我小的弟弟来到我家，我拿出我喜欢的赛车给他玩，他可开心了。晚饭后，妈妈同学说要走了，就在这时意想不到的事情发生了，那个弟弟双手抓住我那辆小赛车就是不放手了，嘴里说着：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起来，这一下可坏了，那个弟弟连哭带急，几乎喘不上气来了，我被吓住了，急忙听了妈妈的话把赛车给了他。他不哭了，我眼里含着泪，看着我的漂亮的玩具被他拿走了。那一阵子我一直不开心。转眼间我的生日到了，我从幼儿园回到家里，一进门又看到了一辆粉红色的漂亮的遥控赛车在客厅里正向我笑呢！妈妈说：“这是对你懂事的奖励。”我又哭了……从此我懂得了舍得是一种和谐xx年5月12日，相当于数百颗原子弹的能量的汶川大地震，在10万平方公里的地区释放，霎时间，山崩地裂。数万人遇难，什邡红白镇小学200多名师生走了，书包还在却再也不能背进教室了。然而，天灾无情人有情．5月16日下午，我们学校举行了为汶川地震受灾区捐款仪式．我把平时节约的20元另用钱投放到捐款箱里。第二天我又把1000元压岁钱捐献到红十字会。我想不管数目是多是少，都代表了我和受灾区人民的心永远连在一起，都代表了我无时无刻的想灾区的苦难。这次捐献出于我对xx爷爷一句话的理解。他说：“再大的困难除以13亿，都会变得微不足道，而再小的爱心乘以13亿都会凝聚成爱的海洋！”就在捐款第二天，江苏省红十字会给我送来了“人道、博爱、奉献”的感谢信和盖上江苏省红十字会大红印章的荣誉证书和1000元钱收据。那一刻我得到了鼓舞，得到了快乐，得到了幸福。又让我想起小时候的这件事，使我懂得了舍得是一种责任。
去年国庆节，我和妈妈去新华书店买书，路过江苏路苏果店门口，在那里围观的有很多人，不知发生了什么事情，好奇心促使我从人缝里钻了进去，一看原来是一个七，八岁的小女孩跪在地上，面前摊着一张纸，上面写着：叔叔阿姨，爷爷奶奶们好，我今年八岁，父亲病重，生命垂危，求求你们伸出援助之手，救我父亲一命。围观的人们议论纷纷，“谁知道是真是假的”。听了围观人们的话，我仔细看了小女孩脸色苍白，低垂着头，身上穿的是破旧衣衫。我回头看了妈妈一眼，手伸进她的拎包里，妈妈望着我，眼睛里流露出惊喜的目光，我笑了，掏出50元钱放在小姑娘面。这时，旁边有人说：“小朋友，假如她是骗子呢？”我回头看他们一眼，奇怪，为什么有些人总是把事情都往坏处想呢？这时，妈妈微笑着牵着我的手走出了围观的人群。背后传来赞许声，“小男孩真好”又让我想起了小时候的这件事，使我懂得了舍得是人的一种美德。在回家的路上，我心情特别愉快，50元钱对小女孩来说也许是杯水车薪，可是我奉献的是一份真情。
小时候的这件事，让我悟出“舍得”关心国家，关心社会，关心他人，才能使生活和谐美丽。才能快乐幸福，才能获得品德高尚的精神食粮。
和谐的美丽（汇总17篇）篇四
2011年4月28日，期盼已久的世界园艺博览会，在我市如期举行。
光说不练假把式。每天一大早，我们就起床，不再睡懒觉。拿着小桶和夹子，开始捡拾地上的纸片？果皮？碎屑等各种垃圾。只见我们一个个低着头，弯着腰，东瞅瞅西瞧瞧，一丝不苟地捡拾着，绝不放过一个死角。乍一看头一点一点的，好似正在觅食的小鸭子。
我们还纷纷从自己家里拿来小水壶，在广场的公厕里打满水。我们六个人就将广场的草坪分成了六个区域。各自拿着水壶在自己的区域给小花小草浇水，让它们能更茁壮地成长。看着小草们咕嘟咕嘟地喝着，我们干的更加起劲。我们来回地跑着，打水？浇水。不一会儿，广场的草坪焕然一新，变得更绿了，好像换上了一件翠绿的新外衣。我们看着彼此的脸上露出了满意的笑容。
我们又拿出水彩笔，拿出准备好的硬纸板，开始写标语。一个“别踩我，我怕疼”的纸牌插进了草丛。希望以后人们能够别再践踏可怜的小花小草。水池边摆了一个“让鱼儿游得更欢快，请别破坏他们的家园”，希望以后，人们能够别再污染澄澈的湖水，让鱼儿有个安静舒适的家。往墙上贴了一个醒目的“为了天更蓝！水更清！树更绿！草更鲜！花更香！让我们从小做起从现在做起，一起保护美好家园！”我们呼吁人们保护环境，从自我做起，让家园变得更加美丽？和谐！
我想：我们小朋友没有更大的力量来装扮世园，但是，我们会用我们的行动尽我们的微薄之力，让西安变得更和谐，让世园会变得更加美丽，更加鸟语花香！
和谐西安，美丽世园！
和谐的美丽（汇总17篇）篇五
生活就像一个万花筒，不同的角度都有不同的美丽，但无论怎样的美丽都是由人与人之间的和谐构成的。
透过透明的玻璃，我就看到了一个和谐的画面。窗外是一片绿化带，一缕缕阳光照射着这苍翠欲滴的花木，其间有两个贪玩的小孩在绿化带边玩耍。胖胖的男孩追着比自己高一个头的孩子，一不小心摔了个跟头，擦破了裤子，膝盖被擦破了皮，手也被花刺扎了几下。胖男孩立刻嚎啕大哭起来。前面的男孩跑到他身旁吓坏了也哭了起来。一位中年妇女路过向小男孩询问了前因后果，并用餐巾纸擦擦小男孩的眼泪，劝他不要哭了。最后拉着两个孩子的手，把他们送回到对面楼层的楼梯口，自己在一旁看着，等到两个孩子上了楼梯才转身走人。或许，这位妇女没有太多浓烈的话语去抚慰受伤的男孩，但她的举动却蕴含着浓厚的情谊，展现了人间的和谐。
人与人之间的和谐是无时不刻存在的。它是一粒种子，能播种出数不清的果实。在人受到别人帮助后，他也会被感染去帮助别人。就像蒲公英，它把白色的种子飘到另一片荒凉的地方，它要用爱把那些荒凉的地方变得茂盛。
在社会上，我们经常听到这样的新闻，某某某得了绝症，面临着死亡的威胁，而有的人却拉住了他的手，把鲜血、器官献给了他，给了他生的希望，而这些人却不求任何的回报。有人说这些人太傻了，简直是愚昧。要我说，这不是愚昧，而是高尚。倘若社会上每个人都有这样一颗高尚的爱心，我想我们的社会一定会更加和谐，更加美满。
让我们携起手来，让和谐创造出更多的精彩，让世界变得更加美丽。
和谐的美丽（汇总17篇）篇六
亲爱的同学们：
大家好！绿树成阴，青草成从，香花成画。林荫道上，学子们相聚在一起，讨论着、思索着、询问着…他们是那么的和谐。体育场里，朋友们相聚在一起，嬉戏着、追逐着、跳跃着…他们是那么的阳光。
图书馆里，同学们相聚在一起，指导着、介绍着、认真着…他们是那么的求知若渴。课堂上，学生们相聚在一起，抄录着、查阅着、仔细着…他们是那么的专注。办公室里，老师们相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着…他们是那么的热忱。我想说，老师们您们辛苦了，构建了这么美丽和谐的校园。我想说，老师们您们辛苦了，为我们创建了这么温馨的读书环境。
我还想说，老师们您们辛苦了，为了我们的前途，全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。多么美丽、和谐的校园啊，我为你放声歌唱，歌唱你的绿树成阴，歌唱你的青草成从，歌唱你的香花成画。
谢谢大家我的演讲到此结束！
和谐的美丽（汇总17篇）篇七
莫泊桑说过，“世界上只有和谐的美才有价值。”这句话充分突出了和谐的美。
和谐，因为新时代的存在而美丽，和谐又因为我们人类的心灵美丽而存在。
环境的和谐使我们心灵感觉到静谧。乡村白天的虫子叫声和夜晚的静谧，使乡村成为了人们向往的境地。城市夜晚的喧嚣，白天的轰鸣，使人们感觉到异常难受。乡村是自然环境的写照，而城市却是科技发展的污染表现。两个地方一对比，便充满着许多不和谐的地方。乡村是一个比较和谐的境地，享受着乡村的夜晚的时候，我们便能感受到内心的静谧。虽然没有热闹的喧嚣，但是却有一种简朴的感觉。对于患有神经衰弱等一些精神疾病的人类来说，乡村是他们再适宜不过的境地。
人类的和谐使我们感觉到心灵的快乐与享受。现在的人因为有了攀比心理，所以让人感觉到很不和谐。但凡能够感觉到和谐的人，一定会感觉到非常的快乐和享受，这是因为和谐可以存在于我们每一个会心的微笑之后，也可以存在于我们取得共同胜利的背后。然而和谐又给我们人类带来了心灵的温暖，让我们感受到无限的生机与希望。相比自然而言，人类之间的和谐情感更能够突出人类生存的需要。
和谐体现的不仅是美丽，更是人类发展所必需要的一种社会情感。
和谐的美丽（汇总17篇）篇八
和谐的校园，才是美丽的校园。
和谐是真情。
记得那是一节音乐课，我的肚子突然如刀绞一般疼痛难忍，豆大的`汗珠往下滴。为了不影响同学们听课，我强忍着。同桌发现了我的异常，立刻向老师报告，班主任二话没说，将我送到医院。在检查的过程中，老师背着我，在楼道之间穿梭，还不时地安慰我，鼓励我。经过一个星期的治疗，我回到了熟悉的校园，刚踏进教室，同学们便围了上来，亲切地询问我病好了没有，有的同学还送给我好看的贺卡，让我感到温暖。
在四年级的时候，学校组织运动会，张圆圆参加了跑步比赛。那天她有点感冒，跑到一半时，体力不支。同学们纷纷跑到跑道旁带着她跑，她感受到了团结的力量，原来酸软的腿有了劲儿，渐渐超过了对手，第一个冲到终点。
前几天学校开展了为贫困学生捐款活动，我主动把自己的零花钱都拿出来，捐给贫困学生。老师要求每个同学带一本课外书给图书室，我就在家里挑了一本最好的书。李坤同学没有作业本，我就让妈妈给他买了一个。有了友爱就能创造和谐。
如果和谐是灯烛，那它将照亮黑暗的角落；如果和谐是太阳，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云层，把温暖带给人间。
和谐的美丽（汇总17篇）篇九
和谐是一盏灯，照亮美好的前景；和谐是一首歌，唱出我们的心声；和谐是一只和平鸽，永载我们前行。
——题记。
和谐是美丽的。因为有了和谐，才有那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然生机；因为有了和谐，才有那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情志趣；因为有了和谐，才有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽冬景；因为有了和谐，才有那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的韵律诗境；因为有了和谐，才有那“山光悦鸟性，潭影空人心”的静谧悠远。
和谐是美丽的。天空的和谐是穿一身蓝；大地的和谐是披一身绿；太阳的和谐是放射出绚丽的光芒，月亮的和谐是收集喧嚣的世界。不信，你抬头仰望那深蓝的天帘，定然有无数的小星星缀点那皓日千里之下的屏幕，这时你就会发现天空因和谐而美丽；你再俯首探望那野芳发而幽香，佳木香而繁荫的大地，定然有岸芷汀兰垂蔓的绚丽多彩的地毯。不时地闻到馥郁的花传来阵阵的幽香。这时，你会发现大地因和谐而美丽。
和平鸽是和谐的使者，她让有志之士充满“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。她飞过高山，飞过大海，飞过森林，飞过每一个角落，她让温馨永存人间，让诚信长留社会，让和谐遍布江山。这个世界因和谐而美丽。
母亲的乳汁是和谐的，它让我们健康快乐的成长；老师的教诲是和谐的，它让我们学会做人的道理；朋友的劝诫是和谐的，它让我们明辨是非；亲人的亲情是和谐的，它让我们永感温馨，整个人类因和谐而美丽。
和谐这盏灯，照亮我们美好的前景；和谐这首歌，唱出我们大自然的心声；和谐这只和平鸽，载我们飞向和谐的天堂。
和谐是美丽的！世界上最美丽的，莫过于和谐了！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十
夏日炎炎，漫步小路上，只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了；市场秩序井然，车站、广场等公共场所干净美观了；公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢？原来啊，是湛江实施“城乡清洁工程”所带来的新气象！
最近，湛江各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮，开展了声势浩大的整治“五乱”活动，大力推进“城乡清洁工程”的进程，这一精心策划，战略部署，取得了良好的效果，广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去！
为了增强中小学生维护湛江形象，建设家乡的社会责任感，全区以“爱我湛江·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我湛江，爱我霞山教育，使每个人认识到：不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境，不仅与我们的健康、形象息息相关，而且与我们的广东的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相关。其实，深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益，不损害湛江形象为前提，清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护，靠每个人从我做起，从点滴去营造。
搞好“城乡清洁工程”，不仅可以改变城乡落后的面貌，缩小城乡差距，还可以在建设社会主义新农村中，提高市民素质和城市品位，构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视，不可掉以轻心，不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街，更不应该简单地认为这是“做秀”工程，面子工程，应付一下上级检查就可以高枕无忧。
全社会行动起来吧！从我做起，从现在做起！遵守社会公德，讲文明卫生……这是一场持久战，这是一场长期而繁重的，光荣而艰巨的任务。只有团结起来，坚持到底，才会得到永远的胜利！
千里之行，始于足下。现在开始，大家一起为共建美丽和谐湛江环境而行动，为共同建造美丽、和谐的湛江而努力，一起构建“清洁、美丽、和谐”的湛江新社会吧！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十一
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
和谐的美丽（汇总17篇）篇十二
和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的'每一天，向和谐校园的彼岸前行。
我们不再抱怨学校的严格管理，因为那是为了我们养成良好的生活习惯。
我们不在抱怨学校的严格制度，因为那是为了我们不要虚度这最宝贵的青春年华。
我们不在抱怨校园举办的无聊的活动，那是在培养我们的交际，组织的能力。
勃勃生机的春天之所以被人称颂，是因为各种生物间的和谐，它们明白万紫千红才是春的本色。
茂密的森林之所以抵挡寒风，是因为树木之间的团结，是树木之间的和谐相处，是因为它们明白单木不成林的道理。
缤纷的色彩之所以美丽，是因为七种色彩的共存，是七色间的和谐互融，是因为它们明白自己虽美但很单调。
身为实验小学的我们，难道不希望它向更好的方向发展吗？要是你坚毅的点头，那就动起来为实验小学的新气象而行动，为的实验小学和谐发展而奋斗吧！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十三
有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。
此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学习中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。
有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。
输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十四
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十五
朝花绚烂，暮鼓深沉，无不显示亘古的沧桑。自华夏初祖开天辟地，劈开了中华五千年的辉煌。和谐，充塞于历史时空，氤氲千载，造就了多少千古佳话！
在著名的“将相和”中，若蔺相如不是忍让廉颇的无理与傲慢，那就不会有化干戈为玉帛的千古美谈。由古至今，多少人为名利争得你死我活，多少人为名利忘记了“和”。若人们一直和谐，就不会有“华人与狗不得入内”的耻辱，也不会有甲午战争，南京条约，庚子赔款，南京大屠杀……若人们一直和谐，也就不会有七国之乱，三国鼎立的局面；若人们一直和谐，又怎来战争炮火，硝烟四起，血流成河！和谐就像一条纽带，紧紧系着人与人之间得友好与和平。
当人们看到眼前的青山秀水，又怎会想到戈壁大漠的荒凉与落寂？当人们钟情于眼前绿叶呵护下妖娆的春色，又怎会记得大漠中沉静的晚秋？人与自然，时刻在摩擦中相互生存，以至于自然之怒打破世间的宁静时，会觉悔已迟矣。当自然由梦呓转而狂吼时，往往已狼籍地。汶川地震中，太多的援助之手伸向灾区人民，一首首动听的歌曲唱响了全世界，所有人都看到了人与人之间的和谐。
中国自古以来是一个多灾多难的国家。尽管有汉唐盛世，尽管也历经几个王朝的鼎盛，但终究无法抹去它千年来战争的伤痕。南京燕矶，尽管历经数年风雨的洗涤，却仍洗不净万人流尽的鲜血，仍消不尽那回肠荡气的哀号声。
和谐，打破了千万年来战争的局面，它诉说着平和宁静的美好，诉说着世外桃源的祥和，也打破了国界。再看中国，已不见当年窘迫，与名国的交往让中国人民看到了和谐所带来的种种。
社会需要和谐。背父求学的李勇；抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉；响应志愿者的冯艾；22年走完26万多里地的普通邮递员王顺友……他们让整个中国都看到，和谐正在一点点扩散，最终会充满整个社会。让中国这个民族大国走向繁荣和昌盛，走向和平与安宁。这些平凡而又不平凡的人物正带着他们心中的那份炽热的情感，走向光明与希望。中国人民定将以和谐之风笑迎八方来客。让全世界都看到——中国的和谐。而中国，也定能以它的和谐屹立千年而不倒。
夜色深深，向深邃的苍穹许愿：愿中国永远和谐。
希望安琪儿可以听到。
和谐中国，中国的和谐未来。
和谐的美丽（汇总17篇）篇十六
春暖花开，漫步小路上，只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了；农贸市场秩序井然，车站、广场等公共场所干净美观了；铁路、公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢？原来啊，是广西实施“城乡清洁工程”所带来的新气象！
最近，广西各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮，开展了声势浩大的整治“五乱”活动，大力推进“城乡清洁工程”的进程，这一精心策划，战略部署，取得了良好的效果，广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去！
为了增强中小学生维护广西形象，建设家乡的社会责任感，全区以“爱我广西·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我广西，爱我家乡教育，使每个人认识到：不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境，不仅与我们的健康、形象息息相关，而且与我们的民族形象，广西的形象，家乡的形象息息相关。其实，深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益，不损害广西形象为前提，清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护，靠每个人从我做起，从点滴去营造。
搞好“城乡清洁工程”，不仅可以改变城乡落后的面貌，缩小城乡差距，还可以在建设社会主义新农村中，提高市民素质和城市品位，构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视，不可掉以轻心，不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街，更不应该简单地认为这是“做秀”工程，面子工程，应付一下上级检查就可以高枕无忧。
全社会行动起来吧！从我做起，从现在做起！遵守社会公德，讲文明卫生……这是一场持久战，这是一场长期而繁重的，光荣而艰巨的任务。只有团结起来，坚持到底，才会得到永远的胜利！
千里之行，始于足下。现在开始，大家一起为共建美丽和谐广西环境而行动，为共同建造美丽、和谐的北海而努力，一起构建“清洁、美丽、和谐”的广西新社会吧！
和谐的美丽（汇总17篇）篇十七
和之美在宽容中。
有宽容才会有和谐。宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她浇熄怒火，化解仇恨;她感化邪恶，播种善良。她无私奉献，从不计较得失;她化悲痛为力量，解千愁为烟云。她可与快乐相伴，毫无掩饰;她可与幸福同行，畅游天地。她可让人间充满真情，让人们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润。宽容是和的摇篮。
和之美在诚信中。
诚信是人性的底色。她是一切美德的心灵土壤，她默无声息的孕育着和之美。诚信好比一枝玫瑰，在和之美的花园中她最美，美得无暇，美得高尚。有了诚信，和之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边每一个人，让人间多一缕和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的诗篇。
和之美在友善中。
友善与和，如阳光与春花，如雨露与春草。拥有友善之心，你的身边才会绽放和的鲜花。携一颗友善之心，面对鸟语花香的自然。对每一朵话友善，你会拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善，你会拥有一个燕语莺啼的清晨。对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，你就会拥有一个天蓝、草绿、水清、树茂的世界;对一切真心善待，世界上的一切将会更加美丽和谐。
追寻和之美的人们，只要你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心灵，伴着淡泊的情怀，充满和之美的人间天堂就会向你敞开大门。