陶渊明与我同行(热门14篇)

时间:2025-03-01 作者:笔砚

优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子,还需要有生动的表达和丰富的词汇。在这些优秀作文范文中,我们可以看到作者独特的思辨和精彩的表达。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇一

日月如梭,如今我们已是四年级的学生了。同时,我们的主题队会“和春天手拉手”也进入了第四届。今年我们的主题队会又增加了一个新的内容——爱。

活动在大礼堂举行。全场座无虚席。今天我们荣幸地邀请到了楼校长和杭州的火炬手林阿姨来观看演出。下午一点二十分,活动正式开始。

活动一开始,全场为在四川地震中罹难的同胞默哀一分钟。接着,深情而富有节奏的`音乐声响起,赵乐怡同学站在舞台中央讲述人民教师谭千秋的真实故事。这个故事非常感人,许多家长都眼含热泪,被谭老师感动。随后,我们全体同学开始朗诵自己创编的诗《红领巾为你送行》,赢得了大家热烈的掌声。接下来,同学们分批朗诵关于春天的诗歌。

这次活动还有一大亮点。我们看到了也触到了真的祥云火炬。火炬是由火炬手林阿姨带来的。我们分成多个小组迎接火炬。每个小组都有自己的口号。我们组是第一个接到火炬的。高举着火炬,我们大声喊到:“传递激情,传递梦想!”这时我的心里不知有多激动,多兴奋啊!

下午三点,活动圆满结束。这次主题队会结合了“5.12”汶川大地震。表达了我们对灾区人民的关心和祝福,真正体现了爱与真情。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇二

放暑假了,爸爸带我去医院探望一位叔叔。我看见叔叔的'脚上罩着一个像鸟笼一样的东西,很可怕,可我又不敢问。

我坐在旁边听爸爸和叔叔说话,才知道原来那个鸟笼一样的东西是钛合金钢板,利用它把叔叔的小腿固定住,我赶紧问:“叔叔,您是怎么啦?”叔叔摸着我的脑袋,说:“被一个辆摩托车撞了,这不,腿断了!”我点点头。回来的路上才听爸爸说,原来是叔叔要横穿马路的时候,一个年轻人从后面急速驶来,来不及刹车撞了上去,叔叔被弹得老远。爸爸还告诉我,叔叔有可能会残疾。真可怕!

现实生活中,当你在马路上行走时,走人行道,这是安全;当你要过马路时,走斑马线,看红绿灯,这也是安全……其实,安全就是那么简单,但必须强调的是:只有我们真的将安全牢记于心,落实于行时,安全才会伴随我们左右,伴着我们快乐成长。同学们:让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇三

书—就是我前进的阶梯。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以,沉醉其中。拿一本优美的小说,在午后阳光的沐浴下,静静的读书,那是多么的美好啊!

是的,我喜欢看书,爱在书的海洋里畅游,让身心得到最好的滋养。我常常看的无法自拔,那圆润的词句,美好的情节,就像磁石一般吸引我。

有一次,我正在书桌前静静的阅读《窗边的小豆豆》,我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里,只有书和我。我忘了一切,小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候。突然,妈妈叫我吃饭了,听到这一句话,但却不愿意离开书的海洋。妈妈安静了一会儿,便自己走进房间,拉我去吃饭,吃饭时我说:“小豆豆来了没?”,爸爸妈妈先是一愣,继而便哈哈大笑,这我才回过神来,也情不自禁的笑了。

这是一个中午,我独自在家。我想看电视,但是停电了。我拿起一本《木偶奇遇迹》坐在沙发上津津有味的看了起来,我咀嚼着书中每一个字,这一刻我仿佛是木偶匹曹诺,仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去,已经是下午四点了,听见爸爸的'开门声,一看钟头四点了,我在想“时间过的真快啊!”

书,一本一本有趣的书,一个又一个富有哲理的故事。这一切的一切都让我如痴如醉地阅读。我相信,我的小船一定会到终点的。

书伴我一路走,萦绕在书中的淡淡香味,与我同路……。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇四

直到一个夏夜,爸爸拍拍我的.肩膀,说:“出去走走吧!”

走在公园的小径上,一阵微风徐来,吹动了河边的垂柳,掀起河中的阵阵涟漪,耳畔是一片清脆的蝉声,它们正唱着夏日的夜歌,生命的乐章。看那河边的石椅上,几个老人正扇着扇子,微风吹动他们银白的头发,也撩动着他们心中难忘的往事,还有树林深处的几个孩子,他们正延续着前人传承的童真,笑声被树林悄悄地藏起,这时,我现自己的唇边流过一丝久违的微笑,也许我终于感受到了生活,也许我终于体会出了“心旷神怡,宠辱皆忘”的心境。

原来,真正的快乐源处生活的细节,而不时惊骇一时的轰轰烈烈,来自生活的朴实和纯真,而不是繁华的街市秋灯红酒绿,来自内心身处的恬淡而不是旁人的赞赏。于是,我读懂了诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”,读懂了俞伯牙与钟子期的高山流水的君子之交,读懂了范仲淹在经历世事沧桑后“不以物喜,不以已悲”的人生信条。

最后,我读懂了陶渊明,读懂了生活,更获得了一份返璞归真的好心情!

陶渊明与我同行(热门14篇)篇五

回首中华民族曲折漫长的历史长河,你——陶渊明映入我的眼帘并教给了我许多人生的道理。你算是“隐士之风”的创始者吧!你生活的东晋时代,是战争、压迫的时代,你处于官场中。本是让人羡慕的,有名有权有利,可是不想你却三次挂印拂袖离去,为何?你厌恶了世俗还是在逃避现实呢?你的经历及实际行动告诉了我答案,原来是世俗邪恶所造成了你弃官成为一名隐士,你对世人说明了名利的卑微,人格的伟大与高尚,你的言行牵动了历史情节的变更,同时也为后人留下人生哲理之一—不要追名逐利,趋炎附势,不为“五斗米”而折腰。

你又是中华文坛之中的田园诗的开创人。你隐居之后,日子是那么艰苦,平淡,可你不后悔竟然“种豆南山下,草盛都苗稀”来言明自己的心声,你可能已经沉睡了,不知道你的话的影响力及号召力,可我知道,我一个小小的中学生都知道你陶渊明向往的生活安静、和谐的乐趣,那别人就更不用说了,你如果纵观历史,会发现许多文人墨客都在学习你。

你的愿望,在《五柳先生》和《桃花缘记》中表露的一清二白,如小葱拌豆腐一样,你“不汲汲于富贵,不戚戚于名利”你和众多东晋人民一样,渴望没有战争,自力更生,自给自足的社会生活,不希望有统治阶级的压迫、剥削,可是,那样的生活在当时是不复存在的,不过它丝毫没有影响你矢志不渝的理想,又教会了我要坚持不懈,光明始终会到来的。

感谢你,陶渊明!谢谢你让我从你那里学到;人要有点清高,面对现实要敢于向往美好。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇六

冷暖寒秋,时光荏苒······唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍,其义自见。”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

“欲穷千里目,更上一层楼。”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

“祖国”这个词语究竟饱含着什么故事呢?“虽然”我是在“祖国”妈妈的怀抱茁壮成长,但我还是对“祖国”的故事一无所知,自从我学习了《天安门广场》这篇课文后,就对祖国有了深深的了解。

以前,我们的祖国总是被外国欺负,被八国联军到处杀人放火,火烧圆明园,南京三十万人的鲜血染红了长江;……到处兴风作浪,而我们也无能为力。

可是现在不同了,现在,我们国家科技发达了,外国也不敢侵略我们的国家。我们的“祖国”大改面貌,从草房子,泥土路到高楼大厦,水泥路,一切都是辛勤的劳动人民用双手创造出来的。新中国诞生给了人们自信,神舟七号的发射告诉了人们:“我们能行!”奥运会的火炬点燃了人们的心……,从一个弱小的“东亚病夫”变成一个繁荣昌盛的强国是不容易的,只要我们“祖国”的人民愿意付出一切,那世上还有什么做不到的难事呢?此时此刻,我,一位小学四年级学生,戴着战士们用鲜血染红的鲜艳红领巾,向“祖国”妈妈敬礼,唱国歌,闪闪发光的五星红旗一定会在人们的心中子子孙孙传下去。现在,五星红旗已经传到我的手中,我一定会和大家共同爱护这个国家,共同建设这个国家的!

与祖国同心,与未来同行!

2019北京奥运,与我们同行!作为21世纪的少年,为了奥运会,一起来节约能源和资源,我们可以的,祖国需要你我,我们每一个人都是祖国的花朵,只要自己想做的就大胆去做吧!只要心中有梦想,努力去做就会实现。

在这里,我预祝2019奥运会圆满成功!

那时,毕业的我们一定会用满腔的激情关注奥运。不止是我们,应该是全世界,被受世界注目的中国一定会在那时候将自己最好、最完美的一面呈现在全世界人民面前!

奥运,与我同行;我,与奥运同行!

谁说只有名人才关心奥运,奥运在我们眼中也是至关重要的。当然,作为小学生也应该贡献出自己的一份力量。“但是,我为奥运做什么?”这可能是我们共同的问题。绿色奥运虽然是人们以前所期待的,但是,随着奥运的临近,它已经渐渐地变成为了人们的自觉行动。如今的人们认识到——在迎奥运的实践中,不应改缺少我们每一个学生的身影。“我相信,绿色奥运就在我们身边,离我们很近很近,甚至近得触手可及。”人们更加看到,不随地吐痰、不乱扔垃圾、一个真诚的微笑、一句由衷的问候,这些都不是什么难以完成的事情,而正是千百万人看似微不足道的努力,将汇聚起来成为足以改变社会风尚的强大力量。让我们少先队员积极投入迎接奥林匹克运动会活动,为北京奥运会的举办,营造出良好的氛围,这是我们每一个人的光荣和责任。绿色奥运需要每个人从我做起,从现在做起,从点滴做起。涓涓细流,汇成大海。

在现实生活中,我们做的有很多——我们要关注城市的空气污染指数,并且把环保的重要性告诉每一个认识的人。当然,最重要的还是生活中的实践。试问——当你用纸擦完鼻涕,是随手一扔,还是丢进专门的垃圾桶?当你看见学校的水龙头没拧紧而水流不止时,你是置之不理,还是上去拧紧关好;当有人向河里扔下脏物时,你是任由他去,还是上前制止?随着社会的进步,人民道德的升温,我相信,所有人都会响亮的回答后者。只要我们持之以恒,每个人跨出的一小步,也许将是社会跨出的一大步。让我们共同实践绿色奥运,让文明之花开得更加鲜艳。

可以说,筹备奥运,迎接奥运,我们已进入冲刺阶段。

譬如我们中国,是被全球公认的爱好和平的国度,与联合国有着密切的关系。但是,我们也同样企盼获得奥运的胜利,成为奥运会上一展英姿的王者!因此,许多青少年小小年纪就投入到备战奥运的事业中,经过几年甚至几十年,终于在同类运动员中脱颖而出,站上奥运的“战场”,带着全过人民的希望,比赛,夺冠,成名!大家耳熟能详的——“飞人”刘翔、篮球小子姚明、体操“第1人”李宁、射击老将王义夫、乒乓球皇后邓亚萍即新秀张怡宁等等,大家都再熟悉不过了。是奥运会,让他们一夜成名,成为被世界关注的对象,更让中国成为奥运史上一颗永远闪闪发光的明星。但是,当他们站在领奖台上,面对万千观众时,谁能想到,在运动员光鲜亮丽的外表背后,有泪水有汗水,甚至有血水!他们用青春去拼搏,突破自己,挑战着更高更快更强,创造了一个又一个世界纪录。但是,我们也可以说——奥运不仅仅是世界各国相互比拼的擂台、战场,而且还是拉近是世界各国的距离的联谊聚会。

作为一名小学生,我们也是奥运梦想中的一员,我们为自己是中国人而骄傲、自豪,同时当然也想为奥运贡献自己的力量。让我们从身边做起,在集体中培养荣誉感和责任感,以及团队合作精神,像奥运健儿一样,总有一天,我们也能为集体、为祖国争光添彩。

2019——这个激动人心的年份,熊熊的奥运圣火点燃了我们中国人积蓄已久的热情。

第29届北京奥运会意味着什么?我认为,这正是意味着中国的转变,意味着中华巨龙正走向成功的征程,意味了折翼的鲲鹏即将飞向那更高更远的天空。

曾经,我们被法西斯国家侵占8年;曾经,中国受到了惨无人道的蹂躏;曾经,多少个中国家庭妻离子散,家破人亡。这一切都是为什么?因为国家的落后,政治的腐败。啊!让我们挥手告别,告别那耻辱的过去,冲历史高亢地喊叫:“别了,‘东亚病夫’!”

近月,北京奥运会主要会场——“鸟巢”已经成功问世,并在2019年4月18至4月19日公开亮相,举行了“好运北京”国际田径竞走挑战赛,“鸟巢”迎来首批参赛运动员和观众。奥运“鸟巢”果然不负众望,美丽的室内环境让参赛的运动员们赞不决口。“鸟巢是我见过最好的运动场”——这是一位运动员发自内心的感叹。更让人骄傲的是,鸟巢被美国知名杂志《时代》评为了2019年世界十大建筑奇迹!十大奇迹中,中国就有三项。这一切的一切都证明了一个事实——中国人付出的努力没有白费,多年的努力换来的是“鸟巢”的成功,换来的是全中国人民的扬眉吐气的那一刻!

奥运——在我的眼里,那是一场没有硝烟的战争。人类与人类之间的战争,用其根本目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇七

太阳把光和热投向鲜花,使鲜花盛开;春雨把甘霖洒向小草,使小草茁壮成长;大地把蜿蜒低回留给小溪,使小溪欢快歌唱;母亲把询问和叮咛捧给孩子,使孩子感到时刻有呵护的影子相伴;老师把抚摸和微笑献给学生,使学生一步步走向未来。

鲜花在爱中盛开、小草在爱中成长、小溪在爱中歌唱、孩子在爱中陶醉、学生在爱中收获。大自然的万事万物永远都在与爱相伴,人间的男女老少永远都在与爱同行。

冬日的白雪在阳光下融化,那是太阳送给鲜花的爱的琼浆;冰封的田野在春雨中苏醒,那是春雨送给小草的爱的汁液;畸形的石头在大地显现,那是大地送给小溪的爱的乐器;笑声中的泪花在母亲脸上绽放,那是母亲送给孩子的爱的欣喜;深情的眼神在老师微笑中闪亮,那是老师送给学生的爱的欣赏。

我不敢想象,如果没有太阳,鲜花是否还能绽放;如果没有春雨,小草是否还能生长;如果没有大地,小溪是否还能歌唱;如果没有母亲,孩子是否还能幸福欢乐;如果没有老师,学生是否还能选准方向。

我要说,没有太阳,鲜花决不会绽出芳香;没有春雨,小草决不会有荣昌;没有大地,小溪决不会源远流长;没有母亲,孩子只会像雾一样迷茫;没有老师,学生只会像云一样流浪。

爱在哪里,爱就在我们身旁;爱在哪里,爱与我们同行同往。

鲜花不要抱怨太阳的炽热,小草不要抱怨春雨的连绵,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母亲的啰嗦,学生不要抱怨老师的教诲。只要我们用心去品读,就会发现这一切的一切都是爱的结晶。

我们在爱中进步,我们在爱中成长。

我们生病时,父母彻夜陪伴;夏日停电时,母亲为我们扇扇;我们睡觉时,父母为我们盖好被子;冬日夜晚,母亲默默地为我们送来一杯杯热茶、一个个刚煮熟的鸡蛋;我们遭受挫折时,母亲陪我们伤心落泪,父亲总是说“哭什么,挫折能帮你长大”。我们上课走神时,老师给我们讲一个个开心的笑话;我们作业出错时,老师不顾上课的疲劳,循循善诱地启发我们找出错误的原因;我们彷徨时,老师及时给我们指明方向;我们取得成功时,老师向我们投来赞许的目光,和同学们一起送来阵阵鼓励的掌声。

爱是无私的,爱是无索取的,但爱是轮回的。

鲜花回报给太阳美丽与芬芳,小草回报给春雨的是绿色和生机,小溪回报给大地的是跳动音符的婉转悠扬,可我们是孩子,我们回报给母亲的是什么?是不是一句充满爱的问候?可我们是学生,我们回报给老师的又是什么?是不是一篇闪耀着思想火花的文章。

爱与我们同行,我们也要与爱同行。你是否凝视过父亲布满皱纹的脸,你是否留心过母亲头上新添的白发,你是否端详过老师布满血丝的眼睛。回到家里,为忙碌的日趋佝偻的父亲递上一条毛巾、打上一盆洗脸水;为母亲捶捶后背、揉揉肩,替母亲梳理梳理她那日渐稀少而花白的头发。到学校,见到老师,主动说声“老师好”;替老师擦擦黑板,为老师送去充满温馨祝福话语的生日贺卡。

爱与我们同行,我们才能健康成长;我们与爱同行,明天的世界才会更加美好、才会一片华光。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇八

当6年前的一个夜晚,是所有中国人难以入眠的夜晚。随着萨马兰奇爷爷说出“北京”两个字时,人们沸腾了,欢呼喜悦甚至是拌着泪水。

中国人可以举办奥运会了,中国的运动健儿可以在自已的国土上比赛了,中国申奥成功了,我们赢得了今天。奥运是什么?在我的眼里,它是一场没有硝烟的战场。奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然美,以及生理上的.极限,赢得了数亿观众的青眯。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。当我看到体育健儿站在领奖台上,手捧鲜花和金牌时,我小小的心中对他们充满了无限的敬佩和羡慕。

在校园里,我们加强身体锻炼,保持身体健康。活泼开朗,积极向上,以全新的精神面貌迎接以后的学习和生活。做一个德、智、体、美、劳,全面发展的好孩子。在校园里,我们发扬奥运精神,文明作风。做到了语言文明,举止端庄,同学之间团结友爱,见到老师主动问好。让校园处处洋溢着文明。我们以奥运健儿为榜样,学习他们坚强不屈,热爱祖国的好品质。我祝愿奥运精神永驻人间,给世界带来和平。

北京。鸟巢。牵动着心。与全世界一起沸腾中国的白鸽,在宁静的夜空划过一条美丽的弧线闭上双眼,任牡丹花在眼前萦绕任花香在鼻尖跳跃,于是拉开了历史上的盛会8月8日。漫天星光亮起来。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇九

我是小草,你是土地,让我有了根基不再动摇;我是小草,你是春风,为我的成长带来一份清凉。感谢那个有雨的中午,你让我知道了母爱伴我成长。

还没上学时,我是一个非常顽皮的小孩,但是,经过那一次意外,我再也不敢顽皮了。那天,外面下着小雨,妈妈带我去玩具店选玩具,我趁妈妈不注意,一溜烟儿就跑了出去,还没站稳脚跟,我就被一只手拉回到玩具店里,我定睛一看,拉我的人竟然是妈妈,原来是我跑得太快,没看见从我身边飞驰而过的摩托车,幸好妈妈及时把我拉进屋里,否则后果不堪设想。

长大后,每天,都有一个熟悉的身影伴我左右,那就是我的妈妈,每天一放学回家,就能听见妈妈的唠叨声:"儿子,今天考试了吗?考好了吗?饿不饿?作业多不多?快写吧!”刚写不一会儿,厨房就会响起那独特的声响:叮叮当、呲啦、呲啦、叮叮……再过一会儿就能听到妈妈温柔的声音:“儿子,吃饭啦。”我说:“哦,来了。”每天我们一家都做着同样的事,这一直坚持的力量便是母爱。

冰心说:“爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带雨的中午让我感受到我在母爱中成长。母亲啊!你伴随着我成长,母亲啊!你的爱让我有了坚持不懈的力量,而这爱便是无可取代的――母爱。

作者:赵士博。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇十

抱琴未须鼓,天地自知音。

蝉鸣树深,夏织锦瑟。20xx年的夏天,时间流逝得像个蹒跚的老人,那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它,在夏天的烘焙里,我的血液温热,趋于沸腾,感觉我的血液变成一波波红色的浪潮,以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高,适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴,它发出了在这世界上的第一音,那个歪歪斜斜的音,犹如悬崖上学飞的小鹰,又似刚出生时站不稳的小鹿,我们一起,走进清凉的山谷。

后来我长大,它也长大了,达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快,风追着我跑,它们千方百计地挂在我的发丝上,钻进我的毛孔里,它们扯着我,让我跑慢点,不然我会飞起来,像是断了线的风筝一样,自由又孤独。周三下午有一节大课间,无论我跑得多快,总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间,我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响,而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。

等它长成琴中的少年,我开始带着它参加比赛。我发现,不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的桃花,独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来,像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目,音乐如刚融化的山泉,总带着一丝冰晶的声音,那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁,便和他大声争吵,它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它,流下后悔的泪。背着它,坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹,看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事,其中也有我们的。

它终于长成了标准琴,我也步入了初中。不曾带它去新的学校,看出它有些失落。20xx年的一个秋日,我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光,快把我烫出个洞。四周静谧,只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音,像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我,我眨眨眼睛,音符随着我们默契的配合缓缓流出,潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙,也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐,我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽,天地静悄悄的,有一首乐曲在我心中升起,繁华,壮丽。

恍惚间回头。我发现,它一直与我同行,陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐,虽然我因学业与它有所疏远,可既得琴中趣,何劳弦上音?我中有它,它中有我,小提琴已经汇入了我的生命之河。

这条河流,一路歌唱,穿过巉岩,流经平沙,拂过夹岸的野花,一路向前。我的琴,与我同行,奏响华美的乐章。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇十一

昆山的经济在飞速地发展,可文明一点也不落后,大家都在不知不觉中当上了文明昆山人。不信,你瞧!

“轰隆——”天空飞快地闪过一道光,然后一阵雷声布天盖地地响了起来。站在站台前的我烦得皱了皱眉头,嘴里埋怨道:“今天放学就晚了那么一点点,公交车到了这个时候怎么还不来?老天你是不是存心和我作对呀!”

不知上天是不是听了我的话,在我刚刚说完时,“嘟——嘟——”的声音响了起来,大家闻声向马路上望去。呀!是33路公交车!我飞奔过去,到了车门口却是规规矩矩地排起队来。大家有秩序地排队上车,可我前面有个女生还是脚滑了一下,我马上扶住了她。“对……对不起。”女孩连忙对我道歉。“没关系,你没事就好。”我彬彬有礼地回答道。

轮到我上车了,我一瞧,车上人不多,座位却是坐满了的。大家都很关心老弱病残者,看到他们就让座,可还是有那么几个年轻人不让,而且还大声喧哗。我随便找了个位置站着。这时,一位中年妇女从座位上站了起来,好像要下车了,好几个站着的小学生虎视眈眈地盯着她的座位,准备抓好机会坐上去。

突然,一个小女孩冲了上去,正要把书包甩在座位上时,一只瘦瘦的小手拦住了她。人们顺着小小的手寻找它的主人,原来是一个上二三年级,戴着红领巾的小男孩的手。我打量这个小朋友,他长得非常可爱:水灵灵的眼睛一眨一眨的,小脸鼓了起来,朱红色的小嘴不满地翘了起来,似乎对那位女孩的做法很不满意。小男孩说:“这个座位是我先看到的,你不准坐!”“是我先来的,要先来后到。”女孩不服气了。“对呀,我刚才拦住你,不是我先来吗?”大家仔细想了想,的确是男孩先来的,都暗暗地点头。女孩急了,喊道:“不行!不行!”“这女孩脸皮真厚,明明是别人先来,她还耍赖皮。”一个人小声说。“是啊,是啊。”有人也同意。“不是的,不是的,我要让那边的老奶奶坐。”我们看了看车里,果真有个年过七八十的老奶奶。“怎么,你也是?”女孩似乎明白了什么,也问:“你也是?”俩人会心一笑,一同说:“奶奶,这边坐。”老奶奶走了过来,笑着问:“你们叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一转,向女孩指着红领巾,女孩也懂了,他们再一次同声道:“我们叫红领巾!”

大家伙儿都笑了,为啥呀?他们在学雷锋做好事不留名呢!

文明就在身边,可能是一句道歉,可能是一个礼貌的动作,可能是一声亲切的问候……不管你做的事是大是小,但你文明了,不是吗?这样一点一滴地积累起来,你很快就养成了文明的好习惯,就是文明昆山人了!

陶渊明与我同行(热门14篇)篇十二

”你不懂,你永远都不知道分数对于我来说有多么重要!“我声嘶力竭吼着,随后又自嘲地一笑,”呵,坚强,我从来都没有。“此刻,我打心眼里讨厌他,明明我自己的心情就已经为负了,他还在我耳边说风凉话,我恨不得他在我眼前消失,永远也不要见到他。

爸爸沉默了一会,良久才说:“丫头,我给你讲一个故事吧。你就会明白是分数重要,还是跨过那个坎重要,我也希望你会坚强的。”

”有一位下井挖煤的工人,在03年9月份的时候,出了工伤,是因为用劲过猛,把腰间盘顶出,后来疼痛难忍,才住的院。

……。

他终于从手术室被推出来了,他的妻子把他推进了病房,他的妻子看着丈夫苍白的脸,与毫无血色的嘴唇,还有满身线子,像电网似的,手上分别吊着盐水与输血袋,终于忍不住了,走到了病房外,屋里的人都忍不住哭了。到了晚上,就剩他妻子孩子的时候,他的妻子含着泪给她捏腿,捏脚。终于,他醒了。看着他的妻子,看着他那安静乖巧,眼泪却哗哗地往下流的女儿,说的第一句话就是:”没事,不疼,这不从手术室出来了吗,这个坎我也跨过去了,没啥大不了的,别哭。“他的妻子看着丈夫隐忍着疼痛,费了好大的劲儿才说出的话,眼泪流得更凶了。

……。

这个工人为了不让家人,妻子为他担心,愣是忍着痛,咬紧牙关才挺过了那几天……”

我看到爸爸的眼角因为阳光的折射而显得晶莹透亮的泪滑过,爸爸这才仰起脸来对我说:”丫头,爸爸知道,分数对与你固然重要,但你跨过那道坎才是更重要,最关键的。你要坚强,无论多大的痛苦与坎,咬咬牙就过了。“爸爸起来拍拍我的肩,才走进屋去。

看着爸爸的背影走到卧室去,我才用手捂住嘴唇,任凭眼泪肆意往下流,我知道故事中的工人就是我的爸爸,我也是从以前与妈妈谈话的内容,隐隐约约开始知道的。我没想到爸爸会亲口对我说。

爸爸为了这个家付出的太多,为了这个家,也练就了爸爸坚强的意志。瞬间,爸爸的形象在我心中迅速的膨胀,变得高大伟岸,无坚不摧,没有什么能打倒他,他就是那样的坚强!

对,我要坚强,爸爸那么疼痛的坎都挺过来了,我这点儿小伤小痛小坎,都算什么。

擦干眼泪,带上坚强,大步向前跨!

陶渊明与我同行(热门14篇)篇十三

周日,我吃完晚饭便要走了,回到学校,开始新的一周学习。父亲说要送送我,我说不必了。他一笑,说他去散步。

这种骗小孩的把戏,怎能蒙得了我?我不小了,还玩这个……。

我拉着箱子,快步走了。

父亲穿着厚睡衣,站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。

我继续往向前走。

父亲在后面跟着,步子迈得很慢。

这时,我发现父亲老了,虽然我知道他可以走得更快些,但是此时,跟着儿子的他的确老了。

父亲在后面跟着。不能太近,太近会伤害我的自尊;不能太远,太远就看不到了。就这样,一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭过头,却没看见父亲的身影。我有些慌了,用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久,似乎好久。

终于,我又望见父亲那肥胖的身影。我赶紧扭过头去,要走,想哭。

我也放慢了步子,希望父亲能跟上我。不能太慢,太慢会失掉自尊,不能太快,太快就看不到父亲了。

父亲在后面跟着我,却又像是我在跟着父亲。

我们两都跟随着自己的目标。

跟着爱。

走。

陶渊明与我同行(热门14篇)篇十四

冷暖寒秋,时光荏苒唯独书,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍,其义自见。”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

“欲穷千里目,更上一层楼。”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

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