读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）

优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作，它可以给人以启示和思考。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段，或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇一

《绿山墙的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥马利写的一部小说，她以绿山墙为背景，塑造了一个女孩安妮的形象。

这本书主要讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想找一个男孩帮忙来干农活，但是却因为别人的误会而接来了安妮。但是，虽然你是个女孩，但是他们仍然决定收养安妮。再说杨安妮的那段时间，马修和玛瑞拉都惊讶地发现，他们在不知不觉中喜欢上了安妮这个多嘴的小女孩。渐渐地，安妮长大了，也变得内敛了，这样反而是马修和玛瑞拉很不习惯。最后，安妮在女王学院的考试考了第一名，本来可以去一所大学读书，还可以领取一份奖学金。可是她放弃了，她想永远陪着马瑞拉，那时的马修已经躺在了墓地里。

安妮是一个富有想象力、爱说话、善良、活泼可爱的女孩，是她给这个沉闷的绿山墙平添了无穷的欢乐和生机。马修是一个经常害羞的人，但是有时候安妮犯了点错误，他就会护着她；她想要什么东西，马修也会尽量去帮她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一样，她也是一个活泼可爱的女孩。不过，她不像安妮那样充满幻想。

我喜欢安妮在面对女王学院考试时说的一句话：“我已经尽了全力，而且品尝到奋斗的快乐。除了竭尽全力获得成功，最大的好事就是努力而遭遇失败了。”对于安妮这种乐观精神，在现在一些普遍有考试压力的学生来说，是很难得的。

如果你也要读这本书，我相信，没过多久，你也会喜欢上安妮这个女孩的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇二

前几天，我看了一本很好看的书，名字叫做《绿山墙的安妮》，我想和你们分享一下这本书的内容。

这本书主要讲的是一个叫安妮的女孩，她长着一头红红的头发，还有满脸的雀斑，从小失去父母，被心地善良的马修和玛瑞拉兄妹领养。安妮虽然是个孤儿，可是她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的幻想，比如她把自己影子当成知心朋友，把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，经常惹祸，比如把污水弄到地板上，把止痛药当作香草精放进蛋糕里……，使自己吃了不少苦头，但是安妮一直都很乐观，凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇三

安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。读完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。

安妮，她是一个看起来十分瘦弱的女孩儿。她有一头浓密的红头发，她常为此而苦恼。又白又瘦的小脸有时显的楚楚可怜。但她却是一个十分有个性的女孩儿。

我欣赏安妮的为人直率，做事不会拐弯抹角，受委屈了也很直接地表达发泄出来。书中提到，有一次，林德太太来她家，看见了她。竟说她的头发像胡萝卜。又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。后来在玛丽拉的劝说下，她去向林德太太真诚地道歉。这一点，她的直率太令我震惊了，却又让我觉的她的直率是一种自我情绪的调度。有时，委屈憋着也不舒服。

我又欣赏安妮的想象力丰富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飞到教室外，飞的很远很远。当她初次在通往绿山墙的道路上，她看着一路的美景，展开了想象的翅膀。她将林荫道命名为“洁白的喜悦之路”.又将巴里的池塘命名为“闪光之湖”.还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉娅。雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。

还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。她也愿赌服输，干了一件超越自己底线的事。她和鲁比打赌，自己能走在房梁上。结果一不小心失足了，摔落在地。当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。

安妮，一个心地善良的女孩。她是如此令人喜欢。这本书使我受益匪浅。

03。

自我介绍。

心中有爱，花遍心原。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇四

《绿山墙的安妮》这是一本让人看过却仍有冲动想再看一遍的好书，假期里与女儿同读这本书，多了一份感动，一份温暖。

首先要感谢译者马爱农女士，这是她翻译的第一本书，正是她对于英文原著的喜爱，她才将它翻译得准确、生动、感人肺腑。正是由于她的解读，我才得以走进加拿大乡村，领略绿山墙农舍周边如画的风景，认识这位可爱的姑娘——安妮。

好的文学作品就有这样的力量，它可以让你脱离实际，进入作者营造的那个世界，恍惚间，我也来到了这个大海边的小村庄阿冯利，它坐落在一个小山谷，两边绿树成荫，结满了像女士们耳坠一样的果子，一条小溪横穿路面。踏着一条长满了青草，路边是野玫瑰丛的小路，就来到了草木蔓生、果树成荫的绿山墙农舍，这里的主人是一对善良淳朴的兄妹——马修和玛丽拉。

一直单身的马修和玛丽拉因上了年纪，想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，却把瘦骨嶙峋的安妮带了回来。这绝对是一个美丽的错误，这错误让他们结下了一生的缘分。命运多舛的安妮活泼开朗，小脑瓜里总是充满了奇异跳动的想象。她个性鲜明，对生活充满了热情，喜欢说话，她在绿山墙农舍找到了理想的家，严厉却疼爱她的玛丽拉，属于她“灵魂知音”的马修，一个真正属于她的好朋友黛安娜(要知道这位爱想象的女孩曾经和镜子中的自己、还有自己的回声交朋友，还为她们取了名字，可见她是多么渴望友谊啊!)对于一切她不曾经历过的事情，她都报以极大的热情，并尽可能地去完成得更好。安妮的到来给马修兄妹沉闷的生活增添了许多情趣和色彩，安妮成了他们的骄傲，成了他们最亲近的人。

多么美丽的景色啊!“头顶上是一大片雪白、芬芳的花朵，像一长溜天篷覆盖在上面。树枝下的空气里飘荡着一种紫色的柔光，向前看去，隐约可见被落日染红的天空像教堂走廊尽头的大圆花窗一样发出光芒。”——这是让安妮瞠目结舌的一条林荫道。“一座桥横跨池塘中央，池塘的尽头有一条琥珀色的带状沙丘将它们同下面深蓝色的海湾隔开。水面闪动着多种灿烂的色彩……到处都有一棵野李树从岸上探出身子，像一个身穿白衣服的小姑娘踮着脚尖欣赏自己在水面上的影子……”——这是被安妮称作“闪光的小湖”的池塘。文中处处都有写景的句子，每一个别致的景点安妮都为它们取了名字，有“白色的欢乐小路”、“悠闲的旷野”、“白雪皇后”“柳池”“紫罗兰溪谷”、“白桦小道”……单听名字就已经把我迷住了，我不知道这样的地方是真正存在，还是作者的想象，它们令我神往，真想亲自去感受一下。

哦，安妮!在被马修和玛丽拉收养之前，安妮的经历是不幸的，身为孤儿的她虽然被两度收养，但她却担负着照顾孩子的任务，当玛丽拉询问：“她们对你好吗?”虽然安妮露出窘迫为难的神情，但她却说，她们的用意是好的。这是一个怎样豁达的孩子，自己身处逆境，却处处为别人考虑，秉着一颗善良的心，一个精灵般的女孩。她的回答触动了玛丽拉内心深处最柔软的地方，于是，她打算收留安妮。

多么明智的决定，这才有了后面一系列让人忍俊不禁的故事，安妮的形象在读者心中渐渐地清晰起来，热情、乐观、能干、倔强、好学，她那些富有诗意的想象，她那如连珠炮似的话语，她那些大起大落的情绪、她惹下的有趣小祸，安妮活生生站在了我的面前，让我不得不爱上了她。读到马修突然死去的那一章，我的心也纠紧了，一直以安妮为自豪的生性木讷的马修是安妮的“灵魂的知音”，她该有多伤心啊!故事的最后，安妮为了照顾患有眼疾的玛丽拉，保住绿山墙农舍，放弃了好不容易得到的大学奖学金，选择在村子里做一名教师，边工作边学习，守住这个身体和精神上的家园。对于任何人来说，这都是一个重大抉择，但安妮却如此平静，她坦率地面对了她的责任，并依然对未来充满了憧憬。

这是一本值得一看的书，让孩子看看这本书吧!他们也会陶醉于美景之中，并被安妮的个人魅力所吸引。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇五

缙云县第二实验小学五（1）班张婷茜。

缙云县第二实验小学五（1）班周桓伊。

缙云县第二实验小学六（7）班周信汐。

缙云县第二实验小学五（7）班朱柯如。

缙云县第二实验小学六（1）班李依佳。

01。

自我介绍。

大家好，我叫张婷茜。是实验二小五（1）班的一名学生。兴趣爱好特别广泛：打羽毛球、唱歌、书法……样样精通。空余时间，我总是像一只“书虫”似的，整天都围绕书。正如杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神。”正是这样，我的作文水平也提高了不少。这功劳非属书不可，我总是沉浸在书的海洋中。一篇篇习作，都在开起我的思维。书陪伴着我成长！

安妮，我欣赏你。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇六

最近，我读了一本《绿山墙的安妮》，它来自于美丽的爱德华王子岛。作者是蒙哥马利。安妮，一头红红的头发，满脸雀斑，一双水汪汪的大眼睛惹人喜爱。她就是这本《绿山墙的安妮》中的主人公，她非常值得我们去欣赏。

我欣赏安妮是个十分有个性的人。从她口中，虽然能说出小大人似的道理，有些还正如她所说的那样。有时，会让人大笑，有时，又会让人深思。

我欣赏安妮是个为人率真的女孩儿。做事干净利落，在林德太太的嘲笑她外表时，她却不顾及面子，反而还骂林德太太，但经过马瑞拉的劝导下，去跟林德太太道歉。后来跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮这样的性格有多好啊！并且安妮犯错后，都会有一些小进步，保证下次不会再犯同样低级的错误。

我欣赏安妮是个具有丰富想象力的孩子。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：“闪光的小胡”、“白色的欢乐小路”,都是安妮取名。

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

02。

自我介绍。

安妮，我欣赏她。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇七

我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。

安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。

那是在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮・雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。

上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。

今天的阅读就到这里，下次再见吧!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇八

我突然觉得她很可怜！穿休闲装的他更从容，帅气。爱和关怀是世界上最完美的。我又问女儿：“你是不是也特不放心我啊!男人问儿子。”他没有回答，把电话挂了。她似乎总在表现她的凶悍!平淡的日子浮浮躁躁，女人却静然若水，因为有种爱情的余香层层包裹着她。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修；不苟言笑，心地善良的玛丽拉；爱管闲事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇九

书中的故事深深地打动了我。绿山墙的一对兄妹马修和马瑞拉，想从孤儿院领养一个小男孩帮忙农事，却阴阳差错地从火车站带回去一个小女孩，最后他们还是收养了她。女孩叫安妮，具有丰富的想象力，善于表达自己，十分热情阳光，这竟受到了原本分外内向腼腆的马修的.喜爱。安妮在绿山墙的知心朋友是戴安娜，但因为一次将她灌醉后，巴里太太便横在了她们友情的中间。她在学校的成绩很好，但十分讨厌几何，和吉尔伯特是学习上的对手。后来因为吉尔伯特取笑安妮的红头发，安妮便和他绝交了。在最后，马修因病去世，安妮因照顾马瑞拉放弃了上大学，而吉尔伯特放弃了自己的机会给了安妮，他两又重归于好。

读完这一本书，我思绪沉浮：一开始在我认为话多的小女孩，经过岁月的磨练，改掉了许许多多的坏毛病，赢得了每个人的尊重和喜爱。我想，一定是因为安妮那颗坚强、善良、乐观的心重塑了她。安妮让我明白，每个人的心中都有一颗种子，要用爱心、善意和感恩去浇灌它，相信在未来某一天，它会开出最绚烂迷人的花朵。

04。

自我介绍。

我叫朱柯如，是实验二小五（7）班的学生。我的老家在远近闻名的特色石头村――“岩下”,家乡的山水孕育了多彩灵动的我。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、书法和打羽毛球。我的毛笔书法作品多次获得县一等奖。闲暇时，我总是挤出时间来看书《狼王梦》《冯骥才散文精选》《冰心奖作品集》……开卷有益“、”读书破万卷，下笔如有神",正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，曾荣获暑假读书现场作文比赛一等奖……都说少年的人生，总有着许多梦幻般的故事，少年的心中，自然总装着许多神奇的向往。一篇篇习作，就如一叶载满梦幻的木舟我的童真、梦幻、向往……向着远方进发。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。下面是小编为您带来的“四年级读《绿山墙的安妮》有感”，希望您喜欢。

在这一个假期里，多姿多彩，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。我很同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。

这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福。他拥有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑心的心，一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明，擅于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

文章文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!

爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。

主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮马修干农活，但阴错阳差，却把长得并不好看的安妮这个女孩领了回来。这是个爱幻想、喋喋不休的小精灵。她天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是一直坚持梦想。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，又放弃了学业。这都令我十分感动。

很多人都认为梦想不过是空想，是遥不可及，无法实现的。安妮告诉了我，我们现在还没有的东西就是坚强和勇气，坚持在任何时候都一如既往的微笑，一如既往的快乐的勇气。成长是每个人都要面对的，我们可以选择任何态度去面对它。但如果想成为阳光少年，那么，安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待世界，我们会发现，原来阴暗的地方也是明媚的，这便是乐观的力量!

很多时候我们还在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说：“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们：梦想是希望的种子，生活是播种希望的沃土，乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露!安妮曾经有许多梦想，也并不期望它们都会实现，但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足，这就是梦想的力量!

只要时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，我们就会发现，原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，我们就会离美好的梦想更近!

《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。

看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩‘安妮’，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙‘卡思伯特兄妹家’，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成‘白雪王后’，把普通的湖叫成‘闪光的湖’，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的心情，安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。

想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我们应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断的进步。

总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败!

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十一

《绿山墙的安妮》这个如诗般美的书名，深深的吸引了我。安妮这个名字挺好，但我并不认为科迪莉娅。雪莉比它好，但那个说话总是喋喋不休的她却是那样认为。但让我意想不到的是：安妮是一个脸上长着雀斑，合着一双绿眼睛，还有一头她自己都无法不在乎的红头发，为此幻想着有一头乌黑亮丽的头发。不幸中的不幸，可怜的安妮买到了一瓶劣质染料，使红发变成铜绿色，还夹着几丝红发，比红色糟糕十倍！安妮成了个短发女孩。虽然不得不说安妮长得不是很好看，但爱美之心人人有，也不能怪她爱惹事。

安妮的身世读起来真有点不可思议：在她出生的3个月后，父母双亡。托马斯太太收留了她，可托马斯一家穷得搬到马利斯威尔。又去了哈蒙德家照顾八个孩子……几转波折，安妮只能去孤儿院。用安妮的话来说：“我不喜欢那儿，几乎没有想象的空间！”以至于心里十分渴望有个温暖的家，直到马修和马端拉的出现，不得不说这是误解给安妮的机会，但我真替安妮高兴！

善良、热爱生活、乐观向上，为理想而奋斗，这一切简直就是安妮的缩影。她同时也是个控置不住情感的人；哭的时候比别人哭得更厉害，笑的时候像个疯子。那份压抑不住，喷薄的热情，打动了刻板的马端拉、害羞的马修和周围的人，我也被深深吸引了。读安妮，好似我与她的心灵想通。她哭，我难受。她笑，我高兴……她的喜怒悲哀让我情不自禁。

她的想象力可不一般，她眼中：绿山墙外开满白色的樱桃树是们高贵的“白雪王后”.云杉林称为“闹鬼森林”.把自个吓得魂飞魄散，疑神疑鬼。“喜悦的洁白之路”是一条两旁种满苹果树的林阴大道。还有“闪光之湖”“白桦小径”“紫罗兰谷”“树神的水泡”多富有诗意，多令人向往，多童趣啊！

在努力下，梦想成真，她被女王学院录取了，以第一名的成绩进了女王学校。迎接安妮的是一条光明的未来，但心脏病害死了马修，马端拉眼睛情况十分糟糕。让安妮哭都来不及，为了马端拉，她放弃去雷德蒙的机会。就只因为安妮有一颗美、善良、懂得感恩的心，她的决定没有一点儿犹豫。留下来一边照顾马端拉，一边教书。

一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休诉说着。我刚开口：“我……”安妮不见了，她却深深得留在了我的心里，真想和她交个友……“安妮！”我喃喃说，“对生活充满热情和好奇，乐观向上……，”“错不了，是安妮！”

读安妮，活泼纯真的天性自然甜美地流淌在我的心里，这，是我的一本启蒙书。

05。

安妮，我的偶像。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十二

清晨，我坐在阳台上，哼着小调，翻开《绿山墙的安妮》这本书,一页一页的看起来。慢慢的，我就被故事中的情节深深地吸引了。

爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院里收养一个男孩做得力助手，史本赛夫人却给他们带来了一个女孩，这样马修夫妇就阴差阳错地收养了一个女孩。这位名叫安妮的小姑娘，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣横生，多姿多彩。她活泼，好动，不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

在安妮的生活中，她有一位形影不离的好朋友——黛安娜，他们经常在一起玩，经常一起用蜡烛隔板的方式来传递信息，她们俩可是无话不说的好朋友。安妮和黛安娜收获了童年的无限乐趣。安妮凭着自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的学校。但是因为马修叔叔去了天国，而玛丽亚的眼睛一天不如一天。安妮为了照顾玛利亚，放弃了奖学金，放弃了雷多蒙大学。安妮现在有那么好的前程，可她为了回报马修，玛利亚对她的照顾和培育放弃了自己梦寐以求的大学。安妮的品质是多么难能可贵！

我也要学习安妮，学习她的天真，活泼，聪明，顽皮，善言。辉煌我的人生之路！！

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十三

《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。

看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。

想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十四

炎炎夏日，当我再一次翻开《绿山墙的安妮》，这个长得并不漂亮，有着一头红色的头发和满脸雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活泼的性格打动了玛瑞拉，让她留在了绿山墙，并且开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终如愿以偿的当了一名教师。

令我印象最深刻的一篇是安妮受到同学欺负的经历：鸦雀无声的课堂上，基尔伯特揪着安妮红色的小辫子悄悄地说：“胡萝卜！胡萝卜！”面对突如其来的戏弄，安妮随手抓起桌上的小石板扔了出去。老师认为她在扰乱课堂纪律，狠狠地惩罚了她。安妮很生气，不想再看到基尔伯特。但在安妮不小心落水被基尔伯特救起后，她慢慢原谅了他，最终成为了好朋友。

每当我看到这里，脸总是会不由自主得红了起来。因为我也有着一段和安妮相似的经历。

“叮铃铃……”欢快的下课铃响起。老师刚踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，兴致勃勃地搭起了筷子桥。

我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的时候，我将略微颤抖的手缓缓从筷子上移开。“耶！成功了！”我一边兴奋地叫着，一边往教室飞奔，想要找些同学来见证我的奇迹。

等我叫上同学，却发现我的奇迹成了一堆“废墟”。我气得挥着拳头大喊：“这是谁干的？”“我干的。”一位调皮的男生嬉皮笑脸地说，“你能把我怎么样？”“你，你，你，我要跟你绝交！”说完，我拿起筷子，头也不回，气呼呼地走了。

现在回想起这件事，感到真是可笑。我为什么不能像安妮一样原谅他呢？我决定要找个合适的时机，告诉那位男生。其实，我早已原谅他了！

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十五

书，一个充满墨香的词；书，一个知识的海洋；书，一个人生的导师……我爱书，爱读书，更爱品书。

走进校园，坐在石凳上，望着渐渐飘落的杏叶，我又一次翻开了那本钟爱的《绿山墙的安妮》，与安妮一起，走进另一片天地。

她，是个孤儿，从小寄人篱下；她，充满想象力，在她的世界里，她是最幸福的；她，从小孤独寂寞，与镜子中的自己做了好朋友；她，被当成男孩送进马瑞拉家中，最终用自己的行动留了下来；她，粗心大意，竟将头痛药当香草精放入了蛋糕中；她讨厌红发，却因用错了颜色，不得不将头发剪掉……这便是“她”，一个头顶红发、满脸雀斑、身材瘦小、脾气有点急的姑娘——安妮。

我爱她，爱她的机灵古怪，爱她那满口小大人般地语言，爱她满脑袋的奇思怪想，爱她时不时的小糊涂，更爱她发现美的心。

世界如此美妙，一花一草，每样东西都有它独有的美丽。而安妮将这些美都发掘了出来：林荫大道、神树水泡、白雪仙子……在安妮的世界中，每样东西都有属于它的美好。春天时的'百花斗艳之美，夏天里的炽热之美，秋天的万物成熟之美，冬天的银装素裹……花中，有映山红的火热，有玫瑰的浪漫。树里，有杨柳的依依飘飘，有桃树的花儿朵朵……这些，都是美；这些，都是我们身边的美!

我懂得：人，要有一颗善于发现美的心。只有善于发现美，才能感受生活的美。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十六

这本书中的主人公安妮是个聪明、调皮、活泼、善良、倔强而又好强上进的可爱的小姑娘。

我含着眼泪读着她悲惨，坎坷的童年身世：她生下三个月就失去父母，成为孤儿。在她举目无亲的时刻是善良好心的汤玛斯阿姨收留了她。在汤玛斯家生活的八年中，她帮助照顾四个比自己小的孩子，用她的话说：“那工作真的好累哟!”汤玛斯先生被火车压死了，她又被转送给哈蒙德。哈蒙德有八个孩子，其中有三对双胞胎。照看这八个孩子的责任全都落在安妮一个八岁孩子的身上。她在这里度日如年地辛苦了两年。哈蒙德死了，八个孩子分给亲戚照顾，安妮又无家可归了，只好进了孤儿院。她在这里只待了四个月，以后又经过辗转到了玛利亚家，这时她才十一岁。

读了她一段残酷的童年经历，我的同情怜悯之情油然而生。我今年也是十一岁，婴儿时，父母怎样呵护，我不知道，可我知道三年的幼儿园生活是快乐的，五年的小学生活是丰富多彩的;我从来都是衣来伸手，饭来张口，没有闹心的事伤神，更没有家务活辛苦劳累，父母把我当成掌上明珠，我的喜怒哀乐他们都十分敏感。我应怎样珍惜我的童年?安妮的悲惨经历让我认真思考。

玛利亚本想收养一个男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聪明、活泼、上进又善解人意，很快取得了玛利亚的认可，决定收留了她。

安妮性格开朗，她看一切都是善良美好的，她看林荫道像花朵隧道;她觉得在樱花树上睡觉就像睡在一座嵌满了水晶珠宝的客厅里似的。

她与人为善，在很短的时间内就交到了许多好朋友。她还有拼搏精神，把吉尔巴特视为竞争对手，发奋图强。几年的时间，她考上了皇后学院。拿到了艾普林奖学金，以后又考上了雷多蒙大学。

她很善良，看到玛利亚年老多病，怕玛利亚孤单，她放弃奖学金，不上雷多蒙大学，而利用自己读书进修充实自己以便陪伴玛利亚。

读过了这本书，我觉得安妮的成长是我的一面镜子，我应该学习安妮那种拼搏向上的精神和做人的美德。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十七

她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里，看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色，盼望着一个温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝，感谢上帝能让她有个温暖美丽的家，希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学，穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”，心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。

住在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩，孤儿院却送来了安妮，这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长，交了许多朋友，认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院，拿到艾弗里奖学金，将要上大学，却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙，当一名教师承担养家的责任。

安妮没有父母，是一个孤儿，十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观，丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜，对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的处境，应该不会有她那么乐观积极的心态，会自卑，会羡慕别人，抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑，会抬不起头。

对比自己，我感到惭愧，生活无忧，家庭幸福，可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角，会生气；看到不公，会抱怨；遭遇失败，会气馁……可是安妮“告诉”我，快乐是自己给自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人，而这些人自己却微笑面对生活，把生活过得丰富多彩。

安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复，到后来更多的是为了理想和抱负，她在班里的学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后，发愤图强，在几何上拼命努力。上了奎因学校后，她学习的是两年制的课程，依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖，于是十分努力地学习，并如愿地拿到艾弗里奖学金。

在我难过和生气的时候，安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候，安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候，安妮告诉我，感激会让我更加幸福。

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十八

安妮是个父母双亡的女孩，她长了一头少见的红发，脸上还有密密麻麻的雀斑。十一岁时被人领养前反复在几个家庭做劳工，生活极其艰苦，但她并没有怨天尤人，自怜自抑。反而在困苦的成长环境中逐渐学会了看顾别人，照顾自己，而且保持着自己独特的个性，喜欢幻想，热爱大自然。就是这样，小孤女安妮渐渐长成了漂亮、自信的小女孩。

故事写美，令人心痛却打动人心，那不是生硬的名词，而是反映了人物的美好品质；故事写爱，无微不至的爱，表现了人最独特的情感；故事写难，令人难以接受，可是在这一切困难的背后，安妮却怀着一颗坚定的决心......

安妮经过几番磨难，勇敢的向前冲去。这个只有十几岁的孩子，在艰难困苦的生活中逐渐成长，明白了许多道理。她不怕困难，勇往直前，最终成功了！

幸福与快乐是经历了多少痛苦才换来的。

我不记得有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是，平平凡凡的安妮却深深的印在我的心里。我坚信，安妮是那绿山墙里最美的一道风景线......

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇十九

最近我读了《绿墙的安妮》这本书，它让我明白了安妮是个有还很善良的女孩子，即使她有时候脾气有些暴躁，但她还是会很快的缓过来，向人家道歉。

安妮的身世很可怜，她的母亲在她刚刚生下来三个月就因为得了热病而死了，一个月后她的父亲得了热病死了，所以安妮一下子就成了孤儿，而且他连一声爸爸和妈妈都没叫过呢!最后幸亏托马斯一家收留了她，后来安妮和他们一起搬到了马力斯维尔家，他们很穷，托马斯先生还是个酒鬼，他们家的四个小孩还很调皮，安妮就一直照顾着他们，安妮八岁的时候托马斯先生被火车压死了，他的母亲收留了他们却不肯要安妮，于是住在河对面的哈蒙德太太收留了她，因为他生了八个孩子正好缺一个人照顾，所以安妮就成了保姆。两年后哈蒙德太太去世了，临死前她把孩子们都送人了最后一个去了美国，于是，安妮就只好去了孤儿院，然后马修和马瑞拉收留了她。于是，安妮来到美丽的路山墙。

后来，马修也死了，就剩下安妮和马瑞拉相依为命。医生还说马瑞拉德眼睛不好了，不能再哭了。所以安妮从小到大就特别可怜!

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇二十

读绿山墙的安妮有感六年级（通用21篇）篇二十一

在这一个暑假里，生活多姿多彩，而读书也成了我闲暇时消遣的乐事。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书名叫——《绿山墙的安妮》。

红红的长发，伶俐的眼睛，可爱的雀斑，无暇的想象，蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩儿，她就是安妮·夏利。

安妮是《绿山墙的安妮》这本书的主人公，她聪明、善良、坚强。书中最令我难忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不计前嫌，机智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，应安妮之约，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于玛瑞娜的不小心，安妮误把果子酒当成果汁给戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸妈认为安妮是个坏孩子，再也不让她俩一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情况危急，可家中没有大人，安妮就凭着自己照顾双胞胎妹妹的经验让妹妹转危为安，也得到了戴安娜母亲的信任。

书中的安妮也是个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。没有漂亮的衣帽，她就用丰富的想象来让自己光彩照人，用想象让自己的房间动人起来。

这本书也让我明白了，一个善良的人，他会永远幸福，他拥有一切财富;而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实;而一个狠心的人，他会永远害怕，因为他有一颗黑心;一个恶毒的人，他会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢、正直、机灵、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七色的彩虹;当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛里的时候，欠应该幻想着微笑。用乐观去面对世界，生活总有一天会充满阳光和快乐!