好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)

时间:2025-04-09 作者:琴心月

演讲稿范文的撰写过程需要反复修改和完善,确保表达准确、语法正确,避免冗长和废话。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以向他人传递自己的观点和思想,激发他们的思考和共鸣。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家绿色作文网好!

今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。

读一本好书,就是用心灵去感悟月的朦胧,星的璀璨,花的嫣然,泪的晶莹,雪的洁白。淡淡的书墨清香一直萦绕在我成长的分分秒秒中。

书是我童年中形影不离的玩伴,自打懵懂记事起,妈妈便告诉我书中有着一个个神奇的世界。书中自有黄金屋,书中也有颜如玉。从此,一本本童话书放在我的面前,我如饥似渴地吸收着一篇篇优美的童话故事:小红帽遇到大灰狼,人鱼公主追求爱情,快乐王子甘于泰献……一篇篇童话故事讲述了一个个不同的道理。我与书结缘,沉醉于书香中,书带给了我无穷的享受。

书是我游览名山大川,使我知识渊博的导游。沏一杯香茗,噢着墨香走进书中的世界,“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天上云卷云舒”感受陈继儒的闲适恬谈。“会当凌绝顶,一览众山小”体会杜甫登泰山之巅的雄心壮志;从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,从“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”我体会到了春夏秋冬四季轮换与岁月流转。书海淀舟,古诗词令我陶醉。

书是睿智的导师。读《西游记》,我懂得磨难是成功的基石,只有不忘初心,不畏艰辛,方能取得真经;读《红楼梦》,我敬佩林黛玉与贾宝玉在那个“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的年代里对自由的追求;读《红岩》,我深感今天幸福的来之不易。

悠悠书香,愉悦身心。”书籍是全世界的营养品”。嗅闻着淡谈书香,坐在窗下,读一本好书,是何等畅快惬意!书香一直都在,陪伴我成长。让我们一起畅游于书海中,感受书的魅力吧!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二

人和书一样,每一天,就是书的每一页,每过一天就翻过一页;可人生这本书和别的书不一样,这本书只能看一次!

读书,让我明白了很多。

读书,让我明白了时间的珍贵dd时间就像是海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书,让我们明白友情的重要――真正的友情好像健康,失去时才知道他的可贵;读书,让我明白了知识的重要――知识改变命运;读书,让我明白了生命的宝贵――我从不忘记活着就是乐趣。

读书,让我领略了刘备的忠厚仁慈,张飞的骁勇善战,关羽的文武双全,赵云的忠诚勇敢,孔明的足智多谋;读书,让我领略了唐僧的良好修养,孙悟空的桀骜不驯,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实;读书,让我领略了雷锋的乐于助人;读书,让我领略了黄继光的爱国之心。

读书,能让我们开阔视野,但书是什么呢?

书是朋友,无论是开心时打开他,伤心时打开他,他都会默默的陪伴着你。

书是老师,什么时间,什么地点,只要你愿意,他都会教你。

书是雨露,他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。

读书,可以让我们懂得许多知识,可以让我们收获许多快乐,但更能教会我们许多道理!

列宁教会我们踏实做人,莎士比亚教会我们勤奋学习,杨靖宇教会我们热爱祖国,郭沫若教会我们珍惜时间,萧伯纳教会我们自信自爱!

书和我一起长大,让书伴我成长!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当我们翻开一本书时,我们要在这本书里寻找到什么呢?如果我不打开书,我会认为世界和我生活的城市一样,有一马平川的田野,有繁花似锦的公园,有可爱善良的人们。但是当我打开书我才知道,中国还有世界最高的山脉,中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道,这个世界不仅有好人,还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多,我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书,搭成了一座通往外界的桥。在书本中,我们能够环游世界80天,能够穿越中华上下五千年的历史,能够经历唐僧取经的九九八十一难,能够见证一个个奇迹,能够欣赏世界各地的奇观。

很多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么?”他的回答出乎所有人意料,他说:“我的答案永远是一样的,当然是《新华字典》了。”是啊,如果要是没有《新华字典》,没有从最简单的一个个生字学起,我们怎么会有能力、有勇气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢?在我小的时候,《新华字典》就是我的良师益友,学习上没有可以依赖的父母,没有方便快捷的网络资源,只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语,教会我认识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。

联合国教科文组织的一次调查表明,在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列超过了任何一个国家,为世界之最。年人均阅读量,我国为5.4本,美国为7本,日本为8.5本,韩国为11本,最多的是犹太人,为64本。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的,但却获得了20%的诺贝尔奖!

这项调查显示,人们读书和知识获取的水平和你的创造及收益是成正比的,我想书读得足够多了,才会更有创意,才会更自信,才会更有底气,才能获取更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了,你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人,你的依靠会更充实。

清华大学附属小学副校长,全国特级教师窦桂梅老师写过的一段话“就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话,要想保持内在的魅力,读书就是最高档的“身心保健品”。

读书和不读书的人,在每天看来没有任何区别;在每月看来差异也是微乎其微;在每年看来差距虽然明显,但好像也没有什么了不起的;但在每五年来看的时候,那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙,也要读书。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇四

三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;。

读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;。

读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们都读过许多的书吧,大到古今中外的名著,小到每天的一份晨读晚报。我们都在不停地阅读着,不停地吸收来自书中的精神滋养。

前两日刚刚读完加缪的中篇小说《局外人》,主角一边揭示着世界的.荒诞之处,一边在过失杀人后被判死刑的绝望中又重新燃起对生命的勇气,这种“知其不可而为之”的大无畏精神完美地诠释了这本拥有巨大影响力和传播效果的书籍的精髓;《简爱》中让我看到了在那个闭塞落后的年代,一味先进的女性,对于平等和自由的炙热向往,而《青铜葵花》则给我带来了一种埋藏在大苦难中充满生机与活力的爱,告诉着我,人生,是乐观地承受苦难的生命之旅。

博才校训“博学多才,自强报国”,也是在时时刻刻警醒着我们要博览群书,满腹才学,自信自强,报效祖国。而我们,若是想到达这样的高度,我们该怎么做呢?对了,就是读书。这些黑色宋体文字都在阅读完后不约而同地在我脑海中扎下了根,它让我恍悟“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;让我懂得了何为“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。我发现在潜移默化中,我能思路清晰地阐述我的观点,能够沉着冷静地面对学习和生活上的压力。自信的光芒再一次闪耀于我的眼中,自强的力量再一次爆发于我的脚下。我在书香中沉醉,在书味中成长。

著名作家贾平凹曾说过:“读书能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之能,不为苦而悲,不受宠而欢。”,我们伟大的总理周恩来更是说过:“要为中华之崛起而读书”,而我们,作为新时代的后浪,更应把读书作为一种追求,一种人生态度,一种家国情怀。

用知识来武装自己的头脑,用科技来强大我们的国力,在世界危难面前彰显出我们伟大祖国的博大胸襟和大国担当。让我们的祖国在复杂的世界格局中永远立于强国之林,我想,这也是我们读书的最终目标和最高的境界吧。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空。如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的'梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先。恐龙高大无比。远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界。拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

谢谢大家。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在课余时间,我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈;是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此,读书还可以教导我们,只要肯努力,就能实现自己一直追求的理想。通过书本,我们还可以读出很多乐趣,懂了许多哲理,这是一件多么有益的事情啊!也有亲情相依;有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;有快乐相伴,也有烦恼相随……在我的成长中,一直有书的陪伴。

有一次,我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后,我连平时最喜欢的动画片都不看了,一心只想着看书。此时此刻,我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样,迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿,妈妈在楼下叫我吃晚饭,我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次,我才依依不舍地放下书本,乖乖地跟着妈妈下楼。

随便吃了几口饭,我就又像飞毛兔一样跑到楼上,拿起心爱的书本继续读了起来。一直沉浸在书的海洋里,没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后,我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样,一直到夜里12点多,才把这本书看完。

而这样的事情还有很多。我喜欢读书,因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学习,长大后读更多的好书,让知识丰富我的精神,用学到的知识为祖国服务。

读书伴随着我的成长,你们呢?

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”一首朱熹的《观书有感》告诉我们要不断汲取新知识来充实自己。那大家认为获得新知识的方法有哪些呢?在我看来啊,读书就是一大妙方。

我与书的故事要从三岁说起,妈妈每天晚上都会给我读《安徒生童话》。一个个有趣的故事使我对这个“长方体”里的神秘世界充满了向往。后来慢慢长大了,看得书也从童话变成了小说、散文、古诗文等等。今天,我想和大家分享我在书中遇见的那些人和事。

我在书中见证。读一本好书,阅一段人生。透过书本,我见证了杨绛先生一家三口的欢声笑语,见证了老人在女儿丈夫都去世之后的坚强;我见证了沈复与芸的美好爱情,原来只要爱一个人:布衣茶饭便可乐终生。我见证了思嘉从一个少女到独当一面的女人的成长。她的勇敢与不顾一切,任性与执拗,都让我难以忘怀。书打破了时空的阻碍,带领我们穿越到每一个角落,每一段岁月,去见证一个个人间喜剧也好,悲剧也罢。这是多么神奇且浪漫啊!

我在书中明悟。我明白了活着需要勇气与希望。也许孙少平归根结底也只是一个平凡的人,但正因为他的努力,才让每一个普通的日子熠熠生辉。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么寻找,临死前依旧没看见光明,但正是因为他的苦苦追求,才让每一个绝望的日子有了活下去的理由。书中告诉我,纵使世态炎凉,也要怀抱希望,勇敢去闯!

我一直坚信文字的力量是不可估量的。它为我们答疑解惑,使我们振奋精神,让我们幸福快乐。我们一生所产生的所有情感都能在某一本书中找到相似之处,都能和作者产生共鸣。它能带给我们的不仅仅是知识,更是一次机会,一次与作者跨时空交流的机会,一次寻找知音的机会!为此,我立志,今后也要努力做一个用文字传输力量的人。

一本本书就如我的一个个好友。我为每个幸福的个体欢笑,我陪每个失落的灵魂哭泣。我细细品味每一处别样的风景,享受得到的每一份精神食粮。当我再带着这般思考回归现实社会时,我会多一份淡然,多一份勇敢,多一份坚定。我知道:这是一缕缕书香滋润过我心之后留下的印迹。那么现在,也请你和我一起,共同走进美妙的阅读世界吧!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx年x班的xx,今天我演讲的题目是《好习惯将伴我成长》。

首先我们要在学习上养成好的习惯要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的习惯。如爱卫生,爱劳动,有礼貌。最后就是在生活上养成好的习惯。如早睡早起,自己的事情自己做。总之,人生的路途是很漫长的,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。

那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!

谢谢大家。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李秋雪,是一个自信开朗,积极向上的小女孩。我有着广泛的兴趣爱好,比如:读书、画画、写作、打乒乓球和讲故事等等。我最喜欢读书和画画,我会把书中有趣的情节画下来,贴在墙上,对比着画、看,慢慢的发现我的功夫越来越强!在学校的走廊和教室里,到处都可以见到我的绘画作品,家里也有许多绘画小奖状。同学们羡慕的说:“你真是画中有书,书中有画”我的心里喜滋滋的。

我家的小卧室便是我唯一的乐园。小卧室里有许许多多的书,在书中我时而变成一名旅客,在五彩缤纷的世界里徒步旅行,最后背着被知识填满的行李箱满载而归。我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游,时而目睹人鱼公主不顾安危救起王子。我时而变成一只小鸟,在书的天空中自由飞翔,欣赏各种美景。这乐园便是我的小幸福!

现在,我已经上五年级了,学习越来越紧张,但我还是会抽出时间读书,读书我形影不离的好朋友,我每时每刻都离不开它。也是输这个朋友告诉我读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样一来你不仅从书中了解了世界体验了作者的生活,你也会从新认识自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。爱书的友友们,让我们一起走进书乡乐园!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是来自午汲实验小学六一班的xx,今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》,我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步,哪能没有书呢?

在我看书的时候,酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时,我的心头是酸酸的;当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时,我的心头是甜蜜的;当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时,我为之震撼了;当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时,我痛心了,我流泪了,我气愤填膺,恨不能让侵略者们下十八层地狱,让他们也尝尝这刻骨铭心的痛楚。在我的生活中,一有空闲,那便是书不离手。

要说我看书时的故事,还真不少呢!今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》,看着看着,我就入了迷,心中想着疑惑难解的故事情节,调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学,我便加快了速度,那一页一页的书蕴含了我所有的疑惑。不知不觉,一个下午过去了,临放学时,我一边受着同学的催促,一边在和时间赛跑,我怕同学太着急,便告诉她快看完了,同学听了,也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后,我长长地舒了一口气,嘴角露出了胜利的微笑:疑惑终于让我解开了!把书还给同学后,我的心情格外的好,好像这个案子是自已破的一样美,从此以后,我便成了一个不折不扣的小书迷了。

有人说,书是一杯好茶,令人回味无穷;有人说,书是一幅好画,令人百看不厌;还有人说,书是一位智者,帮你指点生活中的迷津。而我觉得,它更像几个精灵,打开书,它们飞到你的面前,跟你寒暄;合上书,它们就久久地藏在你的心里。同学们,行动起来吧,一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十二

亲爱的教师、同学们:

你们好!

我是xx,今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

读童话,我走入了一个纯净的世界,当看到小美人鱼为了自己深爱的王子,毅然放弃自己几百年的生命,化作海中的泡沫时,我不禁潸然泪下。那天,我徘徊在小溪边,看着清澈透明的溪水,想着小美人鱼的善良于美丽,一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神,救出了日思夜想的妈妈时,我又为之高兴不已,拍手称快。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。

书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲,给予我新的希望!

同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的悉心教导,同学们的相互鼓励支持,更需要我们自己的严格要求。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,我们不但要记住它,更重要的还要体现在我们的行动上。

为了把我们这些孩子培养成懂礼、守纪律、勤学习、讲卫生、有特长的好学生,学校开展了“七个好”、“六个一”的主题教育活动。学校领导为我们指明了方向,老师孜孜不倦的教诲。渐渐地,我们变得可爱了,变得让老师们喜爱了。在这里我代表所有的学生向可敬的老师道一声感谢。(深鞠躬)。

如果同学们都做到了这些简单而平凡的小事,那么地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子胀了;污浊的骂语不见了,邻里人际关系和谐了,“老师好”“校长好”“叔叔阿姨好”,这些美丽的话语汇成了一支支动听优美的旋律飘荡在我们的生活中。

习惯的力量是巨大的,人一旦养成习惯,就会不自觉的在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益,若是坏习惯,就会在不知不觉中害你一辈子。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,自觉遵守各项纪律制度,争做一名合格优秀的小学生吧!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十四

亲爱的教师、同学们:

我原来有一个坏习惯,做完作业从不检查,马虎大意,因此常弄出笑话。

有一次,我写作业,写的.是大熊猫,教师让我们写完好好读一读,结果,我不以为然。然后,教师让同桌互换,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起来,我赶忙说:“怎么了,怎么了?”只见她捂着肚子,就快抽过去了,我一把就抢了过来,我看了好几遍也没看出什么名堂,他强忍住笑,指了好几处,我恍然大悟,原来“大熊猫”的“熊”写成了“能”,写成了“大能猫”,全班都笑我,我真是恨不得找一个地洞钻进去,让别人看不见,就不会笑我了。

经过这次,我再也不马虎了,做什么事都一丝不苟,大家也不能马虎啊!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十五

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸妈妈叫,我准时六点半起床。这段时间里,我不是预习课文,就是念一念英语,或者看一会儿课外书。

课堂上用心听讲,赛过课后复习几倍时间的效果。因此,在课堂上,我用心地听讲,并养成了边听边想的习惯,听到重点时,顺手就把它记在了书上以便今后复习时随时可以从课本中查到。别看我的书上写的比拟乱,那个用处对我来说可大着呢!

做作业是为了稳固当天所学的学问。因此做作业时,我仔细读题,独立思索,按时保质保量地完成了教师布置的作业,做完后仔认真细地检查一遍,然后再让爸爸或妈妈复查。当练习本、或试卷发下来的时候,我首先查看教师的批改,对教师指出的错误准时改正,不放过一个错字或错题。

完成作业后,我有时玩一会儿,有时看电视。其实,看电视并不会影响我的学习,反而会帮忙我,好多汉字我就是从电视上学会的。电视里的故事还教会了我许很多多做人的道理。

当躺在床上的时候,我会拿起一本课外书看起来。九点的`铃声响起的时候,伴随着好玩的故事情节,我进入了甜蜜的梦乡。

昨天的习惯造就了今日的我们,也将打算着明天的我们,让我们从小养成良好的习惯,让良好的习惯伴随着我们欢乐成长!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,习惯是什么呢?习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。坏习惯可以让人走入歧途。比如说,有的人有爱看书报的习惯,他一生都会学识渊博;有的人有爱拿别人东西的习惯,那么他一生很可能和偷、抢、骗、贪污为伍。

前苏联革命导师列宁,就连坐在理发店排队等候理发时,都要阅读一会报纸;我们伟大领袖毛主席青少年学习时,常常去闹市看书,培养锻炼自己专心学习的意志力;雷锋在汽车开动前,都要读一会儿名人著作,并且坚持每天写日记。

1978年众多诺贝尔奖获得者聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要道歉;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”

这些为社会做出伟大贡献的名人,他们有一个共同点:都有好习惯。因此说,好习惯成就好人生。在学校养成良好习惯让人终生受益。

他们的成功就是我们学习的榜样。所以作为一个学生,我们首先要养成良好的学习习惯。如:上课坐姿端正,注意力集中,爱思考,勤举手,做作业认真及时,这样才能保证我们学习成绩优秀。除此之外,我们从小还要养成良好的道德习惯,那么就等于为日后的成功奠定了扎实的基础。道德习惯包括什么呢?它包括孝敬父母、尊敬师长、言行一致、关心同情他人、热爱劳动、有责任心、吃苦耐劳、勤俭朴素、不浪费、文明礼貌等等。

有同学说,我都五年级了,一些不好的习惯已经养成,现在纠正还来得及吗?利得益特告诉我们“在克服恶习上,迟做总比不做强。”

同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”让我们,从现在做起,从我做起,从每件小事做起,从小种下各种“好习惯”的种子,长大后去尽情地品尝“好习惯”的果实的甘甜吧!让“好习惯”伴我们茁壮成长!让我们的校园因为我们而骄傲!让我们的祖国因为我们而强大。

谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是三(1)的xxx,今天,我国旗下演讲的题目是-——《好习惯伴我成长》。

习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人,好习惯就如我们的良师益友,它能为我们插上一双成功的翅膀,它会使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,会笼罩着我们纯洁的心灵。

好习惯不是凭空而来的,好的习惯都是我们从小事、从点滴做起的,好习惯重在培养。其实,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气与决心。下面几个建议,希望对同学们有所帮助:

1、养成良好的学习习惯,课前预习、专心听讲、课后复习。

2、养成良好的行为习惯,讲话文明,见到师长敬礼问好。

3、养成有序参加集体活动的习惯,团结互助,和睦融洽。

4、养成讲究卫生的习惯,衣着整洁,热爱劳动,努力保持校园的整洁。同学们,好的习惯还有很多很多,希望同学们在学习生活中去发现。同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的习惯,今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是:《良好的习惯可以成就未来》。

我国古代的伟大教育家孔子曾经说过:”少成若天性,习惯成自然。“这句话告诉我们:一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。

在这里,我给大家讲一个小故事!

鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新。正因为鲁迅先生爱书、爱读书,才成为伟大的文学家。

那还有什么好习惯呢?我们应该习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的好习惯;习惯于在一定的情况下说”谢谢“、”你好“、”对不起“之类的话,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;习惯于在同学之间的交往中懂得理解与宽容,形成在矛盾时能化干戈为玉帛;习惯于用心观察,形成好的观察能力;习惯于提前预习、课后复习,形成高效的学习方法。

同学们,好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。

”注意卫生、注意礼貌、注意待人……“这些都是要我们时时、处处、事事都要注意的,而且要严格要求自己,从我做起、从一点一滴的小事做起。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!愿每一个从松山湖中心小学走出去的学生都能成为真正的好公民和社会栋梁。

请大家跟我读:

少成若天性,习惯成自然。

请大家再跟我读:

少成若天性,习惯成自然。

请大家齐读:

少成若天性,习惯成自然。

我的讲话完毕,谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

播下一种好行为,收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获美好人生。由此可见,培养良好习惯是迈向成功的前提,是成就美好人生的关键。养成文明习惯,你就能成为一个有修养的人,受到人们的尊重;养成良好的学习习惯,你的学业就能更上一层楼,为你一生的可持续发展奠定基础。养成良好的生活习惯,就能让你保持健康身体,迎接美好灿烂的人生。

好习惯让我们在学习中凸显优势。有利于提高学习效率,达到事半功倍的效果。在学习过程中合理安排时间,规范书写,学会做笔记,专心听讲,勤于反思,不耻下问,今日事今日毕……这些良好习惯的养成,是取得学习成功的保证。

习惯的养成,并非一朝一夕之事。而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间,根据专家的研究发现,21天以上的有意识地训练会形成一种习惯,再经过90天的巩固练习会形成稳定的习惯。严格要求自己,不断养成良好的习惯,将会受益终生。同学们,让我们以迅速行动的习惯,拼搏的习惯,坚持的习惯,去获取累累硕果,去创造一片属于我们自己的蓝天。

人生最昂贵的代价就是都在等待明天,但美好的未来会在消极等待中白白丧失,因为你等来的时候永远是今天,只有今天才是我们生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我们唯一可以用来超越对手、超越自己的机会。不要把希望寄托在等待,希望永远在今天。君子以自强不息,让我们用认真的态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于学习、有利于生活的好习惯,伴随我们健康成长,伴随我们去创造幸福美好的新生活。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

佩利曾经说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”莎士比亚也曾经说过:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”由此可见:习惯是一把双刃剑,只要你能由自己来支配习惯,那么你将会成功,但如果你让习惯支配你自己,那你也就成了它的奴隶。就像奥斯特洛夫斯基说的那样:“人应该支配习惯,而绝不能让习惯支配自己。”

只要你有良好的习惯,就会对你的学习、生活带来很大的帮助,而养成了一个坏习惯那就可能贻害终生。以下就是习惯所导致的结果的实例:

我曾经看过这样一个故事——从前,有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”,于是,他不远万里,来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来,于是,把检查过没用的石头都一一扔进了大海里。年复一年,他已经变成了老人,他每天重复不断做的事就是:捡起一块石头,看一眼又扔掉。终于有一天,当他发现了传说中的不老石的时候,他自己的手却已经不听使唤了。于是,习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。

我还听过这样一个故事:在印度的驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它拴在水泥柱或是钢柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻易地挣脱链子时,也不会去挣扎了。

所以,我认为:不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量:当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:运用习惯的力量,由自己来支配习惯!

我的演讲完毕,谢谢大家!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二十一

播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤,生于晋朝,本是富家子弟,之后家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自我;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有什么办法能够突破客观条件的限制呢最初,他只得在夜间背诵书本资料,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,能够透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读,最终成为著名的学者,之后还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴。

车胤经过自我的努力和坚持,创造属于自我的幸福人生。一些科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下,留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印,由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯,才能有具着《资本论》的问世;艺术家达·芬奇有着坚强的毅力,养成刻苦磨练的.习惯,几百次画蛋,才有了之后《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此,那么平凡的人呢答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯:每一天坚持训练10多个小时,每次训练必须要突破一个动作难度,不然就不离开训练馆。他最终成功了,在洛杉矶奥运会上,一人独得3枚金牌。

这么多的事例无一没有证明:良好的习惯,是人们成功的奠基石。马克思曾说过:“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车,坐上它,你就跑得更快。”这就形象地告诉人们,要想在事业上取得成功,就必须有好的习惯,它能使人更快地到达目标,更好地实现梦想。

种下好习惯的种子必须会令我们受益无穷,让我们播下这颗种子,看它开花结果,享受我们梦想成真的那一刻!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“习惯决定命运”,你的习惯决定了你一身的命运。你的好习惯对你有益,坏习惯对你有害。所以,我们得拥有许多好习惯。

上课我们要专心听讲,不讲小话。老师写在黑板上的东西要及时记录下来。有时,老师说的话也要记录下来。在学习时,我们应该自觉准备好一本“学习本”,用来记录那些你不懂的地方,等到复习时,就可以用来加强记忆。这是关于学习的好习惯。

做人得要拾金不昧、乐于助人。当捡到别人东西时,应该在原处等待失主,不应该占为己有。借别人东西时应该及时归还。看到别人需要帮助时,应该主动、尽自己所能地去帮助他人。这是关于做人的好习惯。

当看见认识的人时,应该礼貌的对别人说,叔叔好,或阿姨好,或老师好……这是关于礼貌的好习惯。

当在地上看见纸屑、水果皮等应该随手捡起扔进垃圾桶。当在大街上看见别人准备乱扔垃圾,应该主动去制止他们。这是关于卫生的好习惯。

当在红绿灯时,我们应该不乱穿马路,不闯红灯,应该遵守交通规则。当在家时,我们应该远离那些锋利物品,如刀、玻璃片等。我们应该做到不做危险动作、不玩火等。这是关于安全的坏习惯。

好习惯非常重要。让我们开始拥有好习惯,拥有好的命运。

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的题目是:《从小养成好习惯》。

同学们,你每天刷牙吗?

从我两三岁时,妈妈就教我刷牙了,给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏,讲保护牙齿的故事,爸妈每天和我一起刷牙,刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以,小时候我刷牙很认真,一直到换牙前也没出过虫牙,体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。

上学后,我觉得自己牙齿不错,慢慢的就偷懒了,常常胡乱一刷,有时还不刷。不光这样,有时还偷偷在床上吃东西。

有一天,我牙疼得没法吃饭了,爸爸妈妈一看,呀,半边脸都肿了。我疼得直掉泪,只好去医院。

医生一检查,是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了,哎呀,这颗牙上有小洞洞了,还好是要换的牙不用补,要是补牙还要用牙钻钻牙呢!听了医生的话,我可真有些害怕。

医生给我清理了牙齿,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要竖着刷,把牙缝

里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”

回家后,又吃了好几天药,我的牙才不疼了。从此,我记住了每天都要认真刷牙!

好习惯伴我成长演讲稿六年级(精选24篇)篇二十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

爱比克泰德说过:"是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。"由此可见,养成一个好习惯是多么的重要啊!

我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”,这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;为人处事中同样要有好习惯,活泼大度的孩子才会被人喜爱、受人欢迎……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。

“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!

此致

敬礼!

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