优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力，以及对语言表达的灵活运用。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇一
“袁孟祺，你陪我玩吧。”课间，正当我沉浸在精彩的故事书中的时候，一个怯生生的声音在我耳边猛然响起。我一抬头，看到了脸上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角还挂着几丝口水。
“好呀，来，我们一起玩。”我立刻放下正在阅读的故事书，爽快地答应了，并从书包里掏出一片餐巾纸帮小欣擦去嘴角的口水。然后我们俩一起走向操场，尽情地玩耍起来。
小欣是我们班的一名特殊的同学，嘴角经常挂着口水。她不会学习，也不会写什么字。课堂上，她唯一做的事情就是随心所欲地画画。课下呢，她有时候一言不发地站在走廊上，直直地盯着操场上嬉戏玩耍的同学们。很多时候，她总是静静地坐在座位上画画。我想：虽然小欣不喜欢说话，但她一定也渴望得到友情。有一次课间，我从她的座位旁经过，发现她的水杯掉在了地上，我赶紧捡起来放到她的课桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一个甜甜的笑容。
这个学期，小欣忽然喜欢和我说话。放学的时候，她总要和我挥手说上好几遍的“再见”。放学路上遇到我，她也总要跑到我面前和我打招呼。妈妈说，那是因为小欣感觉到了我对她的友爱。
不仅如此，小欣还喜欢和我一起玩。在上个星期五的体育课上，当我完成老师规定的三百个跳绳任务后正准备去休息的.时候，蹲在沙坑边的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快来和我一起做蛋糕，点蜡烛。”我飞快地跑过去，边跑边说：“好呀，咱们一起玩吧！”原来小欣用沙土做了一个生日蛋糕。我找来树枝当蜡烛插上去，并模仿着“点燃”了蜡烛。这时，小欣拉拉我的衣服，小声地说：“袁孟祺，给我做一个鸡蛋，给我切蛋糕吧。”我点点头，用湿土包了一个大“鸡蛋”，又用小棍子做成的刀子一点点地切开沙土蛋糕，小欣高兴地拍起手来。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
鸟儿有了天空的友情才飞得更高，鱼儿有了大海的友情才畅快地游玩。让我们都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！
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我们的友谊为话题（实用18篇）篇二
如花之般灿烂的友情在你我的心头随即绽放。
如高山般巍峨的友情在你我的心底巍然耸立。
如云彩般飘逸的友情在你我的心扉自由放荡。
如此的诗情画意，如痴如醉。
友谊好似一盆馨香的玫瑰。
在你我的呵护下。
散发着淡雅别致的清香。
友谊好似一棵娇嫩的小草。
在阳光的照射下。
迸发着坚不可摧的毅力。
友谊像一条涓涓细流。
恰似一支优美动听的歌谣。
像布满夜空的.小星星。
在友情的花海里徐徐燃烧。
在有情人的意念里升华和蔓延。
友谊珍贵，友谊万岁。
心与心的距离究竟有多远。
是蓝天上云朵飘飘。
稻花香里寻气息。
时不时地心里有你。
友谊屹立在世界的东方。
传承在时间的每个角落。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇三
我过的最后一个生日上，她送给我一盆三叶草，开着黄色的小花，如同夜空中闪烁的星。可星星也有它的寿命。
我没有挽留。有些人，迟早会走。她说，我要每天开心，让我多交朋友，让我不要担心她。我说，你也是，到了那里，没有认识的人，肯定会不适应，要多和别人说话，让别人了解你啊。她离开了，苍白了我的世界。
我失魂落魄的回到家，才想起没有问她的联系方式。她好像真的离开了。一年了，我收到了一封来自异地的信件，没有具体的地址。肯定是昕！我打开了信封，里面只有半张纸：墨，我在这里过得很好。不用牵挂。三叶草长大了，需要换一个大一点的花盆。我不明白她说的话，只是按照她的话去做，发现三叶草茂盛的枝叶深处，浅浅地埋着一个小小的玻璃瓶，里面有一张纸条：三叶草有颗花的心，它会替我守着你。
我在纸条的反面写上了一行字，重新装进瓶子，埋进土里，我相信，昕会知道：——有你真好。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇四
春去秋来，落红满地，你是开在我记忆深处一朵永不衰败的友情之花。
曾记否，一起谈论驰骋疆场，千古传颂的英雄。
曾记否，一起诉说心事，放声歌唱。
曾记否，一起躺在碧绿的草地上，对着湛蓝的天空大喊：“我们永远是好朋友!”
演讲台上激情飞扬的你，教室里刻苦认真的你，舞台上魅力四射的你，都一一刻在了我的心里，让我对你敬佩万分。
在认识你之前，我不知知己为何物;在认识你之前，我不知君子之交淡如水;在认识你之前，我不知上天将送给我一份如此珍贵的礼物。
每每我们走在一起，常会被人指指点点。但时间会维系我们这一段男女之间最纯的友谊，并无过多的文辞藻饰，就像山泉中的水，甘之如饴。
虽相识不久，但我心里的想法你总能感觉得到，这不禁使我想象：你的前世是谁?假若你是伯牙，那我肯定是子期，是世上最好的知己，品味着友情的可贵。
可在深冬的那一天，大雪弥漫，而你却悄悄地离开了我，似乎是永远的离开。我最初以为是你抛弃了我，不想理我了。后来我才意识到你是不想看到我伤心痛哭的样子。
我曾抱怨你为什么不是男孩子，可你却说：来世吧，来世我一定做你的兄弟。当时，我只是淡然一笑，可现在我感觉到那句话对我的意义是多么重大!
现在，一想到你，总能勾起我莫名的惆怅，脑海中总会浮现出一幅画面：月光下，清风徐来，有一位女子于月下抚琴，琴声婉转，娓娓道来，因为她知道，在竹影斑斓处有人在倾听。
友情，让你我在人海茫茫中相逢;友情，让你我在时光匆匆中相交;友情，让你我在岁月漫漫中相知。若干年后，这段友情可能会在岁月长河中慢慢被淹没，但风儿会记得它曾伴一对好友度过了他们一生中最美好的时光。
涓涓流水不因石而阻，纯纯友谊不因远而疏。虽你我身处异地，但此刻让你我共同品味这份难能可贵的情谊，共度这美好时光!
我们的友谊为话题（实用18篇）篇五
认识丽的时候，茶花才冒出一个小脑袋，在风中摇曳不定。若有若无的茶花香飘在校园的每个角落。那时，丽说她最喜欢白色的山茶花，很纯，很美。
铃声一响起，冒失的两人急忙冲进教室，气喘吁吁的我们俏皮地吐了舌头，偷偷乐上一把。
下课后，丽总会拉我到体育场边的茶花树林，那时，所有的压力都不在，只有我们两个，独享这片茶花树林的幽静。“茶花可漂亮了，特别是白色的，别看它现在小小的一个花苞，开起来可大气了……”丽在说起茶花时，总是一脸向往，或许是爱屋及乌，我也喜欢上了茶花。在茶花下嬉嬉闹闹的我们，成了这片茶花的守望者。
很少人有去注意到茶花林，就像除了我，很少人能真正让丽敞开心扉。丽和茶花一样，都有那么一种孤洁。
很快，茶花如愿地开了，真的很美，淡淡的微笑就像丽一样。
陪丽走过清幽的小路，不知不觉都已经两年了呢，我们开始感慨“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”我们伤春悲秋，暗叹世事多变。
毕业前夕，我开始用文字记载下这一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我们都不希望忘记对方。丽紧紧抓着我的手，说：“不会的，我们一定要留住我们的友谊哦！”
话虽如此，我却知道，世事多变，谁能锁住永远呢？就像雨和云，终究是会分开的，这都是我们倔强的小聪明。或许我们都不适合伤感。
丽送我一朵白茶花，她说希望我们的友谊就像白茶花，把它放在书里，定格它的美丽，也留住我们的友谊。
后来，我和丽真的分开了，丽恬静地朝我笑笑，就像那朵白茶花。
茶花谢了，淡淡的茶花香停在了炎热的七月，淡淡的笑，俏皮的她，仿佛还在眼前……。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇六
你脸上的灿烂花朵有种无言的亲和力。
缘分使然。
我们成了同桌。
你热情大方、开朗活泼。
不经意间我脸上的微笑也越来越多。
把你当成了无话不谈的好朋友。
对你掏心掏肺。
向你诉说我的烦恼。
陪你逛街、买书。
即使逛街是我最厌烦的事。
与你分享我快乐的'事。
和你去江边吹风。
绕着江边走了那么一圈。
即使走累了也没想告诉你。
不想在你玩的起兴的时候泼你冷水。
我们是如此的相亲相爱。
我都认定你是我一辈子的好朋友。
不过没想到他的出现就拉开了我们的距离。
你越来越多的时间花在他身上。
我们出游后面总有个尾巴。
后来。
我们单独出游越来越少。
应该说出游越来越少。
后来的后来。
位置大变动。
我们不再是同桌。
时间是如此的狡猾。
被新的朋友所替代。
我知道我们再也不可能像以前那样。
那太奢侈。
（临近毕业，我祝愿你以后的人生旅途一帆风顺）。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇七
教室里还如当初一样吵吵闹闹，放眼望去，大家都在七嘴八舌的议论，只有我一个人在呆等。下面是小编为大家整理的关于我们的友谊的。
作文。
希望对你有帮助。
或许我们不是快乐之人，但我们绝对乐于和充满喜悦的人相处。因为，我们有接近快乐的倾向：又因为，和终日愁眉苦脸闷闷不乐的人在一起，不但痛苦而且是一种精神凌迟。
快乐到底是什么?
谁也说不清，快乐是人生中、生命里、婚姻上、人际关系方面，甚至和成功之间，有没有关联。有人认为他是一种肤浅的近乎幼稚的私人情感，有人觉得它不登大雅之堂，和其他正经、严肃、重大的事物相比较，快乐实在是微不足道的小问题。有人不屑地以为“没有它也不会死。”有人自命清高地嗤之以鼻“净想快乐太没格调”。有人正式喝道：只知道追求快乐没出息!
我们是普通人，不是圣人，我们有普通人的衣食所需、口腹之欲，我们无法也不需要以圣人的标准来要求自己。但，做一个对社会有责任心的人，做一个心地光明坦荡的人，做一个对自己、对他人负责任的人，做一个远离低级趣味的人，这大概是我们每个人都必须的。
对于生活，顺其自然和坚强同样重要。如果我们要与生活的法则对抗，一味按主观愿望行事，那么我们可能遭遇失败。所以面对生活的是是非非，我们有时不必一定要让自己身陷其中，然后试图让自己能够还原生活的本质，以证明自己的清白或无辜，殊不知，生活是复杂的，有时候，很多事情很可能越想弄明白，反而越发朦胧难辨了，这就是人们常说的“越描越黑”的道理。所以，有时候，在一些并非原则性的是是非非面前，我们无须去澄清什么，时间会替我们做出证明的，我们选择顺其自然，就像什么都没有发生一样。
海风轻袭繁花尽，韵点重流月半弦。晓出红日伴清风，彤影微动月朦胧。这首诗每句的第一个字连起来便是我和我初中最好的朋友的小字——海韵晓彤。
我们像盲孩子和影子一样每天都形影不离、黏在一起。
学校音乐课要进行口琴训练，给我捎口琴的同学居然忘了周二要给我带口琴这事。我急的如热锅上的蚂蚁——团团。晓彤帮着出主意：“要不我们趁跑操时间出校门去买吧，那儿应该有。”我只能搏次一搏。跑操时间，我到学校旁边的文具店里去买，迎面而来的是店主遗憾的目光。我和晓彤沮丧的推了门离开。“这可怎么办?上音乐课要是别人都带了口琴，唯独我一个人傻傻的呆着，那叫一个丢人呐!”我急躁的问着。“别急，一定会有办法的。要不我们沿这条路跑到王哥庄?对，就是这样!快，时间不容耽误。”晓彤决然地说着。我没有说话，是因为我觉得不太现实，但还是跟着跑了。我跑的比晓彤快，身后传来晓彤粗重的喘气声。我决定不去买了，丢人就丢人吧，但好朋友不能受这样的劳累。于是我停住了脚步，“我们回去吧，不用买了，丢人也不要让你受这样的疲累，还要上课呢!”“不，你是我的好朋友，我不会让你丢人的。”“可是路程太远了，我们会耽误上课的!”“嗯?那怎么办呢?怎么办，怎么办，哎，有了，让我妈妈来送不就行了嘛!”“好是好，但太麻烦你们了吧!”“不要紧，快返回到保安室打电话让我妈来送。”晓彤高兴的说着。
回忆真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的过去，只会让人无奈和纠结……。
刚进入七年级的时候，由于楼房建设和宿舍不完善，我的村子离学校很远，回家不方便，只能住在破旧的宿舍，只能在小学教室中上晚自习。
她叫雨琦，一米六零的个头，乐观开朗，善解人意，特别是率真。我俩是前后位，由于志同道合，我们之间的友谊就日趋上升，特别是在数学上，当时正在学几何，数学老师也在住校，白天有些不会的题，等到晚上亲自请她指教，碰到有疑问的，我们有时和她犟，她笑着这样说过：真让你俩搞蒙了。
我们还打赌，考试谁考得好，不好的就买糖，惩罚自己，她永远是佼佼者，而我却停滞不前，因为我有一个致命的缺点，那就是粗心，至今没改掉，前几天物理老师让我贴标签，我都给贴倒了，数学老师在我的档案评价中，这样写到：学习刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的话，我相信你将前进一大步。
……。
感情是经不住时间的磨练的，曾经的刻骨铭心，只不过是现在的风轻云淡，在第一年的时候，我们是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常说话的朋友，现在，我们是连话都不想说的朋友。但是，我想告诉她，她对我来说是特别的，因为她的出现改变了我的人生。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇八
放学铃一如既往的急促，喧闹的教学楼，拥挤的楼道。我捡拾着烦躁的心情，机械地随着人群往前移。熙熙攘攘的人群，不断攒动的人头，当然身边还有一个她。
我讨厌她，或许因为她清高、娇气、假惺惺，或许什么也不因为，就是看着她不舒服。班里的其他女生也似乎和她合不来，反正我是这样认为的。而现在，她在一个不合适的时间，不合适的地点出现在我的旁边，更增加了我内心的烦闷和不满。
时间在推移，但是人墙没有变薄，甚至有些同学出现了略微的骚动，有人开始推攘，我内心不禁一紧，紧张的情绪弥漫了上来。突然有一只手拉住了我，有力而执著。我就像汪洋中的落水者，本能而有力地握住了对方的手。同时一个声音在耳边说道：“别怕，有我在！”我一侧脸，原来是她！她朝我会嫣然一笑，然后拉紧我艰难地向外“突围”。
我机械地跟着她，时时地感受着她的手传来的力量。我突然感到，这只手一点也不陌生，仿佛前世握过一样，那样温暖而有力。回到家后，我的心情久久不能平静，愧疚就像藤蔓紧紧地缠着我，误会和偏见差一点让我失去了那样一个好朋友，差点让我与那样一份真挚的友情擦肩而过。
我决定在第二天再见到她时，主动地去握她的手，用我温暖的手掌。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇九
清凉的秋风吹起，秋天就要来到了，它让我们能摆脱掉夏日的炎热！
转眼间，我们新的学习生活开始了，踏上新的阶段年级，随着年龄增长，自己从幼小变成成熟、从无知变成懂事。同时，在身边的友谊也随着生活的点点滴滴变得更加坚固完美。
分班的结果出来了，我心情就像巧克力，有一丝甜蜜，有一丝苦涩，我甜蜜的是我能认识新的朋友，踏上新的学习生活；苦涩的是自己和曾经美好的5班分别了，大家都不同的班级、不在一起，我有点伤心，我不能和自己的好朋友一个班了。
我这几年来，最好最好的朋友是海茵、晓悦，我们三个人经历了风风雨雨，可以说不管有多大的风波都走在一起，我们三个人重来没有妒忌这样的心理，你好，我好，大家好。我们三人有难同当、有福同享。
在我最需要的时候，她们轻轻拍着我肩膀；
在我最快乐的时候，我们一起分享；日子是那么的漫长，每天我们一起成长；
我们不能忘记过去，一路走来受的伤我们不能预料未来，但我们经常把微笑挂在脸上我们为自己鼓掌，为自己默默地支持鼓励我们都是一样的坚强，一样的全力以赴，追逐自己的梦想哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳我们都一样的善良，乐于帮助需要帮助的人。
我们互相关心对方、鼓励对方、支持对方！我们所有的付出只因爱的力量。
我很感谢曾经那美丽的5班的任何同学包括老师，我感谢你们，是你们默默的鼓励支持我，让我对学习充满了信心；是你们信任我，给我一个创造的机会；是你们关心我，让我得到温暖；是你们当我遇到困难，你们拨刀相助帮助我，谢谢你们，你们永远是我好朋友！
突然有点想哭了，毕竟这么多年一起学习，现在分开，当然有些不习惯嘛，想念同学们，有些去了石竹、光明····有些虽然在一起学校却不在一个班级。我永远记住你们！我希望我们的友谊之花永远美丽灿烂，灿灿烂烂的，永不凋谢！
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十
每天徜徉在友谊的花海，享受着温暖，感受着温情，愿友谊之花灿烂每一天，今生有你们做朋友，欣慰足矣。大家虽然只是我生活中的一个匆匆过客，但那份真心，诚心，早已切切实实告诉我，你们今生是我最好的朋友，“红粉佳人”“蓝颜知己”不过如此，感谢今生有缘相识。
谨祝所有朋友开心快乐，幸福每一天。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十一
我和小宁是一对形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起放学回家。
可是，前几天，我们为一件小事，互相谁也不理谁了。
事情是这样的，老师让小宁管午休纪律。午休时，我实在睡不着，就拿出故事书看了起来。小宁看到了，竟然毫不客气地在黑板上记下了我的名字。我生气极了。心想，亏我们还是好朋友呢，你竟然记我的名字。上课时，小宁找我借橡皮，我也没理她。
这天放学时，天又下起了大雨。可我没有带伞，怎么办呢？我急得如同热锅上的蚂蚁。这时，只见小宁撑着伞，向我走过来。要是以前，我一定和她共打一把伞，可是现在，我们闹别扭了。“我才不求她呢！”，想着，我冲进了雨幕中。
“罗欢------”小宁叫住了我。只见她飞跑过来，把伞举到我的头顶上。“我们一起回家吧。”我没有做声。我们并肩默默地走着。
不知不觉，到我家门口了。小宁说了声“再见”，就又走进了雨幕中。我都还没有来得及对她说声“谢谢”。
我感觉脸上火辣辣的。我暗下决心，明天，我一定要向小宁道歉。我相信，经过这场大雨的洗礼，会更深！
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十二
每个星期六晚上5：30～7：00，我都要学电子琴。这个星期六，我又去学琴了。等我回到家，妈妈告诉我，韩碧莹找我。我立即往她家打电话。她一听，笑地前仰后合，我被弄的莫名其妙。
原来，在我学电子琴时，韩碧莹往我家打了五次电话，都是我妈妈接的。第一次往我家打电话时，妈妈接了电话：“喂，您好，请问您找谁？”韩碧莹以为是我（她说我妈妈声音象小孩），还寻思我今天声音怎么这么活泼。刚想回答，又想了个逗我玩的办法逗我玩的办法，便挂了电话。
把电话挂了后，她又打了一便，我妈妈还说：“您好！”韩碧莹又想逗我玩，又把电话挂了。心里还挺得意呢！紧接着，又打了一便，打的时候还以为我会说“韩碧莹，别闹了。”没想到我妈妈说的是：“您好，你到底找谁？”韩碧莹气上来了，心想怎么连我都认不出来了？！便说了一声“你好”，把电话挂了。
妈妈连续接着了三个“不明电话”，非常奇怪。一想：会不会是同学打来的呢？
但是不敢确定，只好等待着第四个“不明电话”。果然，韩碧莹又打电话了。
这次，我妈妈刚说完：“你好。”还没等我妈妈说“你找×××吗？”韩碧莹就说：“hello！”又把电话挂了。
妈妈绞尽脑汁地想这到底是谁的电话，突然，妈妈自言自语：“这个人家的电话怎么这么不好，没信号。”正想着，韩碧莹又打电话了。妈妈一看电话号码，不是韩碧莹的吗？于是她接起电话，就说：“韩碧莹吗？×××出去学电子琴了，不在家。”给韩碧莹吓的目瞪口呆！不过，她很快反应过来了，说：“什么时候回家？”
教你两招儿：
1、给别人打电话，说什么“你欠本公司××钱，请于×月×日到××××还钱。
2、接别人电话，说：“本电话有测验智商功能，请随意按下一个键，测验您的智商。2分钟后……经测验您的智商为0。
“你好啊！”（对方回答）“你是谁？”（对方回答）“你找我什么事？”（对方回答）“等等等等等，我要告诉你，这是电话留言，主人不在家。”
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十三
世界上，一个人能有几个知根知底的好朋友呢？一个人又能交几个有义气的好朋友呢？一个人又有几个朋友能与你维持七年的好友关系呢？想必为数不多吧！
我有一位朋友，从小学一年级就是好朋友。在那个无知、单纯的年龄，我们结下了最纯粹的友谊，日月可鉴。当时她比我学习好。我只是一个成绩平平、职位小小的组长，而她是当时成绩优异，在班里叱咤风云的人物班长。我交作业，她收作业，这一来一去就很熟悉了。她在学习方面，给了我很大的帮助。下课，她拉着我一起写作业。有时，一道数学题，我们就可以讨论很久，临近期末，她又把她学习中的复习密方传给了我。
当周未我们一起出去玩时，她又展现出了她的另一面。在学校，她严肃认真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可爱，阳光向上，是我们谢老师口中典型的，温婉优雅，俏皮可爱的好女孩。她又与别的女孩不同，她可盐可甜，可感性可理性。当我们一起去买东西时，由于我花钱大手大脚，看见一件好看的东西就想买，这时，她就理性地告诉我：这样的商品有很多，再看看，货比三家才能买到好东西。当然她也可以像普通女孩那样，看见好看的东西就感性地说：快看快看，这叶子上的露珠晶盈剔透，像极了珍珠！
我与她有很多时候意见都不同。比如我们心仪的地方就不同，她喜欢熙熙攘攘、热闹的商业街，而我则更倾向于安安静静、平平淡淡的湖边美景。但我们绝不可能因此吵架，纯粹的友谊让我们彼此包容、彼此理解。
吵架是不可能的，但互损、互嘲倒是很常见。比如今天她用手表给我打了个电话，电话一开头就是：小猪，都那么久了都不给我打电话，当手表是摆设吗？笨！
别以为我们要吵起来，因为下一句话就是哈哈哈哈虽然我们嘴上说的都是损友的话，可我心里却总在说：终于通电话了，想死你了！在心灵上，我能感应到，她也是这么想的。
很特殊，不是血缘关系，却有着血缘关系般割舍不断的感情！如水晶，晶盈剔透；如金钢石，坚硬无比，这友谊地久天长！
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十四
3.促进同学团结，促进学生身心发展。
1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“”四个大字，并配些图画。
2.录音机，《找朋友》音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
同学们，我们全班同学在一起生活学习快一个学期了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）。
1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢？”（大家讨论，随意发表意见。）。
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十五
那时，你和我都还小，大概六七岁的样子，我正在我奶奶家住，认识了你，我们的关系一天比一天好。你是个特别惹人爱的孩子，长着一头长而黑亮的头发，一双大而黑的眼睛，粉嘟嘟的小脸，总会让人惹不住去捏一下，总之你什么都比我好，大家都很喜欢你。
当时，正是庄稼的季节，稻场上有很多稻草，我不知是从哪来的奇思妙想。对你说：“我们到田里去烧红薯，好不好？”你当时很诧异的说道：“不好吧，万一起火了怎么办？”我说：“只要我们小儿点，不会的。”你还是不愿意和我一起去，在我再次苦求下，终于被我征服了。
奶奶说：“是谁要去烧火的？”我不敢做声，这时你小声的说：“是……雪……”你刚要说出我的名字时，我就大声喊道：“是许芳，是她带我去的。”这时，我看见你的大眼睛里正闪着泪光。我一说完，便有许多人前来指责你，忽然，豆大的眼泪从你的眼睛滑下来，你妈妈便把你领回家了，我看着你哭泣的背影，便开始后悔了。
就这样，我失去了一个好朋友。
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我们的友谊为话题（实用18篇）篇十六
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。
——题记。
【将最美形象化为一个具体的事物——屋檐】。
“你们是我的命，保护你们是我的天性”“我的生命都是对你们的期待”“，谁都不许先退场”“谁都不许和我说谢谢，听起来好疏远，谁再和我说谢谢，我就把谁的巧克力/烤肠全吃光！”
四个人，四句话，同维护一段友谊。
【四个人的四句话体现了四个人的友谊。形象具体，写法新颖，吸引读者】。
【用四个疑问句提示了我们在一起哭笑、打闹、互帮互助的美好时光】。
时间会过去，但我相信会被时间磨砺的更加坚韧。
【突出了主题，表达了对友谊的坚定信念】。
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
【友谊让我们勇敢，感受到美好】。
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初二的.学生整天唱儿歌吗？你见过初二的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
【回忆了四个人在一起唱儿歌、玩丢手绢的美好日子，表现我们的天真】。
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
【表达了对友谊的珍惜】。
愿天长地久、永不谢幕。
【表达了美好的愿望，突出了主题】。
点评：一、本文通过回忆往事，表现四个人纯真的友谊，表达了对友谊的珍惜。二、语言较为生动，有吸引力。尤其是开头第一段，能够引起读者的极大兴趣。三、题记没有多大意义，因为本文与屋檐无多大关系。四、文章还要条理一些，将友谊体现在几件具体的事上，突出友谊的特点为好。五、对事件的描写有些空洞，应将情感寄托在对人物音容笑貌的描写中。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十七
说到职场上的友谊。我想很多人都会特别有感悟。因为友谊这些事都是因人而异、因环境而变化。职场当中究竟有没有纯粹的友谊。我想还是会有的。毕竟大家长时间地相处在一起。话题上也会比较多。从同事关系上升到朋友关系后。沟通合作会更加有效率。
但是当遇到一些不可避免的状况时。两人的关系也许会突然间因为利益关系而产生矛盾。不说远的就说《杜拉拉升职记》。杜拉拉跟海伦刚刚认识的时候。可以说得上是亲密无间。的确是无话不谈的闺中密友。可是随着杜拉拉的职位越来越高。海伦跟杜拉拉的关系也渐渐疏远起来。就像人类行为学当中的那句话：朋友失败了你会不高兴，朋友成功了你会更难过。这是人的天性无法避免的。
而职场上或生意上的'朋友，有很多业务或经济利益上的关系，一旦和公司职位脱开，成为自由人，没有了业务联系，人走茶凉，这不是真正意义上的朋友。另一方面，职场朋友是一把双刃剑，和同事过近的朋友关系容易造成公私不分、部门不分、上下不分、缓急不分，长久下去对双方都没有好处。有时候因为大家的关系过于密切，容易会说出不该说的话。原想别人不会在意，结果却是给了别人一个烙印。
职场上的友谊建议还是保持刺猬理论当中的条文。太远了会觉得寒冷，太近了会刺到对方。职场上，处理与上司、同事之间的关系，其实就是找到这个“温暖又不至于被扎”的距离。而职场友谊的把握，正是如此。如果可以的话寻找知心的朋友最好在公司以外。天下满知己，知心有几人。
我们的友谊为话题（实用18篇）篇十八
这个假期我又重新读了商晓娜姐姐写的《绝佳拍档》全集，在这套全集中我最喜欢《刚刚好》这本书。这本书主要讲的是发生在马一左和马一右身边的友谊事件，书中讲的这些小故事也似曾在我们的身边发生过。
这本书每一篇故事里都无处不在的展示着马一左兄弟俩和朋友们之前的友谊！在刚刚好这个小故事中，米小小带香味的珠子一不小心打翻了马一左去一颗一颗的帮她捡回来，当马一左把墨汁蹭在了手背上米小小急忙找来纸巾为他擦拭等等，当然马一左兄弟和他的朋友们之间也有战争，但不管什么样的战争最终都被珍贵的友谊而打败。
同样在我们身边有因为坐位空间的大小而闹别扭，同桌过线而吵架~~~不说别人就说说我吧！在一次全班大调位中我换到了我们班的希望之星薛宇鹏，一开始我特别不喜欢这个同位，我还常为这件事而抹眼泪，甚至刚开始时无论怎样我一句话也不愿对他说，虽然不和他说话但我心情也没好到哪去。回家也总是说他不好的地方，妈妈对我说，你一定要和同学友好相处尤其是同位，你要多多帮助你的同位。听了妈妈的话我下定绝心要和新同位建立新的友谊，去多多帮助他。他做动作总是比别人慢半拍老师批评他动作慢时我就立即去帮助他收拾好，并告诉他应该怎样正确的摆放物品，他有不会的题时我也主动教他，他忘带文具时我就主动借给他。虽然现在我们已经不做同位了，但我和薛宇鹏却成了好朋友！
小学的时光是短暂的，只有短短的6年时间。但如今我们已经过去了4年的时间，接下来的2年里我们要向马一左、马一右、米小小他们学习互相帮助、互相关心、更加团结，珍惜和同学们之间的友谊！