优秀作文是立意高远和思想深邃的，它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
初中写人一种人（模板18篇）篇一
在真诚和善意付出之后，的来的也可能是无形的伤害，这虽然是一种不幸，但从某种意义来说也是一种收获。
最近，小悦悦时间在社会上引发了很多的争议和反思：“如果你是第十九个路人呢？”
年仅两岁的小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后，又被一辆小型轿车碾过。而让人难以置信的是，七分钟之内经过的十八个路人，对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦救起来。
很快，这第19位路人在媒体，网络红了起来，但有些人却说这个拾荒阿婆是“想出名，想炒作”一些风凉话她听得很难过，她感叹道“难道做好人就这么难吗？”
在小悦悦入院的第二天，她收到了小悦悦父母的感谢语。拾荒阿婆连连遭到媒体的采访，质疑。网络上的风言风语，和许多冷血人的漠视，但她收获了女孩父母的感谢，和许多闻者的认可与赞同。她并没有想炒作自己，而是想帮助小悦悦“渡过难关”；在这个世界上，有好心的人，也有冷漠的人，怀疑别人的人。
所以说“在真诚和善意付出之后得来的也可能是无形的伤害，这虽是一种不幸，但从某种意义上说也是一种收获。
现在社会的人越来越觉得，如果一个穷人去帮助别人，被媒体采访，就是想炒作自己，并不是真心地去帮助他人。我们应该改变这种不对的看法。使世界变得更加美好！！
在真诚和善意付出之后，的来的也可能是无形的伤害，这虽然是一种不幸，但从某种意义来说也是一种收获。
初中写人一种人（模板18篇）篇二
"哇!哇!"一阵阵呐喊声在校园里荡漾着，爱看热闹的我跑出了教室，眼前的一幕幕真是让人触目惊心!
地矿医院的大树上，布满了无数的"小芝麻粒"(也就是一群群鸟)，就像它们找到了属于自己的"天堂"一样。
这时，一群接一群的鸟儿们在学校上空盘旋着。数不清，点不尽的小鸟儿们在天空飞舞着，成群结队的向着明确的目标前进。你看!一群南飞的燕子在天空中出现了，一开始是聚在一起，一会儿便整整齐齐的排成"人"字形，真像是天空中一群拥有着优美舞姿的舞蹈家们在排练呢!
眼睛从天空回到了树梢，那儿的"小芝麻粒"越来越多，将树与树之间的空隙也给添的满满的，简直就像一片树的海洋。忽然，鸟儿们扇动着翅膀，声音震耳欲聋，它们从书上飞了起来。哇--!鸟群布满了整个天空，密密麻麻的，数量不可计数。我激动地跳起来了，因为这是我第一次看到这么壮观的景象。鸟儿们在天空中布满各地，低处望像一张铺天盖地的巨网，从高处看又像是用来点缀蓝天的黑珍珠。你瞧。一直小鸟在天空中调皮的东飞飞。西溜溜，好像告诉大家："你们看啦，我们这"万鸟齐飞"让小朋友们见了感到多开心呀。"还有一只小鸟从远处飞来，好像在气喘吁吁的说个没完没了："你们怎么不等等我呀，我不就是多睡了一会儿，你们就飞走了，害得我……"。
鸟儿们飞走了，精彩的瞬间在片刻之间消失了。我一回到家就查找了一下关于南飞的鸟的信息—每年春秋两季，它们都要迁徙，它们要飞越千山万水，路程数千里之遥。但是候鸟从来不会迷失方向，而且每次迁徙都依循过去的路程，绝不会浪费时间去寻找新途径。只要不遇上气流冲击或其他干扰，它们就能沿着目的地飞行。
此时此刻，我深有体会，鸟儿们也有一种精神，一种勇往直前不怕困难的精神!
初中写人一种人（模板18篇）篇三
坚持就是坚持不懈地做一件事情，不管有多难，不管有多枯燥，不管有多辛苦，依然一直做下去。我们口头上说说似乎很容易，但真正坚持去做好一件事却很难很难。
我弹琴已经有五个年头，从一年级开始学，学到了现在，也算小有所成吧，我已经考过了七级证书，曾经获得全国电子琴独奏比赛的金奖。可是在我学习弹琴的过程中，我也曾想过放弃，当我看到同学们写完作业可以在楼下玩时，我也多想去加入他们的队伍，尽情玩耍！望着他们欢快的背影，我羡慕极了！为什么我要在这里不断地弹琴？弹琴有什么好？反正我已经会弹了，还不如就此放弃呢！当我的这一念头刚冒出时，我的心底立刻就有另一阵声音想起：都学了好几年了，又怎么忍心放弃呢？哎，还是算了吧。当我练到一个难点时，常常会僵持好几天，望着那难度越来越高的琴谱，再望望自己发酸的手指，我沮丧极了！为什么我会弹不过去？反正也弹不会，还不如放弃呢！这时我的心底又会冒出这样的声音：哎！算了吧。都学了好几年了，再坚持一下就过去了！可到上个寒假，我内心那个懒惰的魔鬼又在作怪，“我不想弹了！”我终于鼓起勇气对妈妈说了，妈妈只好同意。
我就这么放弃了？我以前所有的努力都白费了吗？我内心挣扎着！犹豫着！
寒假过完了，迎来了春意盎然的春天。开学不久，老师找我谈了话，告诉我“如果你能把一件事情坚持下来，那你长大了一定是有作为的，如果不能，那会失去很多的机会”，老师的话再次坚定了我再学习弹琴的决心，我知道我不能轻言放弃，虽然有很多的困难，当我一定要坚持。
没有坚持，平地就不能建起高楼；没有坚持，就没有如今伟大长城，没有坚持，爱迪生怎么发明电灯，爱因斯坦怎么提出相对论？所有的成功都是因为一次次的坚持，一次次的尝试，坚持也是一种美丽！我一定要坚持！
初中写人一种人（模板18篇）篇四
1.从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。
2.由鸟及人、以鸟喻人，用”鸟的怪圈“类比人生社会中存在的怪圈。
很多人惯于标榜自己是”辩证唯物主义者“，却同时在不知不觉中犯着”形而上学“的错误。每一种鸟都”敏锐“地发现了别人的”污点"，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是一种常识性的错误。
所以我们应该换一种眼光去看待我们常见的事情，也许会得到不一样的效果。
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初中写人一种人（模板18篇）篇五
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换一种眼光，山之雄姿，或连绵起伏，或丛峦叠嶂、或秀美挺拔、或险峻雄奇……。静止的山峦尚且能“如此多娇”，那么，面对纷繁复杂、瞬息万变的世界，我们更需要“换一种眼光”，换一种思维方式，让心灵澄澈、内心祥和。
在日趋功利的社会，很多人把“成败论英雄”作为心中的唯一价值标准。当然，追求成功应该倡导，获得成功更值得颂扬，但失败也并不是那么可怕，不必灰心丧气，更不应因为升学、求职等而放弃美好的生命。殊不知，滚滚长江东逝水，必将“淘尽千古风流人物”，曹操一代风流，“而今安在哉”；孙权雄踞江东，却“英雄无觅孙仲谋处”。更有那蜀汉之争，刘邦囊括四海，一统江山；项羽穷途末路，兵败乌江，可谓泾渭分明。然而，历史却给了项羽更多的褒奖，给刘邦“脸厚心黑”的千古非议。所以，当现时结果不尽完美、成功离得太远时，不必彷徨，更不必焦虑，我们不妨换一种眼光，也许就能找到新的希望。
初中写人一种人（模板18篇）篇六
生活往往是多姿多彩的,换一种眼光,生命更会展现出另一种美。
一道数学题,答案只有一个,但解题方法却是多不胜数.这都是“换一种眼光”的功劳.我们不能只看事物的表面,而忽略它的四周.换一种眼光,我们能得到新的体会;换一种眼光,我们能从平淡中发现新奇.记得苏轼的一句诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.足以说明“换一种眼光”是能发现事物的独特姿态。
同样的环境,两个沙漠旅行者只剩下半瓶水,其中一人觉得水太少了,另一人却十分欣喜,他觉得拥有半瓶水实在是太幸福了.因为两人不同的眼光,产生了不同的感觉.后者换一种眼光,保持乐观.前者只会想着半瓶水的表面,被陷在烦躁之中.
其实,在我们的生活中，换一种眼光确实会使自己更快乐.我们把喜怒哀乐都换一种眼光看待,就减少了发脾气的次数,又避免太多快乐,这样一举两得,让我们的生活更美好,得到更多的启示,发掘到更多的新奇.如果每个人都懂得换一种眼光,那么人人都可能在欣赏中走向完美。
换一种眼光，让每个人都能在“在欣赏中走向完美。”众所周知的格兰特将军，最初在世人的眼里，是一个酒鬼，一个整天嗜酒如命的卑俗之人，而总统林肯却以欣赏的眼光，看到了格兰特的果敢、刚毅与豪迈，于是便起用了他，格兰特最终成为一代名将，林肯也因此成就了丰功伟业。试想，如果当初林肯和众人一样，只是以挑剔的眼光去看格兰特“酗酒”这一缺点，不能用欣赏的眼光发现他那高超的军事才能，也许一匹军用的“千里马”将骈死于槽枥间，也许美国将会演绎另一段不同的历史。
可见，抛开别人的缺点看优点是何等的重要!
抛开谢坤山一只眼，一条腿，无双手的缺点，而看到那“台湾口足画家”美誉的灼灼光华，你会收获“在挫折面前，我不去想我失去了什么，我只想我还拥有什么”的坚毅;抛开贝多芬双目失明，双耳失聪的缺点，而听到那荡人心魄的《命运交响曲》，你会收获“我要扼住生命的咽喉”的执著;抛弃邰丽华失语的缺点，听到“不能正常的言语沟通，但我还是要追求”的铮铮誓言，你会领略到“千手观音”那壮美的心灵舞蹈。
眼光是心灵的窗户，它折射出来的是人性的真、善、美。
站在民族发展的山峰之上，我看到奉献者那无私的眼光。
初中写人一种人（模板18篇）篇七
关于这个问题，我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因为脸上长了痘痘，鼻子上又长了黑头，再加上眼睛下面的那两个眼袋，着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她，都避而远之，认为她长得太丑了，污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿，似乎都有人在用异样的眼光看着她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟无我的立身之处？”她觉得自己的存在就是一种多余。
初中写人一种人（模板18篇）篇八
2008年5月12日，在这一天，天惊了，地动了，四川的人民哭了。“地震”——这么一个象征着灾难和死亡的名词，就如投入平静水面的石子所溅起的涟漪一般，霎时间在全国传遍了。全国人民集结了，中央政府出动了，就在我们的人民子弟兵奋不顾身向灾区挺进却难见进展的时候，有这么一个声音在所有人的心中炸响了——“是人民在养着你们，你们自己看着办！”
我第一次听到这个声音的时候，感动地落泪了。这个年老却刚劲有力的声音中包含了太多太多了：对久无进展又处处碰壁的救援工作的焦虑、对受寒受冻乃至面临着生命危险的灾区人民的担心、对自己心有余而力不足的愤怒……真的包含太多了，这是我们的温总理从内心最深处所爆发出来声音，也是我在所有听到过的声音中感到最有力、最富有感情的声音。
在那个烟尘弥漫、碎瓦如雨、余震不断、危险重重的灾区，温总理不顾生命危险，冒着大雨、哽咽着向灾区人民喊话的情形我仍清楚的记得：“乡亲们！这场特大的地震灾害，让你们吃苦了！你们有许多亲朋好友失去了生命，我们从心里为他们难过！现在，还有一些职工被埋在废墟里，还有些群众埋在废墟里，救援队马上就要到来！他们是专业性质的救援队，我们会尽最大的努力，把可以救活的群众，都拯救出来！同志们，这场特大的自然灾害，给我们带来了损失，现在，我们还处在抗震救灾的关键时刻，大家要镇定，有信心，团结一致，夺取抗震救灾的胜利！……”我已分辨不出那时的总理脸上的是雨水还是泪水，但那有些哽咽的声音，我却永远不会忘却，正是那个声音使我感受到了：我们的祖国，中华人民共和国有着一个情系于民、爱民如子的好总理，我们的祖国就是在被这样一个好总理所治理着，我们的祖国一定会变得更加昌盛、繁荣！
从那之后，各种各样的声音我也听了很多很多，也忘却了很多很多，但只有温总理的声音至今还萦绕在我的耳畔，只有这样一种声音回荡在祖国的晴空——思民、系民、爱民。
初中写人一种人（模板18篇）篇九
被撕裂的酒杯，是苦的；被打碎的桂花，是苦的；从海的彼岸刮来的风，是咸的；炙烤大地的阳光，是辣的。这个暑假一开始，人生的千姿百态让我在酸甜苦辣咸中体会了个遍，却还找不到甜的形容词。
骤然升起的高温，火热的日光直扫大地，水分蒸发太快，一切都蔫蔫的。目光所至之处，行人撑伞不语，大地默然无声，天空的太阳宛如夜行的刺客，日光像刀割在我身上。天气的变化，连带着心情也都变得完全不好。连刮过花丛的风中也嗅不到一丝甜味。
明明已经到了暑假，补课、学习却从未停止，从这个补习班下课，不久又到另一个补习班，作业成堆，还要在烈日下奔走至各个补课点，没能给我们喘息的间隙。暑假应该是躺在开了空调的房间里，学习放松两不误，有空还可以到处走走玩玩，去公园爬爬树，听蝉鸣蛙叫孩童嬉戏。总的来说一个字，大写的“烦”。不想写作业，不想上课，不想学习。脾气也变差了，真的很难做到笑着去上课。
天气多变，那是一个阴雨天，打开落地窗，刮来的风带着细雨丝丝，没有了往日的干燥与闷热，这样的风带来了平静，抚摸烦躁的心。
坐在阳台的椅子上，风吹飞了落在地上的'纸，又像是帮忙似的吹到桌上，猛得突然感觉释然，烦恼随着风吹向远方。甜回来了，它被一根细细的线绑着，向着细线的方向走，被无数倍放大，空气中甜的气味越来越浓。天放晴了，还是那么热烈的阳光，但破云而出的，是光啊！
大脑会一时发热，让人在苦中迷失方向，这时只需一阵风，一颗糖，一个拥抱，就能带着我们静心思考，面对不如意的事平静心情，让烦恼日子中的甜被我寻到，让甜被放大。
初中写人一种人（模板18篇）篇十
有一种甜，来于如今衣食无忧的生活。有一种甜，来于亲友的陪伴，有一种甜，需要懂得珍惜。
让人感到一丝欣喜的是，周天的晚上，父亲竟说要带我出去放松心情，吃烧烤。来到了一家高档的自助烧烤店。父亲说：“这家店的烤肉特别新鲜，今天带你过来品尝一下，包你满意！”于是，在家吃惯了米饭的我，心中升起了一阵期待。肉放在烤架上，机器自动运转着，5分钟后，一股浓烈的烤肉香味扑鼻而来，我无法控制旺盛的食欲，抓起一块儿就放入嘴中。正如父亲所说，肉质格外新鲜。父亲畅快地和我聊天，我也背着母亲喝了酒。这一次烧烤，让我非常满足。人生中能品尝到这么多舌尖上的美味，可真甜啊！我很感激，有一个疼爱且理解我的父亲。
回家路上，父亲突然说：“扎啤最好喝！”也许是父亲喝多了，我这么想。隔了不久，他又开口道：“所以人还是要活久一点啊！”我有些茫然，不知他到底想讲些什么。紧接着，他说：“我刚毕业时去了趟美国，回来时从免税店买了一瓶红酒，你爷爷可高兴了，故意等亲朋好友来家里做客时，才每人倒上一点，他还专门说道这是我儿子从美国带回来的洋酒啊！要知道，你爷爷是一个大早上都会喝酒的人，一碟花生米就足以供他下酒。可我从美国带来的`那瓶洋酒，他硬是花了四、五天才喝完。”我听后点了点头，刚想说点什么，父亲又马上接道：“但他天天抽烟，不注重身体。别人劝他少吸烟，他却总说吸死就吸死嘛，老子又不怕！”“那后来呢？”我有些好奇。“后来就染上肺癌了呗，之后他马上恐慌了，家里就那点儿钱，结果他拼命要做手术。手术完成后，只过了一个月，他头上突然顶起几个牛角，还时不时渗出鲜血，样子狰狞恐怖，很快就死了，也才60多岁吧。”父亲的声音变得低沉了，他的面容显露着悲伤。
“当时哪里会想到今天生活这么好啊！所以人呐人还是得活久一些吧，要是他还在，我就给他买几箱，几箱茅台”父亲的声音突然哽住了，我清楚地看见他的两眼已经通红，泪水在他的眼眶里打转。
所以，珍惜当下这种甜吧，让它助我勇攀高峰！
初中写人一种人（模板18篇）篇十一
不知不觉，我已经走过了13年的人生旅程。这13年里，总有两个人用自己的爱为我撑起一把伞，一个是爸爸，一个是妈妈。
父爱就像榴莲，闻起来很臭，让人不愿意靠近。当我剥开它细细品味时，我发现榴莲是如此的甜。你看到的只是表面的光辉，看不到的才是最真实的。父爱是这样的。只有当你品尝他的时候，你才会发现他的美。他的爱可能是沉默的，他的付出可能是武断的，他的温柔可能是迷茫的，但他付出的才是最真实的。
母爱如蜜，问之芬芳沁人心脾。人们情不自禁地去接近它，去接近它。不管怎么尝，总会那么甜，一点苦都尝不出来。她的爱是甜蜜的，她的付出是不自觉的，她的温柔是执着的，她的付出是全心全意的。
比起父爱和母爱，我更喜欢父爱，因为父爱知道两个字——放手。现在，在街上，我们可能经常会看到这样的场景：一个孩子的手总是被两只大手紧紧握住。如果孩子要过马路，那两只大手甚至握得更紧，几乎要挣开孩子的手，好像他稍微放开一点，孩子就会从他们身边消失。但是他们不知道，因为他们的两把伞和两只手，他们是如何捆绑孩子的。每次看到这样的场景，我总有一种想张开双手的冲动，但理智还是战胜了冲动。这样做，都是对孩子的一种爱，只是这种爱太束缚了。我真的希望，我希望，他们能像父亲一样相爱。虽然“臭”，但至少是给孩子的自由空间。被束缚的只有身体，心却永远无法被束缚！不要给有蜜一样母爱的孩子撑伞，放手！让孩子自己飞，可能会遇到很多困难和阻碍，更可能会因为你给他们的爱太少而讨厌你，但是榴莲是需要品尝的。给孩子一个时间，总有一天，孩子会知道并理解这种榴莲般的爱。
有一种爱叫放手，这是爱的最高境界，这是对我的爱的另一种诠释。它是你的，它永远是你的，谁也拿不走；不是你的，也永远不会是你的。不管你怎么努力，它永远不会是你的。而不是做出这样的努力，最后还是会离开。还不如早点放下。我有两把伞，一把是爸爸给我的伞。他经常放下这把伞，让我一个人去寻找，让我历尽艰辛。还有妈妈给我的伞，带给我无限的甜蜜。但是，我经常把这把伞推开。我要的不是蜂蜜，而是一把味道像榴莲的伞。这样的伞充满了自由，我能找到真正的自己，找到快乐的自己！
放手！让我自己去吧。虽然前路艰难，但生活本身就是一部推理小说。每一章都充满了危险。我要走自己的路。你不能一辈子保护我。放手也是一种爱，是爱我最好的方式。甜蜜的爱情只会折断我的羽毛，只有你才能用榴莲的爱来保护我。放手！给我一个自由的空间，我会永远感谢你！
初中写人一种人（模板18篇）篇十二
外婆家旁边有山有水，在外婆家后面的田地靠山几百米处，有外婆养的猪，每年养得白白胖胖的，就是为了等我回外婆家，给她做她最拿手的红烧肉，有时候，外婆会带上我一同去往后山上，摘一些野果。“好甜！”外婆把一个洗干净的小野果塞进我的嘴里，甜滋滋的汁水顺着喉咙流向心间。
沿着一条多年来踩着的小土路向上走，不知不觉会进入一片绿色的海洋，遮天蔽日的浓郁的小草，铺满脚底的、踏实的绿，林立四方的新鲜的绿……很快，会听见一些猪叫，可能是在讨论着今晚的晚饭吧。
见外婆把猪用菜刀在上面一刀一刀地下去，很快，一大块猪肉变成一小块一小块的肉，用一些调味料腌制一下。锅中倒油，烧热，将腌制过的猪肉放入锅中，在锅中炒一下，放入调味的`料，然后不停地炒，很快便香气四溢，趁热将一块肉放入口中，略微咀嚼，这甜味很特别，让人忍不住再多吃一块。外婆看着我吃，嘴角勾起了一抹慈祥的微笑，说：“不着急还有呢！”
饭后，仍有一丝甜在心间久久不散，这或许是幸福的味道吧。后来，我慢慢长大去了城里，外婆也变老了，课业日渐繁重，没有时间回去看她，可是外婆从不忘记把我爱吃的从老家寄过来。
这些年，我也吃过许多美食，却吃不到外婆炒出的那种味道。但一想起外婆，心里不自觉就有一种甜，弥漫开来，这也是外婆给的关爱的甜吧！
初中写人一种人（模板18篇）篇十三
不经过苦难，怎知道生活之艰难；不经过创伤，怎知道命运之真谛；不经过风雨，怎能看见美丽的彩虹。只有当生命与挫折结合，才知道，挫折其实也是一笔丰厚的财富。
学习能够让我们学到知识，能让我们感受到获得知识的快乐。但同时学习的过程也是充满艰辛的，它是容不得半点马虎和懒散的。
这事还要从几周前说起。中秋节时，老师给我们布置了一项背诵作业——三句国学经典。但在我做作业时，忘记了老师把背诵单粘在哪里了，于是就以为没有这项作业。但正是因为这个“以为”，导致我受了不少罪。
“叮铃铃”上课了，老师说：“下面开始检查背诵。”我心中掠过一丝不安，脸上自然而然的露出不自然的表情。老师看见我的表情，明白了一切，所以说：“李恩泽，你先来背一背。”我心中后悔万分，悔恨自己不该流露出不自然的表情，更悔恨自己周末没认真完成作业。但现实就是这样，我只有依靠之前的暂时记忆来背。不过因为周末没背，所以背时没有底气，声音很小，还结结巴巴的，双脸火辣辣的，心跳加速，老师给了我三次机会，但我依然声音很小。老师忍无可忍：“好啊，既然你不愿意把声音放大，那我们就抄，抄总不需你声音大。”最后，老师惩罚我把背的每句都抄三遍。
下午的时候，我的肚子开始痛了，老师看在我痛得腰都直不起来的份上，饶了我，只让我把那三句熟练地背给老师听就行了。
从此以后，我再也不敢马马虎虎的.完成作业了。
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初中写人一种人（模板18篇）篇十四
三年级的暑假的某一天，太阳无情地吐着火舌，在遥远的外太空对地球发起了一轮炎热的袭击。尤其中午，连躲在树阴下的知了也在大声抗议，可是，在不远处的草地上，一群被晒得黝黑的小屁孩正在扯着风筝疯狂地跑着，没错！那就是我和小伙伴们——阿文、阿顺、阿毅！我们四个扯着各自的风筝向着迎风面跑去，我边跑边觉得费力了许多，还以为风筝已经翱翔天际哩！往后一看，晕！我的风筝缠到了阿顺的风筝线上了，于是我停了下来，喊着：“阿顺——别跑了——缠住啦——”阿顺停下急促的脚步，看着成功放飞风筝的阿文和阿毅羡慕地说：“我一次都没放飞过，他们已经好多好多次了……”
阿文和阿毅这两个家伙，听到这番话马上变炫耀式地互相击了击掌，击掌时那屁股扭得真是……哎呦！无法形容啊！那滑稽的动作逗得我们“扑哧”地笑了，阿顺和我赶紧蹦蹦跳跳地跑过去，把阿顺爷爷造的“送饭”风筝挂在那两只在天空中飞舞的风筝的线上，“送饭”风筝便顺着风筝线“抬升”上去，上到顶点触发机关把翅膀关上，也就滑了下来。然后再下来触发机关，翅膀打开，又风一般飞了上去。
初中写人一种人（模板18篇）篇十五
有一种甜，是牙牙学语舒笑靥；有一种甜，是寒窗数载展信念；有一种甜，是苦尽甘来喜开颜。不管是哭是笑，是身处桃源仙境还是险阻重重，在遇到暖心的事时总是心头一紧，似有蜜汁流过，甜到心底。
三年前的今天，我家新添了两位新成员。打那时起，他们就倍受全家关心。我们“举全家之力”照料他们，不敢有丝毫怠慢。看着他们胖乎乎的脸蛋，黑黝黝的大眼睛，扑扇扇的长睫毛，我总忍不住带有一点慈爱，一丝喜悦，希望他们快点长，快点长，长到可以自己跑，长到可以陪我玩。有一天我刚回家躺在床上休息，就听见母亲在客厅高声呼喊我，声音里充满了惊喜，我急忙冲出去一探究竟，只见他俩在围栏里跌跌撞撞自己会走路了，银铃般的笑声弥漫在空气里，空气变甜了。我只觉得一股暖流涌上心头，心尖甜甜的，痒痒的。往后的每一段时光，念到此处总是忍不住心悸。
有一种甜，是看着弟弟们一点点长大，这种甜，一直甜到心底里。
六年级时，老师见我表现优异，便推荐我去给年级其余四个班做分享学习经验的演讲。迎着老师鼓励的眼光，我咬牙接受了这个从未尝试过的任务。上课铃不理会我心里的小九九，兀自响着。而我握着演讲稿的手却越握越紧，心扑腾得越来越快，脸越来越白，其余四个优秀的同学却显得“久经沙场”，纷纷开导我，让我放松。当我踏进五班教室时，面上的苍白逐渐散去，磕巴的话语间逐渐插入几句精心准备的笑话。五班，一班，二班看着班主任赞许地点点头，听着同学们热烈的掌声，我轻盈地跃下讲台，故作冷静地鞠躬道谢，但脸上的兴奋却怎么也遮掩不住，喜悦之情充满了整个胸腔，听着年级里来自各个班好友对我精彩表现的赞扬，我高兴地连谦虚都忘了，整个人就像吃了糖，不，比吃了糖还甜。
有一种甜，是不断突破自我，挑战未知，成为成长的助力。这种甜，一直甜到心底。
初一的运动会，我参加了4x100的接力。此后每一节体育课便与接力棒为友，汗水一滴滴润进跑道却丝毫没有察觉。因为肩上背负的是整个班级荣誉，我是第三棒，负责弯道超人的，重任在肩，我有些胆怯了，直到接力棒交到我手中的`那一刹，一切不再犹豫，只想往前冲。脚步似乎格外轻盈，对手似乎格外菜，我连超两人，将宝座的位置交付第四棒手中，才长吁一气。终于，我们如愿获得冠军，那一刻觉得什么都值得了。100米说长也不长，说短也不短，长至可以让体能薄弱者气喘吁吁，短则不够让我思考如何战胜胆怯。看着班长领回的奖牌奖状，同学们激动地鼓掌劲儿，尽管是严冬，心里却是暖的，甜的。
有一种甜，是不辱使命，载誉而归。这种甜，一直甜到心底里。
吃美味的食物，甜绽放于你的舌尖；赏奇丽风景，甜展现于你的眼前；听传世名曲，甜吟唱于你的耳畔；写娟娟文字，甜流露于你的笔端。往年经事，只想把酸甜苦辣记在心上，呈于笔端，寒来暑往，秋收冬藏。
初中写人一种人（模板18篇）篇十六
生活中，存在着太多的坎坷，它们是我们成功路上的障碍，是拦路石，阻止我们前行，每每到了这种时候，就需要我们放手一搏，与它们展开斗争，然后继续前行，直到最后走向人生的终点。
每每当我遇到困难时，心中总会怒吼到：“加油，再坚持一点就成功了，相信自己，你是最棒的。”然后，我就像是被赋予了无穷的力量一样，不在畏惧任何困难，直接把它们踏碎，然后再继续前行，最后抵达这困难的终点——成功！
当然，有时我也会迷茫，我不知道我这样做到底对不对，万一最后没有成功怎么办，但生活的经验教会我：面对困难不要犹豫，就是卯足劲往前冲就行了，因为当你冲破层层迷雾后，迎接你的一定是成功的喜悦，说不定在你犹豫不决的时候，成功离你又远了。
我们也不是万能的，也会遇到那么一个致命的困难，一击击倒你，并且不给你爬起来的机会，这些人，就是那些所谓失败的人。其实成功的人与失败的人只有一个根本上的不同，就是成功的人可以做到失败者拼尽全力也达不到的事。
初中写人一种人（模板18篇）篇十七
秋风瑟瑟，寒风直直地往骨头里窜，发出清脆的回音，血液不像往常一样急速地赶路，而是放慢了脚步。
操场上毫无生机可言，只有一群无精打采、生无可恋、为一千米和八百米发愁的学生。半个月的准备时间，算下来也只不过六节体育课，时间紧，任务重，但面对这“万古悲秋”，大家怎么也打不起精神来，全都裹着外套，缩脖，搓手。
体育老师和班主任齐上阵，告诉我们这次体测有外校老师监考，其成绩还要纳入自己的终身档案里，我顿时摆脱悲愁的情绪，内心涌入一股莫名的紧张和激动，想必大家也都和我一样，不想让伴随自己一生的档案中有任何“污点”。大家都不约而同地、自觉地脱下了厚厚的外套，为了这让人心焦的一千米和八百米。
第一次，按照体育老师的系统性训练法练了20分钟，我们就已满身大汗，腿脚发麻，大口地吸入氧气，感觉空气中的氧气都不够用，准确地说是氧气运输不到全身各处。低头看了一下自己硕大的肚皮，唉！平常不锻炼，现在跟不上。
临近下课时，进行了一次测试，我努力地跟上大部队的节奏，但只跟住了俩圈，终究还是败给了体重，离及格的时间差了七秒。
接下来的两天里我有意识地控制着自己的一日三餐和饭量，每天回家锻炼，在学校也拼命地练，我的体重总算降到了最佳水平，这样跑起来也不再费劲儿了。
已而离体测的时间过半，我的一千米成绩也达到了合格。但我想要拿满分，所以每天都跑十圈以上。
万众瞩目的一天终于来临，面对一千米我不再犯怵，穿上战衣，整理装束，雄赳赳，气昂昂地站到跑道上。一声令下，大家全都弹射出去，争者做领头者。一圈下来并不觉得疲惫，倒是因拼尽全力在奔跑，汗流得比平日要多，宛如一条条溪流在身上淌着。
现在的我，一旦跑起来就成了一种反射，想停都停不下来。已跑完六百米，还剩一圈儿，我把速度加了上来，弯道进直道，还剩最后一百米，胜利就在眼前。我咬紧牙关，奋力冲刺，额头上的汗水被甩到了地上，铺向终点的'大门。
一步，最后一步，冲刺！
已无力的我欣喜地瘫软在地上，听着老师大声报着满分的成绩，我用双手捂着眼睛，不知是汗水还是泪水跑进了我的嘴巴里，原本应该是苦涩的味道，现今一尝却是一股甜香。
离开操场时，我依依不舍地抚摸着这方留存我挥洒汗水的圣地，尽管过程是苦涩的，但结果却是甜的。这种苦尽甘来的甜美滋味更难忘，更有深意！
初中写人一种人（模板18篇）篇十八
生活中有酸甜苦辣，而“甜”就能给人以百般感受。生活变化莫测，我也品到了百味甘甜。
幸福是在梦乡里就闻到母亲早起熬粥的饭香;幸福是在大雨下父亲为我撑起的一把雨伞;幸福还是全家欢聚一堂的温暖。还记得曾摔倒在楼道的弟弟，他买了雪糕，每次都不忘给我也带一个。他怕雪糕化了，走得匆忙，一不小心就摔倒了。虽然弟弟最后给了我一块儿七零八碎的雪糕，但味道依然那么甜，这包含了弟弟的一片心意，我品出的是幸福的味道。
从上学期至今，已经积攒下了九个随笔本，它就放在桌旁，一摞。每次望见，就像看到了积累的几百个夜晚，每一本由我书写，也由我表达文字。日久了，连那些坚持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。写随笔，像编制自己的风格，无论文字的特点，都是再以永恒为自己代言。不同格调的文字，不同的表达方式在吐露，都成了装扮着生活，缀饰着点点美好的一片天地。
看老师每日转发随笔也成了一份期待与幸福。闲时总爱看今天的朋友圈上有无我的文章，若出现了我的名字，便会小看一会老师摘取了哪段文字，心情的愉悦是满溢的;若无，倒也不必气馁于此，多关注别人的`，也默学着那样的思考方式，学习着别人的语言和文字。能够肯定自己与学习别人，也算上是随笔赠予我的甜密密。
有这味甜在生活周边感染着，不断散发着，成了一种隐于我生活的甜，想未来三年亦能有此相随不散，我又感觉到了笔下的文字回荡着无穷尽的甜。