写海洋的作文300字 写海洋的作文开头优秀

时间:2025-02-25 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

写海洋写海洋篇一

我的课余生活丰富多彩,去过很多好玩的地方,比如九寨水城。,海洋王国,生态公园等,其中我印象最深的就是去海洋王国那一次。

那天一大早我们就出发去海洋王国,到达海洋公园门口的时候,远远的我和爸爸妈妈就看见了摩天轮,过山车等。我真想快点下车!一下车,我飞快地跑了进去。拿了张地图,就和爸爸妈妈一起进去玩了。

哇!里面有好多机动游戏,还有动物表演,我们先玩冰山过山车。我一坐上去就很害怕,一直闭着眼睛不敢睁开,我好想睁开眼睛看看到底有多恐怖,可是我不敢。一开始,过山车慢慢地动着,开始上坡了,我害怕极了,下坡的'时候,非常刺激!虽然我闭着眼睛什么都没看见,但从周围人不停的尖叫声中我知道肯定很恐怖,后来我睁开眼,一看,哇!真爽,转眼间就到站了,我非常高兴,真好玩。

然后,我们去看海象表演,海象非常厉害,别人把球扔到水里,海象能很快把球顶上来,最有趣的是,海象还能跳起来顶到高处的球。

看完表演,我们去看洞里看北极熊和企鹅,哇,一下子就仿佛进入了另一个世界,冰天雪地里,一只只的企鹅列队一样站在那里,还有些在水里游泳嬉戏呢。我迫不及待地拍了好多照片。北极熊趴在远处,看得不是很清楚,可是它忽然站起来来了,并开始慢慢走动,这下子我终于看清楚了真正的北极熊是长啥样的!真好看。

我们出去后,爸爸说要玩“激流勇进”,让我也一起去。我不敢,因为我看到其中有个地方非常非常高,是要从高处垂直坠下去的。于是爸爸一个人去玩,我看见从坡上下来的船,一掉下来都会溅起很大的浪花,伴随着一阵阵的尖叫声。爸爸来了,一从那冲下来,浪花比我想象的还要大!速度快得就像飞机坠落的速度一样。我以为爸爸也会害怕,可是他竟然说很好玩,很过瘾。

后来,爸爸说还要去玩鹦鹉过山车,我们都不敢去,远远看着都已经非常害怕了。于是我去玩打水战了。对于我来说,还是打水战过瘾,坐在转动的炮台前,穿着雨衣,瞄准人射击。尽管我中了很多雨弹,头发衣服都湿透了,我还是觉得非常开心。

天晚了,该回家了,我有点依依不舍,好希望能一直在那玩哪!这次的海洋王国一天游让我玩得开心,也让我明白了一个道理:很多东西其实不是像它看起来的那么可怕,比如过山车,只要勇敢地面对,就会克服心里的恐惧。真是难忘的一天!

我的课余生活丰富多彩,去过很多好玩的地方,比如九寨水城。,海洋王国,生态公园等,其中我印象最深的就是去海洋王国那一次。

那天一大早我们就出发去海洋王国,到达海洋公园门口的时候,远远的我和爸爸妈妈就看见了摩天轮,过山车等。我真想快点下车!一下车,我飞快地跑了进去。拿了张地图,就和爸爸妈妈一起进去玩了。

哇!里面有好多机动游戏,还有动物表演,我们先玩冰山过山车。我一坐上去就很害怕,一直闭着眼睛不敢睁开,我好想睁开眼睛看看到底有多恐怖,可是我不敢。一开始,过山车慢慢地动着,开始上坡了,我害怕极了,下坡的时候,非常刺激!虽然我闭着眼睛什么都没看见,但从周围人不停的尖叫声中我知道肯定很恐怖,后来我睁开眼,一看,哇!真爽,转眼间就到站了,我非常高兴,真好玩。

然后,我们去看海象表演,海象非常厉害,别人把球扔到水里,海象能很快把球顶上来,最有趣的是,海象还能跳起来顶到高处的球。

看完表演,我们去看洞里看北极熊和企鹅,哇,一下子就仿佛进入了另一个世界,冰天雪地里,一只只的企鹅列队一样站在那里,还有些在水里游泳嬉戏呢。我迫不及待地拍了好多照片。北极熊趴在远处,看得不是很清楚,可是它忽然站起来来了,并开始慢慢走动,这下子我终于看清楚了真正的北极熊是长啥样的!真好看。

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后来,爸爸说还要去玩鹦鹉过山车,我们都不敢去,远远看着都已经非常害怕了。于是我去玩打水战了。对于我来说,还是打水战过瘾,坐在转动的炮台前,穿着雨衣,瞄准人射击。尽管我中了很多雨弹,头发衣服都湿透了,我还是觉得非常开心。

天晚了,该回家了,我有点依依不舍,好希望能一直在那玩哪!这次的海洋王国一天游让我玩得开心,也让我明白了一个道理:很多东西其实不是像它看起来的那么可怕,比如过山车,只要勇敢地面对,就会克服心里的恐惧。真是难忘的一天!

写海洋写海洋篇二

太阳才刚刚升起,发着朦胧的光,我们就起床了。我和家人们商量好今天去海洋王国玩,我的心里面有一点儿小激动。海洋王国,难道有国王吗?这个国家是在海洋里吗?我心里有这种种不安。

爸爸开着车,我为了克制住自己的小激动在车上面睡了一觉,心里总是觉得等我睡着了妈妈会不会不叫我呢,又爬起来再三叮嘱妈妈叫我。妈妈连忙说:“好!好!好!你睡一下等一会儿才有力气玩。”我听了马上又躺了下来。

不知不觉就到了。一进门,刚刚无精打采的我瞬间活泼可爱起来,那可爱的喷泉好像很欢迎我们一样,喷的水花好像大了一些,上面有几只可爱的企鹅玩具在向我们挥手呢!

“什么?我没听错吧!有动物?”我惊讶地看着爸爸,弟弟也惊呆了。我又看看妈妈,她就只笑了笑,爸爸牵着我,妈妈牵着弟弟来到了冰川动物馆里,“啊!好冷,好冷。”我惊叫着。妈妈听见我叫冷就拿了一件衣服给我。

那一只肥嘟嘟的小企鹅,慢慢地向我们走过来,左一摇右一摆的真好笑,我有一点儿害怕了。我小声问妈妈:“妈妈,这个玻璃不会碎的呀?”妈妈带我来到了一个玻璃框旁边叫我看,啊!有十三厘米那么厚呢!我也不在担心玻璃了,“看!北极熊!”弟弟大声叫。我看了过去,哇!牙好锋利呀!

晚上,我们就要恋恋不舍地离开了,我还是忍不住回头看看那一束束迷幻般的霓虹光!

写海洋写海洋篇三

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《小鱼大梦想》系列是由“全国科普教育与创作标兵”、著名少儿科普科幻作家陆杨创作的一套海洋科普小说,讲述了江豚江晓迪为了寻找父亲,只身从长江来到太平洋,结识了其他五只海洋生物,组建“海洋冒险团”一起探索海洋和寻找父亲的故事。

创作科普小说最难的地方在于把讲好故事和传播知识巧妙且自然地融合起来,还要仔细琢磨两者所占的比重。正如书名的“玄机”一样,作者陆杨在小说中也精心布局了几组“小”与“大”,而这也是让《小鱼大梦想》能成为好读和耐读的科普小说的关键。

1.小家乡到大家园,彰显对“海洋强国梦”的勇敢追求

故事是以主角之一江晓迪的“寻亲梦”为开头的。江晓迪的爸爸具备可以在海里生存的超能力,为了探寻大海的秘密,他在江晓迪一岁生日那天离开了家。为了寻找爸爸,江晓迪不顾妈妈的反对,只身从长江来到大海,在一系列惊险刺激的经历中加深了对大海的向往与喜爱。

作者选江豚作为小说主角,可以说是别有用心。作者赋予江豚超能力,将其不可能在海里生存变为可能。这是作者的美好愿望,更是向小读者传递一种观念——要有勇于创新的筑梦精神和坚持不懈的逐梦精神。

2.小人物到大联盟,描绘“蓝色伙伴关系”的友好建立

《小鱼大梦想》中也有因为“海洋梦”而建立起的“跨越时空的友谊”。来自长江的江豚江晓迪和亚马孙河的海豚波西米以及太平洋的剑鱼卡罗、旗鱼菲尔德、章鱼比尔盖亚组建“海洋冒险团”,体现了友谊不分地域,也不分种族。“海洋冒险团”乘坐时空机器来到16世纪,和麦哲伦成了朋友。父亲的反对、世俗的偏见、物资的匮乏、恶劣的天气都没有击垮麦哲伦,“海洋冒险团”跟随他率领的船队一起出发,见证了新航路的开辟和人类历史上首次环球航行。

3.小动作到大功效,歌颂对“蓝色海洋梦”的执着守护

海鸟被油污沾满翅膀而无力起飞,猫咪因吃了汞污染的海产品而走路摇晃,鱼儿因海水污染而长出两条尾巴……《小鱼大梦想》中描绘的这些令人触目惊心的海洋污染事件都是现实中发生的。

江晓迪觉得一定要做些什么来警醒人类。“海洋冒险团”的其他成员最初认为凭借他们几个的力量是不足以让人类注意到,但江晓迪坚持可以和其他种族的生物建立联盟,“蓝色伙伴”们可以携手保护海洋。于是,海滩上出现了几十只海龟组成的“sos”,海下出现了几百只水母组成的“sos”,最后这些壮观的景象引起了人类的注意并最终采取了处理海洋垃圾的措施。

4.小知识点到大知识面,轻松稳步实现“知识达人梦”

《小鱼大梦想》作为一部科普小说,“小说”部分传递了追求“海洋强国梦”和坚守“蓝色海洋梦”的正能量,而“科普”部分也是干活满满。

多领域的知识点——既有海洋环境、生物进化、天文宇宙等自然知识的多方面呈现,比如虫洞、海洋飓风、进化论;又有文学作品、社会学原理等人文知识的多角度补充,比如蝴蝶效应、“阿凡达项目”“疯狂科学家悖论”“图灵实验”。

由“知识点”到“知识条”——讲述一个知识点时,并不局限于单纯介绍这个知识点,而是深挖与之相关的小读者会感兴趣的内容,从而丰富小说的知识图谱,培养我们的发散性思维。比如由介绍箭毒蛙而延伸出 “大自然中的一些具有毒性的动物”这个专题,选取了最具代表性的六种致命动物;比如介绍麦哲伦时,将单纯介绍麦哲伦的生平扩充为介绍历史上著名的五位航海家。

多元化的讲述方式——跨页图图解、科普小贴士和趣味习题的多重设置,让我们快速记忆知识、快乐巩固知識。比如在“海洋冒险团”跟着麦哲伦航行的故事结尾,设计了一道填空题,结合跨页地图和箭头指示,帮助我们顾麦哲伦的环球航行路线。

(作者单位系安徽少年儿童出版社)

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写海洋写海洋篇四

岁月流逝,人类已在地球上生活了近700万年,地球给予了人生存的环境,也给人类带来了无尽的好奇。在人类迈向宇宙之前,地球在人们眼中是一个土黄色的星球,当第一个来到宇宙的人告知人类地球是蓝色的,人们惊讶不已,而覆盖着地球的蓝色就是海洋。前些天,我读了《走向海洋》一书,让我对海洋有了初步的了解。

海洋是美丽的世界。相信大家在记录片中一定看过海洋的美景吧,在沙滩,海风带来了别具一格的味道,放眼望去,水天一色,微波泛起,让人心情好不舒畅。而在深海中,海藻摇曳,鱼儿们结队无忧无虑地游着,一切都被蓝色包围。

海洋是个宝藏库。从很早以前,人类就开始利用海洋,但由于技术局限,并没有取得很大成就,但人们对海洋的探索与好奇从未减弱,到后来,人们开始真正利用海洋,人们学会了用海中的动植物治病症,补充营养。又在海洋中发现了许多矿物质,石油,天然气,甚至在海上建了一座座潮汐发电站,海水温差发电站,于是海洋又变成了人类能源的储存库。

海洋是生命的发源地。一个细胞慢慢变成氨基酸,后汇入海洋,在其中演变,慢慢成了生命,然后再随着环境的变化而变化,成为了不同的生物,再有海生变陆生,人类身上也有许多海洋的特征,我们人类也是海洋的孩子。

海洋虽然给我们带来了无尽的好处,但也有未知的灾难。就像每个人一样,都不会十全十美,海洋也不是完美的,它也会无情地夺取一个又一个无辜的生命,“海啸”,“龙卷风”等都是可怕的,所以有时人们也只能“望洋兴叹”。

中国的文明也与海洋密切相关。世界上第一个航海家郑和就是中国人,他对中国的航海事业作出了极大贡献。中国在唐,宋时期“海上丝绸之路”极其兴盛,促进了中中国与世界文明的交流,但明清后便断绝。总所周知,我国领土面积约960万平方公里,但还有300万平方公里的海洋面积却是鲜为人知。第一,二次世界大战时,列强曾占领我国多处海域。新中国成立后,其他国家也多次挑衅,但都一一被歼灭。到二十一世纪,我国更加加强了海洋防御,已成为了一个海洋强国。随着科技的发展,我国也更重视这片蓝色的土地,将投入更多的精力研究海洋。

海洋对人类有那么多的好处,但也让我产生一个问题,海洋的资源是用之不尽的吗?现在人类开发了海洋,也破坏了海洋。围海造田,在海中排放有毒气体,过量捕捞海中珍稀动物,这一切都让海洋变得不再美好,不再清澈,而且人类无止境地滥用资源,开发资源,为自身利益不顾海洋安危,最后会毁了海洋,它会带给我们无穷的灾难!

尽管,我们现在还是青少年,对海洋不是很了解,但我们深知,未来的海洋要我们去保护,去发展,所以我们首先要学会对海洋说,“你好!”,更多地了解海洋,为以后打好基础。同时也要告诉那正在破坏海洋的人们:只有爱护海洋,海洋才会乐于奉献它的美好!

写海洋写海洋篇五

今天我们在学校观看了电影《海洋朋友》,走出教室我的脑海里还不停地浮现电影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影,我被他们的友情深深地感动。

影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是,“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物,让小奇的生活充满了欢乐和幸福。

一天晚上,远在北极的爸爸给小奇来的一封信又使他失望了,信中说我们的科考工作还没完成,因此不能回来给你过生日了。小奇非常难过,便拿着爸爸的信独自来到海豚池边偷偷哭泣。就在这个时候,奇迹发生了!那只平时就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然开口和他‘说话’了!它告诉小奇,它也很难过,天天思念自己的爸爸。两颗心,因为同一种情感被紧紧地联系在一起。

小奇从饲养员那里得知,琪琪是被人类从大海里救回来的。当年它爸爸为了保护它,在和鲨鱼拼搏中受了重伤,现在还不知是生还是死。琪琪的悲惨经历,让小奇决心帮助琪琪找到它的爸爸。

就在小奇和同学们努力准备的时候,琪琪却突然病了。望着不吃不喝的“好朋友”,小奇流下了眼泪。他知道,琪琪的'病是因为它见不到爸爸而造成的!情急之下,小奇和维维、洋洋等好朋友把琪琪从“海洋世界”偷运出去,可就在他们的行动将要成功的时候,却被饲养员发现了。小奇不仅被平日里非常疼爱他的爷爷怒斥,还被禁止再来海豚池看琪琪!小奇又气又急,终于也发起了高烧。

小奇怎么也不知道,他和琪琪之间的友谊,他为“海洋朋友”所做的一切努力,同样也打动了一些人的心,他们正在为琪琪重归大海,重见爸爸而暗暗努力着。一段关于人与动物、亲情与友谊、爱与理解的美丽故事,正在那个如梦如幻的海洋世界里上演着。

人与动物,应该少一点对动物的贪心,而多一点友谊,多一点呵护、多一点亲情、多一点爱,最重要的是:多一点信赖,因为信赖,往往创造出美好的境界,这样才能维持生态平衡,减少动物灭绝,让人类与动物和谐相处,就如同小奇与琪琪。

动物是人类的朋友,为了地球,为了自己的家园,请我们一起呵护他们吧!

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