以我的初中生活为的初中(专业16篇)

时间:2025-01-11 作者:雁落霞

作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼,通过写作可以提高自己的表达和思考能力。接下来,小编将为大家介绍几篇经典的优秀作文范文,欢迎大家阅读。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇一

我的初中学校很大,它有很多部分组成:图书馆、教学楼、办公楼……唯一让我遗憾的是没有体育馆,上体育课时,如果了,就只能自习了。

现在已经一个月了,一个月内发生了许多有趣的事,有的令我开心,有人令我伤心,有的`令我惭愧。刚,我进班,第一眼就看到了我的班主任,她看上去去三四十岁,头发染成了淡黄色。最令我注意的是她那一双乌黑明亮的眼睛,这双眼睛就像黑夜中的一盏明灯,照亮我前行的路。我一看到我们班主任的眼睛就知道了这个老师一定非常好,她肯定会对我们很负责任。

当然,我也有新同桌了,他很幽默,刚开学的第一天,由于我的性格比较内向,我都不经常跟他说话,他正好相反,他性格外向,经常跟前后左右的同学讲话。我的性格也逐渐被他带动起来,变得开朗了,我们有说有笑,谈起我们暑假的趣事。他跟我说他暑假天天在玩电脑,暑假作业碰都不碰一下,到了放暑假的最后一个星期,他一直在写作业,电脑碰都不碰一下,听到这里,我哈哈大笑起来,跟他说:“这是活该,只要你一直玩电脑呢!这就是先甜的后果!”

在这一个月内,也发生了一件令我惭愧的事。就在放的前一天,我们老师让我们全班进行了赏析,她让三位同学上去读,当最后一位同学读完作文时,老师还把他的字让我们欣赏,我正在聚精会神的欣赏她的字时,老师说我的字很丑,我们全班都笑了起来。我当时脸很红,恨不得一头钻进书包里,老师也看到了我的惭愧,也为我解围说:“字写的丑,作文是拿不到高分的!”我也知道这个道理,所以我要端正态度,写字写得慢一点,要把字练好。

现在的初中生活,我现在有很多缺点,希望老师和同学们帮我改掉这些毛病,让我的出租车变得更充实一些!

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇二

一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的。

在飞逝的时光中即将结束。这三年岁月像一支歌曲在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。

那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。

转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊,转瞬即逝。我的初中生活,给我留下了太多美好。易逝的年华,我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我的生活……。

作文。

今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。

初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对,所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会,我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。

初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我知道那只是最后的疯狂。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇三

我的中学糊口像一幅的画卷,它像一条小溪,内里流淌着我的,泛动着我的欢笑声,我喜好它!

在小学的时候,我们都还是儿童,到处需求教员、家长的庇护,大师的便宜才气才气纵横和自理才气才气纵横都还比较低;在中学,我们告别了孩童期间,进入了青少年期间,自理才气才气纵横有所进步,大师已经能够或许自主了。

中学期间,人生的,糊口的!

在中学,我们的功课量增加了,但我一点也不感觉累,反倒感觉很新奇,很风趣。

中学糊口,是一首芳华的赞歌,是一株待放的花朵,让我们告别童年,持续踏上征程。

中学糊口,像一张洁白的纸,就看你敢不敢话画;像一盘棋,看你敢不敢下,统统全在我的一念之间,我必须对本身卖力。

在这里,我们又离开了同一起跑线,结识了很多教员和同窗,我为此感到非常幸运。

让我们一起去妥协,去拥抱中学糊口!

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇四

今年是我升入初中的第一年,我很是期待的走进教室。看着那一张张陌生的面孔,从此,课堂的座位被重新编排,我开始了初中的新生活。初中象征着又一个转折点,象征着人生的第二个起跑点,也象征着我们我们会变得更加懂事,我要在新学期中继续努力学习。

在新学期里,我要在上课时认真听讲,课后积极完成作业,多做课外题,争取考上理想的高中。平时,遵守校纪校规,团结同学,热爱集体,关心他人。也会主动帮助同学,如果同学又不会的问题我会主动帮助,看到水龙头没关,我会及时关上,在日常学习中我会与同学互相帮助,做好自己分内的事。在新学期中我要改掉马虎、不认真审题、。做好老师的小助手,同学的好朋友。在新学期中我会努力为班级增添荣誉。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇五

瞬间,看那云展云舒,任意东西,花开花落,自由飘散。我曾说过:“我们就像六月的大雁,到时候都会各奔东西的飞走。”

——题记。

窗外的风吹着落光叶子的树,打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后,我们就如同那大雁一般,各自飞往远方,飞向各自的梦想,飞向各自的天堂。

步入初三后,所有的同学都在努力,晚自习下课后,宿舍的号友们都在备战,与台灯一起成了一道道风景线,所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上,怀念着以前在一起的欢乐,可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。

终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,却又说不出到底是什么滋味,在奋斗中曾想过放弃,但心里明白,现在说放弃的人是懦弱,很累也得挺过三个月,我知道现在我就是那准备过河的人,河对岸的风景很怡人,成功的渡过岸就是同学们的梦想。

写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友,我们经常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,临走时我们哭了,但并没有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,现在望着她曾住过的床铺,空空的,失落的情绪是难免的,为此我的qq签名改为“三月份的大雁飞,不孤单吗?”

尘埃在光柱里飞舞,狂风刮着教学楼通道往宿舍的路,空空的床铺牵扯着空空的心,三年一晃如一梦,每个同学都互相鼓励,要继续向阳光成长。

无论六月的大雁将要在哪里落脚,请一定要好好的,好好的……。

goodbye!我的。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇六

上初中了,我们开始了住读生活。

一学期的住读生活,我们住读生并没有太多离家的感觉,倒时时有家一般的温馨。学校里日新月异的校园环境让你感到新奇;冬天也开满了鲜花的花坛,让你感觉仿佛进入了春的世界;路旁青绿色的兰草,几棵高高耸立的雪松,让你感到美极了!

平时的常规课上,老师们总那么耐心;有时到多媒体教室里,和其他几个班级一起进行学习,总感到那么新颖;微机课上,大家一人一台电脑,随时可以查到各种各样的资料,也可以浏览各种网站;阅读课上,那么多图书杂志让你不知道看哪一本呢!

今年,学校对宿舍楼的外层粉刷得好漂亮了,每一间都增加了洗手间和空调。生活老师对我们像妈妈一样,细致又耐心。她教我们如何整理好床铺,如何收拾好自己的衣服,让我们养成了早睡早起的好习惯。在教室里学习了一天 ,回到宿舍后,我们就好像回到了家里,有无比的温暖和快乐。

“起床啦!”早晨,老师的声音是那么清脆,我们应声起床,迅速穿好衣服,立即理自己的床铺(不过,如果你的被子没有叠好,老师就会要你重叠,直到符合标准罗),然后赶快去涮洗间,刷牙洗脸,奔向教室。

中学生活一学期了,初次离开家庭独自住校生活,我们有了一种长大的感觉。记得老师说过 ,知识也许不是最重要的 ,养成良好的学习生活习惯 ,掌握学习知识的方法和本领,保持一颗上进和旺盛的求知心态,这才是人生最宝贵的财富呢,我们思考着。

也许三年后,我们真的长大了。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇七

稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨铭心的初中生活,一直在内心深处保存着。

初一如时针。

狂风锥刺股,暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体,一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动,随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了,抬起头,看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服,头发已经凌乱,鞋上尽是淤泥,双手却为我撑起一把雨伞,为我阻挡暴雨和狂风,时间仿佛定格在这一刻,此时我的眼眶已经湿润,泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我,曾经稚嫩的我。

初二若分针。

外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空,太阳直照大地。内心的天空却乌云密布,黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷,眼神中掠过一丝迷茫,为什么那么努力成果还还是那么小?朋友发现了那一丝的迷茫,走到我的身边。安慰我,帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多,只是一句真心的安慰,不过也让我的内心不再迷茫,仿佛得到重生一般。乌云被拉开,五彩的彩虹架在空中,阳光照射,发出耀眼的光芒。这就是初二的我,曾经迷茫的我。

初三仿秒针。

准初三学生,初三学生,中考学生。一个个代名词形容着我们,时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息,让你在这个环境没有办法不遵守纪律。此时我在中考的考场,为了初中最后一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画,曾经的雨伞,曾经的试卷,曾经的代名词……就让这初中的记忆化作精神动力,让精神动力点缀着,我的最后一次考试。现在内心坚定,思想成熟的毕业吧!

这就是我的初中,我的时钟。我也将在新的学院,开辟新的天地,新的时钟。再见了,我的初中生活。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇八

目标启发创造,我要立下个大目标,和一系列小的目标。目标是走向成功的阶梯,是努力向前的灯塔。在这个充满机遇的新时代,我正直青春年少,而青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。在这个世界上,没有什么是唾手可得的。在前行的道路上,要敢于尝试、不断探索、不时的修正方向,看清迷雾里的致命荆棘和坦荡路途。我相信在我实现目标努力前行的过程中,必将有无数的困难,我也将会经历无数次的失败,就如马云、俞敏红这些当今让我们敬仰的人物所经历的一样,失败了、再努力,再失败、再努力……一次次不屈服,不放弃。我同样会努力学习他们坚韧不屈的精神,即使再累都要坚持下来,并坚信,所有苦难都有一个盈满阳光的尽头。

美好的未来都基于现在的脚踏实地,比起“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”,现在的我已拥有太多,和睦的家庭,安逸的生活、优秀的老师,还有明亮的教室,以及至同道和的朋友。他们每天食不裹腹,衣衫破烂,在冬日四处漏风,夏日到处漏雨的教室里都能踏踏实实、认认真真的学习,我还有什么资格报怨学习太累?有什么理由不好好学习呢?新初一,我要踏踏实实的走好每一步。

明天,就开始了,我会认真的完成每一个目标,充实满足的渡过。新初一,我来了;美好的未来,我们拭目以待。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇九

时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,就要结束了。

微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的情绪踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到此刻的嘻哈打闹,这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。因友情的渲染而显得更加珍贵。

明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨日,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章。。。。。。他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!

还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时光,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十

当我们坐在初一的课堂上,就代表我们已经告别了曾经的茫然无知,正式成为了一名初中生。当我们翻开初中的课本,就代表着我们已经开始学习更深奥的内容,拥有一名初中生应有的知识。在这我们成长的脚步会加快,但在这之前,我们应该热情地跟它打声招呼:“你好,初中!”

老师们引领者我们走进初中,但是增加了几门科目,好像自己被知识海洋的一小部分给淹没了,既难受又无可奈何。

每位同学都背着一个包袱,这个包袱似乎放不下来,特别是每当考试时,包袱就立刻变得重起来。但有些人不同,他们能尽快的适应新环境,掌握好的学习方法,轻易的背起来这包袱,当然,我也很想做其中的一员。

我在想,我能不能用最朴实轻松的语言,把我内心的初中生活叙述出来呢?

2下一页。

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以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十一

像一首曼妙的乐曲,演奏出精彩的乐章;像一个磨练自己的舞台,让我不断地战胜自我;像一架通往成功的阶梯,不断为我指明了正确的方向。(修辞式+抒情式开头,感情真挚,引出下文。)。

当我迈入中学校门的时候,内心是新奇并且紧张的,首先映入眼帘的是宏伟(雄伟)壮观的几栋教学楼,不断地发出同学们嘹亮的朗读声,右侧有一座小型的花园,有一些同学在那里悠闲散步,花园里树木丛生,野花也开的曼妙多姿,像孩子们一张张笑脸向我们点头,到处都充满着新的气息。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感,值得借鉴!)。

到了新的班级,我收获到了新的友谊。想起开学的第一天,一个个都是生疏的面孔,一个个素不相识,可没想到才过一会儿,我们就打成一片。老师纷纷组织男生去领书,我们排成一队。瞧,多有精气神!一个个脸上都洋溢着笑容,一个挨一个的取了一搂书,一路小跑向楼上跑去,要是看到谁掉了书,后面的同学就主动地停下帮他拾书,然后接力棒一样的把书全运回来了,我心想:这样的集体真好。

当我步入中学校门的时候,我收获到了火热的学习氛围。步入一个新的阶段,科目也比小学更多了,生活变得更加丰富了,讲课深奥的语文老师带领我们去领略春的美丽;思维缜密的数学老师带领们在正负数的数学王国里遨游;风趣幽默的英语老师有声有色的和我们一起唱着英文歌……(排比句,运用得好!)同学们都在奥妙的王国里获取知识,正值豆蔻年华,都开始绽放着生命的花朵。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

有一天,数学老师在讲台上给我们出了一道难题,并在黑板上描绘起来了,两侧是两座大山,山下是一条湍急而迅速的河流,两边架着坚固耐用的石桥,桥上有个哨塔,已知过桥需要五分钟,鬼子兵两分钟巡逻一次,凡是想要过桥的都不允许,请问一名女游击队员怎样安全过桥?(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

这时,台下七嘴八舌起来了,有的同学冥思苦想;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧盯黑板,有人说游过去,把大家逗得哈哈大笑;有人说可以冲过去,议论了好久。(排比句,运用得好!)终于老师发话了:“我们可以先向前走三分钟,然后后退两分钟,这样鬼子兵一出来,便以为是从另一边过来的,便可以被赶到那边了,”听了老师的回答,同学们恍然大悟,在火热的集体中增长了知识,同时也增进了师生之间纯洁的感情。(文章详略得当。)。

正如朱自清所说的:“一切都是新的。”也一样,是多姿多彩的风筝随风而起,带我飞翔;是不知疲倦的马达,乘托着我们的理想;是一只蜡笔,给我的人生描绘出七彩的图画!(抒情,升华主题!)。

我为而喜,我为点赞!(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十二

似一条潺潺流淌的小溪它恬畅欢快地奔流着时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

天边,不知何时抹上了一层淡淡的红晕。校园里,不时回荡着一串串银铃般的笑声;教室里,“灯红酒绿”,流光溢彩。我们班正准备元旦会餐哩。看啊,我们的斑长系着一条花边围裙,操着锅铲站在火炉旁,俨然一位家庭主妇。几个女同学围坐着包饺子,她们手里忙碌着,嘴里不住地跟班长开着玩笑:“喂,大师傅,何时学到的好手艺啊?”“你可算得文武全才啦!”“小心啊,可别把哈喇子掉到锅里去啦!”斑长也不甘示弱,挥起锅铲笑道:“你们啊,贫嘴薄舌的,甭想吃我又香又脆的大锅贴儿!”大家说笑着,嬉闹着。

元旦的余欢还未远逝,我们又参加了军事训练。炎炎烈日,我们在指导员的带领下完成那一套套机械枯燥的队列动作,同学们只要符合了动作规范就可以到树阴下休息,而指导员却始终站在毒日下一遍遍地教我们操练;耐心地给我们讲解动作要领。有时,领着我们漫山遥野地嬉戏玩耍。童心未泯的指导员竟同我们这些小女孩一样地活泼调皮,我们将五彩缤纷的野花插满了草帽,将明净水库里的鱼儿弄得四处游荡……为了给联欢会上几个女同学的舞蹈配乐,班长走了几十里山路到团部为我们借到了音乐磁带。望着班长那满脚的血泡,我们的心颇抖了,捧着那珍资的磁带,大家感动得哭了。联欢会上,同学们舞得格外的美,感情格外的真。一个热爱舞蹈的女同学深情地说:“这是我有生以来跳得最好的一次,因为,我是用全身心去跳的……”

如果说,元旦之夜是一杯醇浓的美酒,军训生活是一首激励人奋发向上的战歌,那么,课问小憩便是一首浪漫的小诗了。只要下课铃一响,我们便海阔天空地聊起来,什么“三位一体”,“瑞典的鸭式布局”,什么“激光制导”,《红楼梦》的诗词韵味,“古尼斯世界大全”等等,都是我们热衷的话题。在这儿,不论是谁,只要舌尖儿转动得快,就能争到发言权。这课间10分钟啊,为我们开启了另一扇知识的窗口,给我们平静的校园生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要结束了。我真想对着那蓝天,那白云,用发自内心的声音大声地呼喊:“我真幸福,因为我生活在这样一个时时充溢着欢乐的集体里。”

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十三

这个秋天,我告别了小学,开始了。

与小学相比,初中课程很多,新加了历史、地理、生物、政治,下午要上四节课,比小学多一节课。早上要七点半到校。我分到的这个班级,没有性格特别不好的人,我在这个班级学习成绩属于中等。

我的同学和我比较熟悉,我们俩五年级就在一个班,他的`成绩很好。初中老师对我们都很好,没有动不动就发脾气的那种老师。下课的时候,同学们都会在走廊的栏杆上趴着看风景。我偶尔也会去看,但是时间久了,风景就看惯了,自然去看的人就少了。有的同学还会讨论“体育老师是谁?”“哪个老师最漂亮?”“你最讨厌哪个老师”之类的话题。

开学以前,我觉得初中生活简直是噩梦,因为一个姐姐曾经对我说:“初中作业多得要死,级部主任一个比一个凶,初中操场很大,跑一圈就能累死人。”等到上了初中,我才发现,老师很温柔,级部主任虽然严厉,但并不可怕。作业不是特别多,放学也不是太晚,六点半就到家了。作业也不至于写到晚上十点。

我觉得初中生活应该是美好的。我会珍惜这四年的时光。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十四

我害怕考试,但并不是害怕成绩或者名次,只是害怕考完一次,下一次又会来到,新的学期也会随之到来,就这样如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶。初中穿着美丽的衣裙从我身边走过,翩跹如蝶,轻盈如风。我满怀着期望和盼望离别了小学校园的一切走进了初中,迎接新的开始,新的学习生活。

刚开学周围的一切全是新的,老师,同学,桌椅,黑板,就连空气也是新的。正因为如此,一直内向的我就更不愿意张口说话了,而且一想到小学老师说:“中学生活,老师要求特别严厉,很少有休息和玩的时间,课目增多,学习量增大,高年级的同学欺负新生等等”。我就会毛骨悚然,而且还会更加想念小学同学。

随着时间的远去,我认识了许多同学,老师,爱上了周围的一切新鲜事物,爱上了我们的班级。也变得喜欢张口说话,经常和同学交流学习经验和朋友说说心里话了。

我的初中生活,虽然每天很早起床,有很多作业,很晚才休息。但可以和同学,老师,桌椅,黑板一起度过,共同学习知识,我觉得还是很快乐的。虽然每天有很多干枯无味的数字,汉字,图形,字母,但有很多知识充实头脑也觉得非常开心!

初中校园里沐浴着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福!

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十五

正当我匆促地冲往教室,在那千钧一发之际,钟声响了。辛苦冲刺了这么久,却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我,在刚升上初一时,感到十分的不适应。最大的不同,便在于初中的迟到时间较小学早,规定更是十分的严苛。但是不可否认的是,我们学校山明水秀的校园风景。

最后,校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得,某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述,班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字,不仅如此,在下课时更是频频拿这件事开玩笑,让我觉得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园,想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到,却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识,知道牡丹象征“富贵”,是众人争相追逐的花朵。但是如今看来,它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此,它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念,给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难,我不能屈服于恶势力,我应该要制止且原谅他们,而不是独自泪流。回到班上后,我严肃、正经的向他们表明我的立场,也希望他们能停止这无聊的游戏。事后,老师不但称赞我的宽宏大量,班上同学跟我的关系也是更加亲密。

以我的初中生活为的初中(专业16篇)篇十六

初中生活当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。

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