儿童消防演练方案(通用22篇)

时间:2025-05-03 作者:琉璃

计划书是一种对未来工作或项目进行规划和安排的重要工具。计划书范文中包含了目标设定、任务分解、资源分配等关键要素,值得我们深入学习。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇一

明湖商场。

商场物业。

:某某消防中队。

:为了进一步强化员工消防安全意识,检验商场消防设施的功能,增强在紧急火灾中的自救、逃生和疏散潜力,熟悉掌握商场各楼层消防通道的位置和正确使用身边的消防设施和物品在遇到火警、火灾时明白怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,预防火灾和减少火灾的危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全。明湖商场与某某消防中队联合举行一次大型消防灭火演习活动。

(1)火情报警。

(2)应急疏散。

(3)火场救护。

现场总指挥:某某。

负责演习现场动员和演习后的总结工作。

应急指挥通讯组:某某。

负责拨打119火警报警和120急救电话,并派人在指定地点迎接消防、急救车的到来。

负责消防联动系统的操作,防火卷帘门系统、排烟系统、消防广播系统(按规定时间进行操作)。

负责检查、准备消防演习,动作系统的准确性,可靠性负责商场外围警戒组的引导工作。

负责演习结束后的系统复位。

扑救组:

灭火一组:

灭火二组:

携带灭火器迅速赶到起火点利用消火栓和灭火器材对初起火灾进行扑救。

及时用对讲机报告火情。

演习结束后,负责消防器材的归位,配合工程人员将没有复位的防火卷帘门复位。

救护组:

负责将着火专柜的商品移至安全区。

负责将一楼的两箱贵重物品(假设)搬出商场。

负责将一楼服务台处受伤的顾客转移至商场外安全地带救护,并同时拨打120急救电话(由防损员某某扮演伤者)。

疏散组:

各分部领导应尽快成立消防安全人员疏散与自救小组。

疏散时,如人员较多或能见度较差时,督促员工不要拥挤,有序撤离,不要往返。

要求员工在疏散时严禁携带任何商品和私人物品出场。

严禁乘坐任何电梯或走扶梯(一律走消防楼梯)。

由分部经理向演习指挥员汇报人员疏散状况。

警戒组:

负责商场外围和指定位置出口的警戒。

与防损队员一道负责场内秩序,严禁无关人员进入商场。

监督员工是否从商场携带出商品,引导员工到广场集合。

负责对消防联动系统出现的问题进行记录备案。

负责做好在演习过程中水电系统出现问题时的解决方案和应急措施消防广播组:

在接到消防广播的指令后,立即进行疏散广播。

广播员在广播时要求发音准确,语调平稳,不要出现慌张语调,连续。

广播直至接到停止指令为止。

后勤保障组:

负责演习的先期准备工作,准备好所需要的器材。

影视拍摄组:

负责现场视频的录制工作。

1、商场全体员工务必参加不得迟到缺席。

2、参加演习人员务必服从指挥和调度。

3、参加演习人员务必遵守演习规定和安排。

4、参加演习人员不许在演习中说笑、哄闹,务必严肃认真。

5、严禁在疏散时携带任何商品出去(包括个人物品)。

6、贵重物品的专柜,在演习之前严禁打开柜台陈列贵重物品。

7、除规定的留守人员外(财务部、收银分部、超市留守人员报防损部审批)。

8、在演习期间如有不服从管理、不服从安排者,报各分部或总经理处理。

月日时分左右,由于三楼电器电线短路而发生火灾。触发烟感、光感报警装置,火势迅速扩大状况十分紧急,迫在眉睫。指挥通信小组成员接到火警通知后,立即到达监控室指挥中心,指挥小组由公司安全主任负责。

发出指令关掉相关工程机组,发出指令切断电源发布疏散命令指定专人迅速设定火场外围警戒区域,疏导车辆、清理车道,以便消防车顺利进入,严守岗位,严禁无关人员进入火场。

下达火灾扑救指令灭火一组立即赶赴现场进行扑救,并随时向指挥中心报告现场火情,灭火二组接到指令后应立即支援。

启动消防联动系统,1—3层防火卷帘下落、排烟系统启动、应急照明系统启动、消防水泵启动消防雨淋系统呈工作状态(只作演示)。

所有员工在听到消防疏散广播后,在管理人员带领下应立即组织疏散,疏散下来的员工立即到指定地点集合。

公安消防人员到场后,现场总指挥立即将指挥权交出,协助专业消防队进行灭火工作,消防队迅速进入火场进行搜救救援工作,并安排专人透过梯子从三楼天台将遇险被困人员营救出来,最后安排事发现场的搜救行动。

经过消防中队的浴血奋战大火最终被扑灭,我安保人员和商场工作人员用心协助有关单位做好灾后调查和回复工作,演习结束,总指挥做演结,向消防中队授旗。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇二

为预防学校火灾事故的发生,帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能,保卫处决定在“”全国消防安全教育宣传日到来之际,联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动,现将有关事宜通知如下:

加强师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,学会消防器材的使用方法,提升火灾逃生自救互救的能力,提高对突发事件的应变能力。

20xx年11月6日(星期四)下午13:40。

综合楼c区报告厅。

各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主,名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

其他部门以总支为单位,各总支选派一名代表,后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。

请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11:00前报到保卫处。

联系人:赵陈。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇三

1、消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会,由物业管理企业或物业服务管理项目部审批。

业主或业主委员会批准后,报消防负责人备案,并征求消防负责人对消防演习方案的意见。

2、消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。

在消防演习前两天,应在公共区域张贴告示,进一步提醒客户进行消防演习。

3、(1)消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况:命令消防值班人员启动相应的消防设备;责令物业管理企业的从业人员按照工作分工迅速上岗;掌握火灾现场的灭火情况,责令消防队采取相应的灭火措施;责令救援队采取相应措施,掌握消防相关系统的运行情况,并责令配合指挥员采取相应措施:协助消防部门查明火灾原因;处理火灾后的相关事宜。

(2)消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令:配合消防部门的总司令在消防工作中,和发出订单根据总司令的意见。

(三)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的原则:把伤员送到附近医院抢救:把火灾现场急需的消防物品拿出来。

(4)外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序,指导客户疏散,保证消防通道畅通,保护贵重物品。

(5)综合协调组负责等待指导协助消防车:与火灾现场指挥中心及外围保持联系。

(6)现场消防队负责火灾现场的消防工作。

(7)现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。

(8)机电、给水、通讯组负责保证应急电源,切断非消防电源;启动消防泵,确保消防应急供水:确保消防电话、消防广播畅通;为保证消防电梯的正常运行,其他电梯返回一层停止使用,启动排烟和送风系统,继续正压送风和排烟。

4、消防演习前,对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传,使各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。

演习前,应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。

5、消防演习前一周,准备好消防器材、消防器材等,并将消防器材、设施、消防器材等准备好。

检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器、消防水管等工具;准备通信设备;选定“火场”,准备制造火源用品及器材和设备,防止事故发生;准备救援设备、工具和物资。

确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。

6、前三天的实现准备消防演习,消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆,包括人员配备、责任评估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇四

通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

1.疏散演练领导小组。

总指挥:xx。

副总指挥:xx。

成员:xxx。

2.演练人员职责分工:

总指挥:负责整个实战演练。

副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥。

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长:xx。

组员:校医xx。

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

组长:xx。

组员:x。

广播音响组:现场讲解。

组长:xx。

组员:x。

宣传组:负责摄影、宣传报道。

组长:xx。

组员:xx。

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

组长:xx。

组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(x)。

特邀指导:县公安消防局指战员。

(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生。

(二)做好演练预演组织工作:

1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁。

行政楼楼梯口x。

实验楼楼梯口x。

寄宿部楼梯口东边:x。

值日教师坚守岗位。

操场指挥人员:x(x老师拿话筒提醒学生不要慌张)。

职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

(三)疏散路线及顺序安排。

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇五

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析:

公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析:

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员:副主任以上全体人员。

要求:明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

人员:安委会主要成员。

时间:xx月xx日。

要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

例如:xx部门应急行动方案。

1、部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2、根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3、应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于xx月xx日进行本年度综合消防演习。

模拟现场:

某员工发现xx部门(x栋x楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1、接警与通知。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2、指挥与控制。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3、人员疏散。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

是否在在规定时间内上报人数;

是否有人失踪;

是否关闭车间动力和照明电源。

4、灭火作战。

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正确使用灭火器;

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

是否进行自我保护。

5、伤员救护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6、后勤保障。

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;

出现断水情况,消防用水需要保证;

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7、现场恢复。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇六

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;。

3.按照活动项目顺序依次进行;。

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6.全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1.疏散演习。

2.干粉灭火器灭火演习。

3.负重接力比赛。

4.连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:。

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:。

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇七

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

总指挥:***成员:***、***、***。

演练时间:***。

演练地点:****。

全校师生,共***人。

1.疏散组:

成员:***。

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。

2.路线导护组组长:***。

成员:****。

职责:负责学生逃离路线的疏散。

3.场地队列组组长:***。

成员:****。

集中地点:****。

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍。

4.紧急救护组组长:***。

成员:***。

职责:负责逃出受伤学生的急救。

5.灭火组组长:***。

成员:****。

职责:利用学校消防器材和水进行灭火。

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

1.参演人员预案学习(政教处负责);

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐。

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

4.预设场景导演(政教处负责);

5.演练预演(指挥部负责);

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

地点:篮球场。

由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇八

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

成员:xxxxxxxxx。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的主角和承担的.任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符(佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组组长:xxx。

成员:xxxxxxxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:xxx。

成员:xxxxxxxxxxxx。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情景下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:xxx。

模拟伤员:xxx。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx时。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

为了到达确定演练是否到达目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织供给文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改善项。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可供给现场培训活动,帮忙演习人员完成关键行动。

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx时,x车间x岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2.1米/秒。

(略)。

在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情景。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇九

根据教育局德育股要求,为了让广大师生树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

时间:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30—5:00。

地点:安厚中心小学教学楼及操场。

1、火情报警;

2、学生遇到火灾时的安全疏散;

3、火场救护;

4、灭火演练。

组长:张益平。

副组长:赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来。

成员:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清。

总指挥:张益平。

现场指挥:庄娜莎。

报警员:张镇义。

集合地点指挥:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清。

灭火组:学校义务消防队。

广播组:庄娜莎。

抢险救护组:安厚卫生院。

后勤保障组:黄润来。

宣传组:赖春发。

1、4:00广播室广播:安厚中心小学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师各就各位。

2、4:05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

3、广播:安厚中心小学消防演练正式开始。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十

xx小区内。

通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情况。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火。

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。

2、如何逃生与自救。

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解。

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸。

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

新湖办事处:

1、选好演练地点,组织参演人员;

2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);

3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);

4、组织、接待好观摩人员;5发放消防安全明白纸;

1、配合安监局制作演练脚本及解说词;

2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;

3、指导演练过程。

区安监局:

2、组织协调演练活动;

3、组织有关单位和人员观摩;

4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

5、北园小区部分居民。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十一

为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的`统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

1、策划组:xx负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。

2、救援组:xx负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。

3、后勤组:xx负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组:xx负责,做好现场拍照,事后及时宣传。

时间:xx年11月9日上午10:00─10:30。

地点:xx仓储部作业场地。

(1)灭火器的正确使用方法;

(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;

(3)现场遇到火灾时的安全疏散;

(4)测试参赛部门员工的反应速度。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xx。

现场总指挥:xx。

联络组:xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。

抢险组:xx负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。

疏散组:xx负责施工现场人员的紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。

救援组:xx负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。

后勤组:xx负责消防材料、设备的供应。

善后组:xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。

保卫组:xx等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。

(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。

(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。

(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。

(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。

(5)14:34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。

(6)14:45分火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作,全体解散。

(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。

(2)抽调个别员工进行灭火操作。

(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十二

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1.火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:

1)私拉乱接引起电线起火;。

2)明火引起火灾;。

3)厨房液化气引起的火灾。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3.演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的`使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;。

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知。

假设:

1)火情密目网着火;。

2)木方着火。

前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3.消防器材的使用讲解与实操。

由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十三

为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的能力,真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到限度地减轻事故的伤害、损失和影响的`目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。

xxxx。

1、演练时间:xxx。

2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧。

3、参加人员:公司全体员工。

此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

1、9:20全体员工进入演练状态。

2、9:30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。

3、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。

4、梁宏毅电话通知刘广春副总。

5、刘总接到电话后立即赶赴现场。

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十四

冬季是火灾频繁发生的季节,每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄,总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生,如何进行正确的扑救和逃生,如何把损失降低到最小,人们却又知之甚少。

就在前不久,上海商学院一宿舍发生火灾,四名女生坠楼身亡,再次给我们敲响警钟。大学宿舍是人口相对密集的地方,一旦发生火灾往往会造成巨大损失,而冬季大部分同学又会使用各种违规电器来取暖,大大增加了火灾发生的概率。因此,高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进,应向在校学生灌输相应的用电安全知识,并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。

本次活动计划进行一次消防实战演习,以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法,主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习,使这些应急措施能快速、准确地实施。通过演习,进行安全教育,提高同学们的消防意识。

1、了解并学会使用灭火器。

2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活环境中的隐患。

为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,特开展此项活动。

争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响,以达到其提高同学们消防意识的目的,产生现实意义。若活动成功,还可利用本次活动的资料与经验,对普通居民进行相关知识的普及,从而产生更深远的影响。

1、联系消防大队。

希望可以派出部分官兵协助我们的工作,可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习,使过程更加逼真。若不可行,则由我们同学向专业人员请教学习,观看视频教程,查找相关的真实资料,待熟练掌握后,由同学担任消防员进行实战演习。

2、确定演习的具体日期和地点。

考虑到现实情况,本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视,因地域、时间等条件所限,考虑到便利因素,主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用e。

时间定在下周六(11月29日)上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分,室内讲演九点开始,结束后进行室外演习。

3、待方案确定后开始部署。

确定参与活动的人员。同学应进行责任划分:

(1)与消防队保持联系,保证有效沟通。

(2)积极与保卫处、宿管等方面联系,确保当天活动可以按计划实行。

(3)宣传活动到位。

(4)为活动的进行做其他方面的准备。

确保物质准备充分————准备演习中需要的器材和设施,包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。

4、活动的宣传工作。

在校内可以采取海报张贴的方式,同时在下周摆台介绍。对校外采取发放宣传资料的方式,宣传资料上还应附有消防知识,比如宿舍用电禁忌,怎样逃生,怎样求救等实用的内容。向其他高校发送邀请函,演习当天争取有其他高校同学参加。

5活动早晨九点开始。

(1)室内讲座。

先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题,比如电器的正确使用,违规电器的种类,学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。

然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生,如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟,如何利用手边的东西临时充作自救工具,如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时,有消防官兵当场示范,使观众的理解更加直观。

讲座进行的同时,我们的工作人员同时在布置演习场地,消防官兵也协助我们做着正是演习的'准备工作。

(2)室外演习。

讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序,保证演习的顺利进行。大概十分钟后,演习正式开始。

(效果利用消防大队提供的专业工具制作,整个过程有相关人员进行讲解)。

首先三楼的一个阳台冒出浓烟,接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟,然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救,经过的人发现后立即报警。火警到来之前,陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内,尤其是住在较高楼层的同学。

3——5分钟后,消防车开到事故现场,对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐,领导一方面安抚被困人员的情绪,一边镇定地指挥着工作有序进行,消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的,尽量利用各种工具和方式快速进行营救:

(1)由消防员铺好救生垫,让中间楼层(二、三层)的同学进行逃生;

(2)消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来;

(3)消防员带着安全背带到达受困区域,亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生;

(4)提供自动缓降器供被困人员逃生;

(5)由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下;

(6)由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下;

(7)发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离,若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。

其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源,随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火,以供现场灭火演示。灭火的同时,被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。

经过努力,成功灭火。

灭火结束后,邀请消防员在前演示装备全过程,然后选取观众穿上专业服装,对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰,并选取观众上前操作,由消防官兵在旁观看进行评价,指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧,如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法,由消防官兵从旁指导,解说,生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。

6、演习结束后,整理现场。总结。

7、后续工作。

用海报形式对本次活动作大致的介绍,可加强同学们对消防知识的印象。

为取得广泛的影响,可将本次活动中演习过程制作成dvd,赠与其他高校以助其开展消防安全教育,也可发布到网上,从而取得更深远的影响。

灭火器x元。

录像及刻录费用。

道具:被褥x元。

烟雾剂x元。

宣传费用x元。

舞台费用x元。

损失费用x元。

消防员灭火费用x元。

合计x元。

1、确定当天参与演习的人员进行训练。(伤员xx名)。

2、外联及公关xx名,包括经费赞助,场地,联系消防大队,联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。

3、物质准备xx名,包括采购,场地的准备,工具的准备。

4、宣传工作,制作资料xx人,宣传共同参与。

5、主持人2名。

6、机动若干。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十五

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的'消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间xx年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

现场总指挥:

现场副总指挥:

现场总协调:符永艳副园长。

疏散人员:救护人员:

协助指挥人员:

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合)。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十六

为贯彻落实上级有关通知精神做好学校的消防安全工作,确保师生的`生命和学校财产安全,我校定于20xx年11月26日下午举行“一畅2会”的消防演练。

地点:教学大楼。

组长:蔡树成校长。

1、当值保安(曾庆来)负责切断教学大楼电源。

2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数量。

3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组,负责将伤员送到医院抢救。

4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学生(排队)。

5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。

6、技术负责人:请消防队技术人员负责技术指导。

1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。

2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴。

3、楼层楼梯疏散人员:

1、发现三楼中间课室起火(当值行政报警,立即通知广播传令紧急疏散)。

2、安排疏散出的学生(在操场排队)。

3、对学生进行示范教育(消防技术人员)。

4、校长小结。

5、相关领导讲话。

1、两个生火桶(有两耳提手)。

2、4个灭火器。

3、相关生火材料(汽油、柴等)。

4、毛巾(10条)。

5、胶桶4个。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十七

1.消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会,由物业管理企业或物业服务管理项目部审批。

业主或业主委员会批准后,报消防负责人备案,并征求消防负责人对消防演习方案的`意见。

2.消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。

在消防演习前两天,应在公共区域张贴告示,进一步提醒客户进行消防演习。

3.(1)消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况:命令消防值班人员启动相应的消防设备;责令物业管理企业的从业人员按照工作分工迅速上岗;掌握火灾现场的灭火情况,责令消防队采取相应的灭火措施;责令救援队采取相应措施,掌握消防相关系统的运行情况,并责令配合指挥员采取相应措施:协助消防部门查明火灾原因;处理火灾后的相关事宜。

(2)消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令:配合消防部门的总司令在消防工作中,和发出订单根据总司令的意见。

(三)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的原则:把伤员送到附近医院抢救:把火灾现场急需的消防物品拿出来。

(4)外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序,指导客户疏散,保证消防通道畅通,保护贵重物品。

(5)综合协调组负责等待指导协助消防车:与火灾现场指挥中心及外围保持联系。

(6)现场消防队负责火灾现场的消防工作。

(7)现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。

(8)机电、给水、通讯组负责保证应急电源,切断非消防电源;启动消防泵,确保消防应急供水:确保消防电话、消防广播畅通;为保证消防电梯的正常运行,其他电梯返回一层停止使用,启动排烟和送风系统,继续正压送风和排烟。

4.消防演习前,对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传,使各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。

演习前,应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。

5.消防演习前一周,准备好消防器材、消防器材等,并将消防器材、设施、消防器材等准备好。

检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器、消防水管等工具;准备通信设备;选定“火场”,准备制造火源用品及器材和设备,防止事故发生;准备救援设备、工具和物资。

确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。

6.前三天的实现准备消防演习,消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆,包括人员配备、责任评估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。

7.实施消防演习启动消防广播,通知客户消防演习开始。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十八

根据安全生产工作要求,为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步提高水利局机关全体干部职工防灾减灾意识和应急避险能力,着力构建和谐平安机关,完善相关应急预案,决定在局机关开展消防应急疏散演练。

演练时间:20xx年7月6日16时15分。

局安全生产领导小组作为本次消防应急疏散演练领导小组。总指挥:史贤芳;现场指挥:吴建本;下设消防应急办公室、灭火行动组、疏散引导组、防护救护组、后勤保障组五个演练小组。

1、办公楼火灾应急疏散演练,检测办公楼的楼道跑向标志和灭火器等消防设施。

2、现场讲解灭火器使用方法,相关人员对消防器材灭火进行实战演练。

全体干部职工。

1、20xx年7月6日16时召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的传达和部署。

2、演练所需物品:废木方、铁桶2个、手提式干粉灭火器2个、二氧化碳灭火器1个、扩音喇叭1个、口哨5个、计时器1个。

1、火灾预设:局机关办公楼三楼某科室因电路短路引发火灾并导致火势开始蔓延,在火光和浓烟之中,部分职工产生惊恐失措现象,为了避免引起由此产生的人员伤亡事故,需对办公楼全体人员进行紧急疏散避险。

2、演练步骤:

(1)消防应急办公室接到火情后,立即派人查看并报告负责人,消防应急负责人立即报告总指挥请示,总指挥下达启动消防应急预案指令,让应急办公室通知所有应急专业小组在火警附近集合进行应急处理。

(2)预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

(3)总指挥授权广播:“办公楼三楼某科室由于电路短路,引发火灾并导致火势开始蔓延,为了避免引起人员伤亡事故,需对办公楼全体员工进行紧急疏散避险。请不要慌乱,请用湿巾、毛巾或衣角捂住口鼻,防止烟雾中毒,在行进中一定要听从指挥、有序撤离”。

(4)广播完毕后,开始疏散撤离。(计时开始),疏散引导员在疏散过程中再次进行安全提示。建管科负责四楼和三楼人员的疏散引导,分两组在东西两个应急通道楼梯口进行引导,办公室负责二楼人员疏散引导,分两组在东西两个应急通道楼梯口进行引导,河长办负责门厅应急出口的疏导引导工作。

(5)疏散引导同时,总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,决定由灭火行动组组织人员自行扑灭火灾。经过一段扑灭行动后,火势仍然变大,不能有效控制,自行扑灭火灾较困难,总指挥立即安排灭火行动组人员撤离,指示应急办公室立即拨打119报警电话(告诉消防部门起火的'详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

(6)消防应急办公室同时拨通120和119:“119吗?即墨区水利局办公楼三楼因电路短路引发火灾,火势已开始局部蔓延,情况紧急,需进行消防支援。我们已派人在蓝鳌路与朝阳路路口进行接应。

(7)相关人员按方案要求,迅速撤离疏散。

(8)现场警戒。

(9)当最后一个人到达指定区域时,停止计时。

(10)迅速统计人数,向总指挥汇报。

(11)总指挥汇总人数,并检查现场情况。

(12)在机关大院内设一个模拟着火点,由相关工作人员现场讲解灭火器使用方法,并对消防器材灭火进行实战演练。

(13)在完成灭火器使用演练后,由相关人员清理好演练现场。

(14)总指挥现场讲话并宣布演练结束,全体员工按秩序回办公室。

总指挥组织进行应急疏散总结,对演练方案进行完善修改。

1、参加演习的人员一定要严肃认真,服从命令,听指挥,不得大声喧哗、打闹。

2、演练过程中,各参演人员要按照各自的分工进行操作。演习完毕后,对使用的消防设施、灭火器材进行检查,并恢复到原状。

3、演习应本着“安全第一”的原则,演习过程中要绝对保证安全;同时,疏散演习时要注意保管自己贵重物品,防止丢失。

4、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,在演习开始之前安排各楼中的孕妇或病号等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合。

5、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

6、由专人负责对演习进行计时(精确到分秒)和拍照。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇十九

为提高员工的消防安全意识,提高员工对紧急事件的应变能力,熟悉工作场所内逃生路线以及各种自救方法,确保发生突发火灾事故时,人身伤害及财产损失减至最低程度,结合县局(营销部)消防应急预案,制定本演练方案。

20xx年6月23日15时30分。

县局办公楼及附属停车场。

县局办公楼内所有人员(含来访者)。

本次火灾预案演练,以办公楼食堂发生电气火灾为背景。县局办公楼共三层,一层走廊南北两侧各有一个安全出口,疏散楼梯在各楼层东西两侧。办公楼内安装有火灾自动报警系统,食堂设在二楼南侧。本次演练仅针对人员疏散逃生环节,使员工熟悉火灾自动报警系统工作状态,锻炼和检验员工在火灾时安全疏散的意识和能力。

1、火灾应急领导小组。

组长:xxx(演练总指挥)。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、抢险救灾组。

组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

负责火灾事故预警信息的监测、预警与报告;负责火灾扑救;联系固镇县应急中心增援。

3、疏散引导组。

组长:xxx。

成员:一楼:xxx;二楼:xxx;三楼:xxx;食堂:xxx。

负责指挥现场员工的安全撤离(演练中负责引导员工疏散、人员清点和报告)。

4、治安警戒组。

组长:xxx。

成员:门卫值班人员。

负责火灾现场及周边的秩序维护和警戒保卫任务;

5、后勤保障组。

组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

负责火灾救援中的生活、交通、通信保障;负责演练器材物品的准备。

6、医疗救护组:

组长:xxx。

组员:xxx、xxx、xxx等。

7、演练评价人员:

负责记录演练人员疏散时间,疏散演练过程,消防监控室应急处置效果的`评价。

1、县局各部门组织员工学习演练方案,阐述消防应急演练的重要意义,让员工了解并掌握应急疏散及灭火的正确方法,熟悉办公楼应急疏散的环境条件,讲明演练的时间、内容、程序和纪律要求,以及各楼层工作人员逃生的路线和到达的区域,要求大家认真对待,在演练的过程中不要慌,听从指挥,注意人身安全问题。

2、各应急小组组长做好具体工作分配,落实责任人。

3、办公室对疏散路线要进行实地检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保疏散线路安全和消防通道的畅通。

4、各楼层员工要确定离自己最近的应急出口,疏散时走哪条路线,保证发生火灾警情后能以最快的速度撤离,如有特殊情况听从引导人员指挥或自行选择路线疏散至安全地带。

(一)确认火情。

由食堂工作人员xxx触发火警手报按钮,按下食堂门口火灾手报按钮。消防值班室检测到火情,派人到现场确认火警。

(二)疏散自救。

消防控制室在确认火情后,一名值班人员立即启动各楼层火灾声光报警器,同时开启消防广播指挥各楼层人员疏散。

火灾自动报警系统工作状态:

自动:当烟感报警器检测到烟雾或楼层手动报警按钮被按下,相关楼层火灾声光报警器会发出报警声光和警报,同时,应急广播会自动播放疏散指令,提醒楼层人员有火警应立即疏散。

手动:当烟感报警器检测到烟雾或楼层手动报警按钮被按下,火警信号会传到消防监控室,值班人员在第一时间应确认火警,如为真实火警,值班人员会立即手动开启所有楼层声光报警器,同时用应急广播播报火警信号,指挥人员疏散。

(三)报警救援。

1、发现火情后,任何人员均可打“119、110”电话进行报警,报警时应讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、有无人员被困受伤、报警人姓名电话等。

2、食堂工作人员、消防监控室值班人员在做完现场应急处置后,应及时向办公室汇报。

(四)人员疏散。

1、各楼层工作人员在听到火警信号后,立即按照广播要求进行疏散,楼层疏散引导员负责指挥和引导本楼层人员有序撤离。

2、人员撤离到安全地带(集合地为县局公务车停车场)后,火灾应急领导小组成立应急指挥部,演练总指挥宣布启动灭火应急预案。

(五)现场控制(本次仅演练疏散清点人员环节)。

总指挥根据火场情况下达灭火救援命令:

1、疏散引导组:清点人数,汇报人员疏散情况,应到、实到人数,人员被困、受伤情况。

2、抢险救灾组:查明火情,汇报灭火情况。

3、治安警戒组:控制出口,拉设警戒线,禁止无关人员入内,引导消防车灭火救援。

4、医疗救护组:救治伤员,联系120救护中心。

5、各工作组在查明情况后,逐一向演练总指挥汇报。

(六)演练恢复与评价。

总指挥在听取各工作组汇报后,宣布演练结束,下达演练恢复命令:解除火警,恢复供电。抢险救灾组负责演练结束后进行现场恢复和整理。

1、参加演练的人员一定要严肃认真,服从命令,听从指挥;不得大声喧哗、打闹。

2、疏散人员可用毛巾等物品捂住口鼻,防止烟雾吸入,弯腰从两侧楼梯迅速下楼。

3、演练结束后,办公室负责演练恢复的现场整理工作。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇二十

为了提高公司在突发事故和事件中的应对能力,切实保障作业人员的生命安全,减轻事故的伤害、损失和影响,我们举办了本次消防火灾事故疏散演练。演练将强化工作职责制落实,全面有效的应急措施,有力的人员抢险救灾协调和灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的影响。

总指挥:刘广春副总。

副总指挥:杨凤芝经理。

消防员着装要求:工作服或棉服、臂章、指挥旗、哨子。

2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧。

3、参加人员:公司全体员工。

此次演练将模拟发酵车间首层失火,进行逃生演练,其他车间、部门将进行紧急集合演练。所有消防员都将展示应急处理和灭火潜力。

在演练前,我们需要进行以下资料讲授:。

1、消防安全知识普及:包括预防火灾、扑灭初起火灾、逃生自救应对突发事件、正确听辨报警声、正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件演练:包括火灾等的逃生自救演练。

3、消防操作演示:包括正确使用干粉灭火器等的演示和工人操作。

1、9:20全体员工进入演练状态。

2、9:30于振洋在发酵车间门口指定区域内放置预设的烟雾弹,此时,首层门口弥漫着烟气。梁宏毅发现火情并发出报警信号,首层员工根据指示撤离现场。王全来得知火情后立即确认并按下手动报警开关,消防员王全来到场,但火情已蔓延迅速。刘广春副总接到通知后迅速赶往现场。

通报以下信息:

a)公司名称:

b)公司地址:

火灾状况:物资起火情况和火势规模。

联系电话:公司座机和个人手机。

在回答“119”紧急电话的询问后才能挂断电话,在西门路口等待消防车辆。

完成工作后,梁宏毅回到紧急避难处集合点,负责拍摄整个演习过程。

在按下手动报警器后,发酵车间内即刻停电并发出警报声。消防员王全来和张建立听到警报声后,立即着手组织发酵车间的员工撤离。消防员持绿色小旗并吹哨指挥所有员工疏散,并协助不能行动自如的`员工撤离。然后,他们检查是否有人留在室内,将撤离出着火楼层的员工安置妥当,并稳定治疗其情绪。无论如何,那些经过火灾区域的人员必须用湿毛巾、口罩等遮盖口鼻,依照适当的途径撤离。撤离员工应在警报响起30秒内抢救重要文件或种子瓶等物资。如果在30秒内抢救不成,则立即撤离现场。

确认所有人员已经全部撤出发酵车间后,王全来和张建立带领人员走到综合楼前的绿化区集合,这是公司的紧急避难处,上面应该有指示牌。王全来负责着眼发酵车间外围的警戒任务,指导车辆离开现场,疏散人员,防止人员重新进入火场。并确保消防通道畅通,以便消防车辆进出,看管好着火处疏散出来的物件。

9:35,各个车间和部门的消防员带领员工(消防员要挥动他们的旗帜并吹哨)前往公司的紧急避难处,集合要求队伍整齐,快步前进,无喧哗。消防队员的职责分工如下:综合楼一楼和二楼除质检外,由井少伟负责;负责质检的是曹振东;负责提取车间的是刘建峰和刘新宇;动力车间则由李会国负责;环保车间则由李福东负责;成品车间则由吴少江负责。

9:40,王全来回到紧急避难处集合点。张建立向于振洋报告撤离人数,于振洋核实后向刘总报告情况,请领导指示。

9:40,王全来和刘新宇在北门一侧准备点燃桶内燃烧物,准备进行灭火演习。

大约在10:00左右,刘总讲话完毕,各车间和部门的消防员会带着员工有序地跑到灭火演习的地方,准备进行演习。

灭火演习:2个空置的铁桶设置在场地上,铁桶内装有木柴、油棉纱等易燃材料,等待参演人员进行灭火演习,并确保有预备的木柴和油棉纱。要求发放灭火器到距离火堆20米远的地方做好准备。

全体员工在于振洋调整队伍后到达场地。演习随即开始。

消防队员两人一组手持灭火器同时出动,进行灭火演习。

2、其余消防队员同时负责添加燃烧物来为下一轮灭火做好准备。

3、消防员轮替后,员工负责进行灭火演练。每个车间安排大约10人参与,时间长短根据需要而定。

10:30刘总宣布演练结束。振洋负责手动报警器的复位工作,李会国负责发酵车间的供电恢复工作(断电时间可提前供电)。

全体消防员随后进行现场清理工作。

消防演练结束后,下午1:00全体安全员和消防员在发酵车间门口集合,进行春节前的安全和消防大检查。振洋则汇报消防演练的总结报告。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇二十一

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间:xx年10月22日上午9点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

现场总指挥:高艳波副园长。

现场副总指挥:刘宇航主任。

现场总协调:刘丹主任。

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹。

协助指挥人员:各班老师。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组刘丹主任拨打119报警;由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操常第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤xx,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

儿童消防演练方案(通用22篇)篇二十二

1、切实提高员工的'消防安全意识,提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。

1、服从指挥。

2、安全、有组织、有序进行。

1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。

2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。

3、主任:组织员工听从消防指导。

1、演练时间:20xx年6月21日。

2、地点:所有人员集中在办公楼前广场。

3、内容:

(1)火情报警。

(2)逃生和财产救护演练。

(一)组织领导:

1、总指挥:黄艳;指挥:李文茜。

(二)操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“20xx年度华电物业消防安全演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火。

(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。

(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:总指挥宣布:“20xx年度南京协和化学消防安全演练结束。”

注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

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优秀作文不仅语言流畅,还要富有思想深度,能够引起读者的思考。小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。我很自豪。在这个新世纪我作
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