成长中的路人大全(18篇)

时间:2025-05-04 作者:MJ笔神

作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。下面是一些优秀作文的片段,供大家参考一下,看看如何运用一些写作技巧。

成长中的路人大全(18篇)篇一

当我呱呱坠地的那一刻起,我便认定她是这辈子最爱我的人;当襁褓中的我看着那张快乐的面孔时,我便认定这是世上最美的面孔;当她小心握起我的小手时,我便认定这是最温暖的手。小手牵大手,大手握小手。女儿跟着母亲,母亲引着女儿。儿时到今日,依旧没变。

儿时贪玩的我,总想尝试一下盲人的感觉。于是我总牵着母亲的手,闭上眼睛。眼前一片黑暗,并不知道地上是否有“地雷”,旁边是否有车,但我知道一直有双温暖的手牵着我走,让我不再畏惧。这时我领悟到盲人的滋味了。可想而知,在大道上无人牵的盲人们,他们行走是多么地困难,给生活带来多少不便。比起他们我该知足了,因为母亲给了我一双健全的双眼,让我能看到那多姿多彩的世界。

如今,我长大了。不再学着盲人走路了。但那双温暖的手依旧栓在那秀长的手上。暑假,我与母亲一同骑自行车,母亲总让自己骑在我前面,而我则跟随其后。每个路口,每一次转弯她都是那么地小心。因为她是只“领头羊”。一次,过马路时,我忽然走神了,跟丢了。母亲已过了马路对面了,而我仍在原地。我四周环顾着,没有交通灯,没有斑马线,我该怎么办?不知所措的我,本想冲过去,但一声命令制止了我。

失去“领头羊”的我,再也不能轻松前进了,我紧紧控制住车头,双眼死死地盯着前方,小心着每辆“滑过”的车。

“快——快过来!”只听一声急促的高喊。我立刻向母亲那边踩过去。回归“领头羊”的我,似乎重拾了安全。心里特别踏实。

那次旅行,景色相当美丽,她邀请我与她一同拍合照。但叛逆的我总不爱拍照,认为自己不上镜,便无情地拒绝了。“难道和我拍个合照都不行吗?”她生气了。面对她的问题我感觉有点反感了,“不行!”我脱口而出。接下来的观光,我们俩都没心情了,僵持了许久。她走到我身旁,握起我的手,那一刻,我甩开了。

这次旅行是那么的索然无味。到家后,我们俩都累了。但她却坚持在月光下,平心静气地与我交谈。还将她以前的旧相片,我小时候的照片通通拿出来,我开始慢慢翻开那些照片,一张张欣赏着,小时候的我是多么可爱。回想起今天,连一张留念的照片都没有,多可惜,看着母亲,内心充满内疚,心中的厌烦慢慢消去了,我终于明白母亲要和我合照的用意,她是要留住幸福的时光啊!这时母亲抚摸着我的手说:

人一生就应该用照片把美丽的时光记录下来,等你老了再翻开看看你会觉得非常有趣,回想起当年你会觉得很幸福。不要害怕不上镜,做一个真实的自己,心灵美才是真正的美……我握紧母亲的手,心里一遍又一遍地说“对不起”。

从小开始她便引着我向前走,教会我向前看。她充当着我一生的引路者,不管在人生道路上,还是在现实生活中,她都一直指引我向前走下去,让我不至于迷失方向。让我幸福快乐地成长着。

成长中的路人大全(18篇)篇二

老师,您是辛勤的园丁,悉心照料着我们,让我们的生命之花绽放的更加灿烂;老师,您是智慧的源泉,给我们传递知识的力量;老师,您是人生路上的引路人,在黑暗中,给我们照亮前进的方向。

在我六年无忧无虑的小学生活中,就有这样一位引路人,一直关心、照顾、陪伴着我。这位引路人就是我小学语文老师——任老师。任老师个子不高,中等身材,眼睛大大的,头发长长的,有一对弯弯的柳叶眉。他很温柔,从不对我们大喊大叫,虽然您不是最漂亮的,但您在我的心中是最美的,您是我的女神,女神不单单从颜值来讲,更有您做人做事的风格。

记得那一天的早上,我刚到校,在餐厅吃饭时,您看我脸色不好就问我怎么样了,我回应表示不舒服,您就扔下自己的碗筷,第一时间联系家长,让我的病及时得到了治疗,可能在你眼里,这是一件微乎其微的小事,并不算什么,甚至还会有人说:“这有啥的,切!”但是在我的眼里,这就是您的关爱最好的证据。谢谢您,老师!

有一段时光,最让我难忘,那是四年级刚开学前一两个月,有一天,来了一个新老师,我们以为您不带我们了,所以都很难过,大家每天都打不起精神,垂头丧气的,那段时间大家的成绩都有明显的退步,后来大家知道那位是代理老师后才进入学习状态,为了迎接您的归来,同学们每天都坚持刻苦学习,想在您归来之时,留下一个更好的印象。

您从一年级一直把我们带到六年级,我们共同度过了六个春秋,在六年的学习生活中,您就是我们的挡箭牌、保护伞,更是引路人。您见证了我们从懵懂无知的小不点变成成熟稳重的青少年的全过程。在六年中,我与您相处的时间甚至比跟我妈妈还要长,在我的心里你早已成为我的另外一个妈妈,是您教会了我如何做人做事,教会我如何面对生活中的困境。我们相处了六年,结下了深厚的情谊。您就是我的引路人!

感谢您六年来的陪伴和无微不至的关怀,正因为这样,我的小学生活才富有意义,才有它的价值,您就是我的引路人,区区一个谢字,怎能表达我对您的感谢?进入中学,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望!

成长中的路人大全(18篇)篇三

在通往理想的大道上,布满荆棘,恐惧令我遗忘了许多东西。蓦然回首,我才发现有的不止是荆棘,更多的是——父爱又是一个月夜,我披星戴月而归,可能是在题海中浸泡太久的缘故,脸上少了挥之不去的臃肿。

回到家,脱下我那足有七八十斤重的书包,我如释重负,习惯性地四处张望一番,一切都和往常一样,包括那杯牛奶。对此,我并不感到奇怪,因为它每天都会按时出现在我的面前,况且,我正在为另一件烦脑。想当初,我虽不是挥笔如云,开卷成文的好写手,但写作能力不是不差的,看如今,竟被小小篇《父爱》弄得思绪烦乱。我不禁自问:“是没有人关心我吗;不,不是,是家人为我付出的不够多吗”?不,也不是,那为什么却……最终还是心烦意乱没有头绪。好香阿,是那杯牛奶!我忍不住拿起奶杯就往嘴里倒,一仰脖,牛奶倾刻入肚,我的疲惫忧愁也瞬间烟消云散了,这时,爸爸推开门,抱着一床棉被走进我的房间,他望着我空荡荡的奶杯笑了,那种只有爸爸脸上才有的笑容。爸爸一掀、一叠、一靠,温暖的`铺盖便出现在我面前,小小十二平米的房间升起一轮小太阳,暖暖地照在我身上,我顿然如醍醐灌顶——那杯牛奶是父爱、那床柔软的铺盖是父爱、那灿烂的笑脸是父爱。

父爱——世上最美的东西莫过于此。

成长中的路人大全(18篇)篇四

奶奶家在山外,今天放暑假,妈妈同意我到奶奶家去吃饭。饭后,六点多钟,妈妈带我回家。

路上,我看见几名年轻人正坐在大石板上,手里夹着烟,正在打扑克,他们时而大笑,如同中了头彩般高兴,时而紧皱眉头,接着又吸一口烟,继续打扑克,时而抖抖烟头上的烟灰。我心想他们不正是在浪费现在美好的时光吗?我真为他们的行为而感到惋惜。

我仰望蓝天,天空已不再像往常那么蔚蓝,那淡淡的.朱红正吞噬着纯蓝。夕阳西下,海边传来一阵又一阵海浪拍打的声音。多美妙,多生动,多迷人的一幅画啊!

到家了,我下了车,走进了暗暗的楼梯中……。

成长中的路人大全(18篇)篇五

在兴奋与憧憬之中,我步入了小学一年级。每天早晨上学时,那些戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们总会成群结队地进入校门。这时,我总能看见那一条条的红领巾就像一团团火焰映照着一张张朝气蓬勃的脸,催人奋进,让我心里好羡慕啊!于是,我在心里暗暗地为自己鼓励,我要好好学习,争取早日成为光荣的少先队员,早日戴上那美丽、鲜艳的红领巾!

果然,功夫不负有心人,在一年级的下学期,我与同学们就如愿以偿地戴上了它。那一刻,气壮山河的国歌仿佛回荡在我的耳边。我一直爱不释手地抚摸着它,轻轻地把它贴在脸上,脸上洋溢着花儿般灿烂的笑容。“我终于成为一名光荣又自豪的.少先队员了,我不再是幼儿园里常爱哭鼻子的小女孩了,我要成为同学的好朋友!我要成为比我小的弟弟妹妹的榜样”,我在心里暗暗为自己宣誓。

从此,红领巾成了我形影不离的好朋友。它每天精神抖擞地飘在我的胸前,时时刻刻提醒我、教育我,它真是我的良师益友啊!

我,骄傲,我,是一名光荣的少先队员;我,自豪,因为我能与红领巾一起茁壮成长!

成长中的路人大全(18篇)篇六

每个人的心中可能都会有几个重要的引路人,可能是老师、同学、父母……他们的一个举动或是一番胡会让你一直难以忘怀,甚至终身受益。

他,是我以前的“死党”,最要好的朋友(没有之一),我们俩经常在一起无话不谈。不过,在这么多的交流聊天当中,有一次一直令我萦绕在我耳际。他――就是张钧皓。

记得那是在四年级的一天,有一次课间,老师叫他出去“有事”。回来后,我作为他的朋友,我总得关切地问一句:“嘿,张钧皓,老师都跟你说了些什么呢?”他听了我的话,有些苦涩道:“老师提醒我们最近的‘交流’有些频繁……“听完他的话,我也是眉头紧皱,心里想到:看来这两天我们不得不疏远对方了。

心里是这么想的,可是出人意料的是,他在中午还是跟我畅所欲言地聊天,出于对他的关心,也不希望他因此受到牵连,我转移了话题,有些不解地问道:“姓张的,老师早上说的话咱俩都知道,心知肚明,那你还要跟我聊天,会不会……我不想你因此受到牵连。”

他闻言,思索了一会儿,语重心长地对我说:“老师说的是没错,也是为了我好,这点我也是知道的。但是,我和你是朋友,朋友之间是没有所谓的‘利益’和对谁的‘好处’之分的,有的只是至高无上的友情……。”

随即,他又话锋一转,说道:“如果我和你之间的友情只是老师的`一句话便能决定的话,我看我们这个朋友还不如不交……”

如今,他已去了美国,我们或许只能用邮箱保持联络了,但是,他的那番话我一直不会忘记,也使我从心底里产生了无限的敬佩之情,要知道,这番语重心长的话才出自四年级的小学生之口啊!

他是我成长中的引路人,那番话我一直都会铭记于心,没齿难忘……。

成长中的路人大全(18篇)篇七

老师的关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;是一缕清风,给学生身心的舒畅;是一场春雨,给学生心田的滋润;是一句问候,给学生春天的温暖。“新竹高于旧竹枝,全凭老竿为扶持。”我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我的成长过程,浸满了老师的心血。取得进步成绩,离不开老师的扶持,是老师们用自己的双肩默默支撑着我。

默默无闻的树根,帮助小树茁壮成长,挂满丰硕的果实,不求任何报偿。老师用知识甘露,浇开我理想的花朵;用心灵清泉,润育我的美果。老师宽广的胸怀,让我懂得宽容与忍让;老师慈善的目光,让我由懦弱变为坚强。老师给了我一杆生活的尺,让我丈量走过的路;老师给了我一面行为的镜子,让我处处有学习的榜样。老师是大桥,为我连接被割断的山脉,让我走向收获的顶峰。您是青藤,坚韧而修长,指引我采摘崖顶的奇珍异宝。算不尽、颂不完老师的奉献和我对老师的崇敬!

老师教我知识,教我做事,引导我走好人生之路。当我遇到挫折灰心丧气时,老师帮我撑起前进的风帆,重拾信心迎难而上;当我遇到困惑与迷茫时,老师为我指点迷津,在我心田播种希望;当我取得成绩骄傲时,老师及时开出“骄兵必败”的良方让我清醒。

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们。

作为班主任,批评教导学生是常有的事情,但她从不因为学生犯了什么严重的错误而用不平等的眼光看待他们,对于她来说,(3)班的每个学生都像是他的孩子。这样豁达大度的心胸,总是与我们融洽相处,给我们以生气勃勃,质朴开朗的良好印象,产生很强的亲和力,达到言教难以起。她总以温柔的目光看着我们,从未用尖锐的语言与我们对话。在我们刚到这个班里的时候还会叫我们一个个去与他聊天谈心,尽管花费了她大量的时间。同学们如果有不懂的问题去询问她,更是会做到有问必答。而且付老师做事情正可谓是井井有条,她会把一天要做的事情写到纸上,做到一条划点一条。就连家长麻烦付老师转达给学生的事情,付老师都会逐条列在纸上,然后逐个通知,从未抱怨过麻烦。

付老师也无法阻挡滚动,她开了一次班会。时间很长,有欢笑,也有泪水。具体是怎么样不太记得了,只知道付老师带着我们玩游戏,讲故事。同学们很开心,也许那时候谁也不知道开心结束就是泪水的蔓延。

滚动后不知多久了,当初的一个女同学问我:三班怎么样了?付老师是不是还是那么好?我笑着回应。

成长中的路人大全(18篇)篇八

在我的人生道路上,有无数条路可走,却只有一条是通往光明的,之所以我会走在这条大道上,是因为我有一个引路人---妈妈。

妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间,掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了,可我妈不肯我买,我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时,我的心就痒痒的,恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后,我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉,要想人不知,除非己莫为。晚上,我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了,妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说:“是---是同学借我的!”妈妈不相信,一查储蓄罐,发现少了10元。这时,我只好如实招来。妈妈听后,语重心长地说:”你想买玩具,我不反对,但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕,可怕的是他不承认。”我听了,才知道自己犯了一个很大的错误,也深深记住了这次教训。

妈妈是我学习上的引路人,指导我不会的难题。每次有思考题,妈妈都会耐心地讲解给我听,直到弄懂为止。渐渐地,我学会了独立思考。现在,思考题也成了我的拿手好戏。要知道,这些都少不了妈妈的良苦用心。

妈妈是我的……。

如果我是游客,妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人,妈妈就是指南针;如果我是船,妈妈就是帆……妈妈,你永远是我最好的引路人。

成长中的路人大全(18篇)篇九

我成长中的引路人也是一位老师,她对我们非常好,我们都叫她李老师。我觉得她是个很有文化的人。

李老师虽然年纪有点大,但她依然在坚持教书。她已经有外孙子了,听起来已经很老了。她的耳朵其实也不太好了,每次说话都得大声一点,不过人老了肯定也会记性不好有时她会把某件很重要的事情忘掉,我和同学们每次都会提醒她。

说起来也挺好玩的这位老师教过我们两代人呢!教过我爸爸、教过我哥哥、还教过我,李老师自己也说了:“我都教过你们几代人了呢。”

李老师对我们很好比如说有时有同学不写作业她从来都不打我们,她先让我们把作业先写完,如果有人写了她就会用这句话鼓励她,知错能改,就还是好孩子。

我感觉老师是个不徇私的人,她有一个外孙就在她自己的班上,她在教,但她选班长和组长时都没有选她的外孙。

说了这么长时间了你们还不李老师叫什么名字吧!她叫——李心爱,我很喜欢她。

成长中的路人大全(18篇)篇十

他,曾经是我的小学对手。进入中学后,我和他风雨并行了三个个春秋,在和他的竞争中,我既品尝到了成功的喜悦,也体会到了失败的苦涩,他是我的引路人,是他,让我的人生绽放出绚丽的花朵!

进入中学后的我们,再一次地站在了对决的位置上,因为再一次成为了对手,所以无奈与挫折就成了我的影子。他是一个在任何方面都比我技高一筹的男孩子。在那个肃杀的秋天,当他又一次战胜了我的时候,失败成了我心灵上卸不下的重赘,我仰天长叹,独自忧伤。这个时候,一双温暖友好的手伸向了我,拉起我的手,鼓励我,开导我,在那抹无法拒绝的真诚的微笑背后,我看到了一片光明,一份力量和一方挑战自我的天地。

于是我笑了,他也笑了,碧蓝的天空回映着他爽朗的声音:成功的花,人们只惊羡它一时的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是呀!雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。避,消极;逃,怯懦;虽然前进格外困难,我咬咬牙,披荆斩棘、奋勇前进,在书房我写下了颜筋柳骨的几个大字:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

从此我们一起鏖战,既是对手也成了朋友。这个时候,取胜尤显艰难,一次小小的胜利就更会使人记忆犹新!

那个鸟语花香的春天,我终于战胜了他。当来之不易的成功降临时,恍如梦境一般,我兴奋了,我骄傲了,小憩在成功的光环里,迷惘在虚幻的想象里。依然是他,微笑着走向我,照例是那双友好的手,祝贺我的努力终于有了回报。转过身,我看到的,依然是他持之以恒的努力,对学习一丝不苟的精神和面对失败毫不气馁的坚强意志。看到他面对失利,依旧坦然磊落,在自惭中,我看到了自己的无知和轻薄。我突然意识到,学习上我们的差距是可以看得见的,但是感谢你,对手,是你让我及时从自傲这美丽的陷阱中爬出,继续前行漫漫人生旅途,感谢你对手,尽管前方的路依然会受阻,但只要我努力过,拼搏过,做到了问心无愧,这就是成功!

对手影响着我,激励着我,和我并行的两个春秋,对手似暴雨考验我面对失败时的意志;对手若惊雷,提醒我不断前进;对手如星晨,指引我前行的方向!

感谢你,对手!我永远的引路人!

成长中的路人大全(18篇)篇十一

1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

4、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

5、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

6、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

8、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

9、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

10、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

11、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

13、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

15、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

成长中的路人大全(18篇)篇十二

1、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。走着走着,花就开了。

2、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。

3、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。

4、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。

5、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。

6、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

7、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。

8、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。

9、胜利属于坚持到最后的人。

10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。

成长中的路人大全(18篇)篇十三

1、获得的成功越大,就越令人高兴。

2、凡是重要工作,必须要做计划;凡是计划,必须要量化。

3、我们没有选择来到世上生活,但有责任为之有所作为。

4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

5、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

6、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

7、不是境况造就人,而是人造就境况。

8、你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。

9、不想三年以后的事,只想现在的事。

10、闲事闲话闲思是学习的大敌。

成长中的路人大全(18篇)篇十四

无法达成的目标才是我的目标,迂回曲折的路才是我想走的路,而每次的歇息,总是带来新的向往。

——题记。

在距离中考还有一百天的时候,看着教室黑板上老师写下的中考倒计时的时候,我的心中充满了害怕与紧张。

没有想到,一张毕业证就代表着我们的分离,几张试卷,几套题,就决定了你与别人的差距,决定了你未来会是什么人,会走向什么样的人生道路。

时间在催促着我们快快长大,每日的铃声与中考倒计时粗鲁地将我们从舒适圈中拖出来,一天十节课,中间长达6个小时坐在教室里面,刷着几十张来自全国各地的中考仿真模拟试卷。在堆满了半米高的书桌上,我们顶着浑浑噩噩的脑袋,听着各科老师一遍又一遍的讲着试卷的解析。

哪怕成绩一次次的打击着我,我还是坚持跑到最后,为我的梦想画上蓝图。我们虽然孤独,但也不要放弃,在人生这条路上,只有你自己才能帮到你自己。

同理,在人生的道路上,也只有你自己的努力可以自己照亮前方的路。

成长中的路人大全(18篇)篇十五

如果你在学校里看见一位身材微胖、皮肤微黑,看起来非常普通但表情严肃认真的老师,那必定是我的数学老师——徐老师。

和徐老师相识是在五年级开学第一天。只见老师穿着蓝白色衬衫,手里拿着课本和其他关于数学的教具,正板着一张脸看我们。看到老师如此严肃,教室里马上安静了下来。这时老师走到教室的一角,我回头一看,原来两个同学正在讲话。徐老师对他们说:“下课了到我办公室一趟。”下课后,我偷偷在徐老师的办公室门口张望,只见那两个同学正低着头,老老实实地听徐老师说着什么。我吓得赶紧跑回教室里坐好,心想:“这个老师可千万不能惹啊,谁惹谁倒霉!”

由于徐老师的严厉,我的数学进步了许多,数学课的纪律也好了起来,只要徐老师一站在门口,同学们就能马上安静下来。但也有不好的一面,就是每当老师提问的时候,只有一两个同学敢举手回答。很多时候遇到不会的问题,我们都因为胆怯而不敢向老师寻求解答。

相处久了之后,我发现原来徐老师也有慈祥的一面。

那天,我的数学作业做错了许多,老师叫我去办公室一趟。我吓得几乎整个人趴倒在地上,耳边一直有个声音在说:“你完了!你完了!”我忐忑不安地来到徐老师的办公室,老师问我:“这一课你是不是听不太明白?”我默默地点头。“你可以先回去了,待会课间就到我办公室来。”到了课间休息时间,我自动自觉地向徐老师办公室走去,徐老师见我低着头,笑着说:“干嘛低着头啊?我看你没听懂,想叫你来补一下课,又不是批评你。”不知怎么地,那天徐老师讲解的时候我听得格外认真,看来徐老师其实也没有那么恐怖,是我多虑了。

这,就是我们的徐老师,一个“双面派”好老师!

成长中的路人大全(18篇)篇十六

似乎更有一种不同于现实中的意见相同的解释,可到底是什么呢?我已经知道了。

你们很奇怪吧!我不说事情经过你们怎么知道我说的是哪一种解释呢?对吧!那我就说一说吧。

大约在两年前:

叮铃铃、叮铃铃……。

放学的铃声一响,我便和好朋友叶瑶,叶玲一起快速的走出教室门。我们有说有笑的穿过了操场、树林、校门,径自走向自行车保管处,向黄爷爷打了一声招呼,便骑着自行车走了。

在马路上,我由于精神不集中,不小心撞了一个正在行走的盲人爷爷,我们惊慌失措的下了车,看老爷爷伤了没有,最后检查发现:老爷爷的褪摔破了。我们急忙把老爷爷扶了起来,“对不起,老爷爷,您没事吧,您家在哪儿?我们送您回去吧!”我们向老爷爷认错,老爷爷不计较的说:“没事,你们以后小心点就是了,你们不用送我了,我家离这不太远,向前转几个弯就到了,咦?听声音好像要下雨了,你们快回家吧!”我们坚持要送老爷爷回家:“老爷爷,您就让我们送您回家吧,您这样会淋雨的!”“那好吧!”老爷爷答应了,我们的脸上又重现了灿烂的笑容。“可是老爷爷坐不了自行车,怎么办呢?”我担忧的说。叶瑶灵激一动,让叶玲把车骑到附近的吴爷爷家里,等她回来再一起送老爷爷回家。

这时,下起了蒙蒙细雨,叶瑶赶紧打开伞,遮住老爷爷,免得让老爷爷淋了雨,刚遮好,叶玲就回来了,我们便一起送老爷爷回家。

走着走着,我被绊了一下,我低头一看,原来是被人挪开的一块钢板(盖下水道的),我低声道:“老爷爷,您走这边,那有一块被人挪开的盖下水道的钢板呢,小心绊倒。”没想到,老爷爷听了反而蹲了下去,我不解的问:“老爷爷,您这是要干什么?”老爷爷简单的说:“挪回钢板,不然后面没注意的人会跌倒的!”我们听了对这位老爷爷充满了敬佩。我们也蹲下去,帮助老爷爷。终于,我们费了九牛二虎之力,挪回了那块钢板。(那块钢板很重的)。

最后,我们把老爷爷送回了家。我们在回家的路上,都在谈老爷爷,而又为自己的行为感到惭愧!我们彼此商定——我们要以老爷爷为榜样,为他人无私奉献!

我已经明白了,唯一的解释就是——我们是老爷爷身体的引路人,而老爷爷就是我们学习品质的引路人!

成长中的路人大全(18篇)篇十七

1、不要等待机会,而要创造机会。

2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、含泪播种的人一定能含笑收获。

6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

10、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

11、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

12、人格的完善是本,财富的确立是末。

13、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

14、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

15、人之所以能,是相信能。

16、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

20、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

成长中的路人大全(18篇)篇十八

我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

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通过班主任工作总结,可以全面评估自己在班级管理中的表现和成效。以下是一些精选的班主任工作总结范文,供大家阅读和学习。初三是整个初中重要的时期,学生在心理和生理上
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教学工作总结是每学期结束后对自己教学工作进行总结和思考的必要环节。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,供大家参考和借鉴。认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管
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