相声表演秘籍（专业18篇）

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相声表演秘籍（专业18篇）篇一

甲︰欸！对！相声演员的语文水平都比较高。甲︰我问问你。乙：我给你问。

甲：你的语文水平怎么样？乙︰我的语文水平当然比你强！甲︰我看是强那么一点儿。（比小拇指的动作）乙︰呃！

甲︰那反意词你会说吗？乙︰什么叫「反意词」？甲︰我说正面的。乙︰哦！

甲︰你说反面的。

乙︰这个呀！是我们说相声的本能，每个人都会说，我说的比他们还好。甲︰是吗？

乙︰不信你可以考考我。甲︰我说天。

乙︰那我说地，是不是反意词？甲︰对！乙︰嘿……甲︰我说东乙︰我说西甲︰我强。乙︰我弱。甲︰我霸道。乙︰我老实。甲︰还真不错。乙︰嘿…就是！

甲︰那我说什么，你都能答得上来吗？乙︰那当然！

甲︰我美，我美男子！乙︰我丑，我丑八怪！甲︰你还真实际。乙︰对得工整。甲︰好，继续接招！甲︰我软松松。乙︰我紧绷绷。

甲︰我松，我越来越松。乙︰我紧，我越勒越紧。甲︰我松，我松的舒服。甲︰我大大方方。乙︰我偷偷摸摸。甲：啊！甲︰刷！刷！刷！我打扫卫生。乙︰吐！吐！吐！我随地吐痰。甲︰哗！哗！哗！我冲刷墙壁。乙︰蹭！蹭！蹭！我厕所写诗。甲：唉呀！你真的很有语文水准！乙：唉呀！别闹笑话了！

甲：对呀！再说下去咱们可要把老师的脸丢光光了！乙：那怎么办！

甲：没关系，今天我们可是有备而来！乙：什么意思呀！

甲：为了今天的教学观摩，每一组同学都分工合作，认真负责呢！乙：那么！今天的任务是什么？甲：任务就是：全班：专题研究：「成功背后。」甲乙：那么拭目以待吧！下台一鞠躬。

相声表演秘籍（专业18篇）篇二

甲：各位老师。

乙：各位同学。

甲、乙：大家好！

甲：嗨！

乙：咋啦？你叹什么气呢？

甲：还不是为了考试呗！

乙：又没考好？

甲：（悲伤）是呀，都怪老师糊涂。

乙：（惊讶）啊？你敢说老师糊涂？

乙：去你的吧，要想考好，自己上课认真着点呀。

甲：还有呢！语文考试，填空题一分一个，可我明明写对了三个，老师却偏不给我分。

乙：不会吧？老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目？

甲：这你就别问了。

乙：说吧，要是真判错了，我陪你一起找老师去。

甲："班级""姓名"和"学号"呀。

乙：嗨！这怎么能算分呢？你的语文成绩到底考了多少呀？

甲：嗨！马有失蹄时，人有失手处。

乙：少废话，几分？

甲：唔……。

乙：几分。

甲：唔……。

乙：大声点！

甲：（急了）60!还差3分嘛。

乙：哎，看来你的学习真有问题。

甲：你说我考试成绩不好，可是我上课认真听讲呀。

乙：认真听讲这个习惯好！

甲：上课时，同学们的一言一行我都记得一清二楚。

乙：那你说说。

甲：张三，上课玩折纸。李四上课做小动作。

乙：嗨，你不看老师都看他们干什么？

甲：别说教室里，就是教室外面我也知道在干什么。

乙：你怎么知道？

甲：你听，"卖糖葫芦喽！"。

乙：上课注意力不集中，就是瞎看、瞎听。

甲：哎，你别说，昨天下午上课，我啥也没看到、也没听到。

乙：这回认真听讲了。

甲：不是，我睡着了。

乙：啊？这也太不像话了？上课睡大觉，下课接着玩。

甲：没有机会玩了，

乙：为什么呀？

甲：被老师发现叫办公室了。

乙：是得让老师好好教育教育你。

甲：我怀着紧张的心情，去了办公室。老师对我说：听说你是咱们班的象棋高手，来咱倆杀一盘。

乙：啊？没教训你？

甲：没有，我俩玩得可开心了，最后3局2胜，我赢了！

乙：真不可思议。

甲：对吧？老师也夸我。

乙：他怎么说？

甲：老师说，想不想当真正的第一？

乙：你怎么说？

甲：太想了，做梦都想。老师说，"行动起来吧，希望你在学习上也能过五关，斩六将，取得最后的胜利。"乙：对呀，连老师都能打败，你真行！

甲：对，我对自己充满了信心！我抑制不住内心的激动，对老师大声说：老师我错了，老师谢谢您！

乙：好，这才像个男子汉！

甲：从今以后，我一定认真听讲，好好学习。绝不辜负您对我的期望！

乙：这就叫"浪子回头金不换"。

甲、乙：：知错就改永不迟。

（下台）。

相声表演秘籍（专业18篇）篇三

拍广告。

吴：哎，老王，我问你个问题？

王：什么问题你说吧！

吴：你想发财吗？

王：发财？哎呀，想，太想啦！

吴：那你干吗不拍广告去啊？

王：拍广告？[文章-文。

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王：别牌了，你也不能老把我踩在脚下啊，咱那位置就不能往上提一提？

吴：好！那就学江牌尿不湿！

王：这还不如鞋垫袜子呢。

吴：到时候我把这广告一打出去，你可就…………。

王：我可就臭名远洋啦！你说你损不损啊你！

吴：那好！咱们就来个学江牌气雾杀虫剂，怎么样？

王：恩，这还算一样有用的东西，比那尿不湿可强多了！

吴：这还要配上我那广告词才叫绝呢。我那词儿可绝透顶了！

王：什么词儿？

吴：你仔细听着啊！“家有害虫别着急，请用学江牌气雾杀虫剂。学江牌一肚子坏水杀虫剂，只要它打个喷嚏，苍蝇蚊子全死去。”

王：你这都什么乱七八糟的？这么耍别人，你才真叫一肚子坏水呢！

吴：不是不是，是牙膏！

王：牙膏？

吴：对，牙膏！这牙膏就命名为学江牌牙膏，至于酬劳嘛，绝对不会亏待你，到时候我会给你一笔劳务费。

王：多少？

吴：不多，也就5万。

王：5万？

吴：瞧这德行，是多了还是少了啊？

王：太多了！一辈子没见过这么多钱啊！

吴：这不就结了嘛！

王：那本子！给我本子吧！

吴：什么本子？

王：拍广告用的脚本啊？

吴：我就是没本才来找你的。

王：噢，没本儿你也想作生意？

吴：我这不找你帮我创新来了嘛！

王：创新？你算找对人了。同学们都知道，我这脑袋就是用来创新的！

吴：真的？

王：那当然，地球人都知道！有眼光！

吴：那什么时候能拍？

王：现在就能拍！

吴：好，咱们可说好了，你要是现在就拍好了，我立马儿给你劳务费！各位现场的观众朋友们，大家也配合配合啊，待会儿开拍的时候，大家鼓鼓掌。刺他一刺，这么一刺啊，他就惊了！

王：噢！对了！我一惊了还连踢带咬，我是驴啊我？

吴：那这话该怎么说。

王：你应该说鼓鼓掌刺激刺激他，这一刺激啊，灵感就来了！

吴：对！我也就是这个意思。大家鼓鼓掌刺激刺激他，至于在座的各位嘛，不能白鼓掌啊。

等广告拍完了，大家上我那公司去，我每人免费送你们十筒牙膏。

王：请问一下，贵公司在哪？

吴：不远，北京王府井大街，一天就到了！坐飞机还快些。

王：这还不够车票钱的呢，那咱们开始吧！

吴：好！不过我们好有个小小的要求！

王：什么要求？

吴：就是要在广告词后面加上句：“如果您要是不信，请看我的小白牙”

王：噢，如果您要是不信，请看我的小白牙~！恩，好可以了！

吴：好，各部门注意准备，灯光音响镜头开始！

《西游记》曲子。

王：（跟着曲子做猴子状，绕场一圈停下来）请买学江牌牙膏，学江牌牙膏效果好极了！如果您要是不信的话，请看我的小白牙！（咧嘴）好了！给钱吧！

吴：什么好了？你在这台上呲牙咧嘴的，纯粹一大马猴，广告要美！你这美吗？

王：这怪我吗？要美你也得换支曲子啊，放《西游记》这不让我学猴吗？

吴：好好好！换曲子，换曲子！各部门准备开始！

（模特曲子）。

王：（学猫步，扭来扭去）请买学江牌牙膏，学江牌牙膏效果好极了！您要是不信，请看看我的小白牙！这回行了吧！

吴：什么行了！这回美了吗？

王：我都扭起来了，还不美啊？

吴：噢，你扭起来了就叫美啊？我问你你是男是女啊？

王：我管那么多干吗？

王：好！阳刚是吧！唉！这钱还真不好赚啊！

吴：记住！阳刚！！！各部门注意，准备开始！[“文秘港”还有更。

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（放运动员进行曲）。

王：（出场，吴赳赳，气昂昂，走上前，双手抓起杠铃，使劲往上举，举起杠铃，大喊一声）。

嘿！这回行了吧！签字，给钱吧！

吴：签什么字，给什么钱啊？我说，阳刚呢？

王：这还没阳刚？我这二百多斤的杠铃都举起来了！

吴：噢！那我那小白牙呢？

王：小…………喔。我给忘了！

吴：嘿！我那小白牙你忘了，你要5万倒记得清楚啊！不行不行要出新，出新！！懂吗？

王：出不了新了！我都出汗了！拿句名词吧！我是那个什么黔驴技穷了！

吴：你不干了？我找别人去！反正想干的人多得是。

吴：好！说好了！你要是能跟着我说，说好了，我给你6万！

王：好好！

吴：记着，跟着我说！请买学江牌牙膏！

王：请买学江牌牙膏。

吴：它有独特的功能！

王：它有…………。

吴：它有什么功能？（语气加重）。

王：……………………。

吴：它有什么功能！（吼叫）。

王：你冲我吼什么？我知道它有什么功能！

吴：它的功能太全了！

王：噢…………。

吴：各位大舌头的朋友们，您苦恼吗？我这位朋友是深有感触啊！

王：对，我以前就是大舌头，很痛苦！

吴：可自从用了学江牌牙膏，他的舌头就变短了！如果您不信的话，王：请看我的小白牙！（伸出舌头）。

吴：各位想谈恋爱又谈不成功的朋友们，您痛苦吗？我这位朋友可是深有感触啊！

王：对！我10年前就想谈恋爱，一直谈不成，非常痛苦！

吴：可自从用了学江牌牙膏，他就立马儿谈成了。如果不信的话。

王：请看他那漂亮的女朋友。

吴：云风牌牙膏，保您一用，谈恋爱就成功！

王：成功！成功！成功！（伴音）。

吴：各位想甩别人又甩不了的朋友，您苦恼吗？

王：我怎么刚谈上又要甩啊？

吴：我这位朋友更是感触良多啊！

王：是的，我10年前就想把我那女朋友甩了！一直都甩不了，十分痛苦！

王：请看他那一个人住的寝室！

吴：学江牌牙膏。保您一用就拜拜了！

王：拜拜！

吴：这么说吧！学江牌牙膏功能太全了！它是居家必备之物。它能使老年人延年益寿，长生不老，能使中年人身体健康，工作顺利。能使青年朋友们头脑灵活，次次考试拿满分。饿了还能吃，和双汇火腿肠一个味！

王：得了吧！你这牙膏还有这么多功能啊？

吴：我才不管呢。卖完了我立马走人，上哪找我去？

王：你拍拍屁股走了！我怎么办啊？

吴：抓到你活该！请买学江牌牙膏…………。

王：我明白了，这学江牌牙膏是彻头彻尾的假冒伪劣产品。我对假冒伪劣产品是恨之入骨。恨不得咬它。如果您不信的话，请看我的小白牙！（咧开嘴，向吴咬去，吴躲，两人一起向观众鞠躬，下台）。

《相声剧本--拍广告》来源于，欢迎阅读相声剧本--拍广告。

相声表演秘籍（专业18篇）篇四

新生：“(从台边走出，像是在闲逛)我是##级新生，方年16，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!”

(摇晃到学生会)。

新生：“哗!一进门就是就是学习部，我们学校果然还是以学习为主啊!”

学干部：(新生刚一进门就碰到了学习部部长，只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵)“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡!”(汗!!!!!)。

新生：(鼓掌走向他，当然是用拍马屁的语气说了)“想必这位一定就是学习部部长吧!小生拜见!!”(两手作揖)。

学干部：“哦，没错，鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长!(洋洋自得)不知这位兄台有何贵干?”

新生：“我是来学生会应聘做干部的，刚一进来就是你们学习部，而且被您的嗓音给吸引，所以就先来你们这个部门应聘吧!不知道做干部有什么条件吗?”

学干部：“讫敢讫敢!兄台果然好志向，要说条件吗谈不上，到是需要些基本的东西。”(申出手正反看了下)。

新生：“什么东西?”(一脸好奇，看向她的手)。

学干部：“(面对观众)比如呢，学习成绩要在全校排名前十，其实我是全年级第一，所以就对你们放宽要求了，这是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要会一样乐器，比如钢琴或笛子，我可是会三种乐器的哦!(转向新生，看着他还在，又转向观众)所以就对你们放宽要求了;当然还有像我一样的艺术欣赏能力，(新生一听这个马上呕吐状，跑下了台)没必要像我这么诗情画意，但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦?人呢?”

(没等他说完，新生竟然已经不知所踪了)。

学干部：“怎么现在的同学都这么没耐心啊，算了，(朗诵的语气)就算部里就我一人，我也能撑起一片天空!我实在是太有诗意了!!!hohoho!床前明月光，疑是地上霜……”(朗读着走下舞台)。

李王：班主任，您我们有事吗?

班：也没什么事。

李：没什么事，那我们先回去了。(欲走)。

班：回来，没事能找你们吗?你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了?

李：也没什么，只是和老师吵起来了。

班：和老师吵起来了，还没什么?你们眼里还有没有老师，还懂不懂尊师重道了。

王：老师，我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。

李：是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。

班：别激动，坐，要不先喝点水。

王：班主任你真好。

班：那到底是怎么一回事。

李：呵，也就是我们抄作业的事。

班：什么?又是抄作业，你说，你们看看自己的作业。鬼看了都怕。

王：怎么说啊?

班：和张天师画符似的，你们说鬼看了怕不怕?

李：可老师，这一次我们抄的作业很工整，绝对和抄的一样。

班：那你们是谁给谁抄的。

李：老师，是我给他抄的，你不是常说吗?男同学要照顾女同学。而且学校也说了，学习好的同学要帮助学习差的同学。

班：你?就是还学习好，六门功课你补了四门。再说了，现在学校有规定学生作业要留档案的，你给他抄给也对的。

王：班主任说的没错，你们男同学，只求速度不求分数，把我们女同学可害苦了。

班：都不想说你呢!逆来顺受，他要给你抄你就猛抄，就不会检查一下，记住你们是21世纪的学生，再也不是书呆子，要灵活!

李：班主任你不要怪她，是我主动帮她抄的。作为男生，怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情，再说了女女人是男人的一半嘛!

班：作为男生是不该让女生受苦，但你这样随随便便就帮她抄，还有没有一点男孩子的尊严。

李：班主任说的对，下次就换过来抄。

王：好……。

班：什么?你们这样眼里还有老师吗?还有校纪校规吗?难怪陈老师会批评你们。

李：那哪里是批评，简直是骂，那口水，就像是倾盆大雨。

班：骂?

王：那场面哪里是骂，简直可以用侮辱来形容，那唾液都比得上黄河泛滥拉。

班：有那么夸张吗?

李：老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。

班：怎么说?

李：(模仿陈老师)王丽珍，你说你妈是怎么生这个东西的，有作业抄你都抄错。

班：这么狠?那你怎么回答?

李：我说，老师不关她的事，是我做错了给她抄的。

王：(模仿陈老师)那你就更猪，你说你都错了你还好意思给她抄，你还有没有脑子，说你是猪，那还侮辱了猪。

班：这么恐怖，那你怎么办啊?

王：班主任，我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。

班：一句话?

李：是的，那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了，你这堂课叫的真好。”

王：我是说“老师你可以侮辱我，但不可以侮辱你自己。”

李：试问哪个学生不想学习优异，博取异性的青睐。

王：试问哪个学生不想领奖学金，和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。

相声表演秘籍（专业18篇）篇五

相声表演秘籍（专业18篇）篇六

相声作为中国传统文化的瑰宝，一直以来都备受人们的喜爱和推崇。不仅成年人能够欣赏相声的幽默和智慧，儿童也可以通过表演相声来展现他们的才华和魅力。我曾有幸参加一次儿童相声表演比赛，并在这个过程中累积了丰富的经验和收获。以下是我的心得体会。

首先，表演相声需要一定的技巧和台风。无论是对声音的掌控还是对形体的运用，都需要进行刻意的训练和磨练。在相声表演中，演员通常会通过声音的变化和语速的控制来塑造不同的角色形象和情绪表达。在我表演的过程中，我学到了如何运用语音和节奏来诠释角色，让观众能够更加投入和感受到表演的魅力。而且，体态表演也是相声表演中重要的一环。通过塑造各种各样的动作和表情，可以更好地呈现出相声的喜剧效果。

其次，相声表演不仅需要技巧，更需要表演者内心的真实感情。而儿童相声表演中，情感的真实性往往更能打动观众的心灵。因此，表演者需要在台上敞开心扉，将自己的情感与观众分享。在我参加比赛的过程中，我深刻意识到，只有将自己真实的情感融入角色中，才能使观众真正共鸣。只有把自己的思想和感受转化为表演的力量，才能更好地传递给听众，激起他们的情感共鸣。

再次，相声表演需要团队合作。虽然相声看起来是由一个人来完成，但在幕后，背后有一支默默付出的团队支持着他。在我参加比赛的过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。对于儿童来说，团队合作是培养责任感和友谊的重要途径。只有相互合作和配合，才能使整个表演更加完美。例如，在相声中，我需要与搭档配合默契，共同演绎一个有趣的故事，使观众乐在其中。这个过程中，我养成了团队合作的意识和习惯，在沟通和配合中也进一步锻炼了自己的能力。

最后，相声表演是一个不断学习和成长的过程。每一次的表演，都是一个机会去学习和成长。我曾经犯过错误，也曾经获得了赞誉。通过比赛，我了解到自己的优势和不足，同时也明白到相声表演需要持之以恒的努力。在每次表演结束后，我会自己反思并向导师请教，以便能够更好地改进和提高。我渐渐明白，相声表演是一个充满挑战和竞争的领域，只有不断学习和精进才能在其中有所成就。

总结起来，儿童相声表演是一个魅力非凡的艺术形式，它既需要技巧，也需要真实的情感。通过参加相声表演比赛，我学到了技巧，也感悟到了表演的力量。团队合作的过程让我更深入地理解了相声表演的乐趣和意义，同时也学会了反思和成长。希望通过这次表演的经历，我能够更好地展示自己的才华和魅力，为传承和发展中国文化出一份力。

相声表演秘籍（专业18篇）篇七

甲：对啊。像你这么出名的人物谁不认识啊。

乙：那你认识我，知道我叫什么名字吗？

甲：你不是叫**吗。

乙：呵，你还真认识我。

甲：那还有假，那你认识我吗？

乙：你啊，我还真不太熟悉。

甲：我叫***。

乙：哦……还是不认识。

甲：你不认识你"哦……"做什么啊？

乙：不认识就不能"哦"。

甲：（小声）他可能在呼唤同类。

乙：（推甲一下）去，说谁呢。

甲：开玩笑　知道你为什么不认识我吗？

乙：不知道。

甲：因为我啊，还不够出名，要是我能像咱们王校长那样出名啊，你肯定就能认识我了，所以，为了让更多的人认识我***，我得出名乙：出名，你以为那么容易啊！

甲：我有方法啊，我先从写诗开始，我要做一位诗人出名！

乙：对啊，做诗人能出名，像我国著名大诗人李白、杜甫甲：什么白菜、杜甫的，炖着吃啊。

乙：你先别吹了，你会写吧？

甲：什么叫会写，我的文采，出口成章。

乙：真的假的，写一首试试！

甲：听好了啊，"春眠不觉晓"。

乙：等等，这是你写的吗？

甲：你别急啊，接着听啊。

乙：好，你继续。

甲：处处蚊子咬。

乙：蚊子咬？（挠头）。

甲：打上敌敌畏　不知死多少！

乙：啊，这就是你写的诗啊？

甲：怎么样，有点意思吗？（得意）。

乙：太有意思，还真能和李白、杜甫相媲（着重）美呢！

甲：你看，我没有吹吧。

乙：行了，我看啊，你写诗是不好出名，还是想想别的方法吧！

甲：写诗不行啊，我干点别的，不是有句话怎么说啊"条条大路通莱芜"乙：什么通莱芜，是"条条大路通罗马！"。

甲：我一想，老师都说两遍了，不抱不行了，我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树，结果，全班的同学都笑的趴地下去了！

乙：哦，那你理解能力也太差了！

甲：算了，体育出不了名我就搞点别的去！

乙：再弄点什么？

甲：哎，你觉得好好抓抓学习怎么样啊？

乙：哦，感情你想出名，就不管学习了啊，学生　学生　不学习叫什么学生啊？

甲：对，我是学生，我得好好学习。

甲：是啊，以前，一顿饭吃三根鸡腿，四个馒头，现在可好（擦泪）乙：怎么了。

甲：我一顿只能吃四根鸡腿　三个馒头了。

乙：这还少啊。

甲：终于，通过我的不懈努力，我的学习终于上来了乙：真是"工夫不负有心人"啊。

甲：在期中考试的时候，我终于考了一百分。

乙：是吗，真是太好了。

甲：是啊，拿到卷子我的眼泪当时就下来了。

乙：太激动了。

甲：是啊，没办法，()我硬着头皮回到了家。

乙：这下爸爸肯定给你奖励。

甲：我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来，爸爸一看卷子脸就变了乙：肯定非常高兴。

甲：可不，拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙：怎么考了100分还挨打啊？

甲：因为啊，我这100分啊，是四门成绩的总分乙：哦，感情你一门才得了25分啊？

甲：可不啊！

乙：行，看来你这学习啊，还得继续努力。

甲：学习不能出名，我助人为乐出名去。

乙：对，助人为乐，学习雷锋叔叔。

甲：我就不信我出不了名。

乙：恩，加油！

甲：一天，我在马路边，看看一位老奶奶正要过马路乙：吆，机会来了。

甲：我二话不说，搀起老奶奶胳臂去往马路对面送，老奶奶看见我扶着她，好象有什么话要对我说乙：老奶奶肯定是和你说"谢谢"。

甲：我当时太想做好事了啊，也没有问。

乙：恩，看来做好事也得分分场合。

乙：你看你，做什么事情都没有恒心，不能坚持到底，怎么能够成功！

甲：你说的也对啊，那你说我该怎么办啊？

乙：你应该抱着一颗平常心，去认真的做每一件事情甲：对，你说的太对了，我一定要坚持。

乙：俗话说的好啊"只要工夫深　铁杵磨成针"。

甲：对，我决定，从小事做起。

乙：恩，那你都做什么了？

甲：我看见地上有垃圾，我捡起来扔到垃圾箱里乙：恩　不错。

甲：我看见有人在楼道里打闹，我过去制止。

乙：非常好。

甲：我看见有人上楼的时乱拥乱挤，我过去让他遵守秩序乙：你做的真好。

甲：还有一次啊，我看见有位叔叔践踏草坪，我过去阻止乙：你怎么做的？

甲：我说"叔叔，践踏草坪是不对的，我们要爱护绿色，爱护小草"乙：那位叔叔怎么说的。

甲：叔叔摸了摸我的头说"孩子，叔叔浇花呢！"乙：哦，原来叔叔是在给小草浇水呢。

甲：是啊，你别说，通过我做的那些小事以后啊，我还真出名了乙：是吗？

甲：老师总当着同学的面表扬我了。

乙：真不错啊。

甲：我不但受到了表扬，我还上报了呢。

乙：哟，上报了，你这下可真出名了。

甲：我终于出名了，我终于出名了。

乙：你上的什么报啊，这么出名，名气一定很大吧？

甲：对啊，影响里那是相当大啊。

乙：《齐鲁晚报》。

甲：不是。

乙：《泰安日报》。

甲：也不是。

乙：那就是咱们学校的《萌芽》。

甲：更不是了。

乙：啊，黑板报啊？

相声表演秘籍（专业18篇）篇八

儿童相声表演是一种富有趣味和创造力的艺术形式，既能培养孩子的表达能力和自信心，又能让他们展示自己的才艺。近日，我参加了一次儿童相声表演比赛，取得了不错的成绩。通过这一经历，我深刻认识到相声表演的魅力和意义。

第二段：表演过程中的发现和收获。

在表演的过程中，我发现相声表演需要充分展示演员的口才和表演能力。我们需要掌握逗笑的技巧，通过夸张的动作和表情，以及生动的语言表达，将段子讲得更加生动有趣。在排练的过程中，老师告诉我们，要注重配合和默契，因为相声通常是由两个人以上完成的。通过相互合作和配合，我们可以将表演的效果发挥到最好。

在表演中，我还发现相声不仅仅是为观众带来欢笑，更是让观众感受到生活的智慧和幽默。相声作为一种传统的中国曲艺形式，深受人们的喜爱和赞誉。我们表演的段子中，融入了对生活中琐事的讽刺和抒发对社会现象的思考，让观众在笑声中思考，这是相声的独特魅力所在。

作为演员，我从这次表演中得到了许多心得体会。首先，相声表演需要有良好的准备和专注。我们不能只进行表面的功夫，更需要在背后付出大量的努力。只有全身心地投入到角色中，才能将段子演绎得生动有趣，抓住观众的心。

其次，配合和默契是成功的关键。演员之间需要密切合作，彼此默契，才能达到最佳的效果。在排练的过程中，我学会了倾听和理解对方的意图，并协调统一我们的表演。

最后，表演需要勇于突破自我。每个演员都有自己的特点和风格，只有勇于尝试不同的挑战，才能进一步提升自己的表演能力。

第四段：对相声表演的看法和意义。

相声表演既是一种传统的艺术形式，也是一种有趣的娱乐方式。通过相声表演，我们可以展示自己的才能，培养自己的表达能力和自信心。相声作为一种中国独有的艺术形式，具有很高的文化内涵和历史价值，参与其中可以深刻地感受到传统文化的魅力。

相声表演也是一种培养孩子优秀品质的途径。在这个过程中，我们需要克服紧张和困难，与人合作，学会分享和忍耐。通过与其他演员的合作，我们可以培养团队合作精神和集体荣誉感，这对我们的成长和发展是非常宝贵的。

第五段：给予未来表演的期许。

通过这次儿童相声表演的经历，我深深地爱上了这个艺术形式。我希望以后能有更多的机会参加相声表演的活动，并不断提升自己的表演能力。我想更深入地学习相声的技巧和知识，接触更广泛的观众群体，并以相声表演为我未来人生道路的一部分。我相信，通过努力和不懈的追求，我一定能在相声表演领域做出更大的成就，为传统文化的传承做出自己的贡献。

总结：通过这次儿童相声表演的经历，我深深地感受到了相声表演的魅力，它不仅是一种有趣的艺术形式，更是培养孩子才能和美德的有效途径。我将继续努力学习，锻炼自己的能力，并为相声表演事业做出自己的贡献。

相声表演秘籍（专业18篇）篇九

秦国的将领王翦打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。

太子丹非常的恐惧，于是就请求荆轲说：“秦国的军队早晚就要渡过易水了，那么即使我想长久地侍奉您，难道可以做到吗？”荆轲说：“即使太子不说（也可译为“假如没有太子的话”），我也要请求行动。现在去如果没有凭信之物，那就无法接近秦王（也可译为“那么秦王是不可以亲近的”）。现在樊将军，秦王用一千斤的金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。如果真能够得到樊将军的人头和燕国督亢的地图献给秦王，秦王一定会很高兴地接见我，我这才能够有办法来报答太子。”太子说：“樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为我自己的私仇，而（有）伤害长者的心思，希望您再想想（考虑）别的办法吧！”

荆轲知道太子不忍心，于是就私下拜见樊於期，说：“秦王对待您樊於期，可以说是十分的刻毒。父母宗族，都被杀害。现在听说秦王用一千斤的金、一万户人家的封地来悬赏将军的首级，您打算怎么办？”樊将军仰天叹息流着眼泪说：“我每次想起，常常恨之入骨，只是想不出什么办法罢了！”荆轲说：“现在有一个建议，可以解除燕国的后患，并且报樊将军的仇恨，怎么样？”樊於期于是走上前说：“怎样对付这件事？”荆轲说：“希望借您樊将军的首级来献给秦王，秦王一定会非常高兴而好好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，然后这样就可以报将军的仇，燕国被欺侮的耻辱也消除。将军是否有这样的想法呢？”樊将军脱下一只衣袖，握住手腕进一步说：“这是让我日夜咬牙切齿非常痛心的事，现在才能够听说指教！”于是自杀了。

太子听说这件事，骑马前往，伏在尸体上大哭，非常伤心。事已至此，无可奈何，于是就收拾盛装好樊於期的首级，用匣子封装起来。

在这时太子事先寻求天下最锋利的匕首，用百两黄金从赵国徐夫人那儿买到（这样的匕首），（让工匠）在淬火时把毒药浸在匕首上。用来试用于人，鲜血沾湿衣缕，人没有不立即死亡的。于是准备打点行装送别荆轲。

燕国有勇士叫秦武阳的，十二岁的时候就杀人，人们不敢和他正视。于是命令秦武阳作为他的助手和他一道去。

荆轲等待另一个人，想同他一起去，可那个人住得很远没有来，就一直在等他。

过了一些时候，还没有出发，太子嫌荆轲动身迟缓，怀疑他可能反悔，于是又去请他动身，说：“日子已经不多了，您难道不想去吗？就让我先打发秦武阳动身！”荆轲非常生气，怒斥太子道：“如果现在去了而不能好好回来（向太子）复命的，那是没用的人！如今拿着一把匕首到生死难测的秦国，我留下来的原因，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚，我就辞别了。"于是就出发了。

太子和那些知情的宾客，都穿着白衣戴着白帽来给他送别。

到了易水上，祭过路神，就要上路了。高渐离拍打着乐器，荆轲和着音乐发出悲凉的声音，大家都流着泪哭泣。荆轲又走上前唱到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”又发出声调激愤的羽声，大家都瞪大着眼睛，头发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去，始终不曾回头。

到了秦国之后，带着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

蒙嘉事先为他对秦王说：“燕王确实非常害怕大王您的威风，不敢派兵来抵抗大王您，愿意拿全国的百姓来做您的臣子，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样向秦国进贡，只求能够守住祖先的宗庙。他非常害怕，不敢自己来陈述，现在谨斩杀樊於期的头并献上燕国督亢一带的地图，用盒子装好，燕王在朝廷对他拜叩后将它送出，派遣使者来把这些告诉大王。一切听大王您吩咐。”

秦王听了之后，非常高兴。于是穿上朝服，设九宾之礼，在咸阳宫接见燕国的使者。

荆轲捧着装着樊於期的头的盒子，秦武阳捧着装有地图的匣子，按先后顺序进来。到了殿前的台阶下，秦武阳害怕得变了脸色，群臣对此感到奇怪，荆轲回头对他笑了笑，走上前替他向秦王谢罪说：“北方粗鄙之人，没有见过天子，所以有些害怕，望大王能够稍稍原谅他，让他能够在大王面前完成使命。”秦王对荆轲说：“起来吧，把秦武阳的地图给我拿来。”

荆轲拿来地图之后捧着，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。荆轲乘机抓住了秦王的袖子，右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到，秦王非常吃惊，耸身站了起来，挣断衣袖。拔剑，但剑太长，于是拿起剑鞘。当时非常危急，剑插得太紧，没办法抽出来。

荆轲在后面紧追秦王，秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊，事情突然发生，根本没想到，大家都失去了常态。而按照秦国的法律，在殿上侍俸的群臣，不能带任何兵器；那些带了兵器的侍卫，都在殿下侍候，没有命令不得上殿。正在慌急之中，而且也来不及召来侍卫，因此荆轲不断地追逐着秦王，而大家在惶急之中，也没有什么东西来对付荆轲，仅仅只是用手来和荆轲搏斗。

这时，秦王的御医夏无且用他手里的药袋扔向荆轲。秦王正绕着柱子跑，惊惶之中，不知所措。左右大臣都提醒说：“大王快背着剑！大王快背着剑”于是秦王拔剑刺向荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲伤残倒地了，就举起匕首投向秦王，没投中，击中了柱子。秦王又砍杀荆轲，荆轲身中八处剑伤。

荆轲自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，两腿张开，两膝微曲地坐着，痛骂道：“事情没有成功的原因，是想活捉你，然后要你同我们订下誓约来回报太子呀！”

秦王的左右大臣上前，斩了荆轲。秦王吓得很长时间头晕目眩。

a：大家晚上好，很荣幸来到这里，首先自我介绍一下，我姓x，名xx。b：啊，xxx。a：这是我的内子。b：什么？内子是媳妇。

a：啊，我的搭档。一表人才，风流倜傥，就是人长得磕碜点。对了，您贵庚啊？b：这还要问我多大岁数，itisasecret.a：什么啊？问你姓啥。

b：这还跟我拽词呢，那叫贵姓。a：啊，那你贵姓啊。

b：免贵姓王，福气东来，我叫xxx，给大家请安了。a：还挺懂礼数。b：必须的。

a：就是兴奋啊。

b：啊，别冲动哈，冲动是魔鬼。注意用词。

a：明白了，提起这个国学啊，我就从小就开始学啊。b：诶呦，这启蒙教育做的还挺好，都念过什么书啊。a：那是相当多啊。

b：哦，那考考你，三百千是那三本啊？

a：这个简单啊，三打白骨精，百爪挠心，千山万水总是情。b：拉倒吧，一个都没对。那是《三字经》、《百家姓》、《千字文》a：对对对，就是这三本，你看我的知识都学杂了。b：《三字经》会背吗？a：会啊，人之初，性冷淡，谈恋爱，总失败。

b：行了，你这都是在那学的啊。善哉，色即是空，空即是色，罪过罪过。a：你啥时候还离家出走了啊。b：没有啊。

a：你还善哉，罪过罪过，你出家啦。

b：行了，我不跟你耍贫嘴了。再考考你，《百家姓》会背不？a：赵钱孙里，周吴郑王。冯陈褚卫，蒋沈韩杨。b：这个还行。

a：此处略去552个字。

a：那对啊，你的博览群书不是。b：《论语》？a：《论语》是什么？b：这是记录孔子言行的书。

a：不是，论语啊，其实就是说相声？

b：说相声？

a：对啊，说相声，你一句，我一句，我一句，你一句，我说完了你说，你说完了我说，论者说话，论语嘛。

b：孔子生于公元前551年，卒于公元前479年。a：活多大岁数？

b：22。

a：那你还能有些年活头。b：整我这来了。a：孔子有多少学生？b：3000弟子。

a：3000弟子，有多少在职的，多少下岗的。b：那时候有这词嘛？a：你甭管什么时候，什么年代，都有这种社会现象。b：那你给说说，有多少下岗的。a：有72人下岗了。b：可有根据。

a：孔子有3000弟子，72闲人。b：怎么下岗？

a：闲人啊，就是没事做啊。b：这会解释啊。

a：我再问问你，72闲人中，有多少结婚的额，有多少没娶媳妇的。b：这就更不知道了。

a：有30个结婚的额，42个没娶媳妇的。b：这个也有根据。

a：有啊，论语讲，童子六七人，童子，就是童男子啊，没结婚。b：那怎么就42人呢？a：六七四十二啊。b：这还有乘法啊。a：这都是知识。

b：朋友们，这回是来着了，长学问了。a：我在问问你，孔子的喜欢是什么啊？

b：教学生？

a：那是工作，我说的是性格，孔子喜欢听相声。b：这孔子跟在座一样都喜欢听相声。

a：我练过《易经经》。

b：行了，你一会也出家啦。说道出家我想起来了，中国四大佛教名山知道吧。a：问山，那你算问对人啦，浙江普陀山〖观音菩萨〗、山西五台山〖文殊菩萨〗、四川峨眉山〖普贤菩萨〗、安徽九华山〖地藏王菩萨〗，四大道教名山，湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山。b：可以啊。

a：我还会报山名呢。

b：那你给大家伙报一报吧。

a：听好了，要说山就说山，大黑山、小黑山、长白山，沂蒙山；有恒山，有泰山，有嵩山，有衡山，有华山；狼牙山，太行山，祁连山，贺兰山，有千山，有盘山，有华山，有天山，有黄山，有庐山；缙云山、桃花山、仙女山、歌乐山，大别山，武夷山，雁荡山，苗儿山，点苍山，崆峒山，五指山，世界最高山喜马拉雅山，北京还有个八宝山，这些山都不算太出名，最出名地还得说当今喜剧明星赵本山。b：好，真给力啊。a：必须的。

b：不要骄傲，这回赏你个题目，这个你一定行，四大美女都有谁知道吧？a：貂蝉，苏三，杜十娘……。b：就说三，里面还有俩个不正当职业的。

a：还有个李师师。

b：行了你，你怎么都跟这些人混在一起了啊。孺子不可教也啊。a：可教，可教，你再出题。

b：四大美女都不知道，四大名著你也够呛。a：停，有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒xu传chuan》b：三个字错俩，那是《水浒传》。

a：多音字嘛，还有个《西游记》。b：这些都读过吗？

a：小生才疏学浅，略懂一二。

a：这是一本《大学生就业指南》。b：怎么讲啊？

a：看完三国演义，我们就知道如何选择就业了。b：哦，说说看，很愿意洗耳恭听。a：服务员，拿盆水来。

b：做什么啊？

a：洗耳朵啊，你不说洗耳恭听吗？

b：嗨，这是谦辞，表示很愿意听您讲。赶紧说吧。

a：啊，长知识了，这都是三国人物告诉我们的就业宝典。b：都哪些人啊。

a：你说几个你比较熟悉的。b：刘备？

a：刘备的经历告诉我们：集团总裁，完全可以从摆地摊做起。b：诸葛亮？

a：诸葛亮的经历告诉我们：进私企，其实比进国企更有发展空间。b：吕布？

a：吕布的经历告诉我们：频繁的跳槽，直接导致没老板敢录用你。b：姜维？

a：司马家族的经历告诉我们：为人打工，不如自己创业。b：华佗？

a：张飞的下场告诉我们：要善待员工，若是长期压制奴役，必将得到报复，即使不报复也会导致集体跳楼或跳槽。像富士康似的。

b：三顾茅庐？

a：三顾茅庐告诉我们：一个人有没文凭工作经验并没有关系，主要是会懂得推销自己，自我炒作提高知名度，到时候自然有人提款上门高薪聘请，同时别忘了耍耍大牌，更能提高身价。

b：亏你想的出来。

a：看完《红楼梦》使我明白了，凡是真心相爱的，最后都拆散了；凡是胡乱混搭的，最后都团圆了。还是近亲结婚。

b：什么胡乱混搭，人家那是金玉良缘。a：可苦了我的林妹妹了。

a：《水浒》告诉我们，不杀人不放火是成不了英雄好汉的！b：停，那是为了替天行道。

a：是，不就是宋江要招安嘛，招安告诉我：走上反叛的道路，才是当上国家公务员的捷径。b：你可得要走正路啊，人间正道是沧桑啊。人家那是被逼无奈。你有点愤青吧。a：我不是愤青，我是愤恨。b：一回事。

a：朋友吗，人在江湖混，哪有不挨刀啊，遇到伤心事想想铁牛。b：李逵怎么啦？a：死的伤心啊，他的故事让我明白了，那个想要把你往死里弄的人往往是你最信任的兄弟。b：你这都是什么理论啊。

a：这都是真理，朋友们千万别学武大郎啊，娶个漂亮女人做老婆，那就等于自杀啊。b：外表不重要，重在人品。a：你也别学西门庆。b：谁学他啊。

a：斗不过人家小弟，就千万别欺负人家大哥，否则你会死得很难看。b：死的是挺惨。

a：同时你也得有自信，别总郁闷，不快乐的时候你想想王瑛、时迁。

b：怎么说呢？

a：看看王英，你就知道癞蛤蟆也能吃上天鹅肉，想想时迁，你就豁然开朗，原来小偷也是好汉。

b：还挺在理。

b：玉臂匠金大坚。他们怎么了。

a：看看他们，你就知道了，有一门技术，就不愁找不到工作。b：你这是天马行空，胡编乱造啊。

a：什么啊，观众朋友们我说的对不对啊？你看看。b：《西游记》又告诉你什么了啊？

a：经常看到孙猴子抡起金箍棒要砸下去的时候，空中传来：大圣，住手；然后一番解释，末了，大不了一句：畜生，还不速速现出原形，和我回去！。b：还真有这么个情节。

a：有吧，相信在场的女生们都会觉得唐僧是个理想的好老公。b：怎么说啊？

a：能过就过，不能过还可以吃啊。b：对，吃了可以延年益寿，长生不老。a：你看，你也赞成了吧。

a：我最喜欢《西游记》了，有个情节不知道大家注意没有？b：怎么写的啊？

a：猪八戒问唐僧：老师。b：这么叫啊？那得叫师傅。a：老师不就是师傅吗。b：也对。

b：我啊？

剧本原载于咖啡吧剧本网：http://。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十

乙：过奖了，略知二三而已。

甲：哦，是吗？能不能举例说明一下？

甲：行了行了，你这不是渔夫从大海中捞上来的魔鬼吗？

乙：魔鬼怎么了？不行吗？

甲：当然不行！我叫你描写人物，不是叫你在这儿“天方夜潭”。

乙：那——两耳垂肩，双手过膝„„。

甲：停！你这是罗贯中笔下的刘皇叔刘备刘玄德嘛！

乙：又不行？那——面如锅底，鼻孔翻天„„。

甲：打住打住！你怎么老是侵犯别人的知识产权？

乙：怎么了？鲁迅不是提倡“拿来主义”吗？

甲：可也要看怎么个“拿来”法呀！

乙：那你说怎么个“拿来”法？

甲：我们要拿出新样。——不如这样吧，我们用歇后语来描写人，怎么样？

乙：呵！这可是“新娘坐花轿——头一回”哟。

甲：愿意切磋一下吗？

乙：岂有不愿之理？但不知怎么个切磋法？

甲：很简单，我俩都分别用含人体各部分名称的歇后语从头说到脚。

乙：行啊，虽然说歇后语你是“高山上吹笛子——鸣（名）声远扬”的，我还是“王婆婆卖了磨——没有推的了”。

甲：你这人还算“油炸麻花——干脆”，可就是爱“老壳上安电扇——出风头”。

乙：出风头也为体现自身价值嘛，哪像你总觉得自己“三张纸画个脑袋——好大的面子”，我看也不过如此而已嘛。

甲：是吗？我看你是“头发上贴膏药——有毛病”哦。

乙：有毛病倒不甚厉害，你“和尚打伞——无发（法）无天”，可要不得。

甲：既然我“无法无天”，那么谁高谁低已经是“独眼龙看告示——一目了然”了。乙：不一定吧。到时候你可别“张飞穿针——大眼瞪小眼”哟。

甲：咦，有来头，还真是“鼻子上生疮——擤（醒）不得”了。

乙：可不是吗？跟我作对，纯粹是“老鼠舔猫鼻子——找死”！

甲：别那么“老母猪打架——光使嘴”了，有本领就拿出来吧。

乙：我光使嘴？你才是“大姑娘做媒——有嘴说别人，无嘴说自己”呀！

甲：我与你是“麻布洗脸——粗刺（初次）”相会，你怎么知道我的底细？

乙：怎么不知？你分明是“打肿脸充胖子——内实外虚”嘛。

甲：哟！看不出，你对歇后语还真是“肚子里划船——内航（行）”嘛。

乙：过奖了。只是还不至于像你如“二十五只活耗子下肚——百爪抓心”那样罢了。

甲：三十六计，走为上策。拜拜！

相声表演秘籍（专业18篇）篇十一

相声是中国传统文化的瑰宝之一，它是以幽默、夸张、讽刺等手法，通过对话和动作演绎来娱乐观众的一种艺术形式。近年来，越来越多的儿童对相声表演产生了浓厚的兴趣。作为一名参与儿童相声表演的学生，我深深体会到相声表演的魅力与乐趣，并从中获取到了很多的心得体会。

第二段：备战演出。

在进行相声表演之前，充分的准备是尤为重要的。首先，我们需要熟记台词，并理解其中的含义和幽默点。因为相声需要用语言来制造笑点，所以语言的运用要细腻、准确。其次，我们还需要进行多次的排练，磨合团队配合的默契。每个人在相声表演中都有一定的角色，要保持与其他演员的配合和呼应。同时，我们还要注意在舞台上的形象和动作，给观众创造良好的视觉效果。

第三段：传递笑声。

相声表演的目的就是为了给观众带来欢笑和快乐，让他们暂时抛开烦恼和压力，沉浸在一个愉快的氛围中。在台上，我发现当观众听到搞笑的台词和看到我们夸张的动作时，他们会忍不住笑出声来，这时我感到一种极大的满足感。相声表演的魅力就在于我们能通过搞笑的方式，传递给观众快乐和笑声。我们在舞台上尽情展示自己的才艺，也让观众感受到了生活中的美好。

第四段：合作与团结。

在儿童相声表演中，团队的合作是非常重要的。每个人都要扮演一个角色，但是只有所有人的配合和默契，才能让整个表演更加出色。在排练和演出的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难。这时候只有相互帮助和支持，才能解决问题并进一步提高表演水平。通过团队合作的经历，我意识到相信他人、互相信任是取得成功的重要因素，而团队合作不仅可以在相声表演中体现，也将对我们今后的生活有着重要的启示。

第五段：个人收获。

参与儿童相声表演，对我个人来说，是一次非常宝贵的经历。首先，我学会了如何在台上放松自己，掌握台风。舞台上所有的一切都需要我们的表现和展示，而这需要我们自信和勇敢。其次，我从相声表演中培养了自己的幽默感和创造力。相声是需要创作才能制造笑点的，而这对于我们的想象力和创造力是很有帮助的。最后，我还体会到了观众的赞赏和喜爱是对我们努力的肯定和鼓励。这不只是一次简单的演出，更是一次自我突破和人格成长的过程。

总结：儿童相声表演是一种独特的艺术形式，通过学习和参与其中，我们可以体会到相声表演的魅力与乐趣。通过准备演出、传递笑声、合作与团结以及个人收获等方面的体验，相信我们能从儿童相声表演中收获更多，提高自己的能力和素质。同时，希望儿童相声表演能够越来越受到重视，为更多的孩子提供一个展示自我的舞台。相声这门古老而又年轻的艺术形式，将因为更多孩子的参与，而焕发出更加璀璨的光彩。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十二

我们班的“黄爷”

在我们班上，有一位“爷爷”，他的演技可谓是爆表，常常引得我们哈哈大笑。如果你是四（5）班的同学，一听就知道是已经退休的前任语文课代表，黄子堃。

下面有请我们四（5）班的明星同学黄子堃“黄爷”上场，开始他的表演！

场景一：

_病一堆的罗索夫斯基。

“啊，啊……痛死我啦！”这声音一响起，大家都知道“黄爷爷”的_病又犯了，别看“黄爷爷”年芳二五，身子骨却是不怎么硬朗结实。这声嚎叫还只是开场曲，接下来就是“黄爷”的单口相声时间。我们暂且不谈相声的内容，说话的声音气吞山河、响彻云霄，要是天上正好有架飞机飞过，也准得被他震下来。更恐怖的是，他一开讲就如决堤的黄河连绵不绝。为此，在隔壁办公室休息的李老师都得经常出动维护班级治安，防止噪音“扰民”。

场景二：

爷爷有泪也要弹。

体育课上测仰卧起坐，“黄爷”两只手死命拉着黑裤子，正用盘古开天辟地般的力气把肚子艰难地向上拱，嘴里却麻溜地数着“31，32，33……”

一声响亮的哨声，时间到了，老师挨个地走过来统计成绩。和“黄爷”搭档按脚数数的是张文轩，老师才到身边就脱口而出：“黄子堃15个。”这下“黄爷”急了，老脸瞬间拉了下来，眼睛咋吧咋吧几下，就流下了“委屈”的泪水。很快，“黄爷”的眼泪就汇成了一条小河。可是，体育老师不吃这一套。

眼下第二轮测试要开始了，“黄爷”顶着又红又水的眼睛对温和的搭档发飙了：“这次再也不要和你一组了！”说完果断抛弃了张文轩。

这就是我们班的“黄爷”，嘴上不饶人，一会开心，一会落泪，偶尔还耍耍小脾气，给我们的学校生活带来了无限的欢乐。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十三

相声作为一种中国传统艺术形式，凭借着幽默、风趣的对白和妙语连珠的表演方式，一直深受观众的喜爱。作为一名相声演员，我有幸从事这个行业多年，积累了一些相声表演心得体会。在下文中，我将分享这些体会，希望能给大家带来启发和帮助。

首先，相声表演的关键是律动与默契。相声本身就是一种默契的表演形式，演员之间的配合是相当重要的，而这种默契需要在平时的排练中培养和锻炼。在表演中，节奏感和节制是十分关键的。我们必须准确掌握每一个台词的节奏和重音，并与搭档在呼应上保持一致。只有默契的团队在舞台上才能做到心有灵犀，让观众感到流畅和愉悦。

其次，相声表演需要丰富的知识储备和观察力。观众对于相声演员的要求已经不仅仅是能说会笑了。作为相声演员，我们需要关注社会热点、文化变革以及时事趣闻，以保持作品的新鲜和时代感。同时，我们还需要独具慧眼，观察生活中的点点滴滴，寻找创作灵感。只有在不断学习和观察中积累，我们才能创造出更多丰富多彩的作品，吸引观众的目光。

第三，相声表演需要细腻的情感表达和深刻的内涵。一段优秀的相声作品，不仅需要有幽默的语言表达，更需要有深入人心的情感内涵。相声演员要善于挖掘人物角色的情感，体现其内心的复杂世界。只有这样才能使观众感同身受，与其产生共鸣。一个好的相声作品，是通过语言去表达人物的内心世界，让观众笑中有泪，反思人生。

此外，相声表演需要丰富的语言技巧和表演技巧。作为相声演员，我们要不仅要学习掌握丰富的口才技巧，还需要注重肢体语言和面部表情的塑造。合理运用肢体动作和面部表情，可以更好地诠释角色的性格特点和情感状态，将观众引入作品的情境之中。此外，我们还需要有良好的台风和气场，在舞台上展示出自信和魅力，更好地吸引观众的注意力。

最后，相声表演需要不断的磨砺和提高。相声并不是一朝一夕就能够娴熟掌握的，它需要长时间的练习和反复的试错。我们需要在舞台上和观众面前磨砺，不断吸取经验和教训。同时，我们还要不断向前辈学习，汲取他们的智慧和经验，不断进步和提升。只有在不断地实践和提高中，我们才能跳出固有的格局，创造出更高水平的相声作品。

总结起来，相声表演不仅需要默契与律动，还需要丰富的知识和观察力，深刻的情感表达，丰富的语言技巧和表演技巧。同时，相声演员要不断地磨砺和提高，不断追求更高水平的艺术境界。我相信只要我们不断努力，执着追求，相声这门古老而又有趣的艺术形式，将永远在舞台上绽放光芒，吸引更多观众的喜爱。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十四

相声表演秘籍（专业18篇）篇十五

相声是中国传统的艺术形式之一，以幽默诙谐的口技和对社会现象的嘲讽讽刺而著称。作为一名热爱相声的表演者，我从中收获了很多，也有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在相声表演中的体会和感悟，希望能够给读者带来一些启示。

首先，在任何艺术表演中，努力和坚持是取得好成绩的重要因素之一。相声表演需要通过大量的练习和不断的改进来提高自己的技巧和水平。我记得刚开始学相声的时候，我每天都会花几个小时来练习。虽然刚开始的时候进展很慢，但我并没有放弃，而是不断地改正错误和提高自己。慢慢地，我的表演水平得到了提高，也获得了一些机会在各种演出中展示自己。这一经历告诉我，只有努力和坚持不懈，才能取得真正的进步。

其次，在相声表演中，情感表达和情绪控制是非常重要的。相声作为一种表演艺术，需要将观众的情绪带到表演的情境中，让观众产生共鸣。这就要求表演者能够准确地表达出角色的情感，并且在表演过程中控制自己的情绪。我曾经在一次演出中遇到了一些困难，因为我在演出中感到了紧张。当时，我意识到自己的情绪可能会影响观众的体验，所以我努力让自己平静下来，并专注于角色的情感表达。最终，我成功地完成了表演，并且获得了观众的赞赏。这个经历让我明白了情感表达和情绪控制的重要性，也让我更加自信和成熟。

第三，在相声表演中，与合作伙伴的默契配合是取得成功的关键之一。相声表演往往需要两个或多个人的合作。而且，每个人都有自己的特点和风格，所以要能够与合作伙伴的风格相匹配，达到默契配合，才能演出出色的相声。我有幸与一位非常优秀的相声演员合作过，我们之间的默契配合让观众赞叹不已。我们在排练和演出中保持了良好的沟通和互动，使整个表演看起来非常流畅和有趣。这个经历让我懂得，相声表演是需要团队合作的，只有通过与合作伙伴的默契配合，才能够取得更好的效果。

第四，相声表演需要有一颗真诚的心。相声的幽默和讽刺通常来自对现实生活的观察和思考。一个真诚的表演者需要对社会的现象有深入的了解，并且有自己独特的见解。在相声表演中，我总是尽量保持真实，不掩饰自己的情感和想法。这样的表演更容易引起观众的共鸣，也更容易让观众认同和喜欢。因此，一个真诚的心是相声演员取得成功的关键所在。

最后，优秀的相声演员需要不断地学习和提升自己。相声表演是一个综合性很强的艺术形式，它涉及到口技、声音、动作等多个方面。要想在相声表演中取得好的成绩，就需要不断地学习和提高自己的各方面能力。我一直坚持看相声大师的演出，听他们的作品，并从中学习他们的技巧和经验。同时，我也参加各种培训班和比赛，不断提升自己的能力和水平。通过不断地学习和提升，我相信我会成为一名优秀的相声演员。

总结起来，相声表演是一门需要不断学习和提升的艺术形式。它需要表演者的努力和坚持，情感表达和情绪控制，与合作伙伴的默契配合，一颗真诚的心，以及不断学习和提高的精神。通过相声表演的体验，我深刻地认识到了这些，也从中获得了很大的成长和收获。我希望将来可以继续努力，并且与更多的观众分享自己的相声作品。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十六

烈日炎炎，当蝉在树上放声高歌时，谁记得它曾在地下蛰伏了几年？当微风吹过竹林，发出悦耳的声响时，谁记得它曾在漫长岁月中长出了错综复杂的根系？溪水潺潺，当人们在水边享受清凉一刻时，谁记得它曾在地下不断聚集？人们只看到它们在人前的光鲜靓丽，却始终没有看到背后是怎样的寂寞与沉淀造就了它们。

当屠呦呦教授和她的研发团队获得诺贝尔医学奖时，很多人还对她的名字感到十分陌生。但她发现的青蒿素，却拯救了数以百万计的病人的生命。她曾在野外寻找各种植物再带回实验室分析它们的药用价值。数十年过去，她终于发现了青蒿这种神奇的植物。青蒿的药用价值终于为世界所知。这一伟大的成就当然值得诺贝尔奖的无上荣耀。潜心十年，从默默无闻到声名鹊起，是青蒿成就了她，也是她成就了青蒿。

十年饮冰，难凉热血。屠呦呦教授用数十载的潜心研究，换来的是今天的万人敬仰。

积攒半生的笔力，在《白鹿原》中得到了淋漓尽致的体现。文学大家的席位，早为陈忠实预留数年。

“说书唱戏劝人方，三条大路走中央。善恶到头终有报，人间正道是沧桑。”这一段定场诗，不知陪伴了多少人的睡前时光。他从七岁学艺，十岁学相声，十六岁从艺，又在1988年的时候唱了五年评剧。有人说，郭德纲的成功绝大部分的原因是主流相声的枯竭，但我始终认为，认真作艺，以德服人，再经过岁月的沉淀，成就了当今的郭德纲。他常说：“江山父老能容我，不使人间造孽钱。”这句话就代表着他对观众的至高敬意和对相声艺术的无比热爱。

一方醒木，拍案叫座，四方听客，痴笑俱落。台上三分钟，台下十年功。郭德纲的成功，离不开他对艺术的技术的苦心钻研。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”浸透汗水，终有回报，念念不忘，必有回响。以梦为马，不负韶华，不骄不躁，未来可期。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十七

甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。

乙：讲礼貌非常重要。(附和的口气)。

甲：礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：看来还真得讲礼貌。

甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”!

乙：“早上好”

甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。

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六一儿童节节目主持词简单。

相声表演秘籍（专业18篇）篇十八

开场白:

男:迎来夏季，五月榴花照眼明;

女:迎来夏季，满架蔷薇一院香。

男:各位亲爱的嘉宾，评委，同学们大家 合:下午好。

男:欢迎大家参加第六届相声大赛，我是主持人**

女:我是主持人**，在精彩的比赛开始前首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场 的各位嘉宾评委(介绍嘉宾)。

男:去年，我们看到了同学们张扬的个性与才华。我相信这个激情四 射的舞台因为有大家的参与将会变得更加丰富、更加美好!

女:不错，作为一年一度的盛典，这里汇集了学校众多极富表演才华和文学天赋的同学，让我们共同度过这个激动人心的时刻!

男:让我们用青春的激情点燃奔放的舞台!

女:让我们一起来欣赏这场诙谐幽默的饕餮盛宴!

串词:

1.咱也年轻过童年，让人怀念;校园，让人留恋。时光如梭，我们渐渐成熟;岁月似箭，青春所剩无几。可是，咱们经历过、疯狂过、也年轻过。下面请欣赏郭聪聪、盛塞丹带来的《咱也年轻过》!掌声欢迎!

2.外语漫谈

3.说幸福

幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片树荫，亦或是飒爽秋风后的累累硕果。有的人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打怪兽。瞧啊，接下来这三位就来给我们聊会儿“幸福”，表演者 梅向荣、韩婷、李文静。

4.毕业那些事

马上又到栀子花开，毕业离别的时候了，大四的学长学姐们即将离开学校，踏上崭新的旅程。毕业，是人生的一个转折点，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，这不，王锐和张敏的事儿来了!

5.校园百态

6吊丝青年

“吊丝”，不再新潮;“茶叶蛋”，也即将过去。看看下面在座的各位，不是高富帅就是白富美，吃的肯定不是切糕就是茶叶蛋。吊丝的苦谁能懂啊。下面请欣赏由刘鹏飞和张佳鹏带来的《吊丝青年》。

7.满腹经纶

8.新虎口脱险

9.求爱

爱是什么?有人说，爱是全新的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。有人说，爱是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。下面请欣赏《求爱》，表演者顾云飞、张军可。

10.大老板

一个个都说无奸不商，但一个个又想着当老板发财致富，但老板真的好当吗?这不，下面这三位也忍不住道出了自己关于老板的想法，下面有请欣赏《大老板》，表演者丁键伦、许云辰、韩屹立。

11.蛤蟆鼓

俗话说的好“知之为知之，不知为不知”，要有谦虚好学的精神，可有人偏不这样做，打肿脸充胖子，下面请欣赏由徐志超、陈相尧带来的相声《蛤蟆鼓》。

12.程序那些事

大家计算机二级都过了么?可别看我，我可被程序那档子事儿整的够呛，一脑袋浆糊。这不，他们也一样，请欣赏《程序那些事》，表演者姜倩、陈琪。

13.堕落的大学轶事

大家觉得自己大学的生活过得怎么样啊? 我觉得我的大学生活还算充实，但每个人都有自己的独特性，可千万别像下面这两个人哦。请欣赏由陆婵、李雯带来的表演《堕落的大学轶事》。

14.瞎白话

瞎白话，在东北方言里指瞎说、乱说的意思。咱们平时生活里可不能随便瞎白话，可在相声比赛的舞台上，咱们比的不就是谁能掰吗。下面请欣赏相声表演《瞎白话》，表演者孙爽、富丽。

15.我的专场

相声，是个神奇的东西，它可不是非要两个人才能说的，一个人的单口相声照样可以吸引观众的眼球，精彩纷呈。下面我们就来瞧瞧这位仁兄的专场，请欣赏由崔晨刚带来的相声《我的`专场》。

16.好好学习

good good study ，day day up。咱们作为一个大学生，最主要的任务还是学习。您看，他们不也是这么认为的么，请欣赏《好好学习》，表演者 王海龙、王翰。

17.天天向上

说完了“好好学习”，当然接着就得聊聊“天天向上”咯，呵，这可不是湖南卫视，请勿跑偏。接下来请欣赏由赵光胜、柏鑫辉带来的表演《天天向上》。

18.我为歌狂

大家都爱唱歌么? 不，你们爱的肯定还不够深，下面这两位真真是极好的，为歌而狂。请欣赏《我为歌狂》，表演者陈国丰、陈柏宇。

19.有话坐着说

欣赏了这么久的精彩节目，大家坐的也有些耐不住了吧，可上面的表演者们可都是一直站着说呢，要不，也让他们坐下来?接下来请欣赏由陈剑桥、丁悦带来的表演《有话坐着说》。