创新党员管理模式（精选19篇）

范本的学习不仅可以提高我们写作的技巧，还可以拓宽我们的知识和视野。随着社会的发展，范本作为一种学习和参考的工具越来越受到人们的关注和重视。

创新党员管理模式（精选19篇）篇一

如把望远镜扩成像大炮一样的天文望远镜，有的口径就有1米。用它看星空，38万公里远的月亮，就好像在128公里的近处一样。

2.加一加。

在这件东西上添加些什么或把这件东西与其他什么东西组合在一起，会有什么结果?把这件东西加长、加高、加宽会怎样?这里的“加一加”是为了发明创造而有意“加一加”。

3.减一减。

将原来的事物减少、减短、减轻、减薄、减窄……设想能变成什么新东西?将原来的操作减慢、减时、减次、减序……又回有什么效果?人们用“减一减”技法发明了许多新东西。

4.缩一缩。

把原有的物品体积的缩小、缩短，变成新的东西。

例如，只需在病人腹部划开能插入一把钥匙大小的小孔，伸进微型机械在腹腔内手术，就是“缩一缩”在医学上的应用。生活中常见的微型相机、折叠沙发、折叠桌椅等等，也是“缩一缩”的产物。

5.变一变。

“变一变”的题材唾手可得，易于创造，小到服装款式、生活习惯，大到经营方式、产品更新等万般事物，都需要无穷无尽的变化，为我们提供了广阔的发挥创造才能的舞台。

6.联一联。

把某事物与另一事物联系起来，看看能产生什么新事物?

7.学一学。

学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、动作等，以求有所创造。

8.改一改。

就是从现有事物入手，发现该事物的不足之处，如不安全、不方便、不美观的地方，然后针对某些不足寻找有效的改进措施，从而实现有所创造。

9.代一代。

10.搬一搬。

11.反一反。

就是将事物的形态、性质、功能以及正反、前后、左右、上下、横竖等加以颠倒，从而产生新的事物。

“反一反”在现实生活中的运用是很普遍的。例如，有人把风扇的吹风原理反一反，则出现了抽风机和吸尘器;森林动物园一反平时做法，将猛兽关在笼子里供人观赏改为将游人关在笼式汽车里，让游人在森林中游览观赏行动自由的猛兽，受到游人的欢迎。

12.定一定。

是指对新的产品或事物定出新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新规定。

“定一定”适合搞小发明、小创造。如把“可使用”的标签做成定时褪色的字样，把它粘贴在需要时间限定的物品、食品包装上。当消费者在购物时看到“可使用”特殊标签的字样已褪色，也就知道此物品已经过期，不能再买了。

创新党员管理模式（精选19篇）篇二

宝钢通过几年的价值管理实践，形成了公司的核心价值观：追求企业价值最大化，即追求为股东、用户、员工、社会及其他利益相关者持续不断地创造价值，促使各利益相关者协调平衡、共同发展，使整个供应链价值最大，最终实现企业价值最大化。

价值是公司一切活动的衡量标准和出发点。价值管理引导企业及其各职能部门都以为企业创造价值作为工作的根本出发点，坚持所有工作以价值创造作为评判标准。

二、以全面预算管理为龙头。

预算是对企业预算期内经营形势的判断及未来经营形势货币化语言的描述。在宝钢，预算是公司经营思想的具体体现，在生产经营的各个方面都发挥着重要作用，并已成为宝钢财务控制体系的龙头。通过预算的编制、对预算管理执行过程的跟踪和监控、对预算执行结果的分析和对比以及对策的提出，使得价值管理贯穿于企业生产经营的方方面面，并使企业生产经营活动得以有序地运行。

1.预算体系架构。战略预算侧重于对规划期经营活动进行描述;经营预算是企业对年度内经营活动所作的预算和计划。战略预算通过经营预算来实现，并在经营预算中设置相应的战略指标，以实现公司的长期目标。预算体系以企业战略、经营规划为导向，以滚动预算为控制手段。年度预算则由总预算、制造成本预算和期间费用预算组成，是公司生产经营的基本目标和控制标准。

2.全面预算管理的控制体系。预算管理是建立在企业现有的结构、业务流程、管理模式和管理水平基础之上的，它的控制也是通过公司现有的管理模式来进行的，并针对自身的特点和要求对企业管理进行改进和完善。预算管理首先着眼于企业整体效益，其目标是确保企业整体效益和价值的最大化。

(1)预算管理注重过程控制，预算目标的分解、落实、考核等一系列的活动都要传递到公司各种管理活动过程中，通过各种管理活动自身的管理和控制，从而达到预算总体目标的实现。

(2)在预算执行过程中，由于前提条件和经营情况的变化，在宝钢已建立了预算调整和追加的流程，保证预算控制既有刚性，又有弹性。

(3)在预算控制中，为保证预算目标实现，不仅建立了完整的预算考核体系，还强调了内部稽查功能，即审查公司内部有关预算管理制度、财务制度的执行情况，确保公司内部经济活动的安全和有效运行。

3.公司各二级部门均是价值中心。对于生产辅助部门来说：价值增量=(当季预算成本-当季实际成本)-本工序资产增量×资本成本率;对于产品生产部门来说：价值增量=(当季预算成本-当季实际成本)×30%+(当季实际边际贡献-当季预算边际贡献)×70%-本工序资产增量×资本成本率;对于采购部门来说：采购价值贡献增量=采购价格贡献×50%+采购物化成本贡献×50%-采购部门资产增量×资本成本率;对于销售部门来说：销售价值贡献增量=销售价格贡献×50%+(当季实际边际贡献-当季预算边际贡献)×50%-销售部门资产增量×资本成本率。通过这样的评价方法倡导价值增值，协调部门与公司利益目标，实现企业价值最大化。

以标准成本管理为基础。

标准成本以管理创新和技术进步为动力，通过成本达标、挖潜，推进成本的持续改良，对成本实行全过程控制，全面提升产品的成本竞争力。

1.标准成本制度功能架构。标准成本制度是将成本的前馈控制、反馈控制及核算功能有机结合而形成的一种成本控制系统。其架构是一个pdca管理控制循环，如图所示：

2.成本差异分析。实际成本与标准成本之间的差额，称为成本差异。成本差异是反映实际成本脱离预定标准程度的信息。成本差异=实际成本-标准成本，负差为有利差异，正差为不利差异。为了消除这种偏差，要对成本差异进行分析，找出原因和对策，以便采取措施加以纠正。

成本差异分为消耗差异与价格差异。消耗差异=标准价格×(实际消耗-标准消耗);价格差异=实际消耗×(实际价格-标准价格)。对于生产性成本中心，主要揭示和分析消耗差异，消耗差异反映的是生产部门的业绩。对于采购部门，主要揭示和分析价格差异，价格差异反映的是采购部门的业绩。接受产品或服务的价格差异反映提供产品或服务部门的业绩。

3.标准成本制度的特点。标准成本制度推进的过程即推进全员成本管理的过程，其特点包括：便于分清责任，衡量业绩;便于确立成本管理的系统观和全局观;便于加强成本过程控制;便于优化资源配置，指导营销决策。

标准成本用于决策有着许多优点，它不受实际成本波动的影响，排除了许多非正常因素(如设备故障、自然灾害、来料质量等)。因此，用标准成本进行决策更为合理、科学。目前宝钢的产品标准成本已广泛用于生产组织计划的制定、产品营销的定价以及产品盈利能力分析等经营决策。

四、以现金流量控制为核心的资金集中统一管理。

融资权的集中，即统一确定融资规模、结构和渠道。调度权的集中，即实行统一调度，银行账户开设、变更或注销由资金管理部门统一办理。运作权的集中，即统一协调金融机构，避免资金分散运作，实现规模资金保值增值运作。

为牢固树立资金预算管理意识，根据各部门年度现金流量预算，分别将现金流量预算细化到每季、每月、每周、每日，提高可执行预算的执行精度，使月度滚动计划和资金调度计划紧密结合，预测月度资金溢缺情况，保证资金调度的及时性和准确性，使预算在不断的变化中尽量与实际相符，提高预算的准确性和可操作性。

宝钢高度重视控制应收账款风险，为此采取了预收货款、定期对账、密切跟踪客户财务状况变化、货款互抵等多种措施清理历史欠款，强化货款回笼。公司的货款回笼率一直保持在100%左右，保证了充足的现金流量，夯实了效益基础。

为降低货币资金存量占用，提高资金使用效率，宝钢建立了一系列管理制度，提高流动资金周转速度，引入了规模票据贴现和采购出票付款，扩大了企业自身商业信用，加速了营运资金周转。此外，宝钢追求经营项目下的外汇收支平衡，运用金融衍生工具，规避外汇利率、汇率风险，适度调控外币资产、负债规模，优化外币资产、负债结构。

五、以信息技术为支撑。

宝钢经过长期探索，吸取世界先进企业信息化建设的先进理念，开发出符合自己需要的特大型企业信息管理系统――宝钢整体产销信息管理系统，即宝钢的企业资源计划(erp)系统，由销售管理、质量管理、生产管理、出厂管理、成本管理、统计管理和会计管理等子系统组成。该系统于1月顺利投运成功。它的投运，对于完善宝钢现代化管理、缩短生产周期、加快资金周转、降低成本、提高服务水平、增强竞争实力、实现企业价值最大化具有深远的意义。

同时，宝钢通过信息技术这一强有力的支撑，真正创建了一个完整的、集成的、实时的、公司级的成本会计管理系统。该系统能快速反映企业的运作结果，并将结果反馈到各业务部门，促使业务不断优化整合，最终形成了pdca管理控制循环，构成了宝钢完整的现代化财务控制体系，极大地提升了企业的价值创造能力。

创新党员管理模式（精选19篇）篇三

宝山钢铁（集团）公司（以下简称宝钢），是建国以来规模最大的现代化钢铁联合企业，经过的生产发展，国家在宝钢的原始资本净增1.2倍。1995年，宝钢销售收入253.83亿元，实现利税60.12亿元。继1994年在全国千家经济效益最佳企业排列榜首之后，1995年又在国有企业500强中名列之一。宝钢何以取得如此丰硕的成果？原因之一就是宝钢在搞好生产、开发技术和改善日常经营管理的同时，能够审时度势，广开增效渠道，争取到可观的政策效益、结构效益、级差效益、速度效益和规模效益。

1、政策效益。

宝钢善于保持政策敏感性，抓住机会，用好、用足政策，取得了可观的经济效益。例如，为提高企业成本补偿度，保证企业发展有后劲，1994年宝钢按科学程序组织大规模的清产核资和资产评估工作。评估前宝钢资产总值295亿元，评估后增至549.5亿元，增值250亿元。而且，经与财政部协商，宝钢在保证当年上交19亿元所得税的.前提下，评估当年就多提折旧18亿元。同时，宝钢还按照国家政策及时提高了折旧率。由此增加折旧所得的资金用于一期、二期生产发展外，还为三期建设准备了资金。三期建设一时用不上时，则用于提前归还二期工程的银行贷款，仅此一项即还贷44亿元，不仅减少了利息支付，也相应交纳能源、交通“两金”。又如，1993年宝钢预测到国家外汇管理办法要与国际接轨，于是在外汇使用安排上就先花额度，后花现金，实现外汇保值，直接创汇效益14.4亿元。

2、结构效益。

近几年来，宝钢先后投资10亿元组建了31个公司和联营厂，实行控股、派人经营。其中，100%控股的全资公司4家，持股50％以上的控股公司13家，其余为持股50％以下的参股公司。由此，宝钢由投产初期的单一生产企业向和多元化经营发展，形成集团经济的优势互补。例如，宝钢集团向鲁宝钢管厂投资5200万元，控股52％；向常州钢铁厂投资1908.2万元，控股55％，并派管理人员和财务人员进行管理。这两个厂与宝钢140轧管机组的管理形成规模配套，利用宝钢的技术、管理、资金、原料，共同生产宝钢高标准的产品，以适应市场的需要。以前宝钢的140轧管机组生产小规格和大规格都严重影响生产能力的发挥。现在将小规格拿到常州生产，大规格拿到鲁宝生产，宝钢机组只生产效益最高、规格适中的产品，不仅达到年产50万吨的生产能力，而且带来了新的经济效益。

3、级差效益。

在保证产品质量的前提下，宝钢成功地选用部分不粘煤代替粘煤炼焦，即用低档煤配炼出优质焦。配煤后，煤的强度、硫分、热性能等重要指标均超过日本同类厂家，而其成本却大大下降，每年可降低成本3000万元。又如，宝钢炼铁原来采用40％的巴西矿，运费很高，而南非矿与巴西矿质量接近，每吨运费却低1－2美元。于是，宝钢以17％的南非矿替代巴西矿，每年仅运费就可节约100－200万美元。

4、速度效益。

[1][2][3][4]。

创新党员管理模式（精选19篇）篇四

创新医院管理模式是一项循序渐进的工作，相关管理人员需要充分借鉴一些先进的工作经验，立足于医院发展的宏观环境和内部的经济条件，对自身的经营管理理念进行不断的创新。

2.1创新经营管理理念：科学的理论可以有效地促进医院管理模式的创新。目前，部分医院已经开始在自身的经营管理模式中使用了精益化管理的理念，比如吉林省某医院在运用了精益化管理理念之后，医院的经营能力得到了明显的提升，医疗和服务水平也得到了不断的发展。在精益化管理理念的支撑下，医院管理人员对原有的就医模式和人管理经营环节进行了重新的整理和编排，删掉或者简化了其中一些比较复杂或者重复的环节，有效地改善了患者看病难、看病贵等问题[2].

同时，在日常工作过程中，管理人员需要在日常的医疗和护理工作中深入贯彻落实以人为本的医护理念，提高医护工作人员的思想认识和觉悟，用高度的责任感和使命感对待医疗卫生工作，进一步提升医院的医疗管理水平。

2.2打破原有的管理体制：医院需要对原有的管理模式进行突破和创新，对医院工作进行分层管理，这也是医院充分贯彻精细化管理理念的一种表现。例如某医院在进行管理体制改革的过程中就非常重视发挥医疗科研工作带头人的作用。由层级的管理人员对下属的工作进行直接的管理与指导，每一项具体事务都将责任对应到个人，一旦出现问题，管理者可以及时找到责任人，并且尽快地制定出解决问题的方案。为了提高管理人员的工作能力和水平，提高他们对待工作的热情和积极性，医院制定了严格的审核考察方案，每一季度都对其进行专业知识的测评，测评不合格者会受到一定的降职或者是经济的处罚。

2.3创新医院财务核算的方式：入不敷出是传统经营管理模式下医院经常发生的问题，为此医院应该对原有的财务核算方式进行创新。比如台湾某医院采用了全成本核算管理的方式代替了原有的'医院财务管理模式，在这种模式的帮助下，医院向各个科室分摊了各种间接的医疗成本，在全院形成了一种节约医疗成本、严禁浪费的良好作风，医疗成本相较于之前明显下降。经过对具体的数据分析可知，在该种成本经营管理理念实行之后，该院用于基础医疗设备、药品、人事管理以及其他方面的成本均明显下降，下降幅度在5%~20%之间。可见这种成本核算方法对于节约经营管理成本，提高治疗的有效率是非常必要的，值得借鉴和学习[3].

2.4创新对各项工作的监督管理模式：医院工作包含多项内容，医护工作是其中最为重要的工作内容之一，其他工作进行的主要目的在于维护医院的正常运行，向人们提供良好的医疗服务，为人们的生命健康和安全提供保障。为了提高工作人员的积极性，需要制定严格的监督管理体制，并进行分层实施。比如，医院管理层可以以每个科室作为一个单位，对其工作绩效进行严格的考核，根据不同科室工作绩效的高低，重新分配医疗资源。根据医生的职称和其所在科室的业绩为其制定合理的奖金。这种按照绩效分配资源的方法可以督促工作人员不断提高自身的医疗和护理水平，进行更多的医疗科研，促进医疗事业的进一步发展。

2.5简化医疗服务流程：患者在看病就医时都要经过一番周折，挂号。就诊、排队花费了大量时间，有时可能延误了病情的治疗，造成了比较严重的后果。为了全面提高医院的管理水平，提高病患对医疗单位的认同感和满意度，管理人员应该立足于医院发展的实际情况，对医院的管理服务模式进行创新与发展，精简冗杂的就医流程，注重为病患提供更多的人文关怀，提高医护质量和水平。

总而言之，创新经营管理模式是现代化医疗机构实现自身发展的重要途径，是医院充分贯彻落实人文主义观念的重要表现，也是推动我国医疗卫生事业发展的重要手段。

参考文献。

[1]亓慧。基于卓越绩效准则的公立医院绩效评价研究[d].济南：山东大学，.

[2]范捷翔。精益化管理在医院管理中的应用研究[d].杭州：浙江工业大学，2014.

[3]韩嘉。医院物流绩效管理体系研究[d].成都：西南交通大学，2014.

创新党员管理模式（精选19篇）篇五

通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析和思考，从中发现未来产品的开发创新。

2、逆向思维。

逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为到达终点而把握起点的思路。

3、心理思维。

抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。

4、替代思维。

一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。

5、物极思维。

有一种现象：一只足球掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。物理学家称此为物极原理”。

6、发散思维。

就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猎，从而形成产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。

美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，巧妙地把废铜皮铸成纪念币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有意义的纪念品供人选购。所有这一切，都与名扬天下的“自由女神”相联系。这样一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种变废为宝的发散式创新技世，一时传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。

7、否定思维。

否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。

8、多路思维。

使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开发中向某一个焦点发起创新攻势。

创新党员管理模式（精选19篇）篇六

摘要当前我国经济发展突飞猛进，水利工作也不断推陈出新，与之想适应的会计管理模式也要不断的创新，因为创新思路对于促进我国的水利事业发展具有十分重要的意义。

1.基于财政国库集中的支付制度。

我们知道，财政国库集中支付就是可以由财政部门把本部门的管理范围之内的所有的有关行政与事业单位的财政性的资金与其他的资金全部要纳入财政账户以统一的管理而且收支要全部的进入财政的账户由国库支付中心来办理。

当前财政国库集中的支付制度具有以下缺点主要可以表现在：

操作的程序比较烦琐。因为实行的是国库集中支付，所以整个的过程不但要编制其部门年度的预算，也要编制每月的用款计划表而且要填写用款的申请单等。而且每笔款项的支付都要经过其财政部门、而且国库支付的中心要多个业务处室的来进行审核，但是重复的劳动比较多.手续也较为的烦琐。且缺少其灵话性。是各单位的办公经费、汽车费、水电费、旅差费等其他的一些公用的支出预算可以说也是在实行定员和定额，而且没有依据每一个单位的具体需要来进行制定;每一个月的用款从其计划的编制到了最后的支付款项通常是需要五个的工作日，但是如果遇到了抗洪抢险等其他紧急用款，时间上就很难得到其保证。

2.会计集中核算制。

会计的集中核算就是指行业的主要部门对他所属的会计的单位的会计核算与资金的结算，款项的收支等其全部要实行集中的管理，而且核算单位的资金所有权与自主权则保持不变。而会计人员的编制与工资等所有关系都要转移到其会计集中的核算机构，由其进行统一的管理。而会计集中核算制度的缺点主要是表现在:。

现行的经费开支的标准不够统一，而且实行集中的核算之后，支出等矛盾也很难避免。会计核算和物资也会脱节。而实行集中核算之后，会计核算会移至核算中心，但是产物资依然是由原来的一位来进行,则产物资管理和会计核算相分离的情况会造成产物资管理的不断的弱化，从而产生了新的国有资产的流失源头。这不利于会计的职能发挥。而所有的会计档案都保存在了核算的中心，而所有的会计报表都是由核算的中心来提供，管理会计所需的所有会计信息都需要向核算中心来调取，从而影响了会计的管理效率，也不利于会计管理的分析活动进行。这给审计带来很多不便。而会计资料的集中管理，也造成审计过程的不连续，也不利于问题的及时发现与处理。

创新党员管理模式（精选19篇）篇七

国的金光中曾生产了一种叫“抱娃”的黑皮肤玩具，在百货公司里销售。他为了宣传这种玩具，还刊登了广告。可是这种玩具的销路一直不好，几乎无人问津。百货公司让他拿回去。无奈，金光中只得把“抱娃”取了回来，堆放在仓库里。金光中的儿子是一位肯动脑筋的年轻人。

他注意到，百货公司里有一种身穿游泳衣的女模特模型，女模特模型有一双雪白的手臂。他想：假如把这种黑色的“抱娃”放在女模特模型雪白的手腕上，那真是黑白分明。有了这种鲜明的对比，说不定顾客会喜欢“抱娃”呢。于是他的儿子决定试一试。他费尽了口舌，终于说服了百货公司，“同意让女模特模型手持抱挂”。这一招果然奏效。凡是从女模特模型前走过的女孩都会情不自禁地打听：“这个‘抱娃’真好看，哪儿有卖?……”原来无人问津的“抱娃”，一时间成了抢手的热门货。

后来，他的儿子又想出了一个办法。他请了几位白皮肤的女士，身着夏装，手中各拿一个“抱娃”，在繁华的街道上“招摇过市”，一下子吸引了大量过往行人的注意，连新闻记者也纷纷前来采访。第二天，报纸上竞相刊登出照片和报导。没想到，这一成功的推销竟然掀起了一股“抱娃”热。

归根结底，“抱娃”推销术之所以收到了奇效，是因为成功地运用了相涉效应思考法。

创新党员管理模式（精选19篇）篇八

1.要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

2.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。--司汤达。

4.科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。--郭沫若。

6.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

7.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

8.距离已经消失，要么创新，要么死亡。--托马斯.彼得斯。

9.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

10.创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。

11.人生最高之理想，在求达于真理。

14.提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

16.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。--爱因斯坦。

17.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。--李政道。

18.科学到了最后阶段，便遇上了想象。--雨果。

创新党员管理模式（精选19篇）篇九

在荷兰的一个小镇上，住着一位名叫阿·布鲁特的退休老人。他和不少退休老人一样，每天都是以看电视来消磨时间。有一天，电视里播放有关月球探险的节目。在电视屏幕上，主持人煞有介事地将月球的地图摊开，并口若悬河地加以讲解。布鲁特老八心想：“看这种月球平面图，效果不好。

月球和地球都是圆的，既然有地球仪，同样也可以有月球仪。地球仪有人买，月球仪肯定也会有人买。”于是，老人开始倾注全部精力制造月球仪。当第一批月球仪做好以后，老人就在电视和报纸上刊登广告。

果然不出他所料，世界各地的订单源源不断地飞来。从此，他每年靠制造月球仪就可赚一千四百多万英镑。老人运用的就是伴生联想思考法，从地球仪联想到月球仪，创造出了大量的财富。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十

摘要：近年来，伴随社会发展速度的加快与网络科技水平的提高，网络信息技术在各领域中的应用越加广泛，而信息化也逐渐发展成为社会的主流方向。图书馆是为大众服务的主要场所，在信息化时代背景下，有必要对管理机制加以创新，以实现图书资料管理的创新发展。基于此，本文将图书资料管理作为重点研究对象，阐述其改革和创新发展的具体策略。

关键词：图书资料管理；改革；创新。

为确保图书资料管理工作的灵活性与便捷性，并与现代读者阅读需求相适应，图书资料管理工作人员，应对图书管理的方式加以创新，与信息时代发展需求相契合，为图书资料管理的系统化与信息化提供必要的保障。由此可见，深入研究并分析图书资料管理的改革与创新具有一定的现实意义。

一、图书资料管理工作人员综。

合素质的全面提升第一，组织图书资料管理人员参与相关专业技能培训活动。在现代图书馆管理工作实施的过程中，缓解图书资料管理工作人员的工作压力，减少他们的工作量多。但需要注意的`是，这对于图书资料管理工作人员的专业技能以及综合素质水平提出了全新的要求。只有图书资料管理工作人员具备方面的技能，才能够全面优化图书资料管理的质量和效率。第二，培养图书资料管理工作人员创新意识以及实践能力。在新型图书资料管理改革过程中，图书资料管理工作人员的创新能力十分重要，而创新同样也是图书资料管理模式现代化与信息化发展的重点。在这种情况下，图书馆必须要增强图书资料管理工作人员对于新型图书资料管理改革以及创新的思想，使其实践能力得以提升。

基于现代社会背景，图书资料管理工作必须要跟随社会发展而发生改变，以实现图书资料管理的科学性和规范性。其中，图书馆内部资料信息需要实现现代化管理模式的创新，在信息资源管理中融入互联网信息技术，全面推动信息资源管理建设。所以，图书馆必须要积极构建网络科技资料管理服务系统，保证图书资料管理服务质量与效率，使用户能够在网络技术的作用下，尽快找到所需要的信息内容。在实现图书资料管理模式创新的基础上，图书馆还应构建互联网文献检索系统，充分发挥信息资源的价值，实现资源的有效共享。除此之外，图书资料管理部门需正确认识信息资源的重要作用，突破原有服务模式的约束，将单一服务管理模式进行摒弃处理，将信息知识作为重要基础，构建知识管理与服务理念，对图书资料进行全面整理与编排，保证在信息资源管理工作中融入科学化的教学模式与科研动态，有效开发并利用文献信息资源，为现代读者提供多元化的信息服务。最后，图书资料管理部门应对网络信息技术进行充分利用，深入挖掘并开发图书文献信息资料，与读者的阅读需求保持一致。

三、全面推进图书资料管理网络建设。

现代社会是以网络技术为核心的信息时代，所以图书馆内部网络建设同样要实现创新发展。其中，作为图书资料管理工作人员，应积极构建图书资料馆网络，促进联网建设速度的不断加快，保证图书资料信息共享效率的全面提升，并且为阅读者提供信息服务，尽可能缩短中国与发达国家之间图书资料管理的差距。

四、结语。

综上所述，根据图书资料管理工作的发展状况可知，图书资料为人们获取必要的知识与信息提供了渠道。图书资料的运用可以使人们文化素质得到提高，进一步推动社会主义和谐社会的建设。但需要注意的是，图书资料管理体制仍存在诸多不足，所以在实践发展的过程中，图书馆一定要及时改革并创新图书资料管理模式。在新时期背景下，图书资料管理工作人员要具备创新意识，在工作中强化个人专业技能水平与综合素质能力。同时，借助现代网络技术，为图书资料管理系统发展提供必要的支持，进而与读者的阅读需求相适应，为图书资料管理工作进一步奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]刘文英.图书资料管理的改革及创新途径分析[j].信息记录材料,,(2).

[2]李淑云.图书资料管理与服务机制改革路径探析[j].卷宗,,(12).

[3]秀拉.公共图书馆图书资料管理的改革与创新[j].中文信息,,(4).

[4]张聪.试分析图书资料管理的改革与创新[j].才智,2017,(10).

创新党员管理模式（精选19篇）篇十一

创新物业管理模式创新物业管理模式随着我国国民经济的快速增长，物业管理的发展十分迅速.在其发展过程中,这一行业展现出强大的生命力，持续的发展前景，强烈的现代气息.物业管理要想在竞下面是小编为大家整理的,供大家参考。

随着我国国民经济的快速增长，物业管理的发展十分迅速.在其发展过程中,这一行业展现出强大的生命力，持续的发展前景，强烈的现代气息.物业管理要想在竞争中胜出，就必须取得竞争力的核心问题---—创新.

物业管理不像高科技行业那样瞬息万变,时时有新产品出现,但物业管理的创新包括服务、流程及管理模式等方面的创新，内容十分广泛.随着城市居住群体的日益增多、企业数量不断的扩大,市场对于物业管理的需求比重也开始不断加大，而且住宅物业、商业物业管理对于服务要求也开始不断升级,据统计，全国每年都在以成百的数量增加物业服务企业的注册，物业管理及服务也在市场的需求下不断改良、不断开始升级变化管理思路和要求，一些不适应市场要求的物业服务企业也随之退出舞台。所有的服务机构都在创新举措上加大对于业主方的服务范围及增加附加值,力争能在各自的平台上通过不断改变管理战略、平衡市场需求、优化服务质量上完成各项细节化的附加值服务。现根据个人工作经验,提出几点建议：

营。物业服务企业只有不断提高管理和服务水平，加强竞争能力,拓展物业管理市场，才能提高企业经济效益.现代化物业服务企业要强调“一业为主,多种经营"。要取得良好的经济效益,要通过各种方法降低管理成本，要开拓经营渠道以增加收入。这样物业服务企业不但可以通过多种经营来取得经济效益，而且业务范围的拓展也可以减少企业的风险.物业服务企业只要加强经营意识，努力开拓经营，物业服务企业也能办成大型的集团企业.二、加快推进物业管理企业化、社会化和现代化.“买房一阵子，物业管理一辈子”.随着城市房地产开发建设规模的不断扩大和房地产市场发育的不断成熟，物业管理在房地产建设和城市管理中的作用越来越大，物业管理的好坏，直接关系到小区居民的生活质量以及房产品质的高低。物业服务企业担当了小区公共管理者的角色，担当了业主的生活顾问和生活管家。但是如果物业服务企业为适应这种发展而建立一支庞大的技术人员队伍是不切实际的。

业技术人员进行维修保养,所以单位管理成本就可以降低，企业的竞争力和经济效益都可以得到提高。物业管理行业的市场竞争日趋激烈,一些体制落后、服务质量低劣、成本过高的物业服务企业正逐渐被淘汰。《物业管理条例》已经将物业管理管理的选择权交还给了业主，业主大会、业主委员会一定会炒掉不能给自己创造价值的物业服务企业，而会去选聘一个质优价廉、管理卓越、服务到位的物业服务企业。这必将极大的促进我国物业服务企业的规范有序发展。物业管理要取得良好的经济效益，既要通过各种方法降低管理成本，又要开拓经营渠道增加收入。

（二）物业管理服务社会化。随着社会生产力水平的不断提高，社会分工越来越细，越来越趋向专业化。专业服务社会化包含着两方面的内容：一是服务的内容专业化，服务水平不断提高；二是专业服务的社会化.专业服务社会化是当今发展趋势，这种社会化的管理经营方式使物业服务企业的服务水平和专业水平都有很大的提高。

理系统的资金平衡和企业的经济效益。二是管理组织网络化.物业管理涉及的面很广，物业管理与政府有关部门、各种服务公司都有着千丝万缕的关系。协调好与各方面的关系，能更好的促进物业管理水平的提高。三是管理标准规范化。建立一套规范化的管理标准，可以对服务行为发生的整个过程进行全面考核。企业需要有严格的考核制度来保证员工的素质，只有一流的员工队伍才能提供一流的管理服务，企业才能达到一流水准.四是管理方式程序化。物业管理是要通过人的活动去实现的，为保证物业服务企业的服务水准就必须建立一套完整的制度，对每一个岗位的工作职能、每一个工作操作步骤和各种问题的处理方法,都订出明确的规定。让每一个员工在工作中都有章可循，确保工作质量，由“人治”变为“法治”，全面提高企业的管理和服务水准,保证整个系统长期稳定的运行,这样才能使物业管理水平再上一个新的台阶.目前的物业管理市场正处于动态变化之中,从行业发展的大方向来看，随着社会的进步和行业的发展，业主对于物业的日常管理维护的要求也越来越高，走现代物业管理之路,推动行业的健康发展是民心所向，大势所趋。现代物业管理模式作为一种全方位、多功能的房屋管理形式，是实现物业管理企业化、专业服务社会化和管理手段现代化的必然选择,代表了物业管理行业的发展方向。

总之，创新的道路是成功的道路。只有在激烈的市场竞争中立足于创新，勇于突破，一项事业唯有所有参与者锐意进取,不断创新,才能充满生机和活力，不断蓬勃发展。唯有创新才能谋发展,唯有开拓才能求进取.

二〇一一年十二月十二日。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十二

20世纪70年代，随着高职教育的兴起，高职院校学生社团也随着产生并不断壮大，相对于本科院校而言，高职院校学生社团在学生技能培养、思想道德培养、职业意识培养上都所起到的作用都非常重要。笔者所在的学院现有学生社团35个，学生社团是该校学生课余生活、技能提升、竞赛选拨的一个重要载体，在学生学习生活中起到了重要的作用。

1高职院校学生社团的作用。

1．1高职院校学生是学校文化建设的重要支撑力量。

校园文化的建设对于提高学生思想道德修养、学术科研氛围和学生职业素养等具有重要意义，校园文化是衡量一所高职院校综合实力的重要指标之一，而校园文化建设的重要载体是通过各种类型的学生社团完成。丰富多彩的学生社团活动越来月成为校园文化建设的主力军。

1．2高职院校学生社团给学生提供了理论联系实际的渠道。

学生社团作为高职院校学生学习的第二课堂，它不仅具有知识性、趣味性，同时还具有社会性和实践操作性。学生一方面可以通过社团的企业指导老师、场所、设备将课堂上所学的理论知识进行实践化，不仅加强了对理论知识的理解，同时也锻炼了学生的实际动手能力;另一方面，社团学生通过参加社团活动与社会接触，增长了见识同时也提高了社会责任感和使命感。

1．3学生社团为学生提供了树立正确奋斗目标、提高思想境界的动力。

高职院校学生社团是学生以个人爱好、兴趣、志向为目标，自发组织，按照一定的规章制度组织在一起成立的非官方的群体组织。因为学生社团有共同的爱好和兴趣为基础，成员间交流通畅，意见一致，一个积极健康的学生社团对于调动学生积极性，树立学生正确奋斗目标具有深远的意义。

随着国家对高职院校的不断投入，高职院校的规模逐年递增，学生社团的规模和数量也快速增加。笔者所在的学院为例，全校在籍学生人数8000余人，正式注册的学生社团数35个，社团成员达3000多人。学生社团在学校文化建设中起到的重要作用的同时，因为自身管理模式的单一或者陈旧严重制约着社团的'发展。就高职院校学生社团的而发展来看，主要存在着内部管理混乱、社团资金、指导老师和社团匮乏以及激励机制欠缺等问题。笔者仍以自己所在的学院为例，目前学生社团发展主要存在以下几点问题:。

2．1资金保障、师资培训、设备支撑不够。

大多数高职院校都属于“省市共管，市管为主”的行政格局，大多数市级财政收支不及省级，导致市属高职院校获得的资金相对较少，投放到学生社团的资金就更少，甚至没有。学生社团资金来源一般有三种，学校投入，会费收入和企业赞助。会费收入就笔者所在的学校而言，每位入会成员一次性缴纳20元，以后就再也不交;至于企业赞助，对于高职院校学生社团而言就更少，从而导致资金不能保障，社团活动无法正常开展，同时因为无资金购买设备，某些专业社团无法正常进行日常工作开展。大部分高职院校学生社团的指导老师一般都没有专职，大多都是由专任教师兼职，学校对这部分指导老师报酬低，甚至没有报酬，完全靠老师“一腔热血”，更不用提企业指导老师。这就导致了学生社团基本没有指导老师指导，完全靠学生自己做，从而使得社团活动质量低、参与少。

2．2高职院校学生社团结构发展不够合理。

虽然高职院校学生社团数量较多，但是社团结构发展不均衡。具体表现在:理论性社团和实践性社团数量和规模都较少，文艺、社会服务、体育健身等社团数量和规模都比较大。并且大多数社团开展的活动都以娱乐型为主，学术性、实践性和理论性活动较少。笔者所在的学校，学生社团35个，其中文艺、社会服务和体育健身等社团数量就达到了21个，社团人数占到总人数的75%以上。

2．3社团发展缺乏长效指导激励评价机制。

虽然高职院校学生社团规模逐渐壮大，学校和社会影响力也不断扩大，但是因为缺乏长效的指导评价机制，导致学生社团成员工作积极性不高，社团活动参与度不强，使得学生社团会员流失率较大，呈现出“大一热、大二冷、大三无人知”的格局，这些都导致了学生社团工作的持续性。社团的建设无法形成良好的激励评价机制，必然影响社团健康发展。

2．4社团活动流于形式，不注重内涵，与专业知识竞赛脱节。

高职院校因为本身的定位是职业化、专业化，使得相应的学生社团的职责也跟一般本科学校不一样。高职院校学生社团开展的活动更应该跟专业挂钩，通过社团活动将课堂内的理论知识进行实践化。同时，高职院校学生社团应该承担专业知识竞赛选拨的功能，而现阶段，因为没有相应的激励机制和指导老师指导，导致社团活动品牌意识不强，活动层次低，质量不高，对社团宗旨不符。

3．1加强投入，积极加强对学生社团的建设和扶持。

首先，对学生社团加大资金投入。学生社团的发展离不开资金的经费支持，资金的投入为社团开展专业活动提供了经费和场地，有效保障社团活动的顺利开展;其次，为学生社团提供企业和学校指导老师。学校应该聘请专业相关的企业人士，对社团的发展、活动开展的可行性进行科学指导，让学生社团积极的走出校园进入社会;同时学校要选择一批专业能力强、工作热情高的教师担任社团指导老师，对社团进行日常管理。

3．2建立项目化管理机制，组建社团联合会。

现阶段，大部分高职院校社团存在着理论性社团和实践性社团少而文艺、社会服务、体育健身等社团多的情况，为了发挥高职院校学生社团服务专业知识能力提升的功能，高职院校可以采取组建社团联合会的形式，加强对社团的同意管理，制定“社团互助”模式，从而带动理论性社团和实践性社团的发展。同时，对于大型竞赛和活动，可以采取“项目招标”的形式进行项目化运转。鼓励不同社团联合申报活动策划书，通过评选审核，选出中标社团组合，从而实现多社团联动发展。

3．3完善激励机制，引进学分制新模式。

积极完善学生社团激励机制，对于发展较好的社团，在五四、半年度和年度对该社团的指导老师和社团成员进行集中表彰与鼓励，把社团建设成果和学生评奖评优、入党推优，指导老师年度考核、职称评定等结合起来，激励指导老师和社团成员积极主动地开展工作。将社团建设纳入高职院校学分制体系中，学生加入某一个社团就相当于选择了一门选修课，平时指导老师对社团成员进行严格的考勤和奖惩，每学期末，团委、院系团总支和社团指导老师三方联合进行考核，考核成绩合格，就可以取得这门选修课的学分，这样可以大大激励学生参与到社团建设和活动中，从而促进社团发展。

3．4创新发展，结合创新创业新形式，建立社团创业孵化园。

高职院校社团应该承载着专业知识竞赛和学生创新创业的功能。一方面，学生社团建立专业竞赛评选制度，省市竞赛人员的选拨从学生社团成员中选择。学生社团定期进行专业竞赛演练，提高成员专业实践能力。另一方面，国家大力鼓励大学生创新创业，而社团具有大学生创新创业的条件和设施。社团创业孵化基地可以放在高校创新创业孵化园内。社团创业孵化基地是由学生自我组织、自我管理、自我服务，通过社团成员的团队合作，提高创业成功率，不断提高学生动手能力与社会实践能力。

参考文献:。

［1］郭文．高职院校学生社团建设模式探讨［j］．无锡商业职业技术学院学报，(05)。

［3］陆小峰，任海华．高职院校学生社团项目化管理建设模式研究［j］．模式论丛，(26)。

［4］刘建生，代刃．关于高职院校学生社团机制创新的探索与实践―――以重庆工商职业学院为例［j］．长春教育学院学报，(02)。

［5］戴璐．基于组织承诺理论的高职院校学生社团管理模式研究［j］．齐齐哈尔师范高等专科学校学报，(06)。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十三

一、前言。

为了提高中职教学水平，中职院校将学分制引入中职教学管理模式中，通过研究学分制的特征并结合自身情况，创新出一套适应中职教学的学分制教育管理模式，以此推进学分制在中职教育中的有效利用，提高中职教学管理水平，培养适应社会需要的高素质人才。本文将具体分析学分制下中职教学管理模式的创新思路。

二、中职教学中引入学分制的必要性。

首先，中职教学学分制的引入是国家教育改革的项目之一，中职教育的提高有助于为我国提供有用的人才。我国早在二十世纪末就提出改革高等学校和中职院校关于学习制度以及学生入学、完成学业等制度，以此促进高等教学和中职教学的发展。我国在二十一世纪初再次提出了根据学生所学专业实行不同的学分制，从学生的实际情况出发，将学分制度灵活化，使学生能自行合理地安排学习时间和社会实践时间，为学生分阶段完成学业提供可能。

因此，中职教育实行学分制有助于学生合理地完成学业，有利于国家政策的实施。其次，中职教育实行学分制方便学校科学地评价学生的学习水平，能更好地调动学生的学习热情。我国通常采用应试教育考核学生，但是这种方式使学生疲于应付，长此以往，很难调动学生的学习积极性。而学分制能使学生摆脱依靠考试取得成绩的情况，使其更加注重平时的学习过程，有助于激发学生的学习积极性。对于教师来说，仅靠考试成绩评价学生成绩存在不合理性，学分制能帮助教师更好地管理学生，督促学生学习。

三、中职教学中实行学分制的策略建议。

中职教学与高等教育教学存在差异，将高等教育中的学分制引入中职教育难免会存在一些不合理的情况。对此，我们要认真分析中职教育特点，修改高等教学中的学分制，使之更加适应中职教育要求，使中职教学管理模式更新颖科学，使学生获得更自由的学习条件。

1、中职院校领导要加强对于学分制教学管理的重视程度。

好的教学管理制度需要合理实施才能起到最大、最好的作用。学分制是一种对学生学习情况的评价方式，旨在为学生提供更好的教育环境和教育方式。对于中职教学来说，学生在校时间较短，学校应该严格执行并且合理安排学分制度，争取在短暂的时间内提高学生的学习效率，使其在今后的发展中拥有良好的知识素养和学习能力。对此，我们建议中职院校领导应成立学校学分制研究小组，通过研究其管理的重点所在，分析学校近年教育情况和教育制度，制定一套科学的学分管理制度，设立试点，通过分析试点情况确定该制度的有效性及科学性。

2、学分制在中职院校的实施需要加大宣传与管理。

中职院校一直沿用以考试成绩作为学生最终成绩的教育管理制度，学生很少接触学分制的考核制度，对其了解更是少之又少，很难引起学生重视。而学分制实施的`主体是学生，为了使学分制在中职院校中的实施更有效，学校有必要加强宣传力度，让学生认识到学分制考核的重点，使其提高对该制度的重视程度，积极获得学分。此外，明确学分制的管理责任是极为重要的，学校要成立专门的部门负责学生的学分记录和管理。明确记载学生假期实习和社会实践，严格按照学分制度规定给予学分。

3、贯彻实施绩点学分制度和加权学分制度。

对于学生的学习评价方式，除了利用学分式笼统性的制度之外，每门课程具体的学分评价方式也要进行具体规定。对于中职院校来说，可以对相同专业课程设定全校统一的评价标准，对于期末成绩的计算可以采取加权学分制度，明确具体课程的平时成绩所占比例以及期末试卷成绩所占比例。例如，对于英语课程来说，学校可以将平时成绩设定为30%，期末卷面成绩设定为70%，以此确定学生的最终成绩。此外，绩点学分制是学校规定学生毕业时的课程绩点最低线，督促学生积极学习。

四、结束语。

学分制下的中职教学管理模式创新应用不仅是国家教育改革的要求，也是中职院校在提高教学水平而借鉴的先进管理模式。高等院校多年来适用的教学管理模式不论从经验来说还是教学效果来说都具有学习价值，中职学院可以适当调整，使学分制能更好地应用于中职教学中。

参考文献：

[2]张道国。基于。net的中职学分制管理系统的设计与实现[d]。浙江工业大学，

创新党员管理模式（精选19篇）篇十四

第一，规划阶段。工程项目总承包商需对政策性规定、施工质量要求等深入的分析，从而为日后的施工图设计以及成本管理打下坚实的基础。同时，还要全面了解该工程业主的意图及其下发的资料，基于对投标竞争优势的应用，全面考虑该工程项目中标后的风险和问题，并且严格按照经济性、合理性原则设计方案。epc总承包模式下，规划设计是总承包商的任务，承包商对其不可索赔。在前期设计过程中，应当严格按照设计程序和周期进行操作。为了能够不断优化工程整体施工建设方案，总承包商应当要求规划设计单位提供各个阶段的图纸，以便于对其进行及时的审核以及跟踪测算，根据具体情况对规划方案的实际可操作性以及经济性等综合权衡，然后对方案进行优化调整，从而使方案能够有效满足业主的需求，减小工程施工和成本控制难度。比如，在epc工程项目的设计过程中，应当根据拟建工程所在地的地质条件，结合施工经验和实践，提出六种施工建设方案，设计院对其承重进行严格核算，既要满足业主要求，又要确保该方案的经济合理性。

第二，实施阶段。在这一阶段，可采用两种措施，即限额设计与优化设计。在限额设计过程中，设计伊始，项目总承包商就必须全面了解拟建工程项目的内容以及业主的意图，并且对整个方案全面梳理，其中包括设备选型、总图布置以及施工工艺等，按投资限额设计，控制好初设以及施工图设计中的不合理变更环节，确保总投资限额在控制范围之内。对超预算的相关费用需进行全面的分析，及时补充限额设计外的变更项。在优化设计过程中，epc项目下的工程总承包商可将设计、施工优势结合起来，其中设计方案时需借鉴施工实践经验来有效降低风险系数，并以此来提高施工作业效率，有利于成本的'合理控制。

1.2采购管理抓关键。

第一，采购与设计管理融合在一起。对于一个工程项目而言，其工艺流程以及设备和材料等，均需进行可行性研究，施工过程中的现场签证以及设计修改等，如考虑不全面、设计深度不足以及文件比较粗糙等，容易出现问题。在epc管理模式下，需对工程建设进度进行统筹安排，尤其要将采购工作纳入到整个设计程序之中，在设计过程中积极开展设备和材料采购工作，这有利于对工程项目建设成本以及施工工期进行有效控制。

第二，投标过程中的采购管理。epc项下总价合同，前期没有施工图以及投标时间，方案设计时应全面了解材料和设备的功能要求，对设备材料进行全面的询价，以免投标漏项、设计无法达到技术要求而增加投入和成本。

第三，工程项目施工环节的采购管理。在此过程中，应当严格把控设备和材料采购质量关、进度关以及重要材料的采购数量管控关，以免出现积压或者浪费现象。同时，还要明确工程项目设计单位的具体责任，分担风险。对于因设计变更而造成的采购变更，应当严格按照变更程序进行相关事务的办理，设计单位负总责。与此同时，还要加强项目建设资金管理，严格按照资金情况以及汇率和利率等，优选付款方式以及货币类型。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十五

摘要：2013年我国研究生规模为58万多人，与2003年的26万多人相比，10年间翻了一番，高校研究生规模急剧扩大，研究生社团在高校逐渐出现并蓬勃发展，但目前高校研究生社团的发展不平衡，本文针对地方高校研究生社团建设，提出了一些关于地方高校开展研究生社团工作的切实可行的途径，以引导地方高校更好的开展研究生社团工作。

1研究生社团活动基本现状。

1.1社团类型相对单一，需要不断完善以满足需求多样化。

研究生社团是指大学校园内研究生基于共同兴趣、自愿自发组织在一起，并按照其章程开展活动的非营利性群众团体。由于目前研究生的教育以科研为主，研究生社团科研类型占的比重较大，其次兴趣爱好类，而社会实践类较少,种类相对较少，类型相对单一。因此，丰富研究生社团的数量和类型将是各地方高校社团建设今后努力的一个方向。

1.2社团活动相对封闭，需要不断开放以加强对外交流。

目前研究生社团活动较多，但大多局限在本校研究生内部，在很大程度上限制了研究生社团活动与社会的联系沟通和团队观念的培养。部分地方高校研究生社团开设志愿者服务协会正在逐渐走入社会，加强与外界沟通，把志愿服务触角伸向校外各行业。因此，加强与社会沟通对于扩展研究生社团发展有重要意义。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十六

创新党员管理模式（精选19篇）篇十七

现阶段，我国高校体制不断发生变革，及在社会高速发展及西方文化思潮冲击的影响下，众多大学生出现价值取向错误、理想信念模糊等问题，对其健康发展造成了极为不利的影响。因此，高校需要加强学生思政教育工作，全面创新教育管理模式。

1.加强创新型“一体化育人”思政教育机制的构建。

创新型“一体化育人”思政教育机制指的是在学校党委的统一领导及社会各界的支持下，相关部门各司其职的一种工作机制。其中，“一体化”主要包括学校、家庭与社会协同运作，思政教育目标、内容及方法统一等多个方面。为构建起“一体化育人”思政教育机制，需做好以下几方面的工作：其一，建立起学校党委领导下的思政教育领导管理体制，形成党委与行政共同决策、行政部门全权负责组织与管理的一项教育工作体系；其二，建立党政干部及两课教师为主的思政工作队伍，将其蕴含的思政教育效能充分发挥出来；其三，连接学校与学生家庭，将家庭教育的作用发挥出来。

2.建立创新型“全方位育人”的思政教育思路。

2.1改进思政理论课程的教学。

高等院校应加大思政理论课程的教学力度，除配备充足的思政教师外，还需进一步促进教育教学手段与模式的创新，实现考试办法的改进。此外，为顺利建设精品课程，高校应采取科学有效的措施，对思政教师展开全面培养。

2.2全面培养教师的职业素质。

教师个人的道德素质与学生教育存在着紧密联系，只有具备高尚的道德水准，才能为学生树立起良好的榜样，对其产生潜移默化的影响。因此，高校为促进学生思想政治素质的提升，就要采取职务聘任、职前培训以及年度绩效考核等方式，从而为学生提供良好的育人环境。

2.3加大校园文化的建设力度。

在做好学校内部稳定及安全工作的基础上，高校还应重视大学生文化素质的培养，通过开展积极向上的、多种形式的娱乐活动，达到充实学生课余生活的目的。此外，学校还应在校园文化建设中纳入思政教育，加大教育载体的创新力度，同时持续改进当前校园文化的活动形式，使其成为富有特色的校园文化品牌工程。

2.4加强对学生心理健康教育。

大学生具备高水平思政素质的基础便是拥有一个健康且强有力的心理素质。因此，高校在开展思政教育过程中，应将学生的心理健康教育放在首要位置，并成立相应的大学生心理健康教育中心及工作小组，将大学生的心理普查建档、咨询及辅导等工作落实到实处。同时，高校还应开设相关心理健康课程，在全校范围内普及心理健康知识。

2.5实行科学的思想品德考评机制。

为加强并巩固思政教育成果，学校就需要制定出科学、完善的思想品德考评机制，通过有机结合定量与定性分析，科学、公正地对学生的.思想品德行为及表现展开量化评分。加分鼓励表现良好且德行优秀的学生，而对于表现不好且品德低劣的学生，给予减分及纪律处分的惩罚。除此之外，还应倡导学生开展自我教育管理及评价，通过签订自律等协议，达到强化学生自律意识及法纪观念的教育目的。

2.6大力开展扶贫励志工作。

考虑到学生为教育管理的主要对象，因而在实际思政教育过程中，应将人文关怀重点体现出现，在引导并教育学生的同时，给予其足够的关心与帮助。对于经济比较困难的学生，学校就需要帮助其申请国家助学基金，在学校内部设立专项奖学金，给予经济困难、成绩优异的学生一定的建立；同时，设立勤工助学岗位，使经济困难的学生通过简单劳动而获得一定的补助，从而顺利完成学业。

2.7为学生提供就业指导。

近些年来，就业已成为大学生普遍面临的一项难题。因此，学校的就业主管部门就需要为学生提供科学、有效的教育指导，在降低学生就业期望的基础上，引导他们树立起先就业，后择业的新型就业理念，积极鼓励学生接受基层就业机会。

3.加大思政教育队伍的建设力度。

在创新教育管理模式中，思政教育队伍起着至关重要的支持作用。因此，高校首先需要定期集中培训新任职的辅导员及教师，并为他们提供充足的学习、进修机会，制定出相应的鼓励政策；其次，完善思政教师的职务评聘制度，明确各项评聘的条件；其三，根据一定的比例标准，设立其专项思政教育经费，为大学生思政教育工作的顺利开展提供可靠保障；其四，学校应当成立思政教育研讨会等研究机构，将其教育科研、工作咨询与指导等教育作用充分发挥出来。

4.结语。

综述，大学生已成为我国当前经济建设与发展的重要动力来源，其教育管理工作更是与国家发展有着密不可分的联系。基于此，高校就应当转变传统落后的教学理念，大力创新教育管理模式，从而为社会输送更多高素质、高技能的创新型人才。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十八

摘要：建筑工程管理的模式创新，是一个重大的课题，传统工程管理模式存在着设计、手段、技术的落后和流程混乱等问题，必须深化改革，创新模式，以适应企业发展要求。工程管理的模式创新，应力求设计、理念、机构、流程、质量和财务管理等的全面改革，促成相关因素的整体优化，推动工程管理的理念人本化、目标系统化、机构扁平化和技术信息化，以实现建筑工程管理的现代化。

关键词：工程管理；模式；创新。

1引言。

随着我国现代化建设的深入发展，随着市场经济的逐渐成熟，我国建筑业也保持着异常活跃的态势，建筑行业的竞争也越来越激烈。反映到建筑行业自身，其工程的自身管理要求也越来越高。如何加强建筑工程的创新管理，创新和发展管理模式，改变落后的管理现状，提高企业核心竞争力，已经成为建筑行业创新发展的重大课题。

2工程管理模式应用的现状和存在问题。

建筑工程的管理模式，是指建筑工程管理中，所用到的成熟的、适用的、高效的管理方式。模式（pattern）即是方式，是形式，但必须是事物或主体行为的标准样式，是人们从事某种活动的一种计划或范型。就工程管理来说，其方式多种多样，但成熟的、值得沿用、推普、发展的管理形式，则是逐渐定型了的方式，是为模式。应该说，随着建筑行业的发展，工程管理的一些方式逐步发展成为成熟的模式，对搞好行业内部管理，推进建筑行业的可持续发展，发挥了重要的作用。但是不用讳言，工程管理的一些模式也存在着老化、僵化、效益低下等问题，已经越来越无法适应工程管理的要求。

2.1工程管理模式应用的现状。

目前在实施的较为成熟的管理模式，以“设计——招标——建造”为基本过程，具体项目管理中，又分有业主管理、委托承包商管理和聘请承包商管理等多种类型，如图1。一些工程甚至采取多级多层次的管理方式，如业主管理下面再实施pmc承包管理，形成交钥匙的方式、混合管理方式等等，如图2。这些基本的类型和模式，分别在管理理念、内容、形式等方面，改变了传统管理的作为，而代之以市场意识渗透、着重效率和质量管理等新的方式。应该说，这些类型和模式各有优势，也为我国建筑业的内部管理，促进建筑业的发展，发挥了重大的作用。但是，随着我国社会经济发展和市场竞争的更趋激烈，原有模式的不足也逐渐凸显，管理模式创新日趋迫切。

2.2工程管理模式应用存在的主要问题。

传统的管理模式，主要存在着管理设计、管理思想、管理流程、管理手段等方面的问题。2.2.1管理设计落后，模式陈旧诸多的管理模式中，主要还徘徊在行政管理的旧框框中，一切由领导说了算，企业领导层次多，逐层指挥，企业员工的积极性、创新性都无法得到较好的发挥。陈旧的行政管理模式也直接影响到项目建设的速度，工程建设缓慢，无法适应市场发展要求。例如，行政管理的方式，往往以命令式、指导式为主要的管理方法，使得工程管理内部矛盾众多，管理效率低下，管理质量达不到项目管理的基本要求，这样的管理模式，已经无法满足市场发展和现代化建设的需要。2.2.2工程管理的手段落后现代化信息技术还没有规模化地引入到建筑工程管理流程中来，许多环节还继续沿用着人工传递信息、人工指挥、人工运筹等，一般的计算机计算、网络信息传递、即时同步管理等，还没有用到项目管理上来。技术手段的落后，直接导致了工程建设效率低下，工程建设延宕，施工工期无法按期完成，甚至影响到工程总造价和成本，影响到企业的生存和发展。为此，也必须变革管理方法和手段，引入现代化的技术手段，才能有效提高企业管理效率，保证工程质量和项目效益。2.2.3人员管理和流程混乱在建筑工程项目管理运作中，企业员工是工程的主力部队，发挥好他们的积极性至为关键。但传统管理模式无暇于顾及人力资源管理，没有规范企业员工的行为，在对人员进行分配、管理上，显得非常的混乱，常常出现机构臃肿，人浮于事，管理不到位等问题，管理过程松散，流程繁杂，在流动机制上很不顺畅。2.2.4工程施工技术落后建筑工程的项目施工过程，许多现代化的`技术还没有引入，工程的机械化水平低下，一些常用的工具机竟然没有用上来，生产效率不高。企业不注意抓技术更新，企业技术人员不足，新技术新工具用不上，企业缺乏创新氛围和创新精神。此外，企业员工的素质相对较低，工程管理人员的专业素质和基本技术也相对欠缺，无法适应企业管理的需要。诸多问题的直接结果，是降低了企业运行和项目管理的效率，影响着建筑行业的发展。

创新党员管理模式（精选19篇）篇十九

目前我国的幼儿教育正全面推行新的课程改革工作，新课程不仅仅是对幼儿具体教学内容的简单更改，而是对整个幼教工作的理念，教育观念，教育教学方式，教育教学行为等进行系列性综合性全方位的改革，同时对现有的教育教学管理制度的改革也提出了新的要求和新的目标。如何创新幼儿园管理，是幼儿园管理者面临的严峻问题。

随着我国教育体制的不断改革和发展，幼儿园管理工作面临着新形势。新课程不仅仅是对幼儿具体教学内容的简单更改，而是对整个幼教工作的理念，教育观念，教育教学方式，教育教学行为等进行系列性综合性全方位的改革，同时对现有的教育教学管理制度的改革也提出了新的要求和新的目标。建立新型的相配套的幼儿园管理体制是深入开展教育教学改革的保障，是新形势下我国幼儿教育工作的客观需要。

通过不断的学习，结合对自己工作实践的思考，我深刻体会到，要想创新幼儿园管理方法，必须以人为本，以教师的成长、发展为主;必须不断更新办园理念，创新管理制度;必须充分利用园内外资源，拓展和优化园所的生活发展环境;必须完善机制，建立健全教师公平公正的评价体系，才能不断改革创新幼儿教育管理的方法和途径。

1.加强教师队伍建设，提高教师业务创新能力。

1.1幼儿教师是幼儿教育发展的主体，因此，创新幼儿园管理，必须加强教师队伍建设，提高教师业务创新能力。教师的业务创新并不是一味的求新、求变，用不断变化的形式让人眼花缭乱。教师业务创新的实质目的是教师施教能力的提升，需要一个不断学习深化认识的过程，需要一个不断探索丰厚积淀的过程。通过教师专业基本功训练、新课程培训训练不同阶段的各类培训，是教师自我创新能力提升的过程，因此，提升教师的'业务能力，需要我们建立健全科学的园本研训机制，为教师营造相对稳定的学习和探索的氛围和条件，为教师提供具有实践意义、操作性强的专业引领，引导教师在众多的选择中根据自身实际，找准适合自己的发展点，一点一滴的尝试，不断取得突破。

1.2创新课堂教学模式和幼儿一日活动，不断提高幼儿教学质量。随着幼儿教育形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适应现代幼儿教育教学。幼儿园在教育教学中应极推动新课改，摸索和推行以幼儿为主体的高效的教学模式，组织教师学习新理念，创新教育教学方法。重视课堂的主体地位与主导作用，在课堂教学中让幼儿在玩中发展个体优势;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、幼儿为主体转变;在教学内容上从单一的科目向综合性主题教育转变等。另外，把课堂教学内容延伸到幼儿一日活动中去，在区域环境创设中为幼儿创设学习和传授知识的良好氛围。

1.3把幼儿园管理构建成教师发展的平台，强化教师的进修培训和继续教育工作，通过请进来和走出去等方式和方法，经常性的请专家和学者来园讲座、交流，传授新的教学经验和理念，并安排一定的时间和经费，推进教师的培训进修和继续教育工作。

2.注重创新常规管理，不断更新办园理念。

思想决定高度，细节决定成败。所以，幼儿园要健康持续地发展就必需创新管理，不断增强管理的过程性、针对性、实效性。因此，必须做到以下几个方面，一是注重规范办园行为，正清办园方向，要坚持党的路线、方针、政策，制定幼儿园发展规划和目标，并为之开拓前进。二是注重班子建设，提高班子的凝聚力和战斗力。一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。幼儿园要坚持倡导“重真诚、重团结、重谋事、重效率”的管理目标，管理人员要讲正气、讲原则、讲服务、讲质量，坚持走群众路线，要以身作则率先垂范，努力营造做事文化。三是注重教师管理，提高教师形象。要把营造“弘扬正气、立德树人、诚信做人、踏实做事、好学上进、团结协作”的团队精神做为办好园促进学校健康发展的前提。只有和谐、规范良好的人际氛围才能调动教师的工作热情和激发创造性工作的激情。

3.拓展和优化幼儿园的生活与发展环境。

教学设施的改善，教学设备的更新，是幼儿园发展的硬件标志，但仅有这些是不够的，幼儿园发展还必须重视一个相当重要的因素，那就是幼儿园发展的软环境――精神的塑造、传承和弘扬。

3.1要为幼儿创建优美的生活环境。幼儿园在园所建设中，本着“一切为了孩子”的办园理念，努力营造“绿色园所、健康园所”且富有时代气息和教育内涵的园所环境，让物质文化真正成为精神文化的载体和支撑。

3.2要为幼儿创建安全健康多彩的活动环境。活动是孩子的天性，是他们素质个性发展的根基。为幼儿创设一个安全健康的活动场所，是幼儿园办园之根本。幼儿园要经常利用各种教育资源，组织丰富多彩的活动，融情于境，寓教于乐，开发智力，提高能力，让幼儿快乐生活，自由发展。

4.完善机制，建立健全公平公正的教师评价体系。

由于教师评价与教师专业发展，职称职务晋升，经济收入等切身利益有着密切的关系，教师评价的公正与否，很大程度上影响教师的工作热情和工作态度，并直接关系到新课改的成败得失。发展性的评价有助于提高教师士气，加强信任感，改善人际关系，有助于深化课程改革，并形成积极支持教师创新的氛围。

4.1制定考评内容和标准。着重通过对教师的教育教学研究，教改实验，创造性教学和园本课程的开发以及教师与幼儿的关系，家园联系工作情况等的综合评价，反映教师创造性劳动的性质，以符合新课改对教师角色转换以及教学改革的要求。

4.2实施考评。要杜绝一切形式主义，努力使考评过程成为引导教师学会反思，学会自我总结的过程，从而进一步提高认识，更新观念。与外在的评比相比，教师最了解自己，最清楚自己的工作背景和工作对象，最知道自己在工作中的优势和困难，因此，对教师的评价必须以教师自评为主，结合园长。教师、家长、幼儿的共同参评，引导教师分析教学行为中所存在的问题和原因，提高教师自我反思和总结的能力。

4.3重视教师个体差异。由于教师在性格、职业素养、教学风格和工作背景方面都有着很大的差异，从而使整体的教育教学变得更加丰富多彩。发展性的评价主张，评价应该尊重教师的这些个体差异，并根据这些个体差异确立评价标准，评价重点以及评价方法，明确的有针对性的提出每位教师的改进意见和专业发展目标。充分发挥每一位教师的特长，更好的促进每一位教师的专业发展和自主创新。

总之，“一切为了孩子的健康成长”是幼儿园管理的最高宗旨。丰富的教育教学经验，夯实的理论学习基础，必要的能力训练是教师业务提高的基础;改善幼儿生活环境，优化幼儿一日生活是科学管理幼儿园的前提;科学的办园理念和管理制度，是创新幼儿园管理的必要条件。