比赛是一种对我们学习成果的检验，也是对我们能力水平的挑战。比赛是为了展现个人或团体在某项活动中的实力和技能而进行的竞争形式。参加比赛能够锻炼人的意志力、团队合作能力和心理素质。比赛不仅可以检验参赛者的能力，还可以激发他们的潜力和创造力。在比赛中，参赛者需要充分发挥自己的特长和才能，以争取取得优异的成绩。比赛经常被用来评选最优秀的个人或团体，并为他们提供更多的机会和资源。参加比赛不仅能够提高个人的技艺水平，还能够提升自信心和自尊心。比赛在促进个人成长和进步的同时，也能够推动整个行业或领域的发展。比赛是一个展示自己才华和实力的舞台，每一次的比赛都是一个新的挑战和机会。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的比赛经验分享，希望能够给大家带来一些启示和借鉴。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇一
各中心小学、区直属学校：
为贯彻落实中共中央关于进一步加强青少年体育，增强青少年体质的工作意见，推动我区中小学生监球运动的发展，培养体育后备人才，提高中小学生参加“阳光体育”活动的积极性，经研究决定在全区小学开放周期间举办2017年新罗区小学生三对三男子篮球比赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间： 2017年5月7日至8日。
二、比赛地点和承办学校：红坊中心小学。
三、比赛学校：东肖中心小学、曹溪中心小学、龙门中心小学、适中中心小学、第二实小、大洋小学、谢洋小学、龙钢学校、红炭山学校、铁山中心小学、凤凰小学、红坊中心小学。
四、参加比赛办法：
1.每队可报领队1人，教练员1～2人，运动员5人。
2.使用5号皮质篮球。
3.比赛采用国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》和《新罗区小学生篮球三对三竞赛规则》。
4.凡获得比赛名次的队给予奖励，并且每队可推荐1人参加区优秀教练员评选。
5.各校可推荐一名裁判员参加裁判工作，承办学校应提前做好场地器材准备。
6.各校于2017年4月23日前将比赛报名表和裁判员名单送交区教育局(工会办公室)，电子文稿发至邮箱：。
龙岩市新罗区教育局。
二〇一三年二月十九日。
抄送：市教育局，区府办、区文体局。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇二
为增进班级之间的沟通，丰富学生的业余文化生活，增强班级的凝聚力，提高广大学生的身体健康，学校会不定时举办篮球比赛，下面本站小编给大家带来篮球比赛通知范文，供大家参考!
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，同时为学院发掘篮球运动人才，推动我院篮球课余运动的发展，特举办第七届“杯”篮球赛，具体内容如下：
一、主办单位：
共青团资料管理下载大学资料管理下载学院委员会。
二、承办单位：
资料管理下载学院学生会体育部。
三、比赛时间与地点。
比赛时间：20xx年10月-11月，如遇雨或特殊情况另行通知。
比赛地点：资料管理下载篮球场。
四、参加办法与报名时间。
1.我院学生身体健康者均可参加比赛。
2.本次比赛以系为单位组队参赛，每队可报领队(需由教工担任)、教练员、记录员各一名，运动员十二名，报名后一律不得更改，逾期不报作不参加论。
3.各队服装必须统一，胸前和背后须有明显的号码(4号—15号)，如两队服装颜色发生冲突，则由主队更换服装(秩序册列前的队为主队)。
4.各队报名表(见附件)须办公室指导老师签字(参赛队员以报名名单为准，不得以任何理由随意更换或添加队员)，并于9月23日晚上6：30交送至院体育部办公室，同时召开领队会议并抽签。
5.当场参赛队员需上交一卡通，在本场比赛负责人核对其信息无误和双方核对信息无误后，才能上场比赛，没有一卡通的不得上场比赛。迟到15分钟按弃权处理。
6.比赛时间由院体育部制定，不得应个别队员不能到场，而影响比赛的正常进行，违者按弃权处理，如因学校有其他安排，则由院体育部重新安排比赛时间。
7.本次比赛各队不得邀请非本系的成员参加其比赛，违者判该队当场比赛负，如在比赛中或赛后有确切的证据证明该队中有外援替其参加过比赛，则同样判其该场比赛负。
五、竞赛办法。
a)比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》。
b)参赛队分为两组(分组由抽签决定)，小组先进行单循环赛，每组前二名进入第二阶段。第二阶段先由小组第一名对另一小组第二名，第二名对另一小组第一名，胜者决1—4名。
c)各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前;如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次;如三队或三队以上积分相等，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次;本篇文章来自资料管理下载。如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次;如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。
z(得失分率)=x(总得分)/y(总失分)z值高者，名次列前。
六、本规程解释权属院学生会体育部，未尽事宜另行通知。
xx学院委员会。
201x年x月x日。
为增进班级之间的沟通，丰富学生的业余文化生活，增强班级的凝聚力，提高广大学生的身体健康，学校定于20xx年*月*日至20xx年*月*日举办20xx年学生篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：
一、活动时间：20xx年*月*日至20xx年*月*日，每周二至周五下午课外活动时间。
二、活动地点：临沂篮球场。
三、比赛项目：
四、参加人员：
八年级一班——十四班学生，必须是本班学生;必须是身体健康、遵守纪律的学生。
五、报名办法：
每队由8——10名队员组成(班主任领队、队长一名)。
抽签时间：20xx年*月*日到体育组抽签决定比赛顺序。
六、比赛方式：
1、全场比赛采用单淘汰制比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。
七、奖项设置：
2、设道德风尚奖3个。
3、设优秀组织奖3个。
八、服装：
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、上衣前胸、后背印有号码。前胸号码尺寸高度不少于10cm，后背号码尺寸不少于22cm，号码颜色为单色，并与上衣颜色有明显区分。
3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。
九、场地：
1、标准的篮球场地(28x15米)。
2、工作人员。
设2名裁判员、1名记录员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子2*20分钟的比赛模式，上半场和下半场，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停不停表，在最后停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅开始比赛跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队上、下半场均可以请求两次暂停。延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为领队或队长。
(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
十、各队比赛的具体时间在抽签后另行通知。
十一、未尽事宜另行通知。
x年xx月xx日。
一、为提高学生体质，增加课外活动内容，培养学生团结友爱，互相帮助的良好精神氛围因而组织了次活动，为此来增强学生之间的友谊、团结。
二、比赛时间：20xx年4月25日-4月28日中午12.10下午3.10。
三、比赛方法：抽签分组淘汰确立种子队。
四、抽签分组时间：20xx年4月24日18.00一楼阶梯教室。
五、比赛各项要求：运动员自觉遵守比赛规则、遵守裁判员的判罚、各班非运动员不随意走动，保持篮球场的卫生。
负责人：
体育组。
年4月24日。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇三
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，同时为学院发掘篮球运动人才，推动我院篮球课余运动的发展，特举办第七届“xx杯”篮球赛，具体内容如下：
一、主办单位：
共青团资料管理下载大学资料管理下载学院委员会。
二、承办单位：
资料管理下载学院学生会体育部。
三、比赛时间与地点。
比赛时间：10月-11月，如遇雨或特殊情况另行通知。
比赛地点：资料管理下载篮球场。
四、参加办法与报名时间。
1.我院学生身体健康者均可参加比赛。
2.本次比赛以系为单位组队参赛，每队可报领队(需由教工担任)、教练员、记录员各一名，运动员十二名，报名后一律不得更改，逾期不报作不参加论。
3.各队服装必须统一，胸前和背后须有明显的号码(4号—15号)，如两队服装颜色发生冲突，则由主队更换服装(秩序册列前的队为主队)。
4.各队报名表(见附件)须办公室指导老师签字(参赛队员以报名名单为准，不得以任何理由随意更换或添加队员)，并于9月23日晚上6：30交送至院体育部办公室，同时召开领队会议并抽签。
5.当场参赛队员需上交一卡通，在本场比赛负责人核对其信息无误和双方核对信息无误后，才能上场比赛，没有一卡通的不得上场比赛。迟到15分钟按弃权处理。
6.比赛时间由院体育部制定，不得应个别队员不能到场，而影响比赛的正常进行，违者按弃权处理，如因学校有其他安排，则由院体育部重新安排比赛时间。
7.本次比赛各队不得邀请非本系的成员参加其比赛，违者判该队当场比赛负，如在比赛中或赛后有确切的证据证明该队中有外援替其参加过比赛，则同样判其该场比赛负。
五、竞赛办法。
a)比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》。
b)参赛队分为两组(分组由抽签决定)，小组先进行单循环赛，每组前二名进入第二阶段。第二阶段先由小组第一名对另一小组第二名，第二名对另一小组第一名，胜者决1—4名。
c)各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前;如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次;如三队或三队以上积分相等，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次;本篇文章来自资料管理下载。如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次;如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。
z(得失分率)=x(总得分)/y(总失分)z值高者，名次列前。
六、本规程解释权属院学生会体育部，未尽事宜另行通知。
xx学院委员会。
201x年x月x日。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇四
各镇办教委，区直各学校:。
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的`意见》，促进学校体育工作健康发展，深入推进素质教育，选拔和培养优秀体育后备人才，经研究定于xxxx年9月中旬举办全区中学生篮球比赛。请各单位接此通知后，积极组织训练，踊跃报名参赛。现将有关事宜通知如下:。
一、比赛时间。
xxxx年9月中旬(具体时间另行通知)。
二、比赛地点。
岚山一中篮球场。
三、竞赛分组及参赛单位。
高中男子组(职业中专参加男子组比赛)、高中女子组;。
初中男子组(所有初中学校)、初中女子组(自愿参赛，根据报名数量设奖);。
四、竞赛办法。
1、执行中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则。
2、采用分组循环制，每场四节，每节10分钟。每场比赛的前两节需将队员分为两组参赛，只允许一人次替换。
3、各单位每组报领队1人，教练1人，运动员12人。
4、比赛名次按积分多少排列，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
5、比赛分两个阶段，第一阶段:先通过抓阄分组预赛;第二阶段:取每组优胜队参加决赛。
五、奖励办法。
初中组对前四名进行奖励，高中组奖励第一名。
六、运动员条件。
1、参赛队员必须是思想进步，经乡镇或以上医院体检身体健康，具有我区学籍的在校学生;队员需参加保险。
2、严禁弄虚作假、借人参赛，如存在上述问题，一经查实，取消全队所有比赛成绩，通报批评，并追究相关人员的责任。
3、各参赛队要准备统一的运动短衣，上衣前后分别印有10厘米和20厘米4-15号号码。
七、报名。
各参赛单位要积极组织队员参加比赛，必须报满12人，不得弃权。报名时要详细填写报名表，经学校审查盖章后，于9月13日前报区教育局基教科(含电子版)，同时报送近期免冠彩色2寸照片1张。
八、其他。
1、各单位领队、教练员及运动员差旅、食宿自行安排，费用自理。
2、比赛期间，各代表队要加强对运动员的交通及比赛安全教育，确保比赛安全顺利。
九、未尽事宜，另行通知。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇五
各镇办教委，区直各学校：
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进学校体育工作健康发展，深入推进素质教育，选拔和培养优秀体育后备人才，经研究定于2017年9月中旬举办全区中学生篮球比赛。请各单位接此通知后，积极组织训练，踊跃报名参赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间。
2017年9月中旬(具体时间另行通知)。
二、比赛地点。
三、竞赛分组及参赛单位。
高中男子组(职业中专参加男子组比赛)、高中女子组;。
初中男子组(所有初中学校)、初中女子组(自愿参赛，根据报名数量设奖);。
四、竞赛办法。
1.执行中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则。
2.采用分组循环制，每场四节，每节10分钟。每场比赛的前两节需将队员分为两组参赛，只允许一人次替换。
3.各单位每组报领队1人，教练1人，运动员12人。
4.比赛名次按积分多少排列，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
5.比赛分两个阶段，第一阶段：先通过抓阄分组预赛;第二阶段：取每组优胜队参加决赛。
五、奖励办法。
初中组对前四名进行奖励，高中组奖励第一名。
六、运动员条件。
1.参赛队员必须是思想进步，经乡镇或以上医院体检身体健康，具有我区学籍的在校学生;队员需参加保险。
2.严禁弄虚作假、借人参赛，如存在上述问题，一经查实，取消全队所有比赛成绩，通报批评，并追究相关人员的责任。
3.各参赛队要准备统一的运动短衣，上衣前后分别印有10厘米和20厘米4-15号号码。
七、报名。
各参赛单位要积极组织队员参加比赛，必须报满12人，不得弃权。报名时要详细填写报名表，经学校审查盖章后，于9月13日前报区教育局基教科(含电子版)，同时报送近期免冠彩色2寸照片1张。
八、其他。
1.各单位领队、教练员及运动员差旅、食宿自行安排，费用自理。
2.比赛期间，各代表队要加强对运动员的交通及比赛安全教育，确保比赛安全顺利。
九、未尽事宜，另行通知。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇六
为增进班级之间的沟通，丰富学生的业余文化生活，增强班级的凝聚力，提高广大学生的身体健康，学校定于20xx年*月*日至20xx年*月*日举办20xx年学生篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：
一、活动时间：20年*月*日至20xx年*月*日，每周二至周五下午课外活动时间。
二、活动地点：xx篮球场。
三、比赛项目：
四、参加人员：
八年级一班——十四班学生，必须是本班学生;必须是身体健康、遵守纪律的学生。
五、报名办法：
每队由8——10名队员组成(班主任领队、队长一名)。
抽签时间：20xx年*月*日到体育组抽签决定比赛顺序。
六、比赛方式：
1、全场比赛采用单淘汰制比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。
七、奖项设置：
2、设道德风尚奖3个。
3、设优秀组织奖3个。
八、服装：
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、上衣前胸、后背印有号码。前胸号码尺寸高度不少于10cm，后背号码尺寸不少于22cm，号码颜色为单色，并与上衣颜色有明显区分。
3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。
九、场地：
1、标准的篮球场地(28x15米)。
2、工作人员。
设2名裁判员、1名记录员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子2*20分钟的比赛模式，上半场和下半场，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停不停表，在最后停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅开始比赛跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队上、下半场均可以请求两次暂停。延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为领队或队长。
(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
十、各队比赛的具体时间在抽签后另行通知。
十一、未尽事宜另行通知。
xxx。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇七
各县(市、区)教育局，县直、各中小学：
为认真贯彻落实《国家中等职业学校体育课程标准》，培养德智体体全面发展、身心健康的社会主义事业建设者和人，根据《国家中等职业学校体育课程标准》要求，现对我省xx年中等职业学校体育课程标准进行研究，现将xx年中等职业学校体育课程标准通知如下：
一、中等职业学校体育课程标准修订的依据及要求。
中国党的领导，中国工程院院士及各级领导，国家体育学会理事会秘书长等中央局常务委员、中国国际国内代表团常务委员会秘书长等，常务副局长张明，中国党第十六次全国代表大会常务副会长、中央会秘书长等。中华共和国常务委员会第十六次会议通过的《中华共和国职业教育法》，会第六次会议决定将每年xx月xx日作为全国普通高等学校体育活动日。第五十二次会议通过的《国家中等职业学校体育课程标准修订意见》，全面总结xx年中等职业学校体育教育体育工作，明确了xx年中等职业学校体育工作的总体目标和主要任务，并明确了xx年中等职业学校体育教育体育工作的总体目标和主要任务，指出了xx年中等职业学校体育教育工作的主要任务和重点和重要指标。
二、xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求。
xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，是体育工作规律的总和，也是体育课程改革发展的基础，是体育教学改革的核心，是对体育课程改革的实践，也是体育工作理论的延伸和完善，体育课程标准是体育教材的总体编写和总体教学计划，是体育教学工作的总体体系和主要任务。体育专业的课程标准，是体育教学的总体目标，是体育教师和学生课程改革的实践依据，是体育教学质量的保证，也是体育课程的组织和实施。xx年中等职业学校体育课程标准修订的依据，是体育教学改革发展的基础性文件，是体育课程改革发展的实践和主要内容。xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，是体育专业改革发展的核心，对体育专业的改革发展起到了推动作用。
三、xx年体育专业学校体育课程标准修订的要求。
根据国家体育《关于进一步规范体育专业体育课程标准、实施办法的通知》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》等文件规定，结合《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》，我省xx年中等职业学校体育课程标准修订的内容和要求，将按照《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》，结合我省体育专业改革和发展实际，制定本通知。
四、关于贯彻执行中等职业学校体育课程标准。
为了贯彻执行中等职业学校体育课程标准、实施办法以及《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（修订）》，按照《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》规定，我省xx年中等职业学校体育课程标准修订的要求，制定了《中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》和《国家中等职业学校体育课程标准实施办法（试行）》。
1、体育专业改革发展实际上是学校体育课程标准修订的重要内容。根据《国家中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》的内容和要求，制定了《中等职业学校体育课程标准修订实施办法（试行）》、《国家中等职业学校体育专业改革实施办法（试行）》。
2、学校体育专业改革发展实际上是学校体育课程标准修订的重要内容。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇八
今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。
时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰！”篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个“空中开花”——球进了！观众席上掌声如雷。
很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。
这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！
四川绵阳江油市二年级:张昊鋭。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇九
走过冬秋，迎来春夏，我们的青春是昂扬向上的,我们的青春是活力四射的!在这个阳光明媚的日子里，为了提高校园体育文化建设，塑造大学生的健康体质和完整的人格，营造校园文化氛围以及全方面的推进素质教育，我们学校于2014年x月x日在新篮球场即将举行一年一度的“篮球比赛，展示风采”的竞技体育活动。
这次活动，我们全校十八个分院参赛，可见我们学校老师们对此次活动的关注与期待。我们鼓励参赛选手顽强拼搏，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊，我们号召全校师生共同参与来激励裁判员公平公正的作出判断，保证比赛顺利进行。篮球比赛是一项充满了激情拼搏，充满了团结协作，充满了竞争友谊的活动，所以我们本着：“友谊第一，比赛第二，重在参与”的宗旨，希望参赛选手充分发挥团结拼搏努力向上的奋斗精神，竭尽所能，发挥出最佳的水平。
搏的精神风貌。
校学生会秘书处。
二零一四年四月二十四日。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇十
不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。
今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了！我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”，大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊！”“再不进球，我们要输了！”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的队员发起了进攻，“进球了！！！”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了！！！”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。
这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇十一
为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强公司员工之间的交往，展现公司员工精神面貌，特举办此次活动。
二：参赛人员：齐心公司各部门。
1.共分4个队伍，总部2队制造中心2队，每队各队长一名；（队名自行提报）。
2.各队自行组织拉拉队（总部出一队制造中心出一队）。
3.参赛队伍请于2013年11月3日下午前将参赛队员名单提报至行政部。
三：比赛场地、时间及费用预算。
场地：公司篮球场。
（如调整时间则另行通知）。
费用预算。
牛皮篮球1个：160元。
比赛球衣：40*50元=2000元（由物资采购部购买）。
冠军奖：集体奖金1500元（行政提前申请奖金）。
亚军奖：集体奖金1000元（行政提前申请奖金）。
鼓励奖品：齐心无线鼠标33个共计1650元（行政提前内部申请出库）。
横幅：2013年“齐心杯”秋季篮球比赛（公司提供）200元（由物资采购部购买）四位记分牌1个：50元（行政提前内部申请出库）。
口哨2个：20元（由物资采购部购买）。
怡宝矿泉水7箱：280元（行政部提供）。
预算费用共计：6860元。
四：活动流程。
1.由制造中心(总经理)致开幕词、请行政中心(总监)做开赛动员；
2.主持人宣布比赛开始。
3.比赛开始前，由各队队长猜拳优先选择各自场地。
4.由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场。
5.比赛结束后，由主持人宣布比赛结果，最后一局结束后评出冠军。
6.颁奖仪式。
五：比赛明细。
1.所有球员必须为齐心公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。
裁判（）担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。
2.所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格。
3.统一着装，参赛球队必须统一穿着球衣。
4.比赛开始时，由主持人宣布比赛开始，各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
5.比赛用球由行政人部提供的的篮球。
五：比赛规则。
1.比赛为国际标准5v5形式，每个队伍可出战人员上限为10名，即最多五名替补。
2.比赛采取单局循环赛制，由每队队长抽签决定比赛对手，每局若出现平局，即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，其余规则不变。
3.比赛判罚标准，全部参照篮球比赛标准，如下：
（1）每局比赛分2节进行，每节比赛时间为20分钟，如遇暂停、罚球、球出界等情况，即停表，发球后再继续计时。（此计时工作由裁判担当。）。
（2）进球或球出界、犯规等情况发生后，需进行界外发球时，球必须经由裁判手中发出，不然及违例犯规，球权归另一方所有。
（3）进攻方在投篮及上篮时被犯规，则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。
（4）三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
（5）每节比赛将进行犯规次数统计，单节比赛中队伍累计犯规次数满4次，若再次犯规（含任一犯规形式）即另一方可进行罚球2次。罚球后，球权归防守方。
单人犯规累计次数到达5次，即视为自动离场，可直接罚下。
其余比赛细则全由裁判判决，所有参赛人员必须遵行。
六：人员安排。
主持人：主持活动的进行及活动流程。„„„„由行政中心经理担任。
裁判员：裁决场上比赛。„„„„„„„„„„由（）担任。
计分员：进球后，按裁判指示记分，必须本着公平公正的原则，严格执行„由2人共同担任（计分）。
统计员：统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计„„由计分员担任。后勤人员：负责准备水、创可贴、毛巾、桌凳、音响、奖品等物品的及时到位，并妥善安排伤员救治„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„由行政部排。
摄影人员：负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留„由行政担任。
安全人员：负责比赛安全、提前检查场地设施防止出现意外事故，由行政、并安排2名保安。
担任。
奖励政策。
1.比赛完成后，由主持人公布比赛结果；
2.行政部颁发鼓励奖；
3.请行政中心为亚军颁奖；
4.请制造中心为冠军队颁奖；
5.欢迎行政中心监致谢幕词；
6.所有参赛队与后勤工作人员合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季篮球赛比赛圆满结束；
各参赛队伍队退场、后勤人员清理场地；
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇十二
七．4杨子骥。
上周，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定，我为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。
比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。我们的对手是14班。
“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后，对方发球，经过我们的队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了！
距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1平。当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了！
这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇十三
上个星期天，我去晋华中学打了一场，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。
那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。
比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。
队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的.机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。
比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。
这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！
实用篮球比赛通知（汇总14篇）篇十四
今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。
时间一分一秒的'过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰！”篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个“空中开花”——球进了！观众席上掌声如雷。
很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。
这场球赛，我们班虽然以20：18输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！