职业规划不仅关乎个人的职业发展，还涉及到个人的生活目标和家庭幸福。以下是一些职业规划方面的专家观点和建议，希望对大家进行职业规划时有所启发。
职业规划书写作（通用20篇）篇一
发证券股份有限公司是国内首批综合类券商之一，是一家与中国资本市场一同成长起来的新型投资银行，营业网点遍布全国主要城市及经济发达地区，网点数量和覆盖范围都位居行业前列。公司总部位于广州市天河北路183号大都会广场。
为适应广发证券it建设日益发展的需要，也为了给it供应商提供安全、可靠、平等的竞争机会，秉承公平、公正、公开的原则，同时为了规范采购商和供应商各方招标投标的行为，保障买卖双方的合法权益，制止不正当竞争现象，特向外界发出it采购招标信息。欢迎信誉好、有实力，符合以下条件的软件供应商和代理商投标。参加投标的公司必须填写签署广发证券的《供应商廉洁承诺书》d(见附件)。
一、采购编号。
gf-it-081402。
二、标的。
email系统升级软件及相关服务。
三、软件需求概述。
email系统要求符合但可不仅限于以下需求项目：
1.硬件情况说明：
硬件由广发证券提供;拟定为两台dellr710(一主一备)，配置如下：
cpu：e5410*22.33ghz;。
内存：16gb;。
硬盘(本地)：300gb15krpm*6，raid5。
2.用户规模要求：
10000用户，满足广发证券员工日常稳定使用。
3.数据迁移要求：
iii.要求网页界面继承原系统风格。
4.邮件系统架构及性能方面要求：
ii.
iii.
v.必须具有非常高的稳定性，具备系统层面和应用层面的安全机制，确保可以在非常大的压力下仍然能7*24小时不间断、正常地运行，并具有强大的灾备还原的能力;对系统自身原因造成的故障，年累计中断时间要求不超过0.1%。
i.
件;。
v.webmail系统须支持域名输入检查、支持多种编码显示、附件格式自动识别和在线打开、支持附件批量上传、支持超大附件等。
vi.
ix.webmail须提供完善的用户在线帮助;。
6.邮件系统管理方面要求。
ii.系统需提供良好的基于web的系统维护界面，并支持操作系统级的后台维护操作;web维护界面可实现尽可能完整的运行管理功能：包括用户管理、权限管理、配置管理、系统管理员管理、服务器管理、日志管理、信息统计与分析、审计管理、用户认证等。
vii.支持系统内邮件召回(此为可选项)。
7.邮件系统安全方面要求：
i.系统须支持多种数据加密方式，而且必须确保数据在存储及传输过程中不会泄漏;。
ii.要求支持对外发信限制功能，根据用户属性不同限制一部分用户的发信范围;。
iv.系统须提供良好的用户管理界面，对用户开户、销户、权限调整等操作能够留痕;。
vi.系统须对管理员及普通用户的登录密码强度进行校验，对简单密码要求进行强制提示修改，否则禁止登录;密码若连续一个季度未被修改，系统须给予提示;用户登录时若连续输错6次密码，系统须禁用该用户账号;系统须自动禁用连续半年未使用过的账号。
8.关于集成性方面的要求：要求系统具备良好的开放性，以满足未来发展的需要;要求提供完善的二次开发接口，其中至少能够满足以下集成项目的可能性需要：
i.提供手机短信平台接口;。
iii.提供单点登录和ldap统一认证功能，具备和其他办公软件系统整合的能力，支持与市场主流门户系统的集成。
9.其它要求：
i.
ii.
附加说明：除总价外，邮件系统所涉及到的独立模块还需分开报价;免费服务过期后的服务年费需独立报价;所有报价应以人民币标注，并且是包含所有费用开具正式发票的价格。
四、投标人准入条件。
3、软件代理商在合同签订时需出具该软件原厂商提供的产品售后服务承诺函;服务内容若需要软件平台厂商提供技术支持的，投标方必须于投标之前与软件原厂商进行协商，确保厂商可提供必要的技术资源。
4、系统实施投标人必须具备此软件的独立开发维护经验及邮件系统升级独立实施经验，能提供2个1万人以上实施应用案例。有百万用户级邮件系统稳定运营的实际成功经验及有linux+qmail+mysql升级实施经验者的优先考虑;投标书要求有专门章节对系统架构及数据安全进行详细阐述。
5、投标时必须负责投标产品的技术方案的实施、投标产品的质量保证和提供及时的售后服务。
7、经资格审查，不具备履行合同能力或不符合招标文件要求的不能参加本次投标。
1、正式应标信;。
2、授权代表的授权书;。
3、投标者全称、营业执照副本影印件(需加盖公章)、税务登记证副本复印。
件(需加盖公章);。
6、投标商应提供软件产品安全白皮书;。
7、广发证券要求软件开发商保证提供免费人员培训。投标商应保证提供有经验的培训人员，使广发证券股份有限公司技术人员在培训后能够独立地对系统进行管理、维护和二次开发，而不需投标商人员的在场指导。培训的内容包括(包含但不限于)：系统体系架构、工作原理，系统设置、日常使用，日常维护、系统二次开发等。
8、投标者详细情况(包含但不限于以下情况)：
a)公司的性质;。
b)公司组织、管理架构，主要技术人员名单、简历、实施经验;。
c)公司的经济状况;。
d)主要经营历史、开发的主要产品、承建过的主要相关项目;。
e)最近三年的年销售额;。
f)最近一年来的主要客户名单;。
g)公司地址、邮编、电话、传真、e-mail、联系人;。
9、成功范例：提供2个或以上金融或相近行业详细情况，提供2个或以上。
百万级以上用户范例。该成功范例必须是由投标商直接实施的。详细情。
况包括：
a)客户全称和详细地址;。
b)客户联系人、联系电话;。
c)系统简介;。
d)使用何种产品及简要配置;。
e)安装地点;。
f)安装时间及现状;。
11、
六、投标人认为必要的其他陈述。投标文件要求。
5、投标文件要求密封;。
6、投标书、信函及文件，其中包括各种数据、文档、说明、图表、手册、达。
七、投标地址及邮编。
广州市天河区马场路539号电信机房大楼18楼邮编：510627。
八、投标联系人。
投标联系人：吴月华。
九、投标截止时间。
8月21日11：00。
208月14日。
it项目招标书范例xxx市水利局办公信息系统项目。
招标编号：it3104066。
xxx市信息工程招投标中心年4月20日。
职业规划书写作（通用20篇）篇二
毫不夸张的说，hr前15秒钟的简历审查时间全给了工作经验栏。只有当工作经验符合职位要求，hr才会花100秒的时间去深入阅读包括个人信息，自我评价，教育经历等在内的个人相关资料。因此，工作经验描述的质量决定获得面试的几率。
那么，怎样能使“工作经验”看起来诱人？如何在有限的资源约束下，用最有效的信息展现出工作能力呢？无忧专家建议：要避免用直白的口吻来描述工作经验，而要遵循“用关键词说话、用数字说话、用结果说话”的原则。
用关键词说话：什么是关键词？通用的关键词有“团队意识、创造力、抗压力”等，这些关键词可以从企业发布的.职位招聘信息中获得。而某些职位有特定的关键词，如销售职位的关键词有“营销意识、加快”等。由于hr前15妙对简历的浏览实则是对关键词的扫描，jessica建议可以多花一些时间去寻找职位潜在的关键词。
用数字说话：大脑对数字信息的接受和传递更为敏感，且把工作能力量化，能使抽象的能力描述变得清晰起来。例如，我们可以尝试将“卓越的书面表达和交流能力”改成“为1500个用户写了专业术语指南”。
用结果说话：结果就是业绩，在简历中的结果描述中，我们应使其程度化。例如，我们可以尝试将“在分析客户需求上有过成功的案例”改成“创造和实施了一种全面的需求评估机制，来协助对服务和员工预测需求”。
职业规划书写作（通用20篇）篇三
聘书一般已依照书信格式印制好，中心内容由发文者填写即可。
完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。
(一)标题。
聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。
(二)称谓。
聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号;也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××……”。
(三)正文。
聘书的.正文一般要求包含以下一些内容：
首先，交待聘请的原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。
其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自xx年2月20日至xx年2月20日”。
再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。
另外，正文还要写上对被聘者的希望。这一点一般可以写在聘书上，但也可以不写，而通过其它的途径使受聘人切实明白本身的职责。
(四)结尾。
聘书的结尾一般写上表示敬意和祝颂的结束用语。如“此致—敬礼”、“此聘”等。
(五)落款。
落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。
聘书要郑重严肃，对有关招聘的内容要交待清楚。同时聘书的书写要整洁、大方、美观。
聘书一般要短小精悍，不可篇幅太长，语言要简洁明了、准确流畅，态度要谦虚诚恳。
聘书是以单位名义发出的，所以一定得加盖公章，方视为有效。
范文。
聘请书。
为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。特聘请刘×老师为指导教师，参加教学研究，并关心、指导本校的教学工作。
此致
敬礼
刊授大学(盖章)。
×年×月×日。
职业规划书写作（通用20篇）篇四
完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。
(一)标题。
聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。
(二)称谓。
聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号;也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××……”。
(三)正文。
聘书的正文一般要求包括以下一些内容：
首先，交待聘请的'原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。
其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自****年**月**日至****年**月**日”。
再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。
另外，正文还要写上对被聘者的希望。这一点一般可以写在聘书上，但也可以不写，而通过其它的途径使受聘人切实明白自己的职责。
(四)结尾。
聘书的结尾一般写上表示敬意和祝颂的结束用语。如“此致——敬礼”、“此聘”等。
(五)落款。
落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。
聘书要郑重严肃，对有关招聘的内容要交待清楚。同时聘书的书写要整洁、大方、美观。
聘书一般要短小精悍，不可篇幅太长，语言要简洁明了、准确流畅，态度要谦虚诚恳。
聘书是以单位名义发出的，所以一定得加盖公章，方视为有效。
职业规划书写作（通用20篇）篇五
1月下旬，我到滇南采访，23日得知沙甸军民要在除夕开联欢会。我了解了有关内容，在24日(除夕)晚饭前写成初稿。因为沙甸无法发稿，加上我要去县城完成另一采访任务，便离开了沙甸，行前我嘱托驻地部队的新闻干事李文义同志到时候去参加晚会，并且约定，如果不按原计划进行，一定要在晚11时前给我打电话。当晚，李文义同志没有打电话，我就把稿子发往报社了。看到王鹏飞同志的来信，才知道报道有误。
经查，当晚张子仁阿訇因病重，不能到会讲话，是由公社宣传干事代讲的，沙甸的演出队没有按原计划演出，是因为群众要求早日看电影。李文义同志因为爱人来部队探亲，他也没有应约去晚会现场。这就造成了报道在重要情节上的失实。
造成失误的原因，主要是我责任心不强，采访作风不深入，不踏实。作为一个记者，不论有多少理由，都应亲临第一线，掌握第一手材料，确保事实无误;尤其是事前草拟了稿子，发稿时更应认真核实。我没做到这一点，却去采访另一篇报道，盲目追求发稿数量，这就必然顾彼失此。
这篇报道失实，我的心情非常沉痛。我感谢王鹏飞同志的批评，一定认真吸取教训，避免今后发生类似的错误。
悔过书是犯错人为了表示对自己的错误行为进行反省悔悟，并希望今后在大家的监督下彻底改正的一种自我批评性的应用文体(悔过书视其情况，有时也称作“检讨书”或“检查 ”)。
悔过书一般是个人在违犯了某一社会公约而造成了不良影响或使他人或就会受到损失时，意识到自己的错误后而写的。它在个人犯了较严重的错误时使用，一点儿很平常的'小错误就写悔过书是不当的。
悔过书表明自己对错误的深刻认识，同时也是自己对组织和单位的一种庄严的保证。所以悔过书适用于一些较严肃庄重的场合和领域，它的发文对象一般面对上级机关或广大群众。
1.悔过书的检讨性
一般悔过书的写作者是在犯了错误后经上级机关或有关部门批评教育后才认清自己的错误的，而且其所犯错误又往往对国家、集体或他人造成损失和伤害。这样，悔过书其实是悔过人对自己行为的一种检讨和反省，是自我剖析性的批评性文字。
2.悔过书的保证性
悔过书在检讨自己的错误言行的基础上往往要提出自己今后的想法、打算，向组织、上级领导做出切实可行的保证，以期给予必要的监督检查。所以这种保证性也是悔过书的一个显著特性。
悔过书的写作格式
悔过书一般由标题、正文、落款三部分组成。
(一)标题
悔过书的标题通常是在第一行居中写上“悔过书”三个字。
(二)正文
悔过书正文需写明以下一些内容：
首先，写清犯错误的基本过程，同时交待出所犯错误的性质、后果及造成的危害性。在叙述事情的过程时，要求要将事件的前因后果叙述清楚。
其次，在分析所犯错误的基础上，提出今后改正的决心和改正方案。改正方案要具体可行，以备有关单位和群众的监督执行。
(三)落款
落款要求悔过人写出自己的姓名，并签上日期，需注意的是姓名前一般还需加上“悔过人”三个字。
写悔过书的注意事项
写悔过书切忌敷衍了事，对自己的错误左遮右盖，流于形式。悔过人一定要尊重事实，对自己所犯错误有一个透彻的认识。只有如此，才能使自己洗心革面，悔过自新。悔过书的语言要求真挚自然，所作的保证要切实可行。
职业规划书写作（通用20篇）篇六
聘书一般已按照书信格式印制好，中心内容由发文者填写即可。
完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。
(一)标题。
聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。
(二)称谓。
聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号;也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××……”。
(三)正文。
聘书的正文一般要求包括以下一些内容：
首先，交待聘请的原因和请去所干的.工作，或所要去担任的职务。
其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自xx年2月20日至xx年2月20日”。
再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。
另外，正文还要写上对被聘者的希望。这一点一般可以写在聘书上，但也可以不写，而通过其它的途径使受聘人切实明白自己的职责。
(四)结尾。
聘书的结尾一般写上表示敬意和祝颂的结束用语。如“此致——敬礼”、“此聘”等。
(五)落款。
落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。
聘书要郑重严肃，对有关招聘的内容要交待清楚。同时聘书的书写要整洁、大方、美观。
聘书一般要短小精悍，不可篇幅太长，语言要简洁明了、准确流畅，态度要谦虚诚恳。
聘书是以单位名义发出的，所以一定得加盖公章，方视为有效。
聘请书。
为提高我院的科研水平，本院成立了科研项目评估委员会，特聘请×××教授为该委员会学术顾问，指导我院的科研工作。
此致
敬礼!
××市社会科学院(盖章)。
院长：×××(盖章)。
×年×月×日。
职业规划书写作（通用20篇）篇七
本招标项目梁平县聚奎镇初级中学学生食堂已由梁平县发展和改革委员会以梁平发改发[]21号文核准招标，项目业主为梁平县聚奎镇初级中学。建设资金来自财政性资金，招标人为梁平县聚奎镇初级中学，现对该项目进行公开招标，特邀请有兴趣的潜在投标人参与投标。
2.项目概况与招标范围。
2.1工程名称：梁平县聚奎镇初级中学学生食堂工程;。
2.2本招标项目建设地址：梁平县聚奎镇双河街85号;。
2.3建设规模：新建食堂一栋，建筑面积为1297.50平方米，总投资约为170万元。
2.4计划工期：120日历天;。
2.5招标范围为：招标文件、施工图范围内的消防、电气、给排水、土建部分，详见工程量清单和答疑补遗等所有的施工内容。
3.投标人资格要求。
3.2资格审查方式：资格后审;。
3.3本次招标不接受联合体投标;。
3.4市外建筑施工企业必须取得建设行政主管部门颁发的“入渝登记备案证书”;。
4.1公告发布时间：2月13日;。
5.投标文件的递交。
5.2逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理;。
6.发布媒体。
7.联系方式。
招标人：梁平县聚奎镇初级中学招标代理：达华工程管理(集团)公司。
联系人：黄老师联系人：张老师。
投标人：年月日。
职业规划书写作（通用20篇）篇八
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
作为您两的子女，在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻，我深深感到这次中考的失利给您两造成了确实沉重的打击，让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷切。作为您两的子女，我本应该努力学习，好好磨练自身品格，提升自身素质，以良好的中考成绩回报父母厚恩。只是如今考试失利的事实，摆在面前，着实令人愧疚万分。面对如此重大的错误，我觉得一份检讨书是远远不够的，正因如此更得先好好作出这一份检讨。
回顾这次中考失利的错误经过，这个故事时间大概可以在初中三年时间里头讲述。仔细思考以后，个人觉得自身错误的原因主要是这么几点：
一，心的方面陷入迷茫，寻不到方向。要知道，人的一生犹如一段旅程。不恰恰类似一只小船在茫茫大海上的航行吗?这个时候远处冒出一个小岛，你心想：“我去那里，去那里吧”。谁想到那是一个荒岛，里面充满了毒蛇猛兽。你侥幸逃离这个荒岛，再在海上漂流，这个时候又出现了一个岛，岛屿的情况看似比较好，可到底也不适宜你生存。这个时候你想寻找一片大陆，那一片存在家的大陆，回到原来离开的家。然而茫茫大海，你往何处寻找。这个时候，你四处寻找，突然发现的漂流船上原来还有一本“地图”。你翻开“地图”接着地图的信息，你充满希望，发现终于找寻到家的讯息回去了。而至于目前个人中考失利的情况，原本的三年初中生活就应该以寻找家为宗旨，在这里的这个家就是在中考当中取得良好成绩。然而这三年当中的绝大多数情况下，我似乎都失去了这个方向，终日沉寂在漂流过程当中的四处岛屿游玩当中了。
二，行动方面的松懈与怠慢。个人肤浅的猜测，行动方面的事情多是由心控制，原因主要从心方面找。因此这第一、第二原因并不属于并列关系，乃是从一发散出了二。由于这三年里，我的心阶段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出现了反复与波折，外在的表现形式就是平时作业怠慢，试卷解题不用心，边玩手机边写作业，乃至寝室晚上聊天、早恋现象、关注娱乐新闻、遇到难题也不加追思不努力解题，从而逐渐积累的亏欠就总归在中考上面偿付了，我竟然没有想到这样的代价是自身目前所无力承担的。
(具体原因其实就是一点，觉得应该显多一些才好看点，于是写了两点。)。
那么今后该如何改正错误呢?中考失利通常就是事实，然而错误的形成通常都有一定规律。通过检讨，我意识到了错误的形成原因，就可以在原因方面入手，关键就是把控自己的心。具体的改正方法：从今往后，或许在高中学习阶段一定要明确自己的目标，在整个高中三年阶段的海上行舟，尽管片刻稍显的偏离航道现象存在，然而随着心紧扣着目标，这样的现象也明显少了。再有，这也不用言语概况的事情，就是感受父母的辛劳，以自身努力学习优异的学习成绩来回报父母厚恩。而努力学习的目的是提升自己的素质，让自己成为一个德智体美劳各方面都达到一定高水准的人。
20_年_月_日。
职业规划书写作（通用20篇）篇九
求职者将自我评价这一块看得比较平淡，却不知道其实自我评价里面也有大文章。简历作为你面试的“敲门砖”，措辞是否严谨也同样关系你面试的成败;文员简历自我评价上面的措辞避免口语化;在专业术语的描述上应该发挥自己的长处，将自己的优势表现出来，参考以下三点：
1、措辞要严谨，切忌浮夸。
2、实事求是，切忌弄虚作假。
3、突出重点，切忌泛泛其谈。
办公室文员。
本人从小培养了吃苦耐劳、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了南京大学本科行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘办公室文员岗位，希望有机会与贵公司一起成长和发展!相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩!
人事文员。
本人有3年的人事文员岗位经历，主要负责公司所有的内勤事务，公司人员的招聘、离职、辞退及日常管理;每月员工的考勤;公司物品的采购与分发;办公文件的打印、收发;公司档案的归档、管理;领导临时交代的其他事务等。本人希望由此荣幸，可以为贵公司的发展做出贡献。
销售文员。
本人精通计算机的'基本操作;熟练使用办公软件;有良好的文字表达能力,文字书写能力,熟悉行政事务管理工作的程序;语言组织能力强，思维敏捷，善于沟通，善于合作。
档案文员。
本人从小培养了吃苦耐劳、诚信守则、积极进取的精神，通过四年的实践工作，使本人增添了工作中的耐心，善于发现并解决问题。利用工作期间的空闲时间，取得了深圳广播电视大学成人教育行政管理专业的文凭。现在想要寻求一家重视员工，谋求稳定发展的企业，若贵公司需要一位服从管理，能严守规章制度的有开拓性的人才，那么我充满信心的应聘，希望有机会与贵公司一起成长和发展！相心我们彼此正确的选择一定能够创造丰硕业绩！
职业规划书写作（通用20篇）篇十
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
2.自我盘点。
我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
3.自我盘点中的劣势和缺点。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：
-学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
二、工作经验怎么写。
1.要有“主线”概念。
你是来自什么行业的?从事什么职位?你在之前的工作中担当哪些职责?每日、每周、每月你要完成哪些工作?……围绕着工作职责和工作内容，你需要阐述自己在过往工作中所积累的经验、技能、知识，以说明你正是用人单位正在寻找的人，你完全能胜任这份工作，除你之外，没人更适合这份工作!
2.遵循“5w1h”和“par”法则。
描述工作经验，总体上可采用5w1h(即who、what、why、where、when和how)的写作方式;而在描述某个项目的完成情况时，可采用“par”法则，“p”即问题(problem)、“a”即采取的行动(action)、“r”即工作的结果和业绩(result)。在51job简历模板上，“项目经验”被单列成项，你在自制简历时也可参考。
3.用专业术语和数字表述。
专业术语能体现你“业内人士”，而数字在说明你的成绩时会显得更直观。
4.针对性的写工作经验。
在一条招聘信息中，最重要的无疑是职位描述和职位要求。因此，求职者要“投其所好”，工作经验中的任何字词都要围绕你应聘职位的要求展开，而与此招聘岗位无关的内容可以尽量少些。
5.没有经验，突出三点。
如果你是跨行跳槽的，之前没有相应岗位的工作经验，建议突出三点：和应聘岗位相关的兴趣爱好、和应聘岗位相关的培训经历、你的职业发展规划和应聘岗位契合。
三、电话方式的写法。
(1)电话号码前面一定要加区号，如(020)。因为你求职的公司很可能总部与你不在同一城市，你的简历很可能被传真到外地某部门进行筛选，而负责通知你面试的人员不一定都知道你所在城市的区号，也没有时间去查，如果另一位求职者的电话有区号，招聘者很可能先和这个人联系。
(4)用留言留住面试机会。国外很流行使用留言电话，有人为找工作，专门去买留言电话，条件允许你也可以酌情准备一个。随着国际间商业文化交往的增多，外企招聘经理中愿意在电话中留言的人越来越多了。如果没有条件买留言电话，不妨征得家人和室友的配合，用留言的方式帮你与招聘公司保持联系。
职业规划书写作（通用20篇）篇十一
尊敬的公司领导：
您好，我个人的上一份合同曾经于**年*月份到期，在此，我怀着复杂的表情做出了一个艰难的决定，不准备再续签下一份合同。希望公司能允许我在两到三周内离职。
我于xx年年从学校毕业就来到了公司，在此期间学到了很多的东西，也积累了一定的经验。在此，我对在公司得到的一切帮助和进步深表感激!
转眼三年多过去了，我一直很喜欢公司的工作条件和工作氛围，也很爱惜同事之间的友谊。但是现在，由于我个人的一些原因，我不得不怀着复杂的表情下定决心，准备离开公司。可能一个新的环境能够让我在工作上更进一步，也或者我目前的学识水平不足以达到更高的平台，我需要再次到学校寻求深造。
总之，以目前我手上的工作和公司的.状况来看，现在离职，目前对我和公司来说，可能都是一个比较的好的机会。
希望公司领导能都仔细考虑我的申请并同意。
此致
敬礼!
辞职人：xx。
20xx年xx月xx日。
职业规划书写作（通用20篇）篇十二
兹聘请______先生(小姐)担任本公司______职位一职。
自___年___月___日起生效。
此聘。
总经理：(公司盖章)。
___年___月___日。
企业聘任书。
_________年___月___日。
应聘保证书。
企业名称______________负责人_______________。
贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。
_________年___月___日。
职业规划书写作（通用20篇）篇十三
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
（一）标题。
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
（二）称呼。
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
（三）正文。
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1。写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2。写明倡议的'具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
（四）结尾。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
（五）落款。
落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
范文：
尊敬的我亲爱的，我的家人：
“书籍是人类进步的阶梯”。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，会影响个人的前途和命运。为倡导全人类加强阅读，1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天，中央领导都要到相关部门调研走访，在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。
我家有着良好的读书学习风气，早在上个世纪初就倡导过全家读书，以爷爷为首就收集很多图书，自xx年以来，我们（儿子们）在外求学，而后寻求工作，在整个历程中确实认识到读书的重要性和必要性，在我们还是少年时期爷爷与爸爸就高度重视过家人的读书学习，为家里未来的孩儿们提供过卓越的环境。而当前，我家已站在新的历史起点上，更应当把全家读书推向一个新高度，在全家营造“多读书，读好书”的氛围，进一步提升自我素质，加强家庭党组读书建设（以我家老党员爷爷，以及老娘为领导）促进我家经济、文化，精神风貌的全面发展。为此，在这个新的一年到来之际，我们向全家人发出读书倡议：
一、家庭成员行动起来，读好书，善读书，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”，积极打造学习型人生。从现在开始，让我们共同享受读书的快乐。让我们走进图书馆，走进书店，亲近阅读，亲近图书；让我们静下心来与这位高尚的朋友——书对话。
二、应注重培育书香气，发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。“母亲的素质决定着民族的素质”，父亲的素质影响着子女的一生，书香家庭从每一位家长读书开始，每一位父亲、母亲力争成为学习型的父亲、母亲。
三、党员干部特别是领导同志要做读书学习的表率，把读书学习做为开拓局面创新工作（包括炒股）的突破口，抓好自身的读书学习，下苦功夫、细功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，让工作（包括炒股）干得更出色。
四、各长辈成员、已婚成员、未婚成员、大学生、中学生以次为契机，搞好读书学习活动，并以各种方式关心帮助不爱读书的同学读书学习。通过读书赛、读书讲座、研讨会等形式，促进全家阅读的广泛、深入、持久开展。
五、“和田的家”博客开设读书专题专栏，大力宣传推介各类好书，开展读者阅读情况调查，报道各方面读书活动的典型经验和做法，加强读书引导，营造全家读书的文明风尚。
腹有诗书气自华。我亲爱的家人们，开卷有益，益己、益人、益民族；读书有利，利民、利国、利天下。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命，读书促学习、促创新、促和谐、促发展。让我们立即行动起来，快乐读书吧！
20xx年xx月xx日。
职业规划书写作（通用20篇）篇十四
1、思维媒介的多样性与和谐性（要考虑画面：图像、图表、动画、字幕等；声音：解说词、同期声、音乐等；画面的构图、光效、色彩、影调等要素）。
2、立体思维的综合性电视思维的3个层次：
2）理论思维层次：抽象思维（在众多题材中选择比较，挑出有价值的题材进行拍摄，并对采访摄取的素材进行去粗取精、去伪存真的处理）形象思维中的意象思维（对感性形象思维阶段捕捉到的生活表象进行联想、想像和典型化处理）。
3）灵感思维层次。
3、编码方式的可操作性：进行电视写作时，要充分考虑后期制作的问题。
1、喉舌意识。
2、法律意识。
4、了解电视片的构成因素：
叙事因素（交代事情的发生、人物的行为）：包括画面、解说词、同期声、字幕等。
抒情因素：用来烘托气氛、营造情调和抒发感情的因素（画面、声音都可抒情，尤其是音乐）。
5、强化电视意识。
6、把握生活和感受生活的能力。
7、捕捉时代文化精神和审美心理的能力。
8、开掘能力。
9、情感真挚、表达真诚。
10、想象和联系能力。
11、较强的运用文字语言的能力。
12、创新。
13、抓取细节的能力。
14、观众意识。
1、电视策划的特征：目标明确、创新性、可行性、竞争是产生策划的土壤、前瞻性、程序性政策性、时效性、综合性、动态性（区别于其他策划的特征）。
2、电视策划的任务：
（1）设定策划目标。
（2）深入调查研究。
（3）进行创意。
（4）精心编制方案。
（5）实施过程控制。
3、电视策划的思维方式：灵感思维、想象与联想、发散思维、逆向思维、系统思维。
4、策划文案的内容：
（1）栏目设置背景。
（2）栏目宗旨。
（3）栏目的定位和设置。
（4）栏目的选题。
（5）栏目的样式和风格。
（6）栏目的运作和宣传。
写作要求：
（1）内容充实、忌空洞无物。
（2）通俗明白、忌堆砌辞藻。
（3）时代性强、忌因遁守旧。
（4）考虑观众、忌自娱自乐。
（5）导向正确，忌经济利益之上。
（6）可操作性强、忌华而不实。
（7）留有余地、忌一锤定音。
5、电视谈话类节目策划文案的写作。
（1）谈话节目的分类：叙事型、辩论型、讨论型。
（2）选题与思路：
a、栏目定位。
b、选题是否有卖点。
c、注意深度和广度。
（3）嘉宾的选择：权威性、直接关联性、有个性、有较强的语言表达能力。
（4）策划文案的内容：
a、主体阐述。
b、嘉宾和观众的介绍（几位嘉宾，嘉宾及特殊观众的姓名、性别、年龄、职业、有关背景以及和话题的关系，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑，如何介绍嘉宾出场嘉宾的搭配与平衡）。
d、非语言元素的考虑：音乐的穿插，谈话背景的设计服饰，观众参与传播，录像资料。
（5）策划文案的写作要求：
a、考虑主持人的个性因素。
b、注意与嘉宾的及时沟通。
c、考虑现场的灯光、音响等其他方面的因素。
d、突出对象感和交流感。
e、凸显谈话的主题。
f、结构脉络清晰、有节奏感。
g、主持人语言要注意口语化和个性化。
h、考虑栏目的一贯风格及本次话题的特点。
i、考虑除谈话之外的多种表现形式。
1、写作要求：
（1）符合立体化传播需要。
（2）和画面对应，相辅相成。
（3）和其他元素配合得当。
（4）口语化，力求简明扼要。
（5）即时感，尽可能用现在时态。
（6）节奏紧凑，每个字都言之有物。
（7）准确。
（8）增加信息量，强化信息质。
（9）用语把握分寸。
（10）语法规范，逻辑严密。
2、消息类电视新闻稿的写作：
（1）标题：
a、作用：引人入画、揭示内容、加深印象、衔接分段、美化荧屏。
（2）导语：
a、写作要求：突出最重要的新闻要素；高度浓缩、避免和主体重复；有吸引力。
（3）主体：
a、结构和类型：倒金字塔结构、并列式、背景介绍式、悬念式、时间顺序结构。
（4）结尾：
a、结尾的类型：点题式、反问式、呼吁式、抒情式。
（5）恰当运用背景材料：
a、背景材料的作用：揭示主题、深化主题、提升新闻价值；突出新闻的“新”
3、电视新闻深度报道的写作：
（1）深度报道的选题要求：矛盾性、整体性、思辨性。
（3）发挥电视的优势：挖掘画面的形象性与特定性；现场的记录；情感的渗透。
（4）由事入理，揭示本质。
（5）缩小口子，深采细挖，用过硬的典型材料增强说服力。
（6）善于运用背景材料。
（7）电视新闻的策划文案的内容：报道主题、表现形式、叙述方式（聚焦法：导语—采用白描的手法，从一个与报道主题相关的最为典型的人物或事件入手，为观众提供一个生动的情境化、具象化的个案或场景，激发观众的接受兴趣；过渡到主题—在个人的遭遇或经历与一个宏观性的社会问题之间建立某种联系，然后点出报道主旨，使报道顺畅的由个人问题的描述转换到对大问题的考察分析上去；发展主题—对大问题展开报道和分析，多层面观照和透视主题，使主题得以全方位的展开；有力的结尾—结尾要和开头连贯，若报道从某位人物写起，就一定要以这个人物收场，若报道以一个戏剧性场景开头，结尾一定要回到这段场景，使观众在对一个具体的人物或场景感受中，再次回味大问题）。
4、评论类电视新闻的写作。
（2）标题要讲究。
（3）突出旗帜意识。
（4）就事论理，可视性与哲学性相结合。
（5）寓情于理，情理交融。
（6）点评要到位，针对性要强。
（7）讲究通俗性。
（1）选题：
a、必须是现实生活中客观存在的真人真事真时真地真景。
b、选择对人们的自身思索有积极意义和永恒人文价值的题材。
c、选择触动自己内心，激起创作欲望的题材。
e、有利于电视画面表现，容易出戏的题材。
f、新奇。
g、具有接近性。
h、具有一定的容量（人物经历曲折、思想内容深刻、涉及面较广、较完整的事件情节）。
（2）开掘：分析素材、展开联想、进行想象、提炼主题、辨别选择材料。
（3）电视纪录片编导阐述的写作：
a、写作目的：统一思想指导创作。
b、写作要求：认识深刻、思路清晰、要求明确、涉及面广。
1、解说词与画面的关系：解说词离不开画面，解说词不能简单重复画面，解说词要与画面有机的结合（解说词在表达抽象的概念时，要从画面上的具体事物过渡到抽象，由画面上的内容逐步写到画面外的内容；解说词要为观众对画面的思考和关注留下时间和空间，有效的吸引观众观看画面；运用解说词介绍背景资料或讲述过去与未来时，应寻找一个与画面相宜的契合点，使解说词内容与画面内容形成有机的联系）。
2、解说词与其他元素的配合。
3、解说词的作用：
（1）补充画面背景，传达间接信息。
（2）挖掘画面内涵，深化主题。
（3）连接画面，对画面信息进行整合。
（4）抒情。
（5）增加情趣。
4、解说词的语言特点：
（1）解说的文字中包含一定量的潜台词（让观众感觉到包含“请看画面”这样的意思，从而把观众的注意引导到画面上）。
（2）多用指示性代词（吸引观众看画面；避免重复）。
（3）数字的形象化处理（一般只告诉观众一个概数；给数字寻找一个可比量或参照物）。
（4）简称要慎用。
（5）避免同音不同意的词。
（6）精准、精瘦、精致、精神。
（7）段落较小。
（8）个段落之间相对独立。
5、解说词的修辞方法：比喻、对比、反复、排比、拟人、提问。
6、解说词的构思与布局：
（1）构思：线索（时空线索、人物线索、感情线索）。
（2）布局：开头（开门见山式、背景介绍式、描写式）。
层次（随着时间推移或者以作者认识、感情发展的顺序安排层次；典型集合式：作品的内容分别具有一定内在联系，各部分互为并列，但合在一起共同表现作品的主题）。
结尾：总结余味深长、呼应开头。
7、写实类电视片解说词的特点：
8、写意类电视片解说词的特点。
（1）字幕的作用：说明；强调；解释翻译、便于观众记忆；结构；概括；修饰；共鸣。
（2）字幕的写作要求：简练直观；言之有物；不必拘泥于语法结构的完整。
2、电视宣传语的写作：
（1）宣传语的作用：导视、宣传、解读。
职业规划书写作（通用20篇）篇十五
为推动我院教学改革与创新，营造校园职业技能氛围，提高学生的职业综合素质和就业竞争力，为省第三届全国高职高专英语写作大赛选拔人才，根据学院教务处的安排，公共课部将组织开展我院第九届学生职业技能竞赛之应用文写作大赛。
组长：
副组长：
成员：
全院学生。
1、20××年3月30日前。
报名地点：一教七楼公共课部教学工作办公室。
联系老师：
2、初赛时间：20××年3月20日（图附101）。
选出8名选手进入决赛，公布入围选手名单，选手作好决赛准备。
3、决赛时间：3月27日（一教七楼会议室）。
4、4月7日，两名选手赴省参赛。
5、4月15日前，决赛表彰通报。评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优胜奖二名，由学院提供奖励。
题型，体裁，字数，分值，题量，命题作文。
应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等）不少于100词，40%。
看图画或图表作文，根据关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文。不限，不少于350词，60%。
职业规划书写作（通用20篇）篇十六
将活动或者事件的具体名称写在页面的正中方位，如“×年×月××大学××活动策划书”，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
活动的目的、意义都应该简要地描述出来。同时将目的要点表述清楚，在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的.独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
活动的各项费用要经过具体、周密的预算后，具体明确地列出来。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
职业规划书写作（通用20篇）篇十七
我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您这份检讨书,以向您表示我对旷课这个不良行为的深刻认识以及再也不可贵旷课的决心。
因)......所以，我选择了旷课这种犯罪行为。虽然我知道这种不道德也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向同学做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!相当严重我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是不一项最为基本的责任，也是最基本的.义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也也已发人深省深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中也已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的顺从不够,以后我将对老师有越来越多的尊重.对极其重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于不是严肃也不至于如此。为了更好的认识偏差，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的差错错误归结如下：
职业规划书写作（通用20篇）篇十八
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫意见书。下面是小编帮大家整理的建议书写作格式，希望大家喜欢。
建议主要是以解决问题为目的，内容是对策性的，在形式上与对策有较大的通用性。两者区别在于，建议要从事实与科学的角度，阐明问题的危害、原因及采取相应对策的必要性、原理、依据，具有一定的科学论证性质。其内容可包括三部分：现状及分析、对策措施的必要性和依据、对策措施。
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的'原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
职业规划书写作（通用20篇）篇十九
3.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利。
4.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推。
5.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
6.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
7.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
8.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生。
10.假设始终先于知识。——洪堡。
11.智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知。
12.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔(美国)。
13.和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰。
14.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
15.书籍是巨大的力量。——列宁。
16.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
17.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》。
18.读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹。
19.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
20.一日读书一日功，一日不读十日空。
21.小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
22.千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡。
23.比赛必有一胜，苦学必有一成。
24.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
25.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
26.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
27.学会三天，学好三年。
28.牛不训不会耕，马不练不能骑。
29.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
30.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
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职业规划书写作（通用20篇）篇二十
三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。
为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水平与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。
学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。
书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花。
前期宣传、报名：3月22日至3月27日。
初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00。
复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00。
决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00。
初赛：新校区阶梯1-c101、1-c102教室。
复赛：新校区阶梯1-c101教室。
决赛：新校区阶梯1-c101教室。
吕梁学院在校全体学生。
主办单位：吕梁学院校团委。
承办单位：吕梁学院思政系。
（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）。
（二）宣传工作：（由邢鸿儒负责）。
本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：
1、横幅宣传（悬挂于教学楼前）。
2、海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）。
3、展板宣传（分设于新旧餐厅前）。
4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传。
5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传。
（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）。
（四）监考人员的`安排：（由乔建军负责）思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员。
（一）内部人员提前布置考场。
（二）比赛座位安排。
（三）引导参赛者入座人员。
（四）工作人员必须佩带工作证。
（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生。
（一）组建批阅组审评文章。
（二）试卷批阅完毕后按系储存。
（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。
（二）比赛流程：
1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。
2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。
3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。
（三）比赛规则：
1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确，能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。
2、参赛者需提前十分钟进场，考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁，不可随意翻阅场内物品。
3、稿纸、草稿纸统一发放，参赛者自带文具即可。
4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场，选手间不得相互交流，不得使用手机与他人通讯及查阅资料，一经发现，立即取消所在系参赛资格。
5、比赛结束后，监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回，不可拖延时间。
6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。
7、本次比赛初赛采取个人分数制度，每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度，由进入复赛的每系3人分数相加，得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度，按照得分评出团体奖及个人奖。
（四）评分细则：
注：比赛采用百分制。
（一）、团体奖：一等奖一名颁发集体奖状一张。
二等奖一名颁发集体奖状一张。
三等奖一名颁发集体奖状一张。
1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。
2.新闻部负责编辑报道简讯，发表文章至校园网和思政系网页。
3.思政系学生会对这次活动进行总结，提交活动总结报告。
1、本场比赛不收取任何参赛费用。
2、监考官应严格遵守时间，若有纠缠不休不交卷者，监考官有。
权立即取消参赛资格。
3、阅卷者应遵守公平公正公开的评判原则。
4、比赛试题绝对保密，组织者不能泄密。
5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。