大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)

时间:2024-12-27 作者:碧墨

总结范文所展示的思维方式和逻辑结构,是我们学习和提升自习能力的重要参考。以下是一些经典的总结范文,希望能够给大家提供写作的启示和帮助。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇一

农村留守儿童作为社会问题之一,已经引起了许多人的关注。随着中国农村发展的不断进步,农村地区留守儿童的问题也逐渐被重视。作为小时候也属于留守儿童的我,对这一问题的理解和思考愈发深刻,也希望能通过这篇文章,与更多的人分享我的心得和体会。

留守儿童的生活并不容易。大部分时间他们要独自生活,父母不在身边,很多时候几乎要靠自己。没有家长的安慰和陪伴,没有温暖的家庭,并且他们会缺少和父母的交流和联络,从而产生孤独感和寂寞感。但同时,留守儿童也要学会独立自主,学会承担一些责任和家务,这也让他们较早地面对社会,在某种程度上也会让他们的人生更加成熟。

留守儿童的家庭通常都比较贫穷,父母为了生计而到外地打工,很少有时间和精力去顾及家里。这造成了留守儿童的自尊心和孤独感较强,而且对于自己的未来也没有很清晰的规划和目标。所以这些家庭,应该得到更多的帮助和支持,政府、社会组织以及慈善机构可以为他们提供更多的资源和服务。

第四段:如何帮助留守儿童。

关注和支持留守儿童不应该停留在口头上,我们需要采取切实有效的措施去帮助他们。在家庭方面,父母应该定期回家,多给孩子一些关爱和陪伴;在社会方面,社会组织和慈善机构可以为留守儿童提供丰富多彩的培训和活动,让他们在家外也能够感受到社会的温暖和关怀。同时,还可以启动一些公益捐赠计划,来帮助那些贫穷的留守儿童,从而让他们能够更好地面对未来。

第五段:总结。

留守儿童的问题不是简单的被关注就可以解决的,需要整个社会的关注和参与。每个人都有义务去关注和支持这些孩子,让他们得以感受到这个社会的温暖和关爱,成长为有知识、有技能、有勇气、有幸福的人。在这个过程中,我们需要提升自己的公益意识,积极作为,让我们的关注和关爱落到实处,为留守儿童献上一份力量。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇二

近年来,中国的留守儿童问题引起了广泛关注。由于父母在城市工作,他们被迫留在农村,面临着孤独和心理压力。为了让这些孩子感受到关爱和温暖,许多学生组织了活动,去看望留守儿童,与他们交流。我也有幸参与其中,并且从这次经历中受益匪浅。

第二段:感受孩子们的内心世界。

与留守儿童交流的过程中,我深刻地感受到他们内心的孤独和渴望。他们渴望与父母团聚,渴望得到更多的关爱。在和他们聊天的过程中,我发现他们对学习和生活都有很多的期待和希望。他们看待世界的眼光纯真而独特,很容易被外界的一举一动所感动。

第三段:反思自身。

看望留守儿童的过程中,我不禁反思了自己的成长过程。我有幸得到了亲人的陪伴和教育,让我在成长过程中有更多的机会去认识世界和构建自己的人生观。与留守儿童交流后,我意识到自己曾经有多么幸运,同时也深感责任重大,要竭尽所能去帮助这些孩子扭转命运。

第四段:践行关爱。

作为一个有幸参与了看望留守儿童活动的学生,我决定要更加积极地践行关爱。回到学校后,我向班级提出了建议,希望能够定期组织类似的活动,与留守儿童建立更加深入的联系。我相信,在我们的努力下,每一个留守儿童都能感受到关怀,拥有更加美好的未来。

第五段:呼吁社会关注。

留守儿童问题是一个复杂的社会问题,需要全社会的关注和关心。我希望通过自己的努力,能够唤起更多人对留守儿童的关注,希望政府加大投入,制定更加全面的政策,为留守儿童提供更好的保障和关爱。只有当整个社会都关注到了这个问题,才能够真正解决留守儿童面临的困境。

总结:

通过与留守儿童交流和观察,我深刻意识到他们的内心世界、成长需求以及所需的关爱。通过倾听他们的声音,我反思了自己的成长过程,并下定决心要更积极地去帮助他们。同时,我也呼吁全社会能够关注并解决这个问题,为每一个留守儿童创造一个更加美好的未来。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇三

参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时间以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又特别强,因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。

对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一起,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我觉得我们应该多跟他们交流,给他们传递一些健康积极的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时间在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的'业余活动。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生,我没有太多课余时间对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。

对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。

以上是我的个人看法,希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助,帮孩子们营造一个健康的环境。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇四

近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村人口向城市流动,留守儿童问题成为一个严峻的现实。我有幸参加了一次看望平山留守儿童的活动,为他们送去了心灵上的关怀和物质上的帮助。这个经历让我深刻感受到了留守儿童的真实生活和他们需要的关爱,也让我更加关注社会发展中留守儿童问题的解决。

第二段:留守儿童的生活状态和心理特点。

留守儿童生活状态的外在表现主要有两个方面:一是缺乏家庭温暖,缺少家长的关爱;二是生活贫困,物质匮乏。在心理上,留守儿童更容易出现情感不稳定、孤独感、安全感缺失等问题。他们缺少应有的陪伴和引导,对未来的渴望和期盼也更为强烈。

在看望留守儿童的行动中,我们为他们提供了一些志愿服务,如组织音乐和体育活动,开展绘画和手工制作等。此外,我们还向他们赠送了书籍和文具用品,帮助他们更加充分地利用好自己的时间和资源。同时,这次经历也让我更加懂得到留守儿童的心理状态和需要,让我对社会中有关留守儿童问题的关注和探讨带来了更深层次的思考。

第四段:建议和呼吁。

看望平山留守儿童的行动仅仅是举手之劳,而需要社会各方关注和投入的是解决留守儿童问题的全过程。建议社会各界加强对留守儿童这个群体的关注和帮助,如增设留守儿童学校、招募更多志愿者开展关爱留守儿童的活动,为他们提供更好的成长环境和发展机会。

第五段:结束语。

在这次看望留守儿童的活动中,我从他们身上汲取到了更多对生命的感悟和体验,也深刻领悟到留守儿童这个问题的复杂性和棘手性。但无论面对什么困境和挑战,都要包容爱心和宽容的心态,为更多的留守儿童送去更多的关注和帮助,让他们真正成长为自己想要成为的那个人。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇五

平山县位于河北省保定市南部,是一个以农业为主的县城。随着城市化进程的加快和家庭经济收入的提高,越来越多的年轻人前往城市寻找工作,而留下的老人和孩子就成了“留守儿童”。为了关注这群孩子的成长和教育,我参加了平山县青少年发展协会组织的走访活动。

在平山县,有很多“留守儿童”。他们的父母在城市打工,一年也只有几次回家的机会。这些孩子的生活比较单调,他们没有想象像城市里那样多样化的机会:没有大型的购物中心,没有好的图书馆,没有丰富的文化娱乐活动。他们普遍缺乏关爱和陪伴,有些反应比较敏感,更易受到伤害和欺负。

虽然留守儿童的现实让人感到心酸,但是我们在走访过程中,也受到了很多的感动和启发。比如,我们短暂的陪伴、问候和抚慰,就让留守儿童变得开心、自信。我们也发现,留守儿童比城市里的孩子更勤劳和自理能力更强,他们用自己的双手劳动,为自己创造了更美好的生活。

为了帮助留守儿童,社会各界应该共同努力。政府应该通过加大基础设施建设、加大文化教育投入、设立留守儿童特别补贴,为他们的成长创造更好的机会。同时,我们普通人也可以通过志愿者、赞助等方式,为留守儿童创造更多的机会和福利。关注他们,关爱他们,看似一点一滴的小事,却能改变他们的童年。

第五段:总结感言。

让留守儿童从孤独走向快乐,从单调走向丰富,从无助走向希望,需要我们每个人的共同努力。只有我们大家齐心协力、加倍呵护,听取留守儿童的声音和需求,才能创造一个更美好的未来。留守儿童的眼神中,有我们希望看到的梦想和希望。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇六

七月的xx高温渐有愈演愈烈之势,偶尔一丝的风也是毫不客气的干燥,xx号的早晨,我们与朝霞齐上,踏上这未知而美妙的“征程”。对于xx这座城市,我并非全然陌生,参加党课培训之时曾经与它有过一次短暂的接触,但这次,虽然今天只是去简单的考察实地,可是携着另一个愿望,怀揣迥然不同的心境再次与它相遇,仍旧令我悸动不已。

七月xx日,再一次的行程颠簸,我们正式开始了活动的第一个环节,遣发关于留守儿童的宣传手册和调查问卷。此举旨在究明除了我们之外,其他的小朋友们,父母们,其他长辈们以及社会中各个阶层的广大群众们对于留守儿童的认知和关心程度是一个什么样的现状。有多少人了解他们,有多少人关注他们,有多少人愿意聆听他们,又有多少人想要帮助他们。在汽车站门口,我们建立起第一个站点,做宣传手册和活动的定点咨询。

简单的午饭过后,我们决定留下两名志愿者守岗做定点咨询,其余的队员们都深入到xx市中心的大街小巷。我们顶着烈日沿柏油路的边缘行走,手拿纸笔,面带微笑,做好了迎接各种回应的准备。街头匆忙行走的人群,因为我们的出现而短暂驻足。我用最真诚的态度向每一个我所面对的人认真地讲解着我们的活动和我们的期望,递过问答卷的那一刻我接收到了许多理解与善意的目光,感受到了人们深藏在心底却从不曾遗忘的纯朴与善良,原来每一个人心中都有本善,每一个人在关心自我生活之余,对于其他同伴也有着臻贵的恻隐之心。

当他们了解到原来在自己的认知与接触之外,还有这么一群可爱的孩子无法感受到正常的关心与爱护,他们的心自然而然地柔软起来,大家愿意集结力量去温暖更多人。许多人询问我们来自哪个学校,为什么要做这种活动,在了解缘由之后对我们表示了由衷的肯定和祝福,说实话心里除了温暖更多的是感动,这个活动没白做!穿梭在这个久负盛名,以人民公仆焦裕禄为城市形象的小城里,寻找着著名前辈遗留下的精神财富,在日光中在清风中我似乎感受到那些遥远的美好品德跨越时间的洪流传递到了每一个人的身上。

第三天,真正的活动就要拉开帷幕。早上我们一行人集结在会议室,仔细地统计了前一天调查问卷的答卷数据,对每一个关于留守儿童心理健康的问题答案都做了尽可能准确的分析。我们发现,关于留守儿童心理安全感缺失的问题尤其需要重视,同时许多人也感觉到了这个问题的急迫性,很多善良单纯的孩子由于长期感受不到应有的照顾与重视,从而觉得自己与周围的环境、人群产生了遥远的距离,由此产生了被抛弃的感觉,更有甚者转念妄图报复社会以此来表达内心的愤怒与不满。

我们决定在下午的近距离接触留守儿童的活动中,在这方面给予他们足够的鼓励与支持,让他们感受到来自社会其他同胞的真心爱护。

下午我们抵达了xx乡郊的一所小学,这个小学里有许多的孩子父母常年在外打工,平时跟随家中的爷爷奶奶或者较大的兄长一同生活。两名队员首先在主席台上分别做了两场演讲,一个阐明了我们此行的目的以及活动的期望成果,另一个讲述了作为法律人我们能够给予这些孩子以及他的家人怎样的帮助,当普通人面临儿童的抚养教育或其他问题时,我们可以用哪些法律武器来保护自己合法的权益。孩子们对这些新鲜的议题显得很是好奇,听得认真异常,他们的眼神里透漏出对我们的琢磨和打量,似乎是在判断我们到底“是敌是友”。

当我们和这些孩子在一起,试图邀请他们一起做游戏时,可以明显地感觉到这些孩子怯懦与躲避的神态,对于陌生人他们的警戒心远远要高于普通的孩子。我的心里一阵酸楚,可能是好久没有其他人这样走入他们的生活,以致他们惧怕正常的社会交往。

我和队员们商议后一致认为越是这个时候越不能心急行事,我们要先和他们交流,慢慢地走近他们,然后再成为他们值得信任的好朋友。这样的方法果然奏效,经过一个多小时的磨合,基本上所有的孩子都对我们放下了戒心,更有活泼好动的已经主动向我们发出了做游戏的邀请,我们顺势而行马上开始了游戏环节。和这些孩子一起跑着跳着,队伍中的每一个成员似乎也回到了自己的童年,在记忆里选捡那些美好的片段。

游戏过后,大家开心地合了影,依依不舍地挥手道别,虽然接触短暂有限,但一同拥有的珍贵经历已经永远地存在于我们和孩子的脑海中,永生难以忘怀。我们是哥哥姐姐,他们是弟弟妹妹,大家已然把彼此视作亲人,在心中把这种美妙的情感联结当作天赐的礼物。

一张张纯真的笑脸融化在夕阳的余晖之中,这一天是最疲劳的,却又是最问心无愧的,我甚至觉得我所收获的远远多于自己付出的。我感谢这次的经历,庆幸自己和同伴的坚持初心,用真诚的心发现这些可爱的孩子们,又用虔诚的爱去浇灌他们稚嫩的心灵,反过来他们又以自己最质朴的情感治愈了久在樊笼的我们。

“爸爸和妈妈什么时候能回来呢?”当《桔子的天空》中的小福果用晶莹的双眸望着眼前的小桔树,向身旁年事已高的爷爷问出这句话时,当这颗手植的幼小树苗经过一年又一年时光的磨砺年轮渐丰枝叶渐茂,但父母回家的音讯仍旧杳杳无期时,无声的烈日炙烤的不是孩子的体肤而是孩子企盼的情绪,凛冽的秋风侵袭的不是孩子的身躯而是孩子焦灼的心灵。

有这么一群孩子,父母是他们最熟悉的陌生人,他们的心情无关春夏秋冬,他们的喜乐不在玩具多少,一切的幸福和快乐都来源于与爸爸和妈妈相处的分分秒秒真实的时间。他们拥有一个共同的名字,留守儿童。

从第一次观看留守儿童题材的电影,第一次留心留守儿童这个话题起,这群和我们相似却又特殊于我们的孩子就深深地吸引着我,他们过着怎样的生活?他们渴望怎样的情感?我的心里对于有朝一日能够真正地走进他们,感受他们,帮助他们怀着很大的憧憬和期待。我希冀一个契机,一个能真正地从心底连接起我们和他们的机会。

未曾想,竟然在进入大学之后如梦般的获得了曾经惦念了好久的机会,在老师的指导意见下,在和一群志同道合的伙伴们几番商议决策之后,我们拿出了“暑期走近留守儿童”的活动方案,由于地域的因素,我们将目的地定在了xx市。此时不光是我,队伍中的每一个人心情都十分激动,渴望早日启程的心情里也夹杂着对自己接下来行动是否妥善的担忧。

作为新时代的法科生,我们大家都希望自己的小行动能够唤起社会中更大的共鸣,每个人都小心翼翼,细心缜密地策划布置每一个环节,查阅资料,准备具体的活动,心中的愿景是我们的到来能为他们的生活稍稍添上一抹色彩,成为他们童年中一道特别的彩虹。

活动进行的第四天,我们在xx市三个不同的地方设立了活动站点,学校门口,车站门口,市区公园,到处都有我们的身影。摆放桌凳,支棚子,搬运宣传手册,挂好自己的身份牌证,t恤衫上“xx大学”四个大字对我们来说是一种荣誉,更是一种责任。走出校门走向社会,我所代表的早已不是我一个人,更是xx大人的新风貌。

来往的行人对我们的出现表示出好奇,无论在街道旁玩耍的小朋友,还是路旁买菜的阿姨,抑或是公园里乘凉的大爷都走到我们的站点前,我们趁机向他们发出手中的宣传册,开始介绍关于留守儿童的情况。

其中有些爷爷奶奶的儿女就在外打工,孙子孙女由自己带,关于带孙儿他们有许多不清楚的地方,我们抓住时机给大家普及了这方面的法律常识,例如法定监护人的顺序等,同时也替孩子们向他们传达了对父母正常关爱的需要,毕竟再好的衣食再贵的玩具也比不了父母的爱。

在xx的最后一天,活动也进入了尾声。所有的队员聚集在一起,对这次的活动进行最后的总结。一路上我们的喜乐得失在这一刻都像电影般回放起来,我们担心过害怕过,勇敢过付出过,这几天我们收获得太多,个中情感远不是几行字句几张照片就能够承载包含的。

整理好自己的行囊,收拾好大部队的道具,卷起xx大学法学院旗帜的那一刻,我对xx对这片土地竟产生了深深的眷恋,看看身旁的伙伴们,大家都低头不语盘点着自己的行李,我想此刻我们的心情应当是相通的,所有人都被这种伤离别的大环境笼罩着不愿离去。

尽管不愿离开这里,不愿离开孩子们,但是我明白,要是想更多的留守儿童得到关注,我们必须将自己的故事讲出来,将自己的活动成果分享出来,给更多人信心和勇气,让所有应该获得关心的孩子得到他们应该得到的,让所有想要奉献的人们有处奉献。

第六天,图片已经打包成册、新闻已经整理成型,微博、微信上满载着这次活动的全部过程,我们还发现了一封匿名的感谢信,笔触稚嫩字迹生疏,我们猜测是某个可爱的孩子留给我们的,看到信的那一刻大家只觉这几天的辛劳全没有白费,再累再苦也变成了甜,那种满足与欣慰是再多物质奖励也无法比拟的。

相逢有尽时,缘分无绝期。短短的六天,却值得我用一生去回味,我无法知道自己的出现对于孩子们意味着什么,我只知道孩子们给予我最大的礼物就是他们面对这个世界时的诚实和善良,那种用爱用暖去报答世间一切美好事物的纯真。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇七

在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。

7月8日至7月15日的八天时光内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。透过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查,就没有发言权”,仅有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出学校、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子构成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。可是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

“艰辛知人生,实践长才干”。透过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自我的位置,对自我有一个准确的定位。仅有真正的理解社会实践的好处,在社会实践中获得知识与潜力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自我在实践得到检验的知识与潜力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生,我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识,并且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自我、发展自我,使自我将来能更好地投身于社会、服务于社会。仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇八

随着城市化进程的加速,越来越多的农民离开家乡来到城市打拼。而他们留下的则是一群留守儿童,这些孩子由于缺乏父母的陪伴,面临着各种成长难题。作为一名关注教育和社会发展的教育学生,我深入农村调研,并听取了留守儿童及其家长、老师的意见和建议。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并总结出一些解决留守儿童成长问题的建议。

农村留守儿童是一群特殊的群体,由于父母长期在外打工,他们长期处于缺乏亲情关爱和咨询的状态下。而这种状态已经成为了留守儿童之间的共性特点。首先,由于长期缺乏父母的关爱,留守儿童的心理健康状况十分敏感。他们容易感到孤独、恐惧、压抑等负面情绪,需要得到老师和家长的关心和指导。其次,在留守儿童家庭中,性别教育和独生子女的问题更加突出。缺乏正确的性别教育和兄弟姐妹的陪伴,孩子们容易陷入性别认同危机和对家庭关系的严重误解中。再次,由于留守儿童的家庭经济条件有限,他们多数上的是偏远地区的学校,缺乏好的教育资源和先进的教育理念。这一问题明显阻碍了他们的成长和综合能力的发展。

第二段:留守儿童成长中需要的帮助和资源。

然而,农民留守儿童既有困境也有需要。他们需要得到关爱,得到支援和帮助,为他们提供充分利用本土教育资源和设施的机会。首先,老师们应该把家庭和学校的关系糅合起来,让儿童更加接近社会和加强依托。其次,留守儿童应该得到更多的关心和培养,并建立一套有效的心理教育机制,提供专业的辅导和服务。此外,对于留守儿童的性别教育问题和独生子女问题,也需要加强农村家庭教育的普及工作,增进家长对对孩子的了解和关心,发掘每个孩子的潜力与兴趣。

第三段:建设性的工作与支持。

解决农村留守儿童的问题,既需要社会的关注和政府的支持,更需要家长和学校的努力。家长们应该充分发挥家庭教育的实践作用,让孩子们有更广阔的视野和认识,了解家庭和社会之间的联系。学校应该提供适合留守儿童自身特点的教育活动和课程,更好地激发他们的学习兴趣和个性。政府也应该优化农村教育资源,提供更多可持续的财政支持和特殊保障政策。

第四段:留守儿童的成长与发展。

家庭和社会是留守儿童成长的两个重要环节。在家庭中,父母应该积极参与孩子的成长,与子女分享成长的烦恼、细节和变化,了解孩子的需求和身心发展,给孩子更多的爱和关心。在社会中,我们应该提倡关注留守儿童,能够通过志愿活动、赠书捐助、亲子文化课和联系等方式帮助留守儿童,让孩子感受到社会的温暖和关爱,同时也帮助他们更好地抵抗精神危机。

第五段:结论与展望。

农民留守儿童是一个值得关注和支持的群体,也是中国社会教育的一大挑战。解决留守儿童问题的关键是建立一个更加优质的农村教育系统,包括更好的教师培训机制、校园文化和心理咨询等。同时,也要加强家庭教育和社区的支持,以便更好地促进留守儿童健康成长和个性发展,建设更加和谐的社会。

总之,通过详细观察和思考留守儿童的状况和存在的问题,可以看出给他们创造一个健康成长的环境和条件的重要性。这篇文章虽然没有给出全部的解决方案,但我们应该注意到这个问题的重要性,并共同努力把工作做好。只有有效做好留守儿童的支持工作,才能在中国教育上建设一个更好的未来。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇九

虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅x天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。

我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。邓小平也说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先xxx。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。

农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。

农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。

经过x个小时左右的车程我们到了活动的目的xx小学。

在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们便送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。

他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。

从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。

但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇十

“线上看望留守儿童心得体会”,这个题目简要地说明了此文的主题是留守儿童,或者说是在这场疫情中受到影响不能与父母亲人团聚的孩子们。随着科技的发展,我们可以通过网络等渠道进行短时间的虚拟交流,缩小留守儿童和家长之间的距离。然而,虚拟交流与亲身接触有所不同,独自面对疫情、家庭和学业的留守儿童们需要更多的关爱和支持。

第二段:虚拟看望的实际操作。

虚拟看望留守儿童的方式有多种,例如简单的视频通话或发邮件、微信等。在实际操作中,我们要留意以下几点:

1.选择与留守儿童们常用的沟通方式,确保顺畅。

2.与孩子交流时应注意亲切、耐心与关注,让留守儿童感受到家人的关爱。这时,我们可以找些话题,如问问孩子们的近况、学习和玩乐的情况等,避免空洞浅薄的交流。

虚拟看望留守儿童,不仅可以帮助留守儿童和留守家庭保持联系,通过此方式,父母也能够及时关注儿童是否有心理问题与亟待解决的困难。而对于留守家庭,使用线上访问进行短时间的亲情和情感沟通是非常重要的。

第三段:虚拟看望的心理效应。

正如我们现在在网上看到的种种,留守儿童和父母同样在这场疫情中感受到了孤独、焦虑甚至绝望。虚拟看望留守儿童,不仅可以帮助留守儿童和父母家庭保持亲密,而且会促进留守儿童的心理健康,建立他们的自信和自尊。这种面对面的虚拟交流有助于留守儿童的情感发展,也给孩子带来了新的刺激、挑战和机遇。

第四段:虚拟看望如何帮助解决困难。

虚拟看望对于解决留守儿童所面临的许多问题也有一定帮助,例如:缓解孤独、情感渴求、对未来的期待、学习的动力等。再怎么说,留守儿童始终处于孤独的状态下,并且普遍面临学业、身心健康、家庭等多种问题。在这种情况下,虚拟看望父母和亲人对留守儿童同样有非常重要的意义,家长们也不必担心孩子因为缺乏父母关怀而产生与自己难以沟通的情况。

第五段:总结。

如对待任何一个儿童一样,留守儿童也需要被尊重、被照顾和被支持。留守儿童因为缺乏亲情温暖而情绪低落或自暴自弃的情况是不难发生的,于我们而言,为留守儿童提供支持和关爱,帮助他们解决问题和迈向新的人生阶段,是我们不容推卸应该承担的社会责任。线上看望留守儿童的方式虽然有一些不足,但它无疑能够帮助我们在这场疫情中缩小彼此的距离、增强家庭情感的沟通和联系,为我们的孩子们带来更多希望和信心。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇十一

留守儿童是指其父母或监护人长期不在身边,无人照顾,需要依靠亲戚或其它人照顾的未成年人。近年来,随着经济快速发展和城乡差距加大,留守儿童已经成为我国一个严峻的社会问题。在这个背景下,我参与了一次看望留守儿童的活动,让我深刻地认识到这个问题的严重性和必要性。

第二段:了解留守儿童的真实情况。

在到达留守儿童所在的村庄之后,我们首先了解到了留守儿童的真实情况。这些孩子大多数都生活在非常贫困的环境中,家中缺乏基本的生活设施和舒适的居住条件。他们的父母都不在家,大多一人赚钱,生活的压力比普通家庭要更大。长时间的孤独和缺乏关注也导致留守儿童存在心理上的问题,例如焦虑、缺乏自信等等。

我们主要通过为留守儿童提供特别的活动来帮助和关心他们。这些活动包括情景剧表演、音乐表演、DIY手工和交流等。通过这些活动,我们为留守儿童提供了机会,让他们感到被关注和重视。尽管我们的活动可能无法根治留守儿童存在的问题,但是当我们为留守儿童创造一个愉快的环境时,我们的活动有助于帮助他们减轻孤独感和心理问题。

第四段:接触和学习留守儿童。

在后续的交流活动中,我们有机会与部分留守儿童进行接触和学习。通过这些接触和了解,我们获得了非常深刻的启示,让我们意识到留守儿童所遇到的问题不仅仅是生活和经济支持问题,同样也是一些心理问题成为的主要原因。留守儿童需要关注和支持,让他们感受到安全和稳定,同时还需要不断为他们提供正面的心理教育。

第五段:总结和反思。

回顾这次看望留守儿童的活动,让我深刻地认识到留守儿童所面对的困境和他们需要的支持和帮助。同时,这次活动也让我了解到自己身为一个成年人的责任和义务,在将来的工作和生活中,始终关注和关心留守儿童,为他们提供我所能给予的帮助和支持。我们必须共同努力,提高社会对留守儿童的关注,让更多的人意识到留守儿童的存在,为留守儿童创造更好的成长环境和享受更多幸福的机会。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇十二

随着现代社会的发展,越来越多的父母不得不背井离乡,外出打工谋求更好的生活。这就导致了相当一部分的儿童成为了留守儿童,在家过上了与父母分离的生活。作为大学生义工,我有幸参与了一次看望留守儿童的活动,这给了我非常深刻的心得体会。以下是我对这次活动的感受和思考。

首先,我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解。在活动中,我到参观了他们的家庭环境,亲自目睹了他们的生活现状。许多孩子在家待了一整天,一个人在留守家中度过了长达几年的时间。这对他们的成长和发展产生了很大的影响。他们长期缺乏父母的陪伴和指导,容易感到孤独和无助。因此,我们身为义工,应该关注这些问题,尽力给予这些孩子更多的陪伴和帮助。

其次,我意识到父母对于留守儿童的情感支持至关重要。在这次活动中,我见到了一些父母回乡看望孩子的场景。留守儿童在看到自己的父母归来时,眼中充满了兴奋和喜悦的泪水。孩子们拉着父母的手,跟他们说着自己在学校里遇到的趣事。这时,我看到了孩子们脸上的笑容,也看到了父母脸上的欣慰。这让我明白了留守儿童最需要的是父母的陪伴和关心。虽然父母外出打工是为了给孩子更好的生活条件,但他们的情感支持同样重要。

再次,我深切感受到了爱的力量在孩子们生活中的作用。在活动中,我见到了很多渴望关爱的孩子,他们相信生活会变得更好,只要有人愿意倾听他们的心声。我们作为义工能够陪伴留守儿童,给予他们关爱和支持,不仅能够改善他们的心理状态,还能帮助他们树立正确的价值观念和生活观。通过和孩子们交谈和玩耍,我能感受到他们对于爱的渴望和喜悦。我们要理解他们的内心世界,用行动去传递爱的力量,帮助他们拥有美好的未来。

最后,这次活动给我留下了对社会责任的思考。作为大学生,我们有着更多的资源和能力去帮助那些需要帮助的人群,如何利用这些资源和能力来为社会做贡献是我们义不容辞的责任。通过参与看望留守儿童的活动,我深刻体会到了自己的责任感和使命感。我意识到,作为大学生,我应该关注社会问题,积极参与社会实践活动,为留守儿童和其他弱势群体做出自己的努力。只有每个人都肩负起社会责任,才能真正推动社会的进步和发展。

总之,通过参与看望留守儿童的活动,我对于留守儿童的生活状态有了更深入的了解,意识到父母对于他们的情感支持至关重要,深感爱的力量在他们的生活中的作用,以及对于社会责任的思考。作为大学生义工,我们应该积极关注这些问题,为留守儿童带去更多的关爱和帮助,同时也要思考自己的社会责任,为社会做出贡献。只有这样,我们才能够建立一个更加和谐和美满的社会。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇十三

近平同志曾经说过:“留守儿童是我国大力扶持的群体,他们是祖国的未来和希望。”然而,在中国的农村地区,由于父母外出务工、贫困等原因,有大量的儿童处于留守状态。这些孩子的心灵世界受到了众多的冲击,尤其是在新冠疫情的影响下,他们更是少了一份关爱和温暖。作为带有辅导员身份的我,在线上看望留守儿童的这段经历,让我深深感觉到了这个群体的多愁善感,也让我体会到了一份从未有过的成就感。

作为辅导员,在线上看望留守儿童是我的一项重要任务。在这个过程中,我要及时与留守儿童进行联系,发给他们精心制作的贺卡、致以节日问候、关注他们的学习、询问他们的生活。通过这样的方式,留守儿童感受到了关怀和温暖,我也得到了从未有过的成就感,因为我的工作帮助到了这些孩子,也帮助他们的家庭。

二、留守儿童的“多愁善感”

线上看望留守儿童,我的感受更加深刻,我意识到了孩子的多愁善感。很多留守儿童性格隐晦,沉默少言,不爱与人交流,甚至有的不太能处理与人间的情感纠葛。在我经常发信息问候他们的时候,他们往往会安排时间去回复我,用慢慢的语速,慢慢的思考离线的日子,甚至会难过得流泪。我动容了,因为我发现了这些孩子的内心世界,能够更加体察他们的心情,共同等待他们能够亲临现场的那一天。

在线上看望留守儿童的过程中,我也注意到了一些孩子的自闭行为。在交流时,有些孩子不善言辞,沉默寡言,他们回应我时,往往用图画、表情包、文字等方式代替语言。这种沉默和孤独,让我感受到了这些孩子的心境。我明白,我们包括团队的每一份力量都应当为这个群体增添自信,帮助他们摆脱自闭困境。

留守儿童与其它孩子不同,因为他们缺乏家庭的陪伴,没有父母的疼爱和抚养。所以,留守儿童需要更多的陪伴。在线上看望留守儿童的过程中,我通过沟通和交流,帮助他们摆脱孤独和寂寞感。我经过与他们的交流与沟通,建立了起来一份互相陪伴的关系,让他们感到更加温暖和安心。

五、以实际行动支持留守儿童。

以实际行动支持留守儿童,是每一位教育工作者的必修课。在线上看望留守儿童的过程中,我发现这个群体需要更多的支持和关心。因此,我们还要付诸实践,亲自展开行动,帮助他们度过难关,让他们感受到更多的关爱和温暖。通过已有的情况,可以先从学习、视力保护、注意卫生等方面去入手,以此为切入口建立他们不断学习的信心,开发他们的潜力,帮助他们愉快地成长。

总之,线上看望留守儿童并不容易,需要我们教育工作者拥有强烈的责任感和使命感,要在留守儿童中获得更多的力量和启发。也过程之中,我们需要学习更多的知识,提高自身素质和心理素质,让我们能够更好地为这个群体起到帮助和支持作用,让他们感受到更多的爱心和温暖。

大学生看望留守儿童心得体会总结范文(14篇)篇十四

近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村劳动力涌向城市,这也使得农村留守儿童问题日益突出。为了关注和关怀这些孩子们的生活成长,越来越多的志愿者加入到看望留守儿童的行列中。我作为一名义工,也有幸参与了这项工作。在与这些孩子们接触的过程中,我深深地体会到了他们的心理状况以及他们的需求。这次的经历使我受益匪浅,也让我更加深刻地了解了留守儿童的处境。以下是我对这次经历的心得体会。

首先,留守儿童的内心世界十分脆弱。他们因为与父母长期分离,长期处于孤独的状态中。在与他们接触的过程中,我发现他们有着明显的社交障碍,很难与人沟通。有的孩子非常腼腆,甚至一句话都不敢说。他们对于外界的任何关心和帮助都非常渴望,但却因为害怕受伤害而保持着警惕。在这种情况下,我们作为义工需要耐心和善意地与他们接触,渐渐地改变他们的心态,使他们意识到自己并不是一个人。

其次,留守儿童对于知识的渴望非常强烈。他们往往由于没有父母的陪伴和教育,缺乏正规的学习环境。然而,他们却对于知识充满了渴望。在与他们交流的过程中,我发现他们对于学习的热情远超过城市的孩子。他们乐意接受我们的帮助,也愿意付出自己的努力来学习。因此,我们作为义工,除了给予他们的爱与关怀,也要尽量提供优质的学习资源,帮助他们填补知识上的空白。

第三,留守儿童需要爱与关怀。由于父母的长期离开,他们很难获得家庭温暖的滋润。在与他们相处的过程中,我看到他们的眼中常常流露出渴望得到关注的神情。他们渴望有人关注他们的成长,他们期待家庭温暖的陪伴。作为义工,我们尽量花时间和他们交流,尽量给予他们来自家庭的关怀。在短短的几个小时里,我们要尽量让他们感受到爱和温暖。

第四,留守儿童需要发展良好的性格和品质。与城市孩子相比,留守儿童的性格普遍更加内向,也更加孤僻。在客观上,这给他们今后的发展带来了困难。因此,作为义工,我们除了提供学习资源,也要关注他们品质的培养。每个星期,我们都会组织一些选修的活动,帮助他们发展与人交往的技巧,培养他们的团队合作和领导能力。通过这些活动,他们逐渐开朗起来,也更加活跃在集体中。

最后,留守儿童需要未来的希望。在和他们交往的过程中,我发现他们对于未来没有太多的规划和展望。在这个问题上,我们作为义工有责任激励他们,引导他们树立正确的人生观和价值观。我们常常组织一些职业规划的讲座,帮助他们明确自己的兴趣和优势,为自己设置明确的目标。通过这些努力,他们开始思考自己的未来,也开始朝着自己的目标前进。

在看望留守儿童的过程中,我深深地体会到了这群孩子们的内心世界和需求。他们需要关爱和关怀,他们也需要知识和技能的培养。我们作为义工,尽管不能改变他们的遭遇,但可以通过自己的行动,让他们感受到来自社会的力量和温暖。虽然只是短短几个小时的陪伴,但对于这些孩子们来说,却是他们内心深处最深刻的记忆。希望未来有更多人加入到这个行动中,让留守儿童感受到更多的爱和关怀。

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