范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
介绍自己篇一
大家好，我是来自南关小学，三年级九班的李xx。
我最欣赏我的手，因为我的双手可以帮妈妈洗衣服、缝衣服等等，还能给妈妈按摩帮妈妈放松。
我的脸圆圆的，头发黑黑的，眼有些小，“心灵的窗口”上戴着一副小眼镜。
我最受不了的就是妈妈和爸爸的唠叨。可是我想了想，他们还是为我好，所以，我到现在都忍住了。
我最讨厌的人，就是我们班的梁佳宁。只要一下课，他就像我身上的一个“零件“一样粘着我，让我不得安宁。有一次，他追着我围着操场跑，累得我上气不接下气。上课了，我赶忙跑回教室，那时已经气喘吁吁了。
大 概在我6岁的时候，我家养了一只兔子，可是这只奇怪的兔子竟然不爱吃胡萝卜，爱吃卫生红、沙发皮和我的头发，还有这只兔子长得非常大，一跳可以跳到庆上或 者跳到沙发上。为了不让兔子上床，我姥爷找了一个挡板放到床边。可过了几天，这只兔子能把板子撞翻跳过去。这只兔子把妈妈的充电器咬成了两段，把爸爸的充 电器咬成了十六段，把姥爷的充电器咬成了三十二段。虽然，这只兔子很捣蛋，但我们还是很喜欢它，它经常把我们笑得肚皮快爆了。
踢毽，我最欢的运动是踢毽子。我还在比赛中获得了二年组的第一名。我们班在跳绳比赛中得了第2名。
我最喜欢吃的水果是西瓜，因为西瓜很香甜，还很凉爽。
我喜欢绿色。因为绿色是春天的颜色，让人感觉到眼下就是春季。
我最欢红色。因为红色是夏天的颜色，第当看到红色，就会想到火辣辣的阳光。
我喜欢金黄色。因为金黄色是秋天的颜色，秋天是收获的季节，金黄色让我看见了忙碌的农民们正在收获很多粮食。
我还喜欢白色。因为白色是冬天的颜色，白色让我看见了一幅雪景。
可是我最喜欢的是紫色，因为紫色会让我闻到熏衣草的味道。
这就是我，你喜欢我吗？
介绍自己篇二
今年13岁的我，长着一张瘦小的脸，算不上浓眉大眼，但眼睛也不小，只不过鼻梁上面成天戴着一副600多度的眼镜，因为我是一个近视眼。见到我的人都说我太瘦了，可我觉得挺好的，你们不是都减肥吗？让你们羡慕我的苗条吧。
大家都有自己的理想，我也有，随着年龄的长大，我的理想也在变，因为理想的脚步跟不上时代的进步，我目前的理想是当将来当一个桥梁设计师。
我是一个做事做作业特别慢的人，很多的人都叫我慢小子”，但我觉得这样也挺好的，至少我做事认真，慢工出细活嘛。
我的爱好就是玩拼图玩乐高。用乐高小零件拼一座小城堡或者一把枪，都是十几分钟能搞定的事。家里有很多我拼的乐高小模型，它们都是我的最爱。
我是一个很随和的人，不管在家里还是在学校，我都有很多朋友，大家都喜欢跟我玩。我有一个高大严厉的爸爸，可我还有一个比爸还严厉的妈，他们虽然对我很严厉，但是他们都很爱很爱我。
说了半天，你们还不知道我叫什么名字吧？我叫竺轲轩，名字是妈妈给我起的，她说并没有什么特殊的含义，妈妈说简简单单，让我简单做人。
介绍自己篇三
一张圆嘟嘟的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子，加上大大的嘴巴。这就是我——邹绍明。
我有一个特点，一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样，还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭，妈妈规定我15分钟不能吃完，否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点，我只好服从老妈的命令。你还别说，这招真管用！
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候，我总想着国际象棋的棋谱，结果到了7、8点还是做不完作业。我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点，其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书，任老妈把嗓子叫破了，我还沉醉在书里面。
怎么样，我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧？
介绍自己篇四
我叫李一婷。我的父亲为我取这个名字是有含义的。“李”是姓，“一”是说每次都要争第一，名列前茅的意思，“婷”代表着亭亭玉立；其实还有另外的意义，“李”代表了我爸爸，“婷”是妈妈名字中的一个字，而“一”相当于连字符号，把爸爸妈妈紧紧联系在了一起，儿我也确实充当了这个角色。每当我把名字告诉别人时，便听到一句赞扬声：“真是个好名字！”都会让我嘴角上扬。我的外貌很好看，不认识的人一看到我，都会以为我是一个很文静的女生。但是和我很熟悉的人会发现我性格很好，很开朗，不算太文静，我特别喜欢笑，而且笑起来总是哈哈大笑，我一笑就看不见眼睛，可是他们都说我的笑很美丽，喜欢看我笑。我的眉毛中间有一颗痣，他们都说只是福痣，可以带来好运气，所以我特别喜欢它。我的手不是很修长，可是我喜欢它，因为手可以帮助我做任何事情。我喜欢着父母所带给我的一切。
我不胖也不瘦，我喜欢科学，喜欢看书，喜欢体育，喜欢电视剧，我的爱好很多，但我最喜欢运动了。从小到大，我都喜欢运动，从来没有放弃过，不仅仅是因为有助于健康，还因为我对体育那情有独钟的爱。体育老师特别喜欢我，因为我总能做到体育成绩女生中的第一。每天晚上在作业完成之后，我都会央求爸爸和我一起去打羽毛球。在暑假的时候，我几乎能做到每天清晨和爷爷去跑步。所以我的身体素质特别好。感冒了，自然就会好。
我一天到晚总是乐观的，即使遇到生气的事，过一会就好了，仍然是笑嘻嘻的。我不喜欢去想过去所发生的事情，我觉得那样会很累，过去的都过去了，不要再去想了。我喜欢这样的自己。
人无完人，我有优点自然也有缺点，但我的勇气告诉我，我能改正缺点，发扬优点！
真诚的我
介绍自己篇五
一个活泼开朗的小女孩，还带点野气，今年8岁，一双圆圆的、大大的眼睛，头发长长的还很黄，别人都以为我染了发，可是我根本没有，那是天生的。这就是我——高阳。
大家都认识或想跟我交朋友吗？那就来75班找我吧！我喜欢穿黑色和紫色，特别喜欢穿裙子。
我的爱好很广，特别喜欢唱歌和跳舞。我喜欢一个人在家里大声的对着话筒，一边唱着自己喜欢的歌，一边跳着自己编的舞，那是开心的事。我还特别喜欢音乐和舞蹈中的那种旋律，一听到音乐我就会情不自禁的翩翩起舞。跳舞不但可以强身健体，还可以改变一个人的气质，所以大家快快来舞动你的身体吧，也一定要来菲尔艺校跳舞，因为那里的老师特别专业。
我的优点是爱哈哈大笑和喜欢臭美，只要遇到开心的事，都会听到我那嘹亮的哈哈声，只要有机会表现自己，我都不会怕把自己的一面展示给大家。所以，同伴跟认识我的人都说我爱臭美。
我的缺点是马虎、淘气。妈妈总是跟我说：“女孩子要讲卫生，学会整理自己的东西。”可是每次我都做不到，还搞的乱七八糟。晚饭后我喜欢散步，可每次我都会淘气，不是将弟弟搞哭，就是令妈妈发火。
这就是我，我就是高阳。
介绍自己篇六
我年幼时的成长经历很多，不知从何说起，就说我从3岁起的经历吧！
3岁时，爸爸妈妈就去外地打工了，我在家中也只能活蹦乱跳咯！奶奶背着我来到田边，把我放在坎上，我便坐在背筐里玩。突然，有条毛毛虫爬到了背筐上，我一见到毛毛虫就哇哇大哭起来。这时，奶奶听到了我的哭声，就跑过来了，看见背筐上有条毛毛虫，就把毛毛虫捉来扔了。其实，我也不希望小动物死，只求别再见到令我感到害怕的动物。
到了5岁，爸爸妈妈从外地回来了，他们不仅是回来看我的，而且还要修房子。当时，爸爸妈妈给我买了一个玩具小喇叭、一个玩具手机、一个玩具小飞机回来。房子修好了，他们又要走了，我非常舍不得，有时，我还自己偷偷的哭过。爸爸妈妈根本就不了解我，我只想要爸爸妈妈能够多陪我一会儿，哪怕就一小会儿，我特别地想念他们。
快10岁了，爸爸和妈妈回来了，我高兴地去迎接他们，因为爸爸妈妈离开我多年，我有一点对他们很陌生的感觉。这时，爸爸妈妈脱口而出：“我们不再去外地了，我们从现在起就在家里陪女儿，在这个地方工作。”这句让我出乎意料的话竟然让我喜出望外。后来，我陪家人度过了一个快乐的春节。
现在，也就是11岁的我，我也不再是以前的留守学生了。我读六年级，从小到大就已经学到了老师们传授给我的知识，我年幼时却不知道老师就像我们的父母。我一定会给父母、老师一个大惊喜，我的知识会让我考一个好中学。
这就是我从小长到这么大的经历，年幼的我真是太胆小了，我的变化逐渐让我胆大了。做事一向胆小如鼠的我是一个可爱的女孩儿，长大了的我是一个活波开朗的学生。
介绍自己篇七
今天我为大家介绍我自己。我的名字叫孙俪源，今年九岁了，我在河南省平顶山市新华区体育路小学三年级上学。
我的脸圆圆的，红红的，像苹果一样。我的头发又黑又多，我经常梳着两条长辫子。我很爱笑，每天总是笑眯眯的。
我的性格非常温和，班里的同学都愿意和我做朋友。我的人缘很好，课间休息的时候，同学们总喜欢围坐在我的课桌旁说笑。
老师的言传身教，父母的细心熏陶，在我幼小的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子。我的业余爱好很多，我喜欢画画、看书和敲架子鼓。但我最喜欢的是敲架子鼓。每次敲架子鼓的时候，我的眼里、心里全都是各种跳动的音符，跟随着音乐，敲着敲着，我忘掉了一切。经过不懈的努力，我去年六月份获得了第十三届全国青少年打击乐大赛河南省选拔赛儿童组的金奖。
我还很热心公益事业。七岁的时候，经过面试、培训和考核，我有幸被平顶山博物馆聘为正式志愿者讲解员。我坚持每周末至少去博物馆服务半天，严冬酷暑从未间断过。20xx年和20xx年，我都被平顶山博物馆授予年度明星志愿者讲解员的称号，在年终表彰大会上还颁发了奖章和荣誉证书。讲解锻炼了我的思绪，磨练了我的意志，每一次的讲解都带给我与人沟通的能力。博物馆给了我太多太多，我倍感欢欣和鼓舞。今年是我在博物馆服务的第三个年头，如果条件允许，我会一直把这个志愿者当下去的。
成绩只是对前一阶段的肯定和总结，走向未来的道路上，我会更加严格地要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的下一个人生目标启程。
这就是我，一个努力进取的小学生。