心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟，可以反思经验和教训。在写心得体会之前，可以先了解一些范文，从中获取一些写作的技巧和经验。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇一
《老人与海》反映了人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。以下是小编收集整理的有关老人与海小学生读书心得与收获，欢迎大家前来阅读。
桑提亚哥没能保住马林鱼，使之被咬得只剩了副骨架，他在物质上失败了，却在精神上胜利了。人可以暂时战败，但精神和意志却永远也不能垮。尽管人往往被命运所捉弄，尽管人最终难免失败，但人还是应保持尊严，努力抗争，肉体上可以失败，精神上却不能屈服。
“大海”象征着现实生活，它永远无限，神秘莫测，时而仁慈，给人带来丰厚的收获；时而又残忍，又让人九死一生；“马林鱼”象征着人们想要达到的目标，它总是那么美好却又可望而不可及；“鲨鱼”则象征着人类永远摆脱不了的悲剧因素，它总是在人取得了某些胜利时出现，似乎是命中注定不能完美，不能圆满。
人类在浩瀚的宇宙中总是渺小的，是体能上的弱者，在来自自然、社会和命运的强大的外部压力下，人们总是体能不支地抗争着，但是人类的精神意志可以支撑着自己抗争到底。
因此，人生的目的和意义并不在于真正的获得，而在于获得的过程中不懈的努力和追求。
意外的机会接触到这个活动，让我安下心来很快看完一本书。这是个很好的活动，也希望能鼓励更多人去读书。书中自有黄金屋。
现在说说我看的这本《老人与海》，之前听过这本书也听过同名歌曲一直想看了，据说是真人真事改编。被老人坚忍不拔永不放弃坚持到最后的精神所打动。见招拆招需要的不仅仅是运气，还有智慧。天助自助者，我们也是一样的。
看这本书给我最大的感觉是：每次成长或是经历的过程伴随着挣扎的痛。逆境时才敏感于察觉，在顺境中则容易麻木。这也是这本小说与我最大的共鸣。在我心中，这位老头是为卓越人士。卓越人士对改造生活充满了必胜的信念。
我们时时刻刻应该抱有希望，老人一直把旗鱼当做朋友也是一直与善良同行。“不白白诱惑人行窃”也是老人善良和美好品德的折射。还有那段鱼的爱情和亲情，十足感动。总之这本书虽然一直是按故事发展下来，但是的确给我带来不同的震撼和感动。
信心，决心和压力，不被任何困难压倒！尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争，是在生活中获得成功的秘诀。《老人与海》中，我深深地体会到了这些品质！文中老人虽然老了，但雄心壮志依然存在，他虽然老了，但勇于搏斗的英雄气概仍然存在，在他身上的那些光芒影响着我们。
文中老人外表看似柔弱，但内心却是非常坚强的，他敢于向命运抗争！向失败和死亡挑战！告诉了我们，面对磨难要紧握双拳，勇敢的挑战自己的极限。
我认为，每一个人都有无穷的潜力，只要有充分的自信，有敢于面对的勇气，有坚强的毅力，就能激发自身的力量，不怕任何事物，不畏惧任何人。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是最不过寻常的事。时间又有哪一个人能一帆风顺的走在阳光路上？就像老人一生都奉献给了大海，海上有时风平浪静，有时波涛汹涌，有着许许多多不确定的因素，海里的鱼儿随着海水随意游动，非常机灵，老人只能长久的等待，或许一天能捕到很多条鱼，也或许一条都捕不到。可老人从不气妥，他拥有一颗坚强的心，他不相信命运，正如我们所说的失败乃成功之母。文中老人没有被任何困难压倒！
他尽自生最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过：一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这句话我至今记忆犹新。
生活中，我们碰到挫折时，应该勇敢的面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。
我想，即使是老人只带回去了残缺的鱼，也会有极大的成就感，依然是一个伟大的英雄，他不会后悔，反而他将会为自己骄傲！
读完《老人与海》，我回想起老人的无依无靠和孤独。当我想到老人出海后在海上和大鱼搏斗时，我真的被他的精神感动了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻，在他的双手每一次失灵的时候，他的心总是不时地对他保持警惕，但是他没有退缩，没有被困难压倒，并且每次都奇迹般地活了下来。到底是什么力量支撑着他？我想正如他所说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
我认为生活可以改变，困难可以解决。最重要的是我们对生活的态度不应该改变。著名学者拿破仑曾经说过，“人与人之间只有微小的差异，但这种微小的差异会导致巨大的差异。小的区别是心态(消极心态和积极心态)，大的区别是成功和失败。
我们应该努力克服挫折，像过去一样迎接黎明吗？
在五年级的时候，我读了一本书，名叫《老人与海》。对于这本书，我真的是爱不释手，百读不厌。
《老人与海》主要讲一个名为桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的8天后钓到一条硕大无比的马林鱼。这是老人从没有见过也没有听过的大鱼，这条鱼长约8英尺，体重约一千五百磅。鱼大劲儿也大，拖着小船游荡了两天两夜，但最终还是被老人刺死了，大马林鱼的血腥味引来了四条大鲨鱼。老人与它们展开了搏斗，最终四条鲨鱼被杀死。谁知，老人还没喘回了气，一大群鲨鱼出现了。老渔夫与鲨鱼殊死拼搏，但最终大马林还是被鲨鱼吃掉了肉，带回家的只剩下一架光秃秃的鱼骨。
也许书中的老渔夫并不是最后的胜利者，因为虽然先前老人战胜了大马林鱼，但最后大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，他只带着鱼骨上岸，可是他并没有向大海，向大马林鱼，向鲨鱼妥协。他其实是一个敢于向自信和勇气挑战的胜利者。
读了《老人与海》我若有所思。主人公为自己的理想，拼搏过，奋斗过，努力过，难道他不算胜利者吗？老人那种坚持不懈、永不放弃的精神令我惭愧，因为我是一个知难而退、轻易放弃的人。只要遇到我不会做的题目我总是空在那儿，不去管了。当我读完这本书，我被震撼了，立志要改掉半途而废的缺点。
人生的道路非常漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己永不言弃地以一颗自信的心去面对挑战，那么你就是胜者。我坚信自己将来，只要坚持不懈，永不言弃的去面对挑战，我也是一定是生活的强者。
“在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他老人正梦见狮子……”
《老人与海》就在这样的寂静中结束了，而我合上书本，心中却久久不能平静。
桑提亚哥——一个硬汉式的人物，折服了大半个世纪的人们，他用生命诠释出“人活一口气”的道理。经历几十年的海上漂泊，桑提亚哥可谓是战功赫赫，载誉满身。然而，人毕竟有老的时候，于是桑提亚哥就此没落了，曾连续八十几天未捕到一条鱼，这不能不是对老人天大的打击。
不过，即便是这样，桑提亚哥却从未灰心过，因为他相信：胜利终究会来的。
于是，他只带回了鱼骨架。
这不禁让我想起一位名人的话：“我来世上，纵使生得多么伟大，到死却仍旧会是那样的卑微。”是啊，老人的命运又何尝不是这样，有人能够想像老人在与鲨鱼搏斗时的险恶，然而他们却只看到了鱼骨架，于是，他们永远不会相信桑提亚哥的话，于是，老人的悲哀也将继续也许明天会终止，也许永远不会终止。
在如今高速发展的社会，又何尝不是重复上演着桑提亚哥的悲剧。人们只会注重结果，而过程的辛酸又会有何人去感受，冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，哪会了解她背后的辛酸与血水。”
“人可以被毁灭，但不能给打败。”这是桑提亚哥的人生格言。我想，这也是整个人类的宣言!
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇二
《弟子规》的学习让我有一种心灵回归的思索，思索我们的人生意义，也思索我们的责任义务，让我感触最深的是行孝。
《弟子规》的第一篇是“入则孝”，教导我们的就是如何孝顺养育我们的父母。在孝顺父母中，我们该怎么做呢？行孝是一件很普通很简单但很重要的事。只要在生活中把一些我们该做的琐事做好，我们就是在行孝了，可是，行孝不是一件三天打渔两天晒网的事，它需要每天都尽心尽力做好。《弟子规》中，圣人给我们的规范是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿缓，父母教，须静听，父母责，须顺承，行孝，就是在这些很小的事情上谨慎为之，且坚持不懈，这样就是很好的行孝方式了。有一位女生，父母离异，一直跟着母亲生活，写得一手好文章，可是在生活中却有着懒惰的毛病。母亲实在管制不了，便把她送到父亲身边，父亲是一位大学教授，并喜欢文学和道家思想学说。父亲也不得不佩服她的文采，并感到骄傲。可是作为父亲的天性，他必须管教好他的女儿，于是，他对她的要求是“为”，也就是切实地去做实事，要求也不高，只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、扫地拖地，尊敬父母。从这位父亲的教育方式我们也可以看到，行孝的行为不需要大张旗鼓，也不需要很困难，只需要每天做好分内的责任。
要孝顺父母是每个人都懂的道理，行孝也是每个人都做得到的事，可是要时刻心中牵挂着父母的起居，每天担忧父母的健康，时常关注父母的心情，这就是最好的行孝方式。古人的生活习惯在行孝方面是做得很好的，早上起床的第一件事就是给父母请安，每见到尊长要行礼表尊敬，父母老了要承欢膝下等等，都是一种很好的孝顺的表达方式。读了《弟子规》更坚定了我孝顺父母的决心，也给了我一个很好的行孝参考。另外，懂得行孝还要及时行孝，可以行孝是幸福的，趁我们的父母还健在，我们该及时行孝，比起他们为我们付出的辛劳，我们让他们过上幸福生活的时光真的是太短暂了。所以我们要让父母在有生之年感受到我们的孝顺，让他们能安享晚年。
这样家庭就会更和谐，社会也会更和谐。切身行孝，及时行孝，只要我们做到了这两点，就是领悟到孝的真谛了，领悟到《弟子规》中“入则孝”的真谛了，也就是领悟到父母对我们的恩情了。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇三
在中国，英语学习早已成为小学生的日常任务之一。每天背单词、做语法题，似乎已经成为了正常的生活模式。经过一段时间的学习，我对小学生英语收获与心得感悟有了更深的理解。下面，我将以五段式文章的形式，分享我的收获与体会。
首先，养成良好的学习习惯是学好英语的关键。在过去的学习经历中，我发现养成良好的学习习惯是我取得进步的关键因素。每天按时复习，做好当天的作业，坚持背单词，这些都是帮助我提高英语水平的有效方法。当然，还有积极参与课堂互动，主动积累词汇和语法知识。通过坚持不懈的努力，我的英语成绩有了明显的提升。
其次，多听多说对口语提高很有帮助。我在学习英语口语的过程中，遇到了许多困难。一开始，我总是担心自己的发音不标准，引发他人的笑话。但是，我意识到勇敢尝试才能进步，于是我开始参加英语角活动和英语演讲比赛。在和其他同学交流的过程中，我尝试着用英语表达自己的想法，并听取他人的建议。通过积极参与，我的口语能力逐渐提高。
再次，多读多写培养阅读和写作能力。英语阅读对扩大视野和提高语言理解能力有巨大的帮助。在课外阅读中，我了解了很多有趣的故事和人物，并通过阅读培养了自己的写作能力。写作是一门需要练习和积累的技能。我不断练习写作，从最简单的句子开始，逐渐提高自己的写作水平。通过阅读和写作的相互促进，我的英语能力有了长足的发展。
此外，多参加英语角、英语比赛等活动，培养自信。在英语学习的过程中，自信是非常重要的。多参与英语角、英语比赛等活动，可以锻炼口语表达能力和自信心。在活动中，我结识了许多志同道合的伙伴，与他们一起学习和探讨英语。同时，通过与其他同学的竞争，我也能够不断提高自己的能力。这些活动的参与不仅让我更加喜欢英语学习，还增加了我的学习动力。
最后，要保持积极的学习态度。学习是一项艰苦却充满乐趣的事情。在学习英语过程中，我遇到了很多困难和挑战。但是，通过保持积极的学习态度，我战胜了困难和挑战，不断提高自己的英语水平。并且，我也发现，积极的学习态度会影响其他学科的学习，使自己成为一个全面发展的学生。
总之，小学生英语学习是一个长期的过程，需要不断努力和坚持。通过养成良好的学习习惯，多听多说提高口语，多读多写培养阅读和写作能力，参加英语活动培养自信，保持积极的学习态度，我在英语学习中收获了很多，也体会到了学习的乐趣。希望以后的学习中，我能够继续保持这种学习的热情和勇于尝试的精神，不断提升自己的英语能力。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇四
一、指导思想：
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标：
培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
三、工作原则。
1、以尊重、理解学生为前提。
2、面向全体学生。
3、学生主体性原则。
4、预防矫治与发展养成相结合。
四、具体措施：
一做好教师心理培训工作。
让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。
二继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。
三在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。
四阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。
五把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。
七充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。
八对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
五、具体安排。
1、安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。
4、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。
5、教师心理培训《教师的启示》。
1、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。
2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。
4、各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。
5、教师心理培训《心理健康的意义》。
1、安排六年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。
4、各年级开展“我的自画像”活动，自我认识。
5、教师心理培训《学做自己的心理医生》。
1、安排六年级个体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。
4、各年级开展“独一无二”活动，自我认识。
5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》。
1、安排四年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排二年级同学观看智慧的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。
4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动，学生找到彼此之间的共同点。
5、教师心理培训《优点大爆炸》。
1、安排四年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。
4、各年级开展“魅力四射”活动，培养自信。
5、教师心理培训《巧手三六操》。
1、安排三年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。
4、各年级开展“优点大爆炸”活动，培养自信。
5、教师心理培训《测测您的健康指数》。
1、安排三年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。
4、各年级开展“成功储蓄罐”活动，自我成功。
5、教师心理培训《魔爪逃生》。
以江泽民“三个代表”思想为指针，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》。进一步发挥心理健康教育在全面推进素质教育、实现教育现代化进程中的作用，推动全区师生心理素质的提高。
二、主要工作：
1.加强学习，提高认识。
进一步学习江泽民“关于教育问题的谈话”，学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，学习教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》。充分认识心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是实现《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实《跨世纪素质教育工程》，培养跨世纪高质量人才的重要环节。
2.开展多种形式的心理健康教育。
心理健康教育是一项长期的工作，在加强学习有关专业知识的基础上，根据我校实际，以全国十五规划课题——“小学学科德育功能研究”为龙头，带领全体老师在课堂教学中进行探索。同时规范心理健康教育的组织机构建设，由校长室总负责，五条线抓落实，开展多种形式的心理健康教育。
具体工作如下：
1思品教研组：抓住心理健康教育的主渠道——思想品德课，探索“心理流通式”的思想品德课课堂教学模式。每月开展一次群体辅导活动。
2团支部：组织青年团员开设谈话热线，每周四晚5:30—6:30，倾听同学的心声。
3大队部：设立知心姐姐信箱，帮助学生解决一些实际问题。
4科研室：以“小学学科教育功能研究”的科题为依托，积极开展心理健康教育的研究，以科研促教育，不断探索，在新形势下，对中小学进行心理健康教育的有效途径。
5心理辅导站：对个别存在心理障碍的学生，由校长负责进行心理疏导。
3.增强心理健康教育实效性。
1采取走出去请进来的方法，邀请有关专家来校作专题讲座，不断提高全体教职员工的心理健康教育的基本理论知识。
2全员参与，进行“小学德育功能研究”的课题研究，鼓励老师积极投入到心理健康教育的理论学习和实践探究，以科研促教育。
3进行教学观摩，组织全校性的心理健康教育辅导活动研讨。
4积极参加“区中小学心理健康教育论文”的评比，积极实践，总结经验，参与研讨，认真学习，不断提高。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇五
快过年了，幼儿园的小萧老师给大家准备了新年礼物。于是我们的'主人公诞生了!他就是小布头!一开始他和玩具们都在一起，虽然他们嘲笑他，但是和小伙伴们在一起，吵吵嚷嚷也是快乐的。而且在闲聊时还可以学到很多知识。比如：男孩子比较喜欢欺负玩偶，女孩子比较小气。
第二天分礼物时，小布头本来是被分给豆豆的，但是豆豆更喜欢苹苹的大洋娃娃，于是，小布头就跟着苹苹回家了。
小布头其实更喜欢勇敢的男孩，但是苹苹很喜欢他，让他做火车司机，并且鼓励他;请他吃饺子;准备漂亮的小床;还让妈妈给他做了新外套带他去幼儿园。小布头觉得很幸福。
可是晚饭时，小布头浪费了粮食。苹苹生气地批评了他，他也很生气决定离开苹苹去找豆豆。
第二天趁苹苹不注意时逃跑了，但是充满危险的旅程也开始了。被老鼠抓;差点被电机压倒;被老鹰抓走;被小卢花啄鼻子……但是，这些事情让小布头长大了，变勇敢了，也交了很多新朋友。而且最后又和苹苹团聚了。
这本书让我学到了勇敢和怎样与朋友相处。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇六
在快乐中学习，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
子曰：“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。而我的学习也就是从这样快乐中开始的。
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上，一个孝养父母的人，他不会尊师吗？所谓的尊师就是依教奉行。所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识。坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
每天放学回到家，我首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，之后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你们想，这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是可怕的。我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人，而是读错书，不会学习的人。学习，不仅是在课堂上学习，而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识。
同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
以上就是我的一点学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢！
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇七
对于小学生来说，他们的年龄小，感知、思维等方面的能力以及知识经验都非常有限。故而，在教学内容上，教师应该根据教学大纲的要求和学生的实际情况，力争做到深浅适度，精讲巧练，符合儿童的智力发展水平以及已有的经验。
语文教学，关键在于一个“活”字，作为小学语文教师，要容忍、宽容学生在学习过程中的偏执，真正确立学生的主体地位，热爱、尊重、理解、相信每一个学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，要以表扬鼓励为主，要善于倾听不同的声音。
适时地选择一个既合本意，又易于为学生接受的实事求是的表达，打动学生的心弦，引起他们的共鸣，使得课堂成为平等、和谐、围炉夜话般的温馨境地，在轻松和谐的气氛中，让学生想说就说，敢于表述不同意见，使学生的个性得到充分发展。
从小学生的心理发展上来看，他们在感知过程中，还不能自觉地调节和支配自己的感知，不善于对物体进行综合分析，目的性不明确，无意性和情绪性明显;在注意上，小学生是无意注意占优势，注意力不稳定，不持久，容易被一些新异刺激所吸引，此阶段，他们的有意注意也在发展，但还达不到完善的程度。
这就要求老师在教学方法上，应该精心设置，有意注意、无意注意交替出现，教学中可采用直观形象的教具、学具，也可以运用现代教育技术，例如多媒体电脑等，化抽象为形象，帮助学生理解。我们还可以推出课本剧，让学生对课文进行创造、加工并演出，合适的篇目让学生自编、自导、自演、自评，从而全方位地投入到了语文实践中。
通过灵活多变的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的创新意识，让学生在轻松愉快中获取了知识。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇八
我是一年级四班冯新和的家长孙秀萍，我很庆幸侯瑾怡能在一个很好的学校受教育，学校和老师都很重视培养孩子阅读的好习惯。也非常感谢我们的校领导和老师，能让我很荣幸的有这个机会，和大家一起来分享有关于孩子的教育和读书方而的心得。
父母是孩子的第一位老师，作为家长，我们的一言一行，在孩子身上肯定会留下深刻的影响。要想孩子喜欢欢阅读，父母自己肯定要热爱书籍。为人父母，不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，即使父母没文化，也不可以在孩子而前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧这样的坏习惯。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，我们家长必须以身作则，给孩子创造个良好的家庭环境，阅读是个积累沉淀的过程，书读得多了，丰厚底蕴自然会在孩子身上显现出来。亲子阅读能为父母创造和孩子沟通的机会，不仅孩子受益，家长也受惠，希挈我们家长都能坚持陪着自己的孩子共同阅读，在书的海洋里得到更多的知识!我们深知，孩子的每一步成长，浸透着老师们的心血和汗水，我们家长会紧密配合学校，让孩子们在阅读中快乐成长。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇九
随着时代的发展，英语已经成为一门必修的学科，越来越多的小学生开始学习英语。在学习英语的过程中，小学生们不仅获得了知识和技能，还有了很多收获和体会。本文将从听说读写四个方面，以及英语学习带给小学生的其他心得体会，来探讨小学生英语的收获与心得。
首先，从听的方面来说，小学生在英语学习中获得了很多听力上的收获。在课堂上，老师用标准的英语发音进行听力训练，培养了小学生们的听英语的能力。随着学习的深入，小学生学会了听懂简单的对话和指令，提高了自己的听力水平。同时，在课外，通过听英语歌曲、英语电影等方式，小学生们的英语听力水平也得到了提升。
其次，从说的方面来说，小学生在英语学习中获得了口语表达方面的收获。在课堂上，小学生通过朗读、口头表达等活动，培养了自己的英语口语能力。在与同学和老师的交流中，小学生们渐渐地克服了说英语的心理障碍，变得更加自信。此外，小学生在英语角、英语比赛等活动中，也得到了大量的口语表达训练，提高了自己的英语口语能力。
再次，从读的方面来说，小学生在英语学习中获得了阅读能力上的收获。通过课本中的阅读材料，小学生们学会了正确的阅读方法，提高了阅读理解的能力。小学生们通过朗读、背诵等活动，也提高了自己的阅读流利度和准确性。同时，通过阅读英文故事书和简易的英文杂志，小学生们的英文知识也得到了丰富和巩固。
最后，从写的方面来说，小学生在英语学习中获得了写作能力上的收获。通过课堂上的写作练习，小学生们学会了一定的英语写作技巧。他们能够根据老师的要求，写出简短的日记、作文和邮件。在写作过程中，小学生们通过总结、归纳等方式，提高了写作的逻辑性和条理性。同时，通过参加英语写作比赛等活动，小学生们的英语写作能力得到了锻炼和提升。
除了上述四个方面的收获外，英语学习还带给小学生们很多其他方面的心得体会。首先，英语学习培养了小学生的学习兴趣和学习能力，让他们保持了对知识的渴望和探索精神。其次，英语学习让小学生们更加开阔了视野，提高了他们的跨文化意识和全球视野。再次，英语学习也让小学生们学会了积极与他人交流的能力，培养了他们的合作和团队意识。
综上所述，小学生在英语学习中获得了很多收获和心得体会。无论是听说读写四个方面，还是其他方面，英语学习对小学生的发展起到了积极的促进作用。期望未来，小学生们能够在英语学习中不断进步，取得更好的成绩和收获。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十
实习是一种通过实践锻炼自己能力的方式，不仅可以让学生更好地了解社会，还可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。作为一名小学生，我也有幸参加了一次实习活动，这给了我很多收获和心得体会。
段落2：实习的收获。
在实习中，我和同学们一起参观了一家医院。一进医院，我们就看到了很多医生和护士在忙碌地工作，他们带着和蔼的笑容，关心着每一个病人。我向他们请教了很多与医学有关的问题，他们都很耐心地回答我，并且还给我讲解了一些医学知识。通过这次实习，我深深地感受到了医生和护士的辛勤工作，他们是社会中非常重要的人物。
通过实习，我了解到了学校教育和社会实践之间的联系，学校教育不仅仅是学习知识，还需要通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在实习中，我们需要发挥自己的想象力和创造力，思考一些实际的问题，并尝试着解决这些问题。这样的实践活动可以培养我们的实际能力和团队协作精神。
段落4：实习的反思。
在实习中，我发现了自己的不足之处，比如说我的沟通能力还不够好，有时候不能清楚地表达自己的意思。我意识到这一点后，我开始主动与同学和老师沟通，向他们请教一些相应的方法来提高我的沟通能力。通过这次实习，我明白了自己在一些方面还需要进一步提高，并且要不断学习和积累经验。
段落5：实习对未来的影响。
这次实习不仅让我更好地了解了社会，还培养了我一些实际操作的能力。这些经历在将来对我非常有帮助，它们会让我更好地适应社会，与人交往，解决问题。我相信，通过这次实习，我会从中获得更多的收获和体会，并且在将来的学习和工作中，能够发挥更大的作用。
总结。
通过这次实习，我对社会有了更深入的了解，也对自己有了更清楚的认识。我明白了学校教育和社会实践之间的联系，学会了主动思考和解决问题。这次实习对我非常有意义，它让我收获了很多，也让我明白了自己还有很多需要提高的地方。我会继续努力学习和实践，不断提高自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十一
今天，我和妈妈爸爸去看电影，所以，我们早早就起了床。早餐过后，我们开车来到了电影院，我心奋不已，加快了脚步，把爸爸妈妈留在后头。到了电梯前的指示牌，看到了电影院是在二楼。呀!还有反斗乐园呢!顿时，心里冒出了一个想法，看完电影之后，拉着老爸去反斗乐园玩一玩!这个想法得到了老妈的认可，但是，还是要来老爸过去才算成功的。我在心里暗暗自喜，没人注意到，我便带着这份愉快的心情走进了电影院。
我们要看的这部电影是《精武风云》，是按照爸爸来选定这部影片的，除了这个，其他的我们都不感兴趣。马上就开始了，放了一大堆广告，终于开始了，主角陈真和他的几个好兄弟一起回到中国，在中国有日本人，陈真就用一身武功与他们战斗这部电影真长，我心想，慢慢有点不耐烦了。妈妈在黑漆漆的电影院也能看出我的心事，便说：“等一会就没了啊，再耐心看会吧。”听了这番话，我只好看下去，再看了十分钟以后，终于放完啦!
我们出去以后，按照心里的想法，把爸爸拉过去，成功啦!在玩完四十五个游戏币以后，赢了七百多张票，我便和爸爸妈妈心满意足的回家了。
今天是最精彩，快乐的一天!!!
首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.
我的学习方法有以下几点:。
一,课前预习.
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.
二,上课时认真听。
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.
三,课后复习。
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.
四,课后做练习。
课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的.
五,劳逸结合。
学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课.
以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助.
只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。
在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。
从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。
熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。
通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。
掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。
韩愈在《进学解》中说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"学业的精深,看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。
韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二，观察生活要善于抓住特点。第三，观察生活还要善于思考，把观察到的感性的东西，上升到理性的东西，由表及里地认识，由此及彼地联想，这样写出来的文章才有深度。，即在学业上做到"精"，在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"就是说,以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。那么，什么是作文的基本功呢?，要想使学业精益求精，最根本的前提条件是勤学，否则懒惰贪玩，终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上，突然开来一辆洒水车，一个急着赶快躲避，免得洒上一身水;一个不但不躲避，还笑嘻嘻地跟着洒水车跑，让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了，那么，写出来的人物也就生动形象、真实可信。，凡事要三思而后行，否则放荡成性，随波逐流，必须品德堕落。这确实是千古。
名言。
说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则，不易之真理。总之，他强调无论是进德还是业，都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵)要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤(多翻阅)，脑子勤(多咀嚼、多思考)，日以继夜地学习。他说："口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。"勤奋以学，长年不懈，这是他对前人治学经验教训的总结，也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说："诗书勤乃有，不勤腹空虚。"。
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实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十二
第一段：引入实习的背景和目的（150字）。
近年来，随着社会的迅猛发展，小学生的实习也逐渐成为一种趋势。实习不仅仅是为了解决学生在学校所学的知识在实际生活中的运用问题，更是为了锻炼小学生的自立自强能力。在实习过程中，小学生能够接触到不同的工作环境，学习到不同的专业知识，丰富自己的社会经验。因此，实习收获及心得体会成为小学生们关注的焦点之一。
在实习的过程中，小学生通过亲近社会获得了丰富的收获和心得体会。首先，通过实习，他们能够更加深入地了解自己的兴趣和优点，进而确定自己的未来发展方向。小学生在实习中可能会遇到不同的实践项目，如参观工厂、参与市场调研等，从中他们能够体会到不同职业的特点，进而对自己未来的发展有着更明确的认识。其次，实习还锻炼了小学生的交际能力和自理能力。在实习的过程中，小学生需要与不同的人打交道，学习与他人合作并互相帮助。同时，实习也让小学生们更加独立地解决问题，养成自理的良好习惯。
小明是我班的一名学生，他在暑假期间参加了实习，并分享了自己的收获和心得体会。小明选择了前往医院实习，他表示通过实习，他更加明白了医务人员的辛苦和伟大，也更加重视自己的身体健康。在实习期间，小明看到了医生们白天夜晚不分节假日地为病人辛勤工作的情景，也亲眼目睹了手术室内紧张而又精准的操作。在实习的过程中，小明也参与到一些简单的护理工作中，如测量血压、记录病人体温等。这些经历让小明切身体会到了医生和护士的辛勤付出，也对医学这个专业产生了浓厚的兴趣。
实习的收获不仅让小学生对未来的职业选择有了更加明确的认识，同时也对他们的成长产生了积极的影响。首先，实习让小学生学会了务实和勤奋的态度。通过实习，小学生们会亲眼目睹努力工作的人们，看到他们为了自己的梦想而付出的努力和汗水。这种观察和体验让小学生们明白只有通过努力，才能实现自己的梦想。其次，实习也让小学生们学会了关爱他人和感恩的心。在实习的过程中，小学生会看到很多有需要的人，通过接触，他们会发现自己能为他人做更多的事情，从而学会爱心和分享。
第五段：总结实习的意义和建议（250字）。
实习收获及心得体会对小学生的成长和发展有着积极的意义。通过实习，小学生们能够更加深入地了解不同的工作岗位和社会。同时，实习也是小学生们走向未来的一次重要的锻炼和准备，他们通过实习对自己的职业规划和未来的发展方向有了更为明确的认识。因此，建议学校继续加强小学生实习的项目和内容，让更多的小学生有机会进行实习，并从中获得更多的收获和心得体会。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十三
作为一名小学生，主要的任务就是学习好知识基础，小学生的学习是不可忽视的。下面是本站带来的小学生学习。
心得体会。
范文，希望对大家有帮助。
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家!
从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!
以前总听老师说，只有努力奋斗，努力学习，将来才会有好的生活，好的工作，有一份心宜的报酬，还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我，一点也不懂什么是温暖什么是幸福，只是整天想着玩乐，呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视，尽管家人怎么催促，也要玩到不得不拿起笔做作业为止。
现在的我开始步步迈入小学毕业，此刻会想起从前那个不懂事的我，不禁会有一些陌名的羞怯，在这个极为关键的过程里，努力学习无疑是我唯一的解决办法，面对残酷的小升初考试，我不得不勤奋起来，为我理想的学校步步进军。
回想起老师说的话，我似乎懂了不少。也许这只是我面对人生考验的开始，当我在这场持久的征战中跌倒时，老师的这句话会鼓舞我，从困难中爬起来，在以后的生活中我也要时刻努力，不断的革新自己，完善自己，即使现在还只是小学，但也要要一个远大的志向，为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会，用勤劳的双手，创造自己最美好的未来。
记住一句话，只有好好的努力才会有好的生活，无论是在生活中还是在学习、事业上，不要被眼前的困难打倒，在成功路上，谁也不是一帆风顺的，相信自己，你会赢，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。克服困难，挑战自己，努力不会白费，风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。
只有努力才会有收获。做好自己的每一天，成功迟早才会向你招起希望的双手。
暑假期间，我拜读了一本叫《铁道游击队》的书，令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天，洪振海，王志胜等三人袭击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们，凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长，与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢，王强的机智灵活，芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。
于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是——牢记历史，勤奋学习，做一个祖国未来的接班人!
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实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十四
简爱是一个极奇平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。从此开始了新的生活，她在那里又做了两年老师，当她离开了学校，开始找工作，不久她就拥有了一个不错的工作，在那里，她救了罗切斯特先生，并和罗切斯特先生生了一个非常可爱的小孩。
是的，这就是简爱的一生，从书中我看到了她的勇气，看到了她的爱与尊严，我感到很惭愧，如果换作是我的话，罗切斯特先生的房间着了大火，我一定不敢冲进去用水把火浇灭。
现实生活中爸爸妈妈他们做错了，我却不敢反驳，可是简爱却立即纠正了大人说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大喊：不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。
简爱一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很伟大，因为她告诉我们了一个道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇气、爱与尊严。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十五
劳动是我们需要的。劳动教育作为一个老面孔,我们既熟悉又陌生,人们对它若即若离,处于一种模糊的状态。下面是本站为大家准备的小学生劳动。
心得体会。
希望大家喜欢!
收拾鞋柜。
今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：“这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说：“你不行。”我央求妈妈：“妈妈﹑妈妈，好妈妈，让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了，说：“好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我说：“我可不是那么好收拾的。”
妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。
该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。
我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空气清新剂”，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。
中午，妈妈下班回来，我急不可待地说“妈妈，快换鞋吧”，妈妈打开鞋柜一看：“啊，好整齐呀，还有一股香味呢”，我在一旁会心地笑了。
通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。
劳动的滋味。
盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又增添了三分，切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话!想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。
接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净，我豁出去了。
经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊!
劳动创造了未来。
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十六
医生是我们日常生活中非常重要的职业，他们常常在关键时刻挽救人们的性命。在我们成长的过程中，我们一定都有过一些和医生打交道的经历，不论是感冒发烧还是骨折流血，总会有医生为我们治疗。而通过这些经历，我们不仅能够得到医疗上的收获，还能够学到一些有关生活、健康的心得体会。
第二段：医疗收获。
小学生最近几年来随着年龄的增长，身体逐渐开始发育成熟。因此，小学生在成长过程中，尤其是在体育运动中常常会受伤，这时候医生的帮助就变得非常重要了。医生不仅能够对我们的伤势进行诊断治疗，更重要的是他们可以教给我们如何避免类似的意外发生。此外，在就医过程中，我们还能了解到一些关于医疗知识，比如我们该如何判断自己的病情，如何在家里快速急救等等。
第三段：生活方面的心得体会。
医生对我们的生活有着深远的影响。在我们看病的过程中，不仅能够得到有效的治疗，同时还能够体会到医生的耐心和关心。从这个过程中，我们可以学到一些健康、生活方面的心得体会。比如说在生活中，我们应该多注意身体的健康，不要暴饮暴食，保证充足的睡眠时间等等。
第四段：医生的责任和职业精神。
医生是一个与众不同的职业，他们需要承担重大的责任。医生的职业精神是非常值得我们学习的。一方面，医生需要对患者的健康负起无限的责任，要为患者的病情进行全面的诊断治疗；另一方面，医生的职业使命也体现在尽一切可能帮助病人恢复健康上。医生在这个职业中需要不断提高自己的专业水平，保证诊疗过程的正确性和安全性。
第五段：结尾。
在我们的成长过程中，医生扮演着一个至关重要的角色。通过和医生的接触，我们能够得到医疗上的收获，了解到健康、生活方面的心得体会。同时，我们也可以从医生的职业精神中学习到很多有益的知识。因此，我们应该珍惜每一次与医生的接触，更好地保护自己的身体和健康。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十七
在中国，小学生劳动教育是不可缺少的一部分。小学生通过劳动学习和参与社区服务，能够培养他们的意识和自尊心，并且也能够增强他们的手脑协调能力和团队合作能力。在这种学习过程中，不仅仅是完成任务，更加重要的是积累经验并从中吸取有用的知识。在这篇文章中，我将分享一下自己在小学生劳动教育过程中的心得体会和收获。
小学生劳动教育是一种非常重要的教育方式。学生参与和组织劳动，能够让他们更好地了解社会和学校的运作，并且提高他们的社会责任感。同时，这种教育方式也能够提升学生的团队合作能力和自尊心，并增强他们的自信心。总之，小学生劳动教育不仅仅是一种学习任务，而是一种有用的经验和珍贵的教育资本。
学生通过劳动学习能够获得很多好处。首先，它能够增强学生的自我管理能力，锻炼他们的团队合作能力和责任心。劳动和助人为乐的过程，增强学生的自信和自尊心，使他们学会以责任心而非竞争心去面对每一个任务。其次，通过劳动学习，学生能够更好地认识社会并和社会联系，激发学生的爱国心，并意识到自己是国家复兴事业的建设者之一。这种自豪感和坚定信念将在他们今后的成长中起到积极作用。
在我小学生的时候，我曾经参加了许多劳动活动，如环境整治、志愿者服务、植树造林等。在这些活动中，我学会了如何全心全意付出，而不是仅仅完成任务。我从中学到了真正的归属感和使命感，并感觉到自己作为一个小学生也可以为社会做出贡献。这种经验深深地印在我的脑海中，并影响了我今后的成长和价值观念。
第四段：筹划和实施劳动教育活动的建议。
为使小学生劳动教育更为有效，有关教育部门和学校要从以下几个方面进行精心筹划和实施。第一、制定明确的计划和目标，确保教育活动不仅能够达到离校和寒暑假作业的要求，还要允许学生参与和组织活动。第二、为学生提供适当的培训和指导，让他们能够更好地参与活动，使活动更加顺利和有意义。第三、持续监督和评估活动的实施和成效，从中得到有益的经验和教训，并为今后的劳动教育活动提供参考。
小学生劳动教育不仅仅是任务和筋骨劳动，更是学习和思考的机会。在劳动的实践中，小学生能够吸收知识，学习如何与他人交流和合作、如何发现问题并解决问题。更重要的是，在劳动教育的过程中，心态的转变和成长或许会比任务本身更为重要，带来的价值是无与伦比的。我们应该珍惜这个机会，并从小学生劳动教育中认识自己、肯定自己、培养自己。这也是“至于成年，将不可向已青少年时所学习而一直无所限制”(周恩来)这一名言的内核。
实用小学生弹钢琴的收获和心得大全（18篇）篇十八
以前，我一直以为做家务是件容易的事，可现在我才明白，做家务很辛苦，也懂得了母亲的不容易。
我正悠闲地躺在沙发上时，母亲说：“妞妞（我的小名），你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来，看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾，我马上捂起了鼻子，说：“母亲，明天丢吧。”“不行！蚂蚁爬得垃圾桶到处都是，会把家里弄臭的，今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子，呀！一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯，不好，我的发夹掉了，我只好把垃圾放下，戴好发夹，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，从家里到垃圾池才一百多米，而我却在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。
今天通过丢垃圾这件事，让我明白了一个道理：如果你认为一件事情很容易，但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务，成为母亲的“好帮手”。