多彩的活动三年级(优质19篇)

时间:2025-06-13 作者:琴心月

借鉴范文范本可以帮助我们熟悉各种写作技巧和规范,使我们的文章更加规范、准确、有条理。以下是小编为大家搜集整理的一些总结范文,希望能够给大家带来一些写作上的启发和灵感。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇一

今天,我们来到了自弘中学,参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩,有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过,最令我难忘的就是编制中国结。

当我拿到红绳以后,十分兴奋,想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说:“要想编好手链,只要将一句口诀记住就够了,就是弯、压、穿、最后系紧,编平结手链的时候,哪边有结哪边随后就弯。”

叔叔说完,便给我演示了以便,随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法,不一会就完成了平结手链的编制。最后,汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子,还帮我绑在了手腕上。

今天,我不仅收获了自己亲手编制的手链,更感受到了非物质传统文化的魅力。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇二

我爱我的校园,它就像我的老朋友一样,没有谁比它更了解我,也没有谁比我更了解它。而观察它,也是我的家常便饭。

春天里,它变成了一个小花园。茶花傲然立在那里,仿佛自己是花中女王。有的含苞欲放,好似一个刚刚睡醒的小娃娃;有的还是花骨朵,犹如一个害羞的小姑娘;还有的全开放了,像是一张张欢乐的笑脸。你瞧,那边的玉兰花也不甘示弱,纷纷绽开了笑脸。

夏天时,黄山栾舒展开绿叶,绿油油的叶子,让人看着就情不自禁地发出赞叹。知了快乐地叫着,好像在告诉人们,夏天已经到来。

秋天来临,银杏树上长满了金黄的扇形叶,风儿轻轻地一吹,叶子便像蝴蝶一样飞舞,轻轻落在地上,铺成了一张天然的.地毯,走上去“吱吱”地响,真好听。桂花开满了树,黄的、银的各式各样,蜜蜂都跑去采蜜了,连蝴蝶也来凑热闹。

冬天,大学纷飞,银杏树顶上全是鸟巢,仔细一看,还有小鸟在“叽叽”地唱呢。同学们见了,全部好奇地围过来,忙着给他们取名字呢!

这就是我的校园,虽然它不及花园美丽,但我爱我的校园!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇三

下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最终不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最终能够扮回小鸡了。

可是,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最终获得成功。我想,做人也应当进取主动,才会获得成功。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇四

生活在于运动,如果没有了运动,我们会怎样?如果没有了运动,就好比鸟儿没有了翅膀,就不能在天空中自由自在地飞翔;就好比鱼儿没有了大海,不能在大海中无拘无束地遨游。所以我们应该加强运动,让自己的身体更加健康,让自己的生活更加丰富多彩。

岁岁月月,朝朝暮暮,日复一日,年复一年。刹那间,六年的小学生涯即将告别,但是我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动。

在运动会上将要进行拔河比赛。炎热的太阳照亮了我们要赢得比赛的决心,到我们班的男生上场了,他们在操场上挥洒着汗水,努力地为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊着加油,他们似乎听到了我们的助威声,更加努力地拔河,瞬间就赢了。接下来轮到我们女生了,女生也很努力,但是最终还是输了。我们也曾努力过,我们也曾加油过、坚持过,(输了也无遗憾。)。

在运动会上,我们还参加了很多有趣的活动,我们就如同战场上的士兵一样冲锋陷阵。

我们学校还组织过爬山活动,这都是为了让我们身体更加健康,让我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天,我们早早就做好了爬山的一切准备工作。到了爬山的那一天,我们排好了队伍出发了。刚爬山时,根本没想到这山原来是那么高。途中,我们结伴一起走,累了就歇一会儿,(然后起来)再继续走。太阳火辣辣的(阳)光照在我们的头上,(天热得让人喘不过气。)我们走了好多路,还流了好多汗,我们太累了,所以有些坚持不住了,但我们还是要继续往上走。因为有一句话永远埋在我的心里:“坚持就是胜利!”

走呀走呀,我们终于到达了山顶,我们在那里休息了好久,还看到了无限的美景。美好的时光是那么快,(很快)刹那间,太阳落山了,我们只好依依不舍地回到了学校。

同学们,活动好比灵芝草,何必苦把仙方找。运动就好比灵芝一样,对于我们来说,最重要的是健康,只有多运动才能健康。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇五

转眼间,一个丰富多彩的暑假就快要结束了。在暑假里我们自驾去了千岛湖和桐庐。

记得有一天,妈妈突然提到我暑假还没出去玩过准备带我去千岛湖游玩。我听到这个消息后一蹦三尺高,真是开心极了!在去千岛湖之前妈妈还带我去了超市买了许多好吃的东西,主我更高兴了!

经过了好几个小时的车程,我们到了千岛湖。我发现千岛湖旁边全都是山,感觉真美呀!走近千岛湖,千岛湖那清澈的湖水立刻展现在我的眼前,我被深深地吸引住了!过了一会我发现一艘巨大的船向我开了过来,这艘船有好多层。这是我到现在看到过的最大的船儿了。原来这是一艘千岛湖的游船。我们一块上了船,船在湖面上开了一会就到了第一个小岛---五龙岛。五龙岛里最好玩的就数玩水了。地几个环形喷泉前,我把手放到了喷泉喷水的地方,水荡来荡去的,一不小心就把水喷到了我爸爸他们身上,我心里感到非常开心,不过很过瘾。五龙岛的一切结束。我们又坐船去了蛇岛。这里有好多好多的蛇,我看见了好几条蛇在打斗真是又害怕又好玩。后来我们还坐了缆车体验了刺激的滑草。

这真是一次有趣的旅行啊。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇六

下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。

跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。

操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。

有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇七

我们的课间活动就像万花简一样丰富多彩。"叮铃铃.....".伴随着清脆悦耳的下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,谁都不愿意浪费这短短十分钟的时间。安静的操场立刻沸腾起来一一同学们有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大绳;还有的在空地上丢沙包!(开门见山+举例开头,文笔生动,给读者印象深刻,值得借鉴!)。

课间活动,好一幅多姿多彩的画面啊!(简单叙述,过渡。)。

我慢吾吞地向跳大绳的队伍走去,看着同学们一个接着一个如蜻点水般地跳过去,我羡慕极了。“季琨凯,到你了!”我站在大绳前,望着庄严严的大绳"啪啪啦……"的打地,(注意省略号的用法。)我不敢前行一步,害怕被大绳抽到或打伤。"快点,不要耽误了大家的时间!"在同学们三番五次的催促下,我鼓起勇气跳了进去。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

身子也不听我使唤,前后摇晃,脚也不知道是站着还是继续跳,一紧张竟忘了节拍,等我回过神时时,绳子竟套住了我的胳膊,惹得全班同学哄堂大笑。我羞得满脸通红,一溜烟,跑到了队伍的最后。(下文还要另起一段。)。

过了一会,又轮到我了。我吸取了上一次的教训,不敢盲目的往前冲,而是找准时机,一个快步冲了上去,我双脚也随着绳子的节拍跳了起来,我紧闭的双眼也慢慢的睁开了,我在大绳上有节奏地跳着,跳得更加轻松了,紧张的心也终于平静下来。(事情的结束,动作描写细致入微,值得借鉴。)。

课间生活是丰富多彩的,在这里我们能找到幸福的童年,这里有快乐,也有我们多彩的生活...(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇八

狗头卡牌,又叫“狗头战争”,是我寒假时从抖音上看到的。没想到,一开学,它就从学校里传开了,这学期同学们都在玩这个游戏。

“狗头战争”是一种卡牌类的游戏,狗头的技能就是吞噬灵魂,每三个回合施放一次,并将伤害的百分之五十转化为自己的血量,持续两个回合,而升级技能会增加转化率,等级越高加成的防御就越多,每增加的英雄都会给出战属性带来防御和血量的加成。

简单给大家介绍一下玩法和规则:刚开始,系统会给你一个普通包,你的第一个普通包只有百分之七十的概率开出普通狗头,百分之三十的概率开出一百狗币。普通类的有:小狗头,普通狗头,还有方块狗头……有一些比较变态的狗头,比如:作者狗头:伤害一兆,血量竟有十兆之多,还有一个大招,能在战场上召唤其他所有狗头,还有天象狗头,伤害无限,血量无限,大招是秒杀所有狗头。

听了我的介绍,你有没有也想玩一玩呢?希望有机会你能跟我一起来玩“狗头战争”哦!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇九

今天,我们学习了一整天,终于到下课放松的时候了。

下课了,我收拾完东西,把书包往门口一放,一溜烟就跑到绿地。到了绿地,我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢,我就过去问:"你们俩玩啥呀?"他们异口同声地说:"玩“花花仙子”"。"我能和你们一起玩吗?""好呀!你就当小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子,张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿,主人说要让我们装糊涂,然后才能带我们去游乐场玩。于是,大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条,上面写:老师,是主人把我们弄糊涂的,我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。

来到游乐场,我们首先走独木上下桥。主人掉下来好几次,而我们却一下没掉的通通过了关。第二关是旋转木马,就是原地转50圈。我转了十圈就晕头转向了。主人太厉害了一下转了75下,太帅了......

玩完之后我们又来到了超市买了可多东西.

今天和他们玩真痛快,明天继续玩!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十

你们玩过部落冲突吗?我就玩过。

部落冲突出自我手,是我的自创游戏。游戏规则是:人数不限,不会玩的或是很弱的组队、联手;经验丰富、很强的不可组队。一旦组队被发现,直接被封号两局。部落冲突,每人必备一把水弹枪和防护装备,才能参加;每局必有一个主持人,每人都可以选择一个好的地方伏击,一旦被对方打中就只能把自己的装备放下,归他人所捡,游戏结束后,才能归还。

我记得我玩的时候,一共有10人,不多也不少,我的装备是一把水弹98k和一个大包,里面有一个水弹玩具平底锅,一杯可乐和一个水弹。游戏开始后,我率先找到一个很不容易突破的突破点埋伏,经过耐心的等待,我终于遇到了一个人,他正机警走着,我趁其不备,主动出击,直接把他淘汰了。后来,我又干掉了两个人,但是最后我被一个在屋顶上的人淘汰了,只获得本场第二名,游戏就这样结束了。下一次,我一定要夺得第一名!

你们觉得这游戏好玩吗?

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十一

“斜杠”生活的丰富,本身就成为意义。

近年来,我们身边的“斜杠青年”越来越多。所谓“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自己介绍时会用斜杠来区分。例如,张三,记者/演员/摄影师,“斜杠”是他们的代名词。有人支持这样的生活方式,认为这样的人生更丰富有意义。但也有人认为长此以往,人们很难再在某一领域精益求精。

有人对“斜杠青年”抱怀疑和担忧的态度。不可否认的是,专一职业精益求精的许多人都在他们的领域获得成功。但“斜杠”令人难以在某一领域中深入探究,成为佼佼者?在我看来,这个逻辑是没有说服力的。例如达·芬奇这位文艺复兴时期的典型“斜杠青年”,在绘画、建筑等数十个领域中皆取得了举世瞩目的成就。“斜杠”不但未使他的精力分散,恰恰相反,他在多元世界中穿梭,使美学和智慧在各个领域融会贯通。当今的教育倡导学生全面、综合地成长,正是赞同“斜杠”使人在多元生活中汲取养分,获得感悟。比如一名作者,他若是只会动动笔头,又怎能成为一名好作家呢?写作不能是空中楼阁,没有生活的洗礼和感悟的收获,只会是在历史长河中默默消失的泡沫。一个擅长写景的作家或许就是一名摄影师,因为他懂得关注美之所在;一个善于描述人们琐碎生活的作家很有可能是一名记者,因为他总在倾听心底深处的声音。又比如一名演员,若学会了以影视评论家和导演的视角去看待每一场戏,怎会演不出好戏?其实,世间任何想要做好的职业和身份,都不是单的职业经历和生活方式所能构建起来的。似乎无所谓的事、无所谓的感悟、无所谓的默默积累,都在为出彩的一天沉淀,就如树向四面八方扎根,百川从各地涌来汇入大海。意义在丰富中积淀,只待厚积薄发。选择成为“斜杠青年”便自会遇见多彩。这个世界是多彩的世界,选择“专一职业”的人们或许就是放弃了遇见世界多面的机会,实在可惜。这不仅仅是经历上的丰富,更是心灵上的一次开阔和“看见”。“斜杠”生活的丰富,本身就成为意义。

然而我们需要警惕的是,误以为成为一名“斜杠青年”便不需在单独的领域内专注学习和实践。无论是选择单一职业和生活的人还是多重职业、身份和多元生活的人,都需明白“不斜杠”和“斜杠”无非是一种选择,它本身并不必然正确或错误,通往成功,唯有努力才是唯一的出路。

遇见多彩,是“斜杠青年”的生活基调和初心。我发自内心地认为这实在美好。何不成为一名“斜杠青年”,真诚地热爱生活,真正地让“斜杠”带来的丰富浸润在生命里,让美、智慧、真诚、善意······这些美好的一切,由此静静地领悟,最终连为一体。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十二

火热的太阳高高的挂在天空上,向大地射出光芒,人们不需要穿厚厚的衣服。夏天有茂盛的植物,欢乐的动物,好吃的果子,美丽的花朵。

夏天的'植物:柳树的枝条像小妹妹的头发,柳树的叶子绿极了,有许许多多的人在树底下乘凉,还有小朋友坐在树阴底下荡秋千,开心极了。

夏天的动物:小熊坐在大树底下吃冰棒,看见小熊在吃冰棒,()我也情不自禁的买了个冰棒,大口大口地吃着。

夏天的果子:夏天的果子可口极了,红通通的樱桃,又香又甜,害的我吃了一个又吃一个,还有又大又圆的西瓜,好看又好吃,我喜欢吃夏天的果子。

夏天的花朵:娇艳的荷花在池塘里,绽放出和蔼的笑容。漂亮的喇叭花,凌晨七点,绽放出紫莹莹的花朵。还有纯洁美丽的茉莉花。夏天的花朵真美丽。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十三

春天来了,鸟儿飞回来了,三色堇、牵牛花、雏菊、万寿菊、虞美人、石竹、郁金香都在春天怒放,杨柳换了旧枝拔了新枝。

动物渴望感受春天的美丽。看,兔子正在森林里采蘑菇!小刺猬在树荫下伸了个懒腰说:“好久没这么舒服了。冬天不敢出来,怕冻着,春天来了,又能舒服了。”那匹马在草原上奔驰。多幸福啊!

孩子们脱下厚厚的棉袄,换上轻薄的毛衣,背着书包去上学。在路上,他们欣赏着春天的美景,唱着春天的`歌。多幸福啊!

我喜欢这个五彩缤纷的春天,我希望它永远是这个季节。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十四

春天来了,到处都是生机勃勃的景象。我和爸爸、妈妈来到一座山上野餐。

我们走在弯弯曲曲的路上,路的两边开满了五颜六色的花。耕花点缀枝头,一朵朵洁白如雪。粉色桃花含苞待放。桃花旁边有一个小池塘,里面有一些鸭子在快乐地玩耍。只是大诗人石在《蕙崇春江晓景》中写道“竹外三两桃花,春江水暖鸭先知”。

这时,我们来到了一片绿草地,草地一望无际。当我躺下时,我看到一片干净的天空,有白云,有些像快乐的笑脸,有些像巨大的大象,有些像凶猛的狮子,有些像顽皮的猴子……当我看着白云陶醉的时候。一个微弱的声音传入我的耳朵。原来我身边的草醒了。它揉揉眼睛,伸了又伸,从地球母亲的怀抱里走了出来!

啊!春天太美了,我喜欢这个五彩缤纷的春天!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十五

秋天是一个多彩的季节。

公园里,大树的叶子变黄了,掉了下来;丰收的田野里,高粱变红了,水稻笑弯了,棉花好像露出了洁白的牙齿;在满是水果的果园里,我眼花缭乱。

菊花开了,一阵微风吹过,菊花的香味扑鼻而来,让我陶醉。

一次郊游,我们一家人来到一个满是水果的果园,看到大苹果,果实浓郁,香气扑鼻。我真的很想摘下这个果园里所有的水果。爸爸对我说:“尧尧,我们去摘水果吧!”说完,我们开始收拾大水果。

时间过得真快!马上就要下午5点了。然而,我们今天收获了很多。摘了三箱水果后,我高兴得手舞足蹈。

今天,我很开心,因为我收获了很多。

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十六

美丽的春姑娘,穿着绿色的薄纱连衣裙,带着她的生命和希望,翻过绿色的山峰,穿过田野,一路走来。

春小姐去过的地方变得生机勃勃。我想起了杜甫的绝句,它在晚年是美丽的,在春风是芬芳的。费燕子,沙子温暖熟睡的鸳鸯。“这首诗的作者只用了两句话就写出了春天的气息。啊!春天真的很美。不信,看!

公园里桃花盛开。他们穿上新的粉红色衣服,一件接一件,满是树枝。春风一吹,桃花散了出了香味,让人神清气爽。远远看去,多美啊!在草坪上,草争先恐后地向外生长,有些草也跟着生长微风舞得很美,有的伸手招呼春姐,有的在做头部练习。草地上方有几棵柳树。

他们舒展身体,千柳摇,让我想起了诗《咏柳》:碧玉打扮成树高,千树垂绿丝绸腰带。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。“这首诗真好!柳树无私地把它们的美丽献给了人类,而我孩子们应该向柳树无私的奉献和毅力学习!

无边无际的天空中有许多燕子在游泳,仿佛在享受五彩缤纷的春天。他们的歌声,加上河水奔腾的声音、布谷鸟的叫声、青蛙的叫声和孩子们的歌声组成了一首美妙的春天的歌!

啊,春天是人们向往的季节。我们要珍惜春姐带来的一切美景。在这个季节,好好学习!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十七

一年四季,春是温暖的,夏是炎热的,秋是凉爽的,冬是冰冷的。其中,我最喜欢的季节是夏天。

我喜欢夏天的青蛙。瞧!那只青蛙蹲在荷叶上,身穿一件绿衣裳,鼓着白白的大肚皮,呱呱呱地唱着歌。开心极了。

我喜欢夏天的蜻蜓。看!那只蜻蜓停在池塘里的荷花上,双翅展开,好像一架飞机停在停机坪上。这让我想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我喜欢夏天的夜晚,每当我在外面散步时,只要一抬头,就能看见北斗七星,它好像一把大勺子,也像一盏指路灯,给我们指点方向。

我喜欢夏天安静的湖面,好像一面大镜子,倒映着雪白的云朵。一阵微风吹过,泛起层层波纹。

夏天的太阳火红火红的,照射在人们的身上,有一种火辣辣的感觉。一不小心,雪白的皮肤像是涂上了一层厚厚的酱,又红又黑。但是我依然喜爱它。

小朋友们,你们也和我一样,喜欢这多彩的夏天吗?

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十八

清晨,城市开始复苏了。我也背着书包去上学了。

暖暖的微风吹来,一股芳香迷住了我,我嗅到了春天的气息。路边的柳丝发出了嫩黄色的新叶,随风舞动,像柔美的少女在轻歌曼舞,妩媚极了。粉红色的桃花争奇斗艳地开放。小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生机。天空中,几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

我也像春天的一棵小草,在老师的精心培育下,茁壮成长,为春天增光添彩!

多彩的活动三年级(优质19篇)篇十九

秋天悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅幅绚丽的美景,你为人们带来了一派丰收的景象。

信步走进公园,我看见了一片火红的枫林,那一片片,一簇簇看上去那么可爱,那么生机勃勃,就像八九点钟的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花。”我低声吟道。哦,秋天是红色的!

忽然下起雨来了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。渐渐地,雨初停,我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉。哦,秋天是蓝色的!

树,开始落叶了。橘黄的叶子落在地上,慢慢地堆成了一座黄色的小山,踏上去软绵绵的,“落红不是无情物,化作春泥更护花”!哦,秋天是黄色的!

啊,我终于明白了!秋天你是多彩的:有红、蓝、黄……还有许许多多美丽的颜色等着我们去发现。秋天既带来了迷人的景象,又带来了丰收的硕果。指导教师:黄华芳简评:本文扣住了题目中的“多彩”一词来写,这也正是小作者对秋天的独特感受,“多彩的秋天”吸引着我们的感官,让我们沉浸在诗情画意的美妙意境中。

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撰写情况报告需要适应不同的读者需求和阅读背景,灵活调整表达方式和内容层次。情况报告是对特定事件或情况进行详细分析和说明的一种书面材料,通过情况报告,可以清晰地了
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