规则方案集（实用20篇）

范文范本是学习写作的重要资源，可以帮助我们提高写作水平。下面是一些范文的样本，供大家参考，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

规则方案集（实用20篇）篇一

根据学校教育管理现状，本学期初根据学校工作安排，出台了“守行为规范，做文明学生”主题教育实施方案。印发了《中学生日常行为规范》，各级部组织同学们学习规范。各班召开了“守行为规范，做文明学生”主题班会、办了一期“守行为规范，做文明学生”黑板报。

高一军训结束后，认真落实活动方案要求，首先对三个年级学生的自行车（或电动自行车）排放进行了规范，划定了各级部自行车停放区域，要求学生出入校门要减速慢行、下车，停放车子做到有序、整齐。其次对环境卫生区进行了分工，制定了卫生区的打扫标准，并多次组织教导员检查教室卫生、环境卫生打扫情况，对发现的问题及时指出，要求级部抓紧整改，取得了一定的成效。但是，由于学生多，学生的'品行修养、纪律观念、行为习惯等方面参差不齐，不断出现乱扔废纸、包装纸袋的现象。高二13班张欢、30班宁斌、高一9班宋润乔等学生，他们不遵守文明行为规范对环境卫生进行了破坏，通过对他们批评教育，要求对破坏区域进行卫生维护1-3天。再者，对各级部的出操地点进行划分，因为场地有限，有冲突，我们就对出操时间进行了调整，使得各级部学生都能得到锻炼机会，为学生身体健康、完成学习任务打下良好基础。

与年级组结合，几次对学生宿舍进行安全检查，看是否有管制刀具、手机、打火机、香烟、不健康读物等，从根本上遏制安全事故的发生。另外，我们还给班主任老师发放了班级日志、班主任工作台账，要求班主任老师用好日志和台账，每8周检查一次，评出优胜者，学期结束时与优秀班主任评比挂钩。还对几起违纪学生进行了处理，将处理结果以通报的形式张贴在教学楼宣传栏处，起到警示、教育其他同学的作用。

由于“守行为规范，做文明学生”主题教育的开展，大部分学生的行为得到了规范，文明程度得到了提高。工作做了很多，仍有许多不足之处，下一步，我们一定继续努力工作，将活动开展到底，力争取得更大的实效。

规则方案集（实用20篇）篇二

一、活动目的：

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：xx学院x级。

三、活动时间及地点：

四、活动内容：

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；

4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人：

六、具体安排：

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

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规则方案集（实用20篇）篇三

踩气球。

筷子夹玻璃球。

准备一个盆子，里面倒入一些水，然后把玻璃球浸进水里。在裁判发出指令后，选手开始夹。不能用手，如果用手，就淘汰出局。3分钟过后，哪队夹的最多者，获胜。取前三名。

一口气吹蜡烛。

在桌上点着10根红蜡烛。站在桌前不许动，看谁一口气吹的蜡烛多，谁获胜。游戏时间5分钟。取前三名。

筷子掉进啤酒瓶口。

分成几队，以家庭为单位，接力赛形式展开。在5米开外的地上放2个空啤酒瓶。选手必须以站立姿势来将筷子垂直掉入瓶口。将筷子成功掉入后，由裁判将筷子取出交给选手，选手这时需跑向自己组的.其他选手，并击掌接力。游戏时间10分钟。

反正话。

由裁判准备三组题目，每题为一句短短的话,由三个字/四个字/五个字组成。然后由裁判发布题目，选手抢答。如果在5秒之内答不上来，就不得分。游戏时间10分钟。取前三名。

脑经急转弯。

由裁判准备脑筋急转弯，选手分成若干组，待题目出来之后，选手抢答。游戏时间10分钟。取前三名。

画鼻子。

在黑板上画出一个没有鼻子的人脸。然后报名参加的选手眼睛必须被蒙上，然后原地转三圈。然后拿手中的粉笔画出鼻子。如果能把鼻子画在脸上就可以得分。反之不得分。游戏时间5分钟。

摸手游戏。

每队找一个人上来蒙住眼睛,挑另一组的一个队员走上来，让蒙住眼的人摸手,然后除去蒙眼布,走到那一队人中，让被蒙眼的人一一摸他们的手,看看能不能找到来那个人,在规定10秒钟之内找出来就算赢，最后以哪个队找出的人多为胜。

二人三足赛跑（家长孩子一起参与）。

两人并列，绑住各自一只脚，组队赛跑，以家庭为单位比赛。谁先跑到终点算赢，如果中途绳子开了，则出局。游戏时间5分钟，取前三名。

两人背顶气球。

规则方案集（实用20篇）篇四

通过对法律与生活关系相关内容的教学，使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。通过关于依法维护自身权益内容的教学，培养学生运用法律维护自身合法权益的意识。

通过本课内容的教学，进一步培养学生对相关社会现象进行法律分析的能力。使学生初步形成运用法律手段维护自身合法权益的.能力。

通过教学，使学生了解我国法律的基本分类，了解法律在现实社会生活中的巨大作用以及运用法律手段维护自身合法权益的基本方式。

二、教材分析。

1.逻辑分析。

就本单元在整个课程设置中的作用来看，其主要目的在于教育学生从整体上认识到法律规则在社会公共生活中所具有的重要作用，并初步形成运用法律手段维护公共生活秩序以及个人合法权益的意识和能力。因此，从逻辑上来说，在前两课教学已经使学生充分认识到公共生活离不开规则，法律是维持社会稳定与和谐的特殊规则的基础之上，进一步分析法律规则的作用在个人生活中的具体表现就成为了必然要求，本课的主要作用就在于解决这个问题。从内容上说，本课主要涵盖了两个方面：一是法律通过对人与人之间的人际关系和利益划分进行调节以建立正常的社会秩序；二是法律的上述作用在生活中的具体体现。

2．内容分析。

本课共分两站：

第一站：法律就在身边。

主要目标在于让学生了解到法律发挥作用的途径。从法律发挥作用的途径上来说，主要是通过规定法律关系主体的相关权利与义务，进而对现实生活中人与人之间的法律关系进行调节。

第二站：用法律维护权益。

本课前一站主要介绍法律在现实生活中发挥作用的途径，而本站则主要通过对具体事例的分析教育学生学会运用法律手段维护自身的合法权益。

规则方案集（实用20篇）篇五

现在比较流行用绿色软件,找了一篇介绍,大家用空随便看看!

绿色软件有如下严格特征：

1、不对注册表进行任何操作（或只进行非常少的，一般朋友能理解的操作，典型的是开机起动，少数也进行一些临时操作，一般在程序结束前会自动清除写入的信息）。

2、不对系统敏感区进行操作，一般包括系统起动区根目录、安装目录（windows目录）、程序目录（programfiles）、帐户专用目录。

3、不向非自身所在目录外的目录进行任何写操作。

4、因为程序运行本身不对除本身所在目录外的任何文件产生任何影响，所以，根本不存在安装和卸载问题。

5、程序的删除，只要把程序所在目录和对应的快捷方式删了就可以了（如果你手工在桌面或其它位置设了快捷方式），只要这样做了，程序就完全干净地从你的电脑里删去了，不留任何垃圾。

以上就是绿色软件的特征。

对于编程人员来说，做一个绿色软件不难，做一个非绿色软件也不难，但是为什么那么多软件不做成绿色的呢？下面作一些讲解：

一、大型软件公司的大型软件为什么不做成绿色的：

1、大型软件公司并非没有能力做出绿色软件，但它们的软件涉及的方面过多，需要对系统原有的一些设置进行改动，以使电脑按照软件设计要求进行操作。以photoshop为例，，以便大家双击此类文件后就自动打开photoshop以便编辑。

2、为了更好的为一些对电脑知识不是很了解的朋友进行一些自动设定。还是以photoshop为例，这儿已经有朋友发布了解压即可用的，但是，还是不少的朋友，连解压也不会，解压后都不知道点哪个文件开始正常运行，也不知道怎么在桌面上建快捷方式。就算别人为他做完了上面的事，要是有一天，他不想要photoshop了，也不知道原来安装的程序在哪个目录，怎么删去，甚至不知道如何删除快捷方式，更别说如何完全干净的删除了。做成安装版就可以自动为使用者完成上面的事了。

（特别说明：上面对photoshop的举例，只是用它来举例罢了，其实网上流行的解压即可用的photoshop也不是严格的绿色软件，其运行还是会写注册表的，如果不正常的使用它，注册表里还是会留下垃圾的，不过，这种垃圾对你的电脑影响不是很大，会的朋友可以手动删除这些垃圾）。

二、做成安装软件很难吗？那些所谓写绿色软件的人是不懂windows编程，根本就写不出注册的过程吗。

1、我只能说，某些人的这种说法是一种非常不负责任的说法。其人根本不懂得编程，可笑而幼稚，只能以电脑肓来称呼。

2、现在流行的各种编程软件分三大类：

a、第一类是微软出的编程软件。

有visualstudio系列（流行版本为6.0）以及新出不是很久的系列，它们都自带了安装发布功能。特别是visualstudio中的vb做出的东西，如果不发布，或不进行相关的处理，在别的没有安装vb的机器上是根本运行不起来的，因为vb编译出来的程序在根本上是伪编译，其指令通过vb运行库转译后运行，没有vb运行库的机器是根本无法正常运行此类程序的。当然了，有经验的朋友可以手工把运行库复制入相应的目录中，或是和vb做出的程序放在一起。其它的visualstudio做出的程序有的有类似的上述情况。

中，兼容了多种编程语言，但按其说法，最终的代码其根本实质会变成一致。但是它做出的也同样是伪代码，也就是说，其代码不是根本上的机器二进制代码，不对机器进行直接指令指示，运行环境（netframework接口）发出指令，而由netframework转译指令为机器代码，再进行持行。这就要求你的机器上安装了netframework。netframework在win95/win98/windows上默认是没有安装的，如要安装，需要从网上下载或其它方式得到后安装。（微软官方有下载，大家也可以使用windowsupdata得到）。xp、windows已集成。最后要说的是，微软宣言，要将原来的api接口（windows一直使用的标准编程接口）作废，接口，编程方式可能是将来的标准方式。系列的软件也集成了通用安装发布软件，只要正确掌握它，就能很好的做出楼主所谓的安装程序。

b、第二类软件是大名鼎鼎的borland公司出品的编程软件，它也包括两大系列。系列。是类似的。而其api的情况就有些不同了。

borland的borlandc++builder和borlanddelphi是两种非常流行的针对win进行api编程的编程环境。他们也带有installshield，可以说是编程人员必学的。不过，很多的稍简单的程序，编制者并不用它，因为，使用borlandc++builder/delphi开发出来的程序，只要正确设定几个参数，编译后得出的程序就可以在几乎所有版本的win中很好的直接运行了，当然，前提是，没有使用有特殊要求的第三方控件，或某些必要特别设定的数据源（bde等）。而且，稍熟练的编制者可以直接在程序中通过程序自行进行一些简单的环境设定，如写注册表（关联文件、开机起动）、利用资源文件的方式向重要的目录写入文件，注册组件等等，可以说一点儿也不难。

c、第三类是一些比较偏的编程语言了，如易语言等，使用的人很少，本人很老实的说，具体情况我也不是很了解。

三、为什么一些个人的简单的软件会做成非绿色的：

1、编写者水平太低。低到只会使用微软的vb等，虽然做出的东西也值得一用，但是不知道怎么把它变成绿色的，只能依*vb等本身的功能以保证程序的正常运行。

2、编写者懒，写出程序后想，只要程序能正常让别人用就可以了，不值得太费脑子，依*vb等本身的功能发布吧，反正这样保险。

3、编写者水平不低，也不懒，但是它的程序用到了一些第三方控件，这些控件需要发布安装才能正常运行（，需要把一些文件放到特定的位置，如典型的，要放入windows下的system32目录中。）。

4、编写者为一些水平实在太低的人考虑，为了那些人的方便，如典型的《笨笨钟》就是此类，《foxmail》、《winamp》也是此类，当然，foxmail、《winamp》是写注册表的，通过其主程序进行一些环境的设定，严格上来说，也不是纯绿的。

5、编写者有一些特定的，不想为人知的东西要放入你的机器。比如典型的《阿达连连看》就是这样，它要把一些特定的与注册相关的东西放入你的windows目录，而且不想被人发现。又如网际快车的某些版本，它要把广告程序代码放入你的windows安装目录。

6、编写者有恶意，它的程序其实捆绑了木马、病毒等（对这一类的就要非常小心了），在安装的过程中这些恶意的程序就会释放出在，不知不觉中潜入你的计算机。

四、是否可以做出功能复杂，但又是严格意义上的纯绿软件：

答案是非常肯定的，因为，其实我们正在使用的很多程序都是纯绿的，特别是很多的游戏，虽然它们也要安装后才能运行，其实，你把它们安装后的目录放在别的机器上也一样的可以使用，并不必再次安装，其安装的意义就是***编写者为一些水平实在太低的人考虑***，如《三角洲》、《魔兽争霸iii》。特别如网络游戏《传奇》（这个程序写的是真的很经典了，决对纯绿）等等著名的游戏都是如此。其需要设定的环境记录可以不写在注册表内，而利用*.ini文件来记录。我不知道有几个人有胆子说编写这些程序的人水平低下。

五、综上所述：

1、要做出一个纯绿色的软件，并不是很难，当然，可能要求编制者更多的依靠自已去写代码（在必要情况下），在程序涉及方面比较多的情况下，可能给编制者加重很多的工作量。而要做一个非纯绿的软件，那就更容易了，往往可以利用编写器的一些自带功能自动完成。

2、纯绿的不带安装功能的软件非常适合于对电脑比较熟悉的朋友使用，而绿色带安装的软件适合于所有人使用。而自以为对电脑很熟的朋友往往更喜欢不带安装功能就可以用的。原因有如下：带安装的软件往往会有反安装程序，如果安装目录被人为删去，反安装程序或一些相关注册表信息往会留在机器中，成为垃圾。

而且，希望这成为软件界的一个标准。这样，我们的电脑才会有安全可言！

4、为什么现在流行的软件中真正纯绿的软件不是很多呢？这个问题很不好回答。在这儿可以非常遗憾的告诉大家，有些朋友在网上下载的winrar绿色版、winamp绿色版等等，都不是真正意义上的纯绿软件。

比如winrar，它就因为为了在鼠标右键上出winrar的功能菜单而写动了注册表，等等的文件（这些都可以在winrar程序里设定和更改）而写动了注册表。如果使用winrar后，强行把winrar程序目录删去，注册表里的这一部分注册表信息必然成为垃圾（其它的也许有本人没有发现的动作，如没有说出来是本人水平不足的问题了，呵呵）。

winamp绿色版似乎要好一些（本人的感觉），如果你设定了一些文件的关联，如双击*.mp3等文件winamp就会自动打开播放的话，你强行删去winamp所在目录，这部分文件的关联信息也会成为垃圾留在注册表中。

（上面两个只是举例，解决办法很多对电脑熟悉的朋友是会的，在这儿，我们并不讨解决办法，另外，应该说，上面两程序是很规范的东西，它们的这些动作是无可厚非的）。

现在再回过头来说说“流行的软件中真正纯绿的软件不是很多”。

a、有些功能是非通过写注册表来实现不可，最最常见的就是文件关联、鼠标右键菜单。（呵呵，这种操作可以说，稍熟编程的人都会）。但是很少有个人编写者考虑到别人不用他的程序时，要怎么让使用者方便地复位这些文件关联，方便地清理右键菜单。

b、部分程序编写者喜欢把注册信息放在注册表中。（为什么喜欢？就因为注册表是庞大的参数库，他们以为，要从这样一个大参数库找出他们写入的一个信息是大海捞针。事实上，的确很多朋友是难以找出来的，话又说回来，会者不难，难者不会，在这儿我也不细说了）。

c、一些大公司的程序实在对系统有太多的改动，他们做好了安装和卸载工具，这些软件涉及了系统的方方面面，想简单的删除是很难的。典型的就如微软的office等等。这些软件说实在的，别说你不老实的删除了，就是老实的卸载，有时也是很难成功的。最好的办法就是装上后就别卸把，把它看成是系统的一部分（不管你乐不乐意，呵呵）。（又及，这类程序也不是很少，这儿只举一例）。

d、只有那些其功能可以不涉及更改系统默认行为的软件才可能在真正意义上做到纯绿。（（也许我罗嗦了）系统默认行为包括“文件关联”，“右键菜单”，“控制面版”里的项目，真实或虚拟的硬件驱动以及其它我想不起来或是我也不知道的东西……）。当然了，还要编写者有真正的为使用者着想的精神，有较好的技术。

六、有部分并非纯绿的软件，伪装成纯绿的，在运行过程中向注册表写东西，向关键目录区写东西，甚至更改重要文件。这不是纯绿软件，只能说是伪纯绿。又及，很多网上流行的软件，号称纯绿版，实际上只是一些原版本经过稍许改进等，原软件并不设计为纯绿，在运行过程中还是会写注册表（甚至写关键win目录），也不是严格意义上的纯绿。反过来，也有部分其实是纯绿的软件，为了大家的方便，做成了安装发布式的。比如最典型的就是《传奇》《三角洲》、《魔兽争霸iii》等一些游戏，一些工作软件如《foxmail》(foxmail至少在针对ie选项里的“程序”页里的“电子邮件”相关项进行了注册表相关写操作)《winamp》《winrar》等等准绿软件（在这儿，我只说它们是准绿的）也是如此。这类软件其实安装出来后，把其目录放在任何一台电脑上都能或者能较为正常的运行，这也是为什么大家能很方便的把它们改造成绿色软件的原因。现在真正的纯绿软件实际上是很少的，至于以后，也还是看不到纯绿一统天下的希望的，大家不可因噎废食。不可能只用纯绿软件而不用其它。而且大公司的软件一般还是非常可靠的。

七、非纯绿软件的危害：

1、向系统关键目录或不属于该程序所在目录乱存放文件（默认临时文件夹除外）在原则上对机器的运行速度是没有大的影响的，除非乱放的文件改动了原有的系统关键文件，才会至使电脑变慢或运行不正常。但是，因为这些目录中的文件一般都比较多，很难对它们进行清理（鬼才知道哪个是能删，那个不能删），会使你的硬盘空间浪费，对于硬盘空间紧的朋友，那就非常讨厌了（此外，心里也不爽）。

2、向注册表乱写信息，如果乱写的信息并不影响系统的关键部分，对系统运行也是没有严重影响的，不过，有些信息写入了不删去，你的系统就会有些讨厌的东西出来，举例：你装上winrar后（典型安装设置），直接把winrar删了，你就会发现，你的右键菜单里会多出一些让人哭笑不得的东西。要注意的是，随着机器的使用，软件的安装、删除，这些可以感觉到和不能感觉到的信息会越来越多，而你的机器在运行过程中，几乎随时随刻不能离开对注册表的相关操作，注册表里的信息过多，机器查找所需信息的速度就会变慢，这时，机器的运行就表现为“变慢了”，这往往是一台电脑为什么越用越慢的最重要的原因之一。（提示：因为多数情况下，一个软件对注册表写的东西并不多，所以，在每一次垃圾进去了，用户是很难感觉到影响的）（又及，一些注册表清理软件，本人也用过，虽有作用，但是风险不少，是好是坏我也不知怎么评价……）。这些垃圾信息并非只有小公司的软件会留下，很多大公司的软件据本人的感觉，也是会留垃圾的，本人也很无耐。

解决办法吗？恕本人无能，在当今软件乱世，只怕多少有些无可耐何。本人是使用最笨的方法：ghost镜像还原。基本上每三至四个月给它倒回一次。（工作文档等当然不能放在系统区了，呵呵）。

八、希望无知者不要信口开河，多多学习。最后，附上一个我自已做的纯绿软件---bcb编写的《水波特效演示》程序，给大家玩玩叭。

补充――初步判断一个软件是否纯绿软件的方法（注，只有对电脑比较熟悉的人能才办到，如果下面的说明，你基本能看懂，而无需请教别人，你就能做到了）：

一、系统测试法：

1、将软件在别人的机器上安装，安装完成后，把安装出来的目录复制到你的机器中（如果本身就号称纯绿免装的，这步就免了）。

2、你的机器要求安装windows2000或windowsxp或windows2003，使用受限用户登录（要求受限用户无对关键注册表有写权，无对重要目录有写权，当然了，默认的新建的用户就是这样的（xp下要将用户设为受限））。

3、受限用户登录后运行复制来的安装目录下的软件的主程序，如果正常，90%是纯绿。

4、对省下10%的说明――不排除可能编写者隐了动作，如果不成功也不报错，也不退出，还正常运行，一但能写的时就它就写。另外，还有一部分程序，如foxmail，只对当前帐户相关于注册表进行写操作，因为“帐户相关于注册表“是”属于“对应帐户的，在受限帐号下也是可写的（特别说明一下，注销该帐户，注册表中该帐户的所有项目都会清去，所以也可以算是绿的）。

二、软件监控法：

1、如果上面的步子还不令你放心，还有一个工具值得一用，那就是《filemon》，这是一个可以监视系统中任何软件对硬盘的读写操作的程序，通过它，你可以查到某个程序对你的硬盘的什么位置的什么文件进行了操作，这个程序只能在管理员帐户下用（切入系统进程）。

2、对于注册表的监视是很麻烦的事，《regmon》可以办到，同上面的工具一样regmon要求在管理员帐户下用（切入系统进程）。

3、90%的软件和上面的两个软件无冲突，省下的9%的是作者有意防止被监视（为什么有意防止被监，那你就自个想吧，一般都是比较可怕的东西），最后1%可能是因为程序实在相互不兼容了。

以上两工具都为同一公司(sysinternals)出品，值得一用，附在最后()。

三、并非所有的不能在受限帐户下用的程序都不是纯绿的。某些程序可能要切入别的系统程序中，某些程序需要得到硬件信息等，这些最只有在管理员帐户下才能实现。还有一些程序可能没有考虑多用户操作系统等。只能说，通过了上面的测试的程序90%是纯绿的，没有通过的话90%是非纯绿的。有经验的朋友还可以据自已的经验得到更准确的结论。

关键字：绿色软件。

规则方案集（实用20篇）篇六

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的'历和风俗习惯。

下午第三节

各班走廊

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下

（1）a4彩色卡纸的1/2大小

（2）裁剪成灯笼形状

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话

2.各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:30大队部巡查。

3.下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4.班主任拍照发博客。

1.大队部信息总结

2.信息部拍照

规则方案集（实用20篇）篇七

规则方案集（实用20篇）篇八

二、活动时间：

20xx年9月26日9:00—11:00（暂定）。

三、活动地点：

达州市滨河路中段。

四、活动参与者：

达州市55岁以上老人。

五、活动机构：

主办方：凉水井社区。

承办方：

六、活动背景：

尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。

基于如今的老年人参与活动的积极性不高，并且相关部门组织的活动具有强制性，老人们抱着一种应付了事的心态参与活动，因而在活动中并未获得真正的快乐。虽然我们很多人都不懂老年人他们在想什么，但我们还是要尽可能的让他们活的更快乐，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

七、活动目的及意义：

1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体。

八、活动流程：

（一）活动前期准备。

1、横幅的制作。

2、奖券的制作。

3、准备活动所需的物品与礼品。

4、确定主持人、各个活动的组织人员与现场维持秩序的工作人。

5、总负责人：张俊浦。

6、材料采购：材料采购人员必须于9月25日之前做好所有材料的准备。

7、9月25日去活动举办地点进行前期宣传。

（二）活动举办阶段。

1、拉横幅。

2、布置活动现场。

3、主持人宣布活动开始。

（三）活动后期阶段。

1、请院上领导做简单的总结。

2、总结后主持人宣布活动结束。

3、各个组活动的负责人负责自己组的清洁工作。

4、各组人员集合点名返回学校。

九、活动简介。

（一）简易保龄球游戏方法：

用粉笔在水泥地面上画一个正三角形，边长40cm。以其中一角正对方向外6~9米画一直线为起点。将10只瓶子分别以1个、2个、3个、4个的顺序分四排立于正三角形内（注意瓶与瓶间距离均匀，像摆好的保龄球样），派一个专门负责打完后塑料瓶的复位。其他的游戏者则可以按顺序排在起点线后，以篮球为保龄球，前滚撞击塑料瓶。游戏规则：

1、矿泉水瓶要按规则摆放到位。

2、游戏者应在起点线下投球，不得超线3、以篮球为撞击物，应以前滚撞击为方式游戏注意事项：

（二）抬乒乓球。

1、用乒乓球拍托乒乓球（每次一个）2、在起点和终点间往返运球一次。

3、途中不得有乒乓球掉落，如有掉落，便重新开始4、成功者将获得一张兑奖券。

（三）插筷子。

1、参与者先拿5根筷子于手中。

2、参与者手拿筷子与地面瓶子的距离为1米3、将筷子垂直丢入瓶中。

4、丢入3根及其以上者获得一张兑奖券（四）唱歌。

1、获得两张券在领奖台领取奖品（牙刷或漱口杯任选其一）。

在抽取完终极大奖后，由工作人员在抽奖箱内抽取1名超级幸运老人，由民政局领导颁发奖品（电饭煲）。

十、活动所需物品：

十一、注意事项：

1、各小组成员必须负责活动的公平、公正及公开的举行。

2、各小组成员必须做好相应安全措施。

3、如遇到天气转变的情况下，活动延期举行。

规则方案集（实用20篇）篇九

其实，谎言并不像人们想象的那么恶贯满盈，那么不可饶恕，那么不可理喻。谎言与生活是不可分割的，是人类生活中不可缺少的一部分。即使是世上最高级的动物人类，我们也是如此。可以肯定的说，无论你是一个多么伟大的人，还是一个多么无名渺小的普通人，无论你是男的女的，还是老的少的，我们本身就生活就在一个充满谎言的世界中。生活离不开谎言，人生离不开谎言，谎言和生活就如同永远无法摆脱的伴侣，如同黑夜与白昼。但谎言分好多钟，有善意的谎言，有无奈的谎言，有欺骗的谎言，也有高尚的谎言。

假如有一个年轻漂亮的女子，从你面前急忙跑过，朝不远的一个拐角处跑去。一会儿，一个流氓气喘呼呼的跑过来向你打听“刚才是不是看见一个漂亮的女子从这里跑过去了？”这个流氓问道。他想****这个年轻的女子，“嗯，看见了，刚才是有一个女子朝那边跑过去了。你告诉他的正好是那女子跑去的相反方向，这时每一个有正义感的人，都不会告诉他实话，不会，这时你必须要撒谎。此时的谎言是多么的高尚可爱。这时没有人因为你撒谎而指责你，也没有人因为你撒谎而疏远你，相反还会有人夸讲你是正人君子品德高尚。

资料。

我想，这样说实话的客人，不管你的关系和主人有多么的要好。相信那天你一定不会受到主人的热情款待，也一定会被主人冷落的，甚至也许会被主人当作怪物轰出来，从此断绝朋友关系。尽管你说的是实话，尽管你没有骗他。

规则方案集（实用20篇）篇十

地名命名方案征求意见。

以“突出xx特色、提升文化品位”为总体思路，按照体现前瞻性、规范性、系统性的原则，结合城市建设规划，对规划的街道予以先命名，提升地名公共服务水平；按照《地名管理条例》的规定，依法按规命名街道名称，从源头上杜绝不规范地名的出现；对地名进行整体规划，使地名更富文化底蕴，更具地方特色，实现艺术性、特色性和整体性的有机统一。

二、地名规划的基本原则。

（一）地名专名命名原则。一是符合法定性。所命地名符合国务院《地名管理条例》及民政部《地名管理条例实施细则》规定，做到不与现有街道重名，不用生僻字，不用现在的人名，不用外国地名，不损国家主权和领土完整。二是体现整体性。所命地名在字义、偏旁、思想涵义等某一方面存在统一性，形成一个富有文化内涵，具备独特魅力的有机整体。三是体现特色性。所命地名与规划区地域、功能融为一体，互为补充，相得益彰；与广安的风土人情融为一体，体现广安独具的地方特色。

（二）地名通名命名原则。根据街道的规模和功能，将命名的街道通名分为“大道、路、街、巷”四个层次，做到层次分明、名符其实，对于将来可能规划修建延伸段的，以一段、二段、三段、东段、西段、南段、北段、中段区分：一是街道宽度在30米以上，长度在800米以上的，可命名为“大道”；二是街道宽度在20至30米，长度在300米以上的，可命名为“路”；三是街道宽度在10至20米，长度在300米以下的，可命名为“街”；本次不命名巷。

三、规划命名区的概况。

（一）关于街道名称规划中的思路。街道名称是城市文化的重要内容。我们按照国务院《地名管理条例》和民政部《地名管理条例实施细则》的有关规定，围绕“反映当地人文或自然地理特征”这条主线，采取“实地调查摸底、回忆广安历史、梳理重要历史事件”等办法，按照城市规划功能分区，把广安历史上的重要人物特别是把小平同志理论的有关内容作为了街道名称规划的重点思路。把“崇先仰圣”作为广安城市精神重要内容，体现了广安人“饮水思源”的感恩美德，丰富了广安城市文化内涵，以“崇先仰圣”思路进一步打造好广安城市名片。

（二）关于道路街道名称的层次问题。广安区枣山片区城区面积约5平方公里，市住房和城乡建设规划局目前规划了44条街道。其中宽40米的道路有5条，他们分别是“改革大道、崇先大道、仰圣大道、广南路和广武路”，他们是该片区的骨架干道，是突出这5条道路的地位和作用。宽32米的路、街有7条，他们分别是“南巡路、春风路、德完路、秦炳路、三合路、何鲁街和三利街”。他们是该片区的骨架次干道。对在30米以下10米以上宽的街道分别被取为“路和街”两个层次；枣山片区街道名称规划暂时没有取“巷”层次的名称。

（三）关于各类街道名称的组成问题。

1、以体现“名人效应”取街道名称的有10条，占总数的22.7%，他们是“崇先大道、仰圣大道、改革大道、南巡路、春风路、三利街、德完路、秦炳路、何鲁街和殿俊街”。用广安历史上有重要影响的人物的名字取街名，既可提高广安的知名度，也可增加广安人的光荣感和自豪感，也是引导广安人向善向上的一个重要内容。

2、以“历史地名”取街道名称有3条，占6.8%，他们是“丰乐街、元府街和明州街”。把广安几个重要时期的名字处理后置入枣山片区街道名称中，旨在增强大家对广安地域的认同感和亲和力。

4、以“镇和村名”取街道名称的有7条，占15.9%，他们是“枣山街、天城街、金峰街、银峰街、黎明街、三合路和木桥街”。这些名字在当地有一定的影响力，且词语属中性，含义健康，采集这些名字作街名，既体现“尊重历史”的'地名命名原则，也可增加群众特别是当地群众对该片区街名的认同感。

5、以“自然村名字”取街道名称的有9条，占21%，他们是“大观街、五通街、岳门街、南峰街、望子街、马石街、长石街、白鹤街和严家街”；这些自然村名在当地有一定的影响力，像“南峰寺、望子山，岳门铺和马石梯”几个地名都是当地着名的地名，且词语属中性，含义健康，采集这些自然村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众特别是当地群众对该片区街名的认同感。

6、以“寓托思想情感”取街道名称的有11条，占25%，他们是“向阳街、向荣街、惠民街、益民街、育才街、金童街、万福街、福源街和如家街”。作为现实生活的人都会对自己未来有一个善良而美好的愿望，就能给大家以希望和力量，给群众精神层面以积极的影响。

7、以“习惯性名字”取街道名称的有2条，占4.5%，他们是“广南路和广武路”。广南路和广武路名称是历史形成的，街道名称规划时本着尊重历史的原则，采用原名。

四、规划命名具体方案。

1、改革大道--此街宽40米，长约1000米。此路是广安城区的重要入口，为歌颂邓小平同志一生坚持“改革开放”的功绩，纪念一代伟人-邓小平，取名改革大道。以作为广安精神和城市名片。

2、崇先大道--此街宽40米，长约2000米，呈东西走向，分东、西两段。

3、仰圣大道--此街宽40米，长约4000米，呈南北走向，含义同上。分“北、中、南”三段。

“崇先大道、仰圣大道”构成了广安区枣山片区的骨架干道。先圣，是邓小平儿时上学时所用名字，现拆字取街名。小平同志为新中国的建立特别是为我国改革开放和社会主义事业作出了杰出的贡献，值得中国人民特别的广安人民的敬仰，建议把“崇先仰圣”作为广安城市的重要精神内容之一，故名。

4、南巡路--此街宽32米，长约1500米，呈南北走向。以邓小平同志“南巡讲话”的重要之行的事件取名。

5、春风路--此街宽32米，长约1500米，分东西、两段路。以歌颂邓小平同志坚持改革开放的“春天故事”取名。

“南巡路、春风路”构成了广安区枣山片区骨架次干道。1992年，邓小平同志的“南巡讲话”行动，其重要作用就是确立、坚定了我国发展市场经济的方向和地位。“南巡讲话”似一股和煦的春风吹拂了神州大地，人民精神振奋，祖国再次充满了生机和活力，此事值得人们纪念，故名。

6、三利街--此街宽32米，长约1500米。以小平理论重要思想“三个有利于”的意思取名。

7、四海街--此街宽20米，长约2500米。呈东西走向，分东、中、西三段街。以“生意兴隆通四海”之语取名。

8、三江街--此街宽20米，长约2000米，分东、南两段街。以“财源茂盛达三江”之语取名。

“四海街、三江街”构成了广安区枣山片区的骨架次干道。枣山片区是我市火车站所在地，用“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”两名句取街名，可体现“人和物聚散”的重要功能，同时也是衷心和美好的祝福。

9、德完路（或者征集企业有偿命名）--此街宽32米，长约2000米。以广安历史名人“王德完”取名，王德完是我市广安区观塘镇人，明朝万历四十八年（公元16）他的职位曾至户部右侍郎，后被明朝庭赠封为户部尚书。因“一身清廉、刚正不阿、声震天下”而十分令人敬仰，用他的名字取一条街道名字，对人们崇尚清廉和正气具有一定的引领作用。

10、秦炳路（或者征集企业有偿命名）--此街宽32米，长约1000米。以广安历史名人秦炳取名。秦炳是我市广安区龙台镇人。1882年出生，193月参加孙中山领导的广州起义。同年的4月27日因左眼中弹牺牲，时年29岁，为黄花岗七十二烈士之一。用他的名字取一条街名，含“不忘先烈”之意。

11、何鲁街--此街宽32米，长约1800米。以广安历史名人何鲁取名。何鲁是广安城南何家山人，1894年3月23日生，数学家，被誉为“数学大师”，曾任重大校长等职务，一身爱才、重才并擅长书法，在我国特别是在广安很有影响力。

12、殿俊街--此街宽20米，长约1000米。以广安历史名人蒲殿俊取名，蒲殿俊1875年出生在广安区浓洄镇北苍路。辛亥革命的导火线起于四川保路运动，蒲殿俊是四川保路运动的领袖人。18曾在广安老家开办“紫金精舍”书院，聘请胡峻、张澜等进行新学教法，后来成立了官办学堂，是广安最早的新式学堂，有较高的书法造诣，他是广安的知名人物。

13、三合路--分三合北路、三合西路。此路宽32米，长约2500米。以广安区广门乡的三合村取名。该村名是以历史上三人合伙置铺（三合铺）取名，为天地人三和和齐心协力之意，“三合铺”当地很有名气，采集村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众对“三合路”名的认同感。

14、丰乐街--此街宽24米，长约800米。以广安区历史上的唐武德元年（公元6）析宕渠县部分地方置丰乐县的历史名字取名。采集本地历史行政区划名字作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众对“丰乐街”名的认同感。

15、元府街--此街宽24米，长约900米。以公元1283年顺庆路置广安府的历史名字取名，原因同上。

16、明州路--此街宽24米，长约1000米。以明朝（公元1371年），广安府改为广安州之意取名，原因同上。

17、广南路--此街宽40米，长约3000米。以现有的广南路取名，分东、西两段。此路系广安到南充的老路，群众已习惯该路名。

18、广武路--此街宽40米，长约3000米。以现有的广武路取名，分东、南两段。此路系广安到武胜的老路，群众已习惯该路名。

19、福源街--此街宽28米，长约1200米。以“幸福之源”取名。因此街位于火车站出站处，地理位置十分特殊，既是人和物的聚散地，也喻广安和外界联系、沟通及发展地方经济的幸福之源。

20、南峰街--此街宽20米，长约3500米，分东、中、西三段。广门乡镇府驻地北有望子山，南有南峰寺，两山对峙形成一个天然门户。南峰寺是该处着名的自然地名，采集作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众对“南峰街”名的认同感。

21、望子街--此街宽20米，长约1500米。以广门乡政府驻地旁的着名地名“望子山”取名，取名原因同上。

22、岳门街--此街宽20米，长约2300米。以广门乡政府驻地的老地名“岳门铺”取名。因此处有三条街大体呈并排形式，取为“岳门一街、岳门二街和岳门三街”，体现“尊重历史”的地名命名原则，增加群众认同感。

23、金峰街--此街宽20米，长约750米。以广门乡金峰村取名。“金峰”两字含意健康，采集村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，增加群众认同感。

24、银峰街--此街宽20米，长约750米。以广门乡银峰村取名，“银峰”两字含意健康，采集村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也可增加群众认同感。

25、黎明街--此街宽20米，长约500米。以广门乡黎明村取名，“黎明”有“明亮、希望”之意。采集村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众认同感。

26、万福街--此街宽20米，长约500米。以“天随人愿，喜事多多、洪福齐天”之意取名。

27、五通街--此街宽20米，长约200米。以此处的“五通桥”自然地名取名。采集五通桥作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也增加群众认同感。

28、天城街--此街宽20米，长约300米。以枣山“天城村”取名。采集自然村名作街名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也可增加群众认同感。

29、大观街--此街宽20米，长约100米。以附近的“大观桥”取名，既体现“尊重历史”的地名命名原则，也可增加群众认同感。

31、新风街--此街宽20米，长约300米。因规划图中的土地是消防官兵的使用地，以“军爱民、民拥军、军民团结一家亲”之意取街道名字。

32、金童街--此街宽20米，长约100米。以规划图中的幼儿园取名。以“金童玉女”的词语取街名，主要是为了突出此街的特点。

33、向阳街--此街宽20米，长约2000米，分东、南两街。因位于规划区的东部，以“葵花朵朵向阳开”之意取名，此处的“阳”字也含真、善、美的意思。

34、向荣街---此街宽20米，长约1200米。因和向阳街并排，以“欣欣向荣”的之意取名。

35、益民街--此街宽20米，长约1200米。“民”乃国之本，()以公权力应以尊重和维护群众利益为己任之意取名。

36、惠民街--此街宽20米，长约400米。“民”乃国之本，以公权力应最大限度地创造条件惠及民众之意取名。

37、如家街--此街宽18米，长约200米。以“宾至如家”之意取名。此处位于火车站旁边，规划图中现有旅馆的规划。

38、白鹤街--此街宽20米，长约200米。以广门乡建华村的白鹤院子取名。白鹤既是长寿的象征，也有吉祥纯洁的意思。

39、枣山街--此街宽12米，长约600米。以枣山镇行政区划名取名。

40、育才街--此街宽18米，长约600米。以此处广安三中教书育人的功能取名。

41、祥和街--此街宽20米，长约300米。以“吉祥如意，和气生财”之意取名。

42、马石街--此街宽12米，长约1000米。以此处的“马石梯”自然地名取名，分北、南、西三街。

43、长石街--此街宽12米，长约150米。以附近的“长石坝”自然地名取名。

44、严家街--此街宽12米，长约300米。以附近的“严家沟”自然村名取名。

规则方案集（实用20篇）篇十一

该出手时就出手，红红火火踩气球呀！今天举行了一场妙趣横生的`踩气球大赛！让我们随着镜头去看看吧！老师先宣布比赛规则，再选出两队选手。第一队是胖墩墩的吴梦男和一位爱哭鼻子的女生，比赛开始了！！“加油！加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊！场上真激烈呀！你进我退，你退我前，好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球，可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说:“真是天助我也呀！”比赛到了高潮，加油声更加激烈了！场上的运动员累得面红耳赤！，可是他们依然坚持着，比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局！真是平分秋色，半斤八两呀！这场不行，下场一定行！

规则方案集（实用20篇）篇十二

活动对象：

20xx级资环班全体同学及辅导员。

活动内容：

为了更好地推进我校素质教育的实施，培养全面发展的学生，创设校内各班良性竞争的氛围，加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德的形成，使我校的校风、教风、学风进一步提升，不断提高学校教育、教学质量，我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

一、指导思想。

“做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现，是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实，是实现学生管理向“以思想教育为核心，制度管理作手段”转变的重大举措，同时也是学生思想教育工作的主要内容。

二、活动的目的和意义。

规范大学生日常行为规范，养成良好的生活习惯。端正学习态度，提高自身素质，继承社交礼仪。

文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足，以文明兴业是社会发展的必然趋势，理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信，事事讲文明，则校园文明之风蔚然。反过来，文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

三、目标和要求。

1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运，完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

2、学生是活动的主体。全员参与是关键，关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶，在过程中塑造自己。

3、使学生树立“向陋习告别，同文明握手”的信心和勇气，真正能够分清是非和美丑，并自觉做到慎微和慎独。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

四、活动流程。

1、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

2、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先，郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的`体现。然后，丁家友同学通过自己在生活的切身经历，针对我们师范学生，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。

4、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

5、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

6、“做文明学生”倡议书。

最后，班长宣读“做文明学生”倡议书：

亲爱的同学们：

我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的倡议。

中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下：

一、不说脏话粗话，文明说话；

二、文明让礼排队，文明餐饮；

三、按时上课，不迟到、不旷课、不早退；

四、正确使用网络，不访问不文明网站；

五、文明居住，爱护公物；

六、衣着得体、仪表端庄大方；

七、不乱吐乱丢，维护校园环境；

八、禁止铺张浪费，爱惜粮食；

九、保持图书馆纪律，文明学习；

十、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。

十一、积极参加“做文明学生”的主题实践活动，争做文明使者。亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生！

五、活动总结。

规则方案集（实用20篇）篇十三

活动目标:1、培养幼儿安全躲闪能力。

2、发展幼儿动作的协调和灵活性。

活动准备:气球、毛线。

活动人数:每个家庭一大一小五个家庭为一组。

玩法:每个参赛人员脚上绑三个气球,在规定时间内踩气球,最后哪一组脚上剩的气球最多哪一组获胜。

规则:在规定范围内踩。

规则方案集（实用20篇）篇十四

一．活动主题：

使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养。

二．活动目的：

通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三．活动准备：

1．学生查阅资料，学习文明问候用语。

2．搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

3．搜集有关社会文明的flash动画。

4．请老师讲有关文明方面的笑话。

四．活动过程：

主持人宣布主题班会开始：

1．从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。

2．全班朗诵《班级公约》，由班长领读。

3．诗歌朗诵《让文明与我同行》。

4．考考你的小游戏。

5．男女小合唱《文明我们爱你》。

6．换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。

7．看有关社会文明的flash动画，从中体会社会文明。

8．玩吹气球的游戏。

9．观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。

10．小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。

11．全班宣誓《五三班共勉誓词》。

12．班主任讲话。

主持人宣布主题班会结束。

五．活动体会和反思：

如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的.和谐发展。

班会目的：

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！

二、班会形式：

小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。

三、班会过程：

播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）。

主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）。

规则方案集（实用20篇）篇十五

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的.口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

规则方案集（实用20篇）篇十六

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。新学期开始，为了加深同学们之间的友谊，增强班级的团结意识，特举行此次拔河比赛。

初一各班。

20xx年3月15日星期三下午课外活动。

学校操场。

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手30人（其中男选手15人，女选手15人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，六个边裁。

5、比赛抽签决定，实行循环赛。

规则方案集（实用20篇）篇十七

让学生在生活中讲文明，懂礼貌，是学生健康康成长的需要，也是进行基础文明养成教育应知应会所要达到的目标。本次中队活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，让学生体会学习礼仪，使学生文明礼仪，“做文明的我”。

二、活动准备。

1、学习《低年级基础文明应知应会》。

2、

收集讲文明，懂礼貌的诗歌。

3、对学生中不讲礼貌的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）。

4、明确主持人、各节目的人选。

三、队仪式。

1、各小队汇报人数。

各小队长（逐一）：（先敬礼，后报告）：报告中队长，第x小队本有xx人，实到xx人，报告完毕！

中队长：接受你的报告！（敬礼）

2、报告辅导员老师，我二（1）中队应到40人，实到到40人，请辅导员批准我们活动。

3、全体起立，出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、请坐。《做文明的我》二（1）中队主题中队活动现在开始。下面有请(来源：文秘公文网）於嘉豪和我一起主持今天的活动。

四、活动过程。

甲：大家好，我是主持人陈佳琪。

乙：大家好，我是主持人於嘉豪。

甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的文明用语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

乙：作为新世纪的我们，更应该讲文明，讲礼貌，弘扬礼让精神，做最好的我。

甲：礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。那作为一名小学生，我们应该如何去做呢？下面先请礼仪小天使为大家介绍几种常规的礼仪知识。

乙：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

小品：

1、小红是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）。

2、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）。

乙：你别说，自从进行了基础文明养成教育后，就连平时最不讲文明礼仪的学生也大变样了，不信，你瞧！（相声表演）。

甲：我提议，让我们一起高唱《咱们从小讲礼貌》，把文明的种子撒进大家心里，好吗？

齐唱《咱们从小讲礼貌》。

乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放。

甲：我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。“做文明的我”二（1）中队主题活动到此结束。

甲：下面请辅导员为我们讲话。

辅导员讲话：

孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

全体起立呼号。

五、中队长：退旗、敬礼。

规则方案集（实用20篇）篇十八

两人对战，也可以是两组对战，但是每次同时进行比赛踩气球的.就只有两人，这样大家可以尽情的去欣赏他们两人的表演，同时场上的两人也可以尽情的发挥。

两人对立而站，每人每个脚上绑上2个气球，然后看谁最先将对方四个气球踩爆。如果是两组对战，则只需踩爆对方两个就行。

两人三足踩气球。

大乱战踩气球。

这种踩气球游戏规则就是我们最常见的，给每个人的两脚上各绑上两个气球，然后进行混战，每个人独立“作战”，气球被踩爆玩的将被淘汰出局，最后将剩余一个人为游戏的获胜者。

踩气球游戏因为简单好玩而被大家所喜欢，虽然经常见到，但是因为每次玩的人都不一样，游戏的快乐程度也将有所不同，所以大家不用刻意的疏远踩气球游戏，互动的乐趣并不会应为曾经玩过而所降低，相反，多次的参与将让更多有经验的人玩的更嗨皮。

规则方案集（实用20篇）篇十九

20xx年6月15日（周一）。

在职职工。

成立以为组长，为副组长。

组委会，负责比赛的组织实施。

比赛原则上以分工会为单位，每队由10人组成：男士6人，女士4人。

1、每场比赛均采用淘汰制的方式进行比赛，比赛双方由抽签决定，每组由分工会指定专人负责本组的相关组织工作。

2、比赛开始前，各组按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，裁判员宣布比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛不计时间，直至裁判宣布胜负为止。每一局胜负判定为：当中心标志被拉到一方的2m线时，比赛结束。

2、比赛时设主裁判一名，副裁判两名；

3、每场比赛由2名副裁判清点人数是否正确和监督是否有违规现象；

5、各队参赛队员必须准时到场，迟到十分钟未到者，视为弃权。

1、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2、比赛时由于双方都是用力拉住的，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队队长谨记，并转告队员。

3、为保证比赛的安全，要求队员尽量穿运动装备、不得穿钉鞋、高跟鞋参加比赛。

4、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

5、没有参加比赛的人员一律不得上手脚帮忙，一经发现取消该队比赛成绩。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥。遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判定输。

7、参赛队员须身体健康，适合参加拔河比赛。

比赛设一等奖1名，200元标准奖励。

二等奖1名，150元标准奖励。

三等奖1名，100元标准奖励。

纪念奖若干，20元标准奖励。

约xx。

规则方案集（实用20篇）篇二十

1、規範公司網店客服組日常銷售工作，明確工作範圍和工作重點。

2、使公司對客服組工作進行合理掌控並明確考核依據。

3、鼓勵先進，促進發展。

二、績效考核範圍。

網店客服組。

三、績效考核周期。

採取月度考核為主的方法，對網店客服組人員當月的工作表現進行考核，考核實施時間為2011年6月7日起。

四、績效考核內容和指標。

(一)績效考核的內容。

1、服務類。

旺旺溝通(諮詢轉化率、平均響應時間、客戶流失率)。

訂單類(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價)。

其他類(顧客投訴比重、異常訂單比重)。

2、管理類。

公司報表上交及時性、報表數據真實性、報表整體質量。

(二)考核指標數據來源。

1、相關績效軟件實時監控。

2、對客服組進行抽訪問。

(三)考核指標。

網店客服組人員績效考核表見表二，總分為100分。

五、績效考核的實施。

1、考核分為自評、店長考核兩種，兩類考核主體所佔的權重及考核內容如下表所示。

考核者權重考核重點。

被考核人本人30%工作任務完成情況。

店長70%xxx工作績效、工作能力。

工作協作性、服務性xxx。

2、績效考核指標。

六、績效考核結果的運用。

1、每月評比綜合排名第一名，獎勵100元;綜合排名最後一名，提成中扣100元。

2、月考核評比綜合排名后兩名，仔細分析落後原因，針對落後原因，尋找改進措施，並在月績效考核通報下發后的一周內，提交整改方案。

3、連續3個月(季度)評比綜合排名最後一名，考慮調崗。績效考核方案主要包含xxx部各崗位kpi考核標準、客服部kpi績效考核標準、奧迪客服專員績效考核模板、xxx主管績效標準、客戶經理的考核與激勵機制、客戶xxx績效考核表、xxx主管績效標準、客戶經理的考核與激勵機制等等。