教育工作者的爱国情怀(专业17篇)

时间:2025-02-28 作者:纸韵

爱国需要从自身做起,做一个遵纪守法、热心公益、关心国家大事的好公民。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的爱国总结范文,一起感受爱国情怀的力量吧。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇一

在黄河壶口的惊涛里。

我听到一种经久不息的激情。

在珠穆朗玛峰的雪海中。

我凝视一种千年未变的真纯。

在东方明珠的塔顶上。

我感受一种傲视一切的目光。

在兵马俑的坑道里。

我感悟一种雄浑和深沉。

在异国他乡升起的一团烈火中。

我体会一种祝福和真诚……。

哦,

祖国,

您是什么。

您就是脚下这块土地。

曾经是金戈铁马狼烟四起的山河。

曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人。

曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍。

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。

可是,

您又是百折不挠自强不息的热土。

如今,

你又是春风浩荡与时共进的时代航母……。

哦,

祖国您不仅仅是960万平方公里的山河从黑夜牵出的一丝白发上。

折射着您的沧桑和慈爱。

从闻一多《死水》的绿波中。

我看见了民族的苦难和峥嵘。

从联合国的讲台上。

我听见我们的代表发出的铮铮强音。

在960万平方公里的版图上。

我听到13亿子孙的依恋和心声……。

您用鲜红的五星红旗。

向世界注册。

哪里有炎黄子孙。

那里就有深烙五星钢印的灵魂。

那里就有心仪长城的胸怀。

您用巨大的铁锤镰刀。

向世界宣言。

用铁锤砸烂一个旧中国。

也能用镰刀收获一个新中国。

而屹立于世界的民族之林。

您用三种洪亮而方音极浓的汉语。

向世界发布着中国的进程。

——中国人民从此站起来了。

——发展才是硬道理。

——中国共产党用“三个代表”的思想。

塑造自己。

跨入新时代,

走进新世纪。

您在瞬息万变中追求着不变。

您在不变中追求着千变万化。

在历史中穿行的中华儿女。

用拔地腾空的气魄。

用自己的激情和执着。

为您书写着壮丽的现在和未来。

祖国啊,

一切都可以变换。

只有儿女对您的热爱不改。

只有儿女使您富强的决心不改。

只有亿万斯年黄河长江的气势。

还是那样的汹涌澎湃。

那样的高扬,

那样的一泻千里。

《我的祖国》。

司凌。

您是九天上腾飞的巨龙。

泛起浪花朵朵。

您是云霄里洒下的春雨。

汇成万顷爱河。

几千年的文化风俗。

成为我国家的精魄。

那国旗上闪动的金星。

是革命前辈的泪花闪烁。

各地发展进步的.历程。

在神州大地留下了印记一硕。

那家乡里土地的肥沃。

哺育了人口众多的泱泱大国。

翱翔在宇宙中的飞船。

是无数智慧结晶的探索。

看着太空中挥舞的国旗。

亿万人的泪水润湿了眼窝。

这是我的祖国。

改革开放的号角响彻各个角落。

三十年的共同努力。

铸成鼎立世界的强国为广泛认可。

这是我的祖国。

拥有各族人民团结的脉博。

一次次灾难的洗礼。

塑造了紧紧抱着的民族魂魄。

这是我的祖国。

道道热血流入她的心窝。

在世界各地飘动的祥云。

冒出了熊熊燃烧的圣火。

这是我的祖国。

使我们新一代青年奉献自我。

将重任扛在肩上。

嘹亮的唱出响彻天际的歌。

这是我的祖国。

我对她的爱已深深烙入我的骨骼。

我愿为她献出我的一切。

啊!我深爱着的祖国。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇二

今年是我们伟大的祖**亲--中华人民共和国七十岁的生日。作为她的儿女,我们无不为她的生日感到欢喜;我们无不为她的繁荣昌盛感到自豪。同时,这些成就都应该归于爱国人士。

爱国,以乐曲的形式表现着。《国家》、《我的中国心》、《我和我的祖国》……。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”因此,我们要在学习中成长,在成长中收获,并谨记:爱国情怀不该丢失!

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教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的中国心》。

爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在21世纪里的中国心。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇四

白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。

少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。

控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。

羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。

弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!

名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!

二、己亥杂诗。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

三、春愁。

春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭,去年今日割台湾。

四、少年行四首。

其一:

新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。

相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。

其二:

汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。

天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫。

其三:

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

其四:

一身能擘两雕弧,虏骑千群只似无。

偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

五、军城早秋。

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

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教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇五

诗歌,是中国传统文化的代表和精髓,透过一首首诗歌的字里行间,我们能感受到中国传统文化的博大精深,感受到文字的艺术和作者越过时空传递的那种情感和意境。其中,读后最让我感动的,是许多流传千古的爱国诗篇。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”,表达的.是南宋诗人林升不甘心偏安一偶,忧国忧民的悲愤心情;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,展现了范仲淹一心为公,报效祖国的无私情怀;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,诗人陆游在临终之时,最牵挂的仍然是国家的兴亡安危。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕······他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

作为中华儿女,我们应该用实际的行动来体现我们的爱国热情,来为祖国贡献出自己的力量。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇六

历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。

爱国是个崇高的字眼,顾名思义,爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中,涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后,万念俱灰,高吟,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......

“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!

“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信:阳光总在风雨后。“穷且益坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!

你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!

爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!

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教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇七

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——题记。

“天下兴亡,匹夫有责”无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞,还是处江湖之远的陆游;无论是古时的屈原,还是近代的鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙,都深深地懂得这个道理。

人们尊敬“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是爱国主义,这就是千百年来人们巩固起来的对自己的祖国一种深厚而朴素的感情,是一片片爱国的赤子之心!而这份感情这片心,就是中国儿女建设祖国、保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。

剖开历史的长河,沿着长河寻找他残留下来的足迹。好一个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他的志,苦其一人,造福千万百姓的爱国之志。迈着何等沉重的脚步,他来到了泊罗江边,微风抚摸着他的双鬓,亲吻着他的额头。望着波涛汹涌的泊罗江,他的嘴里掠过一丝苦涩的味道,眼看着黎明百姓饱受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手无策。他痛惜百姓和祖国,更恨自己的无可奈何,最终,当他清楚的知道无力挽救危在旦夕的楚国时。他选择了葬身泊罗江,他的壮举令后人深感叹息——屈原,他的爱国心。

历史证明:一切爱国者都吧祖国利益看得高于一切,因为他们知道,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你也失去了自己。”唇亡而齿寒,做了亡国奴,连人格、自由都得不到,更谈不上什么幸福与个人利益了。

“江山代有才人出。”我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物,今天,她仍将造就无数社会主义时代新的爱国英才!

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇八

爱国,从身边小事做起杭州市崇文实验学校五﹙1﹚班王昊洋谈到“爱国”,大家肯定觉得只有心中有国家,不背叛国家就行了。如果要有行动呢?就是能为国争光,为国家贡献力量。这样看来,只有运动员,名人才算得上爱国啰!

他们是很爱国,但是,如果你觉得普通人就不为国贡献力量,不为国争光的话,那你就大错特错了。如果只靠哪些有名的人,我们国家还能强大起来吗?所以不要以为,只有大名人才能算得上是爱国。那你会说:“大人可以为国效力,可是小孩呢?小孩哪有力量为国效力呢?”别着急,你听我慢慢说。我们小朋友并不是无用之人,只有我们从小就受到良好的教育,那么,我们长大后,就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习,好好劳动,好好生活,不就可以少给别人添麻烦吗?我们努力、用工、认真地学习知识,就是为了长大为国家献一份力呀!

虽说我们小朋友的力量十分的小,但是,我们可以做许多力所能及的事。比如说,现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头,宣传“环保节能”活动,把路面上的垃圾都清理干净,这也是为国家效力呀!

还有,我们现在常常举办一些小活动,比如说“争做文明小市民”,大家都在努力,这难道不是爱国的表现吗?爱国,要从身边的小事做起,每一个人都是祖国的一份子,人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起,相信祖国的明天会更美好!

名师点评:爱国,人人有责;爱国,从身边做起。小作者说的非常有道理,只有将自己手头的事办好,不给国家添麻烦,那就已经是爱国了。每个人都是国家的一份子,爱国不分大小,作者用事实说明了这个观点,主题鲜明,语言生动,很具有震撼力。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇九

如果说,家是一艘小小的船,那集体就是停靠的港湾;如果说,家是小小的树叶,那集体就是那稳固的根基,那国就是那棵繁茂的大树;如果说,家是片砖片瓦,那集体就是那构造框架的钢筋,那国就是那栋高楼大厦。总而言之,个人是家的一部分,家是集体的一部分,集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分,这是钢铁一般的真谛!

自我们出生,便得到来自家庭的呵护,国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社会。所以,我们应当学会感恩,更要去热爱我们的祖国!

爱国,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发,也不一定要求你去边疆为国驻守。爱国,只需要从爱家爱集体做起。落实到平时的小事中去。拾一块垃圾,植一棵树,捐献一份爱心,传递一片真情,都是爱国的表现。

作为学生的我们,在学校这样的集体中,我们要做到遵守校纪校规,按时完成自己的学习任务,积极参与各项集体活动。周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。我们作为学生,为了国家自强,为了民族自强。就要努力学习,这是基本要求,也是我们应尽的责任。学校就是我们交流的平台,我们相互竞争,攀比学习,互帮互助共同完成学业。这不仅是在帮助自己你,也是热爱集体,更是在为祖国蓄存实力!

蚂蚁搬家的时候,它们都是以集体利益为主的。整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片,或是一粒米饭。这只蚂蚁绝不会独食,它会立刻回巢。叫来其它的同伴。我曾经很惊奇,蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后来,我终于懂得,不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉,更是因为它们具有崇高的集体主义精神。正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰,繁衍生息!

建国初期,我国研究两弹一星工程。那不仅靠钱学森,邓稼先等先辈们的聪明才智,还要靠他们永结同心的团队精神。他们以集体利益为自己的利益,以国家的未来关系自己的未来。

我们不要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。有句话叫:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。我们爱国,要关心国家,热爱集体,集体即是小国,小国即是大家。

爱国,就要从爱家爱集体做起!

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十

今年是我们伟大的祖**亲--中华人民共和国七十岁的生日。作为她的儿女,我们无不为她的生日感到欢喜;我们无不为她的繁荣昌盛感到自豪。同时,这些成就都应该归于爱国人士。

爱国,以乐曲的形式表现着。《国家》、《我的中国心》、《我和我的祖国》……。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”因此,我们要在学习中成长,在成长中收获,并谨记:爱国情怀不该丢失!

篇一:爱国——从我做起国家,是一个威严的象征!共产党,是一个正确的领头人!人民,是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先......

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十一

大家好!

今天我演讲的题目是《热爱祖国,从我做起》。

小时候,妈妈就告诉我,我的祖国叫中国,她地大物博,她风光秀丽,是屹立东方的一颗明珠。

随着年龄的增长,我对祖国妈妈有了更多的了解。她,五千年悠久的历史创造了数之不尽的灿烂文化,拥有世界领先的`科学技术。在漫长的历史长河中,不仅创造了令人骄傲的四大发明----指南针、造纸术、火药和活字印刷术,还有那举世闻名的艺术瑰宝----清明上河图、以及不仅坚固而且美观,至今仍然完好无损的赵州桥……这辉煌的历史,让每一位中华儿女为之骄傲自豪。

看今朝,神舟九号顺利发射,蛟龙潜水刷新纪录,真正实现了“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的誓言;奥运赛场上,屡屡升起的五星红旗,奏起的《义勇军进行曲》,令每一位中华儿女潮澎湃,热血沸腾。

祖国的繁荣富强,离不开每一位中华儿女的辛勤付出。为了祖国的建设,毅然回国的朱光亚,苏步青;为国争光,勤学苦练的刘翔,郎郎;平凡岗位,勇于承担的最美教师张丽莉,最美司机吴兵……他们在用自己的实际行动履行着爱国的誓言。

同学们,“少年强则国强,少年富则国富。”我们是祖国的未来,祖国的明天需要我们创造。爱国,从我做起,从身边的每一个小事做起。升旗仪式庄严肃立,高唱国歌;学习之中踏踏实实,勤学好问;家庭之中,尊老爱幼,互敬互爱。社会之中,诚实守信,乐于助人。

国之富强,匹夫有责!同学们,让我们从现在开始,传承爱国的接力棒。从我做起,从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,让这涓涓细流汇成祖国的“大爱”!

谢谢大家!

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十二

3、一寸山河一寸金。——《金史。卢产伦传》。

4、胡未灭,鬓先秋,泪空流。——《诉衷情》。

5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原。

6、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。——陆游。

7、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾。

8、逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。——陆游。

9、一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。——于谦。

10、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!——林升。

11、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅。

12、却将万字平戎策,换得东家种树书。——辛弃疾。

13、待罪居东国,泣涕常流连。——曹植《怨歌行》。

14、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐。

15、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》。

16、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!——黄遵宪。

17、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——《出塞》。

18、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》。

19、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——《史记》。

20、朝市不足问,君臣随草根。——高適《登百丈峰二首》。

21、家国兴亡身独存,玉容还受楚王恩。——汪遵《息国》。

22、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》。

23、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。——杜甫《蜀相》。

24、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——于谦《咏煤炭》。

25、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——《书愤·其一》。

26、汉臣曾此作缧囚,茹血衣毛十九秋。——汪遵《咏北海》。

27、终是圣明天子事,景阳宫井又何人。——郑畋《马嵬坡》。

28、绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。——龚自珍《漫感》。

29、国破山河落照红。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》。

30、国既不国,家何能存?

31、小来思报国,不是爱封候。——唐·岑参《送人赴西安》。

32、一年三百六十日,多是横戈马上行。——戚继光《马上作》。

33、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》。

35、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳——宋.李纲《病牛》。

36、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》。

37、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐》。

38、更持银盏起,为君寿。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》。

39、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。——清·龚自珍《漫感》。

40、古之善为天下者,计大而不计小。——《旧唐书?陈子昂传》。

41、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》。

42、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。

43、试听别语慰相思。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》。

44、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉。

45、只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。——倪瓒《题郑所南兰》。

46、汉天子,方鼎盛,四百州。——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》。

47、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》。

48、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。

49、乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》。

50、万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》。

51、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《步出夏门行》。

52、武侯祠堂常邻近,一体君臣祭祀同。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》。

53、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》。

54、梦到凤凰台上,山围故国周遭。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》。

55、埋没钱塘歌吹里,当年却是皇都。——魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》。

56、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲·汉家旌帜满阴山》。

57、白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。——钱谦益《金陵后观棋绝句六首·选一》。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十三

3.了却君王天下事,赢得生前身后名。《破阵子》。

4.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。《永遇乐》。

5.栏杆拍遍,无人会、登临意。《水龙吟》。

6.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。《读陆放翁集》。

7.易水寒,壮士一去兮,不复还。《易水歌》。

8.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语?子罕》。

9.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》。

10.烈士暮年,壮心不已。《龟虽寿》。

11.大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书?元景安传》。

12.老当益壮,宁移白首之心。《滕王阁序》。

13.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》。

14.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《出塞》。

15.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。《凉州词》。

16.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。《南园》。

17.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。《左迁之蓝关》。

18.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。《记南征诸将》。

19.以国为国,以天下为天下。《管子》。

20.捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》。

21.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》。

22.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日》。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十四

3、可惜庭中树,移根逐汉臣。孔绍安《侍宴咏石榴》。

4、誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。陈陶《陇西行》。

5、奏恺乐,归皇都,班爵献俘邦国娱。何承天《战城南》。

6、一声何满子,双泪落君前。张祜《宫词故国三千里》。

7、山围故国绕清江,髻鬓对起。周邦彦《西河大石金陵》。

8、国事如今谁倚仗,衣带一江而已。文及翁《贺新郎西湖》。

9、愿得此身长报国,何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》。

10、西北神州,依旧一新亭。元好问《江城子醉来长袖舞鸡鸣》。

11、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐《咏史二首其二》。

12、白发书生神州泪,尽凄凉、不向牛山滴。刘克庄《贺新郎九日》。

13、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!林则徐《赴戍登程口占示家人》。

14、祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》。

15、中原事业如江左,芳草何须怨六朝。纳兰性德《秣陵怀古山色江声共寂寥》。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十五

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民尽泪胡尘里,南望王师又一年。

死后原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

唐戴叔伦。

军门频纳受降书,一剑横行万里馀。

汉祖谩夸娄敬策,却将公主嫁单于。

汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国,何须生入玉门关。

和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

唐王维。

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

唐王昌龄。

青海长。

云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

唐令狐楚。

弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,

未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

宋文天祥。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

宋李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此身谁料,心在天山,身老沧洲!

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。

唐崔颢。

闻君为汉将,虏骑罢南侵。

出塞清沙漠,还家拜羽林。

风霜臣节苦,岁月主恩深。

为语西河使,知余报国心。

病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。

出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

唐岑参。

火山五月行人少,看君马去疾如鸟,

都护行营太白西,角声一动胡天晓。

唐王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

宋文天祥。

几日随风北海游,回从扬子大江头。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

唐卢纶。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十六

夜还是那样静,那样美,我的心潮早已澎湃,那赤诚的爱国心。

是啊,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土,是我们开阔的胸膛,无边的森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。

我爱祖国的劳动人民,是他们开辟荒野,种出粮食,挑来河水或井水把我哺育长大。

我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。

我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句,体会到其中最细微的感情,捉摸到其中耐人寻味的思想,想像到其中优美的图景,感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时,我就不觉流下了眼泪。

祖国的一切一切,我都深爱至此。它哺育了我们,给了我们一方净土,让我们在这方净土,快乐的幸福的成长。

教育工作者的爱国情怀(专业17篇)篇十七

爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

中国,一个拥有上下五千年悠久历史的热血国家;中国,一个浓缩千年沧桑的文明古国。它像一颗璀璨的东方明珠,向全世界展现出自己的恒久光芒!

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧!

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