小读者的阅读推广活动(优秀17篇)

时间:2025-03-04 作者:雨中梧

年末将至,总结工作是我们对一年来的努力的一种肯定和总结。这些范文范本的选取是经过精心挑选和筛选的,既有经典的作品,也有当代的优秀作品。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇一

近日,文县图书馆举行第xx个“世界读书日”宣传活动,大力推动全民阅读,弘扬主旋律,传播正能量。

近年来,文县图书馆通过向上大力争取,新增图书3万多册,以思想教育、市场经济、法律知识、科普知识、农业科学及实用技术、医药保健、文学艺术等类目为主的图书,能满足各类读者的需求。同时,图书馆新订报刊200余种,涵盖政治、经济、军事、文化、科技、哲学、医药等,再加上藏有历年的报纸、期刊多种,方便读者查阅。

文县图书馆馆长罗愚频说:“今年我们将紧紧围绕‘大力推动全民阅读’的目标,大力推动主题阅读活动、优秀读物的出版、少年儿童阅读、领导干部阅读、基层群众阅读、阅读设施建设、社会力量参与、阅读宣传推广等八个重点内容的全民阅读工作,并继续做好送图书和书画下乡、进贫困村、进社区等系列活动。”

罗愚频介绍,今年,文县图书馆新馆将正式启用,馆舍面积达2300平方米,创办有图书开架借阅室、报刊借阅室、地方文献室、盲人阅览室、少儿阅览室、农民工之家电子阅览室、视听室等。4月25日,县图书馆将把6万多册馆藏图书全部免费对外开放。图书馆工作人员也将以更加饱满的.热情、良好的服务,面向社会,服务大众。

在“世界读书日”宣传活动中,有老人、青年、小朋友等广大群众前来阅览图书,图书馆工作人员在现场为读者办理借书证、发放宣传资料等。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇二

x月29日下午队会课时间,我班“讲故事,诵经典”之“我和妈妈讲故事”读书活动如期在教室进行。从报名学生中选出的5位学生—家长组合,他们是王xx和妈妈、王xx和妈妈、杨亦阳和妈妈、张若仪和妈妈、岳xx和妈妈。他们绘声绘色地为大家展示了《弟子规》经典诵读和故事讲述。参与展示的学生在诵读环节流利顺畅,语音标准,声情并茂,对《弟子规》名句理解准确,表达清楚;在合作完成的讲故事环节,学生与家长分工明确,配合默契,生动的故事情节、精彩的讲述和形象的课件展示现场表演,让大家接受了一堂生动的传统文化教育。活动收到了预期效果。

1、活动组织紧凑。本次活动从策划安排到组织实施仅仅10天时间,但由于组织得力,措施有效,活动进展有条不紊。特别是展示现场井然有序,大家都被精彩展示吸引,时而会心微笑,时而鼓掌祝贺,气氛热烈,收效良好。

2、活动效果显著。参与展示的学生在家长的积极配合下,熟读《弟子规》名句,理解全面,感触深刻,自觉接受了传统文化的熏陶。欣赏展示的其他学生不仅学习了《弟子规》,而且大都流露出了羡慕的眼神,这必将激发他们在活动结束后更加自觉地学习《弟子规》。此次活动是少数展示带动了全班学习。在此感谢这五位孩子和家长,并热烈祝贺杨亦阳和妈妈获得“最佳演技奖”,王xx和妈妈获得“最佳合作奖”,岳xx和妈妈获得“最佳表现奖”,张若以和妈妈获得“最佳声效奖”,王xx和妈妈获得“最具人气奖”。

3、活动准备充分。参与展示的学生和家长都进行了充分的准备,无论是诵读内容的挑选还是幻灯片的制作,无论是背景音乐的选择还是展示所需道具的准备,无论是讲述的语言还是表达的方式,任何环节都有着细心的策划,任何细节都有着精心的设计,这充分体现了家长和学生对这次活动的重视,反映出大家对这项活动进行了充分的准备。

4、活动影响深远。对参加展示的同学而言,虽然展示只有几分钟,但活动的筹备比较复杂。在这些复杂的筹备中,在家长的配合下,学生经历了取舍与选择的纠结,感受了家长的期盼与厚爱,经受了毅力与意志的磨练,掌握了诵读和讲故事的技巧,扩大了课外阅读量,增强了“我优秀、我能行”的自信心,塑造了开朗大胆的良好性格特点,丰富了参与大型活动的宝贵经验,激发了爱阅读爱讲述的兴趣,体验了成功的快乐,如此等等,这些情商因素的培养和提高,对学生以后的学习和发展,必将产生深远而积极的作用。对全班同学来讲,此次活动促进了大家对经典的形象认识和感悟,提高了文学修养,生动的故事同时也潜移默化地培养了学生正确的价值观。

1、要策划更好的活动,提供更多的机会,让学生在活动中展示才华,体验成功,激发兴趣,增强自信。

2、今后要不断提高学生自主参与活动、自主开展学习的能力和意识,大力培养学生的独立性和自主性。

3、要注重塑造学生健全的人格,注重提高学生非智力因素的水平,引导家长重视和关注孩子情商的发展。

4、要注重通过活动锻炼学生特长,并在活动中发现人才,培养人才,发挥有专长学生在班级建设中的积极作用。

5、要进一步加强家校统筹,引导家长对孩子的成长和发展给予及时、科学、正确的教育和促进。

6、要进一步开阔工作视野,提升工作境界,创新工作方法,不断提高班级管理的层次和水平。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇三

为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。

1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的`书籍,让图书室成为教师最向往的地方。

5、建立幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。

为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实职责,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。

幼儿园本学期购置了超多新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇四

一、指导思想:

书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说无不以书的形式传承至今,从古至今,爱书、惜书、读书都为世人所推崇,人们通过阅读来获取知识,增长本领,提升品位,推动社会走向更高的文明。"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才"。一个人的一生之中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,正所谓"活到老,学到老"。"立身以立学为先,立学以读书为本"。 要从促进教师专业知识发展的战略高度来引领教师参与阅读活动,形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

二、阅读内容:

1、教师专业阅读书目

1)课堂教学系列——10本

《有效教学方法》 (美)加里.鲍里奇著 江苏教育出版社

《新课程备课新思维》

《新课程教学现场与教学细节》

《新课程说课、听课与评课》

《新课程教学评价方法与设计》

2)班主任工作系列——5本

《给班主任100条新建议》 孙玉洁主编 开明出版社

《班主任兵法》 万玮著 华东师范大学出版社

《给年轻班主任的建议》 张万详主编 华东师范大学出版社

《班主任成长日记》 王桂芝著 肖川点评 开明出版社

《班级经营》 作者:林进材 编著 华东师范大学出版社

3)学校管理系列——5本

《中小学校长通用管理100例》 干国祥等主编 四川教育出版社

《现代学校制度与治校方略》 中国教育报校长周刊部 开明出版社

《学校决策者》 (美)wayne k. hoy著 轻工出版社

4)教师专业发展系列——5本

《学会提问》 (美)m. neil browne 著 轻工出版社

《教师如何做研究》 郑金洲著 华东师范大学出版社

《案例教学指南》 郑金洲著 华东师范大学出版社

5)教育理念系列——5本

《做最好的.老师》李镇西著 漓江出版社

《不跪着教书》吴非著 华东师范大学出版社

《不做教书匠》管建刚著 福建教育出版社

《给教师的一百条新建议》郑杰著 华东师范大学出版社

6)教育经典名著系列——5本

《给教师的建议(苏)》 苏霍姆林斯基著 教育科学出版社

《杜威教育名篇》 单中惠主编 教育科学出版社

《陶行知经典名篇(教师版)》 方明主编 教育科学出版社

《新教育之梦 我的教育理想》 朱永新著 人民教育出版社

《教育的理想与信念》 肖川著 岳麓书社

7)新教师系列——5本

《教师课堂使用手册》(美)ronald l. partin著 轻工出版社

2、推荐阅读书目

1)文学类

《爱如何降临》帕特里克·勒莫瓦纳[法]著黄荭、孔潜译

《鲁迅全集》

《随想录》巴金著

《城记》王军著

《马背上的水手》欧文·斯通[美]著

《飞鸟集》泰戈尔[印度]著

《诗经》

《神曲》但丁[意]著田德望译人民文学出版社

《小淘气尼古拉绝版故事》勒内·戈西尼[法]著中国少年儿童出版社

《思维的乐趣》王小波著

《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰[法]著

2)科普类

《中国国家地理》杂志

《亚洲腹地旅行记》斯文赫定[瑞典]著

3)心理健康类

《心灵游戏》 毕淑敏 十月文艺出版社

《幸福从心开始:李子勋的100个快乐处方》 中国广播电视出版社

《重塑心灵:一门使人成功快乐的学问》 李中莹著 世界图书出版公司

《你的误区(如何摆脱负面思维掌控你的生活)》 群言出版社

4)历史类

《中国人史纲》柏杨著

“书香浸润校园,阅读滋润童年” 大型公益活动方案书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华。读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。为响应十二届全国人大三次会议上“全民阅读”的号召,进一步将教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》落实到实处,在全国少年儿童中倡导“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯。人民日报出版社联合中国少年儿童教育研究所举办本次“书香浸润校园,阅读滋润童年”大型公益活动。

具体事宜如下:

一、活动背景

2015年3月15日,国务院在会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提问时表示,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。

次大型公益活动。

二、活动主题

书香浸润校园 阅读滋润童年

三、活动对象

全日制小学在校1—6年级学生

四、活动方式

1、中国少年儿童教育研究所派专人为学校发放公益活动赠书:(第一学段:《中

华优秀传统文化·小学生必读(注音版)》、《小牛顿科技馆(彩图注音版)》;第二学段:《中华优秀传统文化·小学生必读(青少版)》、《哈佛学生成长读本(学生彩图版)》)。

2、各学校选择活动赠书并组织学生阅读,同时积极反馈对赠送图书的评价和建议。

3、根据各学校教学时间开展巡回图书展,并依据活动情况为学校配置班级图书角。

五、活动要求

各地区教育主管部门协助中国少年儿童教育研究所将捐赠的图书落实到各学校,各学校做好图书的宣传推广和使用学习工作。所捐赠图书全部免费,保证所捐图书均为国家正规出版物。

教育主管部门批示: 中国少年儿童教育研究所(盖章)

日期: 2015年 月 日 日期: 2015年 03 月 16 日

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇五

美文共欣赏,心得大家谈!

加强企业文化建设,增强企业凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

企划部。

xx月17日——xx月15日。

集佳科技全体员工。

2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

xx、推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。

xx、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位,根据各部的员工人数不一,特制定如下要求:电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇;空调设备事业部精品美文和读后感各xx篇;职能服务部精品美文和读后感各xx篇;生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部,并需注明推存人姓名和读后感作者。

5、征稿时间:

(1)推荐美文时间:xx月17日—22日;。

(2)征集读后感时间:xx月26日—xx月2日;。

6、xx月2xx日,所有推荐的美文经主办单位审核后,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内,供大家欣赏。

7、xx月xx日,由主办单位将征集的读后感,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内,相互交流和学习。

8、xx月15日,公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。

1、“最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。

2、“优秀心得奖”评比办法:此项评比由两部份组成:第一、读者在“你最喜爱的'读后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名;第二、由评委小组对前六名不计名投票评定,得票数排名前三位,分获一、二、三等奖。(附:评委小组组成人员名单:“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)。

xx、奖品安排:

(1)优秀心得奖第一名,奖励价值五十元的奖品;。

(xx)最佳推荐奖第三名,奖励价值二十元的奖品;。

奖品费用+奖品机动费用=210+xx0=250元。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇六

最初感受春的到来,是灿若黄金的油菜花。整个天空忽然就亮起来了,通明透亮一片。万物仿佛从酣梦中苏醒过来,神采奕奕地立在天地之间。

真正感受到春的来临,是在小学语文名师工作室的学习。参与研讨的次数不过3次,每次学习都有沐浴春风的感觉,尤其是x月x日的集中学习,我们徜徉在“推广儿童阅读”的园子里,收获满眼的繁华。

工作室研究课题为“亲近母语--做儿童阅读推广人”,x月x日,特邀薛根生老师进行专题讲座,针对工作室的教师进行培训,重在指导大家掌握开展儿童诵读的基本方法。

薛根生老师是我们熟悉的“老朋友”,原长沙市小语会会长、刘银小语工作室的顾问,这位长沙市小学语文界泰斗级人物,我们曾经数度见面:刘银当年还在黄龙时参加省级赛课《检阅》,他来听课评课;黄龙省级家长学校课题的开题论证,也得到他的指导;家庭教育研究会的几次年度学术交流会议,他做过主题讲座,我都历历在目。今天,薛老师以《儿童诵读漫谈》为题,采用互动式进行讲座。他让我们朗读他ppt上的一段段文字,轮到我朗读的时候,瞅了薛老师一眼,稍一分神,居然就断错了句子,薛老师依然微笑着,不断地夸赞老师们语文素养很高。

讲座中,我们从老师的每一句话语体会到阅读的重要性;从每一个视频中感受到了中国吟咏文化的魅力;从阅读、朗读、诵读、吟咏、歌唱的一个个概念中知道了它们的区别;从每一个事例中了解到开展儿童诵读的必要性。尤其是薛老师给我们列举的儿童诵读材料,为还在儿童阅读道路上迷茫奔走的我们点亮了一盏明灯。

我常想,薛老师这样的专家为什么如此钟爱于自己的事业?为什么70多岁人还如此精神矍铄、春风满面?为什么专业理论知识如此高深莫测?我对于自己的知识结构、自己的课堂、自己的.研究生出一种怀疑之情、畏惧之感。今天,在薛老师身上,我找到了自己的信心,找到了坚持的力量。我从他精彩、精炼、精美的语言中体会到“儿童诵读”的重要,体会到通过阅读,实现自身的专业成长的重要。“不向上看的人往往向下看,精神不能在空中翱翔,注定要匍匐在地上。”

对于一名普通的一线教师,能够在工作室与著名专家邂逅,并“零距离”聆听他的讲座,欣赏他的“范儿”,除了美丽之外,还是美丽。

邂逅是一种美丽的感觉,在工作室里,我与许多教育的同行如期而遇。为了“儿童阅读”共同的理想,我们这群一线教师在这个园子里相遇、相识、相知。

x月x日,工作室的常规活动轮到我主持,我由衷地说“花园里花朵真鲜艳。”--这是一句很久以前流行过的歌词,这首儿歌曾经温暖过无数人的梦。今天让我再次想起它的是大家的一张张笑脸:甜蜜真诚、灿烂如花。工作室,已经成为了我们成长的后花园。花园里,应该有好多花儿吧?一方水土养一方人,从一方人身上,我们感受到工作室这方水土的温度与厚度。不倚重奇花异草,不需要大红大紫,保持花草丰盈、生气盎然。这样的花园,才是天底下最美的园子吧。

在这里,我认识了第一个为我们“激情诵读”盛芬芳老师,她是湖南省普通话测试员,她诵读的《遥远的绝响》给了我们心灵的震撼,带给我们文字的“芬芳”,让竹林七贤之一--嵇康活在我们心里了。字正腔圆的诵读至今声犹在耳。盛老师还担任了工作室的出纳工作,兢兢业业做好一切账务。小小年纪的她可以挑战任何领域的事情,是让人心生佩服的。

我认识了诵读美文《料峭春风吹人醒》的李莉娜老师,甜美的声音、动情的诵读,料峭春风吹人醒,我幡然醒悟:平平淡淡才是真!

在这里,我还认识了胡丽、郑妹、游阳等老师,撰写新闻、会议记录、活动总结详实具体、文采飞扬,还都是那么谦逊、好学。

在这里,我还欣赏了叶玲、陈婷、邹典琦、胡丽、聂晓燕、周双等老师等老师的寒假作业,那文字、那钢笔字、那简笔画,这一切不是假的,不是作秀,而是真实的,成长是可以触摸的。

在这里,我还认识了王丹老师,她是最喜欢阅读的人,工作室的书目都是由她在当当网上采购的。在开学第一周繁忙的工作中,她挤出时间上网购书,为了节省费用,将一批图书分作几批下单,真是个好当家。阅读得多,她的文字非常有内涵有深度,大作经常刊登在《星沙时报》上。我的小文《挂历上的圈儿》发表时正好和她的《懒人养花》撞上了。在同一版面出现时,那是我第一次看见“王丹”的名字,不过还没有见过她的庐山真面目,只是在刘银的介绍中得知她是如何的“不错”与“了不起”。以后经常见到“王丹”俩字出现在《话过年》《生活是个圈》《时间的维度》等文章的下面。这都不足以言说我的喜欢,最难忘的是我频频地讨教,她不吝赐教。夜深了,还在qq上帮我修改文章,一句句、一段段讨论。甚至为了一个文章的标题就能够讨论上好几天。初次相交的朋友、工作室的盟友就能如此交心交力,实属难得。难怪都说与文字结缘的女人,内心必深藏着一座花园,这片美丽的花园,因为爱,而变得更加美好和清新。丹丹文中流泻的故事,大都是作者自己的生活经历,也是来自她内心最真诚的表达。我喜欢这样的人。

她们都是我们园子里最美的花,希望所有花儿们在工作室这个园子里,尽情绽放生命。

“辛苦,但不‘心苦’”。--是我参加工作室培训最为真切的感受。虽然活动整整一上午,中午要赶回学校上课,还要完成学习总结、撰写读书笔记,我却毫不倦怠,因为每次培训让我获得了无比充盈的精神食粮--通过培训,更深刻理解儿童阅读的意义和内涵,我可以把世界带进教室。

教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。教育又是给予,无论是民族文化的特质,还是普世文明的价值,都需要教师和家长按符合生命成长的规律,慢慢地通过阅读,通过故事传授给孩子。那我还要继续:就让儿童阅读,推开教室的大门吧,推开教师的心门吧。不舍弃孩子喜欢的东西,走入孩子的心灵,理解孩子,感受儿童的情怀。

做一个有师德修养的老师;做一个语文专业知识丰厚的老师;做一个有反思习惯的老师;做一个有科研能力的老师。--我对那个“新我”充满期待。而实现这一切,只有一条路可走,那就是阅读。告诉自己:赶快阅读吧!没有教师对于阅读的热爱,就很难点燃学生的阅读热情,没有教师与学生的共同阅读,就很难形成师生共同的精神家园。

换一种活法,活出人生的宽度。换一种活法,活出人生的厚度。换一种活法,活出人生的高度。我会与理想中的那个“新我”慢慢靠近。

工作室让我还爱上了“写作”。“写”这件事,大家感觉“头疼”。刘银没有直白地说要大家坚持写,天天写,但是她以实际行动鼓励大家这样做。她的日志的天天更新,她安排工作室老师轮番撰写新闻稿、会议记录、总结;她让大家轮流主持会议,目的只有一个,那就要鼓励我们“坚持写作”。记得教育家高金英老师说:我的人生就是三件事:种棵树、生个孩子、写本书。要写一本书,乍一听来,好高远、好宏伟的目标呀,似乎是高不可攀的事情。但于永正老师说过:坚持写三年教学反思就成了教育专家了。专家们都强调要坚持写,写随笔,写所见所闻,写所感。天天写,日积月累,整理成册就是书。

一个人的思维,铸造了一个团队的品牌。刘银她是一个有思想的人。我总在言谈之间流露出自己对她的敬意与佩服,一个有思想的人是容易让人肃然起敬的。想象着有那么一天,当学生用仰慕的眼光悄悄追随我;家长用敬佩的目光定定地看着我;朋友用欣赏的眼光徐徐地走近我;我就更加肯定那一点:只有思想,才会让一个人真正闪光。

我渴望,能在每一次培训中与姐妹们邂逅,与美丽相约。我会打开心门,让阳光进来。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇七

目前,我区全部122所中小学、幼儿园已实现班级图书角全覆盖,图书角的书籍来源主要是学校图书室藏书,另有学生提供的家庭闲置读物及少量的社会捐赠读物。部分学校探索学生自管的方式,对班级图书角进行管理,还有学校开展图书漂流活动,加强图书的流动性,该项活动也很受学生及家长的欢迎。

中小学校园书吧建设受学校场地的限制,目前全区20与所学校都已建有校园书吧或特色阅览室,这不仅提升了学校的校园环境,也有助于营造浓郁的阅读氛围。

第二季度启动今年新建学校图书配备工作。四所新建学校配备图书室图书,图书室器材、智慧借阅系统、电子阅读设备等,相关采购请示领导已批示,目前正在陕西省政务采购网上进行意向公式。

本年度计划为第一初级中学配备图书室电子门禁系统,为第五十中学更换老旧书架,目前以完成资金下拨流程,各学校正在进行采购。

为深入落实教育部《中下学课外读物进校园管理办法》进行安排部署,5月28日沣东新城教育卫体局下发《教育卫体局关于贯彻落实教育部〈中小学课外读物进校园管理办法〉的通知》〔2021〕149号文件,要求各中小学、幼儿园召开教职工大会,对上级“五项管理”有关文件进行深入学习。同时,要求各校严格对照“十二种负面情形”对本校图书室、班级图书角、和受捐赠图书进行全面排查,并填写问题图书排查登记表和整改报告。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇八

一个充满幸福和谐的校园,离不开浓郁的书香气。以书香打造特色,以书香追求卓越,是我的一个小小灵感。

一天中午,我吃过午饭后,照例去教室转一圈,提醒早来学校的孩子不要哄闹。当我走进教室的时候,我呆住了。孩子们或三个一群,或两人一组正在读着从家里带来的书本,稚嫩的声音随着手指的徐行,间或齐声,间或重音纠正,使我相当的吃惊。原来,昨天上课的时候提到了刘备“三顾茅庐”的故事,大家非常喜欢,不约而同的都从家里带来了历史故事书,这个时候正在上下五千年里探索呢。

看来,阅读活动能否开展,对于班级的质量息息相关。所以,为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我立足于本班实际,开展了一些课外阅读活动小有成果。

我任教学生们的语文学科,每篇课文,总会遇到一个麻烦——预习。因为学校生源大部分是外来务工人员子女,基础很差,学习方法参差不齐,预习的质量难以保证。随着工作经验的积累,我发现:多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。课内阅读与课外阅读之间是相互补充的。所以,我的预习作业除了书本上的字词朗读之外,引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”。

有一次问孩子:“你们爱读课外书吗?”“爱!”我又问:“最近都买了些什么书啊?”结果这一下,把孩子问傻了。细问之下才知道,原来家长因为书店远、书籍贵等原因,很少为孩子买课外书,就算买,也是把试卷、作文等放在第一位。为了满足孩子们阅读的需求,我和全班同学办了一个小小图书角。

书籍的来源是我和孩子们的“捐赠”,故事、童话、军事、历史……五花八门。同学们的热情空前高涨,不需要老师的鼓励和表扬,图书角里的书架在每天中午几乎都是裸露的。两名图书管理员干劲也是十足,记录本上工工整整,忙起来也是热火朝天。不是每一名学生都能买得起图书,但是,自从建立了图书角,每一个孩子都能读到大量的书。

从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。不同环境的孩子,他们的阅读兴趣差异比较大。为了取得家长的理解与支持,我班常常用不同的方式进行家访,召开家长会,利用家访、家长会的机会和家长交流,让他们支持子女购买书报,为孩子们买书,督促孩子们看书。一段时间以来,我确实发现孩子有了明显的进步。

一位同学在日记里说:上厕所是一件很开心的事,因为可以坐在里面读书。在哈哈一笑之后,我也想,要是孩子能做到如此爱不释手,真不正能体现出他对阅读的喜爱吗?的确,随着学生在校内阅读的兴致渐浓,家长们反映,家庭阅读也进展的十分顺利。

“润物细无声”是每位教育工作者的教育目标之一。在推进班级阅读工作的过程中,对学生潜移默化的教育和积累也是密不可分的。

每天,班级里都会有“每日一诗”,班上的孩子都会背诗,每天都有专门的同学负责讲解,领背。虽然每天只有一首,但是日积月累,在我们班上,基础稍差的同学也能背诵80余首。而领会能力较强的同学,一百多首不在话下,连作者和朝代也一清二楚,更涌现出了能自己创作的“小诗人”呢!

在读书氛围初步养成之后,我发现学生们之间居然可以相互推荐书籍了。在上完《长城和运河》一文之后,班级的图书角里多出了《建筑大观》、《长城的故事》等书,在我还感慨孩子“与时俱进”的时候,我发现学生手中居然多出了《史记的故事》、《人类未解之谜》等延伸拓展的书籍,不由赞叹道:兴趣真是孩子们学习最好的老师呀!

针对知识和书本所具有的延伸拓展性,在推荐孩子们书籍的时候我也有意识的将“推荐书籍”改变为“推荐类型”,给孩子更大的范围,更大的选择空间。孩子们的兴趣更为丰富,书籍种类更加繁多。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,老师推荐、学生推荐、共诵同学喜欢的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天,与黎明共舞。

中午有一个小时的“午读”,充分利用学校的图书馆、班级图书角。在这期间,大家一起来探讨读书心得,交流读书体会。师生之间进行思想的碰撞。

晚间,结束一天的作业后,我们鼓励家长孩子坐到一起,对一天来的读书作简短的交流,理清思路,共同启发,同时商榷第二天共读的内容。

通过晨诵、午读、暮省活动的开展,我们师生在书海中找到了共同的语言。聚沙成塔,积少成多,在这样的氛围中,养成良好的阅读习惯。

通过一段时间的观察,虽然取得了一定的成绩,达到了一定的效果,但还存在方方面面的问题:首先、学生阅读量差距很大,如何以多带少是下学期要改进的。其次、良好读书习惯的养成离不开家庭的影响,而本学期发动家长这一方面的工作做的还不够。另外、阅读工作的推进,不能只局限于书本,很有必要将学生开外知识获得的途径继续延伸,社区、家庭、网络等方面和平台还要更加完善的利用起来。

我们都知道,书都是人类智慧的结晶,读书可以让人从中学习到很多的知识,还有很多书是教我们做人的道理呢。很多书籍都是由那些很有学问的人写的,很多书也都是他们智慧的结晶,我们看这些书,可以学习到这些人的智慧成果。所以读了书的人会显得很有修养,读了书的人能够给我们的国家和社会做出很大的贡献。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇九

全民阅读是一项重要的社会活动,近年来得到了广泛的关注和参与。作为一个热爱阅读的人,我积极参与了一系列的全民阅读推广活动。这些活动让我受益匪浅,让我更加明白了阅读对于个人和社会的意义。以下是我对于这些活动的心得体会。

首先,全民阅读推广活动丰富了我的阅读经验。在市图书馆组织的阅读分享会上,我有机会与其他阅读爱好者进行交流,并听取了各种各样的阅读心得。不仅如此,我还参加了许多书展,从中发现了许多新书和新作者。通过这些活动,我的视野得到了拓宽,对文学作品有了更深入的了解。我认识到,只有不断地接触新的读物,才能让自己的阅读之路更加宽广。

其次,全民阅读推广活动增强了我的阅读能力。在一次有关速读技巧的研讨会上,我学到了许多提高阅读效率的技巧和方法。我了解到,阅读并非是一个被动的消耗过程,而是需要主动思考和分析的过程。我们可以利用各种方法,例如快速阅读、摘要阅读等,提高自己的阅读速度和理解能力。通过参加这些活动,我掌握了许多实用的技巧,学会了更高效地阅读。

再次,全民阅读推广活动丰富了我的生活。在社区举办的读书活动中,我结识了许多志同道合的朋友。我们可以互相推荐好书,互相交流阅读体会。这让我感到很快乐,也让我明白到阅读是一种与人分享的乐趣。此外,我还参加了一次由作家主讲的写作讲座,获得了一些写作技巧。通过这些活动,我不仅拓宽了自己的知识面,也丰富了自己的生活。

最后,全民阅读推广活动促进了社会的发展。阅读是一种重要的思想交流方式,它能够激发人们的思考和创造力。通过参与全民阅读活动,人们有机会与更多的人交流想法和观点,促进了社会的进步。此外,阅读还有助于提高人们的素养和知识水平,培养了更多的人才,推动了社会的发展。全民阅读推广活动正是在这样的背景下兴起的,它为社会的繁荣做出了应有的贡献。

总之,全民阅读推广活动是一项非常有意义的活动,它不仅丰富了个人的阅读经验,增强了个人的阅读能力,还推动了社会的发展。作为一个活跃参与者,我深深体会到阅读的重要性和乐趣。我将继续参与各种全民阅读推广活动,不断提高自己的阅读能力和认识水平,为推动社会的发展做出自己的努力。我相信,通过全民的共同努力,我们一定能够创造一个更美好的阅读环境和社会。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十

阅读是一种极为重要的技能,不仅可以丰富我们的知识,扩展我们的视野,还可以深化我们的思考,提高我们的表达能力。然而,在当今数字化的时代,很多人逐渐忽略了阅读这个习惯。为了推广阅读,许多相关机构和社团都开始举办阅读推广活动。本人近日亲身参加了一些这样的活动,并从中受益匪浅。下面,就让我为大家分享一下我的阅读推广活动心得体会。

第二段:体验活动。

在阅读推广活动中,我体验最多的是书展和阅读会。书展通常会集结大量图书,包括小说、文化、化学、历史、哲学等各类题材。在这些书籍的环绕下,我不仅能找到自己喜欢的书,还能发现很多值得一读的杰作。而在阅读会中,我可以和其他爱好阅读的小伙伴们聚在一起,分享我们的读书笔记和心得体会。不仅如此,阅读会还可以促进我们的沟通和交流,增进我们的友谊感情。

第三段:发现问题。

尽管我在阅读推广活动中收获了许多,我也发现了一些问题。首先,有些书籍的质量并不是很高。有些书籍写得十分平庸,缺乏实用性和艺术性。我认为,阅读推广活动应该注重书籍的质量,提供更高水平的阅读资源。其次,活动主办方需要为读者提供更多的阅读指导和解读帮助。许多新鲜的读者对于阅读还缺乏足够的指导,帮助他们理解和欣赏书籍将会十分重要。最后,阅读推广活动的时效性需要得到提高。活动的时效性不够,可能会导致活动的影响力和参与率大打折扣。

第四段:探讨解决方法。

对于上述问题,我认为可以从三方面进行改善。首先,主办方应该更加严格地挑选阅读资源,避免推广血淋淋的低质量书籍。其次,在书展和阅读会的现场,可以为读者提供更多的阅读指导和解读、读书交流等活动和资讯。最后,为了提高活动的时效性,主办方可以考虑多个策略,如提前开始准备、加强宣传营销、增加与社交媒体的互动等。

第五段:总结。

参加阅读推广活动对我来说是一次很好的体验。我从中不仅获得了新的阅读资源和知识体验,还得到了与其他爱好阅读的人进行交流和沟通的机会。尽管活动中还存在一些问题,但我相信只要我们共同努力,不断探索创新,阅读推广活动将成为一个更加完善、更加有意义的机制,将会让更多人喜爱上阅读,受益于阅读。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十一

为进一步推动大众创业、万众创新,营造浓厚的电子商务创业氛围,发掘培养__电商人才,助推我市电子商务产业发展,经__市推进电子商务产业发展领导小组研究,决定举办__市首届电子商务“双十一”营销大赛。有关事项安排通知如下:

一、大赛时间。

20__年11月11日0时至24时。

二、参赛对象。

本次大赛为“双十一”电商销售专场,针对在淘宝、天猫、京东等电子商务销售平台上开设的网店,或通过微信(店)、手机app等方式经营的网店。网店注册经营地须在__,所经营产品须为__本地农业、工业产品;如果所经营产品非__本地产品,则以向市外销售产品为准。

三、比赛内容。

对参赛网店在“双十一”当天的网络销售业绩进行评比,具体分为4个类别:网店总成交量(总成交金额)、网店人气(单品销售数量)、网店服务(好评率)、网店策划(网店营销设计等);同时设最佳快递奖(快递接单量)。不重复获奖。

四、奖项设置。

1、网店总成交量(总成交金额):设冠亚季军,奖金分别为3万元、1万元和5000元。

2、分设最佳人气、最佳服务、最佳策划3个单项奖,每个奖金3000元。

3、特设最佳快递奖,“双十一”当天__本地接单量最多的快递公司获奖,奖金3000元。

五、大赛报名。

1、报名时间:即日起至20__年11月10日均可报名。

2、报名方式:

(1)现场报名:在__市电子商务产业园办公室(老城区__路老交警大队院内3号楼1楼)或__市商务局办公室(市第二行政中心大楼329室)现场登记报名并提供相关资料。

(2)网上报名:登录__政府网(__)公示公告栏下载并填写报名表,将相关报名资料电子版发送至__市电商办邮箱:__3、报名要求:每人只能申报1个参赛店铺(不能重复申报);报名时,需提供参赛者银行账号、身份证复印件1份,以及网店注册工商营业执照或能够证明网店注册经营地点在__的相关证明材料。(以上材料均可以相片或扫描形式发送电子版报名)。

六、大赛组织。

主办单位:__市推进电子商务产业发展领导小组办公室。

承办单位:市商务局、团市委。

大赛设立组委会,由市商务局、团市委等相关单位负责人组成,负责大赛组织评审及颁奖工作。

七、注意事项。

1、参赛网店所经营销售的产品须为__本地农业、工业产品,如果所经营产品非__本地产品,则以向市外销售产品为准。

2、参赛网店在比赛期间不得弄虚作假,经核查发现有造假行为的,取消参赛资格,赛后发现的,取消其获奖资格并收回奖金。

1.1活动背景。

“双十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节。淘宝商城利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动,以提高销售额度。20__年11月11日前后,在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与。单日成交额9.36亿!

1.2淘宝网简介。

淘宝网,亚洲最大网络零售商圈,致力于创造全球首选网络零售商圈,由阿里巴巴020__年5月10日投资创办。淘宝网业务范围跨越c2c(个人对个人)、b2c(商家对个人)两大部分。淘宝商城的支付方式有:网上支付,信用卡支付以及货到付款。淘宝商城主要为各大品牌商家以及有一定实力的企业经营,国内外知名品牌已经纷纷入驻淘宝商城。淘宝商城与淘宝网共享超过9800万会员,为网购消费者提供快捷、安全、方便的购物体验。提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务,提供购物发票以及购物现金积分等优质服务。

1.3淘宝商城简介。

淘宝商城是淘宝最新开启的b2b2c服务,服务的主要对象为大型卖家和部分品牌卖家或者授权卖家,主要服务对象包含了教育商城、摩托罗拉、耐克、阿迪达斯等世界知名品牌的代理商和经销商,将淘宝的品牌价值和品牌意识提高到了新的水平,也进一步稳固了因质量问题和信誉问题而动摇的市场,并且在一定程度上让利给广大的买家,促进了淘宝的多样发展。区别于国内其他大型综合b2c购物平台,淘宝商城与淘宝网共享超过9800万会员,为网购消费者提供快捷、安全、方便的购物体验。提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务,提供购物发票以及购物现金积分等优质服务。同时淘宝商城在淘宝网战略中也逐渐成长为淘宝网重要的一环,成为了淘宝网的主要服务之一,同时淘宝商城作为淘宝网主打的服务品牌也越来越受到广大买家的关注和支持,在新一轮的网上购物博弈淘宝网凭借淘宝商城打破了之前淘宝网商城的低迷态势,正式走出了自己的b2c之路。

二.“双十一”营销总览。

2.1关于光棍节由来。

光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节。国家统计局抽样调查显示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界最高。据推算,到20__年,中国处于婚龄的男性将比女性多出3000万到4000万。

光棍节的起源有多种说法,广为认可的一种是说它起源于1990年代南京高校的校园趣味文化。

11月11日,光棍节,源于这一天日期里有四个阿拉伯数字“1“形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,所以光棍节是单身一族的一个另类节日,这个日子便被定为“光棍节”(one'sday)。于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。

大光棍节是:11月11日,小光棍节是:1月1日,中光棍节是1月11日和11月1日。

2.220__年光棍节特殊意义。

由于20__年11月11日恰逢4个1相遇,被世人称为“世纪光棍节”,对于数量众多的单身或未婚青年,更具吸引力,也提高了人们参与到世纪光棍节购物活动中的积极性。

2.3选择11月进行淘宝商城促销的实际因素。

a.大多公司企业都是选择在每月10日进行工资的结算,在11日进行促销活动,买家手中拥有更多可支配资金,提高买家的购买积极性和购买量。

b.每年11、12月为大多数卖家进行尾货处理,回笼资金,进行会计核算以及整合规划第二年公司企业销售运作,因此对于达到或增加整体本年营业额以及利益的实现,11月的销售是一个较为重要的销售时段。

c.随着电商这一行业的不断壮大扩展,作为一直一家独大的淘宝网也渐渐感受到来自诸如京东、腾讯等各个逐步发展起来的电商平台,因此淘宝网需要通过塑造相对固定并能与其品牌相适应的促销活动,而通过近几年对于光棍节购物促销节的运作,让淘宝网也加大了对淘宝商城“双十一”购物节的重视。

d.电商与线下实体商户之间与日俱增的竞争,致使电商企业需要通过各种更为直接的降价或给与顾客实际利益的促销活动及营销方案,获取更多的客户群体以及更为庞大的营业额。因此对于20__年进行史上最为疯狂的“双十一”5折购物是稳定淘宝商城客户源以及增加品牌效应的不二选择。

2.4“双十一”所面对的主要人群。

0点上线,8分钟突破1亿,21分钟突破2个亿,一个小时将近5个亿,10个小时10亿,13个小时15亿,最后单单淘宝商城(微博)33.6亿,全网52亿。相当于每一个中国人当天花费了4块钱。“双十一”当天,三个品牌破4000万,一个品牌破3000万,4个品牌破20__万,38个品牌破1000万,75个品牌破500万。供计近500个品牌,销售24小时破100万。

同样创造奇迹的还有支付宝(微博)。魄天列举了三个数据:3000万笔一天,1分钟5.5万笔支付成功。无线支付超过171万笔。淘宝商城的手机版当天突破1亿。“双十一”当天不单单是淘宝平台,还有是商家、卖家,支付宝体系也经受住了考验,这是第三个创新高的。

2.6“双十一”宣传传播途径。

三.浅谈淘宝商城“双十一”营销案例。

3.1注重营销方案的时效性。

淘宝商城“双十一”营销的成功的首要因素是其把握了当代购物方式多样化的契机。作为新兴发展的电商模式,与实体店最为强大的竞争就在于价格优势,省去了更多的店铺租赁、装修费用,同时借助日益健全、快速、便捷的快递物流方式,淘宝商城的各大商家可以压低价格,采取价格优势,甚至是通过部分商品亏损来获取更大利润以及尾货的清理、资金回笼。

而将网络购物将一些特别的节假日或由网络衍生的特殊日子相结合,不仅仅提高营销的影响力,也大大提高了数量巨大的网民的参与度,稳定庞大的顾客群体。同时网络作为快捷的中介方式,也让网购成为人们逐渐接受的购物方式之一。

3.2渠道的宣传大大增强活动影响力。

此次“双十一”促销活动,淘宝商城采取了各种媒体进行大规模、广范围、多深度地宣传;不仅仅采取网路这一当今社会最为迅捷的媒体传播方式,还通过各种传统的,诸如电视,报纸,杂志等媒体的传播;并且还加大了短信,微薄,手机报等服务量巨大的传播方式进行了多方面、多角度、多元化立体传播方式。让“双十一”这一极具特色的电商营销活动在校园、社区、公司企业中成为出现频率极高的谈资。

3.3创意性营销奠定该方案的成功。

淘宝商城此次的“双十一”购物促销,将促销活动于11这个数字紧密,通过采取限时五折销售让顾客在大脑里对于此次促销的映象加深,采取类似于饥渴营销,以限时、限量的方式,刺激消费者的消费欲望,提高广大网民的参与积极性。

同时通过“五折”、“低价”、“全民”、“包邮”、“7天不满意退货“等更为敏感的词条加深消费者对于“双十一”的认知,并将“低价购物,实惠购物”与之联系在一起,进而达到扩展消费可能,增加营销成果的作用。

以明确的“让利”、“秒杀”等概念,凸显本次营销的直接目的,多渠道的传播渠道,以及市场定位,同时利用自身多品牌参与,广泛客户群体以及行业中具有绝对竞争力的行业资源优势,势必让本次淘宝商城的“双十一”营销方案取得傲人的成果。

四、今年“双十一”店内活动方案。

4.1活动背景。

由于“双十一”活动主会场分会场的展示位有限,我们旗舰店才刚开业,还无法得到淘宝商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会,在店铺内推出相应活动,在这次疯狂网购中分一杯羹。

4.2活动内容。

营造良好的促销氛围:有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有促销,留言也没有促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!

4.2.1会员、积分促销:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。

优点:采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

4.2.2折扣促销:例如:“全场满2元减1元(相当于全场五折)拍下即减!全场包邮!”折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的。a、直接折扣:找个借口,进行打折销售。

建议:采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。

b、变相折扣:免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!

建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。

4.2.3买赠促销:其实这也是一种变相的折价促销方式,也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!

建议:买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!

4.2.4赠送样品促销:

比较适合化妆品和保健食品,本店可以考虑送袜子或者后跟贴等。由于物流成本原因,目前在网上的应用不算太多,在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。本店可尝试免费或付邮赠送,一般消费者会顺带包邮买些其他产品,或有些消费者冲着标题进来,提高店铺访问量。

优点:让顾客产生对产品的忠实度,并有占了便宜的心态。

建议:耗费资金较多,与花钱刷销量同出一辙。

4.2.5抽奖促销:

这是一种有博彩性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点:

c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

4.2.6红包促销:

红包是淘宝网上专用的一种促销道具,各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

优点:可增强店内的人气,由于红包有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!

4.2.7拍卖:

拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入卖家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。

4.2.8积极参与淘宝主办的各种促销活动:

淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到淘宝的首页,支付页面,公告栏等处关注淘宝举行的活动,并积极参与!

4.3活动分析。

目前我们店铺共24款商品,其中款是出厂价的倍,款式是出厂价的倍,个特价款是出厂价的倍。打折后有个款会亏损。所以预计“双十一”活动只会有不超过5%的佣金亏损。

预计“双十一”当天10亿的成交,80%的销量集中在20%的大店铺,我们属于80%的中小店铺范畴,共同分担剩余的2亿成交,平均到每个店铺基本成交在5000元。我们的目标是达到平均值5000元。

4.4活动预算。

4.5团队配合。

美工:设计以“双十一”为主题的首页,以及活动广告图片。

文案:提炼活动广告宣传语。

推广:增加或删除搭配减价以及第三方打折软件设置的折扣,互联网上关于我们的网页做好回帖和店铺双十一活动宣传。

客服:做好活动内容细节解释的快捷回复语。修改部分商品价格,

发货员:备货以及快递公司提前联系准备。

五、“双十一”应变措施。

5.1活动报名系统崩溃。

现象:淘宝报名系统全线崩溃,出现折上折情况,商品无尺码情况。

处理方法:

1)店铺内第一时间挂出“淘宝系统出现故障,请亲们稍后拍下”字样的海报。

2)关注之前加入的双11类目群,时时跟踪群内小二信息。并和负责自己店铺的商家小二取得联系,确定最新动态。

3)优先关注店铺首页产品,定时进行检查和更换。

4)关键词:人海战术,活动最新消息的渠道畅通,第一时间告之客户。

5.2首页产品断码速度极快。

现象:活动期间店铺商品销售速度非常快,页面断码严重。处理方法:

1)提前准备好首页出现的产品的替补产品,并提前制作好表格及图片。

3)关键词:提前准备替换图片,勤检查,快更换。

5.3活动期间单量大于预计值。

现象:活动期间单量远大于预计值,发货速度滞后。

处理方法:

1)24小时无休,大量的临时工的招聘(活动开始前)。

2)通过邮件短信等方式告给客户发致歉信,说明情况并请求得到客户谅解,减轻售后咨询压力。

3)关键词:领袖的作用,主动联系客户取得谅解。

六、总结促销的效果和经验教训。

组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长或整个团队应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

双十一马上要到了,我们现在要做一份活动策划方案,在接下来的双十一投入几个专展,或者上一个聚划算。那么目标明确了,接下来该怎么办?其实,就是一整套流程走下来,那么什么算是活动策划的一整套流程,下面,我就在这里大致的介绍下:

第一,选款。

用哪个商品去上活动?在选款的时候,要充分考虑到如果活动上去了,它的销量会怎样,这一步算是活动评估,因为你总不能拿店里面一个销量都没有的产品去上活动吧,即便你想上,淘宝也不答应。所以,一般情况下,上活动的产品,都是本店销售最火爆的产品,毕竟,销售最好的,说明用户接受度高,从本质上来讲,是在说明市场的反应情况。

第二,活动价格计算。

淘宝上活动,人家总是要求打折的,你大致算下,如果淘宝小二答应了,你可以上活动,但前提是打5折,那你那时候就要计算了,如果打5折再包邮,会不会亏本,亏多少,如果不亏,我可以赚多少?大部分情况下,你家的商品要上活动,在价格方面,被淘小二挤出来的水分是非常多的,也就是说,人家见多识广,看着图片就差不多能估摸出你产品的成本价,所以小二同志会死命的压价。正是因为小二同志有此嗜好,所以,活动商品的最初定价还是相当重要的。你对活动产品的价格安排也就显得非常重要。

第三,店内营销策划。

好歹上一次活动,总不能浪费了这个流量,那么是不是还要在店里面做一系列的营销策划,诸如满就送、搭配套餐等等,这一点的目的是为了提高客单价。虽然这一点对客户来讲,有点不大情愿,为什么,因为凡是通过活动来购买的,基本上都是奔着活动产品来的。但是,这里有一个问题,顾客不买,不代表不能没有。

第四,调货。

既然要上活动了,总要备货备在这,总不能说卖完了再去进,那会就已经晚了。

第五,活动上线后的客服管理。

搞过活动的同学应该清楚,比较好的活动上线了,那会你的客服工作就非常重要,你总不能一直跟客户神聊吧,你这么一神聊,要么让其他客户走人,要么客户收到货后在评价中说你几句,你要知道,他说的话可是展示出来的,这总不大好。而且,即便你想神聊,也没这个机会,你那电脑一直弹对话,你自己也扛不住吧。从我搞活动的情况来看,好活动开始,电脑基本上就卡死了,所以,提前写好自动回复很重要。在这个自动回复里面,你要把能想到的都写上去,不要怕文字长。关键是,尽可能的回复客户的疑问。

第六,发货。

根据活动大小,提前准备一些货总要先打好包,这个很重要,不然,如果客户一多,你发货速度慢,就会影响到店铺的评分,所以,这一点务必清楚。

第七,售后处理。

发货之后,客户陆续就收到货了,这时候,麻烦也就来了,各种各样的评论都有,比如遭遇差评怎么办?该如何解决,这些都是要考虑到的问题。

以上是一个活动策划最简单也是必须要考虑到的内容,必须注意一点,流程要完整,还必须将该策划案落实到执行层,你需要什么样的资源来配合你,在活动中会有什么样的情况发生,你如何解决和避免等等都要说清楚,至少要有所防范。

一、策划书名称:

淘宝网店双十一营销策划书。

二、活动背景:

随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便淘宝的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的淘宝环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的双十一,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,淘宝店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。

三、活动目的和意义:

在双十一电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。

四、活动内容:

1、店面的装修与整体感觉:对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满双十一大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:

(3)节后:体现“双十一过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到双十一带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

2、促销方式:

(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格最高的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。

(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。

(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

(5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是最受消费者欢迎的。

3、客服:

双十一期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里最好加上双十一大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。

4、售后:

当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到淘宝网来维权。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十二

在“九九重阳”老人节到来之际,为了更好地做好西宁市图书馆文献采访藏书建设工作,配合图书馆文献采购,使全市读者能够选择自己喜欢的文献资源,增加广大读者对阅读的兴趣,市图书馆于20xx年10月16日在麒麟湾流动服务点开展为期一天的阅读推广活动。

文献需求读者调查问卷、图书馆数字上网卡免费办理、图书漂流等。

二、具体活动形式。

1、新书荐购:

活动当天,市图书馆向市民提供图书荐购平台,读者可将自己需求的图书推荐给图书馆,对于其中符合图书馆采购的图书,图书馆将在图书采购时采纳市民荐购的优秀图书。

2、数字卡免费办理:

活动当天,市民凭第二代有效身份证,每人可免费办理一张市图书馆数字阅读卡,通过该卡,市民可免费在互联网阅读市图书馆所有数字资源。

3、图书漂流:

活动当天,读者可以将家中闲置的图书拿到活动现场进行登记交换,每人限交换一本新书或任意多本旧书,用“以旧换新、自由交换”的'方式,让个人的图书资源流动起来,充分共享。在交换图书活动中,读者也可将家中闲置的旧图书拿到活动现场进行登记捐赠,阅读推广活动结束后,我们将把您捐赠的图书捐赠给社区、贫困山区小学或农村的图书阅览室。

三、活动要求。

1、读者自觉遵守活动现场秩序,听从工作人员安排。

2、所交换图书内容要积极向上并具有一定教育意义和学习利用价值,拒绝非法出版物,以及违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍;图书限以后出版的书,书籍完好未被损坏;音像制品和期刊不参与宣传周“图书漂流”活动。

3、办理网上数字阅读卡,需携带有效身份证。

四、活动时间、地点。

时间:20xx年10月16日上午11:00——下午4:00。

地点:麒麟湾公园昆仑桥下群星小舞台旁。

联系电话:81xxx。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十三

尊敬的***博士,各位同学、各位青年朋友们:

大家上午好!今天,我校20xx“一校一书――经典、精读、经世”阅读推广活动正式启动了。接下来的讲座是本次阅读推广活动学术系列讲座的第一讲,欢迎大家的到来。

巴金先生在他的散文《灯》中说过这样一句话:我们不是单靠吃米活着的。是的,在这个喧嚣忙碌的世界,我们依然需要读书。

临诗书以静默,般草木以清心。当书籍上的文字从我们的眼睛进入我们心灵的时候,我们是快乐的,更是幸福的。我本人喜欢读书,相信现场的青年朋友们也是喜欢读书的。我想告诉大家的是:湖南工业大学图书馆拥有着和你们一样的坚守和秉持,也正是因为这样的原因,我们走到了一起,一起来聆听文新学院***教授的讲座。

关于***教授,说句实话,我并不熟悉,甚至我也是在今天上午才和他有了第一次见面。那么,我为什么会力邀蒋教授作为我们系列讲座第一讲的主讲人呢?我可以告诉大家:在筹备的系列讲座的过程中,我征求过很多资深教授的意见,他们都不约而同而又众口一词地推荐了***博士,于是,我向*博士发出了邀请,并特意申明这样的讲座是需要有奉献精神的.,是没有出场费的。和我预判的那样,蒋教授非常谦虚而又爽快地答应了,并在接下来的几天时间里,多次和我沟通,三易讲稿。这,让我非常感动。

按照以往的习惯,我会在第一时间通过网络来了解蒋教授的学术风格和个人风采。但这次,我没有这样做。原因很简单:我想通过面对面的聆听来感受蒋教授的风采和魅力。大家会看到,今天的讲座我会和大家一样,从头到尾,认真聆听。

下面,就让我们以热烈的掌声欢迎***教授给大家开讲,他讲座的题目是《生活・读书・新知――我的读书观》。大家欢迎。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十四

全民阅读是一项具有重要意义的公共文化活动,旨在推动人们喜欢阅读、乐于阅读,促进全社会的全面发展。作为一名参与者,我积极参加了各类全民阅读推广活动,并获得了许多心得体会。下面我将从活动的开展形式、阅读的价值、参与的收获以及推动全民阅读的责任等几个方面进行总结。

第二段:阐述活动的开展形式。

针对不同人群的阅读需求,全民阅读推广活动具有多种形式。例如,在学校中,我们组织了读书分享会,同学们可以在会上分享并推荐自己喜欢的图书;同时,还开展了读书家访活动,学校老师会亲自到学生的家中与家长共同讨论阅读,提供有针对性的指导。在社区中,我们举办了阅读沙龙,邀请了知名作家到场分享经验,并与读者互动交流。这样多样化的形式不仅扩大了受众面,也提高了活动的趣味性和吸引力。

第三段:强调阅读的价值。

全民阅读推广活动的目的之一是让人们意识到阅读的价值。通过阅读,一个人可以拓宽视野、积累知识,提高综合素质,从而更好地适应社会发展的需要。同时,阅读也是一种悦乐和享受,可以带来心灵的满足和愉悦。而通过全民阅读推广活动,我深刻感受到了阅读的力量,它可以让人们变得更有见识、更有内涵,从而提升自己的修养和素质。

第四段:展示参与的收获。

参与全民阅读推广活动,我不仅接触了各种精彩的图书和文化活动,还结识了许多志同道合的朋友。在读书分享会上,我能看到大家的眼神明亮而兴奋,能听到大家对书的热情洋溢。大家分享自己喜欢的图书和阅读心得,互相启发、借鉴,这种交流对我产生了很大的启发和帮助。我也发现,在参加这些活动的过程中,我的阅读兴趣得到了极大的激发和提升,我更加热爱阅读,希望能够读更多的书,不断开拓自己的知识面。

第五段:强调推动全民阅读的责任。

参与全民阅读推广活动,我意识到每个人都有责任推动全民阅读的进程。无论是学校还是社区,我们都应该积极组织相关的阅读活动,为大家提供更多的阅读机会和平台。全民阅读的活动并不是一时之需,而是需要长期的持续努力。我们需要共同努力,让更多的人喜欢上阅读,让阅读成为人们生活中的一部分。只有这样,我们才能够推动全社会的全面发展,让更多的人从阅读中受益。

总结。

通过参与全民阅读推广活动,我深刻认识到阅读的重要性和乐趣,也结识了许多志同道合的朋友。我将始终把阅读作为自己生活的一部分,并积极参与到推动全民阅读的活动中,为全社会的进步贡献自己的力量。我相信,只要每个人都能为推动全民阅读贡献一份力量,我们的国家将会更加富强,人民的精神面貌也将得到极大的提升。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十五

各班自行选取一本红色经典阅读书目,并在活动时间内完成规定项目个和自选项目若干。

四、活动时间。

五、参与人员。

2016级全体同学,其中各班预备党员和入党积极分子必须参与。

六、活动流程。

1、年4月4日前各班选取书目,并将书名发送至张娜助理处;

3、2018年12月对各班开展活动情况进行表彰。

七、活动内容。

1、规定项目。

序号。

名称。

内容。

1

读书分享会。

组织部分同学开展一次分享会,交流读书后的感悟。

2

读后感。

组织同学撰写读后感。

送书下乡。

利用暑假或者法定节假日前往基层(居委会、村委会),为基层群众讲解书目内容,与基层群众进行读书感想交流。

2、自选项目。

序号。

名称。

内容。

1、情景剧。

主要针对小说题材,可根据情节改编一段情景剧,需上报剧本和视频。

2、微电影、微视频。

将同学们读书感悟拍摄为微电影、微视频等,可与采访调研相结合,需上报作品视频。

送书进校园。

可前往附近幼儿园、小学,以趣味性语言为儿童讲解书籍情节或人物。

4、手抄报、绘画、手绘视频等。

根据书目内容进行手抄报、绘画、沙画等艺术创作,需上报作品原及照片。

6、观影。

组织同学观看与书籍相关影片,有拍照、有新闻稿。

7、采访调研。

如有可能,联系与书籍内容相关的老人或某种从业者进行采访交流,开展调研。

8、其他。

例如,深入留守儿童、农民工子弟小学、养老院等开展系列活动。需提前向负责助理请示,批准后即可开展。

八、奖励措施。

对于活动组织突出的班级(选取2-个班级),给予6-10不等的班级量化考核加分。

九、注意事项。

1、原则上要求一个月完成至少一个项目,并及时向年级党支部反馈材料;

3、各班上报作品材料时务必注明参与人员名单,以便后期评选优秀作品及个人。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十六

活动目标:学校开展的《一书一剧》活动为了让每个孩子感受到学习语文的快乐,提高同学们的语文综合素养。

活动原则:每位同学都要参与。

活动形式:以各水果队为一组,最多可以两个水果队合作。每位队员分工合作,都要有任务。

活动过程:

1、个人准备:熟悉表演的内容。

2、各队在学校讨论剧本,然后编剧出剧本。

3、分角色,个人在家练习自己的'内容。

4、集中彩排,解决表演、背景、音乐、服装道具等问题。

10月底选取一个准备较充分的水果队在课堂上初步展示,老师进行指导。之后各队继续修改、排练。12月全班展示评比,最后选取一队代表班级进行全校展示。

活动评比:

集体奖:选取一队代表班级进行全校展示。

单项奖:最佳编剧、最佳导演、最佳服装、最佳道具、最佳音乐、最佳背景、最佳表演。

注意事项:1、欢迎根据课外书或者绘本的整部作品,也可以是书中的片断进行大胆编剧。2、不要影响日常学习。3、彩排时各队自己安排时间和地方,互相谦让,注意安全,家远的同学一定要安排好孩子的接送。

各水果队分工合作表(各队确定好再填)。

表演小队。

表演内容。

编剧。

导演。

服装道具。

音乐。

背景。

角色。

扮演者。

说明:

表演内容(整部课外书或者绘本,也可以选取精彩片断)。

编剧(根据原作大胆改编创作出剧本。可以借鉴网上丰富的资源)。

参与者名字。

导演(可以聘请家长)。

参与者名字。

服装道具(适合人物角色的服装、头饰,表演需要的用具)。

参与者名字。

音乐(烘托表演的气氛)。

参与者名字。

背景(展示表演的环境,可以绘画、粘贴,也可以制作电子课件)。

参与者名字。

角色。

扮演者。

小读者的阅读推广活动(优秀17篇)篇十七

主持人:大家好,今天的光荣升旗手是四(2)班的王xx同学。他在“希望杯”中小学生数学竞赛的决赛中,以满分的成绩获得浙江赛区一等奖,下面有请王xx同学上台。

主持人:王xx同学,你好,请问参加“希望杯”的比赛,给你带来了哪些收获?

王xx:“希望杯”引导我学好数学课程中最主要的内容,让我拓宽了知识面。启发我注意数学与其他课程的联系和数学在实际中的应用,激励着我去专研和探究数学的奥秘。

主持人:那么你能给我们举一个数学在生活中应用的例子吗?

王xx:可以。比如一道生活中的数学题是这样的:一个同学问老师今年多少岁.老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁,当你像我这么大的时候,我已经39岁了。”那么这位老师今年多大呢?遇到这种题,是不是很绕口呢?但是只要读懂题意,要做就很简单了,因为他们的年龄差是不变的,通过画线段图可以知道39和3之间有3个年龄差,再用(39-3)÷3算出一个年龄差是12岁,最后用老师后来的39岁-12岁算出老师今年的年龄是27岁。

主持人:恩,请问你在考试考场上有什么好的应试技巧?

王xx:无论什么考试,做什么题目,我首先都会认真审题,无论是大题还是小题。遇到不会做的题目,留到最后再做。不会因为一道题目而花费很长的时间,耽误其他题目的解答。通常情况下,每次考试我都会留出时间检查一遍。试题是源于课本,同时又高出课本。即使在竞赛考试中遇到似曾相识的题目,我也不会掉以轻心。很多新题会从新的角度去出题。记得在“希望杯”考试当中,我有一道题不会做,于是冷静下来将思路返回课本中,去思考类似的问题在哪儿学过,给自己寻找突破口,最后终于解出来了。

主持人:感谢你把自己的经验分享给大家,希望大家以他为榜样,培养自己科学的思维能力、创新能力和实践能力。热爱数学、不畏艰难,努力争创好成绩。

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