比赛是一种竞技活动,旨在通过竞争来评估参与者的技能和能力水平。以下是一些著名比赛组织机构的介绍,让我们了解更多比赛的机会和平台。
比赛获奖通报(热门21篇)篇一
各市属学校,乡(镇、办)中心学校,民办学校:
为热烈庆祝xxx成立六十三周年,充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果,全面展示广大师生的良好精神风貌,我局在全市开展了“放飞梦想,唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审,铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖,市一中等4个单位获中学组二等奖,金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖,禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖,博雅学校等4个单位获小学组二等奖,立新学校等2个单位获小学组三等奖,特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中,很多学校领导高度重视,积极组织,认真排练,效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机,请专人编写了校歌,组织各班学唱,丰富了校园文化,还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制,以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演,下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演,活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加,盛况空前,社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,其他单位要以先进为榜样,进一步扎实工作,为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇二
"比赛"就是在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低。比赛由多个人参加,或者以团队参赛,并且有一定的规则,一般用来选拔人才。下面本站小编给大家带来比赛获奖通报表扬,供大家参考!
答赛活动。
根据本次比赛成绩,共评出获奖30多名学生。现对本次比赛获奖情况给予通报表扬:
语文学科竞赛获奖的学生名单。
江西旅游职业中专学校。
年5月15日。
各教育组、市局直属各学校:
根据《关于在全市中学生开展“牢记历史,
励志。
圆梦”征文比赛的通知》(普教通知【20xx】113号)的精神,市教育局认真组织此次征文比赛活动,各教育组和各中学高度重视,积极组织和参与比赛活动,广大教师认真指导,学生积极踊跃参与,经过各学校和教育组初审和推选,一共有160篇文章参加市级比赛。教育局聘请专家学者担任评委对本次作品进行评选,本着公平、公开、公正的原则和认真严谨的工作态度,分别评出一等奖5名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖50名(名单附后),现予以表彰通报。
希望获奖的单位和学生发扬成绩,再接再厉,继续深入践行社会主义核心价值观,牢记历史,以史为鉴,加强革命传统教育和爱国主义教育,坚定方向,励志共圆中国梦。
附件:“牢记历史,励志圆梦”征文比赛获奖名单。
普宁市教育局。
普宁市关工委。
共青团普宁市委。
普宁市红色文化研究中心。
年8月28日。
各有关单位:
为庆祝中华人民共和国成立60周年,我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动,建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩,被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成,其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业,他(她)们在排练期间,刻苦训练,遵守纪律,服从命令,听从指挥,克服了排练与工作、家庭之间的困难,为我局赢得了荣誉。为此,局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉,在本职岗位上也发扬认真负责,乐于奉献的精神。同时,号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神,为本单位、本行业发展作出贡献。
二〇xx年x月xx日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇三
全县各级党组织:
员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。年2月21日清晨,他在对一辆长途客车例行检查任务时,查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克,在押送途中,张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志,被王××同志严词拒绝后,就凶相毕露拔刀行凶,刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤,但临危不惧,英勇地与张犯搏斗,在群众协助下,最终将张犯扭获。
鉴于王××同志一贯表现突出,在关键时刻又经受住了严峻考验,特予以通报表扬。
期望各级党组织发动党团员和广大青年,学习王××同志为维护党和人民的利益,不畏xxx,坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹,学习他热爱本职工作,出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质,在党和政府的领导下,为我县的各项事业作出更大的贡献。
xxx××县委员会。
年三月二日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇四
各市属学校,乡(镇、办)中心学校,民办学校:
为热烈庆祝^v^成立六十三周年,充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果,全面展示广大师生的良好精神风貌,我局在全市开展了“放飞梦想,唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审,铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖,市一中等4个单位获中学组二等奖,金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖,禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖,博雅学校等4个单位获小学组二等奖,立新学校等2个单位获小学组三等奖,特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中,很多学校领导高度重视,积极组织,认真排练,效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机,请专人编写了校歌,组织各班学唱,丰富了校园文化,还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制,以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演,下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演,活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加,盛况空前,社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,其他单位要以先进为榜样,进一步扎实工作,为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局。
20xx年x月x日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇五
各校外学习中心、函授点:
大学生活丰富多彩,作为青春的代言人,大学生热情洋溢。歌声,则是表达情感最直接的方式之一。为了丰富网络校园文化生活,提高网络与函授教育学员的文化与艺术修养,为迎接校庆110周年,决定举办网络与函授教育学员歌咏赛。本次活动的主题为“师大在我心,青春梦飞翔”,活动形式为小合唱。尽情的歌唱,唱出学校的蓬勃发展,唱出自己和学院的故事,唱出年轻人的朝气和热情,展现自己的风采。
一、活动主题。
本次活动主题为“师大在我心,青春梦飞翔”,活动形式为小合唱。唱出年轻的朝气和热情,展现青春风采。
二、活动对象。
各校外学习中心、函授教学点的学员均可参加。
三、活动时间。
作品投稿时间:10月20日——月30日;。
作品初审时间:年12月1日——2016年12月10日;。
线上投票时间:2016年12月15日——3月31日;。
专家评审时间:204月1日——年4月15日;。
发文表彰时间:2017年4月16日——2017年5月30日。
四、作品要求。
1.曲目分为比赛规定曲目和自选曲目两个部分,其中,规定曲目为《福建师范大学校歌》;自选曲目可自行选择,以健康、积极、青春、进步为主。
2.以集体、小合唱、二重唱、对唱等形式参加比赛,不可单人参赛。
3.参赛作品录制成mp3格式,文件大小不可超过50m。
4.参赛歌曲音频应为本人录制音频,不得使用他人音频经过二次修改上传,如有侵权,将取消其参选资格,并由该参赛者承担所有法律责任。
5.鼓励演唱新创作歌曲(未公开发表作品),对于新创作歌曲将给予适当加分。
6.每首参赛歌曲的演唱时间不能超过5分钟。
7.参赛者不可多次重复参赛。
五、作品投稿。
学员下载填写附件《首届网络与函授教育学员首届歌咏赛报名参赛表》,同作品(包括一首规定曲目,一首自选曲目)一起以电子邮件投稿方式发送到215761339@,邮件主题请注明:“福师网继院歌咏比赛”。联系电话:0591-83416389,联系人:陈老师、吴老师。
六、作品评选。
1.部门初审:由学生事务部老师先对所有参与作品进行初步审查,淘汰不符合录制要求、主题内容、重复参赛等不合格的作品。
2.作品总评成绩包括线上投票和线下评审两个环节,即:微信投票和专家评审,微信投票成绩占10%,专家评审成绩占90%。
3.微信投票成绩计算:按得票数在前60名的作品,第1名得100分,第2名得99.5分,第3名得99.0分,第4名得98.5分……,以此类推,若名次并列取并列分数,再按10%计入作品总评成绩。
4.专家评审成绩计算:得票数在前60名的作品进入专家评审环节,学院邀请歌唱专家组成评审小组,根据评分细则,分别对票数在前60名的作品进行评审打分(满分100分),再按90%计入作品总评成绩。
七、投票规则。
1.在规定时间内,登录福建师大网络与继续教育学院微信公众号(oce0703),为自己喜欢的作品投票。
2.每个人每天只能投票一次,并对5个最佳作品投赞成票。要求投满5票才有效,未投满5票的,当次投票无效。
八、评审标准。
微信得票数在前60名的作品进入专家评审环节,评审标准为:
1.音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰,吐字不含糊(30%)。
2.音色:音色统一,演唱方式符合歌曲特色(30%)。
3.歌曲节奏:对歌曲的整体结构、节奏感把握到位,不掉拍,不错拍(20%)。
4.歌曲选择:歌曲选择高雅,有较高的欣赏性(20%)。
九、奖励办法。
1.学员参赛作品奖项与奖品设置为:
特等奖1名,颁发奖金1000元与证书;。
一等奖10名,分别颁发奖金600元与证书;。
二等奖10名,分别颁发奖金500元与证书;。
三等奖20名,分别颁发奖金200元与证书;。
优秀奖若干名,分别颁发荣誉证书。
2.为充分发挥校外学习中心在本次歌咏赛中的宣传、动员与组织作用,将根据各学习中心的学员获奖情况,评选校外学习中心先进工作者10名,分别颁发奖金500元和荣誉证书。
十、相关事项。
1.凡投递作品参赛者,均视为认同并遵守本次大赛活动规则。
2.在参赛与评审中,对弄虚作假者,取消参赛资格与获奖名次。
3.本次活动的最终解释权归福建师范大学网络与继续教育学院。
xx学校。
比赛获奖通报(热门21篇)篇六
各教育组、市局直属各学校:
根据《关于在全市中学生开展“牢记历史,励志圆梦”征文比赛的通知》(普教通知【20xx】113号)的精神,市教育局认真组织此次征文比赛活动,各教育组和各中学高度重视,积极组织和参与比赛活动,广大教师认真指导,学生积极踊跃参与,经过各学校和教育组初审和推选,一共有160篇文章参加市级比赛。教育局聘请专家学者担任评委对本次作品进行评选,本着公平、公开、公正的原则和认真严谨的工作态度,分别评出一等奖5名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖50名(名单附后),现予以表彰通报。
希望获奖的单位和学生发扬成绩,再接再厉,继续深入践行社会主义核心价值观,牢记历史,以史为鉴,加强革命传统教育和爱国主义教育,坚定方向,励志共圆中国梦。
附件:“牢记历史,励志圆梦”征文比赛获奖名单。
普宁市教育局。
普宁市关工委。
共青团普宁市委。
普宁市红色文化研究中心。
年8月28日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇七
演讲比赛获得奖项必然少不了表彰通报,那么,以下是本站小编给大家整理收集的演讲比赛获奖通报,供大家阅读参考。
各处、室、单位:。
为深入贯彻党的xx届五中全会精神和省委八届十一次全会精神,积极推进学习型机关建设,提升我局干部职工档案业务知识水平,向建党xx周年献礼,从今年4月份开始,在局党委统一领导下,由局精神文明建设委员会办公室牵头,业务指导处参与,在全局范围内组织开展了档案知识竞赛与“爱岗敬业、文明风采、党在我心中”演讲比赛。活动开展以来,全局各处、室、单位高度重视、认真组织、广泛动员,全局干部职工精心准备、积极参与,85名同志参加了档案知识竞赛,由各处、室、单位推荐的8名同志参加了演讲比赛,展现了昂扬向上的精神风貌。
竞赛活动的开展,进一步提升了我局干部职工档案业务知识水平,增进了党员干部职工热爱党热爱祖国的情感,有力地推进了我局精神文明建设。经局精神文明建设委员会研究,决定对档案知识竞赛中42名获奖人员和演讲比赛中8名获奖人员予以通报表彰。希望受表彰的同志珍惜荣誉,再接再厉,为营造学习型机关、推进局机关精神文明建设、迎接省直文明单位复查验收工作做出应有的贡献。
xx省档案局办公室。
x年5月30日。
各党支部、中心(室)、公司及有关单位:。
为进一步选树、宣传和推汇集团爱岗敬业、拼搏奉献的先进典型人物,学身边人,做身边事,以身边榜样激励海汇集团广大干部员工成长进步,引导海汇集团广大干部员工艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结进取,自觉发扬新主人翁精神,学习雷锋精神,崇尚先进、学习先进、争当先进,提高海汇集团广大干部员工的职业道德和内在素养,统一思想认识,转变工作作风,端正工作态度,激发工作热情,充分调动干部员工的积极性、主动性和创造性,在海汇集团内部掀起大干快上、比学赶超、争先创优、创新工作的热潮,推动生产经营、项目建设更好更快进行,促进全年各项任务目标的圆满完成。海汇集团党委办公室、工会、团委联合在海汇集团范围内组织开展了“我身边的榜样”演讲比赛活动。
本次演讲比赛活动,从4月1日开始组织发动,到6月20日圆满结束,海汇集团各公司、各单位以这次活动为契机,积极组织、全面动员,掀起了一个以海汇劳模为榜样,学身边人,做身边事的新高潮,推动了各项工作的开展。海汇集团各单位共有256名干部职工踊跃参加,通过初赛、复赛选拨推荐,共有59名选手参加了决赛。
本次活动各公司、各单位积极组织、结合实际,扩大了演讲效果。各参赛选手利用业余时间,结合实例,认真组稿,在演讲过程中,紧扣“我身边的榜样”为主题,用不同的方式道出了自己身边的榜样,从不同层面、不同角度,紧密结合工作实际,立足岗位特点,用饱满的热情、朴实的语言、鲜活的事例,进行了情感真挚、动人心弦的演讲。整场比赛主题鲜明、气氛热烈,鼓舞人心,催人奋进。海汇集团上下齐心协力,使本次演讲比赛圆满成功,达到了预期的效果。
经活动评委会现场评审打分,共评出特别优秀奖1名,一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,优秀奖13名。海汇集团党委决定,对特别优秀奖获得者姚凤琳奖励现金20xx元,对庄丽萍等10名一等奖获得者各奖励现金1500元,对于祥宁等15名二等奖获得者各奖励现金1000元,对曹献娟等20名三等奖获得者各奖励现金500元,对盛建喜等13名优秀奖获得者各奖励现金300元。对海汇集团6个优秀组织单位的党支部书记、工会委员、团支部书记各奖励现金500元。同时,对以上获奖个人和单位予以通报表彰。
希望受表彰的单位和个人要珍惜荣誉,再接再厉,要把这次活动作为新的起点,在践行海汇文化中立说立行,善说善行,努力做一名海汇文化的宣传者、践行者、传承者,把演讲的激情化作工作的动力,在二次创业中奋发有为,建功立业,为再创佳绩、再立新功实现人生价值而不懈努力。
海汇集团党委号召全体党员、广大干部职工,要学习先进个人和优秀组织单位识大体、顾大局的敬业奉献精神,以他们为榜样,把思想和行动统一到二次创业、“一五”计划宏伟目标上来,迅速掀起生产经营和项目建设新高潮,以更加饱满的热情,更加务实的作风,更加有力的措施,扎扎实实地做好各项工作,推动二次创业、“一五”计划的加快实现,为建设文明和谐幸福海汇而努力奋斗!
为推进生态文明建设和廉洁政治建设,打造廉洁生态文化品牌,引导广大市民树立责任意识、主人翁意识,市纪委组织开展了“廉洁生态你我有责”演讲比赛。活动得到了各县(市)区和市直部门(单位)的积极响应和广泛参与,共有45家单位认真组织并择优推荐参赛选手,经过激烈角逐和评选审定,决定对李柳琼等同志和新港物流园区等单位予以表彰。
廉洁是立身之本,生态是万物之魂,希望获奖的同志和单位再接再厉,充分发挥主人翁精神,秉承廉洁生态理念,不断提高廉政文化素养和能力,为推进“生态立市产业强市,加快建成鄂东特大城市”贡献自己的力量。
中共xx市纪委。
x年六月三十日。
比赛获奖通报(热门21篇)篇八
各乡镇(总)工会,隆安华侨管理区工会,县教育工会,全县各机关、企事业单位工会:
为庆祝2022年“五一”国际劳动节,全面反映改革开放40多年来我县各条战线劳动者的伟大风采,充分展示广大职工走进新时代的风采和劳动精神、劳模精神、工匠精神,打造健康文明、昂扬向上的职工文化,在“五一”节期间,县总工会组织举办了以“中国梦·劳动美——我为推动隆安高质量发展作贡献”为主题的2022年隆安县职工摄影比赛活动。
本次活动得到了全县17个基层工会33名摄影爱好者的大力支持和踊跃参与,共征集到各类摄影作品76幅。这些作品主题鲜明,真实生动,记录了我县各条战线劳动者的动人风采和感人瞬间,表现了广大劳动者的爱岗敬业、吃苦耐劳的美好品质,传递了正能量。比赛评审组由县摄影协会知名人士组成,对所有符合征稿内容的参评作品进行了认真评审,评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,现予以通报。
附件:庆“五一”“中国梦·劳动美”2022年隆安县职工摄影比赛获奖名单。
隆安县总工会。
2022年6月14日。
附件:。
庆“五一”“中国梦·劳动美”2022年。
一等奖(1名)。
作品:《逆光蓝朋友》(组照)。
比赛获奖通报(热门21篇)篇九
各区(市)民政局,机关各处室、市双拥办、市民管局,局属各单位:
为纪念中国xxx成立90周年,进一步推动全市民政系统精神文明建设,深化服务品牌创建,反映广大民政干部职工的工作实践,展现民政行业心系群众、爱岗敬业、创先争优的良好精神风貌,活跃民政干部职工文化生活,日前,市局组织了全市民政系统“爱心飞扬”摄影比赛。
本次摄影比赛,全市民政系统干部职工广泛参与,共收到摄影作品120余件,作品全部取材于民政人亲历亲为的工作实践,这些摄影作品,主题鲜明、风格多样,多层面多角度讴歌了民政人“爱心飞扬”的情怀,真实记录了亲民爱民为民的精彩瞬间,展示了民政人与时俱进的时代风采。经评选,市社会福利院吕梁思拍摄的《俺和书记说句心里话》等5幅作品获一等奖,市福利彩票发行中心李丰年拍摄的《今儿真高兴》等8幅作品获二等奖,莱西市民政局孙环宇拍摄的《镇街架起连心桥》等10幅作品获三等奖,平度市民政局牟乃三拍摄的《舒》等13幅作品获优秀奖。社会福利院等5个单位被评为优秀组织单位。
“爱心飞扬”摄影比赛,是对民政干部职工工作实践的展现,也是对行业精神文明建设工作的推进。希望广大民政干部职工在今后的工作中,要以建设“人民满意的服务型民政”为目标,努力践行“亲民躬政,播撒爱心”的服务理念,更加积极地投入到“解决民生、落实民权、维护民利”的工作中,把行业精神文明建设提高到一个新水平。
附件:“爱心飞扬”摄影比赛获奖名单。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十
机关各科室、局属各单位:
为隆重纪念中国xxx成立__周年,激励全市党员干部、职工以饱满的革命热情,昂扬向上的精神风貌,意气风发地投身到我市改革开放和全面建设小康社会之中,6月29日,市委宣传部、市委组织部、市纪委联合举办了“党在我心中”歌咏比赛,我局代表队获二等奖殊荣。
5月初,受局党组委托,市政府机关幼儿园代表我局组队参赛。对此,市政府机关幼儿园高度重视,不讲条件、不计得失,从全局的高度出发,全力以赴做好组织、训练工作,园长亲自抓,园领导班子和全体教职员工齐上阵。她们白天上课,晚上排练,历时近两个月,风雨无阻,从不叫苦叫累。并在此次歌咏比赛中发挥正常,表现突出,取得了优异成绩。经局党组研究,特对市政府机关幼儿园予以表彰奖励。
近年来,市政府机关幼儿园在不断提高领导班子凝聚力、全体教职员工战斗力、外树形象、内强素质等方面做出了积极的努力。此次在较短时间内组队参赛,并取得优异成绩正体现了市政府机关幼儿园勇挑重担的大局观以及领导班子团结一致的凝聚力、向心力和广大教职员工的主人翁意识。局党组号召局机关及局属各单位要以她们为榜样,学习她们艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,学习他们坚韧不拔、奋力拼搏的精神,学习她们不计名利、乐于奉献的精神,学习他们人人都有崇高的集体荣誉感、责任感和使命感。进一步加强班子建设和队伍建设,进一步加强思想建设和作风建设,创先争优,打造优秀团队,解放思想,振奋精神,为我市后勤事业的长足发展做出自己应有的贡献。
安庆市市直机关事务管理局党组。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十一
(一)仲裁委员会:
负责处理解决比赛期间的裁判争议等问题。
(二)评比检查组。
负责体育运动会道德风尚奖的评选工作。
(三)宣传组。
1、做好大会开幕式和闭幕式工作,布置大会主席台,落实裁判员运动员宣誓词。
2、组建宣传班子,拟定大会期间的标语口号,负责大会期间音响和扩音设备安装;。
3、悬挂大会会标及有关宣传横幅、垂幅;。
4、选调广播员,组织好大会期间的宣传、报道、竞赛公告等广播工作;。
6、负责运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作;。
7、准备《国歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料;。
8、负责通讯稿件的甄选和宣读;。
(四)、竞赛组:
1、负责拟定竞赛规程;。
2、受理各代表队报名事宜,编排秩序册;。
3、准备比赛所需用品、奖品、检查场地、器材等筹备情况;。
4、做好竞赛组织工作,处理竞赛有关事宜;。
5、做好运动员成绩纪录,及时公布比赛结果;。
(五)前导队、团体操组:
负责前导队、团体操的排练及运动会期间的前导队开、闭幕式的入场、退场;团体操的表演。
(六)运动队指挥组。
负责各运动代表队在运动会前期训练时间的安排指导及运动会期间的入场、退场的指导。
(七)、安全保卫组:
1、负责维持比赛场地秩序。
2、组织大会执勤人员,做好安全保卫工作;。
3、及时处理违法违纪事件。
(八)、医务组:
负责处理运动员比赛期间的受伤等意外事故。
(九)、场地器材组:
保证及时供给符合竞赛要求的场地、器材和用品等。
(十)裁判组:
负责组建、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
(十一)奖品组:
负责本次运动会的购买、评比、颁发比赛奖品以及财务工作。
(十二)、运动员报名、资格审查工作小组:
1、负责运动员的报名工作;
2、负责运动员资格的审查;。
3、受理运动员资格问题的举报材料,负责调查落实运动员资格的质疑问题;。
4、根据调查结果,做出处理意见并进行反馈;。
5、负责处理意见的落实和发布违纪通报。
6、负责解释、咨询有关运动员资格审查工作安排意见的有关规定。
(十三)、办公室:
1、检查各部门筹备工作的进展情况,及时向组委会领导请示汇报工作;。
2、选调各部门的工作人员;。
3、下达各种会议通知,召集有关会议,协调其它组的工作;。
4、拟定领导同志的讲话稿。
5、协助宣传组做好观众席的组织工作。
6、安排授奖领导人;。
7、负责大会期间车辆调配工作。
8、负责大会期间的会务及服务工作。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十二
敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
作为一名普通的中学生,能够得到xx优秀中学生的殊荣,我很高兴,也非常激动。但我更加知道,这只是我人生的一个新的起点,它将成为我前进的动力,也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻,我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩!
我要感谢我的母校,是您给了我良好的学习环境,让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉,是您在我的心中播下了理想的种子,让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师,是你们用汗水浇灌我成长,是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学,是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是xx市xx房地产公司的叔叔阿姨们,谢谢您们!
人们常说,一粒种子,只有深深地根植于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身溢满书香的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中,进入xx市第一小学这片沃土,在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。
为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的记号!
作为一名中学生,我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步,为我们的老师争光,为母校添彩!
最后,我用一句话与大家共勉:鲜花和掌声在身后,成功在前方,我们在路上!
比赛获奖通报(热门21篇)篇十三
尊敬的各位领导、老师:大家好!
我来自西安中学。得知在本次大赛上获奖,特别是获得如此殊荣,我很激动。此时站在颁奖台上,首先我要感谢县教育局和教师进修学校的各位领导能为我们教师的成长提供这样施展才艺的舞台,感谢我们西安学校的各位领导对我们青年教师的重视和悉心培养,同时更要感谢和我们一起奋斗在教学一线的同行、前辈们给我们无私的支持和指导!借此机会,向关心和帮助我的领导和老师说一声:“你们辛苦了!”
20xx年,我大学毕业后便踏上了教书育人之路,两年多的时间里,我深深的体会到,作为一名人民教师,尤其是一名年轻教师,要想成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好教师,就必须勤学苦练,虚心求教,练就一身过硬的基本功。现在,回忆起那整个教学基本功大赛的准备过程,对我来说无疑是一次难忘的经历,就如同品尝一杯绿茶,刚入口有点苦涩,可随之而来的却是甘甜,而且愈久弥香。那一幕幕紧张而又激烈的角逐,在我们每一位选手的`脑海里留下了深刻的印象。忘不了参加开幕式那天的兴奋与紧张;忘不了演讲比赛那天看到同行们各展风采后而彻夜难眠;忘不了制作幻灯片那几天,曾为了两张图片的取舍,而到深夜都不能入眠。在刚开始的时候,并没有想过结果是什么,更没有想过会得到这样的成绩。只是抱着对专业技能的一种兴趣去参加比赛,测试一下自己的能力及学习水平,更是希望能和参赛高手一起切磋技艺,交流经验,增长见识。在经历了答题、演讲、说课、教学设计、上课和课后反思这一系列的过程后,我发现,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,比赛给我带来的再也不是紧张和焦虑,而是专业技能的不断提升。我也因此更加成熟起来,通过这次大赛,我懂得了:教学要保持平常心态;要牢记,细节决定成败的道理,这样,成功之门才没有理由拒绝你;在每项教学工作的实施过程中,多一份勤奋,就多一份收获;多一份坚持,就多一份希望;多一份思考,就多一份胜算!本次青年教师基本功大赛,使我真切的认识到,竞争、压力与进步并存。虽然过程是痛苦的,但收获是丰硕的。小的成功得益于领导的指点,得益于同仁的帮助,也得益于自己的坚持。感谢大赛让我懂得了:艰难困苦,玉汝于成!
最后,让我们以唐代大诗人李白的诗句共勉:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
祝我们大洼的教育事业蓬勃发展,扬帆远航!
谢谢大家!
比赛获奖通报(热门21篇)篇十四
尊敬的各位领导、各位同事们:
大家好!今天我非常高兴能代表参加20xx年河北省三基技能比赛获奖的同志站在这里发表获奖感言。
在这次比赛中我们获得了检验专业三等奖,虽然不是十分满意,但仍然感到高兴。
一次经历,一次成长,我很珍惜这份荣誉。
我首先要感谢院领导的高度重视,积极组织我们参赛,并且邀请指导老师对我们进行专门培训,从而使得我们获得了这样一个良好的机会,借此展示自己的能力,同时也提高了我们的业务水平。
其次,我要感谢各位老师对我的关心和指导,如果没有老师们的教导就没有我今天所取得的成绩。
在此,我要深深感谢老师们的教导和关心,还要感谢同事们的支持和鼓励。
在学习和比赛期间是他们承担起了繁重的工作,无怨无悔的支持着我们。
通过这次比赛,我学到了很多检验方面的知识,并且也意识到养成严谨的好习惯对工作的重要性。
以后无论是对待学习、工作或是其他比赛,我都要克服任何困难,用心去学。
细节决定成败。
不管做什么事情都不能粗心,应该认真地考虑到每一个细节。
我通过对三基的学习也体会到了这一点。
通过这次比赛,我更多的是享受到学习的快乐。
我的人生阅历。
回首过去的一年,对我来说这是丰收的一年。
这些荣誉的取得,无疑都凝聚着各位领导亲切的关怀和辛勤的培养,各位同事的鼓励。
现在这些荣誉都已经成为过去,我将以更新的姿态迎接新的挑战。
我要激励自己在以后的工作中取得更大的成绩,以此回报医院、领导及同事们。
谢谢大家!
检验科:黄福义
我是人力资源班的xxx, 很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。
在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。
在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!
我参加企业大赛,获得第一名,我很高兴,也非常激动。
能获得如此成绩真的是极其不容易。
比赛前我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这段时间是探索的过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的过程,更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”,意外的发生,但团队表现出更多的是临危不惧,最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下,以总分第一名赢得此次比赛。
在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。
在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们! 我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛,在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩,接下来我们也将同样如此:浴血奋战,相互鼓励,全力以赴,能为将来其它比赛取得更好的成绩。
对此,我有三个非常深刻的感受:
第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。
第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。
在参加此次大赛,我深刻体会到理论和实践结合的重要性,具有扎实的专业理论知识的必要性,更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的'彼岸起着关键性的作用。
纵使我们获得了骄人的成绩,但未来的路还很长,我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去,我相信,只要我们全力以赴,在以后的日子里,我们一定可以创造新的奇迹。
20xx年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。
能在大赛中获得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。
但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。
如果没有他们的努力和付出,我们不可能取得这样的好成绩。
其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感温暖,我们相互激励,相互帮助,共同为决战准备着。
无论如何,单单这过程,就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的筹备。
说实话,刚开始,对秘书职业技能 大赛的概念还不是很清晰,没有多大的压力,也不知道该从何下手准备参赛资料。
其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调整培训方案,采取了一对一的形式。
在老师耐心的指导和热心的帮助下,我们完成了发言稿和ppt。
准备的过程让我明白,团结就是力量,每每遇到问题,我们和老师就会在一起沟通,或者通过电话、qq、e-mail进行交流,共同解决一切难题。
老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们细心的指导,并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得,无论遇到什么状况,都要微笑面对。
在进行个人ppt演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。
后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅”。
也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。
这次大赛取得成功,不仅为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。
对我来说,这次大赛让我开拓了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。
在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。
最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
老师们、同学们:
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。
昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。
上课认真听讲。
所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。
自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加20xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。
在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。
谢谢!
比赛获奖通报(热门21篇)篇十五
我是人力资源班的,很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!
我参加企业大赛,获得第一名,我很高兴,也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这段时间是探索的过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的过程,更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”,意外的发生,但团队表现出更多的是临危不惧,最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下,以总分第一名赢得此次比赛。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛,在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩,接下来我们也将同样如此:浴血奋战,相互鼓励,全力以赴,能为将来其它比赛取得更好的成绩。
对此,我有三个非常深刻的感受:
第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。
第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。
在参加此次大赛,我深刻体会到理论和实践结合的重要性,具有扎实的专业理论知识的必要性,更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。纵使我们获得了骄人的成绩,但未来的路还很长,我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去,我相信,只要我们全力以赴,在以后的日子里,我们一定可以创造新的奇迹。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十六
首先,主要参赛曲目要选好、练精。“剧本是一剧之本”,对歌唱比赛来说,选好一只适合本队演唱的曲目至关重要。张老师帮我们挑选的《香格里拉》曲目感情细腻、层次丰富、转调较多,合唱技巧要求高。难度大的曲目唱好了能加分。另两只曲目,一只相对简单平淡;还有一只因为排练时间短,对歌曲的领会和掌握还没有达到火候,所以演出效果一般。事后,张老师说,如果我们选唱的曲目再好一些,名次还会靠前。
第二,加大训练强度备赛不可或缺。对《香格里拉》的排练之密集、精细,强度之大、效果之好前所未有。张老师是一位敬业精神和音乐素养俱佳的好指挥,她精力充沛,既指挥又伴奏,还要不厌其烦地讲解,几个小时下来都不休息,反反复复地为我们抠发声、纠吐字、调气息。团员们也大都能克服个人困难积极参加排练,在老师辅导下认真练唱。事实证明,对于我们这样的'业余合唱团来说,大赛之前适当增加训练的强度和严格要求,是争取比赛获得好成绩的惟一途径。
第三,高度重视准备充分是保证。为了备战参赛,团里作出精心准备,认真总结在不久前举行的西城区合唱比赛中的经验和不足,并及时予以纠正。在那次演出中,评委专家认为《香格里拉》后半部分声音过于生硬刺耳,对声音强弱的掌握不够好;另外还对我们男声部服装颜色提出建议。回来后,张老师针对发声进行了重点反复多次地“高位轻声”训练,同时,团里为男队员购买了粉色的短袖衬衣和银灰色的领带,改善了整体视觉效果。
第四,个人素质和水平的提高是基础。可以说,没有三年多来几位老师的精心辅导,没有大家坚持不懈地学习和排练,没有二十多次登台演出的经历,就没有合唱团的进步和发展,就不会有今年大赛的良好成绩。随着每位团员个人音乐素质和演唱水平的不断提高,月之上合唱团整体素质水平也在迅速提升。
合唱的门槛不高但真正达到较高的艺术标准,并非易事。无论是团员个人的识谱、发声、呼吸、乐理知识以及文化和艺术素养,还是对曲目的理解、把握和表现能力,合唱团都还存在巨大改进空间。专家指出的“最坏的合唱习惯:晚进早收和喊叫嚷嚷”现象依然存在。从现在的排名上升到新的高度——第二名还有很大的距离(前面还有十二位),但退出获奖名次之外却不遥远(后面只有两位)。因此没有理由沾沾自喜,更不能固步自封。前进的步伐虽然大,但脚步还不够稳。这次决赛中表现也能证明这一点。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十七
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,很荣幸能够代表高三所有体育生站在国旗下发言。身为一名刚刚结束体育专业考试和即将面临高考的学生,我备感压力。选择体育,也是希望在拥挤的高考路上找一条捷径,然而,在选择体育这条路上也充满了艰辛与汗水,多少次风雨中起跑,多少次烈日下冲刺,挥汗如雨,多少次摔倒爬起,多少次伤了继续,多少次泪汗同流,依旧无惧。8个月的同甘共苦,8个月的风雨兼程,我们从未放松,正是这种精神,使我们34位体育生在专业考试中取得了可喜的成绩。当然,优秀成绩的背后离不开赵玉洲老师严格的训练和班主任及各位领导的支持。
前段时间,太多的精力都花费在训练场上,接下来文化课才是所有体育生最难的一关。高三,就是一个奋斗的过程,坚持下来,无论结果怎么样,都是一种成功;放弃了,就是永远的失败。在高考的最后50天里,我们会把在训练场上拼搏的精神放在学习中,为自己的梦想,做出最后的冲刺。
对于高一、高二的同学,你们有更多的时间为高考而努力。快乐、悲伤、积极、叛逆、放弃……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不论选择是什么,坚持就是胜利。
最后,希望所有的高三同学能够在最后的50天里,奋力一搏,为高中生活画上圆满的句号。
谢谢大家!
比赛获奖通报(热门21篇)篇十八
闫子美:今天我特别高兴,因为我们在12月红旗评比中获得第一名,下次争取还获得第一名。
金炫彤:今天我非常高兴,因为我们第一小组背评为第十二周冠军小队。以后我一定学习好,改正以前的不足,学习不认真马虎。
孟卓然:我的获奖感言是我能当上第一名很光荣。
王清田:我觉得很骄傲,以后我要更加努力争取得更多的表扬信。
左坤炎:上个星期我们小队是冠军,我非常光荣。
韩昀希:我们一小队通过这一个星期的努力得到了最多的红旗,得了第一名。我觉得很光荣。以后我们争取每个星期都得到更多的红旗,我们会努力成为明星小队。
夏周昕俣:今天我们一小队获得了红旗比赛的第一名,二三四小队她们祝我们一小队进步,我们一起努力得来的结果,我感到非常自豪和光荣。我会继续努力。
比赛获奖通报(热门21篇)篇十九
各位领导、各位老师:
第四届星光计划大赛已经降下了帷幕,训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。
回想训练过程中的种种经历,心里五味杂陈。由于我今年第一次带队,经验和方法都不足,所以当我第一眼看到竞赛细则的时候,真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体,我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验,而且还替我查找各项竞赛相关资料,让我在比赛前对每个比赛项目的.细则进行仔细的研读,要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练,力求做到最好。
我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块,其中操作的技能是主项目,要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则,我把整个训练的计划分成了四个阶段:第一阶段解决学生的折花技能,这个项目今年比去年有了很大的提升,原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花,对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高,现有的相关资料又很少,学生和我发挥想象,同时也请了一位专家做了指导,结合专业手法,创作出了很多新的花型,这也体现出了学生扎实的功底,就这个项目我们就花了将近一个多月的时间进行练习,在比赛前两个月,每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余,这个项目也成为了整个操作过程中的亮点。第二阶段训练学生的铺台,我们的比赛要求是中餐九人位,这是这个比赛项目中最大的难点,要将一个圆桌平均分成九等分,光靠眼睛看是远远达不到匀称的,我为学生们做了等距离的纸长棍,准备了卷尺,学生们根据我的要求,不厌其烦的重复着这项技能的训练,一直做到没有差距。第三阶段解决基本的托盘技能,因为学生参赛的最终名单是随机的,其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生,他们的托盘就是个盲点,我帮他们加课辅导,直到让他们能轻松自如的托起托盘行走,好几次甚至练到了天黑,这个项目和斟酒是联系在一起的,学生们深知这项技能的重要性,所以每天坚持在餐厅中练习,每天托着要走上十几圈,手托的抬不起来了就练折花,一分钟也不浪费,他们还自己邀请班级的同学上来观摩,指出他们的不足。学生的孜孜不倦,让我感动。第四阶段是斟酒练习。练习的最大难点就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特别多,平时徒手也不一定能做到的标准,现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒,这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁,我们先寻找压住泡沫的方法,然后找到斟倒点,结合斟酒的姿势,先用水练,后阶段每天用真酒反复的练习和推敲,有时学校的啤酒用完了,同学们认为自己的技能还没有练到位,又会自己跑去超市买些来练,甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶,为的就是能够多练几次,最后,我们的选手成功了!五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步,我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后,学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众,对选手们进行了三次的模拟比赛,第一次的比赛中,学生的心理素质表现的很不好,在操作上也出现很多的问题,但是赛后我们立即进行了总结,将不足之处进行了分析,在后面的训练中侧重不足之处反复的练习。
其实在成功的背后,学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的,我们组的王云娣同学在我带10届同学去外面参加考证的那天,我并没有安排他们练习,但是她自己拿着钥匙,在实训室反复的练习折花和骨碟定位;在我陪班级去春游的那天,她也放弃了玩的时间,带领着我们这组的选手,认真的练习斟酒和其他技能,这种学习的主动性真是让我感动,功夫不负有心人,她的努力终于获得了成功。
在训练期间除了老师的指导和关心,家长的理解和支持也很重要。郭添承是我们组中被抽中的选手,他是景区管理专业的学生,从来没有上过餐厅服务这门课程,刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓,情绪也不是很稳定,我看在眼里急在心里,我及时的和他妈妈联系,自己也帮他做思想工作,慢慢的我们的关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜,但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的,家长一听二话没说,第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中,他母亲感慨的说:“老师啊!如果我的孩子把参加星光杯的这种学习的态度和毅力放到以前的学习中,那现在他可能已经进了杨高了!”真的,从家长的感言中,我看到了孩子们的刻苦,他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊!这位学生虽然在本次比赛没有拿奖,但是在赛后他自己说:“我已经顺利完成了本次任务,我努力了,我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好(85分以上)。
我们这次训练的计划从2010年的9月就正式启动了,这时参赛的选手名单还未最终确定,我们组共有十三名学生,当时还赶上了过年和寒假,天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年,我很着急,于是我挨个的给家长打电话,请求家长的理解和支持,并在同一时间为同学们做思想工作。最后,我们组的十三名同学都放弃了休息,天天准时到校坚持训练。
在这次的比赛中,我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师,无论我们在什么时候需要任何的训练物品,你们都能及时的为我们提供,并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持;凭着以往指导单项比赛的经验,最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。
回顾这一次比赛,感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进,因为在每天不断的学习中、切磋中,在不停地进步。专家的指导,大大开阔了我们的眼界,也打破了我们原有的一些思想上面的束缚,对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时,在比赛中,我们也了解了兄弟学校的情况,学习了他们的优点。这些,对于今后的教学会有很大的帮助。
比赛也有很多值得总结的不足之处:比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实(主要因为是比赛规则的改变,有两名学生系一年级景区专业的学生)、学生斟倒啤酒的水平还有待于提高,这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。
“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会,为我们教师带来了专业技能的提升,我相信有了今天的总结,下一届我们将更出色,更放光芒。
比赛获奖通报(热门21篇)篇二十
我是四(1)班的,很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖,在这里,我愿意与大家一起分享喜悦与收获。
作文取得好成绩,是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励,爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。
一是在书香校园的熏陶和浸润下,我懂得了阅读的重要性,养成了爱读书的`好习惯。每次学校订阅杂志时,我都非常踊跃,至少订阅三种以上。
二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下,认真写作,小练笔经常被当作范文来读,极大地提高了我的写作兴趣,与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下,我不断追求,不断进步。因为爸爸会背好多的诗词,还给我买好多的书;妈妈会写好多文章,一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿,说她的文章基本上不用怎么改动,直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项,我很羡慕,妈妈用实际行动给我做出了榜样,激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下,慢慢摸索出了提高写作水平的规律,最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课,家中的饭前、饭后、睡前,周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍,都是我的阅读范围,我都很喜欢。读得多了,就愿意写了,写得多了,水平就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表,并在作文比赛中,先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。
在这里,我要感谢学校、老师、父母、同学,是你们给了我信心和动力,我更想对同学们说,每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自己的位置,在今后的日子里,就让我们一起努力、一起加油吧!多读书,读好书,写出更多的优秀文章,为学校争光。
最后祝全校老师桃李满园、平安幸福;祝同学们学习进步,梦想成真!
比赛获奖通报(热门21篇)篇二十一
尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:
大家好!
这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。
首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!
接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。
最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学习,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。
在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!