通过参与这个项目，我对于团队合作的重要性有了更加深刻的领悟。我们一起来看看下面这些心得体会的范文，或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。
史记的心得体会（实用20篇）篇一
话说天下大势，分久必合，合久必分。这是《三国演义》里的开头语，正好反映了我们中国历史演变的规律。今天，我就读了这本由历史学家司马迁，耗尽一生心血的著作《史记》。
史记主要叙述了三皇五帝到西汉灭亡，揭露了当时封闭社会君主的残暴，也有一代伟人英雄背后的故事，还看到了当今社会的影子，令人深思。
其中，我最敬佩也是最喜爱的人物是蔺相如。他不仅口才一流，还懂得随机应变，令人信服。带和氏璧与秦王见面时，让虎狼之国国君完璧归赵，廉颇妒忌蔺相如故意为难他，他却毫不计较，秦王对赵王发难，蔺相如让他自食其果。不仅智勇双全，而且识大体，明大义，这样的英雄。值得我们去尊敬，去学习。
君、臣、民，三者拧成一条绳，国家才能安定，才能长久。可见，主心骨的力量最为关键。我认为，这股力量的名字叫“善”。以善行天下，以善治天下。
像纣王，像晋灵公这样的昏君，成天只知道吃喝玩乐，昏淫无道，不正是无善、不顾百姓的疾苦吗?像尧、舜、重耳这样的善君王，身知百姓疾苦，便会救灾救难，国泰民安。
同时，君主身边的大臣也应善。只可惜真正像屈原这样的善臣有许多受到了冤枉，但像赵高这一类的奸臣，只会使国家走向灭亡。
我们虽然不能以善治天下，但可以以善行天下。积善积德，过清白人生。回顾历史，我感到无比欣慰，因为我们现在国泰民安，人与人和平相处。而许多小国战火不断，那里的人民过着惊魂不定的生活，说不定哪一天小命不保。我们的生活虽没有美国那么发达，但我们过得富足、美满。我们应该珍惜这样的生活，永远这样过下去。
善，人间的真善美，仁礼谦孝的传统美德，永远发扬下去。
史记的心得体会（实用20篇）篇二
这本书中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的苏秦。苏秦原先穷困，所有人都嘲笑他，最后，他却凭着自己的毅力与勇气，用那三寸不烂之舌，让燕王将整个国家托付给他。联系生活，再想一想我，我虽然有足够的勇气，可是，我的毅力，在吗?我不知如何判断，便想起了往事。以前，我总是一件事没做完，就去做另一件事：有一次，我正在做作业，可不知怎么了，我却很想看书!于是，我不由自主地拿起书看了起来!以后，我再也不这样了。我应该把一件事做完，再做另一件事，不能半途而废，把每一件事做得完整快速，还要保质保量。才能进步更快，超越自我。不仅学中国文学家鲁迅曾经说过：《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。在寒假里，我阅读了《史记》，想与大家分享一下我读完这本书后的感受。
《史记》是中国历第一部纪传体通史，位列“二十四史”之首。内容涉及哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面，几乎囊括了当时人类思想活动的全部内容，是一部百科全书式的鸿篇巨著。司马迁以酣畅淋漓的笔触，浓墨重彩地展现了无数性格鲜明的人物形象。他将历史、人物和主题统一起来，以“不虚美、不隐恶”的客观态度记述历史，字里行间流露出一种积极进取的精神和一股浩荡于天地之间的凛然正气。
读完《史记》，我百感交集，史记中形形色色的人物使我彻夜难眠，我从《史记》中汲取历史中的教训与成功的秘诀，从而使我对历史的态度发生了改变：一开始我认为历史具有一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东西，学我闭上眼睛，感慨万千，仿佛自己回到了古代，看见司马迁在监狱中生不如死的样子，但他却化悲愤为力量，更加努力地写《史记》。终于，功夫不负有心人，如今，《史记》已家喻户晓，十分出名。睁开眼睛看看现在，早已不见像司马迁一样的人。每天睡醒了吃，吃完了睡，还不分时间地玩手机，生活与猪没什么区别。我们常常在日记和作文中矫揉造作，说什么以后要认真学其实想想看，自己和古代人比起来，有什么不一样?我细思恐极——社会在进步，人们的思想竟然在退步!似乎我们都像古代人，好好学总之，“以史为鉴，可知兴替”。如果把历史当作一面镜子，就可以知道世代历史的兴衰治乱的规则，在为人处世中牢记相关的道理，成为一个更加优秀的君子!
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史记的心得体会（实用20篇）篇三
史记是中国历史上最早的一部官方编史，被誉为史学史的奠基者。从小我们就对史记有一种敬畏之情，但读完史记后的心得和体会却是不一样的。在我五年级这一年，就开始认真读史记，并以此为题目写了不少作文，以下就是我的心得体会。
第二段：史记的价值。
史记包括了从黄帝到汉武帝共二十五个大事和纪传体。其中，纪传体主要是讲述历史人物的事迹，从他们的言行举止中，可以看出他们才华横溢、品行高尚、忠贞不渝，这些都闪耀着我们历史文化的光辉。另一方面，大事记记载了历史事件，也给我们提供了可以从中学习历史大事件的态度和方法。从中可以看到中国古代科技、文化、政治、经济等方面的发展。可以说，史记代表了中国古代历史的一个缩影，具有非常重要的意义。
第三段：史记的看法。
读史记并不是仅仅是为了了解历史内容，更重要的是通过它反思我们自身的人生价值。在史记中，我们看到了很多伟大人物的品行，如韩信的忠诚，司马迁的拒绝下屈。在学习这些人的故事时，我们应该思考他们的背后是什么值得我们去学习的，包括坚定自己的信念和目标，克服难度，坚持不懈，在自己的生命中追求真理等等。
史记也启发我们了解中国文化。中国文化里有很多隐含的孝道、忠诚、厚德载物等古老的价值观，这些价值观贯穿了全文，从中，能够更好的了解中华文化。从史记中，我们可以了解到古人重视什么，这些东西正是传承至今的。例如，我们也应该学习楚人，不预留后路，发奋有为，从而取得成功。
第五段：结论。
总而言之，史记可以带领我们了解中国历史，也启发我们思考人生的道路，甚至传承和发扬中华文化。我们应该认真学习史记的知识，同时，我们应该将其启示深深记在自己的心中，努力把它们贯彻到生活中的方方面面当中。史记不仅仅是一本历史书，更是一个为之努力奋斗的信念和人生价值的指导书。
史记的心得体会（实用20篇）篇四
高二语文选修课本《史记》，历来受到老师和同学们的高度重视。从高考知识树上看，这是属于文言文范围的考点，然而，每一次高考的题目，都是课外文言文，而且都是人物传记性的文字，这与《史记》的体例风格完全一致。《史记》选读，是打开高考文言文阅读理解的.钥匙，是通往语文高考高分的桥梁，当我们仔细品读每一篇文章的时候，不难发现，“通用工具”就在这字里行间。
“整体建构”教学理念告诉我们，语文学习的“通用工具”是“写什么”，“怎么写”，“为什么写”。作为著名的史传文学作品——《史记》展现在我们面前的是一大批性格鲜明的人物形象，这些家喻户晓、彪炳千秋的历史人物，之所以能在历史的长河中煜煜生辉、历久弥新，关键在于作者司马迁塑造人物的手段有其史家的独到之处（也就是解决了“怎么写”的问题）。
从字母“a”的变化角度来讲，就是一种塑造人物的方法。从隐性工具的角度来讲，就是“刻画人物、体现人物个性的艺术特征”。那么从显性工具的角度来讲呢，那就是，在矛盾冲突中刻画人物性格。
史记的心得体会（实用20篇）篇五
史记是中国历史上一部开创性的史书，它记述了从夏朝到西汉历经三千年的中国历史。在中国国学中，史记被认为是中国史学史诗，也被誉为“史家之宝藏”。本文作者五年级学生，下面将分享自己对史记的心得体会。
第二段：了解历史的意义。
通过学习史记，我逐渐认识到历史的重要性。因为没有过去的历史，就没有今天的现实。史记记录了许多历史事件和人物，以及他们做出的贡献和错误。我认为通过了解历史，我们可以避免犯同样的错误。另外，了解历史还有助于培养我们的爱国情怀和民族自豪感。
第三段：学习历史的方法。
学习史记需要一种较为系统和全面的方法。我学习史记，首先要明确其目的和意义。其次，我需要通过阅读书本和课堂笔记等资料，逐渐了解古代历史和文化。同时，通过观看相关的电视、影视节目、图书和网站等多种途径，了解历史人物的事迹和思想。最后，我要通过思考和讨论，加深对历史事件和人物的领会和了解。
第四段：历史教育的意义。
在日常生活中，接触历史的机会很多。比如，紫禁城里的故事、蒙古统治者成吉思汗的事迹、诗人李白的诗歌等等。通过这些聚焦历史的媒介，我们可以更好地理解中国历史、了解中华文化，同时在情感层面上，可以感受到我国悠久的历史和厚重的文化。这样的教育不仅可以提高我们的历史文化素养，还能增强我们的人文精神。
第五段：结论。
在了解中国古代历史的同时，我深深感受到了中华民族的文化底蕴和智慧。通过史记的学习，我对中国历史的认知愈发丰富和深刻。具体而言，我获得了历史上每个时期的发展情况、每个历史时间节点的主要事件、我国古代历代的文化和思想等方面的知识。在今后的学习、工作和生活中，我将一直牢记历史，珍视中华文化，用智慧与真诚为国家和社会作出贡献。
史记的心得体会（实用20篇）篇六
最近读了《史记》这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂的古代文化的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家，文学家。
他们在不同的历史条件下，通过自己的笔墨，为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前，一个文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。
以后的几千年里，这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部史学著作就是《史记》。
《史记》是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的'历史，在我国传统国学精品中，唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱，无托人物的性格特征。
史记的心得体会（实用20篇）篇七
灯下读《史记》，当读到荆轲刺秦的故事时，不禁抚卷长思，感慨不已。
天空布满了厚厚的乌云，如同千吨巨鼎系在毫发之上，危悬在我的心头;瑟瑟秋风，如同封存了千万年的寒冰，令我手足冰凉。
我是荆轲，是此番前去刺秦的`侠客，亦是拯救大燕国的勇士!
我虽非燕国的子民，却胸怀着一颗报效燕国之心。如今，秦欲亡我大燕，置大燕于岌岌可危之地，大丈夫，岂能坐视不管!
我愤怒的心如同深埋在火山底滚烫的熔浆，带着大燕子民的满腔热血，带着他们的国仇家恨，带着千万战死沙场的燕兵的英魂冲了出来，冲碎了悬挂在我心头上的千吨巨鼎，融化了令我寒战的万年寒冰!
舞阳手持地图卷，紧跟在我身后。我手捧着将军樊於期头颅的铁函，心情低沉。樊将军，你虽是秦国的叛将，却是大燕的烈士，你为了此番刺秦的行动能够成功，竟不惜拔剑自刎，你用你那沾满了自己鲜血的利剑，宣告世人：你非贪生怕死怕死之辈!你用你的躯壳告诉我：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山!
在这烽火连天的岁月里，我早已将生死置之度外，对我而言，生亦何欢，死亦何惧!
但，我也有着血肉，在这生命最后一程，我又何尝无半点留恋之情?我昂首望了望天空，依旧乌云密布，仿佛同此时我的心情一般，压抑而又惆怅……我感到空气在凝固。
一曲筑音激越而起，方才密布的乌云渐渐被拨散开来，南飞的雁排成“人”字缓缓飞过。我的知音高渐离此时正在河岸旁为我送别。我含着泪，环视着四周为我送别的人，欲言又止。沉默了片刻，我忽然和着渐离的节拍，昂首挺胸，对着秦地的方向，引吭高歌：
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!
史记的心得体会（实用20篇）篇八
《史记》是我国第一部伟大的记传体通史，体现着古代史官的眼界和良心，是作者司马迁忍辱负重，花了十几年时间才写成的。鲁迅先生称其为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
读完《史记》，回味其中的人物，我觉得炎帝最值得我敬佩。在以前，人们都是靠打猎或采食植物的果实·块茎生活，不懂得耕耘，靠大自然的恩赐生活。大自然不总是那么大方，遇上灾年，常有人饿死，身为部落首领的炎帝时常冥思苦想，想找到解决的办法。一天，他发出了粟子，便告诉人们种植粟子的方法;又发明出许多农具。人们为了感谢他对农业的贡献，都称他神农氏。神农氏为了帮助人们得到更多的食物，开始跋山涉水，尝遍各种植物，这就是有名的“神农氏尝百草”。他在尝遍百草的过程中，发现了许多可食用植物，但是也有好几次因为吃了有毒的植物差点丧命，幸亏他找到了草药，挣脱了死神的魔掌。他告诉人们不要重蹈覆辙，而他自己却不顾危险，仍去尝试各种植物，最后，他尝到一种名叫断肠草的，无可救药的植物，不幸去世了。
《史记》，给后世的影响深远，是我们的必读之书。
鲁迅曾说过：“史家之绝唱，无韵于《离骚》。”《史记》，是中国历史上第一本讲述历史的书籍，它叙述了从黄帝的汉武帝这三千余年的故事，它是司马迁耗费毕生的心血写成的。
《史记》中，蔺相如的聪明才智、能言善辩给我留下了深刻的印象。蔺相如在一次跟随赵王到秦国拜访时，秦王非常嚣张，竟要求赵王在大庭广众之下弹琴，随后秦王还傲慢的叫随从在史册上写：某年某日，赵王为秦王抚琴。赵王既尴尬又气愤，但又不能得罪秦王，便只好作罢。这时，蔺相如说：“听说秦王缶击的非常好，能否给大家击一击，以此娱乐。”秦王无奈，值得击了三次，蔺相如马上叫随从记下：某年某日秦王为赵王击缶三次。蔺相如凭着自己的三寸不烂之舌和机智勇敢的精神，帮赵王解了围。蔺相如在把和氏璧带到秦国时，他与秦王针锋相对、唇枪舌剑，寸步不让秦王，最终把和氏璧完好无损的带回了赵国。在廉颇与他作对时，他顾全大局，不与之计较，赢得了世人的赞扬。
在秦末世，历史舞台上形成了刘邦与项羽的两股势力。最终刘邦赢得了天下，一世英名、一生辉煌的项羽在乌江自刎。项羽小时候不爱读书，他的叔父项梁便教他武术，但他却说：“我要学就学能打败万人的功夫。”项链便教他兵法，可项羽只学了几天就不学了。一天项羽和项梁在远处看到了秦始皇，突然，项羽说：“那个人我可以取而代之。”项梁慌忙捂住他的嘴。从此，项梁便感觉项羽后生可畏。长大后，项羽果然成了楚霸王。但他生性多疑，不敢放心任用人才，最后导致兵败。刘邦因为手下有一大批勇将谋士，所以打下了天下。而重情重义、武艺高强的一代枭雄项羽就此丧命。
《史记》淋漓尽致的表现了皇帝到战国时期再到汉朝中那些贤人智者、战火纷飞的故事，让我欲罢不能。
史记的心得体会（实用20篇）篇九
《史记》的作者是汉代史官司马迁。当年，他被打入大牢，义愤填膺想自杀。可是他觉得自己就这样死的话，轻于鸿毛。于是他振作精神，用自己的血泪铸就了《史记》这本著作。我读完了他的故事，不由陷入了沉思：是啊，我们每个人都应该有这种顽强拼搏的精神。现在的孩子，物质条件非常的'优越，吃得好，穿得好，样样都能得到满足。可是却承受不住任何打击。报纸上、电视上、广播里报道孩子自闭、自杀的消息屡见不鲜。少年儿童是祖国的未来，如果一点点压力夜承受不了，那么将来的重任如何担当？在平时的学习生活中，我虽然还不能跟司马迁相提并论，不过我却在努力锻炼自己的意志。我长的比较胖，每次上体育课，我总是累得气喘吁吁，每次体育测试，我也是勉强过关。为了增强体质，提高自己的体育成绩，我定下了锻炼身体的计划，同时我也下定了锻炼自己意志的决心。每天早上，我坚持6点起床跑步，跑45分钟。做一件事情也许很容易，但是坚持做一件事就不是那么容易了。夏天还好，可是冬天就比较困难了。每当我思想懈怠时，我就用司马迁来鼓励自己。现在我已经坚持了一年多，身体结实了，自己觉得做事夜有毅力了。
我想，只有从点滴小事做起，逐渐锻炼自己，才能做一个顽强的人！让我勇敢面对现实，努力拼搏吧！
史记的心得体会（实用20篇）篇十
这个寒假我读了许多书，其中，我最喜欢的书就是《史记》了。《史记》这本书的'作者是西汉的司马迁，里面写了许多人物：人机灵的蔺相如，有威武的刘邦，还有热爱国家的屈原……我来讲两个故事。
第一个故事发生在春秋时期，吴、越两国经常打仗。有一次越军大败，越王想要来求和，许多人都对吴王夫差说要来了越国，可是他不听。夫差让勾践做奴隶。过了两年，他放勾践回到了越国。勾践回国后，每天都卧薪尝胆，随时提醒自已要报仇雪恨。最后当时机成熟的时候，一举灭了吴国。第二个故事发生在五帝时期。那时，江河水泛滥，舜派鲧去治水，没有成功。舜又派禹去，禹治水非常刻苦，他三次经过家门都没进去，儿子出生了也没看一眼，后来终于治水成功了，最后禹当上了皇帝。《史记》里有非常多的历史知识，让我们少年儿童了解了中国悠久的历史文化，我们要以史为鉴，学好更多的本领，建设未来的强大中国。
史记的心得体会（实用20篇）篇十一
史学大师司马迁所著的《史记》，是中国古代最早、最全面、最大规模的一部纪传体通史，被誉为中国古代史书之宗。读完《史记》后，我深受启发，对历史和人文有了更深入的理解。以下，我将从不同角度出发，总结出自己的心得体会，希望与大家分享。
首先，《史记》的作者司马迁以其深厚的历史学功底和优秀的文笔，将中国五千年的历史进行了系统的整理和梳理。他以纪传体的方式，通过纪事和传记的相互结合，生动地展现了历史的面貌。这使得读者一方面能够了解到历史事件的经过和发展，另一方面又能够领略到历史人物的风采和智慧。例如在《孟子荀卿列传》中，司马迁通过塑造孟子和荀卿的形象，向读者传递了儒家思想的理念和重要性。从这个角度看，《史记》不仅是一部对历史事实的记录，更是历史文化的宝库。
其次，《史记》不仅仅是一部普通的历史著作，它弥漫着一种伟大的人文精神。司马迁写《史记》时深受先秦诸子思想的熏陶，他将自己沉浸在儒、墨、道等不同学派的思考中，融入了大量的哲学思想于其中。例如，在《礼仪》这一篇中，他不仅从历史记载中抽丝剥茧地探究礼仪的演变和作用，还探讨了人与人之间应有的道义关系。这种融合了哲学思考的历史著作，让人不仅仅是从历史的角度去思考问题，更能够从人文的角度去审视历史。
第三，《史记》以“纪传结合”为特点，通过对历史文献的删剪和整理，力求按照道理揭示历史的真实面目。司马迁不仅注重事件的叙述，更在传记中详细揣摩人物的思想、性格和品行。他注意事实的真实性和逻辑的连贯性，力图于繁杂的历史事实中寻求其中的本质和规律，以正义的眼光去审视历史。这种方法让读者能够对历史进行客观分析和评价，并从中汲取智慧和启示。
第四，《史记》对于后世历史研究的影响不可忽视。它开创了中国古代编纂史书的大格局，可以说为后世的历史著作和研究奠定了基础。同时，《史记》也对后世的政治文化产生了深远的影响。例如，在汉代，《史记》被作为官修史书，成为史学家的楷模，使得历史成为统治者培养干部的重要素材。同时，司马迁的思想也对后世的政治理念产生了深远影响，形成了让人民受益的政治模式。
最后，《史记》不仅仅是一部历史著作，更是一部艺术之作。司马迁的文笔深得古人赞誉，他运用了大量的修辞方法和手法，使得整个著作有了浓厚的艺术氛围。例如《项羽本纪》中的“天下大势，分久必合，合久必分”一句，简洁明了地道出了大势和命运的关系。这种艺术之美穿插其中，使得读者不仅仅是在阅读历史著作，更是在领略艺术的魅力。
综上所述，《史记》不仅仅是一部普通的历史著作，更是一部宏大的艺术之作。它以其卓越的学术水平和艺术创作，对后世产生了巨大的影响。读完《史记》后，我对中国古代历史有了更深刻的认识，也对历史和人文有了更为宽广的视野。我相信，只有深入了解历史，才能够更好地面对现实，为未来奠定坚实基础。
史记的心得体会（实用20篇）篇十二
《史记》是中国古代历史学家司马迁创作的一部纪传体通史，被誉为史家之绝艳石巅，无后生于斯。久闻《史记》之名，然而直到最近才真正开始阅读这部震撼心灵的巨著。在阅读的过程中，我不仅纵览中国五千年风云变幻，更深刻体会到史书中的沧海桑田，人事如梦，以及历史的价值和意义。通过阅读和思考《史记》，我对自己的思绪越发清晰，对生命和社会有了更深刻的理解。
首先，《史记》给我最深刻的感受就是历史的宏大和辽阔。从刘邦和项羽的楚汉之争到秦始皇的统一天下，再到后来历代帝王的兴衰更替，整个中国历史以其悠久而复杂的面貌在我的眼前展开。看到这些历代的王朝兴衰沉浮，我不禁感叹人类历史的辗转变迁。史记中的国家兴亡、政教道塌，犹如一部巨大的历史长卷从眼前展开，使我意识到每个国家、每个民族都有自己的历史使命，每个个体都是历史的一部分。
其次，在《史记》中，我看到了历史的无常和变幻。世事无常，人事如梦，这是《史记》让我最深刻体会到的一点。尤其是在史书中出现的那些荣华富贵之后的坠落和覆灭，让我深感一切皆为烟云。从楚汉争霸到东汉灭亡，从北魏国力的渐微到南宋帝国的覆灭，一切都是如此变幻莫测。穷富盛衰、荣辱得失，一切都是历史的演绎，令人心生触动。历史的无常性教会了我珍惜眼前的一切，学会适应变化，不要过于依赖眼前的荣华富贵，因为它们都有可能转瞬即逝。
另外，《史记》中的为人之道也给了我很多启示。在《史记》中，儒家思想贯穿始终，王侯将相刻下的传世之言，让我更加清楚地了解了仁、义、礼、智、信等儒家核心精神的价值。比如，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“陈涉世家”篇，这句宏大的宣告，深深震撼了我的内心。史书中那些魏晋时期儒家思想家和文化名流的豪言壮语，更是给我以无穷的激励。这些伟人的言行让我明白了“为人”即为探求真理、实践公义，不仅要有个人的高尚追求，更要以公共利益为标准。
最后，《史记》引导我重新思考了历史的意义和价值。历史是人类社会发展的见证，也是人类前进的基础。通过了解历史，我们才能够更好地了解人类社会是如何发展的，从而更好地应对现实生活中的问题。史记中记载了历代君王将相的言行，揭示了真才实学的尊严和学问真理的价值。同时，也让我明白了历史的矛盾和局限：历史并不是一成不变的，而是充满争议和解释的过程。因此，我们不能片面地理解历史，应该保持辩证的思考和对多重解释的容忍。
在读完《史记》之后，我更加相信每个人都有责任了解和传承历史，因为历史是我们身上的密码，是我们文化和思想的源头。通过《史记》，我深情地感受到历史的宏大和辽阔，意识到历史的无常和变幻。同时，我也从史书中学到了为人之道，并对历史的价值和意义有了更加深刻的认识。对于我个人来说，《史记》不仅是一个史料的收集，更是一本思想灌溉的书，启迪了我对人生和社会的思考。
史记的心得体会（实用20篇）篇十三
第一段：引言与概述（200字）。
《史记》是中国古代司马迁创作的一部综合性历史著作，其规模宏大、内容丰富，在中国历史文化中具有重要地位。通过阅读《史记》，我深受启发，得到了丰富的心得体会。《史记》不仅是对历史事实的详实记录，更注重人物塑造和思想内涵的表达。这部著作贯穿着中华民族独特的文化精神和智慧，使我们在阅读中领悟到宏观的历史发展规律，以及细微的人类命运掌握。以下，我将结合自身的阅读体验，对《史记》的心得体会进行探讨。
第二段：历史的教育与警示（200字）。
《史记》是一部记录着中华民族几千年历史的宝库，通过阅读它，我们可以认识到历史对我们的教育和警示的重要性。历史给予我们丰富的经验，可以帮助我们理解自己的社会和时代，使我们更好地认识和理解他人。同时，历史也警示着我们的过去，使我们能够避免重复过去的错误。《史记》中充满了历史教训，使我们在阅读中深刻感受到曾经发生的种种悲剧和悲剧背后的原因，为我们提供了避免犯错的经验。
第三段：人物塑造与性格特点（200字）。
《史记》独特的地方在于其对历史人物的生动塑造。通过对不同时代各种人物的描写，我们得以深入了解这些人物的性格特点，并从中汲取智慧。例如，《史记》中的伯乐被塑造为一个精明能干的人物，他对马的品相有着敏锐的洞察力，成为众多英雄的马的首选，深受历史人物的推崇和信任。通过描写伯乐的人物性格，我们可以明白在塑造伟大事迹的过程中需要有慧眼识英雄，并懂得与英雄相互配合。
第四段：思想内涵与人生哲理（200字）。
《史记》不仅仅是一本记载历史事件的著作，更是一部蕴含丰富思想内涵和人生哲理的作品。其中所表达的智慧和思想，使我们在阅读中能够得到启示和反思。例如，在阅读《太史公自序》时，我被司马迁的坚持和不屈所感动。他在自序中表达了对真理的追求和对诗书传世的希望，身体力行地坚持自己信仰的原则。在这个过程中，我明白了作为一个有信念的人，我们应该追求真理而不是功利、贪欲和权力。
第五段：对现实生活的启示（200字）。
阅读《史记》对我产生了深刻的影响，并帮助我认识到历史与现实之间的联系。历史是一个永恒的话题，我们生活在当下，却不能忽视过去的经验教训。《史记》中的历史故事和人物塑造能够给我们提供很多对现实生活有益的启示。例如，《史记》中对于善恶之辨的描述，使我明白善良和正直是我们应该追求的品质。在一个现实社会中，我们能够从中找到与自己相似的人物，或者找到对照来检验自己的行为和品质，进一步提升自己的道德修养。
总结：（100字）。
通过对《史记》的阅读，我深受启迪，对历史的教育和警示有了更深入的认识。同时，我也获得了对历史人物性格特点的感悟和思想内涵的领悟。这部著作中所显现出的丰富思想和人生哲理，对我产生了深刻的影响，并对我的现实生活有所启示。通过与历史互动，我们能够更好地理解自身的处境，并从中找到对应的策略和智慧，进一步改善自己的人生。
史记的心得体会（实用20篇）篇十四
史记，是中国古代最早的纪传体通史，也是中国文化史上独树一帜的古代史学名著之一。自从这部著作问世以来，便以它深厚的历史底蕴和典雅的文学风格，成为广大读者探寻古代历史和了解古人智慧的重要来源。在阅读《史记》的过程中，我们不仅可以领略到其博大精深的历史学之道，也能从中获得深刻的心得体会。
首先，作为一部古代通史，《史记》以传记和编年两大体裁呈现出历史内容。这种组合极大地丰富了读者对历史事件和人物的认识。传记部分详尽地叙述了各个历史时期的知名人物的生平和事迹，如《项羽本纪》、《司马迁传》等，使我们能够更加直观地了解其风采和个人特点。编年体则以皇帝为主线，按照时间顺序记录下历史事件的发生和演变，如《秦始皇本纪》、《陈涉世家》等。这种多样的叙事方式，不仅使历史变得更加鲜活，也为读者提供了多方位的角度去理解古代历史。
其次，《史记》在塑造人物形象方面有着独到之处。在苏轼的评价中，《史记》可谓“帝王将相”，它刻画了众多历史人物的形象，例如历史上广为人知的刘邦、天下英雄项羽等等。这些人物形象不仅有活生生的个性和情感，也有立体的形象和独到的见解。例如，在《项羽本纪》中，我们不仅能够看到项羽勇猛无比的形象，还能看到他作为一个古代英雄的复杂心态和内心的挣扎。这种深入人物内心的描写方式，使读者对历史人物有了更加真实感性的认识。
第三，《史记》在历史观念和史学方法方面给我们留下了许多启示。司马迁在写作这部通史时，明确了自己的历史观念，主张为百姓立言，为后世立传，从而使历史的价值得到了最大化的发挥。这不仅体现了作者对历史真实性和客观性的追求，也体现了他对历史发展规律的认识。从文学上看，司马迁以纪事不绝、辞章有度、春秋笔法写就了《史记》，其精准的记述和严谨的史学方法使之成为史学研究不可绕过的经典之作。
另外，《史记》还以文学艺术的手法使历史故事更加动人。文字流畅的叙述和恰到好处的情感描写使其在古代文艺审美上独树一帜。如作者巧妙地运用比喻手法和对联来烘托气氛，创造出了许多优美的诗意句子。例如在《五帝本纪》中，司马迁通过“通籥明神来，鸿音宣化教”之类的形象描写，使古老的历史故事迅速跳跃到读者眼前，给人以身临其境的感受。
最后，《史记》是一部值得我们继续学习和借鉴的经典之作。它所包含的历史知识和智慧是千年来历史学家们的努力结晶，也是我们思考历史发展和人类命运的重要资料。通过阅读《史记》，我们可以更加深入地了解中国古代的政治、经济、文化等各个方面的发展演变，也能从中汲取智慧，塑造自己的人生观和价值观。
总之，《史记》的内涵丰富、风格优美、观点独到，给我们带来了丰富的历史知识和深刻的心得体会。它的出现不仅填补了中国古代史学史空白，也对古代文化的传承有着重要的意义。希望我们能够珍视这部经典之作，不断加深对其的理解和研究，在探寻历史的同时也汲取其中的智慧和力量。
史记的心得体会（实用20篇）篇十五
史记，是中国古代最重要的一部史书之一，被誉为“史家之绝唱”。作为一部纪传体史书，史记以其丰富的史料、独特的叙述方式给人留下了深刻的印象。而作为读者，我也从中得到了许多启发和体会。
在我阅读史记的过程中，最让我印象深刻的是其中展现的历史人物的风采与品质。在这里，我看到了智慧与勇气、高尚与平凡并存的历史人物，每一个人物都彰显了自己独特的魅力。例如刘邦，他在“项羽大战董刘时，坐视成败”的关键时刻，表现出了极高的冷静和明智，最终成就了自己的霸业。而项羽虽然有过辉煌的过去，却因为贪婪和骄傲，在面对对手的围剿时失去了前进的动力，最终落得下场惨淡的结果。通过这些历史人物的展示，我明白了一个道理：无论是智慧还是勇气，都需要有谦虚和冷静的心态来保持和促进。
除了历史人物的展示，史记还让我深入了解了中国古代的政治、文化和社会背景。从《太史公自序》中我了解到史记的写作目的：记录历史，明辨是非，为后人引以为戒。通过史记，我了解到了周、秦、汉等历史时期的政治制度、社会风貌以及文化繁荣。比如，我了解到秦始皇采取了非常严苛的法制，焚书坑儒，实行太监统治，造成了巨大的社会动荡。而在刘邦统一天下后，他采取了“宽政仁德”政策，推行了多项改革，使得社会得到了安定与繁荣。通过了解历史的政治、文化和社会背景，我明白了发展壮大一个国家，需要稳定的政治环境、和谐的社会氛围以及良好的文化积淀。
史记也给我带来了关于人性的思考。在史记中，我看到了许多历史人物的优点和缺点，体验到了人性的多样性。有的人具备了治国安邦的智慧和胆识，但却因为私心与个人欲望而走向了悲剧。有的人虽然出身低微，却凭借聪明才智与不屈不挠的精神追求，最终成就了自己的伟业。在这些人物的塑造中，我认识到人性的复杂性与多样性，同时也明白了人性的善恶之间需要不断的抉择与平衡。在现实生活中，面对不同的人和事，我们也应该既保有乐观和希望，又要保持清醒和警惕。
史记对我来说还是一本极富启发的书籍。通过阅读史记，我学会了静下心来，审视历史，思考人性，反思现实。在生活中，面对困难和挑战，我会从历史中汲取智慧和勇气，使自己能够成为一个积极向上、有智慧、有胆识的人。在社会中，我也会保持谦虚和冷静的态度，追求真理和公正，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
综上所述，史记给我带来了诸多的思考和启示。通过了解历史人物的风采与品质，深入了解中国古代的政治、文化和社会背景，思考人性的善恶，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。史记，不仅仅是一部纪传体史书，也是一面镜子，让我看到了自己、看到了社会、看到了人性。通过史记的阅读，我相信我能够更好地理解和面对世界。
史记的心得体会（实用20篇）篇十六
《史记》是中国古代史书中具有代表性的一部，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在我的小学生涯中，我也开始接触《史记》，随着阅读的深入，这本书给我带来了许多收获。
第二段：史记的较真态度。
《史记》的作者司马迁以其较真的态度成为了历史文化上的代表性人物。他的较真是指对历史事件、历史人物的真相的追求。这种精神体现了一个人在走向事业巅峰时的态度和理念，即心中“怀瑾握瑜”的决心，不断追求真理。
《史记》通过设立表格，贯穿古今，统合博览，条理清晰，确立了史料整理和归纳的规范和方法，并将这种规范和方法逐渐成为历代正史编写的典范。通过这种方式，让人们更加系统地理解史书，并懂得正确地理解历史人物。
第四段：史记的价值。
《史记》史品之高、史识之深、史事之重、铸就了一部真正有价值的历史文化经典。其作者建议我们要有历史意识、有时代感和有价值观念，即对历史人物、历史事件的价值和历史事件的后果、意义判别，从而更好把握历史大势，理解历史人物的真正奉献。
第五段：我的体会。
读完《史记》，我对史学、文化、历史等有了进一步的认识，在学习中更深刻地体会到了《史记》的深刻、精细和博大。史记对我产生了极大的启示和影响，在未来的学习和生活中，我会更加珍视历史，并努力遵循《史记》的学术思路，以清明的眼光看待历史，以优秀的品性走好人生的每一步。
总结：《史记》是一部历史文化经典，在其完美的代表性、深度和广度、规范和体系上，具有深刻的文化价值和历史价值。通过这本书，我更加深刻认识到，历史是血脉相传的珍贵财富，它代表了人类在进化发展过程中的原因和实际意义，更使我懂得珍视历史的重要性和文化传承的价值。
史记的心得体会（实用20篇）篇十七
我读《史记》这本书后，觉得自己的知识又增长了一些；人也感觉轻松多了。其中，给我印象最深刻的故事是《武王伐纣》。
我曾经看过《封神榜之武王伐纣》这部电视剧，我觉得特别好看，里面还有妲己、申公豹等各种妖魔鬼怪，这些都是妲己请过来抵抗武王伐纣的。但是我的《史记》这本书上却没有。当然，因为那些都是神话传说，并非真理，实际上是治理无方的纣王，他只知道吃喝玩乐，不理朝政，不仅他不理朝政，而且大搞“顺我者昌，逆我者亡”。后来武王带着军队来伐纣了，纣王也派七十万大军来抵抗，但那七十万人里面，没有一个人不恨纣王的。后来，武王杀进来的时候，七十万大军有的投降，有的自杀，还有的为武王叫开城门。最后，武王的军队如潮水般扑向商纣。纣王见大势已去，便身着宝玉衣投鹿台而死。
史记的心得体会（实用20篇）篇十八
“101本、223本、579……..”我已经看了几百本书了。在这一些书里，给我印象最刻深的书还是鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
在《史记》的二百五十八个故事里，我最喜欢的是《项羽本纪》。西楚霸王项羽小的时候，学什么都坚持不下来，但天生勇猛，又有远大的抱负，连秦始皇都看不起，还口出狂言要取代他。事实证明他是天生的英才，项羽带着江东的8000子弟兵南征北战，所向披靡，大败秦军。在安阳夺帅，还有赫赫有名的破釜沉舟的大战，都很好地证明了项羽的神勇。可惜在取得了巨大的成就后，项羽不听亚父范增的话，在鸿门宴放走了刘邦，为今后的失败做下了铺垫。后来，项羽分封十八个诸侯国，自立为西楚霸王。好景不长，击杀义帝之后，诸侯王纷纷自立，刘邦崛起。导致了后来项羽霸王四面楚歌，到乌江自刎，令人惋惜。
项羽或许不是一个伟大的政治领袖，但他是一个勇猛，重情重义的武将。这是最让我热血沸腾的原因，在尔虞我诈的封建时代，能出这样重情义的英雄，是难能可贵的。就是因为他的重情重义，才能使江东8000子弟兵为他出生入死，还收获了虞姬的芳心。四面楚歌中，项羽慷慨悲歌，虞姬伴着项王的悲戚歌声拿起宝剑起舞，最后挥剑自刎。这种场面令我动容，他明明可以渡过乌江，那里有千里土地，百姓几十万，可以称王，但他不要，因为他带了8000子弟兵出来，没有一个活着回去，他觉得心理惭愧，无脸回去。一代霸王，就这样在乌江自刎了，在他的心里，不做霸王可以，对不起自己的兄弟，对不起江东父老，不可以。为了自己的信念，自己的执着，可以连命都不要，这悲壮的场面，令人震撼，成为绝唱。
看完了《史记》这一本书，我的感触很多。其实每读完一本书，我都有不同的感触。书就像在知识海洋里的一叶小舟，我坐在小舟里，欣赏着知识海洋里的各种风景，令我成长。
史记的心得体会（实用20篇）篇十九
《史记》这本书里面有一个小故事，名叫《食客冯谖》。这里面的故事可精彩了，我可喜欢看了。
这本书主要讲了有个名叫冯谖的齐国人，家里十分贫穷，就托人找孟尝君。说他愿意投于他门下。孟尝君同意了冯谖的请求。冯谖来后，有许多人瞧不起冯谖，只给他粗茶淡饭。有一天，冯谖倚柱弹剑而歌：“长鉠归来乎，出无车”孟尝君给冯谖配了马车。可又过了几天，冯谖又尝到：“长鉠归来乎，不能养家，孟尝君便给他亲人送饭。有一次，孟尝君让冯谖到了薛地，把债券烧了，民呼万岁。之后，孟尝君去薛地，百姓扶老携幼夹道欢迎。我十分敬佩冯谖和孟尝君，因为冯谖懂得收买人心，他把债券烧了，把薛地百姓的民心都收买了，得到了人们的拥护。而孟尝君却懂得收买人心，招纳贤士，借用他人的智慧和才能为自己服务，三教九流，各有所有。
读完这本书我明白了，要会收买人心，招纳贤士，利用别人的长处来补救自己的不足。
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史记的心得体会（实用20篇）篇二十
历史是人类的记忆，是我们前辈们留下的珍贵遗产。而史记，作为中国古代文化的瑰宝，记录了几千年来中国各个朝代的兴衰荣辱，是我们了解历史的重要途径之一。我一直对历史抱有浓厚的兴趣，而最近读《史记》更是让我深刻体会到了历史记载的力量。
第二段：史记的风采对历史的全面把握。
《史记》是中国古代第一部纪传体通史著作，相对于其他历史文献而言，它更加全面、详尽地记录了历史的发展和演变过程。在阅读中，我被它的独特风采所吸引。史记以史实为依据，真实地呈现了每个历史时期的政治、军事、经济、文化等方面的内容。文中的人物形象栩栩如生，描写细致入微，让我感受到了历史的生动与魅力。
第三段：史记的价值为今之史书教育提供借鉴。
除了展现历史的真实面貌，史记还植根于传统文化，提供了丰富的人文价值和精神养分。《史记》反映了中国古代文化的多样性和博大精深，比如其中的《太史公自序》、《观言录》等篇章中都爆发出激情与智慧的火花。这些篇章对于今天的读者来说，是一份珍贵的历史遗产，同时也是催人奋进、助人明智的智慧之光。
第四段：史记的启示史依然在教育我们。
读《史记》，我不仅了解了历史事实，还感受到了历史的启示。纵观史记中的各个朝代，我们发现，历史往往在重复着相似的故事。如秦朝统一六国后，暴政导致民怨沸腾；后来的汉朝又因腐败而衰落。这些故事告诫我们，历史的轮回往往因为人类的无知和固执而发生，我们应反思并避免重蹈覆辙。《史记》的价值不仅是展示历史，更是对今后的警示与启迪。
第五段：个人收获走进历史，走向未来。
通过阅读《史记》，我深刻认识到了历史对于人类的重要性，也明白了历史记载的力量。史记帮助我认识到历史发展的规律和轨迹，让我对未来充满期望和动力。历史的探索是一条永无止境的道路，我愿意继续深入研究，通过了解历史，为未来的发展做出更好的贡献。
这次的阅读《史记》，让我更加热爱历史，也更加深入地了解了中国古代文化的瑰宝。在今后的日子里，我将持续不懈地学习，以更全面、深入的视野去看待历史，为自己的成长提供源源不断的养分。同时，通过了解历史，我将时刻提醒自己要珍惜现在，积极努力，为更美好的未来而奋斗。