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发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇一
大自然是美丽的，世界也是美丽的。在风景如画的大自然中，你将全身心融入其中，倾听大自然的声音。
这是美妙的回声，这是美妙的旋律，这是大自然为我们人类谱写的新音乐。也许你会讨厌下雨和潮湿的天气。但是如果你仔细看它们，它是不同的。
窗外不停地下雨，房间里一片寂静。此时，你只需要冷静下来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝着一杯热气腾腾的花茶，窗外香茶的清新空气空融为一体，慢慢渗入你的心脾。柔和的小提琴音乐牵着你的手，带你进入一个美丽的梦境。当你醒来的时候，你可以穿上你的外套，挂上你的雨伞，出去散步。看，烟雾从小村庄的低矮房屋中升起。
小灯亮着，在细雨中显得朦胧。烟，光，毛毛雨，树和草。自然界的一切会让你和它们成为朋友吗？我想这就是朱自清先生写春雨时的感受。当然，不可能每天都有持续的降雨，有时阳光充足空10，000，000。阳光空是夏天的骄傲。四季是最美丽的。然而，你也必须担心炎热的夏日阳光。但是，只要你用心和他们交朋友。夏天的蓝天没有杂质，只有可爱的白云点缀着它。
蝉在树荫下歌唱夏天的美丽。你可以静静地坐在小溪边。繁茂的挺拔的树张开双臂遮住了太阳。绿草早在春天就为你编织了一条蓬松的“毯子”。
你躺在“毯子”上，仰望蓝天。小溪有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”。当你完全陶醉在美丽的世界中时，一阵微风轻抚你的脸庞，扬起你的长发，带你到广阔的蓝天。此时此刻，自由之歌是否在我耳边响起你是否觉得自己是蓝天的一员，正和云儿们快乐而优雅地共舞？太阳下山了，让我们骑自行车，踏上回家的路。
远处，夕阳母亲带着甜美的微笑向你招手，那是绚丽、美丽、优雅的晚霞。用心去欣赏这个世界。上帝用他的心创造了它们。他怎么能辜负他父亲的好意呢？我喜欢大自然，尤其是大自然的风。它是大自然的灵魂。风给大自然带来精神、真理和灵活性，赋予它活力。我陶醉在风中，陶醉在风的实际情况和力量中，陶醉在风的缓慢、僵硬和灵活的本性中。
我真的很想沉浸在自然的色彩中去创作一首赞美之歌。
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发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇二
大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。
春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！
夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！
秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！
冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！
春之声，夏之梦，秋之韵，东之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！
大自然中有许多奇妙的事物，只要你仔细，就会发现一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑压压的东西向前爬，仔细一看，原来是一群。我捧了一些水泼到上面，它们立刻乱成一锅粥，好像以为下雨了一样。
过了很久，它们似乎确认不是下雨了，便重新整好队，又重新开始走，我想到：它们搬家，是不是要下雨了？我也可以证明一下呀！
我穿好衣，回到家，爬上阳台看会不会下雨。
一分一秒地过去了，可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪，古人云：蚂蚁搬家要下雨，难道古人说错了？我正要快时，倾盆大雨下了起来，真是太巧了！原来古人说的是对的呀！
所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。
罗丹曾经说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中其实处处都有美丽的一面，我就发现了大自然的美。
随着丝丝细雨，我独自漫步在夏日热情的眼眸里，垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子，不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢出来，缓缓地流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一副传神的水墨画，好一个怡人的盛夏！
告别夏的最后一缕热情，我也随之入步了秋的纯净，嫣然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落了明天还会升起；鲜花，凋零了还会怒放。美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。
走出秋的低吟，我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间，连声招呼也不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱诧、肆虐那才是冬，其实她不缺少柔情，每当雪花飘落的时候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是火辣辣的！
美其实无处不在，只要你用心去体会，美就在你的身边！
今天，我看了一本书，书上说：“只要把含有糖分的东西在地上撒一个形状，蚂蚁就会排着队来吃。这个形状便会在地上出现。我决定实验一下。
我把装糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一个五角星地形状，我搞好后，便蹲在一旁观察。不久，一只大蚂蚁爬出了洞，看到地上的白糖，爬过去用触角顶了顶，然后就急匆匆的回洞去了。不一会，一大群蚂蚁跟了出来。我满心欢喜地看着。可谁知，那些蚂蚁爬过去，搬起糖粒就走了。正当我气急败坏地时候，妈妈回来了。妈妈问：“你怎么啦？”我把事情的起因，结果从头到尾说了一遍，而且把书拿给她看。妈妈看过后，便笑了起来。我问妈妈：“妈妈，你为什么笑啊？”妈妈说：“豆豆，你看到没有，书上写的是流体。”我仔细一看，还真是流体。我不好意思地拍拍脑门。
我打算再做一次实验，这次实验品是：蜂蜜。我端着一大罐蜂蜜来到院子里。我首先把蜂蜜撒成一个墨水瓶的形状，然后蹲在一边，仔细观察。不一会儿，那只大蚂蚁又出来了，它爬到蜂蜜边，吃了一口，接着爬进洞，带了一大群蚂蚁出来。这时，我心情紧张极了，生怕它们又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯着那些蚂蚁地一举一动，蚂蚁终于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此时，地上出现了一只黑色的墨水瓶。我高兴得跳了起来。
我蹦蹦跳跳得跑回家，对妈妈说：“我成功了！”妈妈听了，欣慰地笑了。
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发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇三
大自然有它无尽的神秘和独特的美。
从花中采集蜂蜜。大地长出了绿草，像一块绿色的地毯。
夏天，火红的太阳挂在蓝天上，天空中的云消失了。人们都被太阳晒红了。甚至小狗也很性感伸出你的舌头。在荷塘里，深绿色的荷叶盘上盛开着粉红色的荷花，散发着清香，让人心旷神怡，立刻感到清凉。
秋天，高粱地里的高粱举着燃烧的火把站在那里。玉米田里的玉米太多了，快要爆了。麦田里，微风吹过，金浪滚滚。
冬天，鹅毛和雪大量落下。地面被雪覆盖，房子被雪覆盖，树木被雪覆盖。又厚又软的雪。窗户上的冰花有不同的形状。有些像高傲而饱经风霜的秋菊，有些像异常美丽的牡丹。
自然界有许多美女。只要你用心去发现它们，用心去探索它们，你一定会发现它们的美。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇四
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢？难道织来玩的吗？这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。
过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。
啊！大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然！
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇五
春姑娘看到时间不早了，便离开了，这时，夏娃娃从草堆里蹦了出来，愉快奔跑着，他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶，而绿叶的地方有着花蕾，这些花蕾变成了一朵朵美丽的花，这些花一个个骄枝嫩叶，好像一位位高傲的公主，半掩娇颜。
时间视乎过的很快，不久，就到了秋天，秋天，是丰收的季节，农民伯伯乐得合不拢嘴，眼睛笑得变成了一条缝，高兴地说：“秋天终于来了，丰收了!”。秋天不但是收获的季节，还是个美的季节，秋月是那样的迷人，你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗?秋月总是那么的让人爱怜，像女孩圣洁的芬芳，她在薄薄的云纱里偷看你的时候，飘过来的羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候，我和爸爸妈妈在河边散步，这时候，月亮摇着永不枯萎的树枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清凉的河水在月光下闪烁波动，给人一种美的享受。
冬季来到了，在寒风刺骨的冬日里，我感到一种美，这是一种奇特的美，虽然我感受的冬季没有一片雪花，但是自然用神奇的笔在冬季画下了一副绚烂的画，这幅画中的东西并不是没有生机的，而是一种孕育着早春的生机的景象，虽然没有美丽的雪花，但有着人们的热情，当我和爸爸妈妈走过气象局的路时，碰到的人都会说声：“早!”，从这一刻起，我感到自己不再是冷的发抖了，我从人们温暖的心里感受到了一种冬季的温暖，仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了，而是一个充满了温暖的世界。
这就是奇妙的自然，温馨，迷人，充满了生机，它孕育了人间万物，春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。
发现身边的美600字作文发现身边的美初中作文。
描写梅花的作文400字作文描写梅花的作文400字左右。
乡村见闻作文400字左右四年级。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇六
窗外蝉鸣不断，清晨的朝阳刺破晓雾，城市的喧嚣早已不见了踪迹，只留下阵阵蝉鸣，声声鸟语。
车上的我昏昏欲睡。清晨的阳光照在脸上，温暖而柔和。去往老家的路早已没了颠簸，我在车上平稳地睡了个好觉。车程不长，但下车是雾已散尽，迎面而来的是一阵清香—荷花开得正旺。轻轻踏在家乡这松软的土地上，贪婪地吸上一口气，这是在城市中闻不到的。因为疫情，我已经两年没回来了。路边的草，山上的树，低矮的瓦房……一切是那么熟悉。你看那路边的小草，它不再像春天那样小心翼翼，绿得发亮，毫不掩饰地展示它的绿。池塘里的荷花在荷叶的衬托下显得更红了，红而不艳，娇而不媚。
每一草、一木、一花一树，都在这个夏天，以一种奔放热烈的姿态，尽情地开放。
静静地向内走去，泥泞的小路，两边茂密的树林。但也不是清幽的，阳光总会找到缝隙悄悄地跑进来，泥土黏在我的鞋上，热情地欢迎着我的到来。终于到了老家的小院，他静得出奇，走遍院子，好像只能听见阳光落地的声音。蓝色渲染了我的头顶，沐浴着阳光，脑子里的一切都消失了。我也不说话，只在心里轻轻地赞叹—真美。
院子两边长着黄瓜和辣椒在几年无人照料也依然生机勃勃。虽未尝，但一定是美味的。在风吹风吹日晒后，留下的定是日积月累的精华。
院后一个小小的池塘，几棵柳，几朵花，几条鱼。花欲燃，花香浓烈；柳欲垂，随风飘荡；鱼欲跃水中畅游。若是春天，那可就真是花红柳绿了。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇七
自然是我们的母亲，她创造出一切，万物在这里起源，但你是否聆听过大自然美妙的声音呢？那是种发自内心深处的声音。
“喂……喂……”我扭过头去一看，发现是水流发出的声音。“这位姐姐，你瞧得是树妹妹的柔弱，瞧得是风弟弟的活泼，那你看看，我有什么特点呀？”泸沽湖的水顽皮的眨眨眼，前后摇摆，在我面前打了个圆转儿，清澈可见的水底有好几条鱼儿摆着鱼尾，那浅碧的衣裳中不经意间露出雪白的肤，她便嗔怒到：“看什么呀，快转过头去！你若是看光了，人家可怎么办呀？”她红着脸，飞快的向前方跑去。轻灵的身姿，她有拽紧了那身浅碧的衣裳，是那般的俊俏和可人。
正盯着她离去的背影，地上绿油油的草儿便是笑出了声：“哎呀，泸沽湖姐姐向来是这么害羞，你看我们草，虽弱小却坚强，虽普通却不凡……”在旁边的花儿也不甘示弱：“我们花儿是多么惹人怜惜？”她白了草一眼：“身上有着五彩斑斓的裙子，也不像一些一整天只知道穿绿衣服的家伙。
我不禁弯了嘴角，这可爱的泸沽湖，可爱的云南啊！“集合了！”导游吹着哨子，催促着我。在家人的催促下，我才恋恋不舍的走了，临走时还回望了几眼。
大自然的美，是你说不清，道不明的，你用心去感受她，她也会用心去回应你。
美术之“美”
汉字之美。
广东高考满分作文：宏通科学之道，微感自然之美。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇八
清晨醒来打开窗户，映入眼帘的是层层叠叠的山峦；由高而低、由远而近，从墨绿到深绿在到浅绿；就像千层派一般，从远处的高山一路滑成平坦的稻田；并且覆盖上一层尘雾的薄纱，其中又有像白色的羽毛点缀在这画里；哦！原来是白鹭鸶，多么美丽的一幅画。
每从都市回到乡村爷爷家，总向像是走在时光隧道上，高楼大厦、车水马龙，隧道车子渐渐驶离市区，两旁风景，就像变魔术一般，换了布景成了高山、稻田、果园、花园、河流……等。
眼睛也为之一亮，而迎面而来的微风，也从都市的废气中，成微微带着稻草的清晰气息。让人精神顿时轻松起来。
当日幕低垂倦鸟归巢，远方的夕阳又将天边渲染成橘红色的布幔；接着热闹的交响乐—蛙鸣开始演奏，伴随着满天星斗，好不热闹阿！
每当在工作或课业压力下，回到乡下，接近大自然就成了最好的特效药；，不仅让眼睛得到了辽阔的视野，也让我们的耳鼻，听到大自然的天籁，闻到新鲜的空气，更让我们全身得到了健康，我更希望将来有机会天天欣赏到。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇九
我踏着碧波浩渺的洞庭湖水走来时，这里有着鬼斧神工、充满神奇造化的自然风物；我乘着海阔天空的万里云离去时，这里有着历史尘烟、皆千年文明的人文景观。
——题记。
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的悠然；我梦想，登上五岳至尊的泰山，在日出中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在汪洋中，感受“大雨落幽燕”的壮阔。我梦想在大自然中，赏大自然之美，悟大自然之神。
江山如此多娇！
当我来到江南鱼米之乡，小桥流水叮咚响，如箫笛齐奏，阳光毫无吝啬的洒下春天的光辉。花苑中树木葱葱，奇花闪烁，一带清流从花木深处曲折泻于石隙之中，风儿拂过花枝，飘飘荡荡，似绵绵愁思，幽雅中透着凄凉。
当我站在广阔无边的草原上，我可以不再以明灯为伴，不再与孤独为伍，不再面对伪善，不再独忍忧伤。在这里，辽阔的天地可以任我驰骋，淳朴的民风可以给我慰藉，天边的晚霞一片绚烂。风，拂过我的脸颊，似乎传来了牧人粗犷的牧歌，它带来草原的呼唤，我笑了，那是快乐的笑啊!幸福的笑啊！
英雄怎不折腰！
他曾独登高楼望帝乡，傲吟“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他曾让黄河从天际流下；他曾让明月伴友人至夜郎西面；他曾让庐山瀑布淌出银河。他以霓为线，以虹为钩，完美的钓出了半个盛唐，完美的钓出了没有失落的自己。
昭君本不是历史的主角，因为在诺大的帝国面前她太微弱，但你可曾想过，在万木凋零时，一朵怒放、傲视寒秋的花会带给你怎样的感觉？昭君亦是此花。漫漫黄沙淹没了她对那溃散汉土的留恋；声声驼铃激起了她心中的怅然。她的生命开始像太阳一样熠熠发光，历史的巨轮在她这留下了深深的一印。
春去秋来，花落花开，大自然能给我们许多启示，滴水可以穿石，是告诉我们应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们要坚毅刚强。春天的雨，给山野披上美丽的衣裳，那是给予。夏天的雨。为生命敲响战鼓，那是热烈。秋天的风，为落叶送去问候，那是温馨。冬天的雪，为庄稼带来呵护，那是无私。
“山外青山楼外楼，自然探秘永不休”自然主宰着世界的一切，我们描绘着她的美丽，无论是景色的美，还是精神的美。
——后记。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十
亲近大自然的好办法就是出去旅游，出去走一走、逛一逛，让自己在美好的旅途中享受生活，享受自然。
前年暑假，我与父母来到海南，来到这个一朝繁华圣地，来到这个许多人梦寐之地，享受心灵的洗涤。
温暖的阳光，广阔的天空，金色的沙滩，蔚蓝的大海这一切都像梦一场，如幽如幻。眺望远边，水天相接的地方隐隐有一层白纱，遮住了碧海与蓝天交际的地方。大海蓝得令人无话可说，深沉、深邃、深远，美得无懈可击。脱掉鞋子，漫步于沙滩上，沙滩享受了阳光的抚爱，温暖舒适，渐渐地，你发现自己已经陶醉了。慢慢靠近海水，清凉透彻心扉这是一种别样的享受。大海是无私的，每一次扑腾上岸，总会将许多深海宝藏献给人们：有时是几枚小巧又不失精美的贝壳，有时是几簇婀娜的小珊瑚，有时则是几捧美极了的碎石那次旅行让我至今无法忘却，因为它留给我们的是珍贵的怀念与记忆。
自然的魅力是无穷的，它令一代又一代的人类痴迷。自然如同一位伟大的母亲，孕育着世间万物。自然之美流淌，自然之美绽放。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十一
置身于大自然浓浓的绿意，思绪禁不住肆意纷飞，人生若如此般自然，定然会奏出一曲和谐的乐章。
人生不必过于匆忙，漫看空中云卷云舒，那是一种淡然。常常诱惑自己的，不是外界的人马喧闹，不是世人烦乱喧嚣，而是自己内心的浮躁。世上珍贵的东西往往都是安静的，等你静下心来寻找。一种淡然，一点从容，一些平静。
自然孕育和谐，如春来青草，秋至叶落。一只蝴蝶曾怀有怎样的心情才能得以飞翔？一粒种子曾经历怎样的挣扎才得以破土生芽？可是一种梦想叫飞翔，一种挣扎叫成长，梦想是飞翔的翅膀，挣扎是成长的美丽。自然的规律之中，体现了从容、淡然的美丽，勾勒的是和谐的图画。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然，太匆匆就生了浮躁，浮躁就不能在匆忙中驻足，驻足感受自然的静谧与和谐。自然是人与人内心的融合，是真切地感受人生，人与自然的融合是和谐。
人生旅途漫长，我反以品味和谐人生。
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发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十二
今年暑假，爸爸带我们全家到台南旅游，在这趟旅游中，让我印象最深刻的地点就是台南的黄金海岸。
之所以我觉得黄金海岸会让我印象如此深刻，是因为整个海水跟沙滩被夕阳照的像是黄金般闪闪发光，我们在黄昏时到达，所以可以观赏到一望无际的海岸线，被西下的夕阳染红。当我看到这片景色时，我心裡感到非常惊讶！我从来没看过这麽美丽的风景。
当我走在海滩上，脚陷入金黄色的沙子裡，细细的沙温暖著我的脚。突然间一波浪打上来，又让我觉得非常凉爽，完全忘了现在是夏天。海风吹来拂著我的面容，令人无比舒畅。看著一波一波的海浪打上岸来，坐在沙滩上的我，闭著眼睛听著海浪拍打岸边的声音，感觉像是打在我的身上。静静的享受这大自然的美。我从来不知道大自然是如此的美好，我想，我已经渐渐的喜欢上它了。
其实大自然的美无所不在，如天上云的变化、闪电、悦耳动听的鸟叫声、绿油油的草地还有花草树木，只要我们用心体会，一定感受的到。大自然总能为我们带来无限的惊奇，它带领著我们一起探索不一样的知识与美景，因此我们应该好好保护、守护大自然，才能永远欣赏到千变万化的。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十三
今年夏天，趁着暑假将要结束之际，我们全家人拜访了表舅在南部的农场，这是一次令人难忘的大自然巡礼。
那一天，风和日丽，我们起了一个大早，爸爸开着车，沿着乡间小路前进，看着一望无际的稻田被风吹拂着，以及一波波的稻浪，真令人心旷神怡。沿途中，三三两两的人们悠闲的骑着脚踏车，不时听到他们的欢笑声，让我真想也来一趟脚踏车之旅。这时，妈妈和弟弟唱起歌来，我想应该是这美丽的田园风光让妈妈有唱歌的兴致吧。
不知不觉中，我们终于来到表舅的农场了！果然，这农场的大门只是用简单的竹篱笆围着，透着一股单纯的自然之美。表舅有一个很大的池子，里面养殖了许多虾子，这时我才发现，原来我们之前吃到肉质鲜美的虾子就是从这里来的！”你们要不要来摸摸可爱的小白兔呀？”表舅亲切的招呼着，我和弟弟二话不说马上跑去看，原来除了小白兔，还有嘎嘎叫的鸭子，更有一群母鸡带着小鸡心情愉悦的在田园间散步着，看到这幺多精神奕奕的动物们，让我精神振奋了起来。
“你听！有蝉的声音。”弟弟说。”知了，知了”，他们的叫声此起彼落，彷佛正唱歌唱一首独特的大自然交响曲。”要不要来摘芒果啊？”哇！一棵结实累累的芒果树，黄橙橙的果实色泽鲜艳，看起来多汁而美味，令人真想咬一口，大快朵颐一番。
在这趟旅程中，让我见识到了许多独特的大自然风光，沿途的山水景色更点缀了大自然的美丽。我们应该好好爱护这块生存的土地，让后代子孙也有机会看见！
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十四
看，看那冉冉升起的朝阳，总会让人感到世界充满了希望，充满了光明，在一瞬间它穿透厚厚的云层，光芒四射，一泻万丈。
看，天空的蓝天白云，总会使人将一切烦恼抛开，去感受它的美。
看，看那冉冉升起的朝阳，总会让人感到世界充满了希望，充满了光明，在一瞬间它穿透厚厚的云层，光芒四射，一泻万丈。
看，再看那落日的余晖，染红了天空，映红了河水，我们的心随着他一起融化，匆匆离去。
看，那汹涌的河水拍打着海岸，仿佛要把阻挡他的一切事物，劈成两半。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十五
一个队伍成群结队地向山上走去，那是我们，我们正跟随着乐老师。
刚走到路口就便能发现它的不一般，两边树木环绕，地上随处可以看见野花，耳边鸟鸣不断，还带着一股大自然特有的新鲜空气，它没有汽车的尾气，也没受到工场的污染，前面就有着一棵很小的桑树，摘下一片叶子摸起来有点粗糙，汁水有点儿粘手，但闻起来也有股说不上来的香味，我想这就是自然吧！
鸟鸣声悦耳动听，个个不一，喜爱鹊的清脆，也有蝉的欢乐，我热爱它们的样子，我爱它们的声音，更爱它们那平和的自然，是自然给予了它们，我想过上与它们一般的生活，无忧无虑。只有在这总安静之地才能让世人静下心来感受这一切。
当然这座山有好有坏，像那险峻的山路，刺人的藤条，我们以前走的山只走平安路，因而无法看到真正的美，那些真正的美全躲在那难走的道路上。
在前开路的身上充满着勇敢，他们虽不大但他们比那些高个子更值得我们敬畏，他们不怕扎人的植物，给我们开路，当有这一点便能说明他们那种勇于奉献的精神。他们在遇到困难时能从容地对待，发现危险时能友谊地提醒。
在这一次游玩中，我体会到了山中美，是需要我们用心去观察的！只有观察才能够发现它的自然之美，只有用心去体会才能发现自然的美妙。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十六
大自然无所不在：无论是绿油油的乡间田野，还是城市高耸的天际线；大自然俯拾即是，无论是喧嚣吵杂的街道，还是静谧如阡陌式的走廊，大自然就在我们的身边。倘若我们能够抛开繁忙的生活、忘却生活中的琐事，用最放松的心去欣赏大自然的美，那该有多好呢？心动不如马上行动，现在就让我们打破一切沉重的枷锁，一起去欣赏，滋润我们干枯欲凋谢的心灵！
大海，让我跟大自然没有隔阂：碎浪轻拍着细白柔软的沙滩，将生命已经悠然逝去的贝壳推送上洁白明亮的天国，等待化成粉末的那一刻。我从远处走来，踢着白沙，彷佛掀起一层层海的面纱，这一切让我感到时空冻结，是多么的空灵！海的远方，波涛汹涌的大浪向我卷来，气势万钧的怒吼惊吓着捕鱼的飞鸟，却带着点点的温柔包围我，用湛蓝色的触手安抚我，将她无边无尽的力量与勇气输送至我的心。大海与我身心交融，她的深沉带走我的郁闷和烦忧，而我的心胸和思虑将学习她的包容、宽大与谦逊。
湖泊溪流，让我跟大自然没有距离：白芒在岸边热情地挥动小手，欢迎大家来玩耍；翠绿的水生植物里，会蹦出几只青娃、游出几条色彩斑斓的小鱼，还有小虾、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲猫猫。日月潭的瑰丽、太鲁阁的雄奇，湖泊溪流总是面貌万千，不像大海的广阔，映照着枫叶红的湖泊让我觉得被甜蜜融化、在险峻岩层中的潺潺小溪让我佩服她开凿的毅力、沟渠里清澈的流水让我感谢她不眠不休的照料，灌溉了农田，填饱了人们的肚子，更茁壮了一个个的生活更美好的希望。
大自然不再只是看得见听得到的景象，她能修补我们心灵的破洞、生活的空虚、思维的缺陷，当我们发现大自然，走进，与大自然合而为一时，我们的心也会完美。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十七
本课时所要集中解决的问题是帮助学生感受美丽的大自然，增进亲近大自然的情感；引导学生在感受的同时，了解鉴赏大自然的方法，提高鉴赏自然的能力。
解决本课时问题的理论支撑是人与大自然的密切关系及相关的美学知识。人是大自然的一部分，大自然是我们人类赖以生存的家园。植物和动物都是人类的朋友，是我们生存环境的重要组成部分。对学生进行生态教育，使他们明白人类与大自然的关系应该是友好的，作为万物之精灵，人类应该对自然抱有感激之心，善待大自然，爱护环境，保护动植物，养成保护大自然和生态环境的思想意识、觉悟及相应的道德行为习惯。
帮助学生感受，首先应引导他们去认识美丽的大自然，然后在已有认识的基础上再总结鉴赏大自然的经验，这样就容易从学生的自身体验出发来进一步探究怎样鉴赏自然美的知识。因而本课时在逻辑结构上分为紧密联系的两部分：一是体会感受美丽的大自然；二是学会鉴赏。而提高人们鉴赏自然美的能力，有利于进一步丰富人的精神生活，更有利于增进人们亲近自然、热爱自然的情感。所以鉴赏的方法是本课时的学习重点和难点。
认识美丽的大自然，可通过系列图片、散文、诗歌、歌曲等，引导学生去用眼睛发现，用语言描绘，培养学生观察、感受、体验自然美的能力，增进学生亲近自然的情感。
对于如何鉴赏美丽的大自然，应首先搞清什么是自然美，把握自然美的两种分类。可引导学生从自然美的多种表现中，了解自然美，知道大自然给我们提供了广阔的审美领域，大自然美丽无限。鉴赏自然风景的方法，可选用典型的风景实例引导学生分析感悟。
随着物质生活水平的日益提高和对精神消费要求的提高，人们走进自然、回归自然，在游山玩水中享受大自然对人类的馈赠，但不同的人面对共同的自然景观，会有不同的感受和收获，尤其是人们审美能力的差异，对自然美的鉴赏水平千差万别。通过教育教学，让学生了解保护自然、保护环境就是保护我们的未来，为了我们的明天和子孙后代的生存，必须从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯。
教学设计充分体现新课程改革以人为本、学以致用的人本主义教育思想，教师能够从学生的生活实际和个性发展需要出发，创造性地对教材内容大胆进行重新整合，使课堂教学内容更加科学化和生活化。同时教师充分发挥现代信息技术直观高效的优势，运用多媒体创设了多个有利于学生合作学习、主动探究的教学情境，把学习的主动权交给学生，鼓励和引导学生在具体的教学情境中积极思考，大胆实践，锻炼和提高了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。这一设计使课堂真正成为了师生之间交往互动的课堂，在这样一个动态发展的课堂上，师生之间互相挑战、互相启发、互相研讨、教学相长。在这样一个动态的课堂上，每个人都是教育者，每个人也都是受教育者。
发现自然之美: 海滩和山脉的完美组合（精选18篇）篇十八
春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。
嗯，那是什么？原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了？花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看，哇！这里原来是花的天堂！这个天堂成了春姑娘的舞台，真美！
咦，这是什么？原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢？”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看……我又往身边一看，哇！小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美！
咦，那又是什么？原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐？”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看……我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。
咦，那又是什么？原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失？”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看……我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界！
四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是—自然之美。