咨询师的作文写作要求（实用22篇）

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咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇一

摘要:文章首先探讨了创业教育及其内涵,随后讨论了高职院校创业教育的重要性、必要性、可行性,最后论述了高职院校如何开展创业教育。

关键词:高职院校创业教育重要性必要性可行性。

随着高职教育的不断深入发展,高职院校的创业教育问题也引起越来越多人的关注,其重要性也显得日益突出。1995年,联合国教科文组织《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》中指出,“在学位=工作这个公式不再成立的时代,人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者,而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。”笔者在实践中发现,如果创业教育开展得很好,高职院校的毕业生完全可以进行成功的创业。本文将深入探讨这一突出问题,希望对高职院校的创业教育发展有所裨益。

一、创业教育及其内涵。

创业教育(enterpriseeducation)是一种全新的教育概念,最早在20世纪80年代末,由联合国教科文组织在面向21世纪国际教育发展趋势研讨会上提出的??,又被称为“第三本教育护照”。在该次研讨会以后,联合国教科文组织将获得“第三本教育护照”作为教育改革和研究的项目,在中国、印度、印度尼西亚、菲律宾等亚洲国家进行试验。

创业教育指的是培养具有开创性的个人,这种人具备创新意识、冒险精神、创业素质以及社交和管理等方面的知识与技能??。

孟庆人认为,创业教育的精神实质是培养毕业生具有开拓性、首创性和冒险性??。杨国祥等人指出,创业教育主要是培养学生的`创业意识和创业能力,创业教育的目标应当包括知识、能力、情感意志和实践技能四个部分??。彭钢则认为高职大力开展创业教育有四项主要任务:树立创业意识、完善创业个性、掌握创业知识以及增强创业能力??。人们对创业教育内涵的理解不尽相同,但是其核心的东西还是一致的,即培养学生的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力等。

二、高职院校创业教育的重要性和必要性。

在高职教育快速发展的今天,探讨高职院校的创业教育非常必要。

1.帮助解决高职院校毕业生的就业问题。就业问题是高职院校的核心问题,很多人认为职业教育就是就业教育。随着高等院校扩招规模的不断加大,越来越多的人有机会接受高等教育,但同时就业问题也变得日益严峻起来。高职院校作为高等院校的重要组成部分,自然也存在这一问题。如果能很好地开展创业教育,让一部分毕业生创业,就可以帮助解决就业问题:既解决了他们本身的就业问题,还可以通过招聘其他高职生而连带解决后者的就业问题。

2.帮助解决全社会的就业问题。高职毕业生创业,不仅可以解决高职院校的就业问题,还可以帮助解决全社会的就业问题。毕业生创业,势必招聘其他社会人员,并因此有助于解决全社会的就业问题。

3.解决高职院校毕业生的可持续性发展问题。通过创业教育,可以提高高职毕业生的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力等,并因此全面提高他们的综合能力和素质,为其可持续发展打下良好的基础。

4.适应高职教育改革的需要。高职教育为了更加健康、快速、稳定、持续地发展,必须进行不断的改革,必须适应社会经济发展,必须有自己的特色。创业教育可以帮助高职教育达到这些需求,更好地促进高职教育的改革。

三、高职院校创业教育的可行性。

在高职院校开展创业教育,不仅必须,而且是可行的。

1.良好的大环境。各级政府、教育部门、高职院校早已意识到创业教育的重要性,纷纷出台各种政策、法规、优惠条件等,鼓励高职毕业生创业。这就为高职院校开展创业教育提供了良好的大环境。

2.较高的学生素质。必须承认,高职学生在书本知识等方面不如本科院校的学生,但是素质方面却不一定不如后者。笔者在教学过程中发现,有些高职学生在创造力、创新意识、冒险精神等方面非常突出,而这些都有助于他们毕业后的创业。

3.巨大的需求.这种创业的需求是多方面的,既有社会的需求、政府的需求、高职院校的需求,也有高职生自身的需求。

四、高职院校如何开展创业教育。

1.社会和政府构建支持、保障机制。毕业生创业因为各种各样的原因,毕竟有一定的风险,因此,完全有必要构建一个完整的创业支持、保障体系。例如,政府可以给予高职毕业生创业资金方面的支持、政策上的扶持,帮助构建高职毕业生的创业保障体系、社会保障体系等,以保证高职毕业生创业无后顾之忧。

2.高职院校整合资源,构建创业教育的实现机制。

(1)培养创业意识。创业意识指的是在创业实践活动中对创业者起动力作用的个性意识倾向,包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等要素??。培养高职生的创业意识,就是要培养他们的积极探索、开拓创新、勇于竞争、敢为天下先的意识及自强不息的奋斗精神。为了达到这一目的,可以加强思想教育,并在教学过程中有意识地进行这方面的培养和锻炼。

(2)训练创业素质。良好的创业素质对于高职生创业而言非常关键。创业素质包括创业基础知识、组织协调能力、心理素质、道德品质等多方面的素质。为了更好地训练这些素质,应加强创业实践教学,并采取各种活动如创业大赛。

(3)构建课程体系,突出实践教学环节。首先是理论知识的学习。理论知识是基础,必须让学生了解创业所必需的知识,包括创业基础知识、专业理论知识及其他相关知识。重视实践教学环节,努力培养学生的创业能力。创业是实践性非常强的活动,没有实践活动,一切都是空谈,因此,实践教学环节成为整个课程体系的核心。可以从以下几个方面入手。一是努力完善实践教学条件。必须构建功能齐全的校内实训室,例如有些高职院校建成了创业中心,积极拓展校外实训基地。二是加强校企合作。校企合作是实践教学的重要方式,可以积极探索各种各样的合作模式,如聘用企业在职人员为兼职教师、企业人员来校做讲座等。三是改革实践教学方式方法。在教学过程中,加强情景模拟教学;增加到企业的参观考察;带学生参加社会调查;强化实训教学。

(4)加强师资队伍建设。师资队伍是教学活动顺利进行的根本保障。就创业教育而言,一方面,需要大量的双师型教师,即这些教师既有丰富的理论知识,又必须掌握相关知识,如企业管理、市场营销、工商税务、法律等,最好还有创业实践经验。另一方面,笔者认为,更为重要的是,须聘请有创业经验的企业人员参与教学活动、参加专业指导委员会,并定期对学生进行指导。

(5)利用好职业技能大赛等相关活动。对于创业教育而言,课堂时间是远远不够的。为了更好地激发学生参与的积极性,从各方面锻炼学生创业的能力,可以开展创业大赛等职业技能大赛。有些高职院校积极探索以“大学生创业”为主题的系列活动,如创业论坛、创业计划比赛、商业文化周等,值得借鉴。

五、小结。

在职业教育快速发展但同时职业教育面临巨大就业压力的今天,加强高职院校的创业教育非常必要。如前所述,高职院校开展创业教育,既需要社会、政府的大力支持,更需要高职院校自身完善课程体系,加强师资队伍建设,并积极探索新的教学方式方法。

注释:。

孟庆人.创业教育:高职院校的重要任务[j].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(6)。

桂诚.高职院校创业教育实践与探索[j].高等职业教育――天津职业大学学报,2009(3)。

杨国祥,丁钢.高等职业教育发展的战略与实践[m].机械工业出版社,2006。

彭钢.创业教育学[m].江苏教育出版社,1995。

潘美意,杨立君.高职学院创业教育中存在的问题与对策思考[j].武汉职业技术学院学报,2008(6)。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇二

心理咨询师考试有什么要求，考试技能又是什么？想知道的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“心理咨询师考试有什么要求”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

心理咨询师考试有什么要求。

1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成aci心理咨询师规定培训课程。

2、具有其他专业本科及以上学历，完成aci心理咨询师规定培训课程。

3、取得国家心理咨询师三级证书，完成aci心理咨询师规定培训课程。

报名流程：在相关培训机构缴费报名--培训学习--参加考试--考试通过--颁发证书。

2、操作技能，题型选择题、问答题，答题方式纸笔，总分100分。选择题分值比例80%，问答题分值比例20%。

1、专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。(如果时间不够，大家可把重点放在这三个上面)。

2、三级考生重点要掌握的内容有：

a：心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够作出初步诊断。

b：基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术，能够初步分析阻抗的性质和类型：掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。

c：常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。

3、二级考生在掌握三级考生要掌握的内容基础上还需要掌握：

a：鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经性各亚型内的鉴别：能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析。

b：咨询技能重点掌握：贝克-雷米的认知疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。团体技能不作为技能考试的重点。

4、把握好考试时间：考卷打开后，不要忙于作答，先把卷子浏览一遍：了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。如碰到不会做的题目不要凝固在不会的题目上，专业知识考核的题量较大，不允许有较多的时间思考。

5、准考证的发放将在考试前三天左右。考试需携带2b铅笔，中性笔、身份证、准考证。如遇到特殊情况请及时联系助教老师。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇三

心理咨询是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。从事心理咨询工作的人，不是仅靠良好的愿望、热情和一般常识来安慰、劝说那些处于困境的来询者或鼓励心理病人向疾病斗争。必须经过专门的培养与训练，取得合格证书后方能上岗工作。咨询人员必须潜心钻研心理咨询的理论，掌握心理咨询的方法和技术，同时要积极参加心理咨询的实践活动，不断提高自己的业务水平，才能成为一名合格的咨询师。

心理咨询师必须发展多方面的知识结构，如普通心理学、儿童心理学、人格心理学、社会心理学、心理卫生学、变态心理学、心理测量学、临床心理学等方面的基本理论知识，并掌握心理助人技能、及家庭治疗、行为矫正方法、音乐治疗、认知疗法等咨询治疗的方法与技巧。

在心理咨询过程中会遇到多方面的问题。如，青年的人生观、世界观、价值观问题，人际关系问题，人格发展与社会适应问题，青年学生的专业思想和学习方法问题，青春期生理、心理问题，恋爱婚姻问题等等。这就需要咨询人员有全面的知识结构。心理咨询工作者不仅要有心理学专业知识，同时还要以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论作为思想指导，坚决抵制一切违背科学的迷信思想的侵袭。此外还应有教育学、社会学以及基础医学方面的知识。只有从多方面发展自己的知识结构，才有条件给来询者以正确的启发、教育和指导。

在心理咨询中可能遇到各种不同心态的来询者，遇到种种事先意想不到的问题。心理咨询师必须要丰富自己的心理咨询经验，提高业务能力，除了向书本学习以外，还要向实践学习。在咨询实践中总结经验，学习和发展前人的理论，提高分析问题、解决问题的能力，形成自己的独特风格。

只有将理论知识与实践能力有力结合起来，才能理解来询者的困难是怎样形成的?矛盾和冲突的根源在哪里?他们的心理症状的真正意义是什么?又是用什么防御手段来对付内心冲突的?然后才谈得上有针对性地协助来询者分析问题，并引导来询者走出困境，促进人格的成长。

2、职业道德。

心理咨询是一项助人的工作，从事这项工作需要付出时间和精力，需要有对来询者的理解、同情、关怀及耐心。只有乐于助人的人才能在咨询关系中给来询者以温暖，才能创造一个安全、自由的气氛，才能接受来询者各种正面和负面的情绪体验，才能进人来询者的内心世界。

心理咨询师必须具有较强的责任心强，能诚恳坦率地和来询者谈心，使他们愿意暴露内心的隐私和秘密，值得他们信任。

关系以外的人随意议论取乐，这是作为咨询人员的最起码道德准则。

在帮助来询者克服心理障碍的时候，应以良好的伦理道德观念来加以引导来询者。这对帮助来询者品德和人格的健全发展有重要意义。

心理咨询，在帮助来询者解除心理困惑的同时，要引导他们以积极的态度面对人生。指导他们正确处理在生活中遇到的各种问题，解决好理想与现实、兴趣与专业、个人与集体、个人与他人关系中所遇到的矛盾。使来询者在解除心理障碍的同时，思想境界和道德品质也得到升华。

心理咨询所遵循的基本模式是教育和医疗，因而心理咨询人员应兼有师德和医德两方面的品格[2]。

3、心理素质。

咨询人员本身应当是心理健康的人，咨询人员的心理健康水平越好，在咨询关系中对来询者所能提供的帮助也就越大。相反，如果咨询人员本身的心理不健康，他们自己具有扭曲的价值观和刁钻古怪的心态就会造成咨询中的混乱、冲突，甚至可能诱发出来询者的某些病症。

胜任工作的咨询师在咨访关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。他们能把热爱生活的乐观心态融入咨询工作，能给咨询工作带来热情和活力。心理咨询工作者，不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤，还要以自己高尚健全的人格力量给来询者以积极的感染和影响。

咨询人员也一样有自己的欢乐和忧伤。但是，他们善于排遣，有较高的挫折承受能力。他们自己爱憎、喜怒、欲求等方面需要的满足是在咨访关系以外进行的。他们自身不能有明显的心理疾病，他们同情来询者，但又不使这种同情陷的太深，在整个咨询过程中，他们始终保持自己的头脑冷静和心理上的独立性。

咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界。有的来询者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多，所以开始阶段很容易兜圈子，谈些枝节的问题，而对自己的真正问题有所掩饰。敏锐的来询者能及时发现问题，将谈话引向深入。

一个好的咨询人员，其感情必须是深沉、真挚的。咨询人员与来询者的谈话，应当是坦率的、认真的和真诚的。只有真诚，才能缩短人与人之间的距离，使来询者产生信赖感，从而毫无保留地敞开自己的心扉。咨询人员的情绪应当是轻松、愉快、自信和富于幽默感的，这样才能缓解来询者的紧张情绪，在宽松的环境中讲述自己的问题。

咨询人员良好的心理素质，还表现在他们高度集中的注意力、良好的记忆力、流畅的言语表达能力和处理各种意外事件的应变能力。此外，还需要有足够的耐心、灵活和机敏。

总之，一个能胜任工作的咨询人员，其优良品质是多方面的。他是一个有高尚道德品质、丰富专业知识和具有健康心理素质的人。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇四

答辩时要注意仪表，回答问题要从容，尽可能微笑，有回答不出来的问题不要紧张，不要刻意为自己解释，可以适当承认自己的不足。答辩前可以背一些心理学的.基本知识，如什么叫心理咨询，什么叫认知行为疗法，你对心理咨询的认识等，有时甚至会是拉家常，学历较高的人考官要求会相对较高。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇五

1、除职业指导人员外其它职业论文采取考生自选题方式。选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。

2、报考心理咨询师二级的考生除撰写专业论文外，还另需撰写一篇《个人成长分析报告》。

3、职业指导师(职业指导人员二级)。

(以下题目任选一题)。

(1)试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导;。

(2)试论如何做好就业困难群体的职业指导;。

(3)试论如何开展企业用人指导;。

(4)试论如何推动高校职业指导工作的开展;。

(5)试论如何做好特殊群体(如残疾人、退役运动员等)的职业指导;。

(6)试论如何实现更高质量的职业指导;。

(7)职业指导典型案例撰写;。

(8)职业指导新技术、新方法或新工具推介。

高级职业指导师(职业指导人员一级)。

(以下题目任选一题)。

(1)试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导;。

(2)试论如何开展企业用人指导;。

(3)试论如何推动高校职业指导工作的开展;。

(4)试论如何做好特殊群体(如残疾人、退役运动员等)的职业指导;。

(5)试论如何实现更高质量的职业指导;。

(6)试论如何提升职业指导的效果和效率;。

(7)试论如何开展精细化职业指导;。

(8)试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性;。

(9)试论如何做好互联网形式下的职业指导;。

(10)职业指导新技术、新方法或新工具推介。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇六

2、不将任何外在的评价和标准强加在当事人身上。

3、要努力坦诚地表达自己。

4、倾听当事人叙述并且做出相应的反应，交流感情移入的理解，

5、要通过他们的言谈举止向当事人表达出他们的接受、理解和尊敬，并把当事人作为一个正常的人看待。

6、把与每一个当事人的关系都看作是一次新的冒险。

7、要努力表达出对当事人的无条件的积极关注。

8、要准确表现出自己的和谐。

9、要让当事人了解到他们已确准地、完整地了解了当事人用言语和非言语线索所表达出来的信息。

10、要保证他们的言语和非言语反应表达了他们对当事人的感情和信息的准确理解。

11、向当事人表明他们相信当事人是负责任的、自我导向的人。

12、为当事人提供一种可以尝试新的行为的条件和气氛。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇七

1、必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。

2、如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。

3、论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。

4、论文一律采用a4纸打印，一式5份。

5、考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

6、论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇八

如果是心理学、教育类专业，或医学专业本科毕业需带身份证，学历证明，2寸黑白照片4张，到当地劳动局职业技能鉴定中心报名，报名费大约200元。如果是其他专业，需在相关培训机构报名，参加培训修完相应的学时后培训机构代替报名，培训费和报名费3级大约3500元，2级大约4500元。

(一)具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试：

1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;。

3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满10年以上;。

4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定，报考职业见专业对照表——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时，并获得结业证书，才能报考。

(二)具备以下条件之一者可申报二级心理咨询师考试：

1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;。

2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后，从事本职业工作3年以上;。

3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后，从事本职业工作8年以上;。

4、取得本职业三级职业资格证书后，从事本职业工作满5年者;。

5、具有心理学中级以上职称者。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇九

师资往往会决定我们的听课效果，以及对知识的理解和掌握。现在许多培训机构都是自己机构内的讲师，这些讲师往往是照本宣读，或者没有丰富的临床咨询经验。这样的情形下学员通常学完了只会死记硬背，不能很好的理解和掌握。选学校要选有教材编委组的老师上课的学校。要想选专家上课的学校，这是顺利过关的前提条件。

交费前先看一下，学校的课表。上课时间越长越好，有的学校为了压缩成本通常会降低上课时间，这样课时被压缩了以后。学员往往会学不到东西，许多知识没来得及学习，或者老师讲的不够细致，造成无法通过考试。

做到课前的预习和课后的复习，考试前提前报名比如五月报十一月的考试提前把书领回来进行复习。

随着考试的不断规范，现在的心理咨询师考试知识量越来越大，考试的难度也不断的加大。为了可以顺利过关，我的个人经验就是做到上课前的预习和复习，增加复习时间。许多人没有通过考试，归结原因还是复习时间太短，或者根本没时间复习。所以建议学员五月份就报11月的考试，这样大概有半年的复习时间，还可以提前看书预习。等上课后就开始做总复习的，这样就可以节省大量时间。

例如把神经症的相关知识都绘成表格，因为这块知识很繁琐，单独记忆容易混淆，而且不容易记忆，的方法就是把相关知识点绘成表格，例如把神经症的症状鉴别诊断以及治疗法方法都汇集成表格。这样就会节省很多时间和经历。

将题册里的题，疯狂的背上几遍，然后用铅笔做一遍看看错误大部分集中在哪块知识点，然后回来再重新学习相关的知识点。这样可以检验一下自己的学习效果，也避免了重复学习造成的复习时间的浪费。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十

1、论文由标题、摘要、正文、注释及参考文献组成。

2、标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。

3、摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。

4、注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式(即在论文的末尾加注释)。

5、论文的末尾须列出主要参考文献的目录。

6、注释和参考文献的标注格式为：

(1)图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。

(2)期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码的顺序标注。

(3)报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。

(4)网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十一

一，可以不上培训班。但其实不上培训班考试通过率很低的。

二、自学需要买四本书(200元左右)。

《国家职业资格培训教程-心理咨询师(基础知识)》。

《国家职业资格培训教程-心理咨询师(辅导习题)》。

《国家职业资格培训教程-心理咨询师(二级)》。

《国家职业资格培训教程-职业道德》。

三、考试为每年2次，分别为5月和11月，一般考前2个月截至报名。需要身份证复印件一张，一寸照片两张，两寸照片一张(我用的红底)。

考试分为2部分，分别为基础知识和技能操作(师级需加论文答辩)，均为笔试。

考试成绩一般为考后两个月后由各地考试主管部门公布，考生可根据考试主管部门公布的查询方式查询成绩。

卷面分值100分，60分为及格，所有部分及格可获得证书。单项成绩合格者，成绩保留2年。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十二

(一)报名点要在审核批准的职业、级别范围内组织报名，按照职业标准培训学时要求进行课程设置与教学。

(二)报名点应按照《河南省国家职业资格统一鉴定报名点管理办法》的要求，根据《国家职业标准》的申报条件及有关规定，专人负责，审核原件，严格审核报考人员的资格条件，不得随意放宽申报条件。报名截止日前未通过省中心审核的不得参加考试。对初审工作出现问题的单位将进行严肃处理。考生未及时提供相关资料或者弄虚作假、不符合报名条件的取消考试资格或成绩，后果由考生本人承担。

(三)报名应专人录入，仔细核对，录入报名系统后的信息应由考生本人或指定代理人确认，确保准确无误。报名点工作失误导致信息录入错误的由报名点承担相关责任。

(四)《2017年河南省国家职业资格统一鉴定考生须知》、《2017年河南省职业技能鉴定统考综合评审考生须知》在河南职业资格工作网发布，报名点应及时组织考生认真学习，履行告知义务。

(五)职业指导人员职业的2级、1级审核严格按《职业指导人员》国家职业标准的要求，审核报考人员的申报资格。“报考高级职业指导师，需在国家级刊物上发表过本专业论文两篇以上”以及“报考职业指导师，需在公开刊物上发表过本专业论文一篇或二篇以上”的要求，按《关于开展职业指导人员职业技能鉴定工作的补充通知》(人社鉴函〔2015〕10号)的规定执行。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十三

论文采取考生自选题方式。选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。

(二)论文撰写要求。

1.必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。

2.如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。

3.论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。

4.论文一律采用a4纸打印，一式5份。

5.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

6.论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。

(三)论文格式要求。

1.论文由标题、摘要、正文、注释及参考文献组成。

2.标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。

3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。

4.注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式(即在论文的末尾加注释)。

5.论文的末尾须列出主要参考文献的目录。

6.注释和参考文献的标注格式为：

(1)图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。

(2)期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码的顺序标注。

(3)报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。

(4)网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。

(四)文章的内容要求。

1、案例报告内容。

(1)一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。

(2)主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。

(3)观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。

(4)评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。

(5)咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。

(6)咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。

(7)咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。

(8)咨询效果评估：包括求助者自我评估及咨询师的评估和心理测验。

2、个人分析报告内容(可根据自身情况参考以下项目撰写)。

a、自我成长分析。

(1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?

(2)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?

(3)我最好的五个品质是什么?

(4)在我的人生中哪五个方面是需要增强的?

(5)我的基本人生观是什么?

(6)我最近大部分时间的心情是怎样的?

(7)一般情况下我是怎样看待其他人的?

(9)我是什么样的人格类型?

(10)我心目中的英雄是谁?

(11)我认为的成熟标准是什么?

(12)我的个人奋斗目标有哪些?

(13)什么人或什么事影响了我的人生发展?

(14)我最好的朋友会怎样评价我?

(15)人们对我的批评意见集中在什么方面?

(16)用哪三个形容词能最好地对我进行描述?

b、职业行为分析。

(1)我为何要成为一个心理咨询师?

(2)成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决?

(3)我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师?

(4)我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师?

(5)我经常出现的反移情问题是什么?

(6)我对求助者有何期待?

(7)我对自己的职业有何期待?

(8)我希望从同事那里获得什么?

(9)我的职业优点和弱点有哪些?

(10)我的职业奋斗目标有哪些?

(11)我的同事会怎样评论我?

(12)我希望接待哪一类型的求助者?为什么?

(13)我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态?

(14)我如何处理对于自己工作的赞许和责难?

3、研究报告的内容(可参考以下项目撰写)。

a、咨询理论概述(选择某种咨询理论)。

(1)咨询理论的名称。

(2)咨询理论的发展a。

(3)咨询理论框架。

(4)咨询技术。

b、案例分析。

(1)运用上述理论解释心理问题的形成原因与发展过程。

(2)运用上述咨询技术解决心理问题。

(3)评估咨询效果。

c、个人体会。

(1)结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识?

(2)结合实践谈谈对该理论的咨询技术有何新的体会?

(五)论文提交要求。

提交论文时，一律装入文件袋并贴封。文件袋封面格式和论文首页格式应统一。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十四

(具有以下条件之一者)：

1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;。

2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后，从事本职业工作3年以上;。

3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后，从事本职业工作8年以上;。

4、取得本职业三级职业资格证书后，从事本职业工作满5年者;。

5、具有心理学中级以上职称者。

(具备以下条件之一者)。

3、凡具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十五

市场中心理咨询师证书样式非常的多，面对这些样式应该选择哪个证书呢？建议大家选择中科院国家心理研究所颁发的证书，因为只有这里颁发的证书才具有非常高的含金量以及国家权威性。

2、报考条件。

具有国家承认大专及以上学历；

具有教育、医学、心理学等相关职称；

在校学生需要在毕业前一年才能报名参加考试，并且需要具有在校证明；

3、资料准备。

1、个人申报表，打印后左下角签字；扫描成电子档；2、身份证正反面电子照片；3、学历证电子照片；4、近期免冠电子照片（白底）。

将准备好的资料提交给官方工作人员进行审核，审核通过以后才能参加官方统一课程进行培训。

4、线上考试。

想要参加官方统一考试就需要按照要求满足一定的学时后才能报名，这是国家最新的要求，并且还会设有工作人员对考生学习情况进行了解，满足要求参加官方组织的线上考试。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十六

(一)各市职业技能鉴定指导中心要以高度的责任感和认真负责的态度，广泛宣传政策，提供周到服务，精心组织好今年的国家职业资格统一鉴定工作，确保鉴定质量，提升我省统考工作水平。

(二)加强考务管理。一要做好考场安排工作，加强考场集中管理，每个市区的笔试考点数量原则上限定1个，机考考点集中设置，网上报名结束后一周内将考点设置信息上报省中心考务管理部。二要严格执行国家职业资格统一鉴定工作规程，不断提高考务管理人员和监考人员业务水平，切实履行工作职责。三要严肃考场纪律、实施现场督导和远程视频监控，杜绝舞弊行为。四要制订突发事件应急预案，确定考试期间值班人及值班电话，考前一周报省中心考务管理部，确保统一鉴定顺利实施。

(三)2016年参加物流师、公共营养师(3-2级)、秘书(4-3级)、涉外秘书(4-3级)、房地产策划师(3-2级)、婚姻家庭咨询师(3级)、二手车评估师(4-3级)和营销师(4-3级)等八个职业统一鉴定成绩不合格考生的补考工作，是部分职业统一鉴定的一次性收尾考试，逾期将不再受理。各市和省有关单位要认真做好宣传解释工作，确保政策落实到位，各项工作平稳过渡。

(四)要认真做好组织报名、考点设置和派遣监考人员等相关工作。申报和资格审查要求详见《2017年上半年国家职业资格统一鉴定陕西考区网上报名须知》。省中心通过“陕西省人力资源和社会保障网”向社会公示，请各市和省有关单位严格执行。

(五)加强鉴定资料安全管理。要严格执行国家保密制度，切实加强对统一鉴定考试资料的安全管理，将考试资料保管、传递、分发等各环节的保密责任落实到人。按试卷交接要求，要确保在开考前1小时将试卷和答题卡发至各考点。考试结束后，考生答题卡必须按顺序装入答题卡密封袋内，考生试卷一律收回装入试卷袋。将笔试试卷、答题卡和机考考场签到表，考场情况记录单等考务资料回收，由考点督导人员交回省中心考务管理部。

(六)各考点考务管理办公室要确保考试过程中信息的上传下达，加强对监考人员的管理，务必在考前召开考务会议，进一步明确考生须知、监考人员守则和违纪处理等。省中心监督投诉电话：029-82233506，考务值班电话：029-82233390，各市也要设立监督举报电话和值班电话，认真处理群众举报的问题，及时化解统考过程中发现的问题。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十七

通用职业道德试题分两类：

第二部分为个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，当无法把握时刻遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。根据社会要求来写最好。

多选题与以往相比，将有增加。考试时，注意单选题要抓准，多选题要勇敢，然后迅速进入论述题作答。心理咨询师鉴定考试，起决定因素的是单选题和论述题，切勿在不确定的多选题上多耗时间，耽误了整个考试。

（1）在第一次作题时，先做会的题，不会的先空过（注意空题时在答题卡上不要错位答题）所有的答题卡都要答上，避免空题，可以用猜测法、排除法等等。

（2）对拿不准的＇题和空题可在前面做标记，回头再细想。

（3）单选题，只有一个答案是正确的。多选题，有个2个以上答案是正确的。技能选择题为混选题，但在每个题目之前表明此题为单选还是多选，做题时要注意审题。

（4）选择题答题方法：

顺推法：根据记忆推断。

排除法：排除不正确答案（与顺推法结合使用）。

对比法：将本题与相关内容进行对比，将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。

注意：第一感觉的通常容易选对，除非确认其它答案。

（1）先阅读案例，对案例有个大致的了解，在案例中圈画出重点内容，如时间（注意时间为症状或问题的始发的时间）、症状或表现、临床资料：成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件。

（2）根据题目先回答框架，再对照案例，将个案所特有的信息带入框架中，即可完成答案。

（3）考试按点给分，拿不准的可以多写一点，但不要写无关内容。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十八

二寸。

近期。

免冠。

照片。

文化程度。

身份证号。

工作单位。

单位性质。

从事职业。

联系电话。

参加工作时间。

职业年限。

户口所在地。

常住住址。

身份证住址。

邮政编码。

政治面貌。

民族。

原职业（工种）。

原级别。

原证书编号。

申报职业（工种）。

鉴定级别。

补贴证件及号码。

个人工作及职业培训简历。

职业技能鉴定所意见。

（章）。

理论成绩。

技能成绩。

综合评审成绩。

职业。

技能。

鉴定。

中心。

意见。

按照国家职业（技能）标准，经考核鉴定，达到级技能水平。（章）

人力。

资源。

社会。

保障。

行政。

部门。

意见。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇十九

(一)高度重视全国(省)统一鉴定工作。各单位要积极贯彻政府职能转变和职业资格管理改革与清理规范的要求，认真组织实施全国(省)统一鉴定工作，加强各环节的规范管理，确保鉴定质量，提高鉴定的公信力。

(二)加强全国(省)统一鉴定资料安全管理。各单位要严格执行国家保密法律法规，切实加强对全国(省)统一鉴定考试资料的安全管理，完善保密制度，将考试资料传递、分发等各环节的保密责任落实到人，杜绝泄密事件发生。一旦发现泄密行为，要严肃查处并追究当事人法律责任。

(三)严格全国(省)统一鉴定考点管理和考务管理。

1.要按照职业技能鉴定有关规定和考培分离原则，努力做到对全国(省)统一鉴定考点的集中管理。

2.要加强对考生资格条件的审核，将执行有关政策和技术标准的原则性、准确性等质量指标纳入2016年绩效考核体系。

3.要加强技术防范能力建设，并通过实施现场督导和远程视频监控等措施，强化对鉴定各个环节的规范管理，严肃考场纪律，杜绝舞弊行为。

4.要加强与有关部门的协调工作，研究制定统一鉴定突发事件应急预案，确保全国(省)统一鉴定顺利实施。

(四)在组织全国(省)统一鉴定过程中，请广泛宣传和认真执行《辽宁省职业技能鉴定违纪违规行为认定和处理办法》(辽人社[2014]88号)和《关于加强职业技能鉴定考务管理和严肃考风考纪的通知》(辽人社[2014]89号)等相关规定。

(五)要严格执行使用统一鉴定正版教材的管理规定。

(六)考生持准考证和身份证件进入考场，身份证件类型包括：居民身份证、临时居民身份证、军官证、武警警官证、士兵证、军队学员证、军队干部证、护照，其它证明材料无效。

(七)为做好2016年全国(省)统一鉴定工作，省人力资源和社会保障厅专门设立了监督举报电话和考试当日值班电话，分别为：(024)22955819、22966549。各市也要设立监督和值班电话，认真处理群众举报的问题，及时解决考生咨询和现场发生、发现的问题。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇二十

申报鉴定的单位或个人可向相应的职业技能鉴定指导中心或其授权的职业技能鉴定所(站)提出申请。

申报人员在报名时应根据所申报职业等级的报名条件要求，携带本人身份证、学历证书、培训结业证书、职业资格证书、工作单位人事部门出具的工作年限证明及其他要求提交的材料;填写《山东省职业技能鉴定考评表》(附件1)，并按规定缴纳鉴定费。申报参加技师、高级技师鉴定的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结或论文及其他要求提交的材料。证明材料须提供原件和复印件。申报材料应符合以下要求：

一、考生必须如实填写《山东省职业技能鉴定考评表》，提供的材料要与表中填写的内容一致。

二、申报条件要求满足一定工作年限的，须提供《工作年限证明》(附件2)，内容必须如实填写完整，其中经办人需写全名，并加盖单位公章，单位所属业务部门公章无效。(并且提供社保缴纳明细，社保缴纳的公司和时间要与工作证明上的公司一致)。

三、申报条件如规定需经本职业正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书的，则需要提供经人力资源社会保障行政部门审批的民办职业培训机构所核发《培训结业证书》。

四、所有考生须提供初中毕业或以上学历证明，并且须提供所持有的最高学历证书。社会考生个人学历为非全日制学历，凭工作年限进行报考的，还需同时提供全日制最高学历证书。如因特殊情况不能提供学历证书证明的，可用从中国高等教育学生信息网上打印的学历证书电子注册备案表或学校开具的毕业证遗失证明替代。在校生需提供学校学籍证明或教育部学籍在线验证报告。

五、全日制在校学生集体申报须由报考院校统一出具《院校报考集体证明》(附件3)、《在校生名册》(附件4)和其他需要提供的材料，证明和名册必须加盖院校单位公章。

六、鉴定所(站)提交考生申报资料不全，或不符合申报条件未通过报名资格审核的，整批材料提交鉴定中心复审合格率低于80%的，所有材料退回，鉴定中心不再受理该期鉴定申报。如因审查不严或弄虚作假，造成考生报考资格、考试成绩无效等后果的，接收报名单位应承担相应责任。省鉴定中心将对违规行为进行通报及处理，情节严重的，将依照有关法律追究其法律责任。

附表：

1.山东省职业技能鉴定考评表。

2.工作年限证明。

3.院校报考集体证明。

4.在校生名册。

附件1：

山东省职业技能鉴定考评表。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇二十一

人力资源和社会保障部以前推出的职业资格认证。心理咨询师职业资格鉴定分三个等级:心理咨询员(国家职业资格三级)，心理咨询师(国家职业资格二级)，最高级为国家二级。当前人社部已取消此职业资格考试。但目前已获得证书的从业者，职业资格仍然有效。

心理咨询师职业资格认证考试从2001年开始，到2005年国家颁布了正式标准。一般在每年5月和11月的第三个周末考试，具体时间每年略有不同。2015年心理咨询师考试时间为5月16日，下半年考试时间为11月21日。

心理咨询师2014年4考试时间已确定，准确时间为上半年考试时间为5月17日，下半年考试时间为11月22日。据业内有关人士透露的消息称，心理咨询师考试即将开启国考新标准，新标准将提升报考条件，所有非医学、非教育学、非心理学专业学员需从四级开始考试;考试难度将要增大，新旧教材只有20%的重合率。

报考心理咨询师二级需年满27周岁，心理咨询师三级需年满24周岁。

咨询师的作文写作要求（实用22篇）篇二十二