每个人都可以制定自己的建设方案，无论是提升个人能力还是实现个人目标。以下是小编为大家整理的一些优秀建设方案范文，供大家参考。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇一
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种.种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作。
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇二
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
1、时间：20xx年9月24日。
2、地点：毕武庄小学。
3、具体活动实施方案如下：
一、组织机构。
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：
组长：杨平。
副组长：李秋平。
成员：各年级学生。
二、参观爱国主义教育基地推荐人员。
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排。
由带队教师有秩序的进行参观。
四、参观学习要求。
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇三
*街道地处*市城区东北部，街道党工委下辖*个社区党组织(其中社区党委*个，社区党总支*个，社区党支部*个)，*个党支部(其中机关党支部*个、社区党支部*个、离退休人员党支部*个、“两新”组织党支部*个)，在册党员*人，社区干部*人。街道现有常住人口*户、*人，住宅小区*个。
今年以来，*街道在区委、区政府的坚强领导下，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握*新“五区”战略定位，牢固树立“六个第一”理念，以党史学习教育为契机，紧紧围绕“抓党建、抓治理、抓服务”的主责主业，积极探索“党建+”社会治理模式，以“四高三严五微”重点在基层组织建设、社会治理、民生服务等方面下功夫，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、强化党建引领，“四高”夯实基层基础。
(一)高站位推进党史学习教育。
自党史学习教育开展以来，街道党工委以中心组学习为示范，创新学习形式，带动一级抓一级、层层抓学习，教育引导党员干部学思悟践知行合一。在“学”上下功夫，为辖区党员征订*多套党史学习教育指定教材，为“两新”组织选派*名党建指导员，一对一指导党史学习教育。通过领导领学、干部自学、线上学、宣讲学等多形式，坚持每日一小时、一周不得少于五小时，不断提高广大党员干部的思想理论水平。今年以来，先后开展理论中心组学习3次、交流研讨*次;各基层支部组织集中学习1次、交流研讨*次;*个支部全部按时保质召开组织生活会;邀请市、区两级宣讲团成员宣讲*场;班子成员深入所包社区及“两新”组织讲党课*次。
在“思”上下功夫，抓好专题学习培训之外，街道高步调推进自选动作，以红色文化为载体，激发党员的归属感、荣誉感和责任感。组织街居干部赴*等教育基地开展主题党日活动*次。在“悟”上下功夫，街道把党史学习教育同街道中心工作相结合、同庆祝_100周年活动相结合、同建国72周年活动相结合，充分发挥文艺的教化功能，通过讲百年党史、诵百年经典、绘百米长卷、唱百年赞歌等形式，从活动中深化理想信念，从百年党史中感悟伟大_精神。组织辖区*支文艺队伍，打造推出一大批红色文艺精品力作，深入辖区小区、广场巡演*场，全力营造爱党、爱国的社会氛围。
为*宿舍、*巷等地安装路灯*盏;组织物业、供电、居民代表、业委会成员召开居民议事会，协调解决居民用水难、交费远的问题，让居民少跑“八公里”;为*户有行动不便的老人家里安装扶手、挂钩等;对*名困难群众救助*元，为低保户中的*名困难残疾人、*名高龄老年人、*名失能老年人发放生活补贴，为*名重度残疾人发放护理补贴，为*名低保户医疗救助*元，为*名特困供养人员进行医疗救助*元……，落实了一大批民生实事获得群众广泛认可。
(二)高质量推进社区“两委”换届工作。
街道党工委书记与班子成员及各社区党委(总支、支部)书记、班子成员与所包社区干部、社区主干与社区干部开展谈心谈话*人次;对各社区现任“两委”班子基本情况、党员现状以及风险隐患进行调查摸底，并形成一社区一报告、一人一报告，做到基本情况、班子运转、党员现状、人选储备、群众诉求及风险隐患“六个清楚”。区级包街道领导多次深入所包社区对换届工作进行督导。目前，社区“两委”换届工作已全部完成，*个社区共产生“两委”成员*名，交叉任职*名，社区党组织书记和居委会主任全部实现“一肩挑”，学历年龄结构实现一升一降。其中，大专以上学历*名(含研究生*名)，占比达*%，*岁以下*人，占比*%，*岁-*岁的*人，占比*%。下一步，我们将组织社区干部开展业务培训，引导新入职的社区干部尽快适应新的岗位，开启履职新征程，做好“开门一件事”，全面加强基层组织建设。
(三)高态势推进党风廉政建设。
着力落实管党治党从严责任，不断增强党组织管党治党意识和能力。一是严格落实“两个责任”。党工委书记与班子成员及各社区党委书记签订了《党风廉政建设责任书》，认真落实意识形态工作责任制，召开*次专题会议研究解决意识形态工作中存在的问题;开展形式主义、官僚主义和自查自纠工作，对发现的*个问题建立台账并全面整改。二是抓好日常监督。围绕社区调整工作交接、侵害群众利益自查自纠、社区两委换届等，开展谈话提醒*批*人次，定期谈话*批*人次，函询谈话*批*人次，按区纪委要求对一名“两非”人员进行批评教育，与*名违规入股企业专项清理对象签订承诺书。三是优化党员队伍。各基层党组织共发展党员*名;运用“四种形态”对辖区内*名违纪违法党员进行立案查处，其中*名给予开除党籍处分，*名给予党内严重警告处分，还有四名同志的案件进入审理阶段。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇四
“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是引导中学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中学生对中国_的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。
通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操，增强学生对祖国的热爱，坚定政治立场和政治方向，切实筑牢广大师生反分裂的思想基础，认真贯彻落实社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。
(一)活动领导小组。
组长：赵颖伊宁县二中党支部书记。
副组长：刘忠伊宁县二中校长。
郝延顺伊宁县二中党支部副书记。
陶竞飞伊宁县二中副校长。
丁松风伊宁县二中副校长。
马强伊宁县二中副校长。
袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记。
和方伊宁县二中政教主任。
成员：杨朝霞伊宁县二中高一级部主任。
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任。
高平伊宁县二中高三级部主任。
屈新刚伊宁县二中级部政教副主任。
董亚玲伊宁县二中级部政教副主任。
林晓红伊宁县二中级部教研副主任。
闫伟平伊宁县二中级部教研副主任。
吴红霞伊宁县二中级部教研副主任。
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由政教主任和方同志兼任，办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成，具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。
(二)督查领导小组：
组长：赵颖伊宁县二中党支部书记。
副组长：刘忠伊宁县二中校长。
郝延顺伊宁县二中党支部副书记。
陶竞飞伊宁县二中副校长。
成员：袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记。
和方伊宁县二中政教主任。
杨朝霞伊宁县二中高一级部主任。
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任。
高平伊宁县二中高三级部主任。
结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划，确保每周不少与一节“红色教育”课，并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。
(一)教学内容。
1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求，大力开展“35436”工程。
2.在我校开展爱国主义活动，开展每周天升国旗唱国歌活动，每天放一首红色歌曲。
3.开展“十个一”活动，
教研室：一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文;每学期读一本爱国主义教材的.好书;开设一门民族团结教育课。
团委：一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;。
4.把加强民族团结，反对_教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20xx】180号)精神，开设《民族理论》课每学年不少于8―10个课时。
5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传，即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动，让师生通过视觉感官实践活动，去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。
(二)师资配备。
1.选择党性强、政治理论水平高，能够胜任党务工作的教师从事教学工作。
2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。
“红色教育”活动从20xx年3月开始，长期执行，共分以下几个阶段进行：
1.第一个阶段：宣传动员和安排部署阶段。
2.第二个阶段：组织实施教育阶段。
3.第三个阶段：活动开展阶段。
4.第四个阶段：经验积累总结阶段。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇五
袁坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
螈二、活动主题。
蚃重温红色记忆。
芁三、活动地点。
羁永州市烈士陵园。
腿四、活动时间。
莅2017年12月4日上午9:00。
芄五、参加人员。
肀五、六年级学生、相关负责领导及教师。
莆六、活动内容。
肇1、乘校车到达目的地；
肃2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；
膀3、向人民_敬礼；
螇4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
薅七、具体要求。
螂1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
芀2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
膈3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
芇4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
2017年12月1日。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇六
2020年1月8日，_在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国_人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色_来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照_为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、xx、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
学习_关于“党史”的重要论述。
除此之外，_一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学xxx台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥_一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学xxx台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
（一）落实主体责任。
按照《中国_党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇七
20xx年，对2万户困难老年人家庭进行适老化改造，实现“三老”人员和现有失能困难老年人全覆盖。主要对象为“三老”人员（是指1949年9月30日前入党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员、老游击队员、老交通员），困难老年人中失能部分失能人员，计划生育特殊家庭老年人中失能部分失能人员，适当考虑困难人员中部分80周岁以上的自理老年人。
实施困难老年人家庭适老化改造，应坚持“三老”优先，充分体现党和政府对“三老”人员的关心，优先保障这批对象。再根据老年人家庭的困难和急需程度，确定改造顺序。坚持突出重点，结合老年人失能情况，重点解决老年人在如厕洗澡、起居行走、康复护理等最基本、最迫切的需求，做到先施工改造，再配置辅具，让必备功能的生活设施更加安全、便利。坚持尊重意愿，改造与否由老年人家庭自己决定，不应强制实施。属于全覆盖类家庭，老年人不愿意改造的，由村（社区）出具相关证明即可。坚持因地制宜，从城乡、区域发展不平衡的实际出发，根据家庭环境条件现状进行有效改造，因地制宜加快推进。
二、改造内容。
居家适老化改造聚焦老年人安全、健康等功能性需求，选择适配性产品，组成不同场景居家环境的产品服务包，围绕“如厕洗澡安全，室内行走便利，居家环境改善，智能监测跟进，辅助器具适配”五个方面功能，区分基础改造服务包和拓展改造服务包。基础改造服务包8项内容，为必备功能。拓展改造服务包12项内容，根据老年人家庭自愿选择，超出补助标准的费用由个人承担。改造项目应以施工类为主，适量配置康复辅助器具，不得以添置一般性家具、家电产品代替适老化改造，确实需要的通过其他途径进行解决。
（一）如厕洗澡安全。卫生间、浴室地面防滑处理，配备坐便器、洗澡椅，安装扶手等，降低意外风险。
（二）室内行走便利。实施出入通道无障碍改造，室内墙体安装扶手（抓杆），加装夜间照明装置等，便于老人行走。
（三）居家环境改善。对锈蚀水管、老化裸露用电线路改造等，改善居住环境。
（五）辅具器材适配。适配与无障碍改造有关的辅具器材等，适应居家生活。
三、改造工作程序。
困难老年人家庭适老化改造，由县级民政部门会同相关部门细化工作流程，确定改造对象家庭申请条件，按照任务分配、评估设计、改造实施、项目验收的流程实施。
任务分配。乡镇（街道）根据提供的“三老”人员，以及老年人能力评估筛选出的困难老年人、计划生育特殊家庭老年人中失能部分失能人员，困难人员中部分80周岁以上的自理老年人，由老年人家庭提出改造申请，填写《居家适老化改造申请审批表》，县（市、区）民政局审核认定对象，将对象进行公示。适老化改造对象家庭应对改造住房拥有产权或者长期使用权，凡是租赁房屋（不含廉租房、公租房）、房屋近2年内需拆迁、确实不具备改造条件和危房的，已列入残联无障碍改造计划的，不予改造。
评估设计与改造实施。由县级民政部门按照政府采购相关规定，确定适老化改造服务机构，原则上，每个县（市、区）不超过2家，改造服务机构和工作人员需具备装修、辅助器具适配等相关专业资质和经验。评估设计与改造实施可以是同一改造服务机构。县（市、区）民政部门组织中标单位开展适老化改造需求评估，提出改造方案，经老年人家庭确认签字后，由县（市、区）民政部门审批。按照审批后的方案实施改造。改造完成后，改造服务机构要建立完整的改造档案。
项目验收。县级民政部门按照政府采购相关规定，同步确定适老化改造服务机构、专业验收机构，专业验收机构不得与改造服务机构为同一家单位（或同一集团旗下的子公司），做到对设计方案、工程施工、竣工验收全过程监管。验收结果作为费用结算和补贴的依据，改造资金应区分产品费用和改造安装费用，不得将改造安装费用充抵进入产品费。老年人家庭与改造服务机构签署设施维护和安全使用协议，质量维护期不低于2年。乡镇（街道）要做到逐户实地验收，市民政局按不少于5%的比例进行抽查。
四、资金保障。
困难老年人家庭适老化改造平均每户支出标准为6000元。各地可根据实际，适当增加补助标准。适老化改造所需资金，由各地统筹省级现代养老服务体系建设专项资金、本级资金安排解决。各地应加强资金管理，严格按照国库集中支付制度和政府采购法律法规等有关规定执行。
五、相关要求。
（一）加大支持力度。各地要将居家适老化改造纳入养老服务体系建设统筹推进，加大财政投入，引导社会捐赠参与。积极培育从事适老化改造的企业，引进优质品牌企业，形成市场良性竞争环境，推动市场规模不断扩大、服务质量持续提升。鉴于适老化改造具备一定的专业性，不提倡社会工作机构参与适老化改造。落实养老服务业税费优惠政策。
（二）加快部署推进。居家养老是绝大多数老年人的选择，实施居家适老化改造对于提升居家养老质量，释放新兴消费、培育经济动能具有重要意义。各级民政部门要高度重视，及时向当地政领导汇报，尽早筹划研究，明确任务、资金安排和政策措施，尽快形成配套方案，今年是建党100周年，为体现政府对困难群众的关心，力争超额完成任务。严格按时间节点扎实推进，6月底完成所有“三老”人员居家适老化改造项目，7月底完成50%的居家适老化改造项目，9月底100%完成居家适老化改造项目，并录入信息系统。
（三）加强宣传督导。各地要加强政策解读和成果宣传，要坚持实地督导，并建立定期通报制度。宣扬典型案例和优秀改造企业，依法依规查处改造过程中出现的违约、违规问题，切实保障老年人合法权益，确保民生实事如期完成。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇八
坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题重温红色记忆三、活动地点永州市烈士陵园四、活动时间。
1、乘校车到达目的地；
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
2017年12月1日。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇九
小区作为居民生活的基本场所，是城市治理的基础单元和重要领域。近年来，*市坚持重心下移、工作下沉，创新加强小区党建工作，积极探索党建引领小区“微治理”的有效路径。
一、背景与原因。
城市经济和社会高速发展，给小区治理带来了许多新情况和新问题，传统治理方式难以适应治理新格局新形势新要求，党建引领小区治理势在必行。
(一)是加强基层党建的需要。党组织是社会治理体系中的核心主体，党员群众在哪里，党的建设就应该推动到哪里，党的服务就应该跟进到哪里。城市居民小区数量不断增加，理应成为加强党的建设重要阵地。但当前党的组织和工作覆盖在居民小区出现了盲区，一些小区只有业委会、物业服务企业等组织，没有党组织。小区居民在服务上更多依靠物业服务企业，在维权上更多依赖业委会，街道和社区党组织存在被淡化现象，在小区关键问题上说不上话。加强小区党建工作，有利于实现基层党组织对社会治理的政治引领，巩固党的执政基础。
(二)是适应城市发展的需要。随着城市化进程的快速推进，城区规模逐渐扩大、城镇化率逐年上升、城市人口大量集聚，城市呈现出流动性、碎片化特征，治理主体日趋多元、治理背景日渐复杂、治理内容日益多样。据统计，20xx年末*区城镇户籍人口*万，常住人口*万，意味着近*万流动人口分散在城市各个小区，城市治理任务越来越繁重。同时，人们对美好生活的期盼也更加多元更加迫切，在居住环境、安全稳定、公共服务等方面的需求不断增长，对提升服务效率和质量的呼声越来越强烈。面对这些新形势新要求，必须要有一个坚强领导核心引领小区治理。
(三)是解决民生难题的需要。小区作为城市基层的“最后一百米”，常常是各类风险聚集地、各类矛盾集发地。一些小区遗留问题较多，房屋建设质量差、基础设施不完善、公共服务不配套、业主房产证难办理等问题突出，群众意见较大。一些小区物业管理水平低、质量差、缺乏有效监管，业主大会召开难、业委会成立难、业委会成员履职不到位，小区治理无序。一些小区各类利益主体交织、各类资源力量博弈，出现“群龙无首”的现象，矛盾纠纷频发。面对种种急事难事烦心事，迫切需要发挥基层党组织的核心引领作用，把群众需求回应到“家门口”。
二、实践与探索。
*以党建工作为引领，强化党组织协调各类主体、整合治理资源、统筹各项事务的轴心作用，打通城市基层治理的“神经末梢”。
(一)把住“三个关键”，建强小区党建体系。坚持把党组织建在小区，延长工作手臂，着力构建全域覆盖的党组织体系。一是完善组织架构。根据小区类型及小区党员分布情况，采取新型小区单独组建、老旧小区社区挂建、机关小区派员联建等方式，成立小区党支部;支部人数较多的，按功能、兴趣爱好、楼道等设立党小组、楼栋长。目前全区发文正式成立小区党支部*个(*个小区正在申办)，形成了“社区党委—小区党支部—楼栋党小组—党员家庭户”四级党组织架构。二是选优配强班子。社区牵头选优配强小区党支部，明确支委班子由社区、物业公司、业主委员会等三方推荐党员组成，把小区党员中有公心、有能力、有热情的居民党员选拔为党支部书记，优先引导老党员、老干部群体等发挥独特政治优势、经验优势和威望优势，在城乡基层治理中展示新作为、贡献新力量。目前正式成立的*个党支部中有*名老党员、老干部担任支部书记，占比达*%。三是规范党员管理。规范管理流动党员，流转流动党员组织关系到小区党支部，督促缴纳党费、定期开展组织生活。推行党员“亮身份”和“党员双报到”机制，发挥驻区机关事业单位在职党员作用，引导党员居民到小区党组织报到，对组织关系不在社区的党员实行“双重管理”。
(二)统筹“三支力量”，构建联动治理格局。充分发挥党组织引领作用，统筹业委会、物业公司、辖区企事业单位和社会组织的分散力量，形成共建共治的小区治理新格局。一是统筹业委会力量。党支部指导督促小区规范成立业委会，采取“交叉任职、双向进入”等方式，支持政治素质好、服务意识强、群众威信高的小区党员参选业委会主任或成员。全市正式成立的*个小区党支部书记通过法定程序担任业委会主任、*余名小区党员担任业委会成员。同步建立小区党支部定期听取业委会汇报制度，加强支部对业委会工作的统筹指导。二是统筹物业公司力量。小区党支部、业委会通过征求群众意见，协商制定物业公司服务清单，明确物业公司服务内容，并通过支部委员、业委会委员不定期列席物业公司办公会议的方式，动态调整服务内容，督促落地落实。如*小区党支部明确“物业公司服务内容22项”，*小区党支部明确“物业公司服务内容24项”。三是统筹其他力量。充分整合驻区机关事业单位、党员志愿服务队、有偿服务企业等组织力量，积极搭建各类社会组织参与小区治理的平台，建立双向需求征集、双向提供服务、双向沟通协调、双向评价通报机制，开展教育辅导、帮贫济困、敬老爱老等服务，实现互利共赢目标。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十
为庆祝中国_成立100周年，进一步加强我院机关党的思想建设、组织建设、文化建设，激励全体党员不忘初心、牢记使命，提升队伍整体素质，激发干事创业激情，经院机关党委研究、院党组讨论决定，将以“七一”党的生日来临为契机，以党建活动为抓手，以“庆七一、强党建”为主题，集中开展“七个一”系列党建活动，纪念党的生日，回顾中国_团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，进一步强化我院党员的身份意识、责任意识，发挥党员先锋模范作用，推动机关党的建设向更高质量发展，具体活动内容如下：
我院在近期完成了党支部调整工作，其中很多为新上任委员、党务人员，为增强我院新成立党支部书记、委员的党性修养和党建科学化意识，提高党支部党建工作标准化管理水平，明晰党建标准化管理考核要求，拟于六月下旬组织一次党支部工作实务培训，邀请区委组织部干部进行授课，内容包含基层党组织设置和换届选举、党的组织生活、发展党员、组织关系转接和党费缴纳等实务性工作。
以支部为单位，在六月底前集中组织开展“党员政治生日”活动，由机关党委安排政治生日礼物，赠送党建理论书籍，支部书记附党员生日寄语，为参加“党员政治生日”的党员填写《党员政治生日卡》等。
各支部在七月份组织召开组织生活会，结合“以案促改”工作方案内容，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合身边案例以案明纪、以案示警，针对坚持党性原则、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况，开展积极健康的思想斗争，认真开展批评和自我批评，勇于亮出自己的缺点和不足，真诚开展同志间的相互批评，充分交流思想、总结经验教训，并针对问题认真制订整改措施，抓好落实，达到统一思想、改进作风、加强监督、增进团结、提高党组织和党员依靠自身力量解决问题和矛盾能力的实际效果。
以支部为单位，在七月份的组织生活会上同时开展重温入党志愿书活动，每个支部选报2-3名不同入党时间段、年龄段的党员代表交政治部复印档案中的入党志愿书，由党员代表重温入党志愿书，其他党员谈入党初心，谈认识、谈体会、谈不足、谈目标等，加强我院检察人员党性教育，并组织集体宣誓，重温入党誓词，教育党员时刻牢记入党誓言，自觉遵守党的章程，终身践行入党誓词，机关党委书记、委员酌情参加活动。
各支部结合本部门业务工作特色，认真总结提炼本部门党建工作的好做法、好经验，提出各自支部的党建品牌（包含品牌名称、具体方向、拟开展措施），7月底前报至机关党委审核，机关党委将对各支部党建品牌进行评价反馈，对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的，重新确立党建品牌，并在年底对所有品牌进行年终验收，对一些成功的党建品牌予以宣传推广，以支部品牌创建为引领，以党建促队建，推动政治建设与业务建设深度融合，培养党建工作精品。
年底之前，以区直机关工委印发的年度区机关党建标准化管理考核方案为标准，由机关党委确定互查的内容项目、支部搭配及具体互查小组，各互查小组严格对照标准，相互查看党建资料台账，检查“三会一课”、支部主题党日、党费收缴、组织生活会，民主评议党员等重点工作，查摆自身问题，寻找他人亮点，对各支部特色亮点和做法进行探讨、点评，互学互促。
以新成立部门为单位，在七月份组织我院篮球比赛、拔河比赛、趣味运动会等体育活动，在院前广场布置临时场地，将全院十一个部门划分为四个队伍，篮球赛隔天进行，拔河比赛、趣味运动会穿插其中，以体育运动为纽带，加强各新成立部门沟通交流，增强我院检察队伍凝聚力。
各支部要按照本次工作方案内容，以各项活动为契机，高度重视，配合机关党委抓好各项具体活动的落实，该组织具体活动、具体人员的，要在充分合理安排好工作的前提下，主动配合、积极选派人员代表，认真组织，确保本次“庆七一、强党建”系列活动取得实效，确保将调整后党支部各项党务工作要求落到实处，切实加强我院党建工作能力水平，以党建带队建，从而推动我院各项检察工作全面发展。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十一
根据中央、省委组织部相关文件和会议精神，为充分发挥社区党组织阵地的作用，进一步促进社区党组织更好地服务党员、服务群众、服务发展，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，夯实党的执政基础，现就加强全市社区党组织阵地规范化建设有关事宜方案如下：
容，努力构建公共服务、便民服务、特色服务和救助服务统筹兼顾的新型社区服务体系。
二、主要内容（一）阵地功能规范化。统筹规划社区办公场所，统一制作中国xxx***乡镇（街道）***社区委员会（总支部委员会、支部委员会）、***乡镇（街道）***社区居民委员会牌子，分别挂大门左右两侧。整合阵地功能，扎实推进“四站一中心一室一平台”服务功能建设，着力实现“七有”目标：
1.有志愿者工作站。配备好桌椅、学习资料、档案柜等有关用品；建好志愿者名册、志愿者活动计划、活动记录等文件档案资料；志愿者工作站管理制度上墙，经常组织开展党员、团员等志愿服务活动。
2.有老年人服务站。配备好老年人日间照料、生活起居等必要日常设施设备。老年人服务站管理制度上墙，根据老年人的生理和心理特点，有针对性地组织开展文娱活动。
3.有青少年学习站。配备一定数量的、适合青少年阅读的书籍、报刊和杂志，并安排专人负责书籍整理、借阅登记等日常工作。青少年学习站管理制度上墙。
4.有文体活动站。因地制宜，配备一定数量健身器材、棋牌室等文体活动设施设备和场所，经常组织社区居民群众开展文体活动。
5.有社区综合服务中心。整合服务功能，做到社区计生服务、技术培训、政策咨询、纠纷调解、劳动保障等综合服务职能职责、服务内容流程上墙；在醒目位置设置办事指南，方便社区群众。
6.有党员活动室。配备会议桌椅和电教设备；做到党旗（一般规格96cm×64cm或旗面长宽之比为3：2）、入党誓词、党员的义务、党员的权利、党支部基本概况、党建目标规划、党员参加组织活动情况表、党员缴纳党费情况表（入党誓词、党员的义务、权利应放在主墙面，入党誓词在党旗的下方，党员的义务、权利在党旗和誓词的左、右位置）“八上墙”。
7.有社区“综合信息管理平台”。加强社区人口、组织机构等基础信息采集，建立居民家庭、驻区单位、社会组织、流动人员、困难群体等电子档案，推行社区服务机构、服务人员和服务对象基本信息的数字化管理。
在社区党组织阵地建设中，要注意整合资源，推动党员远程教育进社区工作，不断加强党员干部群众的教育和引导，充分发挥党员干部教育平台作用。
（二）工作台账规范化。工作台账是社区党组织开展党建工作的真实记录。按照规范、齐全、简洁的要求，加强社区党建工作的台账管理，规范和完善相关软件资料。
1.社区党组织工作台账。党组织要结合实际制定任期目标，明确班子成员职责分工，统一归档；党组织工作年初有计划，年终有总结，工作（活动）有记录；结合实际制定党组织和党员公开承诺事项，并在党务公开栏进行公示；上级党组织安排的重点工作完成情况，本单位的特色党建工作情况等书面材料，统一归档。
2.党员发展工作台账。对本社区发展党员工作有计划、有总结；建立申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、预备党员名册等；发展党员要按规定程序进行，期间形成的会议记录、谈话记录、教育培训材料、公示材料、审批文件等要统一归档。
参加组织生活及老党员、困难党员生活补贴发放情况等资料规范，统一归档；党员组织关系接转、党费收缴、来信来访接待等其它工作资料规范，统一归档；建立党员教育培训工作台账。
4.社区党员联系服务群众台账。制订社区党员联系服务群众工作计划，制作《社区党员联系服务群众登记薄》，如实记载社区党员联系服务群众的情况，统一归档；同时，支部要做好联系服务群众工作的督促检查工作。
5.机关党组织和党员“双报到”台账。记录完善《机关党组织到社区报到登记表》、《机关党组织与社区结对共建情况记录表》、《机关党员到社区报到登记表》、《机关党员服务社区情况记录表》等表册和活动开展情况，统一归档。
（三）制度机制规范化。围绕提高社区党建工作规范化科学化水平目标，努力形成责任明晰、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。
1.坚持“三会一课”制度。支部党员大会：一般每季度召开一次，学习、讨论和决定党内重要问题。支部委员会：一般每月召开一次，研究支部工作计划，讨论和研究思想政治工作、党员教育、党的组织建设、贯彻执行上级党组织的指示和决议等。党小组会：
一般每月召开不少于一次，组织党员学习党的路线、方针、政策，并研究贯彻执行支部决议，汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，提出合理化建议等。党课：一般每季度举行一次，对党员系统地进行《党章》、建设有中国特色社会主义理论、时事政策的教育，增强党员党性。
2.发展党员工作制度。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”要求发展党员，认真落实培养考察、民主测评、组织审核、支部讨论等程序，并将相关资料统一归档。
3.党员教育培训制度。坚持理论联系实际、务求实效的原则，以提高党员的理论水平和能力素质为目标，紧紧围绕幸福资阳建设目标和解决党员党性党风、工作、作风上存在的突出问题，有计划、有重点、经常性的开展教育培训。
4.党员管理制度。每年年初制定党员目标管理考核办法，对党员目标任务完成情况，按月登记，作为年终考核评比和民主评议的重要依据。同时，加强党费收缴管理和流动党员管理。
5.党员联系服务群众制度。按照因地制宜、注重实效、统筹兼顾的原则，结合社区实际，制定《社区党员联系服务群众制度》，明确联系服务群众的主要任务、工作方式及要求。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十二
党课是党员教育的重要方式。为了更好地提升党课质量，加强党员教育，xx镇社区党校精心组织谋划，丰富党课内容，创新工作方法，发挥党课应有的作用，增强党课的实效。
建立备课机制，精选党课资源。结合党的十九大精神和当下政治热点，通过集体备课，对原有的党校课程进行投票删选，保留符合新时代要求的党课。融入镇党委、政府当前的重点工作和行动方向，如村居无违创建、河道整治、创全工作等，使得党课更贴近基层、贴近党员、贴近生活。开展党课征集活动，丰富党课资源，评选出一批优秀的党课讲师和课程。通过社区党建服务中心楼下的公告栏展示党课课表以及微信公众号上发布党课课程，扩大社区党校授课的辐射区，营造良好的教育氛围。
创新预约机制，促进教学相长。改善传统党课教学中听课者“食之无味”、讲课者“口干舌燥”的局面，扩展基层党员的学习空间，创新推出菜单式的点单预约课程模式，增强学习教育的针对性、广泛性、实效性。“菜单式”预约制的双向选择、按需授课特点，给基层党员“自主选课”的机会。实现党员培训从“大锅饭”到“自助餐”，充分调动了党员的学习积极性，促进教学相长，从而提高党课教育的有效性。
规范教学机制，严肃组织纪律。无以规矩不成方圆。为保证党课教育的有序开展，对各基层党支部建立上课制，规范上课时的纪律，提高党课教育的纪律性。硬件设施准备。课前由基层党支部工作人员检查授课处设施设备是否齐全以及是否能正常运行，以保证正常授课。课前“预习”工作。授课前，由书记或相关工作人员对即将开展党课教育的内容进行介绍，让学员在课前对课程有初步的了解。发挥“头雁效应”。发挥各基层党支部书记的示范、辐射、带动作用，与支部学员一同参加党课学习，做到以身作则，率之以行。课后撰写心得。党课结束后，每个学员针对党课的内容进行总结，并写下各自的心得体会，加深学员们对党课的印象。
设立反馈机制，提升授课水平。针对社区党校开展的党课教育，设计授课评价反馈表，在每次讲课结束后，党校工作人员发放评价反馈表，把握授课质量，同时以授课评价反馈情况为参考，形成问需——实践——反馈——改进的良性循环，促进师资队伍不断加强能力xx，提升授课水平，做到以高品质的授课提供高品质的教育，从而为党员带去高品质的获得感。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十三
（一）要立足实际、深刻教育，夯实干部作风建设的前沿阵地。
学习是干部作风建设的前提，教育是作风建设的基础，作风建设必须首先立足于学习教育，从根本上实现干部作风建设的“常青”，培养干部们“能”为群众干事，“肯”为群众干事的综合能力。为此，一方面，要突出重点对象，狠抓学习培训。
在班子成员、中层干部、预备党员、入党积极分子、后备干部等各支队伍中，针对教育对象分层次、分类别、分专题进行培训教育。通过开设多形式的业务学习培训班，举办内容丰富意义深远的报告会，不断提高干部团队意识和业务能力，并充分发挥干部们的带头模范作用，带领所在部门人员加强学习，使整个团队的综合素质、工作能力得到全面提升，不断增强服务群众的能力。
另一方面，要突出教育主题，狠抓思想建设。机关作风的好坏，干部思想领域的净化是关键。
要根据单位实际，围绕中心工作，适时搭建载体，强化干部的思想建设。如，我局近年来先后开展的以“强廉政树正气、强作风树形象”、“创廉政交通、树行业新风”、“争做勤廉表率、对接大桥时代”等主题教育活动，每次主题活动都以“和风细雨”的方式，紧密结合当前工作，通过走进法纪教育基地接受警示教育，走进革命教育基地重温革命先烈光辉事迹，挖掘系统内先进人物的典型事例，组织中层以上干部“廉内助”座谈，与结对社区、部队举办知识竞赛等多种形式，使每一个主题活动都盛载着强烈的吸引力和渗透力，让干部们的政治思想在潜移默化中得到升华。
（二）要立足岗位、深入一线，拓展干部作风建设的多种渠道。作风建设重在解决问题。
机关作风好不好，群众看得最清楚；作风建设抓得实不实，群众感受最直接。各单位要把人民群众利益放在首位，督促干部职工经常深入基层，以重行、重做为工作着力点，经常性地帮助群众解决实际困难，努力做到领导在一线指挥、干部在一线工作，情况在一线掌握、问题在一线解决、措施在一线落实，真正把上级部门的各项任务目标和措施落实到基层，落实到群众。
为找准基层群众的民生问题及制约和影响定海区交通发展的主要问题，我局于今年4月份起在系统内全面开展了以“‘一把手’听民声”、“班子领导看民生”、“全体干部写呼声”为主要形式的“走进基层破难题”专项活动，局班子成员带领科室相关人员深入基层站所进行蹲点调研，对其间收集到意见建议及群众各类诉求局领导现场进行答复，并在蹲点调研一结束就召开会议进行专题研究，明确职能科室进行督查，确保各类问题解决及时、落实到位。同时，局班子成员跟踪督办交通重点工程项目，通过职能分工、明确责任，与跟踪督查对象建立长效机制，亲临一线现场办公，逐个排摸每项工作推进中存在的问题，研究解决方案，做好重点项目建设生产要素保障工作，扎实推进落实区委区政府及市交通委年度重点工作。
此外，还以“千局万站优化服务环境”、“治懒治散”、深化“进企业、谋发展、促转型”等为抓手，深入海运企业，共同商讨企业聚资融资、运营等方面的热点难点问题；组建“共建联心先锋队”深入社区，为社区建设做好事、办实事，让群众亲眼看到、亲身体会到了机关干部作风的真正转变。（三）要立足考核、深推工作，激活干部作风建设的内在源泉。
要把机关作风建设作为干部业绩考核的依据之一。各单位要以今年至上而下开展的“创先争优”和“深化作风建设年”活动为契机，把干部的选拔和使用与之紧密结合，精心设计考核办法，变抽象要求为具体指标，对作风正派、务实清廉、讲求实效的干部予以表彰、奖励和使用；对那些工作拖沓、屡教不改，群众印象差、基层意见多的干部，要及时予以整顿，不断教育干部、纯洁队伍。
同时，积极探索并充分发挥广大人民群众对干部使用的把关、监督作用，把群众的评价、基层的评议以及服务对象的评判作为选择、考核干部的重要依据，不断增强广大机关干部立党为公、执政为民的亲民意识。各单位可以今年区纪委提出的“大众评机关”为载体，适当地拓展评议领域，评议对象，由对部门进行评议，延伸到服务单位对各部门（科室）、普通职工对部门（科室）干部、普通群众对服务窗口等等进行评议。
但在评议中我们不能仅仅止于中间过程，必须使评价结果得到正确、合理的运用，要不偏不倚，使考核结果运用到干部的实际利益上来，直接与他们的职务升降、工资奖金待遇及交流培训等相挂钩，做到褒有章、贬有据，使为民办事的部门和干部在评议中脱颖而出，激活干部们执政为民、服务发展的内在动力，推动工作的全面开展。（四）要立足监督、深化制度，构建干部作风建设的约束机制。
强化监督，加强制度建设，是推进干部作风建设的重要保障。一方面，要加强党内监督，坚持和完善上级对下级、下级对上级、组织对个人的多方监督，提高监督的透明度和约束力。
近年来，我区全面推行领导干部重大事项报告制度，我局领导班子成员将个人报告情况在公告栏进行公示，主动接受全体干部职工监督，充分发挥了领导干部自学接受群众监督的带头作用。另一方面，要加大明查暗访力度，采。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十四
__强调，抓党建必须抓责任制，抓责任制必须抓责任人，用好考核评价这个指挥棒，既报经济账，又报党建账。集团始终坚持“围绕经营抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，紧紧抓住责任制这个“牛鼻子”，不断压实党建责任，激发党建内生动力，推动各级党组织把党建责任真正抓在手上、扛在肩上，积极构建明责、履责、问责的责任体系，实现党建工作与企业改革发展工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，党建责任和经营管理责任落实的全覆盖。
坚持“1+4”考核，严格落实党建和改革发展任务。集团党委通过实施以4个季度和1次年度相结合的“1+4”考核，严格落实老党建工作责任，有效推动了改革和发展。
——坚持党建责任落实的全覆盖。集团坚持通过层层细化领导班子党建工作分工，落实好基层党建工作联系制度，签订好履职承诺书、党建工作目标责任书，压紧压实各级领导班子责任，让每名班子成员时刻牢记第一身份是党员，第一职责是为党工作，切实履行好“一岗双责”，确保业务延伸到哪里，党建责任就深入到哪里。各级党组织始终坚持书记抓，抓书记，确保党建工作责任落到实处。年初，在集团董事会与经营班子、经营班子与各子公司签订经营管理目标责任书的同时，集团党委书记与基层党组织书记、集团班子成员和职能部门负责人全部签订党建及党风廉洁建设目标责任书、意识形态责任书、信访维稳责任书，要求各级党员领导干部认真履行一岗双责，根据分工全程指导和督促分管联系公司、部门的党建、经营管理工作。
坚持目标考核结果导向，严格落实奖惩机制。集团坚持用好党建考核评价“指挥棒”，持续抓好党建工作责任制考核这个制度化常态化的有形抓手，不断总结经验、完善工作，推动党建工作不断强起来。
——坚持党建考核结果与领导班子薪酬调整和年度绩效管理挂钩。细化各级领导班子年度绩效指标，在半年实行预考核，半年预考核结果与党组织书记、专职副书记和党群部门负责人的基本薪酬动态调整挂钩，将党建工作年度考核结果纳入各级领导班子刚性年度绩效指标，党建考核结果分别占基层党组织书记和专职副书记占个人年度绩效的xx%和xx%，凡未完成党建工作任务的，均扣发领导班子年度绩效。
——坚持党建考核结果与评先评优和领导班子成员的职务升降全面挂钩。集团将党建半年和年度工作考核结果直接与先进基层党组织和优秀党务干部评选结合起来，在年度各级领导班子述职中，除集团集中基层党组织书记和纪委书记进行专项述职外，每名党员领导干部述职时必须对履行党建和党风廉洁建设工作一岗双责情况进行述职，凡党建工作考评不合格的单位，集团党委将对党组织书记、专职副书记和纪委书记进行诫勉谈话，取消评先评优和职务升级资格；对软弱涣散党组织，在全集团进行通报批评的同时，并对负有直接责任的人员及时进行调整和组织处理。
扩展阅读文章。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十五
今年是中国_成立100周年，在全党集中开展党史学习教育，是以_同志为核心的_立足党的百年历史起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，对推动全党深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，建设更加强大的马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，奋力谱写xx新时代追赶超越新篇章具有十分重大的意义。
二、目标要求。
深入学习贯彻中央、省、市党史学习教育动员部署会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以高度的政治责任感和历史使命感，把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿党史学习教育始终，谱好“理论、党性、作风、服务”四个篇章，夯实思想根基、筑牢信仰之基、保持风清气正、多办利民之事，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，激励全委上下疑心聚力、开拓创新、真抓实干，以昂扬姿态奋力开启新时代xx工作高质量发展新篇章。
三、学习内容。
1.深刻铭记中国_百年奋斗的光辉历程。我们党的百年，是艰苦卓绝攻坚克难的一百年。党领导人民历经千难万险，战胜各种考验，实现了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国_的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。深刻认识陕西在党的历史上的重要地位，深切感知xx在党的领导下发生的翻天覆地变化，切实增强听党话跟党走的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国_为国家和民族作出的伟大贡献。我们党的一百年，是创造辉煌开创未来的一百年。党领导人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹。通过学习，铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业做出的伟大历史贡献，深刻认识中国_是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国_就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国_始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年。我们党始终保持同人民群众的血肉联系，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。通过学习，始终牢记江山就是人民，人民就是江山，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
4.系统掌握中国_推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。我们党的一百年，是不断推进马克思主义中国化的一百年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是_新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。__来陕考察重要讲话，从党和国家全局与战略的高度，为陕西新时代追赶超越指明了前进方向、提供了根本遵循，更为xx今后发展指明了方向。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展_新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
5.学习传承中国_在长期奋斗中铸就的伟大精神。我们党的一百年，是不断构筑彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系的一百年。我们党在应对各种困难挑战中锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力，通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在伟大斗争中不断书写中国_人新的精神史诗。
6.深刻领会中国_成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党的一百年，是不断总结经验提高应对风险挑战能力水平的一百年，我们党一步步走过来，不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，充分认识中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标接续奋斗。
四、总体安排。
（一）参加对象参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）时间安排按照“规定动作不走样、自选动作创亮点”原则，结合发改工作实际，深入开展党史学习教育，分层分类开展形式多样的专题活动。分两个阶段进行：
第一阶段：从动员大会开始至“七一”庆祝中国_成立100周年大会。以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的理解。
第二阶段:从庆祝大会到总结大会。重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
五、具体内容。
（一）理论篇：开展“学史明理，夯实思想根基”专题学习活动。
活动要求：做到学史明理。通过学习教育，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。
1.开展专题学习。党史学习教育要注重融入日常、抓在经常。通过认真自学、专题研讨、干部带头等形式，分专题开展学习研讨，针对领导干部和普通党员的不同特点要求，确定学习重点，抓好集中学习和个人自学。持续抓好__重要著作学习，学好用好_《论中国_历史》、《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》、《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国_简史》等指定学习材料，以及《中国_的100年》、《_简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》、《话说延安精神》等重要参考材料。
2.举办“品读红色经典，共庆百年华诞”主题读书会。各党（总）支部要定期举办党史读书会，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。党员干部要紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，研读党史文章，讲述红色故事、分享心得感悟。
3.开展“党在我心中”主题庆祝活动。以“党在我心中”为主题广泛开展演讲、征文、书信、朗读、合唱、展演、展览等庆祝活动，强烈抒发党员干部爱党爱国爱社会主义之情，热情讴歌党团结带领各族人民顽强拼搏、艰苦奋斗，励精图治、开拓创新的光辉形象，充分展现党员干部坚定理想信念、坚守初心使命的时代风貌和永远跟党走的信心决心。
4.开展“百日手抄党史”活动。组织全体干部每天抄写党史学习内容不少于100字，坚持记写100天，到“七·一”纪念建党100周年时，每一名干部都能用自己的党史“手抄本”向党的生日献礼。机关党委将对党员手抄作品进行评选，并将优秀作品通过展板、电子屏、微信群等形式集中展示。
5.组织开展党史知识答题竞赛。通过开展党史专题测试、知识竞赛，进一步检验党史学习教育成效，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”等线上学xxx台定期推送的相关答题活动。
（二）党性篇：开展“学史增信，筑牢信仰之基”专题教育活动。
活动要求：做到学史增信。通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。
6.组织阵地教育。各党（总）支部要充分利用省内及xx第一个党支部旧址、八路军东渡黄河出师抗日纪念园以及延安、照金等丰富的红色资源，开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史，传承中国_的精神谱系，赓续_人的精神血脉。
7.重温入党誓词。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
8.讲专题党课。在“七一”前后，分管领导到所在支部或分管领域讲专题党课，各党支部书记要结合工作实际讲专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（三）作风篇：开展“学史崇德，保持风清气正”专题实践活动。
活动要求：做到学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。9.专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。10.持续开展作风整顿活动。要把干部队伍作风整顿与开展党史学习教育有机结合，叩问初心，以史为鉴，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为改进作风、狠抓落实的实际行动，进一步坚定全体干部的政治信仰，以政治忠诚带动纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强。
（四）服务篇：开展“学史力行，多办利民之事”专题赛拼活动。
活动要求：做到学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，攻坚克难、开拓进取，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
11.开展“我为群众办实事”实践活动。要把学习教育的成效体现到为群众办实事解难题上，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容贯穿始终。以“大走访、大调研、大落地、促发展”为主题，畅通民意信访渠道，倾听群众需求，结合发改工作实际，紧抓持续优化营商环境、推进民生项目建设、做好价格监测、推动乡村振兴、加强文明建设等重要工作，组织开展“我为群众办实事”实践活动，深入企业、基层，面对面开展党史宣传教育和政策咨询服务，切实增强企业和群众的获得感、满意度。
12.开展“我是党员我带头”活动。组织党员干部亮明身份、带头承诺，做好表率、带头践诺，充分发挥党员干部的先锋模范作用。活动结束后，结合党员学习情况、工作表现，对党员承诺践诺情况进行评议。要注重挖掘和培育先进，树立典型，评出一批“优秀_员”进行公开表彰，营造比学赶超的良好氛围。
13.开展“在破题中解题”主题调研活动。围绕年度中心工作，以问题为导向进行主题调研，梳理分析工作推进过程中的难点堵点，逐一研究破解对策，形成理论成果，领导干部至少撰写一篇高质量调研报告。
六、组织领导。
（一）加强领导，精心组织。各党（总）支部要坚持把党史学习教育作为党的政治生活中的一件大事，做到高标准起步、高强度推进、高质量落实。党支部书记要承担起主体责任，亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）明确主题，突出重点。要把党史学习教育与学深悟透_新时代中国特色社会主义思想结合起来，与我委正在开展的各项中心工作结合起来，切实做到以学促行、以行促效。
（三）把握节奏，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要事件节点，分阶段、分步骤逐一推进。使学习教育既突出重点又全面活跃，既生动活泼又扎实深入，不断掀起学习教育的新高潮。
（四）及时总结，注重宣传。在有效开展党史学习教育基础上，认真总结好的经验和做法，挖掘亮点、特点，注重总结推广，营造良好的党史学习教育氛围。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十六
以体现党员主体意识、党组织发挥作用为目的，按照“六有”标准(即有活动场所、有设施设备、有标志标识、有书报专栏、有管理制度、有人员保障)，抓好一类标准党建阵地建设，推进传统阵地和新型阵地互动互融，把机关党建阵地打造成为理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台。
二、创建标准与责任。
对照一类阵地创建标准，做好硬件设施提升和功能服务完善工作，并将创建任务落实到相关责任人。
类别内容标准整改提升责任人传统阵地专门的党员活动室。
将三楼两间改造为党员活动室，并配置阅览桌椅。
设施设备齐全，书柜、资料摆放整齐。
添置书报架，陈列学习资料和制度册。
有一套性能良好电教设备。
社区阵地建设方案（优质17篇）篇十七
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。
人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。
进行爱国主义教育中注重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。