在写心得体会时，我们可以充分运用自己所学的知识，通过概括和总结使得文字更加简明扼要。接下来，我将为大家分享一些优秀的心得体会范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇一
直面强敌对手是我们在生活和工作中经常遇到的一种情况。无论是在竞争激烈的商业领域，还是在激烈的体育竞技中，我们常常需要面对实力强大的对手。直面强敌对手既是一种挑战，也是一种机遇。在与强敌对手的较量中，我们能够深刻体会到自身的不足之处，同时也能够通过学习和成长，不断提升自己的实力。
第二段：审视自身（自我认知，认清自身的优势和不足）。
在直面强敌对手之前，我们首先需要审视自身。这就是对自己进行一次自我认知的过程，只有了解自身的优势和不足，才能更好地应对强敌的挑战。我们要客观地分析自己的实力和能力，看到自己的长处并加以发挥，同时也要看到自己的短处并努力弥补。在这个过程中，我们要对自己的潜力有足够的信心，相信只要付出努力，自己就能够战胜任何困难和对手。
第三段：研究对手（了解对手的实力和策略）。
直面强敌对手，我们不仅需要研究自己，还需要对对手进行一番深入的研究。了解对手的实力和策略，是制定应对对策的重要步骤。我们要通过各种途径，如观察、调查、询问等方式，获取对手的相关信息。了解对手的强项和弱点，可以在接下来的对抗中有针对性地制定对策，提高自己的胜算。同时，我们也要尊重对手，学习他们的成功之道，以及他们战胜困难的经验和智慧。
第四段：不畏艰难（勇于迎接挑战，不退缩）。
面对强敌对手时，我们要永远保持对困难的勇气和坚韧不拔的意志。直面强敌对手往往会带来一系列的挑战，这些挑战对我们的实力、耐力和毅力都是一次巨大的考验。在这个过程中，我们可能会经历失败、疲惫和挫折，但是我们不能退缩，更不能放弃。我们要保持乐观的心态，相信自己的能力和潜力，坚持下去，并且从每一次挑战和失败中吸取经验和教训，不断提升自己。
第五段：成长与收获（经历与收获，提升与进步）。
直面强敌对手是一次成长和提升的过程。在与强敌对手的较量中，我们会经历各种各样的挑战和困难，但这些经历会使我们变得更加强大和成熟。通过不断的学习和自我加强，我们能够逐步提高自己的实力，并在与强敌对手的激烈竞争中取得胜利。这样的胜利不仅是对自己实力的正向验证，更是一种成就感和自信的来源。我们要善于总结经验，吸取教训，并将这些经验和教训应用到以后的挑战中，持续进步和成长。
总结：
直面强敌对手需要我们审视自身，研究对手，勇于面对挑战，不畏艰难，并始终专注于成长与进步。这个过程可能充满困难和挑战，但只有通过不断的努力和积累经验，我们才能够战胜对手，实现自我突破和发展。因此，在直面强敌对手的过程中，我们要坚韧不拔，勇往直前，并相信自己的潜力与实力，相信只要不放弃和退缩，我们必将一次次战胜对手，迎接更大的成功与进步。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇二
人生中面对强敌对手是在各个领域均会遭遇的情境，无论是在学习、工作或是竞技比赛中，在面对强大的对手时，如何应对和处理，是人们需要思考的问题。在这篇文章中，我将会谈论我的个人心得体会关于直面强敌对手的问题。
第二段：正文一——面对强敌应有正确的心态。
在面对强敌时，正确的心态非常重要。我们需要认真对待对手，不要过于放松，避免轻敌。同时，也不要过分紧张，因为紧张会影响我们的表现。一个稳定、自信的心态可以帮助我们集中精力，充分发挥自己的实力，从而在面对强敌时赢得胜利。
第三段：正文二——在行动上积极应对。
正确的心态必须有积极的行动作支持。在面对强敌的情况下，我们需要尽可能的了解对手的情况，包括他们的弱点和优势，并制定一个合理的计划。值得注意的是，我们需要坚信自己的方案是可行的，而不是一味轻信别人的建议。确定了计划后，需要付之行动，尽可能的充分发挥自己的实力和优势，从而给对手带来一定的压力。
第四段：正文三——在比赛中寻找机会。
无论是在学习、工作或是竞技比赛中，我们总有一些机会可以利用，从而赢得对手。在面对强敌时，我们需要寻找机会，尤其是对手的弱点。找到对手的弱点并进一步利用可以帮助我们达到胜利。然而，寻找机会也需要我们高度警惕，因为在比赛中时刻保持警觉性非常重要。
第五段：结语。
直面强敌个人心得体会是面对实际情境直面挑战和努力的同时，也充满了机遇和成果的机会。如果我们以正确的心态和积极的行动应对，我们将能够从竞争中赢得成功。正如我之前提到的那样，我们需要保持自信，高度警觉，并利用机会赢得胜利。总之，我们在直面强敌的过程中可以学到很多东西，并在这个过程中成长和发展。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇三
在人生道路上，我们时常会面临强敌对手，这些对手可能是工作中的同行竞争对手，也可能是学习中的众多竞争者。在普通人看来，面对强敌对手往往会感到无从下手，不知道该如何前进。而在我的学习生涯中，我懂得了面对强敌对手不是逃避、躲避，而是努力超越。
二段：志同道合才是最好的朋友。
在读书的过程中，有时候会遇到脑力比自己更为出众的同学，这时候我们不应该避免他们，而是要珍惜与他们相处、交流、共享知识的机会。在三年级的时候，我遇到了同班的数学高手，她非常聪明，也很善良，我敬佩她的学习态度和努力，也非常欣赏她的人品，也因此我们成为了一对不折不扣的好朋友，互相学习、相互沟通，从而互相提升。当然，在这个过程中，我也花费了更多的精力在学习上。
三段：压力能致人于繁荣。
压力是我们不可避免的面对的挑战，这个挑战虽然能给我们带来前所未有的压力，但是它同样也能够给我们带来前所未有的机会和成功。比如说，在一场重要的考试中，我们会有种种错误和压力的加持，但是恰恰是这些压力的考验，使我们最终在困难状况下崛起，并获得了成功的喜悦与满足，这些成功经验会使我们的信心倍增。
四段：依靠自己的努力而非运气。
我认为，面对强敌对手的首要挑战在于自己的态度，是否能够迎难而上、依靠自己的努力而非运气。在某次考试中，我们班里出现了一个数据有些特殊且成绩非常好的同学。“他一定是考了一只巨大的运气，这才对嘛！”是我们的班长在课上向我们抱怨的。可是我想说的是，有一些特定的环境因素是我们无法控制的，但是我们所能控制的是自己的打怪技能。再强的运气也掩盖不了自己不完善的学习过程和方法，而正确的学习方法和一步一个脚印的努力，才是最终获得胜利的关键方法。
五段：结语。
在整篇文章中，我主要阐述了面对强敌对手时的应对方法和心态，主要有：与优秀的同学交流、珍惜机会；面对挑战时应该咬紧牙关；坚持努力并依赖自己而非运气；当然，还有一条重要原则：勇敢前行。有时候我们会因为过于担心失败而犹豫不前，但是我们要知道，不追求成功的话，就不会有成功和自己进步的机会。经过努力和刻苦锤炼，我们才能真正掌握自己，遇强则强，成为自己想成为的人。因此，我们要勇敢地严格要求自己，再艰难的挑战也要勇敢面对，才能真正地体悟到迎难而上的胜利喜悦。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇四
第一段：引言（100字）。
在人生的旅途中，我们总会遇到一些强大的对手，这些对手可能是来自工作环境的竞争者，或者是在体育比赛中的对手。直面强敌对手，不仅是一种挑战，更是一种机遇。通过与强敌对手的交锋，我们可以不断成长，提高自己的能力和素质。在这个过程中，我深有体会到一些心得和体会。
第二段：保持自信与积极态度（200字）。
直面强敌对手，首要的一点是要保持自信和积极的态度。在面对强大的对手时，自卑和悲观是没有任何好处的。相反，只有保持自信，坚信自己有能力战胜对手，才能够发挥出最好的水平。同时，积极的态度也是非常重要的，它能够帮助我们面对困难和挑战时保持冷静、灵活和应对得当。
第三段：认真研究对手与制定策略（300字）。
在直面强敌对手的过程中，认真研究对手并制定有效的策略是至关重要的。了解对手的长处和弱点，分析他们的战术和技巧，可以有效地反制对手，并找到突破对手的机会。同时，制定合理的个人策略和团队策略，根据对手的特点做出相应的调整和安排，能够更好地应对对手的挑战，增加胜利的几率。
第四段：锻炼实力与不断提升（300字）。
直面强敌对手是一个很好的机会来锻炼自己的实力和提升自己。在与强敌交战中，我们不仅要发挥出自己的最佳水平，还要不断学习和改进。通过观察和借鉴对手的优点，我们可以提高自己的技巧和策略，丰富自己的战术库。同时，与强大的对手交锋也能够让我们认识到自己的不足之处，从而找到改进的方向，并不断追求进步。
第五段：心态调整与胜利收获（300字）。
在直面强敌对手的过程中，心态的调整是非常重要的。无论遭遇到什么样的困境和挫折，我们都要坚持下去，并相信自己能够取得胜利。同时，无论结果如何，我们都要坦然接受，并从失败中吸取教训。胜利并不仅仅是比赛的结果，更重要的是我们在过程中成长和收获的经验。直面强敌对手，无论胜败，我们都能够获得宝贵的成长和收获。
结尾（100字）。
直面强敌对手是我们成长路上的一种历练，它能够锻炼我们的实力和提升自己的能力。通过保持自信和积极的态度，认真研究对手并制定策略，锻炼实力与不断提升，以及调整心态和吸取经验，我们可以更好地直面强敌对手，战胜他们，同时也更好地发展自己。在直面强敌的过程中，我们能够不断成长，不断超越自己，并取得更大的成就。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇五
在当前的社会中，竞争已成为一种日常常态，无论是在工作中还是在学习中，我们都不能避免与强敌对手竞争。如何面对强敌对手，我们需要积极有力地对待，尤其在读书学习中，这尤为重要。本文就是探讨如何直面强敌对手能够在读书中取得更大的成功。
第二段：谨慎选择读书材料。
在读书的过程中，我们要谨慎选择自己的读书材料，因为读书的质量显然要比读书的数量更为重要。对于强敌对手的阅读，我们不应该太过于看重对手的阅读速度，而是要考虑到更重要的因素，比如看重对手的阅读的广泛性和深度上的内容掌握。换句话说，不仅要看看书，还要能够理解书中的内涵。
第三段：重视阅读与理解技巧的运用。
在对待强敌对手的阅读过程中，读书的技巧和理解能力就显得尤为重要。当我们读一本书时，要善于运用一些有效的技巧和方法，例如注重关键词的抓取和分析，理解文章标题及每段大意的中心思想等等。这样做不仅可以帮助我们理解和记忆书中的知识点，还能够帮我们提升阅读水平。
第四段：注重思维与思考的提高。
在阅读过程中，我们还要注意提高我们的思维能力和思考能力。我们应该注重提高自己的综合思维能力，通过不断思考、分析和总结能够掌握到书中的知识点，并应用他们在现实生活中。有时候，强敌对手的阅读水平比我们高，但我们仍可以通过提高自己的思维能力来优化我们的阅读经验。
第五段：总结。
总体来说，强敌对手的阅读能力可能比我们高出一些，但在阅读中，我们要能够善于挖掘自己的优势，注重阅读的质量和技巧的运用，提高阅读与思维能力，才能取得更大的成功。因此，直面强敌对手读书并不是一件难事，只要能够坚持学习并不断壮大自己，就一定能够做到阅读更多的书并充实自己的知识拥有新inside。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇六
开头：强敌对手，是我们在工作生活中经常遇到的，他们不管是在经济实力、资源优势或者人际关系方面，都比我们更占优势。直面这样的对手，我们需要动用更多的智慧和技巧来应对。
第一段：正确认识强敌对手。不少人面对强敌对手时，会感到惊恐和无所适从；其实，强敌只是一种外部条件，我们面对的是强敌所具备的优势。如果正确认识这些优势，就能更好地制定应对策略。
第二段：加强自身修炼，增强个人实力。面对强敌对手，我们需要强化自身的实力，增强自身的能力，以更好地应对外部压力。这需要平时注重个人修炼，丰富知识储备和增强实践能力。
第三段：制定应对策略，寻找对手的薄弱点。针对具体的强敌对手，我们需要寻找其薄弱点，制定应对策略。这需要具体情况具体分析，深入了解对手，找到对手的薄弱点，占据主动地位。
第四段：保持积极乐观的心态。面对强敌对手，不要失去信心，也不要陷入绝望。要保持积极乐观的心态，保持清醒的头脑和处事的冷静。这样才能克服困难，找到突破口。
结尾：在与强敌对手的斗争中，我们也在不断地提高。通过对自身的修炼和对对手的认知，我们能够在应对挑战的同时，提升自身的实力和能力，推动自己不断进步。直面强敌对手，我们不仅在培养自己，也在锤炼自己。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇七
直面强敌对手是每个部队所面临的一项重要挑战。无论在战争时期还是和平时期，部队都必须面对各种不同的对手，包括那些拥有强大战斗力和战术手段的敌人。直面这些强敌对手，对于提高士兵们的作战能力和战斗意志至关重要。直面强敌对手不仅可以锻炼士兵的勇气和毅力，还可以让他们更好地了解敌人的心理和战术动作，从而提高中国军队的整体作战实力。因此，部队必须要有一些心得和体会，以应对直面强敌对手的挑战。
第二段：培养士兵的勇气和毅力（字数：250）。
直面强敌对手对士兵来说，是一项巨大的心理和身体挑战。在面对强敌时，士兵必须要有足够的勇气和毅力才能保持冷静和应对敌人的攻击。为了培养士兵的勇气和毅力，部队可以采取一些措施。首先，部队应该定期开展实战演练，让士兵亲身体验战场上的艰难和紧张。这样可以增强士兵的自信和勇气，提高他们在面对敌人时的应对能力。其次，领导者应该要激发士兵的斗志和战斗意志。领导者要以身作则，积极参与训练和战斗行动，让士兵看到他们的领导者也同样面对着同样的挑战和风险。这样可以激发士兵的斗志和战斗意志，增强他们的心理承受力。
第三段：了解敌人的心理和战术动作（字数：250）。
了解敌人的心理和战术动作是直面强敌对手的重要一环。只有深入了解敌人的心态和战术，部队才能在战斗中游刃有余地应对和击败敌人。为了做到这一点，部队需要注重情报收集和分析。部队可以通过各种渠道收集到的情报，对敌人的战术和行动有一个全面的了解。此外，部队还可以利用情报分析对敌人的心理和意图进行推测，从而更好地应对敌人的战术动作。对于这一点，青少年部队可以在实战演练中模拟敌人的行为来培养士兵对敌人的判断力和应变能力。这样可以提高整个部队的作战能力和战斗力。
第四段：培养团队合作意识（字数：250）。
直面强敌对手需要一个整体的团队合作意识。在战场上，每个士兵都承担着特定的任务和责任，只有团队协作才能完成任务并胜过敌人。为了培养团队合作意识，部队可以开展一系列的团队训练和合作项目。例如，组织士兵参加团队建设活动、创设困难环境下的任务等。这样可以让士兵在合作中相互信任和依靠，培养他们的合作精神和默契，提高整个部队的战斗能力。
第五段：总结（字数：200）。
直面强敌对手是每个部队都必须面对的一项挑战。为了应对这一挑战，部队需要有勇气，毅力和斗志，了解敌人的心理和战术动作，培养团队合作意识等。通过以上这些步骤，部队可以提高士兵的战斗能力和战斗意志，更好地应对敌人的挑战，并最终取得胜利。只有不断提升自身的能力，部队才能在直面强敌对手的战斗中保持优势。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇八
第一段：引言（100字）。
在现代战争的背景下，面对强敌对手的部队无疑是一个巨大的挑战。但正是这样的挑战，使得我们的部队不断成长和进步。在直面强敌对手的过程中，我们不仅增强了军事实力和战斗力，还培养了坚韧意志和团队合作精神。本文将会从多个方面探讨直面强敌对手的心得体会。
第二段：捍卫国家利益（250字）。
直面强敌对手时，我们的首要任务是捍卫国家的利益。强敌对手往往具备先进的武器装备、优秀的战术策略和强大的组织能力，所以必须策略性地应对。首先，我们要深入分析敌人的实力和特点，了解其战术手段和作战意图，以便有针对性地制定对策。其次，我们要充分利用我军的优势，发挥技术装备和人员素质的优势，合理布置兵力，采取灵活多样的作战方式。最后，我们要灵活应变，根据战场形势进行战术调整，确保在战场上始终占据主动权。
第三段：团队合作（250字）。
强敌对手的挑战需要一个高效的团队合作，只有通过密切配合，才能发挥各自的长处，形成无懈可击的整体。首先，我们要建立起相互信任和了解的关系，增进队员之间的默契。每个队员应了解自己在团队中的角色和职责，并学会倾听和尊重他人的意见。其次，我们要通过团队训练，不断增强协同作战能力。团队训练要求我们学会互相扶持、共同进步，发扬主动争先的精神。最后，我们要形成高效的沟通机制，保持信息畅通，及时传递战场信息和命令，确保部队能够快速反应和作出正确决策。
第四段：提高素质能力（250字）。
直面强敌对手需要我们具备高素质的作战能力。首先，我们要提高个人的战斗能力。每个战士都要具备良好的体能和身体素质，在反应速度和抗压能力上要有所突破。同时，我们要不断学习和研究军事理论，提高军事素质和战斗技能。其次，我们要加强团队的协同训练。在军事训练中，我们要注重团队合作和协调配合，锤炼集体作战和指挥能力。最后，我们要增强适应能力。直面强敌对手的战斗环境多变，我们要能够迅速适应战场环境和敌情变化，灵活应对各种战术手段和策略。
第五段：心理素质的重要性（250字）。
直面强敌对手时，心理素质的重要性不可忽视。首先，我们要保持积极乐观的心态。战争是一场复杂而残酷的斗争，我们要不断激励自己，保持战斗意志不倒，坚信自己能够战胜敌人。其次，我们要具备应对压力和挫折的能力。在战斗中，各种挑战和困难势必会有，我们要能够冷静分析，灵活应对，不被挫败。最后，我们要注重心理疏导和情感释放。在战斗过程中，我们要及时向上级反馈问题和困惑，寻求帮助和解决方案，并及时进行心理辅导和调整。
总结：（100字）。
直面强敌对手的挑战不仅是一种考验，更是一种机遇。通过直面强敌对手，我们不断成长和进步，增强了军事实力和战斗力，培养了坚韧意志和团队合作精神。同时，我们也不断提高个人素质和心理素质，为战胜强敌打下坚实基础。只有在战胜强敌的过程中，我们才能体会到自身的成长和价值，为国家的安全和发展做出更大贡献。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇九
在生活和工作中，我们常常会面临强敌对手，他们可能是业务上的竞争对手，也可能是学术界上的领袖人物，对于这些对手，我们不能躲避，也不能置身事外，只有与强敌对抗，才能不断提升自己的实力和素质。在此，我将分享我的一些个人心得体会，希望对大家有所启发。
第二段：面对强敌，我们要做好充足的准备。
在面对强敌对手时，我们首先要做好充足的准备工作。这包括对对手的仔细了解，对自身素质的自我评估，以及制定合适的应对策略。比如，如果我们要参加一个比赛，那么就必须对对手的历史记录、特点和优劣势进行详细分析，以此确定自己的优劣势和应对策略。只有这样，在面对对手时，我们才不至于措手不及，失去主动权。
第三段：积极面对强敌，不被眼前失败所迷惑。
在与强敌对决的过程中，我们可能会遭遇挫折和失败，但是这并不意味着我们要放弃。与其被眼前的失败所迷惑，不如思考一下对手取得胜利的原因，发现自己的不足之处，并不断改进和提升。同时，也要保持信心和积极心态，坚信自己的能力，以此激发自己的斗志和潜力。
第四段：保持谦虚，不断尝试与探索。
与强敌对手对战，我们要保持谦虚和进取心，不断尝试与探索。虽然对手的实力很强，但并不代表他走的每一步都是正确的，因此，我们应该敢于挑战对手的想法和做法，不断创新和调整策略。同时，也要虚心倾听他人的意见和建议，从中吸取有益的经验和教训，以此不断完善自己的实力和技巧。
第五段：总结。
面对强敌对手，我们需要做好充足的准备工作，保持积极的心态，不被失败所迷惑，保持谦虚进取的态度，并不断尝试与探索。只有这样，我们才有可能在与强敌的对决中取得胜利，成为自己的强者。最后，希望大家能够从我的个人心得体会中受到一些启示，以此不断提升自己的实力和素质。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十
由于疫情，我们共同经历了一段特殊而又难忘的时光，幼儿也感受到了来自家长和老师不一样的陪伴。通过此次疫情，让我们改变了沟通方式，使我们更加懂得珍惜，也令我们感受到特别的陪伴。战疫期间，各地学校踊跃出一批党员教师先锋队，他们积极投身于疫线战场，以立德树人、关爱学生的教育情怀全力保障芊芊学子的生命健康安全，不断践行着人民教师的初心和使命。
哪有什么岁月静好，是因为有人替你负重前行，在疫情肆虐的当下，所有为防控工作而努力的人都是负重前行的人，是他们舍小家顾大家，义无反顾地应战，责无旁贷地坚守，才有我们的平安健康。这样的携手并肩、这样的忘我逆行、这样的精神风貌，定能取得抗击疫情的胜利！
“人无精神则不立，国无精神则不强”。困难考验了中国人民，也锻炼了中国人民，面向未来新征程的重重考验，我们必将更加坚定党的领导，更加紧紧依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我们必将发扬伟大的抗疫精神，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，在危机中育新机、于变局中开新局，不断提升国家治理能力和执政水平，聚合一切可以聚合的力量，团结一心、奋勇拼搏，向着“中国梦”的美好明天不断阔步前行！
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十一
有一句话曾被无数的人和事例证明过：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大将之才，类出天授”一直是主流观点，很少有人认识到自信的作用。可是随着一声“王侯将相，宁有种乎”的呐喊，一群除了自信什么也没有的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王项羽，面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队，居然在军粮仅能维持三天的情况下，率领几万楚军杀向敌营，结果大破秦军，活捉王离。
王勃作为一个二十出头的小伙子，面对阎都督暗藏私心的“请求”，竟不推辞，援笔一挥而就，作成《滕王阁序》，不易一字。可见血统、年龄和阅历有时只能用来唬人，自信才是成功的决定因素。
关于自信还有个的悲剧，主角是物理学家普朗克。1900年，他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现，但他并未因此而高兴。相反，他却认为自己做了一件错事，把本来很和谐的经典物理弄得一团糟，内心不安，诚惶诚恐，甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也曾经对自己的学说产生过怀疑，甚至把“第一推动力”归结为神的作用。费尽心血提出来的理论，经过许多次的修改，能够解释那么多的现象，这是一代甚至是几代科学家努力的成果。在尚未验证真假的情况下，只是因为信心不足就放弃了，这是历史的倒退，也是科学的遗憾。
现在的条件比以前好了很多，社会制度也公平了许多，人们还需要自信吗?当然需要！一个人，有自信的时候和没自信的时候看上去判若两人。一支球队，一旦有了自信，那么行云流水的进攻，眼花缭乱的配合，都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青，也会降临到这支球队。再想想你自己，有没有自信指数超高，做什么都能成功的时候?这些事情本来就能做到，只是由于没有自信，造成了这些事情不可完成的假象。
人活在世上，不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候，都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非，被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力，就请你加上的自信，去收获的成功。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十二
12月16日一整天，我们有幸聆听了国内实战派管理培训专家、职业培训师陈中来先生为我们做的题为《赢在执行—高绩效团队执行力训练》的讲座，陈老师生动诠释了什么是真正的执行力，通过大量的事例总结出影响执行的主要原因及具体措施，并细化到作为管理者不该说的十句话和四种角色错位。
陈老师用“好的学习从好的沟通状态开始”这句话开始了他一天的培训，沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。正是因为陈老师时时处处注重自己与培训对象的沟通和情感交流，所以一天的培训时间显得十分愉悦和短暂，接受培训的我们也非常投入。陈老师列举了组织中常见的5种“病态”，其中一种就是因为缺少沟通而造成“脑血栓”，可见，管理者具有增进情感交流和沟通的能力，对于一个单位是否能健康发展是非常重要的。
一、对教师要体贴入微。
情感是一种巨大的力量。园长要平易近人，关心体贴教师，尽可能满足教师精神与物质上的合理需要，帮助教师排忧解难，使双方处于依靠、关心、爱护、亲近的情感状态。园长对教师的工作、学习和生活关心体贴，要经常了解她们的思想：她目前在想什么?最关心的问题是什么?她有什么困难需要解决?等等。如果园长真正这样做了，园长和教师之间的关系，一定会更加亲密。
二、注重平时沟通，减少被动沟通。
所谓被动沟通指的是发现问题或者发生状况了，园长才与教师沟通。这不得不让教师将沟通理解为“挨骂”“批评”等，于是，对园长敬而远之。作为园长，应注重平时不经意间或者不露声色的交流，多进行一些随意的“侃大山”，教师身在其境会更容易向园长敞开胸怀，园长了解的真实情况也会多一些。在与教师达到情感共鸣的基础上，园长要有意识的引导教师进行一些思考，鼓励她们说出自己的见解，共同发现问题并积极找到解决问题的办法。这种沟通的方法能够让教师感受到园长对她们的信任和尊重，感到园长和自己有共同的语言，同时激发了她们进取心和责任感，使她们认识自身的缺点并不断改正。
三、沟通需要智慧和幽默。
园长能以健康快乐、积极热情的心态去面对工作，面对教师，感染教师，同时，还能适时地为教师创造快乐事件和气氛，我认为这是一种管理智慧。例如：园长可以通过手机短信、qq群，跟老师快乐传输一些幽默风趣的短信、经典搞笑的图片、精辟且富有哲理的小故事等，这样，对园内形成积极轻松的心理气氛非常有好处。智慧的园长会让教师们时不时地看到自己的“失败”和“软弱”，甚至是一些无伤大雅的“出丑”，这样有利于解除教师对园长的敬畏感，进而容易接纳园长。园长和教师心近了，工作的激情和乐趣自然会提高了。有时园长一句幽默风趣的话语，不仅可以解除尴尬紧张的气氛，甚至可以让教师愉快的接受并改正自己的错误，这就是智慧的力量。
精诚所至，金石为开，只要园长有诚意，就一定能架起沟通教师感情的金桥。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十三
在当今世界还远没有铸剑为犁之时，战争准备一刻也不能放松，这其中的战斗精神准备，便是战争准备的首要一备，也是战争胜负的决定性因素。
美军在总结近期几场高技术战争时反复强调:“士兵和指挥人员的本领、勇气、性格、坚持力、创造性及意志力等精神因素总是起决定作用。”正因为如此，为赢得未来战争的胜利，各国在争夺军事技术制高点的同时，也在想方设法抢占战斗精神的制高点。如何着实打造一支现代化、正规化革命军队，始终保持打得赢、不变质，让战斗精神无时不有、无时不在，真正使战斗精神成为当代军人的脊梁?笔者结合自己调查与思考所得，交流一些浅见，与大家一起共勉。
浅见之一:培育战斗精神不能只靠情况刺激，最根本的是要强化当兵为打仗、准备为打赢的战斗队思想。不断增强忠实履行我军职能使命的紧迫感责任感。
调查中发现，当前一些官兵对战斗精神教育存有两种不同的看法:一种认为随着这几年的军事斗争准备，战斗精神方面的教育没少抓，道理没少讲，成天喊“狼”来了，可至今也没见到“狼”，把人的思想都搞麻木了。另一种认为战斗精神是在战斗中产生和形成的，真正打起仗来自然就有了，用不着现在费劲去抓。这两种认识虽然从不同的角度反映出来，实际上折射出的是同一个问题，那就是在没有战争的情况下靠什么来强化官兵的战斗精神?单靠情况刺激不仅易于对教育产生厌倦，也很难使教育取得实效、长效。军队历来为战争而存在，时刻准备打仗既是根本职能所系，又是历史使命所系。因此，抓战斗精神教育，最根本的还是要从忠实履行我军职能使命出发，加深树牢“军队永远是个战斗队”的思想根基。一是时刻为党的需要而战。战斗精神的深刻根源蕴藏在政治之中，其根本指向是执政党的政治需要，应大力强化军心向党的意识，让官兵牢记坚持党的绝对领导是我军的不变军魂。党的需要就是军队的需要，党指向哪里就打向哪里，经常自觉地把思想和行动统一到党中央、中央军委有关做好军事斗争准备的一系列决策指示上来。二是时刻为祖国的需要而战。爱国主义是战斗精神的支柱，也是军队和军人的基本准则之一。具有百余年历史的美国西点军校，就是把以爱国主义为核心的“责任、荣誉、国家”作为校训，旨在培养具有爱国主义精神的军人。至于我们的军队，更需要把热爱自己的祖国并勇于为国家献身，作为军人行为的最高要求和实践的支点。三是时刻为民族的利益而战。战斗精神延续着一个民族的精神基因。中华民族一直将国家统一视为至高无上的政治目标，中国历史就是一部反对分裂、坚持统一的历史。南宋诗人陆游的“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的诗句，形象地表达了华夏子孙渴望国家统一的赤子情怀，这种民族的共同愿望和强烈情感，是点燃军人斗志的不灭火焰。四是时刻为准备打赢而战。“居安思危，安不忘战”，是战斗精神的重要体现。如果把战争准备视为战争前奏的话，那么对军人来说，战争时期与和平时期的界限并不存在，有情况要抓紧准备，没有情况也要做好准备。军人的职业选择决定了即使一生看不到战火，也要为硝烟燃起的那一刻准备着；军人的安全标准只有一条，那就是平时准备打仗、战时打得赢。
浅见之二:培育战斗精神既要抓战斗员，更要抓指挥员，真正让有战斗精神的人抓战斗精神培育，各级指挥员的战斗精神对部队战斗精神的塑造具有重要影响，在一定意义上说，一个部队的战斗精神是由该单位的指挥员带出来的，有什么样的指挥员，就有什么样的战斗员。
深入分析部队中潜在的“和平兵、老爷兵”现象，无不与“和平官、老爷官”直接相联。正如拿破仑所说:“一支由驯鹿统率的狮军，决不可能再是狮军”。各级指挥员的战斗精神体现在战时，关键是两个方面:一方面要善于指挥，能打胜仗。西方有句谚语，叫做“士兵有权选择能打胜仗的领导”。在战争实践中，部属和战士对“将帅无能、累死三军”的道理有极为深刻的理解。另一方面要身先士卒。不怕死。所谓“先之以身，后之以人，则士无不勇矣”，“以身先人，故其兵为天下雄”，说的就是这个道理。一位曾参加过边境作战的老战士说过这样一段话:“打起仗来，一切都是真的，带头往上冲是真的，死亡也是真的，这个时候，战士们看的是班长，班长看的是排长，排长看的是连长，一级看一级，如果当官的怕死，就没人瞧得起，指挥也不灵”。由战时所需要的指挥员想到平时对指挥员战斗精神的培育，我们不难得出这样的结论:抓指挥员的战斗精神比抓战斗员的战斗精神更重要，而且标准和要求要更高、更严。就现实中指挥层的思想状况而言，至少应突出四个重点问题的解决:一要增强带兵打仗的责任意识，以砺精兵为事业，以谋打赢为理想，集中心思和精力抓军事斗争准备，真正把钻提升、想后路、图安逸转移到谋打赢、真准备、带精兵上来。如果在一支部队里潜心思考打仗的指挥员反被视为异类，那么这支部队迟早会付出沉重的代价，甚至要成为一种悲哀。二要增强真抓实备的自觉意识，瞄着问题抓，盯着弱项干，敢于向一切危害部队战斗力的形式主义和表面文章开刀，确保每一抓、每一备都对党和人民负责，对未来战争胜利负责。可以说，一个指挥员带领部队弄虚作假，不仅仅是欺骗上级、糊弄下级的作风问题，而实际上是军事行为上的一种犯罪。三要增强指挥打赢能力不足的危机意识，抓紧学习新知识，掌握新技能，钻研新战法，提高新本领，以自身过硬的军事素质和精湛的指挥才能赢得士兵的信任，取得带兵打仗的第一资格。邓小平早就指出:“现在打仗，我们的军官没有现代化战争的知识不行。当个连长，不是过去的连长，当个团长，不是过去的团长，要有知识，天上、地下、陆上、水下，包括通信联络都要增强”。各级指挥员一定要把发奋学习，作为自觉培育战斗精神的第一要务。四要增强身先士卒的表率意识，军事指挥员不论战时还是平时，都要做到冲锋在前、退却在后，吃苦在前、享受在后，这一信条任何时候都不过时。
浅见之三:培育战斗精神决非传统意义上的简单传承，而应打开现代战争视窗，着力塑造与信息化作战相适应的战斗精神。
随着军事变革的深入发展，传统战争已经向现代战争转型，传统的战斗精神正面临着现代战争的挑战。这种挑战，首先来自军事技术的进步，高技术兵器的精确性和杀伤力，作战的高密度和快节奏，会增加部队的紧张情绪和恐惧心理，从而削弱官兵的作战热情和战斗意志；其次来自作战样式和手段的变化。非接触和不对称“战争”将成为重要形态，在以弱抗强的力量对比中，更需要战斗精神与战斗素质相融的现代军人；再就是来自信息化战争中的心理攻击，着眼于打击对方军心士气和作战意志的心理战地位越来越突出，手段越来越先进，其威慑力和打击力也越来越高；还有来自战争目的的模糊化，因军事技术的飞速发展，全球化进程向前推进，多样而不同的利益诉求，模糊了战争的目的，为什么而战这一贯穿战斗精神中的根本问题有时难以说清辩明，激发官兵战斗情感和动力的难度相对增大。我们在调查中了解到，不少官兵对战斗精神在现代战争中的地位和作用抱有这样那样的质疑。对此，我们抓战斗精神的教育，不能仅仅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上，更不能一味倡导“精神决定论”。而应当紧贴现代战争需要，在继承中发展传统，在创新中丰富内涵，突出“智”、“谋”、“心”的锻造。教育中，不仅要重视保持和发扬人本身的战斗性，还要最大限度地激起强烈的支配技术、驾驭武器、改善装备的武装意识，激起强烈的创新作战系统、更好地实现人与武器相结合的能动的创造精神，为实现自己的战斗意志，提供更先进的战斗力；不仅要把“勇”的培养、“力”的训练，作为培育战斗精神的重要内容，还要把“智”的增长、“技”的掌握，纳入战斗精神教育之中，加快实现传统军人到现代知识型军人的转变；不仅要引导官兵学会以武力战为核心的军事对抗，还要学会以心理战为核心的精神对抗，努力掌握实施心战攻防的手段和对策，不断增强政治意志力、信息辨别力和心理承受能力，切实筑起牢不可破的心理防线；不仅要加强马克思主义战争观教育，还要根据社会历史和国际政治条件的变化，教给官兵判定当代战争性质的主要标准和基本方法，只要官兵确信战争的正义性并且意识到有必要牺牲自己的生命，就会斗志昂扬地投入战斗，自觉忍受空前的艰难困苦。
浅见之四:培育战斗精神必须遵循实践性强的规律，坚持教训一致、教养一致、教备一致。切实把提高打赢能力作为教育导向。
战斗精神是由多种要素构成的，它包括振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的备战观念、自主的装备意识和能动的创造精神，单靠课堂教育是难以培育出来的，必须往实践拓展，往经常延伸。其实，这一内容本身，就涵盖了强化战斗精神、提高打赢能力的总要求，我们既不能割裂开来理解，也不能只抓前者不抓后者，离开哪一个方面去抓都不是完整意义上的战斗精神教育。因此，这次抓战斗精神培育决不能就教育抓教育，而要树立大教育观。第一，要贯彻教训一致的原则，在严格训练中锤炼战斗精神。坚持从实战需要出发，作战需要什么就练什么，仗怎么打兵就怎么练，广泛开展“比训练热情、比训练素质、比训练创新”的活动，积极引导官兵心往谋打赢上想，劲往真练兵上使，把教育中焕发出来的战斗激情体现在刻苦训练中，落实到争第一、夺金牌上，不断促进武德的幼芽在艰苦逼真的训练环境中成长。第二，要贯彻教养一致的原则，用严格的纪律和日常凝聚军心士气。朱德在《怎样创造铁的红军》一文中曾指出:“自觉地遵守纪律的精神养成和提高，就是使各个指挥员战斗员的忠实勇敢，服从纪律，汇合成全军的忠实勇敢，服从纪律。有了这样的自觉地遵守纪律的红军，就是铁的红军”。提高纪律性需要通过教育来启发自觉，也需要通过严格的日常来养成。古代治军所说的“明生威”、“严节制”，就是讲的加强，认为只有这样，军队才能做到“居则部伍不乱，行则进退有节”。军队的现代化程度越高，对纪律的要求也就越严，应当从军人礼节、军人姿态、军人作风等具体问题抓起，把养成教育作为维系和提高战斗精神的重要因素。第三，要贯彻教备一致的原则，把战斗精神教育的过程变成促进真抓实备的过程。以真抓实备为展示和检验战斗精神的平台，紧贴部队的作战任务，发动广大官兵为准备支招，为打赢献计，努力形成学科技、强素质、真准备的浓厚氛围，积极谋求抓教育与抓准备“双赢”的效果。特别值得一提的是，战斗精神是贯彻于战争准备全过程的、经常起作用的因素，因而培育战斗精神必须注重经常和不间断，注重针对性和时代性，注重研究教育特点和规律，把认识成果上升到制度的层面，逐步建立战斗精神生成的长效机制。切实把这一主题教育引向规范化、制度化、经常化。
召开的中国共产党南京市第十二次代表大会是在南京市进入全方位开放、全面建设小康社会关键时期，站在新的历史起点上召开的一次十分重要的会议。认真学习、领会南京市第十二次党代会精神，对于加快南京的经济社会发展具有非常重要的现实意义。
当前南京市正处在一个全方位开放、全面建设小康社会关键时期，我们社区作为南京市的一员，必须认真把握南京市的发展阶段，正确认识本地区的优势与劣势，根据南京的发展战略提出新的发展思路和奋斗目标。
贯彻落实科学发展观；“开放、和谐、保证”，建设具有活力，文化特色更加鲜明，人居环境更为优美，社会更加和谐安定的现代化国际性人文绿都是报告的重点。开放与和谐，是今日南京的主要特征和鲜明主题。实现开放与和谐，需要有一个坚强的政治保证。要深刻理解报告中“抓住机遇，开放创新，科学发展，率先发展，富民优先”所表达的涵义及其相互关系。机遇千载难逢，如何抓住机遇?就要推进市场化，加快国际化进程，转变发展模式，创新发展观念，建设创新型城市。如何开放创新?就要科学发展，实施工业强市战略，大力推进城市化，建设社会主义新农村，构建和谐南京，建设“首善之区”，实现又快又好发展。报告中提出南京要率先实现全面建设小康社会，这是有时间、有具体指标要求的。建设区域性国际城市，要求更高，经济、社会、文化发展等各方面都要达到一个国际水平。实现报告中提出的新的发展目标，要靠政治保证，要有一个坚强的领导班子，有一支特别能战斗的队伍，要充分依靠和发动群众。
今日的南京，在经济全球化和区域经济一体化的大趋势下，迎来了多区域合作、多机遇重叠的发展新兴机遇，被赋予了作为多区域合作地缘经济中心的特殊时代功能。我们红山地区要握时代脉搏，顺应时代潮流，在市委的正确领导下，扬起开放创新的风帆，以开放创新提升本区优势，向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展。我们要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上，进一步明确发展动力，以市场化推动国际化、工业化、城镇化、信息化和农业产业化；转变发展观念，创新发展模式；遵循市场经济规律，消除经济社会发展的体制障碍；积极参与在泛北部湾经济合作和中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十四
时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。武汉新型肺炎的疫情牵动着全国人民的心。这是一场囊括所有人的战役，关乎武汉，更关乎全国。
作为芸芸众生中的一名普通高中生，面对疫情，我的确很害怕，害怕自己会被传染，害怕疫情摧残无数同胞的身体健康，害怕以后的生活会被这一恶魔吞噬。但是，我更多的是放心。为什么?因为有你们——冬日里的逆行者！因为有你们在为我们过关，护佑我们度过一个平安吉祥的新年；因为有你们牺牲自己的休息时间，默默无闻地坚守在自己的岗位上；因为有你们在这场突如其来的疫情洪流中逆流而上，满腔负责为国为民！“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”这是基辛格在《论中国》中发出的感慨，这也是中华民族的骄傲。的确，你们以血肉之躯，践行自己“不计报酬，无论生死”的坚定誓言，你们是最美的逆行者！
“世界上多少鲜花吐艳无人知晓，把芳香散发给荒凉的空气。”你们是一支不惧黑暗、无畏风霜的强大队伍，是坚信“有一份热，就发一份光”的白衣天使。我们见过，见过大年三十无法与家人团聚，只能含泪与女儿隔空拥抱的防疫一线护士；见过担心把病毒传染给别人，不敢上物资运输车而在车外为其引路的一线医生；见过身患绝症，妻子被感染，但仍在抗击疫情最前线奋战了三十余天的张定宇院长；更见过第一时间奋斗前线，义无反顾逆行的耄耋老人钟南山院士。你们是散落在人间的星星之火，以燎原之势共抗疫情，你们是温暖人间的春风，带来万物复苏的希望。太多太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永生铭记。你们认真负责的工作作风，无私奉献的工作精神，崇高敬业的工作态度，为国为民的爱国情怀将值得我们永远学习！
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我知道，每天高强度地工作十几个小时，穿着厚重的防护服，里面是被汗水浸湿的衣衫，无尽地思念家人……这些已经把你们压的直不起腰，但是，请你们相信，长长的黑夜总是白天的前奏，大地回春，隔离结束，疫情消散就在不远的明天！你们的身后不是悬崖，而是千千万万的中国人民，纵然山河有恙，不敌人间真情！
暂停键已经成为了历史，生活重新运转。五分钟的等待，千万人的急不可耐，黑暗中的收费站入口一道道光芒彰显着出城的喜悦，嘈杂的汽笛声打破了长久的沉寂。火车站的人来人往，步行街的烟火气息，你又披上了往日荣光。
多难兴邦。每一次劫难的背后，都是对中华民族精神的一次重大考验。这些冬日里的逆行者，以他们的责任、担当让我看到了中华民族的凝聚力，让我骄傲我是中国人！
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十五
信心是指对行为成功的发展和演变及其相应事物的预期信任程度如果只是相对于行为，信心也可以定义为对行为过程的反应。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
新一届党中央领导集体就任以后，习近平总书记提出“能打仗，打胜仗”是我军现代化建设的强军之要，要坚持奉行召之即来、来之能战、战之必胜的理念，时刻按照打仗的标准搞工作。军队院校作为部队力量的重要生成地、未来一线指挥官和技术型人才的成长摇篮，如何贯彻“能打仗，打胜仗”的指示，站在怎样的角度施展怎样的措施，决定着未来部队建设发展的水平和层次。根据我校指挥军官基础教育学院自实施学员营改革以来的实践成果，并结合院校学员成长路上的思想发展、当代部队建设上存在的一些客观问题，从具有较强操作性、可执行性的水平阐明“能打仗，打胜仗”的要义。一要严防“和平积习”
我军是一支战斗队、工作队、生产队，但其根本属性仍然是一支战斗队。我军的职责就是在党的统一领导下，用强有力的武装力量保卫祖国、保卫人民、保卫人民的和平劳动，参加我国社会主义建设事业。自改革开放以来，我国整体一直处于相对和平稳定的发展环境当中。现代化条件下，军事科技不断发展，随着我军各部分、各兵种装备水平的不断提高，高技术型人才飞速成长，信息化精兵不断涌现。但在此长期和平状态的迷醉之下，影响我军战斗力的已不再是现代化水平或是军事科技手段，而是“和平积习”。美国有军事学家曾谈到：不怕中国军队现代化，就怕中国军队毛泽东化。由此可见，无论是从外界竞争对手的眼中，还是从我们自身的发展来看，大力抵制“和平积习”的状态才是贯彻“能打仗，打胜仗”要求的要点。
“‘和平积习’是指部队长期处于和平时期，使一些部队养成了懒散习惯，导致战备意识淡漠，打仗思想弱化，训练脱离实战，演习成了‘演戏’等的现象。。自进入新的世界格局以来，无论是一线部队或是军队院校学员，都一直注重战备意识的养成。尤其是军队院校学员，由于处于院校和谐的环境之中，很容易被优越的物质条件所麻醉，以致丧失了拼搏进取、艰苦奋斗的精神，不能在毕业后即时很好地从事部队的任职工作。为此，除了坚持贯彻一直以来的三分四定、紧急集合、战备值班、紧急拉动等一系列传统做法之外，我校七院自从实施模拟营连编制以来，就更加注重学员思想上的认知，除了各级干部经常开展战斗意识养成教育以外，更能发挥学员骨干的带头作用。在日常生活训练甚至学习当中，充分借助年级混编和学员带头的优势，高年级对低年级、骨干对学员时刻不忘注重战斗意识的养成、责任使命意识的警戒，真正做到在从思想上重视，行为上严肃。
二要加强国防信息化建设。在信息条件发展日新月异的今天，打仗所依靠的早已不仅仅是战士和指挥员在沙场上挥热血、抛头颅的奋勇拼杀。我国国防建设机械化即将实现，信息化也已初具形态，在此局势下，军事院校技术类成长干部的培养成为坚定不移推进新形势下国防和军队建设的坚实基础力量的关键。为改变长期以来我军武器装备过分依赖进口、诸多重要方面面临技术难关或使用担心涉密等问题，必须大力推进军事现代化的进程。技术类军官尤其是军校生长干部应该树立坚定的责任意识，发扬“任重而道远，仁以为己任”的担当精神，将国防建设的大梁挑上肩头，撑起祖国发展的一片新的天空。
仅从现代军事院校的体能、技战术、障碍等多项训练方式上来看，我军整体训练水平与国外军事发达国家，甚至国内现代化训练水平较高的地方院校相比就有较大差距，若要实现训练效率、训练水平的大幅提升，就必须将军事体技能训练推向科技进步、要训练质量、要战斗力的现代化训练之路，推动传统的训练思想、训练内容、训练方式走上革命性变革的大道。“要更加注重理论先导、作战牵引、科技主导、改革创新，使军事训练跟上时代发展的潮流；实现由打赢一般条件下局部战争向打赢高技术条件下局部战争的转变，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、质量效能型的转变，基地化、模拟化、网络化训练在全军逐步推开。要主动迎接世界军事革命挑战，一方面必须积极借鉴国外先进训练方式方法，主动学习；另一方面要积极探索，努力构建符合我军发展，适应我军现状的高效能训练模式。在军事院校，军事体技能训练作为生长干部培训的重要科目，担负着打牢军人体能素质基础，提高准军官们作战能力及训练能力的重要任务。而在模拟营体制下，第一，能促进优良训练方式的高效传承。每当新学员入学之后，在老班长的带领下，即可立即根据经过高度总结的训练计划组织开展训练，相对以前节省了许多时间和精力；第二，能充分调动集体智慧，不再仅靠单方面力量完成。学员们自主管理能有效发挥大家的主观能动性，寻求训练方法时不等不靠，主动作为，有建议就提，有不足就改。更能充分利用校内先进的互联网等手段，学习现代教学手段和训练方法，有效将军事体技能训练水平逐步提升。
五要加强保密监管，构建安全后方。借助科技水平的进步，当今世界国与国、政治集团与政治集团之间等的保密与窃密斗争日趋激烈。“兵者诡道也”，作战的关键正在于其千变万化、出其不意之举，军事秘密一旦泄露，各类军事作战信息一旦暴露，多数军事行动都将无法实行，甚至可能导致军队建设、国家建设等的毁灭性灾难。随着部队建设信息化水平的不断提高，我军安全保密工作正在面临着重大挑战。要贯彻落实“能打仗，打胜仗”的要求，尤其要注意安全坚挺后方的建设。在不法分子的各种极端诱惑下，不少人无法坚守军事秘密，导致部队建设的重大损失和自己前途的一朝损。在军事院校当中，部分同志对保密工作还存在着一些错误观念和模糊认识。有的认为实行了改革开放,就无密可保;有的认为技术水平落后,就有密难保;有的认为"保的越多越保险"等等，这些都是导致保密工作难以落实,泄密问题时有发生的根本原因。为此，要保证保密工作的有效开展，就要做到：
二、拓展保密教育新思路。对此更要深入开展教育，让其了解保密工作面临的形势,深刻领会新时期保密工作的重要性和必要性,从而让每个人都能自觉地把思想从那些不合适宜的观念中解放出来,增强责任感和使命感。
新军事变革不断发展，现代作战对部队的各方面水平要求越来越高，人民军队作为党的事业的坚强拥护者和努力实践者，必须牢记一心跟党走的坚定理念，坚持奉行习总书记要求的“能打仗，打胜仗”的建军指导方针，努力把我军建设成为一支全方位密切协同、各部署优良精简的现代化部队。
人生中，胜败乃兵家常事，当你处于人生的黑夜，处于人生的低谷是，也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光，这一缕自信的光，看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力，它是一种无形的、抽象的精神支柱，它让我们扬起希望的风帆，笑对人生，驶向未来生活的彼岸。
时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必将得到果实，成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我们似乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚，我怎么也不能入睡，望着漆黑的夜空，心里像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功，也许将改变你我的一生。
第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了，我自信地走入考场，又充满着希望，充满着等待地走了出来。无论结果怎样，我都会很开心，因为它让我明白了，在“黑暗”中给自己一缕光，会让自己有一种精神支柱，也让我战胜了自卑，变得自信，变得坚强，更让我深深地懂得了在遇到挑战时，要勇敢面对，要充满自信，更要笑对人生。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。
因为自卑，就没有战胜困难的勇气;因为自卑，就没有挑战自我的决心;因为自卑，就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过，放任自流;因为自卑，在事业中不敢出人头地，绽放出与众不同的光彩。因此，可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送，自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春，要写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，给自己一缕自信的光。
朋友们，走出自卑的峡谷，给自己一缕自信的光吧!你，我，他我们大家都应该成为学习的强者，生活的强者，我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。
时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿;历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。武汉新型肺炎的疫情牵动着全国人民的心。这是一场囊括所有人的战役，关乎武汉，更关乎全国。
作为芸芸众生中的一名普通高中生，面对疫情，我的确很害怕，害怕自己会被传染，害怕疫情摧残无数同胞的身体健康，害怕以后的生活会被这一恶魔吞噬。但是，我更多的是放心。为什么?因为有你们——冬日里的逆行者!因为有你们在为我们过关，护佑我们度过一个平安吉祥的新年;因为有你们牺牲自己的休息时间，默默无闻地坚守在自己的岗位上;因为有你们在这场突如其来的疫情洪流中逆流而上，满腔负责为国为民!“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”这是基辛格在《论中国》中发出的感慨，这也是中华民族的骄傲。的确，你们以血肉之躯，践行自己“不计报酬，无论生死”的坚定誓言，你们是最美的逆行者!
“世界上多少鲜花吐艳无人知晓，把芳香散发给荒凉的空气。”你们是一支不惧黑暗、无畏风霜的强大队伍，是坚信“有一份热，就发一份光”的白衣天使。我们见过，见过大年三十无法与家人团聚，只能含泪与女儿隔空拥抱的防疫一线护士;见过担心把病毒传染给别人，不敢上物资运输车而在车外为其引路的一线医生;见过身患绝症，妻子被感染，但仍在抗击疫情最前线奋战了三十余天的张定宇院长;更见过第一时间奋斗前线，义无反顾逆行的耄耋老人钟南山院士。你们是散落在人间的星星之火，以燎原之势共抗疫情，你们是温暖人间的春风，带来万物复苏的希望。太多太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永生铭记。你们认真负责的工作作风，无私奉献的工作精神，崇高敬业的工作态度，为国为民的爱国情怀将值得我们永远学习!
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我知道，每天高强度地工作十几个小时，穿着厚重的防护服，里面是被汗水浸湿的衣衫，无尽地思念家人……这些已经把你们压的直不起腰，但是，请你们相信，长长的黑夜总是白天的前奏，大地回春，隔离结束，疫情消散就在不远的明天!你们的身后不是悬崖，而是千千万万的中国人民，纵然山河有恙，不敌人间真情!
暂停键已经成为了历史，生活重新运转。五分钟的等待，千万人的急不可耐，黑暗中的收费站入口一道道光芒彰显着出城的喜悦，嘈杂的汽笛声打破了长久的沉寂。火车站的人来人往，步行街的烟火气息，你又披上了往日荣光。
多难兴邦。每一次劫难的背后，都是对中华民族精神的一次重大考验。这些冬日里的逆行者，以他们的责任、担当让我看到了中华民族的凝聚力，让我骄傲我是中国人!
由于疫情，我们共同经历了一段特殊而又难忘的时光，幼儿也感受到了来自家长和老师不一样的陪伴。通过此次疫情，让我们改变了沟通方式，使我们更加懂得珍惜，也令我们感受到特别的陪伴。战疫期间，各地学校踊跃出一批党员教师先锋队，他们积极投身于疫线战场，以立德树人、关爱学生的教育情怀全力保障芊芊学子的生命健康安全，不断践行着人民教师的初心和使命。
哪有什么岁月静好，是因为有人替你负重前行，在疫情肆虐的当下，所有为防控工作而努力的人都是负重前行的人，是他们舍小家顾大家，义无反顾地应战，责无旁贷地坚守，才有我们的平安健康。这样的携手并肩、这样的忘我逆行、这样的精神风貌，定能取得抗击疫情的胜利！
“人无精神则不立，国无精神则不强”。困难考验了中国人民，也锻炼了中国人民，面向未来新征程的重重考验，我们必将更加坚定党的领导，更加紧紧依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我们必将发扬伟大的抗疫精神，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，在危机中育新机、于变局中开新局，不断提升国家治理能力和执政水平，聚合一切可以聚合的力量，团结一心、奋勇拼搏，向着“中国梦”的美好明天不断阔步前行！
同志们，做好战斗精神准备，是胡锦涛同志特别强调的军事斗争准备的重要任务之一，新的《政治工作条例》、《基层建设纲要》中也明确指出，要围绕军事斗争准备任务，大力弘扬和培育部队的战斗精神。作为一名海军官兵，优良的战斗精神是其信念、斗志、品格和情感的综合反映，是战斗力的重要组成部分，在未来高技术战争条件下，对于担负着保卫国家安全、维护社会稳定极为重要。但当前有部分同志存在一些模糊认识如：当前建设信息化海军和科技强军的力度不断的加大，再多强调培育战斗精神有点小题大做了、战斗精神一打就有等。之所以存在这些模糊认识归根结底是对战斗精神的作用意义和内涵的理解不透，因此本节课我将从什么是战斗精神、其作用意义如何等两个方面进行阐述希望给同志们一个全新的认识。
（一）战斗精神的本质。
战斗精神是部队战斗力的重要组成部分，是战争制胜的重要因素，作为军事术语，特指官兵和部队从事军事、战争实践的良好精神气质，是军人和军队的总体精神面貌与气质特征的集中体现，是在敌我对抗矛盾运动中动员起来的一切思想、情感、热情、斗志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华，是忠于、军心、士气、斗志、勇气、胆量、毅力、气节等精神要素的总和。战斗精神在军人的精神因素中起着基础性作用，渗透在军人的一切活动之中，贯穿于战斗的全过程，处于军人精神世界总开关的位置，隐含着行为方式诱导功能，起着方法指引和信念支撑作用，是构成军人一切心理活动的基础。从本质上讲，战斗精神是官兵和部队打胜仗所必须具备的精神状态，包括：战争立场、战争态度、战争欲望、战争热情、战争作风、战争意志、胜利信心、纪律观念等等方面。相对于武器装备而言的，是对战争中人与物关系的再深入、再确认。所以说，战斗精神是战争中的活力源头，抓住战斗精神与武器装备的关系，也就抓住了战斗力的根本。
历史经验证明，在相同的物质条件下，英勇顽强的战斗精神不但可以弥补武器装备上的不足，而且能使现有的物质力量充分发挥出最大效益，甚至对战斗的胜负起到决定性作用，创造以劣胜优的战斗奇迹。如：1982年英阿马岛之战中，阿根廷飞行员驾驶比较落后的“超军旗”攻击机，在海浪高达10米的恶劣条件下贴着海面飞行，凭着熟练的飞行技术，顽强的战斗作风，机智避开了英军雷达的严密搜索，仅用30秒就将有全套现代装备、被英皇家海军引以骄傲的“谢菲尔德”号导弹驱逐舰击沉。
（二）战斗精神的特点。
1、是政治性。战争是政治的延续，战斗精神同其他战争力量一样，是为政治服务的，其根本指向是国家、民族、阶级、政党的政治目标。我们强调战斗精神，就是为了准备巩固党的执政地位，维护国家发展重要战略机遇期而战。在新的形势下，听党指挥、服从战略全局，是战斗精神的最高要求和根本属性。
2、是目的性。战争的根本目的是为了保存自己，消灭敌人。一支军队如果仅仅是为了保存自己，不是为消灭敌人而存在，就失去了存在的意义。正因为战斗精神目的性强，所以要求反对一切“盲动”和“冒进”，反对逞匹夫之勇，反对“英勇的愚蠢”，要求科学的战斗精神，把勇敢与纪律结合起来，把勇敢与正确的计划结合起来，把勇敢与智慧结合起来。
3、是对抗性。从一定意义上讲，战争是意志和心理的对抗，是迫使对方服从自志的行动。因此战斗精神的准备和发挥具有强烈的对抗性，必须用己方的意志征服敌方的意志。
4、是能动性。“狭路相逢勇者胜”，高昂的士气和勇猛杀敌的精神对夺取战争的胜利具有重要意义。特别是在以劣胜优的战争中，战斗精神往往可以弥补军事技术和装备等物质条件的不足。
5、是传统性。战斗精神首先表现为民族精神。人民军队在历史上能够英勇顽强、不屈不挠、勇于斗争、敢于胜利，就凝聚了中华民族不畏强暴、捍卫独立的民族精神。同样，部队所经受的战斗锻炼、军队在历史上取得的荣誉，一支光荣部队的番号和旗帜等，都会成为战斗精神的源泉。
6、是时代性。战斗精神具有永恒的基本内容，又有与时俱进的时代特点，必须积极适应时代发展的要求，在战斗精神培育的内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新。
（三）战斗精神的内涵。
1、战斗精神具有丰富的历史性内涵。战斗精神是官兵认知、情感和意志的融合体。军人对战争性质、对作战重要性的认识、对自身战斗作用的认识，是战斗精神形成的基础；对国家、对人民的爱，对敌人的恨等情感，是战斗精神的内在动力；在军事活动中所体现的坚强、坚韧、坚定的心理品质，是战斗精神的主要内容。这三个层次相互依存有相互影响，形成一个统一的整体。
2同时代，战斗精神具有不同的内容取向和表现特征。如：我国古代的兵家就曾以“仁、礼、勇”为武德理想。孙武曾指出：为将者应有“智、信、仁、勇、严”五德。在现代条件下，战斗精神的概括更是丰富多彩。一般说来，战斗精神涵盖振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的备战观念、自觉的纪律约束、能动的创造精神诸多方面。
2、从我军的发展历程看，战斗精神具有鲜明的特征。历史上的“井冈山精神”、“上甘岭精神”、“老山精神”，毛主席、邓主席概括的“两不怕精神”、“五种革命精神”，都是一脉相承的，无不体现人民军队英雄本色。我们今天所要弘扬的战斗精神，大体来说，有六个方面：一是对党忠诚、听党指挥的坚定政治信念；二是不畏强敌、敢打必胜的信心；三是勇于奉献、不怕牺牲的革命英雄主义精神：四是讲求科学、严谨求实的科学精神；五是严守纪律、团结协作的战斗作风；六是处变不惊、坚毅顽强的意志品质。概括起来说，就是江泽民同志所说的——与敌人血战到底的英雄气概。
3心；五是武器装备的科技含量空前加大，人的“智力”因素在人与武器结合中占首要位置，参战官兵必须要有很强的科技素质，能熟练使用高科技武器；六是未来作战将是系统与系统、体系与体系的对抗，联合作战是基本样式，参战官兵必须要有服从大局、全力制胜的思想观念。
未来作战要做好战斗精神和武器装备两个方面的准备。铸造过硬的战斗精神，是战斗力建设的关键环节，是夺取未来高技术战争胜利的重要保证。
（一）从马克思主义的战争观看，精神因素是取得战争胜利的重要因素。
马克思主义战争观认为，物质因素决定着战争胜负的可能性，战斗精神则是将这种可能性变为现实性的决定因素。大家知道，军队是由许多人组成的，许多个人一旦构成整体，其力量就发生了质的变化，许多力量融合为一个总的力量会产生新的力量，这种合力是个人力量的综合放大，战斗精神正是起着这种放大的作用。恩格斯在评论拿破仑时代的法国骑兵时指出：“勇敢和必胜信念常使战斗得以胜利”。他认为，两支强大的骑兵部队在发生冲突的紧急关头，谁在精神上表现得更勇敢，谁就可以赢得优势。列宁认为：“在任何战争中，胜利归根到底是由在战场上流血的群众的情绪决定的，士兵们确信战争的正义性并且意识到必须为了自己弟兄们的幸福而牺牲自己的生命，这就会使他们斗志昂扬并且能忍受空前的艰难困苦。”斯大林也说到：“赢得战斗胜利必须依靠军人的智慧和勇敢，指挥员高超的指挥艺术。”毛泽东同志历来强调要发扬勇敢战斗精神，不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战的作风,并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敌人血战到底的气概。这些重要思想和精辟论述，以崭新的世界观、历史观、战斗观，深刻揭示了战斗精神在战争中的重大作用。
（二）从我军发展历史看，战斗精神是我军从小到大、克敌制胜的重要法宝。
（三）从当今世界军事变革发展态势看，各军事强国都把培育战斗精神摆在军队建设的突出位置。
一、坚定不移、不可违背——即赢得战争。军人生涯中的其他一切都不过是献身精神的必然结果。早在上个世纪90年代，美国海军退役将军厄尔就提出了“震慑理论”，其核心是“把寻求影响敌人意志作为压倒一切的目标”，在削弱敌人的战斗能力和能力的行动中，贯彻“震慑”思想，以摧毁对方的战争意志，美军用“震慑”理论指导伊拉克作战，取得出奇制胜的效果。而在科索沃战争中，南联盟军力不及北约的1/39，实力不及北约的1/96，武器装备差距悬殊，然而和北约作战78天，整个民族进行了顽强的抵抗，保住了90%的人员和装备，击落了包括f-117在内的各种飞机110多架，靠的就是全民族战斗精神的支撑。
美军在总结海湾战争时进一步认识到“能赢得这场胜利的是人，而不是机械或技术，如果部队无斗志、素质不高，那么，给这样的部队配备最现代化的导弹和激光制导武器也毫无意义”。其它各国也是如此，如：享有盛誉的俄罗斯“阿尔法”特种部队、以色列“梅特卡尔”特种部队、美国绿色贝雷帽部队、印度伞兵特种部队、德国边防第9反恐怖大队等，都十分重视野战条件下生存能力和不怕艰难困苦战斗意志的锤炼，刻意在荒漠和原始森林中进行极其艰苦的野战生存训练，有人将其称为“兽营”训练。日本自卫队在制定建军计划时，明确把精神教育列为其教育训练重点之一，制定了“自卫官精神准则”；德国国防军在90年代的发展设想中，把军官、士官的“精神领导能力”作为衡量其水平的重要标志之一。
5从最近世界上发生的几场局部战争给我们有两点深刻的启示：军事技术成为物质领域的制高点，战斗精神成为精神领域的制高点，越是高技术战争越需要战斗精神。其原因为：第一，高技术战争笼罩着一层高压恐怖的烟云，高技术兵器的精确性和杀伤力，作战的高密度和快节奏，空前加剧了参战人员心理应激反映，增加部队的紧张恐惧心理，削弱官兵的作战热情和战斗意志。第二，高技术战争的指导更加注重剥夺敌方的对抗意志，战争指导者力求将有限的军事打击和强有力的政治、心理攻势结合起来，争取瓦解对方意志达成战略目的。第三，高技术条件下的军事技术发展不平衡规律，决定现代战争具有“不对称性”、“快速决定性”，特别是在“以弱胜强”、“以劣胜优”的不对称作战中，战斗精神的地位作用就显得更加重要和突出。
因此，全体官兵必须要注重培育英勇顽强的战斗精神和压倒一切敌人的英雄气势，坚定敢打必胜的充足信心，磨练沉着果断的心理素质。因此，强化战斗精神，加紧做好战斗准备，真正从政治上、思想上、心理上形成战胜一切困难的强大优势，圆满完成党和人民赋予的神圣使命。
有一句话曾被无数的人和事例证明过：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大将之才，类出天授”一直是主流观点，很少有人认识到自信的作用。可是随着一声“王侯将相，宁有种乎”的呐喊，一群除了自信什么也没有的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王项羽，面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队，居然在军粮仅能维持三天的情况下，率领几万楚军杀向敌营，结果大破秦军，活捉王离。
王勃作为一个二十出头的小伙子，面对阎都督暗藏私心的“请求”，竟不推辞，援笔一挥而就，作成《滕王阁序》，不易一字。可见血统、年龄和阅历有时只能用来唬人，自信才是成功的决定因素。
关于自信还有个的悲剧，主角是物理学家普朗克。1900年，他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现，但他并未因此而高兴。相反，他却认为自己做了一件错事，把本来很和谐的经典物理弄得一团糟，内心不安，诚惶诚恐，甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也曾经对自己的学说产生过怀疑，甚至把“第一推动力”归结为神的作用。费尽心血提出来的理论，经过许多次的修改，能够解释那么多的现象，这是一代甚至是几代科学家努力的成果。在尚未验证真假的情况下，只是因为信心不足就放弃了，这是历史的倒退，也是科学的遗憾。
现在的条件比以前好了很多，社会制度也公平了许多，人们还需要自信吗?当然需要!一个人，有自信的时候和没自信的时候看上去判若两人。一支球队，一旦有了自信，那么行云流水的进攻，眼花缭乱的配合，都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青，也会降临到这支球队。再想想你自己，有没有自信指数超高，做什么都能成功的时候?这些事情本来就能做到，只是由于没有自信，造成了这些事情不可完成的假象。
人活在世上，不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候，都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非，被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力，就请你加上的自信，去收获的成功。
“不计报酬，不论生死”!“召之即来，来之能战，战之能胜”!“随时听从命令，绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角，吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。
本该是家人团聚，可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前，在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者，“逆行者”还有很多各行各业的人们：加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们，火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然，“逆行者”中从来不会缺少党员。
“敬爱的党组织，我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天，年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人，2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线，当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样，所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员，他们都非常棒，我决心向他们靠拢，发挥自己的专长，打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书：“虽然我们年纪偏大了点，但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻，党员从不会缺席。
在疫情面前，我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度，组建党员突击队、设立党员先锋岗，组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前，视病房如战场、视病人如亲人，临危不惧、恪尽职守，争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作，建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队，组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中，党员们纷纷提高政治站位，切实展现担当作为，把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验，为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。
牺牲小我，成就大我。他们虽逆风而行，却向阳而生、绽放光彩。
疫情就是命令，防控就是责任。组织部门坚决贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战重要指示精神，推动各党组织和广大党员干部深入学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让党旗飘在一线、支部建在一线、党员冲在一线，为打好疫情防控阻击战提供坚实的组织保障。
提高政治站位，开展组织学习。组织广大党员干部要认真学习中央政治局常务委员会会议精神，认真落实中央组织部电话会议部署，结合职能职责转化为具体任务、具体措施、具体行动。充分利用“互联网+”智慧党建，通过公众号、微信群等多种形式，引导党员干部加强日常学习，进一步提升打赢疫情防控阻击战的能力和本领。
强化责任落实，注重思想引导。组织部门下发工作通知，层层传导责任压力，加强对防控一线干部的思想引导，将此次疫情防控工作中各领导干部的表现，作为年度考核重要内容和确定考核等次的重要依据。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，注重运用“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，压实责任，强化管理。广泛宣传基层党组织和广大党员的先进事迹，激励各级基层党组织和广大党员积极作为。
深入防控一线，解决实际问题。组织部门全面发动机关党组织和党员干部积极配合社区做好疫情防控工作，组织部部长坚持带头深入一线，全部机关干部到包联社区，对卡点进出人员过往车辆进行详细的询问和登记。划拨党费定向用于农村(社区)和卫生系统，支持开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，帮助解决实际问题。
疫情无情，大爱无疆。组织部门在疫情面前充分履行部门职能职责，做到哪里有疫情，哪里就有党组织坚强有力领导，哪里就有党员先锋模范作用，让党旗在防控疫情一线高高飘扬，让党徽在群众心中暖暖发热。
当前我们国家正面临着一场没有硝烟的战争，这是一场人民的战争，关乎着人民群众的健康安全。面对疫情基层一线正处于时间紧、任务重、人手不足的问题，********、官僚主义背离了工作初衷，加重基层干部负担，打击了党员干部的热情和激情，不能让********、官僚主义成为打赢这场攻坚战的障碍。
党员干部要强化责任担当，弘扬奉献精神。疫情就是命令，防控就是责任。现在正是打赢这场疫情攻坚战的关键，各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，要在防控疫情斗争中发挥好“指挥棒”的作用。要深入防控疫情第一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土尽责。加强联防联控，发挥好基层党组织党员先锋模范作用，乡镇街道、村社区党组织落实属地责任，统筹好各地方防控资源保证机关企事业单位党组织尽职尽责。做到严防死守、不留死角，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。同时组织动员广大党员践行初心使命、强化责任担当。在举全国之力抗击疫情之时，范文参考网对存在不担当、不作为、乱作为，推诿扯皮、消极应付等********官僚主义问题，要严肃查处、推动整改。
党员干部要坚持实事求是，力戒********。疫情来势汹汹，在防控疫情工作也暴露了一些问题，在面临疫情要思路清晰，部署周密，措施得力，始终保持高度警觉警惕警醒，密切分析研判疫情走势，遇到突发状况及时、科学、高效处置应对。以问题为导向，即知即改。坚决杜绝********、官僚主义。坚决防止以会议落实会议，以文件落实文件，简单把工作往下推，不解决实际问题，各项政策有的放矢。减轻基层一线的额外负担，能够轻装上阵，能够全身心投入疫情防控中。
“人心齐，泰山移”。相信只要党员干部履职尽责，立足本岗位踏踏实实的做好防控工作，我们一定能够打赢疫情防控攻坚战。
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十六
在当今世界还远没有铸剑为犁之时,战争准备一刻也不能放松,这其中的战斗精神准备,便是战争准备的首要一备,也是战争胜负的决定性因素.
美军在总结近期几场高技术战争时反复强调:“士兵和指挥人员的本领、勇气、性格、坚持力、创造性及意志力等精神因素总是起决定作用.”正因为如此,为赢得未来战争的胜利,各国在争夺军事技术制高点的同时,也在想方设法抢占战斗精神的制高点.如何着实打造一支现代化、正规化革命军队,始终保持打得赢、不变质,让战斗精神无时不有、无时不在,真正使战斗精神成为当代军人的脊梁?笔者结合自己调查与思考所得,交流一些浅见,与大家一起共勉.
浅见之一:培育战斗精神不能只靠情况刺激,最根本的是要强化当兵为打仗、准备为打赢的战斗队思想.不断增强忠实履行我军职能使命的紧迫感责任感.
调查中发现,当前一些官兵对战斗精神教育存有两种不同的看法:一种认为随着这几年的军事斗争准备,战斗精神方面的教育没少抓,道理没少讲,成天喊“狼”来了,可至今也没见到“狼”,把人的思想都搞麻木了.另一种认为战斗精神是在战斗中产生和形成的,真正打起仗来自然就有了,用不着现在费劲去抓.这两种认识虽然从不同的角度反映出来,实际上折射出的是同一个问题,那就是在没有战争的情况下靠什么来强化官兵的战斗精神?单靠情况刺激不仅易于对教育产生厌倦,也很难使教育取得实效、长效.军队历来为战争而存在,时刻准备打仗既是根本职能所系,又是历史使命所系.因此,抓战斗精神教育,最根本的还是要从忠实履行我军职能使命出发,加深树牢“军队永远是个战斗队”的思想根基.一是时刻为党的需要而战.战斗精神的深刻根源蕴藏在政治之中,其根本指向是执政党的政治需要,应大力强化军心向党的意识,让官兵牢记坚持党的绝对领导是我军的不变军魂.党的需要就是军队的需要,党指向哪里就打向哪里,经常自觉地把思想和行动统一到党中央、中央军委有关做好军事斗争准备的一系列决策指示上来.二是时刻为祖国的需要而战.爱国主义是战斗精神的支柱,也是军队和军人的基本准则之一.具有百余年历史的美国西点军校,就是把以爱国主义为核心的“责任、荣誉、国家”作为校训,旨在培养具有爱国主义精神的军人.至于我们的军队,更需要把热爱自己的祖国并勇于为国家献身,作为军人行为的最高要求和实践的支点.三是时刻为民族的利益而战.战斗精神延续着一个民族的精神基因.中华民族一直将国家统一视为至高无上的政治目标,中国历史就是一部反对分裂、坚持统一的历史.南宋诗人陆游的“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗句,形象地表达了华夏子孙渴望国家统一的赤子情怀,这种民族的共同愿望和强烈情感,是点燃军人斗志的不灭火焰.四是时刻为准备打赢而战.“居安思危,安不忘战”,是战斗精神的重要体现.如果把战争准备视为战争前奏的话,那么对军人来说,战争时期与和平时期的界限并不存在,有情况要抓紧准备,没有情况也要做好准备.军人的职业选择决定了即使一生看不到战火,也要为硝烟燃起的那一刻准备着；军人的安全标准只有一条,那就是平时准备打仗、战时打得赢.
浅见之二:培育战斗精神既要抓战斗员,更要抓指挥员,真正让有战斗精神的人抓战斗精神培育,各级指挥员的战斗精神对部队战斗精神的塑造具有重要影响,在一定意义上说,一个部队的战斗精神是由该单位的指挥员带出来的,有什么样的指挥员,就有什么样的战斗员.
深入分析部队中潜在的“和平兵、老爷兵”现象,无不与“和平官、老爷官”直接相联.正如拿破仑所说:“一支由驯鹿统率的狮军,决不可能再是狮军”.各级指挥员的战斗精神体现在战时,关键是两个方面:一方面要善于指挥,能打胜仗.西方有句谚语,叫做“士兵有权选择能打胜仗的领导”.在战争实践中,部属和战士对“将帅无能、累死三军”的道理有极为深刻的理解.另一方面要身先士卒．不怕死.所谓“先之以身,后之以人,则士无不勇矣”,“以身先人,故其兵为天下雄”,说的就是这个道理.一位曾参加过边境作战的老战士说过这样一段话:“打起仗来,一切都是真的,qixxxxxng声是真的,带头往上冲是真的,死亡也是真的,这个时候,战士们看的是班长,班长看的是排长,排长看的是连长,一级看一级,如果当官的怕死,就没人瞧得起,指挥也不灵”.由战时所需要的指挥员想到平时对指挥员战斗精神的培育,我们不难得出这样的结论:抓指挥员的战斗精神比抓战斗员的战斗精神更重要,而且标准和要求要更高、更严.就现实中指挥层的思想状况而言,至少应突出四个重点问题的解决:一要增强带兵打仗的责任意识,以砺精兵为事业,以谋打赢为理想,集中心思和精力抓军事斗争准备,真正把钻提升、想后路、图安逸转移到谋打赢、真准备、带精兵上来.如果在一支部队里潜心思考打仗的指挥员反被视为异类,那么这支部队迟早会付出沉重的代价,甚至要成为一种悲哀.二要增强真抓实备的自觉意识,瞄着问题抓,盯着弱项干,敢于向一切危害部队战斗力的形式主义和表面文章开刀,确保每一抓、每一备都对党和人民负责,对未来战争胜利负责.可以说,一个指挥员带领部队弄虚作假,不仅仅是欺骗上级、糊弄下级的作风问题,而实际上是军事行为上的一种犯罪.三要增强指挥打赢能力不足的危机意识,抓紧学习新知识,掌握新技能,钻研新战法,提高新本领,以自身过硬的军事素质和精湛的指挥才能赢得士兵的信任,取得带兵打仗的第一资格.邓小平早就指出:“现在打仗,我们的军官没有现代化战争的知识不行.当个连长,不是过去的连长,当个团长,不是过去的团长,要有知识,天上、地下、陆上、水下,包括通信联络都要增强”.各级指挥员一定要把发奋学习,作为自觉培育战斗精神的第一要务.四要增强身先士卒的表率意识,军事指挥员不论战时还是平时,都要做到冲锋在前、退却在后,吃苦在前、享受在后,这一信条任何时候都不过时.
浅见之三:培育战斗精神决非传统意义上的简单传承,而应打开现代战争视窗,着力塑造与信息化作战相适应的战斗精神.
随着军事变革的深入发展,传统战争已经向现代战争转型,传统的战斗精神正面临着现代战争的挑战.这种挑战,首先来自军事技术的进步,高技术兵器的精确性和杀伤力,作战的高密度和快节奏,会增加部队的紧张情绪和恐惧心理,从而削弱官兵的作战热情和战斗意志；其次来自作战样式和手段的变化．非接触和不对称“战争”将成为重要形态,在以弱抗强的力量对比中,更需要战斗精神与战斗素质相融的现代军人；再就是来自信息化战争中的心理攻击,着眼于打击对方军心士气和作战意志的心理战地位越来越突出,手段越来越先进,其威慑力和打击力也越来越高；还有来自战争目的的模糊化,因军事技术的飞速发展,全球化进程向前推进,多样而不同的利益诉求,模糊了战争的目的,为什么而战这一贯穿战斗精神中的根本问题有时难以说清辩明,激发官兵战斗情感和动力的难度相对增大.我们在调查中了解到,不少官兵对战斗精神在现代战争中的地位和作用抱有这样那样的质疑.对此,我们抓战斗精神的教育,不能仅仅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上,更不能一味倡导“精神决定论”．而应当紧贴现代战争需要,在继承中发展传统,在创新中丰富内涵,突出“智”、“谋”、“心”的锻造.教育中,不仅要重视保持和发扬人本身的战斗性,还要最大限度地激起强烈的支配技术、驾驭武器、改善装备的武装意识,激起强烈的创新作战系统、更好地实现人与武器相结合的能动的创造精神,为实现自己的战斗意志,提供更先进的战斗力；不仅要把“勇”的培养、“力”的训练,作为培育战斗精神的重要内容,还要把“智”的增长、“技”的掌握,纳入战斗精神教育之中,加快实现传统军人到现代知识型军人的转变；不仅要引导官兵学会以武力战为核心的军事对抗,还要学会以心理战为核心的精神对抗,努力掌握实施心战攻防的手段和对策,不断增强政治意志力、信息辨别力和心理承受能力,切实筑起牢不可破的心理防线；不仅要加强马克思主义战争观教育,还要根据社会历史和国际政治条件的变化,教给官兵判定当代战争性质的主要标准和基本方法,只要官兵确信战争的正义性并且意识到有必要牺牲自己的生命,就会斗志昂扬地投入战斗,自觉忍受空前的艰难困苦.
浅见之四:培育战斗精神必须遵循实践性强的规律,坚持教训一致、教养一致、教备一致.切实把提高打赢能力作为教育导向.
战斗精神是由多种要素构成的,它包括振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的备战观念、自主的装备意识和能动的创造精神,单靠课堂教育是难以培育出来的,必须往实践拓展,往经常延伸.其实,这一内容本身,就涵盖了强化战斗精神、提高打赢能力的总要求,我们既不能割裂开来理解,也不能只抓前者不抓后者,离开哪一个方面去抓都不是完整意义上的战斗精神教育.因此,这次抓战斗精神培育决不能就教育抓教育,而要树立大教育观.第一,要贯彻教训一致的原则,在严格训练中锤炼战斗精神.坚持从实战需要出发,作战需要什么就练什么,仗怎么打兵就怎么练,广泛开展“比训练热情、比训练素质、比训练创新”的活动,积极引导官兵心往谋打赢上想,劲往真练兵上使,把教育中焕发出来的战斗激情体现在刻苦训练中,落实到争第一、夺金牌上,不断促进武德的幼芽在艰苦逼真的训练环境中成长.第二,要贯彻教养一致的原则,用严格的纪律和日常guxxxxxnlxxxxx凝聚军心士气.朱德在《怎样创造铁的红军》一文中曾指出:“自觉地遵守纪律的精神养成和提高,就是使各个指挥员战斗员的忠实勇敢,服从纪律,汇合成全军的忠实勇敢,服从纪律.有了这样的自觉地遵守纪律的红军,就是铁的红军”.提高纪律性需要通过教育来启发自觉,也需要通过严格的日常guxxxxxnlxxxxx来养成.古代治军所说的“明生威”、“严节制”,就是讲的加强guxxxxxnlxxxxx,认为只有这样,军队才能做到“居则部伍不乱,行则进退有节”.军队的现代化程度越高,对纪律的要求也就越严,应当从军人礼节、军人姿态、军人作风等具体问题抓起,把养成教育作为维系和提高战斗精神的重要因素.第三,要贯彻教备一致的原则,把战斗精神教育的过程变成促进真抓实备的过程.以真抓实备为展示和检验战斗精神的平台,紧贴部队的作战任务,发动广大官兵为准备支招,为打赢献计,努力形成学科技、强素质、真准备的浓厚氛围,积极谋求抓教育与抓准备“双赢”的效果.特别值得一提的是,战斗精神是贯彻于战争准备全过程的、经常起作用的因素,因而培育战斗精神必须注重经常和不间断,注重针对性和时代性,注重研究教育特点和规律,把认识成果上升到制度的层面,逐步建立战斗精神生成的长效机制.切实把这一主题教育引向规范化、制度化、经常化.
召开的中国共产党南京市第十二次代表大会是在南京市进入全方位开放、全面建设小康社会关键时期,站在新的历史起点上召开的一次十分重要的会议.认真学习、领会南京市第十二次党代会精神,对于加快南京的经济社会发展具有非常重要的现实意义.
当前南京市正处在一个全方位开放、全面建设小康社会关键时期,我们红山街道月苑社区作为南京市的一员,必须认真把握南京市的发展阶段,正确认识本地区的优势与劣势,根据南京的发展战略提出新的发展思路和奋斗目标.
贯彻落实科学发展观；“开放、和谐、保证”,建设具有活力,文化特色更加鲜明,人居环境更为优美,社会更加和谐安定的现代化国际性人文绿都是报告的重点.开放与和谐,是今日南京的主要特征和鲜明主题.实现开放与和谐,需要有一个坚强的政治保证.要深刻理解报告中“抓住机遇,开放创新,科学发展,率先发展,富民优先”所表达的涵义及其相互关系.机遇千载难逢,如何抓住机遇？就要推进市场化,加快国际化进程,转变发展模式,创新发展观念,建设创新型城市.如何开放创新？就要科学发展,实施工业强市战略,大力推进城市化,建设社会主义新农村,构建和谐南京,建设“首善之区”,实现又快又好发展.报告中提出南京要率先实现全面建设小康社会,这是有时间、有具体指标要求的.建设区域性国际城市,要求更高,经济、社会、文化发展等各方面都要达到一个国际水平.实现报告中提出的新的发展目标,要靠政治保证,要有一个坚强的领导班子,有一支特别能战斗的队伍,要充分依靠和发动群众.
今日的南京,在经济全球化和区域经济一体化的大趋势下,迎来了多区域合作、多机遇重叠的发展新兴机遇,被赋予了作为多区域合作地缘经济中心的特殊时代功能.我们红山地区要握时代脉搏,顺应时代潮流,在市委的正确领导下,扬起开放创新的风帆,以开放创新提升本区优势,向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展.我们要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上,进一步明确发展动力,以市场化推动国际化、工业化、城镇化、信息化和农业产业化；转变发展观念,创新发展模式；遵循市场经济规律,消除经济社会发展的体制障碍；积极参与在泛北部湾经济合作和中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作.
当前,我们要按照“善于谋势,勇于突破,精于抓实”的要求,通过扎实的工作,使各级都履行职责和改革创新上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进,使人民群众对工作的满意度上有新的提高,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的guxxxxxnlxxxxx机制和运行机制.只有这样,我们才有可能顺应时代潮流,抓住机遇,加快发展不拖南京市的后腿.
直面强敌对手心得体会部队报告（通用17篇）篇十七
同志们，做好战斗精神准备，是胡锦涛同志特别强调的军事斗争准备的重要任务之一，新的《政治工作条例》、《基层建设纲要》中也明确指出，要围绕军事斗争准备任务，大力弘扬和培育部队的战斗精神。作为一名海军官兵，优良的战斗精神是其信念、斗志、品格和情感的综合反映，是战斗力的重要组成部分，在未来高技术战争条件下，对于担负着保卫国家安全、维护社会稳定极为重要。但当前有部分同志存在一些模糊认识如：当前建设信息化海军和科技强军的力度不断的加大，再多强调培育战斗精神有点小题大做了、战斗精神一打就有等。之所以存在这些模糊认识归根结底是对战斗精神的作用意义和内涵的理解不透，因此本节课我将从什么是战斗精神、其作用意义如何等两个方面进行阐述希望给同志们一个全新的认识。
（一）战斗精神的本质。
战斗精神是部队战斗力的重要组成部分，是战争制胜的重要因素，作为军事术语，特指官兵和部队从事军事、战争实践的良好精神气质，是军人和军队的总体精神面貌与气质特征的集中体现，是在敌我对抗矛盾运动中动员起来的一切思想、情感、热情、斗志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华，是忠于、军心、士气、斗志、勇气、胆量、毅力、气节等精神要素的总和。战斗精神在军人的精神因素中起着基础性作用，渗透在军人的一切活动之中，贯穿于战斗的全过程，处于军人精神世界总开关的位置，隐含着行为方式诱导功能，起着方法指引和信念支撑作用，是构成军人一切心理活动的基础。从本质上讲，战斗精神是官兵和部队打胜仗所必须具备的精神状态，包括：战争立场、战争态度、战争欲望、战争热情、战争作风、战争意志、胜利信心、纪律观念等等方面。相对于武器装备而言的，是对战争中人与物关系的再深入、再确认。所以说，战斗精神是战争中的活力源头，抓住战斗精神与武器装备的关系，也就抓住了战斗力的根本。
历史经验证明，在相同的物质条件下，英勇顽强的战斗精神不但可以弥补武器装备上的不足，而且能使现有的物质力量充分发挥出最大效益，甚至对战斗的胜负起到决定性作用，创造以劣胜优的战斗奇迹。如：1982年英阿马岛之战中，阿根廷飞行员驾驶比较落后的“超军旗”攻击机，在海浪高达10米的恶劣条件下贴着海面飞行，凭着熟练的飞行技术，顽强的战斗作风，机智避开了英军雷达的严密搜索，仅用30秒就将有全套现代装备、被英皇家海军引以骄傲的“谢菲尔德”号导弹驱逐舰击沉。
（二）战斗精神的特点。
1、是政治性。战争是政治的延续，战斗精神同其他战争力量一样，是为政治服务的，其根本指向是国家、民族、阶级、政党的政治目标。我们强调战斗精神，就是为了准备巩固党的执政地位，维护国家发展重要战略机遇期而战。在新的形势下，听党指挥、服从战略全局，是战斗精神的最高要求和根本属性。
2、是目的性。战争的根本目的是为了保存自己，消灭敌人。一支军队如果仅仅是为了保存自己，不是为消灭敌人而存在，就失去了存在的意义。正因为战斗精神目的性强，所以要求反对一切“盲动”和“冒进”，反对逞匹夫之勇，反对“英勇的愚蠢”，要求科学的战斗精神，把勇敢与纪律结合起来，把勇敢与正确的计划结合起来，把勇敢与智慧结合起来。
3、是对抗性。从一定意义上讲，战争是意志和心理的对抗，是迫使对方服从自志的行动。因此战斗精神的准备和发挥具有强烈的对抗性，必须用己方的意志征服敌方的意志。
4、是能动性。“狭路相逢勇者胜”，高昂的士气和勇猛杀敌的精神对夺取战争的胜利具有重要意义。特别是在以劣胜优的战争中，战斗精神往往可以弥补军事技术和装备等物质条件的不足。
5、是传统性。战斗精神首先表现为民族精神。人民军队在历史上能够英勇顽强、不屈不挠、勇于斗争、敢于胜利，就凝聚了中华民族不畏强暴、捍卫独立的民族精神。同样，部队所经受的战斗锻炼、军队在历史上取得的荣誉，一支光荣部队的番号和旗帜等，都会成为战斗精神的源泉。
6、是时代性。战斗精神具有永恒的基本内容，又有与时俱进的时代特点，必须积极适应时代发展的要求，在战斗精神培育的内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新。
（三）战斗精神的内涵。
1、战斗精神具有丰富的历史性内涵。战斗精神是官兵认知、情感和意志的融合体。军人对战争性质、对作战重要性的认识、对自身战斗作用的认识，是战斗精神形成的基础；对国家、对人民的爱，对敌人的恨等情感，是战斗精神的内在动力；在军事活动中所体现的坚强、坚韧、坚定的心理品质，是战斗精神的主要内容。这三个层次相互依存有相互影响，形成一个统一的整体。
2同时代，战斗精神具有不同的内容取向和表现特征。如：我国古代的兵家就曾以“仁、礼、勇”为武德理想。孙武曾指出：为将者应有“智、信、仁、勇、严”五德。在现代条件下，战斗精神的概括更是丰富多彩。一般说来，战斗精神涵盖振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的备战观念、自觉的纪律约束、能动的创造精神诸多方面。
2、从我军的发展历程看，战斗精神具有鲜明的特征。历史上的“井冈山精神”、“上甘岭精神”、“老山精神”，毛**、邓**概括的“两不怕精神”、“五种革命精神”，都是一脉相承的，无不体现人民军队英雄本色。我们今天所要弘扬的战斗精神，大体来说，有六个方面：一是对党忠诚、听党指挥的坚定政治信念；二是不畏强敌、敢打必胜的信心；三是勇于奉献、不怕牺牲的革命英雄主义精神：四是讲求科学、严谨求实的科学精神；五是严守纪律、团结协作的战斗作风；六是处变不惊、坚毅顽强的意志品质。概括起来说，就是江泽民同志所说的——与敌人血战到底的英雄气概。
3心；五是武器装备的科技含量空前加大，人的“智力”因素在人与武器结合中占首要位置，参战官兵必须要有很强的科技素质，能熟练使用高科技武器；六是未来作战将是系统与系统、体系与体系的对抗，联合作战是基本样式，参战官兵必须要有服从大局、全力制胜的思想观念。
未来作战要做好战斗精神和武器装备两个方面的准备。铸造过硬的战斗精神，是战斗力建设的关键环节，是夺取未来高技术战争胜利的重要保证。
（一）从马克思主义的战争观看，精神因素是取得战争胜利的重要因素。
马克思主义战争观认为，物质因素决定着战争胜负的可能性，战斗精神则是将这种可能性变为现实性的决定因素。大家知道，军队是由许多人组成的，许多个人一旦构成整体，其力量就发生了质的变化，许多力量融合为一个总的力量会产生新的力量，这种合力是个人力量的综合放大，战斗精神正是起着这种放大的作用。恩格斯在评论拿破仑时代的法国骑兵时指出：“勇敢和必胜信念常使战斗得以胜利”。他认为，两支强大的骑兵部队在发生冲突的紧急关头，谁在精神上表现得更勇敢，谁就可以赢得优势。列宁认为：“在任何战争中，胜利归根到底是由在战场上流血的群众的情绪决定的，士兵们确信战争的正义性并且意识到必须为了自己弟兄们的幸福而牺牲自己的生命，这就会使他们斗志昂扬并且能忍受空前的艰难困苦。”斯大林也说到：“赢得战斗胜利必须依靠军人的智慧和勇敢，指挥员高超的指挥艺术。”毛泽东同志历来强调要发扬勇敢战斗精神，不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战的作风,并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敌人血战到底的气概。这些重要思想和精辟论述，以崭新的世界观、历史观、战斗观，深刻揭示了战斗精神在战争中的重大作用。
（二）从我军发展历史看，战斗精神是我军从小到大、克敌制胜的重要法宝。
（三）从当今世界军事变革发展态势看，各军事强国都把培育战斗精神摆在军队建设的突出位置。
一、坚定不移、不可违背——即赢得战争。军人生涯中的其他一切都不过是献身精神的必然结果。早在上个世纪90年代，美国海军退役将军厄尔就提出了“震慑理论”，其核心是“把寻求影响敌人意志作为压倒一切的目标”，在削弱敌人的战斗能力和能力的行动中，贯彻“震慑”思想，以摧毁对方的战争意志，美军用“震慑”理论指导伊拉克作战，取得出奇制胜的效果。而在科索沃战争中，南联盟军力不及北约的1/39，实力不及北约的1/96，武器装备差距悬殊，然而和北约作战78天，整个民族进行了顽强的抵抗，保住了90%的人员和装备，击落了包括f-117在内的各种飞机110多架，靠的就是全民族战斗精神的支撑。
美军在总结海湾战争时进一步认识到“能赢得这场胜利的是人，而不是机械或技术，如果部队无斗志、素质不高，那么，给这样的部队配备最现代化的导弹和激光制导武器也毫无意义”。其它各国也是如此，如：享有盛誉的俄罗斯“阿尔法”特种部队、以色列“梅特卡尔”特种部队、美国绿色贝雷帽部队、印度伞兵特种部队、德国边防第9反恐怖大队等，都十分重视野战条件下生存能力和不怕艰难困苦战斗意志的锤炼，刻意在荒漠和原始森林中进行极其艰苦的野战生存训练，有人将其称为“兽营”训练。日本自卫队在制定建军计划时，明确把精神教育列为其教育训练重点之一，制定了“自卫官精神准则”；德国国防军在90年代的发展设想中，把军官、士官的“精神领导能力”作为衡量其水平的重要标志之一。
5从最近世界上发生的几场局部战争给我们有两点深刻的启示：军事技术成为物质领域的制高点，战斗精神成为精神领域的制高点，越是高技术战争越需要战斗精神。其原因为：第一，高技术战争笼罩着一层高压恐怖的烟云，高技术兵器的精确性和杀伤力，作战的高密度和快节奏，空前加剧了参战人员心理应激反映，增加部队的紧张恐惧心理，削弱官兵的作战热情和战斗意志。第二，高技术战争的指导更加注重剥夺敌方的对抗意志，战争指导者力求将有限的军事打击和强有力的政治、心理攻势结合起来，争取瓦解对方意志达成战略目的。第三，高技术条件下的军事技术发展不平衡规律，决定现代战争具有“不对称性”、“快速决定性”，特别是在“以弱胜强”、“以劣胜优”的不对称作战中，战斗精神的地位作用就显得更加重要和突出。
因此，全体官兵必须要注重培育英勇顽强的战斗精神和压倒一切敌人的英雄气势，坚定敢打必胜的充足信心，磨练沉着果断的心理素质。因此，强化战斗精神，加紧做好战斗准备，真正从政治上、思想上、心理上形成战胜一切困难的强大优势，圆满完成党和人民赋予的神圣使命。