幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）

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幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇一

大家下午好！

欢迎光临崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现场！我是今天音乐会的主持人黄科老师！首先请允许我代表崇德中学的领导、老师和同学们，向到场的所有朋友们致以诚挚的谢意和衷心的祝福。值此新年之际，祝大家新年快乐，万事顺意！

放眼熠熠生辉的舞台，目光与灯光交相辉映，传递着辞旧迎新的欢乐气氛。此时此刻，音乐是最适合表达我们辞旧迎新的喜悦心情和美好期望。

（朋友们，出席今晚新年音乐会的领导、嘉宾有????让我们再一次用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临，表示热烈的欢迎和由衷的谢意，谢谢！）。

朋友们，本次音乐会我们请来的是我校音乐爱好者中的几位代表同学，他们分别是。

别看他们小小年纪，他们已是屡获大奖的小小音乐家了呢！他们的演奏风格明快利落，音色鲜明多彩，尤其对古典作品的演奏处理更为出色。为了本次演出，同学们都付出了很多的努力，活动的成功离不开您的理解、支持与配合，由衷地道一声“谢谢！”请各位观众给予他们热烈的掌声。

请大家在入座后不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不吸烟，不大声喧哗，并将您的手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。

朋友们，现场的我们是何其的幸运，这必将是一台高品位的视听盛宴，相信在这辞旧迎新的时刻，定会给大家送上一份特别的礼物。

崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现在正式开始！让我们以热烈的掌声，首先欢迎何慧同学为大家带来的演奏！

1、曲目（一）莫扎特：《土耳其进行曲》。

主持人：首先请欣赏由奥地利音乐家莫扎特于1778年在巴黎写成的《土耳其进行曲》。当时的他才22岁。由于贯穿全曲的这个主题，模仿了土耳其军乐的明朗、雄壮的特点，在大调上以进行曲节奏出现3次，这就决定了乐曲进行曲的性质。这首乐曲的曲调流畅动听，表现出一种童真般的单纯，所以受到人们的喜欢而经常被拿出来单独演奏。

2、曲目（二）保罗·塞内维尔&奥利佛·图森：《美好的恋情》（《秋日私语》）。

主持人：法国众所皆知的杰出作曲家。《秋日私语》带给我们一种唯美的感觉，对于音乐来说，这是美的享受，对于思想来说，这是心灵的升华！掌声欢迎！

2谢谢何慧同学！接下来有请刘韪滈同学为大家带来的演奏。刘韪滈同学也是本次音乐会演奏者中年龄最小的一位。

3、曲目（三）贺绿汀：《牧童短笛》。

主持人：贺绿汀先生是我们湖南邵东人。这是他创作于1934年的一首钢琴曲。该曲是音乐界第一首具有鲜明、成熟的中国风格的钢琴曲，刻画了完全不同于西方风格的中国田园音画，曲将西方的复调写法和中国的民族风格相结合，将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合，呈现出独具一格的中国风格特征，为中国钢琴音乐作品翻开了新的一页，是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。

4、曲目（四）储望华：《南海小哨兵》。

主持人：储望华先生是湖南涟源人，现居住在澳大利亚。他创作的《南海小哨兵》等钢琴曲被中国钢琴家大量演奏，在音乐院校及业余考级或比赛中，被师生作为常用教材和曲目，在音乐会（及唱片）中受到广大群众喜爱，在国内外产生了广泛的影响。

让我们把热烈的掌声献给刘韪滈同学！同时，让我们再次掌声请出何慧同学为大家演奏！同样她会为大家带来两首曲子。

5、曲目（五）柴可夫斯基：《四小天鹅》。

主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔戏嬉漫游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。

6、曲目（六）保罗·塞内维尔&奥利佛·图森：《梦中的婚礼》。

主持人：在这曲子的感觉中，我个人的感觉是自己要幻想着美好的事，在这个曲子里分有4段，前奏、低潮、过度、高潮。每一段都有每一种感觉，让我们一起仔细体会吧。

让我们何慧同学休息一下，让我们有请今天第三位演奏者何一苇同学上场，为大家带来演奏。

7、曲目（七）卡尔·伯姆：《喷泉》。

主持人：德国作曲家。此曲是轻音乐式的钢琴曲，并没有很深的意境可以表达，只不过在描绘轻松愉快的格调。在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。全篇应弹奏的轻松、活泼。这首曲目是二十世纪伸受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。

8、曲目（八）默克尔：《蝴蝶》。

3主持人：德国管风琴手演奏家、作曲家，作品在德国、美国、英国流传。默克尔的钢琴曲《蝴蝶》,借以描写蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表达人类对大自然的关爱，清新质朴，楚楚动人，属于浪漫主义时期钢琴抒情小曲。

谢谢何一苇同学的演奏！今天的音乐会嘉宾，我们非常有幸请到了学校年轻有为的朱培达老师来和同学们切磋。朱老师将为大家带来巴赫的两首乐曲。

9、曲目（九）巴赫：《音乐的奉献》。

主持人：《音乐的奉献》的创作，最初的缘起也恰好是作为演奏家的巴赫的一次应腓特烈二世邀约的即兴演奏。记得早年曾看过国内出版的一本介绍巴赫的书中说，《音乐的奉献》是一部重于作曲技法但缺少情感体验的作品。其特点是沉静而内向，十分理性，又充满了冥想的意味。而所谓的感情色彩并非是作曲家强加给听者的，而是听者在聆听的时候自然而然地感触到的。那么，让我们自己来亲身感受一下吧。

10、曲目（十）巴赫：《赋格的艺术：第八首》。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇二

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康宽心,。

乙：人人有爱心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都开心!!

甲：置身在陶然亭小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身在陶然亭小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

甲：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

乙：20xx年即将过去，

甲：20xx年即将来临。

乙：在这展望明天的时刻，就让你我在“一醉意陶然”这片沃土上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

二、校长致新年祝辞。

甲：首先有请校长致新年贺词，大家热烈欢迎！

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。

甲：今天，我们送去真诚的祝福。

乙：带着祝愿、带着期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的.海洋。

合：陶然亭小学20xx年新年音乐会现在开始！

三、文艺节目表演。

甲：床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。相思的红豆巫山的雪，边塞的战士回乡的客……同学们，你能想到相应的唐诗吗？你能穿越到诗人那个朝代感受一下那个场景吗？接下来，请欣赏由合唱团同学带来的《读唐诗》。

甲：《逆战》本身是以机甲模式为核心近未来风格游戏，想必大家一定喜欢这游戏吧，这款游戏主题曲也为《逆战》，歌曲动感十足，尤其加以架子鼓演奏，相信更会使大家心潮澎湃！

甲：婉转萋美的爱情故事有音乐的演奏更加美妙，音乐的美丽真是无穷啊，是谁给我带来一节快乐的音乐课？音乐课上有哪些好玩的故事？瞧，伴随着跳动的音符，乘着音乐的翅膀，她们飞到了这个舞台！接下来请欣赏舞蹈《快乐的doremi》。

甲：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。《龙舌兰》是美国作曲家--查克・瑞欧所写的一首爵士乐曲，乐曲有很强的节奏律动感，下面请欣赏我校管乐队带来的《龙舌兰》。

四结束语：《明天会更好》背景音乐起。

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

乙：20xx年新年音乐会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意！

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们：

晚上好！今夜，中共盘锦市委宣传部、盘锦市人民检察院、盘锦市文化局主办的20xx新年合唱音乐会在这里隆重举行。沈阳前进之友合唱团、盘锦爱乐合唱团、盘锦检察官合唱团联袂演出。

合唱是高雅艺术，她起源于17世纪欧洲教堂的唱诗班。合唱艺术传入我国，还不满百年。合唱是通过个人与声部、声部与声部之间的整体默契，来表现作品的情感，人称天籁之音。如果说歌唱是人类情感最直接最完美的表达方式，合唱就是有歌唱形式中最丰富、所最具震撼力和表现力的表演艺术。

朋友们，在这个美好的夜晚，就让我们随着歌声一起分享20xx年成功的喜悦，一起走向美丽的20xx年。

1、首先登台是盘锦检察官合唱团，盘锦检察官合唱团成立于今年5月，成立后，参加了全国女检察官合唱活动选拔赛获一等奖；代表盘锦检察官赴吉林松原进行文化交流演出；举办检察机关国庆合唱音乐会，演出均获得成功。

《茉莉花》人称第二国歌。她旋律委婉流畅，感情细腻，通过赞美茉莉花，含蓄地表现了淳朴美丽的爱情。意大利著名作曲家普契尼在他的歌剧《图兰多特》中就以《茉莉花》的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国。请欣赏混声合唱江苏民歌《茉莉花》佚名编合唱。下面，有请我市著名指挥家金中振，青年钢琴家张开亮。

2、巍巍的五指山，孕育清清的万泉河。憨憨的老百姓，养育着人民子弟兵。我编斗笠送红军，我打敌人保乡亲，军民团结谁能敌。请听现代芭蕾舞剧红色娘子军选曲：《军民团结一家亲》。

3、香格里拉，意为心中的日月。这个美丽的地方多种宗教并存，人们静静地享受阳光和雪山的赏赐，逍遥自由、团结友爱、和睦相处、幸福安康。是每个人心中的世外桃源。请欣赏混声合唱《香格里拉》。作词：黄志龙，作曲：边洛，田地编合唱。

4、现在登台的，是我们特别邀请的沈阳前进之友合唱团。这是一支优秀的合唱团，曾多次在国内外重大合唱比赛中获奖，20xx年远赴奥地利一举摘得世界合唱节银奖，在我省合唱领域有着举足轻重的地位。28、29日她们又同中央民族乐团联袂在辽宁大剧院成功举办了沈阳20xx新年音乐会。今天他们身上还带着昨日的疲劳，裤脚上还带着寒冬的雪花赶来为我们演唱，让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们。

首先请欣赏他们为我们演唱的是混声合唱，毛主席诗词七律《人民解放军占领南京》沈亚威作曲。指挥：毕业于中央音乐学院博士生青年指挥家马南。钢琴伴奏：沈阳音乐学院青年钢琴家许可，有请。

5、由邵永强作词，尚德义作曲的混声合唱《大漠之夜》是近年我国合唱艺术创作取得高度成功一首合唱力作，这首合唱作品一产生便迅速被全国各专业、非专业合唱团选唱，请欣赏。

6、《松花江上》的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式引申展开，具有回肠欲断的效果。“西安事变”爆发前后，西安全城到处可以听到《松花江上》的歌声，并迅速传遍全国，极大地激发和唤醒了民众奋发抗战的热情。请欣赏，混声合唱《松花江上》张寒晖词曲，施万春编合唱。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇四

1.体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用卡农的方式表现作品。

2.探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3.尝试根据古诗情境进行绘画、道具制作、表演、节奏配乐等活动，体验合作表演中的乐趣。

4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备。

知识与能力的准备：幼儿在语言教育活动中已经会吟诵《静夜思》这首诗歌;在美工课上幼儿练习画黑夜和月亮，并且会用纸来折帽子;给孩子播放古装片，使孩子了解古代人的着装。

材料准备：《静夜思》图片，音乐，纸，颜料，小乐器，古代服饰、配饰，幼儿用书第15页放大的图片，幼儿用书，小椅子等。

活动过程。

1.在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《静夜思》。

谈话：如果小朋友在小的时候离开爸爸妈妈到很远的地方，会是什么样的心情呢?

通过看图片讲故事，帮助幼儿理解诗歌的背景和内容。

教师：看了刚才的图画，你能用动作表现一下李白是怎样思念故乡的吗?

2.按节奏吟诵《静夜思》。

(1)教师朗诵《静夜思》，同时出示图片。幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“床前”，幼儿接“明月光”，以此类推。

(5)幼儿完整地朗诵歌词。

3.尝试用卡农的方式吟诵、演唱古诗词。

教师请配班老师一起给幼儿做示范.幼儿做稳定拍配合。

a老师：“床前明月光。”

b老师：“明月光、明月光、明月光、明月光。”(重复4遍)。

分组进行卡农式吟诵练习.两名老师各带一组幼儿分声部教学。

尝试用卡农的方式演唱古诗词。

4.共同表演。

在活动室各角落设置绘画、道具、表演、配乐区。请幼儿自行选择到区域内根据古诗和音乐的意境进行绘画、制作和表演等活动。

教师积极引导幼儿用不同的方式表现音乐与古诗词。将幼儿的画作为背景，同时穿戴自己亲手制作的简单服饰、道具，进行《静夜思》的吟诵和演唱。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇五

合：大家下午好！

周：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

纪：过去的一年里，老师们带我们走过风雨，是他们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

周：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师们，你们辛苦了！”纪：20xx年即将过去，20xx就要到来，新年是新的乐章，让我们用勤奋，用努力，迎接充满希望的20xx！

周：让我们用歌声迎接充满希望的20xx。请欣赏全班合唱”新年好”（合唱“新年好”）。

周：新的一年是新的开始，伴着新年好的歌声，我们走进了新的一年。

纪：新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢？下面请欣赏周竹涵等同学带来的拉丁舞表演。（拉丁舞表演）。

周：拉丁舞带给了我们蓬勃的朝气，美的享受。小小的舞蹈家们在艺术的殿堂内自由翱翔。

纪：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来是属于你，属于我，属于我们大家的。周：下面请欣赏黄小沐、刘雨慷合唱“海阔天空”（合唱海阔天空）。

周：让我们请出帅气的舞者们，让他们用超炫舞蹈点燃今天的音乐会吧！有请廖雨婷、王俊杰。（街舞表演）。

周：2年级10班是个国际化的班级，这里有来自韩国的同学们。在成都这个第二故乡，我们一起在老师的引导下成长。

纪：在这欢乐的日子里，他们要用热烈的歌声表达对老师们的感谢。下面请欣赏韩国小朋友们带来的英文歌曲。（英文歌曲）。

周：动听的歌曲结束了，想不想欣赏古筝表演呢？有请李佳颖。

周：听完歌，看完舞，大家是不是也按耐不住，想参与其中来？接下来就是大家的游戏竞赛环节了！比赛规则张老师已经反复强调过了，只有按规则完成这三项活动，才能到张老师那里领取奖品。最先完成可以最先选择奖品哦，加油吧！纪：最后，请全班同学站到教室中央，围成两个圈，手牵手，家长和老师们也一起来吧！请张老师组织游戏。

周：灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。这里为大家准备了很多有趣的灯谜。如果你知道谜底，就记住灯谜上的数字，然后告诉老师数字和谜底，对了就可以领取奖品，赶紧行动吧！

纪：今天的音乐会真是欢声笑语、其乐融融。

周：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！

合：祝老师和爸爸妈妈们工作顺利，祝同学们学习进步！20xx年新年音乐会到此结束，谢谢大家！

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇六

目标：

1.能够根据音乐的节奏绕圈走。

2.在游戏中遵守规则。

准备：

《小星星》的音乐。

玩法：

幼儿手拉手按顺时针方向跟着音乐走，老师作为站在圈外跟着音乐按逆时针方向行走。当每次唱到“小星星”时，随意触碰一个幼儿的肩膀，该幼儿就离开圆圈，右手拉住的左手，跟着按逆时针方向走，圆圈里的幼儿继续唱着歌按顺时针方向走，同时离开幼儿的左右两个伙伴将手拉在一起，形成封闭的圆圈。如此反复直至中间只留下一名幼儿，此时的右手拉住自己队伍中最后一名幼儿的左手，形成一个圆圈并下蹲。中间的幼儿举双手成为小星星。第二次游戏时，中间的幼儿就是，游戏继续。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇七

1.感受歌曲轻松活泼的意境，尝试用歌声表达小青蛙快乐逍遥的心情。

2.能调动情感和想象投入“找害虫”游戏中，并根据指令要求回到原位。

3.体验猜测虫子的乐趣和猜测成功的喜悦。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备。

1.歌曲音乐《小青蛙》。

2.布置三个草地，草地里藏着自制的小虫子。

3.写着号数的小杯子5个，虫子造型的糖果若干。

活动过程。

一、创设情景，引入歌曲。

1.提出“咕呱”叫声，引起幼儿对青蛙角色的猜想。

2.完整清唱歌曲，让幼儿初步感受歌曲及歌词内容。

二、提出练习找虫子技能的游戏情景，在游戏的过程中初步习得歌曲。

1.提出练习“找虫子”的游戏情景。

2.和幼儿一起玩“找虫子”的游戏3—5遍。

3.根据幼儿在游戏过程中歌唱的情况解决重难点问题。

三、增加游戏挑战，引出三块草地的游戏情景，请幼儿在游戏过程中进一步学习歌曲，并有感情的演唱。

1.讲解玩法，提出要求。

2.跟唱歌曲，学习捉虫。

3.反思游戏，再提要求。

四、引出“快乐逍遥”的歌词，并请幼儿进一步理解和体验，有感情的演唱。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇八

合：晚上好！

甲：踏着欢快的脚步，我们送走忙碌充实的。

乙：合着音乐的节拍，我们迎接崭新灿烂的20xx。

甲：今天我们欢聚一堂，共同聆听新年临近的钟声。

乙：今天我们欢聚一堂，一起分享音乐和弦弹奏的欢畅。

甲：亲爱的朋友们，这里是20xx年临朐县?春之声?新年音乐会的晚会现场。欢迎大家的到来。

乙：本次活动由中共临朐县委宣传部、临朐县文化广电新闻出版。

局、临朐县教育局、临朐县广播影视中心主办，临朐县文化馆、临朐电视台承办。山东华艺雕塑艺术有限公司友情支持。

甲：出席今天晚会的领导有：

乙：让我们以热烈的掌声，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：朋友们，今晚就让我们一同走进音乐编织的交响，静静享受。

音乐带给我们的快乐时光。乙：现在大家欣赏的是临朐县民乐团带来的器乐合奏《喜洋洋》甲：请欣赏。

甲：担任本场音乐会指挥的是中国音乐家协会会员，山东省音乐家协会会员，临朐县音乐家协会主席谭建国老师。

乙：下面请欣赏歌曲《茉莉花》，掌声欢迎张艳红、陈缓、王光霞、孙美玲。

甲：同时掌声有请谭建国。

乙：乐曲《彩云追月》旋律舒缓优美，让人们仿佛置身在?皎洁明月动，彩云紧相随?的意境中，下面就让我们感受一下幽淡夜幕下，云月相逐的快乐吧。

（器乐合奏《赛马》）。

乙：?渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。?

乐曲《渔舟唱晚》为我们描绘了一幅如诗词般美好的画卷。晚霞辉映，片片白帆波动，渔人载歌而归，生活的惬意与美好尽在于此。下面就让我们掌声欢迎付德圣为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》，古筝伴奏：夏效兰。

甲：弘扬沂蒙精神，不忘艰苦奋斗的岁月。

乙：践行群众路线，怀揣一心为民的情怀。

甲：让我们一起将沂蒙精神发扬光大，让沂蒙赞歌响彻四方。

乙：下面请欣赏的是王克义在1987年为朐城之夏音乐会创作的。

笛子独奏《沂蒙行》，演奏者：许建军。

甲：亲爱的观众朋友们，这里是明代散曲家冯惟敏的故乡，这里是省级非物质文化遗产周姑戏传唱的地方，这里的东镇碑林书写着十六位帝王登封恩泽的传奇。这就是我可爱的家乡——临朐。下面就请欣赏由孙秉明、祝红蕾作词，谭建国作曲的歌曲《文化临朐》，掌声有请张艳红。

（女声独唱《文化临朐》）。

乙：这里是著名的?小戏之乡?,周姑戏带着自己独有的韵律走。

遍全国;这里是著名的?小戏之乡?,吕剧、京剧在这里敲响文化冲锋的号角。下面请欣赏李振奎、贾宝武为我们带来的京剧曲牌《夜深沉》,有请。

甲：乐曲《一枝花》是作曲家张式业在1982年根据任用祥编曲的同名唢呐曲改编而成，改编后的二胡曲曾用于电视剧《武松》中，作为刻画主人公性格的主题音乐。

乙：1982年在‘全国民族器乐调演’中首次亮相即引起轰动，多年来经久不衰，乐曲音调具有浓郁的山东地方音乐色彩，已成为鲁西南风格的代表曲目。

甲：随着电视剧在全国热播。这段动人的音乐得到大家的喜爱。在人们的心中留下了深刻的印象。下面请欣赏器乐合奏《一枝花》，二胡领奏：尹文军，请欣赏。

（器乐合奏《一枝花》）。

甲：《清粼粼的水，蓝莹莹的天》是歌剧《小二黑结婚》当中最具艺术魅力的唱段之一。明快而富有青春气息的音乐展示了剧中主人公小芹纯朴的性格和对爱情的无限憧憬。下面就让我们掌声欢迎冯爱芳为大家演绎歌剧《小二黑结婚》当中的经典唱段?清粼粼的水，蓝莹莹的天?有请。

乙：法国著名作曲家柏辽兹曾经这样描述萨克斯：?它深沉而平静，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，在寂静无声的时刻，没有任何别的乐器能发出这种奇妙的声响。?下面就让我们在李刚的独奏中领略一下萨克斯的风采吧。

（坠琴独奏《夸山东》）。

乙：歌曲《我爱你中国》是20世纪80年代初热播电影《海外赤子》的插曲。曾经由著名女高音歌唱家叶佩英倾情演唱，迅速传遍神州大地。每当那真挚优美的旋律响起，总让人禁不住心潮澎湃，激情飞扬。下面有请谭茗月为我们演唱这首经典曲目《我爱你中国》。

（女声独唱《我爱你中国》）。

乙：今年我县在合唱培训方面更是下足了功夫，提高了我县校园合唱队艺术水平，实验中学合唱队就是其中优秀的代表。甲：下面请欣赏他们为大家带来的无伴奏合唱《沂蒙山歌》《半个月亮爬上来》。

甲：1934年聂耳先生整理改编的一首民族器乐曲《金蛇狂舞》曾唱彻全中国。在北京奥运会上就是使用这首曲子作为背景音乐来烘托奥运会这一欢腾盛世和浓郁的中国特色，充分渲染了龙腾虎跃的节目气氛。让我们用热烈的掌声再一次请出民乐团全体成员为大家演奏这首《金龙狂舞》，掌声有请。

（器乐合奏《金蛇狂舞》）。

乙：花好月圆，岁岁年年，光耀临朐，福寿绵延。观众朋友们，

让我们在器乐合奏《花好月圆》的音乐演奏中共同迈进崭新的一年。（器乐合奏《花好月圆》）。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们，站在新的起点上，让我们深入贯彻落实十八届四中全会精神和习总书记在文艺座谈上的讲话精神。

乙：继续发挥文化的引领带动作用，以文化人，以文育人，以文聚人，

甲：为建设?富强临朐，文化临朐，生态临朐?做出更大的贡献。乙：20xx年临朐县?春之声?新年音乐会到此结束。朋友们，合：再见！

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇九

将近一年的工作与教学，在领导与同事的帮助下，无论是在日常的教学工作，还是个人思想觉悟上，都有了十足的进步。为了落实幼儿园狠抓教学质量，通过自己认真研究奥尔夫音乐课程，做好了备课与自我评课的工作准备，参加奥尔夫音乐和其他课程的培训，课下观看视频和阅读书籍，同时还请教同事给予课程的客观评价，在自己的创新下，本学期的奥尔夫音乐课程在孩子们的欢声笑语中，得到圆满的结束。与此同时，对于刚入幼儿行业的我，无论是在奥尔夫音乐教学上，还是对幼儿园与幼儿本身的认识上，也存在少许问题，以下是详细的工作分析：

首先，在自身的专业上要有质的提高。身为专业组教师，如果没有教学质量，那就得不到学生、家长、领导和自己的认可，那就不是一名合格的专业组教师，何谈幼儿事业。刚开始接触奥尔夫音乐的时候，大脑一片空白，可以说是手忙脚乱，压力重重。总觉得大学所学的非常专业的音乐知识和声乐技巧，在幼儿园根本无法施展，在这样的情况下，自己陷入到一段自我否认的迷茫时期。但是眼下的困难并没有使我气馁，甚至是离职。最让我刻骨铭心的经历是在网上搜索教案，然后是不厌其烦的背诵教学目标和教学过程，以至于做好课堂突发情况的准备。是的，就是有这样一个困苦时期，才让我在刚开始的教学中，满头大汗的把课顺利的上完，从此找到自信与感觉。接下来，领导们给了我很大的帮助，帮我买了很多的教学用书，还给我带来一些“救命”的音乐，这样我可选择上课的内容素材多了，思路也打开了，内容丰富了，进展就顺利了。让我和所有的同事感受到的优越感是单位经常地为提高老师的专业水平而提供的一些专业培训，这些培训使我在对专业上有了质的提高与认识，比如，一堂课如何备课、施展、评课等，有了系统的专业流程，接下来的课程进展是很顺利的。每每找不到上课的状态时候，我或许看专业书，或许看视频。应为看书使我得到理论的.支撑，看视频使我得到状态的调整。是的，一个学期就是这样忙碌而又收获颇多过来的，在坎坷与收获中，找到了幸福与自信。

其次，要在内心接受幼师这个行业。专业上的生疏使我的内心确实变得着急，但是最让我感受到煎熬和挣扎的是内心的自我否定，时时刻刻的闪现在脑海的一个问题是我是否适合干幼师。满怀着一片对孩子赤诚和对工作十足干劲之心，我选择的幼教，但是不得不承认，幼教是我所认收入比较低的行业，这与我从大学校园步入社会的期待恰恰截然相反。看着大学同学，好多有了稳定的工作，有的收入颇高，有的工作体面，有的轻松自由，是的，那一刻我已经与他们有的很大的差距，心理的落差和自卑犹然而生，大学再好的成绩，大学老师再好的表扬，乃至什么名牌大学，统统白费。在很长的一段时间里，我切断所有与同学和朋友的联系，不想让他们知道我现在的处境。最初，每月也不能向家里及时交上生活补贴，作为男生的我，真是情何以堪。有的人就劝我，幼教没有多大起色，更何况你是男生，面对养家糊口，这点收入能达到吗?这些想法最终领导知道了，领导很有耐心的找我谈话，鼓励我好好做下去，不要让外界的信息干扰我，一切的选择与接受都在自己的内心。深知幼儿园刚起步，幼儿园也在最大程度给我创造了福利，和孩子们相处愉快，这是我所留下来继续前进的内在动力。我相信来年乃至以后，我也会在自己选择的土地上，收获自己的丰硕的果实。

最后，在工作方面要配合班级老师开展幼儿一日生活工作。驻班制不仅让我与各个班级建立良好关系，而且提供一个非常好的机会让我更深入了解不同年龄阶段孩子的特点。既然是驻班，那就得像个班级老师，在不上课的时候，按着进班规定的时间段，认真的看护孩子，减轻班级教师的负担，从而使班级工作较快速的完成，而不是做个旁观者来应付差事。在进班的时间里，有充足的时间让我了解每个孩子，对每个孩子的性格和喜好有了深入了解，不仅和孩子们成为好朋友，而且这种密切的关系促进了我的专业课。

总而言之，在美方德工作的日子里，感触颇多，收获累累。我相信用自己勤劳的双手，能为孩子创造一个轻松和专业的课堂环境，能为单位奉献一份绵薄之力，能为自己创造一个美好的未来。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十

园本教研活动是教师专业成长的有效措施，为了使我园教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略，促进音乐教学水平的提高，11月25日，英才幼儿园特别邀请无锡亿童音乐培训师宋老师来园进行了第二期课程培训及探讨。

此次培训主要针对小、中班音乐课程内容，分别探究适合这两个年龄特点的教学方法。老师们积极研讨，认真地做着笔记，同时还踊跃参与音乐游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题。伴随着优美、欢快的音乐，老师们按“歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏”等专题，探究了先进、有趣的音乐教学方法。

本次园本培训及研讨，开拓了教师们的视野，掌握了前沿的幼教资讯和先进的幼儿音乐教学法。让老师们对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。大家纷纷表示：园本课程培训对今后的实践教学很有帮助。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十一

一阵阵清脆的古筝声回响在耳边，这是我们在保利大剧院演出。以往，这么豪华现代的舞台只有大咖们才能上场的，今天，我们这群活力的小筝童因“百家筝鸣6周年感恩庆典”也上了这样豪华，美丽，高大的舞台，真让人兴奋啊！

知道在寒假时能上台的小筝童们早都跃跃欲试了。我也不例外，盼着，盼着，终于盼到了这一天。那天我们早早地来到了剧院，心里洋溢着兴奋和快乐。我们为这场演出花了很多的心血和时间，即使是零下十几度的气温，下着大雪，也阻止不了我们排练的热情。功夫不负有心人，终于我们把《井冈山》这首曲子练成了，可以在舞台上展现给所有人。剧院的化妆间很暖，老师细心地帮我打粉底，抹上眼影。后台我穿上闪闪发光的演出服，扎着漂亮的小辫子准备着，激动地心情溢于言表。

舞台上的表演开始了《清香的茉莉花》，《井冈山上太阳红》，《说唐诗》……一个个小筝童在舞台上演奏时是那么的陶醉。舞台上演奏时的我身随曲动，如痴如醉。每首曲子，每首儿歌，都是那么的悦耳，伴随着曼妙的舞蹈，观众们都被征服了，他们也给予了热烈的掌上。

我太高兴了，除了能上台演出，还能看到大名鼎鼎的青年古筝演奏家刘乐那出神入化的演奏，简直让人不可思议。演出在掌声中落下帷幕。我们在老师带领下给观众行最高规格的谢礼。

我们应该感恩老师，是他们辛勤付出才有我们今天的表现，我们也要感谢父母，是他们给我们创造这么好的学习条件。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十二

教师在教育活动中作为学生的良师益友,是人类灵魂的工程师,他们的言传身教对学生思想品德的形成起着催化作用。你了解幼儿园音乐骨干教师计划的内容怎么写吗？下面是小编为大家收集有关于幼儿园音乐骨干教师工作计划，希望你喜欢。

一、指导思想。

为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重大。在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、学生情况分析。

优势：

1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力。

2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物。

3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情。

劣势：

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正确。要根据其特点设计教学方案。

三、教材分析。

我们采用的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员会20_初审通过的义务教育课程标准实验教科书。本套教科书有以下特点：

1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。

2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，面向学生的实际需要。

3、体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知和身心发展规律。《教科书》采用单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设计，巧妙的被分布到各个单元，较容易获得良好的教学效果。

四、教学任务。

1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲。

2、欣赏能够欣赏我国各族和中外优秀的音乐作品，并有一定的音乐鉴赏能力。

3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。

4、乐理熟练掌握基本的乐理知识。

五、教学措施。

1、不断提高个人的教学水平及能力，积极学习先进的教学方法、教学理念(如奥尔夫教学法)。

2、以“教师的范唱美”、“语言美”、“节奏美”严格要求自己。

3、努力创设丰富多彩的教学情景，吸引、激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐创新能力。

5、充分利用多媒体等先进教学手段为学生准备丰富精彩的音乐课音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。让学生在快乐中学习音乐、体验音乐、创造音乐。

时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作，静下心来回首，有辛劳的付出，也有收获的喜悦。这个学期将会在我的教师职业生涯留下浓重的一笔，因为我较好的处理了家庭和工作的关系，更因为工作需要，在领导和同事的支持下，迈出了走向语文讲台的一步。

一、师德——用良心铸就思想。

作为一名共产党员，本人始终拥护中国共产党的领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，恪守职业道德。在工作中能以身作则，能自觉遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，服从学校的各项工作安排。

二、工作——用细心对待事业(党支部书记述职报告)。

认真钻研教材，了解教材的结构，认真备课、批改作业，听课32节，虚心向老师们请教。按时主持音乐教研活动，带领学科老师开展“走出去”战略活动，去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。顺利完成了校级课题《济宁市非物质遗产之传统音乐》校本课程的开发开题任务和编写校本课程《运河音韵》初稿，27000余字。

在本学期，我依然承担了学校的新闻宣传工作，书写新闻通讯稿43条，顺利实现了两年内由区级到市级，由市级到省级媒体的发表目标，在《山东青年报》、《中学生》报、《济宁广播电视报》、《济宁晚报》、济宁教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。编辑出版校报《腾飞》3期，并顺利完成从两色向四色印刷的过渡，使校报提升了质量和档次。编辑我校第二期《家教理论材料》。

每天按时两次打扫卫生，周五执勤，在没课的时候，帮助图书室输书、在教务处整理档案材料。

三、学习——用真心追求梦想。

作为一名新教师，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自己。平时，我注重从书本、报刊、网络中汲取营养，每天我来到学校能够坚持阅读《中国教育报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》，浏览较为重要的网站，了解国家大事，认真练习教师基本功，及时更新教育理念。精读《教研的学问》和《此生未完成》两本书籍，书写理论笔记8000余字，在省级刊物《中学生》发表论文一篇。每周坚持在自己的教育博客“旋转乐台”写教育随笔，顺利通过教育硕士学位论文《鲁西南鼓吹乐》校本课程开发与研究的开题工作。

四、方向——用虚心成就人生。

因为学校的教学安排，这个学期我的空间比较多，让我有了更多的时间在书海徜徉，带给我的收获就是深深感受到读书使我的教育人生更加丰满，它使我对教育、对学科教学不断产生新的理解，读书和学习使我的教育教学思想日渐深邃。我的职业规划就是成为一名科研型教师，但是教育理论的匮乏、教学实践的不足和课堂掌控的水平欠佳，目前这都还是我教育成长的“绊脚石”。为了这个理想，我会把心态放平，把信心加足，虚心请教他人用自己的行动去奋斗。

最后我想说，教师的工作因付出而欣慰，因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作，用心去享受“三尺讲台”带给我的快乐。

本学期我担任七,八年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，我制定了本学期的教学计划。

一、指导思想。

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间。贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析。

本学期教学共有七年级一个年级。七年级学生来从小学刚刚上来，学生的乐理知识存在有一定的差距，对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，七年级学生在学习教材的同时也需要多进行对其音乐知识的补充，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。

三、教材分析。

七年级教材是内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早，音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。

四、教学目标。

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

(一)唱歌部分。

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)发声训练部分。

在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

(三)欣赏部分。

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。

五、教学措施。

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分。

2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的;成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。

作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。

一、指导思想。

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析。

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

三、教材分析。

1、初一级学人教版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。

2、初三级学人教版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。

四、工作任务。

1、初一、三级音乐教材课堂教学，每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

五、教学目标。

1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国。

共产党。

的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

六、教学措施。

1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

七、具体安排。

第一单元3课时第四单元3课时。

第二单元3课时第五单元3课时。

第三单元3课时第六单元3课时(共计：18课时)。

这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!

一、指导思想。

为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重大。

在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、学生情况分析。

优势：

1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力。

2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物。

3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情。

劣势：

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正确。

4、要根据其特点设计教学方案。

三、教材分析。

我们采用的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员会20__初审通过的义务教育课程标准实验教科书。本套教科书有以下特点：

1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。

2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，面向学生的实际需要。

3、体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知和身心发展规律。

《教科书》采用单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设计，巧妙的被分布到各个单元，较容易获得良好的教学效果。

四、教学任务。

1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲。

2、欣赏能够欣赏我国各族和中外优秀的音乐作品，并有一定的音乐鉴赏能力。

3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。

4、乐理熟练掌握基本的乐理知识。

五、教学措施。

1、不断提高个人的教学水平及能力，积极学习先进的教学方法、教学理念。(如奥尔夫教学法)。

2、以“教师的范唱美”、“语言美”、“节奏美”严格要求自己。

3、努力创设丰富多彩的教学情景，吸引、激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐创新能力。

4、将奥尔夫教学法中的“声势”、“旋律”、“图谱”、“游戏”等“原本性”教学内容与理念融入到教学中。

5、充分利用多媒体等先进教学手段为学生准备丰富精彩的音乐课。

音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。让学生在快乐中学习音乐、体验音乐、创造音乐。

今年是我走上音乐教学之路的第一个学年，我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排：

一、对自身的要求。

提高教学质量：

1、认真备课，备课时注意与课标相结合。

2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。

5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。

使课堂保持愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求。

发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好。视唱、知识、练耳：

1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。

欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。

以上是我对本学期的工作安排，加入_使我感受到了与以往不同的教育方针，这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一个团队一定可以用的教育教出的孩子，我深深地被这个大家庭所吸引，在以后的日子里我会积极配合学校领导的工作，更加努力的学习，丰富自己的综合知识，和孩子共成长。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十三

1音乐游戏。

(1)了解音乐结构、音乐内容。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏。

2、歌词、舞蹈创编。

1)能大胆地对歌词进行改编。

(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。

利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。

二、时间安排。

三月：学习玩音乐游戏。

四月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。

六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。

三、成果预计。

幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十四

合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！

薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。李：伴着悠扬的琴声，20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。

薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在悠扬钢琴教室，

李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。

合：今天的舞台属于我们，悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。

串台词：

薄：首先请您欣赏由xxx带来的《》，让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。

李：接下来请欣赏《》，表演者。

薄：理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子，他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望，下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》，表演者。李：下面请xxx为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》，请欣赏。

薄：请欣赏由xxx带来的钢琴独奏曲《北风吹》，选自歌剧《白毛女》，xxx，今年10岁，学琴四年，已经取得了中国音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语：

薄：一首首耳熟能详的经典曲目，在我们这群梦想小天使的指尖流淌，

李：我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。

李：今天，是对钢琴对音乐的热爱让我们相逢在一起;。

薄：感谢所有的爸爸妈妈和老师们，

李：正因为有了你们不断的鼓励和无怨无悔的支持，

薄：我们在学习钢琴的道路上才蹒跚起步、渐行渐远。

薄：所有的爸爸妈妈和老师们。

李：相信我们吧，我们的明天一定会因为今天的努力而不同！

薄：让我们期待明天。

合：让我们明年再相会。

合：恭祝大家圣诞快乐、元旦快乐，合家幸福！

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十五

女：社区的父老乡亲们：

女：马腾神州草木新。

男：当新年的脚步踏上东山这片热土，我们用收获与祝福唱响欢歌。

女：当和谐的暖风吹开东山文明之花，我们用华美与优雅歌颂幸福。

男：乘着十八届四中全会的春风，伴随着收获的喜悦，追寻着奋进的步伐，我们告别了辛勤耕耘的2013年，迎来了充满希望的2014年。

男：愿我们的歌声能给你带来佳节的欢乐，愿那昂扬的旋律能给你带来美丽的遐想。

合：现在开始。

女：即将过去的20xx年，花团锦簇，硕果累累。

一年来，在上级党委政府的正确领导下，东山街道经济社会各项事业实现了科学发展，圆满完成了各项目标任务。

男：成绩的取得与在座各位领导、各位来宾的大力支持和配合是分不开的，借此机会，我代表东山街道党工委、办事处向各位领导、各位来宾表示崇高的敬意和衷心的感谢!女：在这欢乐的时刻，首先请允许我向大家隆重介绍出席今天音乐会的各位领导和来宾，他们是：

女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

风潇潇、马嘶嘶，穿越雪山，天苍苍、地茫茫，爬过草地，路迢迢人急急意志如刚，诗浓浓歌漫漫创造奇迹。

一部两万五千里的浩瀚史诗，独版在二十世纪的中华大地。

现代京剧《沙家浜》脍炙人口，优美动听，很多人对剧中的台词可以倒背如流、一字不差;对它的故事更是了然于心。

下面我们就请任文娟为大家演唱其中的经典选段《定能够战胜顽敌渡难关》，请欣赏;。

现代京剧《智取威虎山》是众多艺术家智慧和心血的结晶，是一出盛演不衰、影响了几代人的红色经典。

下面，就让一曲京剧对唱“发动群众”把我们带回那难忘的红色岁月，体味现代京剧的魅力。

有请韩振伦、刘世庆。

《龙凤呈祥》的故事源自《三国演义》，由马连良改编而成。

这部戏讲述孙权与周瑜设美人计，诓刘备过江留质,以换荆州,但骗局为诸葛亮识破,弄假成真，刘备也成功脱险回到荆州。

逢年过节、搭台唱戏人们必点此剧，京剧界誉之“吉祥戏”，值此元旦佳节来临之际，让我们来品味一下其中的精彩选段《昔日梁鸿配孟光》，演唱：东山社区京剧团，大家掌声有请。

接下来出场的是东山社区吕剧团，他们来自于社区热爱吕剧事业的辖区居民，在专业老师的辅导下，演出水平逐步提高。

先后创作演排了古装吕剧《墙头记》、《姊妹易嫁》及现代戏《红嫂》等。

吕剧团常年坚持送戏进社区，送戏到乡村，演出场次不断增加，把优秀的文化精神食粮奉献给了广大观众。

今天这样的盛会，他们当然不能错过，下面请欣赏由他们演唱的《苦菜花》选段《做新衣不觉明了天》，掌声有请。

接下来出场的是东山舞蹈中心模特队，她们多年来一直活跃在社区，深受社区群众喜爱。

今天她们带来了模特表演《荷塘月色》，大家欢迎。

扭起秧歌好开心，吹起唢呐奏佳音，神州大地春来早，男女老少迎新春。

接下来，请欣赏器乐合奏《春节序曲》，感受一下新春的喜悦欢快。

指挥：张进民。

金蛇狂舞春添彩，紫燕翻飞柳泛青。

由我国著名音乐家聂耳改编的《金蛇狂舞》，作为传统名曲，几乎在所有重大的音乐盛典都要演奏，接下来，让我们也来感受一下，请欣赏《金蛇狂舞》，指挥：张进华;大家欢迎。

莫道秋容淡，黄花晚节馨。

夕阳红熠熠，盛世乐高龄。

尽管两鬓早已斑白，但一颗颗不老的心却始终与祖国建设紧密相连。

他们用满腔的热情，燃起了一片灿烂的晚霞，谱写着“最美不过夕阳红”的壮歌。

下面请欣赏男声独唱《夕阳红》，配器：邹德民，演唱：王胜利。

请君醉听国粹曲，欢庆悠扬新春来!京剧曲牌《庆升平》是传统名段，历来受到人们的推崇与喜爱。

青松傲霜雪，是因为它正直不阿;腊梅映丹心，是因为它不畏严寒。

共产党员就应该似青松一般，永远挺立在山巅。

共产党员就应该像腊梅一样，始终绽放着迎霜傲雪的容颜。

下面请刘春生为大家带来《红梅赞》，指挥：张进华，请欣赏。

东山民乐团演奏曲目以中、西音乐为主，也为京剧曲目配曲伴奏，多次在市区大型演出中展现风采，在社区团队中享有较高声誉，我们的每次演出都少不了他们的身影。

刚才，我们已经欣赏了他们带来的多首曲目，下面，就请欣赏他们专门为音乐会赶排的器乐合奏《巴比莱河》，配器、指挥：张爱民。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”梅的铮铮傲骨自古便被人传诵。

多少革命志士正是凭借这种铮铮傲骨英勇顽强地奋战在血与水的岁月里，为我们换来了新中国。

最后，请欣赏东山社区合唱团带来的大合唱《咏梅》，大家欢迎。

男：盘点昨年，我们生活蒸蒸日上，群情振奋喜饮丰收美酒;女：笑看明岁，未来更加灿烂辉煌，我们摩拳擦掌放飞希望。

合：祝大家新年快乐，吉祥如意，幸福安康!

再见。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十六

女：社区的父老乡亲们：

女：马腾神州草木新。

男：当新年的脚步踏上东山这片热土，我们用收获与祝福唱响欢歌。

女：当和谐的暖风吹开东山文明之花，我们用华美与优雅歌颂幸福。

男：乘着十八届四中全会的春风，伴随着收获的喜悦，追寻着奋进的步伐，我们告别了辛勤耕耘的年，迎来了充满希望的年。

男：愿我们的歌声能给你带来佳节的欢乐，愿那昂扬的旋律能给你带来美丽的遐想。

合：现在开始。

女：即将过去的20xx年，花团锦簇，硕果累累。

一年来，在上级党委政府的正确领导下，东山街道经济社会各项事业实现了科学发展，圆满完成了各项目标任务。

男：成绩的取得与在座各位领导、各位来宾的大力支持和配合是分不开的，借此机会，我代表东山街道党工委、办事处向各位领导、各位来宾表示崇高的敬意和衷心的感谢!女：在这欢乐的时刻，首先请允许我向大家隆重介绍出席今天音乐会的各位领导和来宾，他们是：

女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

风潇潇、马嘶嘶，穿越雪山，天苍苍、地茫茫，爬过草地，路迢迢人急急意志如刚，诗浓浓歌漫漫创造奇迹。

一部两万五千里的浩瀚史诗，独版在二十世纪的中华大地。

现代京剧《沙家浜》脍炙人口，优美动听，很多人对剧中的台词可以倒背如流、一字不差;对它的故事更是了然于心。

下面我们就请任文娟为大家演唱其中的经典选段《定能够战胜顽敌渡难关》，请欣赏;。

现代京剧《智取威虎山》是众多艺术家智慧和心血的结晶，是一出盛演不衰、影响了几代人的红色经典。

下面，就让一曲京剧对唱“发动群众”把我们带回那难忘的红色岁月，体味现代京剧的魅力。

有请韩振伦、刘世庆。

《龙凤呈祥》的故事源自《三国演义》，由马连良改编而成。

这部戏讲述孙权与周瑜设美人计，诓刘备过江留质,以换荆州,但骗局为诸葛亮识破,弄假成真，刘备也成功脱险回到荆州。

逢年过节、搭台唱戏人们必点此剧，京剧界誉之“吉祥戏”，值此元旦佳节来临之际，让我们来品味一下其中的精彩选段《昔日梁鸿配孟光》，演唱：东山社区京剧团，大家掌声有请。

接下来出场的是东山社区吕剧团，他们来自于社区热爱吕剧事业的辖区居民，在专业老师的辅导下，演出水平逐步提高。

先后创作演排了古装吕剧《墙头记》、《姊妹易嫁》及现代戏《红嫂》等。

吕剧团常年坚持送戏进社区，送戏到乡村，演出场次不断增加，把优秀的文化精神食粮奉献给了广大观众。

今天这样的盛会，他们当然不能错过，下面请欣赏由他们演唱的《苦菜花》选段《做新衣不觉明了天》，掌声有请。

接下来出场的是东山舞蹈中心模特队，她们多年来一直活跃在社区，深受社区群众喜爱。

今天她们带来了模特表演《荷塘月色》，大家欢迎。

扭起秧歌好开心，吹起唢呐奏佳音，神州大地春来早，男女老少迎新春。

接下来，请欣赏器乐合奏《春节序曲》，感受一下新春的喜悦欢快。

指挥：张进民。

金蛇狂舞春添彩，紫燕翻飞柳泛青。

由我国著名音乐家聂耳改编的《金蛇狂舞》，作为传统名曲，几乎在所有重大的音乐盛典都要演奏，接下来，让我们也来感受一下，请欣赏《金蛇狂舞》，指挥：张进华;大家欢迎。

莫道秋容淡，黄花晚节馨。

夕阳红熠熠，盛世乐高龄。

尽管两鬓早已斑白，但一颗颗不老的心却始终与祖国建设紧密相连。

他们用满腔的热情，燃起了一片灿烂的晚霞，谱写着“最美不过夕阳红”的壮歌。

下面请欣赏男声独唱《夕阳红》，配器：邹德民，演唱：王胜利。

请君醉听国粹曲，欢庆悠扬新春来!京剧曲牌《庆升平》是传统名段，历来受到人们的推崇与喜爱。

青松傲霜雪，是因为它正直不阿;腊梅映丹心，是因为它不畏严寒。

共产党员就应该似青松一般，永远挺立在山巅。

共产党员就应该像腊梅一样，始终绽放着迎霜傲雪的容颜。

下面请刘春生为大家带来《红梅赞》，指挥：张进华，请欣赏。

东山民乐团演奏曲目以中、西音乐为主，也为京剧曲目配曲伴奏，多次在市区大型演出中展现风采，在社区团队中享有较高声誉，我们的每次演出都少不了他们的身影。

刚才，我们已经欣赏了他们带来的多首曲目，下面，就请欣赏他们专门为音乐会赶排的器乐合奏《巴比莱河》，配器、指挥：张爱民。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”梅的铮铮傲骨自古便被人传诵。

多少革命志士正是凭借这种铮铮傲骨英勇顽强地奋战在血与水的岁月里，为我们换来了新中国。

最后，请欣赏东山社区合唱团带来的大合唱《咏梅》，大家欢迎。

男：盘点昨年，我们生活蒸蒸日上，群情振奋喜饮丰收美酒;女：笑看明岁，未来更加灿烂辉煌，我们摩拳擦掌放飞希望。

女：祝福我们亲爱的祖国，更加美丽，更加繁荣昌盛男：东山街道新年音乐会到此结束。

合：祝大家新年快乐，吉祥如意，幸福安康!

再见。

幼儿园教师的幼儿音乐教育方法与注意事项（热门17篇）篇十七