提升效率的工作计划技巧（热门22篇）

范文范本是写作教学的重要资源，通过引导学生阅读和分析范文，教师可以帮助学生更好地理解和应用写作技巧。以下是小编为大家收集的范文范本，它们涵盖了各个领域和不同主题的总结，供大家参考和学习。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇一

很多朋友读书，习惯从书的第一个字读到最后一个字，包括推荐语、作者介绍，到书的后记，都平均分配精力的读完，这种方式是不对的，也没必要。

书中的重点部分要认真读、反复读几次，非核心内容看情况可以一带而过。有些案例可能不容易看懂，比如有技术专业词汇或者需要了解背景信息，这样的内容不看也没关系，只要了解这部分的论点就可以。

总之，看似很认真的逐字逐句「傻读」，这样的习惯并不合理。

朋友圈里描述读书的场景，往往还要听音乐和喝咖啡，还得懒懒的躺在沙发上晒着太阳。我想说，真摆出这样架势的人就不是为了认真看书，只是为了发朋友圈。即使真在看书，也看不了几页就会睡着，或者跑去玩手机。

想要提升读书的效率，就应该像上学时那种状态，要在相对安静的环境，保持一个相对规范的坐姿，千万别摆出容易睡着的姿势，否则很快就闭眼了。

也不要听音乐，或者只听纯音乐，歌词对读书多少是有干扰的。反正我看书时从不听音乐，也把手机扔的远远的。

不用非得死磕一本书直到读完，建议同时读2本或者更多的书。因为不同类型的书，读起来的感觉不同，涉及的领域不同，换着读也就相当于换脑子了。

比如，你可以将《人类简史》和《牛奶可乐经济学》在同一时间段阅读。其实这和你读报纸杂志一样，不存在什么忠诚度的问题，多看几本反而对提升效率是有帮助的。

试想一下，「每晚读书半小时」和「什么时候想起来就读一个小时」相比，哪个效率更高?肯定是前者，因为后者太不可靠了。

所以，一定要养成一个固定的时间段读书。比如我一般在周末会有大块的读书时间，两天内至少会有6-8个小时，这就是我的习惯。

大家可以根据自己的时间，比如地铁里读kindle、早起的晨读等等，都可以，只要养成了习惯，就可以很容易的持续下去，如果那个时间不读书，可能都会觉得难受。

在读一本书之前，通过主题、作者、榜单、豆瓣评星、社交口碑就可以了解这本书好不好，就好像我们对待电影也是一样的，不用进电影院就知道哪些是大片，哪些是小众电影，哪些是骗钱的。

根据这样的判断，去区分精读和略读的书。我每个月都会略读2-3本书，比如讲微信公众号运营的、讲团队管理的这类。我判断这样的书会很水，但想了解书里面有什么内容，所以就拿来略读，翻翻即可。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇二

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇三

提升晚上的备考效率，首要事情就是明确备考的目标，比如学到什么地方才能睡觉、要完成哪些习题以及掌握哪些知识点等，有了明确的目标后续学习才能更有动力。

其次，高三晚自习下课后到睡觉之间有许多琐碎的事情，如果考生有了明确的目标，对于不必要的琐碎时间安排也会大大减少。

最后，学习目标没有完成，考生的内心会产生一种内疚的心理，这种情形会不断提醒自己增加动力，但目标一定要量力而行，不然长期的没有完成目标，反而会陷入自我怀疑阶段。

二、关掉手机减少干扰。

虽然很多高中是不允许带手机上课的，但还是有许多学校是允许带手机的进入高中，而此时手机正是干扰学习效率的重灾区，因为学习是一种枯燥的苦修行，而手机则相当于一个充满诱惑的新世界，比如说游戏、无效社交、碎片化信息等等，这大量的碎片信息，只要自律力稍差，考生就会陷入其中，所以考生在复习前期去吧手机关机对于提升学习效率有一个质的飞跃。

三、心情烦躁可调整后复习。

考生在学习当中难免会出现很多烦心事情，那么考生可以先强行进入到学习状态中，毕竟人一旦认真了，那么对于周边的事物是可以忘记的，如果情绪非常烦恼无法进入到之后的学习状态中，那么考生可以先去调整一下情绪，如果实在不行就可以先早点睡觉，毕竟没有一个好的学习状态，那还不如早点去休息一下调整明天的状况。

四、晚餐不吃的过饱。

不少的考生在晚上的时候吃的非常的饱，晚上还喜欢给自己加加夜宵什么的，但其实这并不是一个好的习惯，长时间下来除了身体会长胖许多，而且因为吃的过饱，消化系统进行消化会消化血液中的氧气，而消耗过多会导致大脑缺氧出现犯困现象，对于学习的效率情况也会大大降低，因此晚上学习的时候尽量吃个8分饱即可，这样对于身体和学习都是一个不错的选择。

如何提升记忆力。

一、营养补给充足。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇四

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇五

当前,找工作的难度与日俱增,面试也愈来愈难，面试官为了挑选合适人选,往往会通过面试题探测应聘者的性格、应变能力和心理承受能力。今天小编分享的是应届生提升求职效率的技巧，希望能帮到大家。

方法一：降低期望值。

俗话说的好，期望越大，失望越大。如果不想让自己因为目标过高而成为求职“圣斗士”，那就必须放低要求，解决掉“眼高手低”的毛病。先找个稳定的工作沉淀下来，毕竟，做了才能积累经验，做了才能提升工作能力。

方法二：拓宽求职渠道。

天道酬勤，不能否认，找工作时广撒网多捞鱼的做法还是非常有效的。如果想要尽快把自己推销出去，那就必须拓宽求职渠道，网络招聘、招聘会现场求职、熟人介绍，多管齐下，总之不管黑猫白猫能抓到老鼠的`就是好猫。

方法三：态度要好。

当下的招聘市场，招聘用人是老大的状况依旧没有改变。可别小看用人单位的招聘人员，也许他们年龄没你大，也许他们懂得没你多，也许他们学历不如你高，但他们却能决定是否录用你!所以各位，在求职面试的时候，态度一定要好，礼多人不怪，嘴甜不吃亏。

方法四：不要对薪酬太挑剔。

方法五：不要寻找捷径。

医药猎头专家指出，如果你想提高求职的效率，你必须花费的时间，使用各种技巧：回应张贴广告、回复网上招聘信息、和招聘人员和潜在雇主联系，并发展自己的社交圈。任何事情都是没有捷径可走的。

方法六：不要接受太多的新闻。

是的，现在是经济萧条期，有很多人失业了，找工作很难。但是天还没有塌下来，如果你工作一直很努力，你会得到一份好的工作。记得要避免那些正在裁员的单位。出去让自己放松一下，经常和乐观的人在一起。

方法七：不要觉得自己很有实力。

专家指出，在新的经济条件下，你的背景、过去的成就、高的学历不能给你任何保证。新的雇佣法则是“你最近为我做了什么”，有没有去提高技能、拓展兴趣爱好、分析自己的职业前景，如果你没有，那你可能就落后了。

方法八：不要以自我为中心，而不是以雇主为中心。

专家指出，花时间去了解雇主的需求，有哪些还没有被满足，不要一味地强调自己的优秀。了解雇主的问题表明你广泛的兴趣，而提供解决办法则表明了你的判断思维、创造力和解决问题的能力。

方法九：能面对被拒绝。

肯定会有你不能胜任的工作，把拒绝当作求职技能提高的机会。专家指出，如果你一直都没有遭到拒绝的话，要么说明你没有成功地开始求职的第一步，要么说明你找到职位都是低于自己能力的。没有雇主不愿意雇佣你，他们只是想雇佣一个最适合那个职位的人。

一、简历中主次不分。

很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚究竟应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力，同一经历，不同的描述，也能展示不同经历。写的混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

你想成为什么样的人，就把自己塑造成什么样的人，不要奢望招聘者当伯乐。

二、专业水平太差。

有备而来，不打无准备之仗!

三、重视程度不够。

书写混乱。一些应聘者在填表时，写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好，可以把行距稍微大一些，至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。

四、重点不突出。

对于应届生而言，阅历少、经验不足，但至少教育背景会是一个亮点。在面试中发现，有的应聘者只言片语带过自己的教育背景，甚至将本科教育经历和硕士教育经历写在一行，很难发现是研究生。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。

五、瞎编简历。

深入提问几下，水分立刻就出来了。

一个法学院本科生在被问及一年前所独立撰写的商业计划书时，竟然说时间太久已经忘了，荒唐：自己独立撰写的东西，这么快就忘，此等记忆力能做法律事务?或者，要么真忘了，那就别写在简历中，要么写了，就立马去查阅以下过往资料，为什么不呢?懒!

求职靠的是实力，不是侥幸，不是纯粹的运气!

练好内功，打好基础，才会成功!

与其反复奔波、饱受打击，不如静下心深入剖析自己、挖掘自己、充实自己先!

一、让职位说明更具诱惑。

广告的标题以及最开始的两行文字决定了广告是否被阅读，所以必须要让前两行的描述必须有吸引力。接下来的段落需要描述与该工作有关的一些项目以及所面临的挑战。注意力应放在候选人入选后将要做什么、学到什么和成为什么，而不是需要什么样的条件来应聘。这样的工作描述让人想要按下“申请”键。候选人往往要先阅读工作描述然后才会对该工作产生很大的兴趣。所以如果你想要雇用到高端人才一定别忽略这个步骤。

二、不要用工作本身“描述工作”。

在工作描述中的某个地方，需要把工作和公司的前景、使命，或者一个大的工程，或是一些重要的策略联系起来。这会让工作看起来比它本身更有吸引力。

三、用“文化”命名工作。

你们是否有一个非常需要员工多样化的公司文化，或者正在努力的完成公司的某个目标?在过去的一年中有多少比例的女性或其他群体的员工得到提升?你需要在工作描述中更明显地体现出来你们公司的员工多样化。

四、根据目标员工寻找工作的途径制定工作机会发布方式。

高端人才和高需求量候选人找工作的方式和大部分人不一样。因为他们对工作更有识别力，所以使他们接受一份新工作最重要的一点是这个工作未来的发展机会以及目前面临的挑战。所以，工作机会一类的广告必须放在醒目的位置。此外，如果你需要的候选人不会主动上门的话，你也可以出去找他们。当然，也可以从“内部推荐”开始，找到公司的优秀员工，让他们推荐认识的其他优秀的人才，然后开始打电话，建立一个联系网络。不过首先还是要确定你的工作描述非常吸引人，否则你做的其他事情都没有意义。

五、坚持投入。

也就是说，你的市场宣传应该成为一个长期的过程，而不是一次性的活动。不要只是出现在一些招聘会上，你更需要去宣传、赞助。每个月，每一年，都要坚持不懈，而不是今天这里，明天那里。

六、让用人部门的经理们尽早地融入进来。

招聘部门不能单独完成员工招聘任务。用人部门的经理们需要融入到这个过程中，并投入一定的精力使这项任务成功。

七、策划一个专业且“彻底”的面试。

面试需要做到以下几点：

每一位面试人员都表现得非常专业。

候选人有最少一个小时的时间与决策制定人在一起交流。

整个过程尊重一个高端候选人缓慢但是彻底的决定过程。

候选人可以确定面试人员完成了一个彻底并且精确的评估。

候选人讲话的时间是面试人员的4倍。

候选人离开的时候希望得到那份工作。

八、雇佣并结束。

在面试中你形容了这个工作所面临的挑战，并让候选人描述了他以前与此相关的工作经历，然后你需要更深层地去评估候选人在以前工作中的真实角色。候选人需要在面试中获得这份工作，如果你宣传得过多，听得太少，或者直接把工作送出去，那样你无法雇用到高端人才。

九、好的工作环境。

现在你已经拥有了一些很好的高端人才，给他们创造一个良好的工作环境，然后向他们要更多的可能对你们公司感兴趣的优秀人才的名单，然后重新开始这9个步骤的循环。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇六

任何学科的学习都不可避免地要追根溯源，所以，学术史的学习是了解这个学科必须要做的工作。

第二，每天养成万分之一小时的学习规律。

练习一万个小时你自然就成为专家，这是学习方法论中的金科玉律。其实，这主要是在说你要养成良好的学习习惯，每天一小时，说起来不多，但坚持下来一年即数量可观。

第三，常与高人沟通。

切勿文人相轻，一定要允许别人比你强，一定要承认强中自有强中手，所以，如果你可以经常和高手互通有无，求教切磋，相信你离高手也就越来越近了。“取法于上，仅得乎中，取法于中，故为其下。”除此之外，要多参加高手云集的学术会议，论坛，沙龙和讲座，这都是迅速获得有效信息的途径。

第四，养成思考问题的习惯。

我们对于信息的过滤往往是当没有形成问题时就匆匆而过的，短时记忆如果不变成工作记忆也就没多大意义了，所以，一定要养成浏览信息不是你的目的，思考问题才是你的目的的习惯。

第五，养成落笔成文的写作惯性。

有很多人虽然也经常思考一些问题，但真正到写作的时候就有了拖延症，所以，你永远看不到他的成果，他思考的结果也永远都是天知地知你知我知，而无法达到有效传播。

第六，养成修改文章的习惯。

写文章后还要养成修改文章的习惯，好文章总是修改出来的。每次修改文章一定都是创新的过程，或者纠偏求正的过程。

第七，养成预则立不预则废的习惯。

信息爆炸的社会，我们每天面对的都是杂乱，如何让杂乱成为系统，这就要求你必须随时整理自己的思绪。哪怕你在食堂和同学吃饭聊天都可能有些新奇的好玩的主意，这时你就要记录下来，然后再考虑执行的问题。

第八，养成浅阅读文献的习惯。

这是最关键也是最重要的，也是老博士要给大家传播的一个理念，我们在阅读文献的时候，实际上面对的是整个知识库或者数据库，我们的精力再充沛也无法面面俱到，全部看到，所以，我们只能选择有代表性的文献阅读，我们提倡的浅阅读理念就是先看标题，摘要和关键词，大概了解文章后再决定是否继续阅读。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇七

签于公司现有的生产及品质状况，结合与生产相关部门的工作，从人、机、料、法、环五个方面提出以下效率提升及品质改善方案：

一、人员。

人员培训。

现有生产课人员流动率较大，

作业熟手相对较少，

应加强对新进员工及老员工各方。

面的培训。要实行生产制程中的自主性管理，人员素质起到了一个至关重要的作用。

）产品知识培训，

公司新、老员工，包括管理层对公司产品都没有一个全面的认识。对公司产品的性。

能及产品结构均没有足够的了解。

）公司产品知识教材的编写，把公司的产品分类，根据每个类别的产品特点编写。

教材（需要开发部门的支持）。

教材的编写依据是公司的技术文件教材中要提到。

各种产品依据的行业标准以及相关的一些要求。

（责任部门：研发课、生技课）。

）培训方式采用部门内部教材培训（集中授课）。

邀请研发课（或生技课）工程。

师对员工做培训（集中授课）。

针对每一类型的产品以图片或实物的形式进行。产。

品的知识培训要长期进行，最终达到部门员工对公司所有产品性能、作用熟悉，并且由此知道可能影响产品质量的材料因素和操作因素，从而达到质量控制的目的。

（责任部门：研发部、生技部）。

）公司与生产相关的作业流程的培训。

在生产过程中，操作员和基层管理对生产各个环节或与相关部门的工作不知怎样。

去进行开展和配合。完善与生产相关的作业流程，作业规范化、标准化，有利于各班组、各部门间的工作衔接。

（责任部门：生产课）。

）作业技能。

相对生产过程的各个工站（如制线班：剪线、剥线、焊插针、沾锡、成型、检验；

装配线：壳料装配、按键装配、打螺丝、焊线、焊分立元件、焊贴片件、修补焊、外观检验、电气检验等等工站）均进行作业技能、作业标准、常见不良及分析解决的培训，并建立文本及电子培训资料，以利于后期的员工培训及培训资料的补充完善。

（责任部门：生技课）。

）品质培训。

iso9001。

管理体系中有“八项质量管理原则”

其中第三项原则就是“全员参与”

只有所有的。

员工都投入到质量管理中去，公司的质量才能上一个层次，如果违背了这个原则，质量管理变成了品质部门的事情，那么所提倡的“产品品质”就会变成一句空话，质量控制也最终会走向失败。因此对全体员工的质量意识培训非常重要。

培训教材的编写（责任部门：品质课）。

质量管理教材由质量预防。

（品质控制计划）。

现场质量管理控制影响质量。

的`数据收集、统计分析、问题的处理方法、质量控制的手法等组成。

公司质量管理思想主题培训（责任部门：品质课）。

给公司的员工灌输质量管理思想，

根据产品的实际情况阐明公司对质量的要。

求，让所有的员工了解公司产品在国际上的定位，以及公司在品质方面所追求的。

目标。

部门作业流程培训（三级文件）。

（责任部门：生产课、品质课）。

以质量体系三级文件作为教材对员工做培训，让所有的员工了解工作的流程，严格按照公司的流程作业，这样可以减少因为人的因素造成的生产异常。

质量计划培训（责任部门：品质课）。

产品。

工程图的培训（责任部门：生技课、品质课）。

现场环境管理培训（。

（责任部门：生产课。

完成时间：

现场质量控制培训（责任部门：生产课品质课）。

不合格品的控制（责任部门：生产课品质课）。

编制《不合格品的控制》教材并培训，让所有的员工了解异常产生的途径，

不良原因的基本分析手法及不合格品的隔离、标识、处理。

七大手法培训（查检表、鱼骨图、直方图、管制图在生产异常中的实际应用）。

（责任部门：生产课、品质课）。

）现场改善能力培训。

在生产中，应尽力完善生产基层及操作员工的自主作业能力，采取激励机制，

促使员工自动自发地对本工位工序进行优化，

提升产能和品质效益。

动作研究、

工作简化法等等。

（责任部门：生技课、生产课）。

激励和监督机制。

）技能卡。

对每位员工建立技能卡，

生产课、

品质课、

生技课协同建立各个岗位技能的培训。

教材及考核标准。

（作业技能、生产效率。

量化的数据。

品质效益。

量化的数据。

位常见不良及分析解决）。

经员工申请考核合格者，由责任部门在“技能卡”上加盖印。

给予相对应的技能工资。

（或补贴）。

所掌握的作业技能越多，所能获得的技能工资。

（或补贴）就越高，激发员工的上进心及自主自发意识。

（责任部门：生技课、品质课、生产课）。

提案改善制度。

每一位员工，对自己所从事的工作岗位熟悉程度远远高于其他人员（包括班组。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇八

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇九

问题描述：打开带货币符号的文档发现人民币符号为日元符号，该文档在其他计算机上显示正确。客户反映影响正常使用。

处理过程：

2、尝试添加人民币货币符号，添加无效；

4、将计算机原操作系统更改为win7旗舰版；

5、安装win7旗舰版后，问题解决；

问题扩大化分析：

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十

从windowsvista开始，微软引入了小工具这个组件，真真正正的方便了我们的生活，平时查个单词，看个天气，听个广播都可以用它完成，而且它就放在桌面的右边，非常容易找到，现在windows7中的小工具比windowsvista的易用性有提高，有些工具可以进行一些个性化设置。比如：我们希望在桌面显示另外一个国家的时钟，这时可以按照以下方法操作。

首先桌面右键单击选择“小工具”命令（如图1）。

图1。

在打开的小工具窗口，我们选择时钟，并把它拖拽到桌面上（如图2）。

图2。

然后同样的方式，再拖拽一个时钟到桌面上（如图3）。

图3。

现在我们的桌面上有两个时钟，是不是觉得没啥意义？别着急，接着看，

我们右键单击“时钟”选择“选项”命令，给第一个时钟起名“北京时间”（如图4）。

图4。

再选择第二个时钟，同上操作，然后把名字修改成“越南时间”，然后在时区处选择“曼谷，河内，雅加达”，并点击“确认”（如图5）。

图5。

这时候，桌面上就拥有了2个时钟，一个是北京时间，一个是越南时间（如图6）。

图6。

是不是很酷？可以随时查看到世界各地的时间，如果有这方面需求的朋友，不妨尝试一下。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十一

每天上班八小时，如何让自己更上一层楼?不是加班，而是优化自己的办事效率，节约更多的时间来思考和规划。

在职场上来说怎样提升工作效率，对你对企业都是很重要的事。只有在有效的工作范围内，你才能给自己更多时间去反思错误，纠正错误。提升工作效率并不是过于积极的工作状态，那样只会过快的消耗你的脑力和体力，最终造成疲劳不堪甚至病倒。下面分享提升工作效率的最好方法——时间管理。

归类是将问题整理很重要的一个步骤，看似在浪费多余的时间，其实能帮你更快的进行分析和处理问题。首先按照截止时间，其次按照问题大小，将工作内容或者任务归类之后，才好开始下一步的处理问题。

当你处理问题的时候，要学会肢解，最后再重组答案。首先要将这件事情的难点和资源找到，如何在独立的状态下最好的完成它。如果不能独立完成，你应该找谁合作能降低风险，或者说找谁合作更能处理好事情。

在你将问题肢解以后，你能按照自己的思路去一步步执行并得到答案，这个是顺理成章的事。但你一定要学会规定时间，在一些没必要浪费时间的事情上，尽可能的快狠准的去完成。把更多的时间和精力留在处理难点上，当然这要保证前者是不出错的情况下。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十二

会计信息是让社会经济有效运转的条件之一，而往往信息的“真实性”就直接决定了其会计信息质量的好与坏［1］，会计信息是否能与其所反映的事实相符合是一个企业日常运转的有效条件之一。“重要性”、“成本利益”等相关基则都企业信息质量必须要遵循的原则。所谓的企业快去信息“失真”就是指企业的会计信息通过精准地反映与会计相关的作假信息，并且也没有对客户的“经济活动”做出可用的反映，站在目前的角度上来看，我国的企业依然存在严重的会计信息“失真”情况，这不仅直接损害了广大社会人民的利益，也打破了社会经济生活原有的规律。

2企业会计信息失去真实性的主要因素。

3提升企业会计信息质量的相关策略。

3．1明确企业内部工作人员的会计职责第一，对于企业经营者而言，一定要明白其内部工作人员的职责所在，因为会计经营者可以按照自己的思维模式进行办事，比如他可以任由根据自己的意愿去对企业的会计信息相关人员进行人为的“制约”［2］。而对于站在已经拥有企业决定权的`企业经营者的角度上去看，对企业会计信息质量的好坏都是要在承担首要责任。根据事实情况而言，就是要先保证其会计机构及会计相关人员依法按照自己的职责来进行，并维护子会计信息可靠性。另一方面，就是杜绝让会计机构及会计相关工作人员进行任何意思的虚假信息操作，且对于依法执行职责的相关工作人员是是不能有一丝的想报复心理。最要值得注意的是，经营者一定不能让信息企业的会计相关部门负责人在不注意会计相关体系的束缚中去影响会计人员的正常工作范畴;束缚进出上去影响会计人员的正常范围范畴;第二，站在企业会计部门相关负责人的角度上，其是务必要对企业会计信息的质量是否过关问题承受与之对应的责任，也就是说，要去尽量选择符合其会计政策的合理性，另外就是在设计完美企业的会计内控制度及工作奖罚制度，一旦发现有任何违反条例的情况，必须杜绝，并给予相对的指导，再者，要对会计信息的“生产”和“价格”等相关过程进行全程的监管，并做好详细的记录，也别是对于在保障资源的“健全性”这一块，一旦超出了自己岗位的处理范围，就要去向上级做出相关汇报;第三，企业会计人员这一类群体事实上是接触到会计信息人员最近的人群，因此，相关会计人员必须要对其谨慎地根据相关的条文条例去执行工作，使得保证企业会计信息的公开性及公正性，做好自己的本职工作，且遵守相关会计条文，并且要对自己所做的一切公正付出一定的责任，认真做好其岗位该做好的工作。

3．2增强企业外部环境构建。资本主义的决策者一般都是由“中小股东”和“债权人”构成的，因为他们不是属于直接的监督经营者，所以，公司必须要给予他们真实详细的相关财务数据。要想做好这些，就必须要主动去扩大机构的投资人，以最快得速度让证券市场得到标准化，进而能够有效增强企业会计的精准性及真实性。所谓的“职业经理人”其是被认作为特别的人力条件，其的影响力大小就来源于市场评析，经理在任何时期的经营绩效四市场对于职业经理人给予评价的基础，而经营绩效就是需要通过企业的财务现况及经营的效益兴趣等财务相关信息表达出来，所以，对职业经理人的导入竞争体系是很有必要的。

4结语。

总之，我国企业在市场经济的制度下，建立“科学、严密”的控制体系，提升会计相关人员专业素养，优化会计监管，从而控制会计信息失真情况的发生，这对全方位提升企业会计信息质量具有现实意义。

参考文献:。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十三

指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对托福阅读考试的帮助极大，考生应在平时勤加练习。

考生在做题过程中，要熟练掌握根据关键词进行定位的技巧。这一技巧可以帮助大家加快解题速度，提高正确率。因为大部分托福阅读题目考查的是考生对文章细节的理解，答案基本上都能在文章中找到。拿到一个题目，我们先找题干中可以用来定位的关键词，比如专有名词、数字、符号等，然后根据关键词回到原文进行定位。有时候文章中不一定会出现和关键词一模一样的词，但很可能是关键词的同义替换词。

托福阅读中有些题目枝干信息太多，但都是干扰项，如果逐字阅读的话会很浪费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向，如果有几项答案自相矛盾或者意思明显相反，就可以直接排除，然后再对模糊选项进行确认，这时候再回到正文中细读相关信息就会很省力。一般情况下，排除法是比较容易培养的套路，考生要善于使用这一技巧提高答题速度。

问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致迷失答题的方向。还应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。

在托福阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。1.词形完全相同;2.词义相同，即同义词;3.词义相近，但并非同义;4.词义相关。上述四种词汇/短语表达方式中，第一种当然容易辩认，第二种同义词也相对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十四

4、全体员工要了解目标及达成情况。

二、制度及流程。

1、建立系列的规章制度，包括考勤、卫生、车辆、采购、设备。

维护等；

2、建立工作流程，基于厂家流程（核心销售、服务流程）及自。

身工作需要建立一套工作流程，可根据情况随时进行增补。

三、考核、薪酬及奖励。

1、薪酬一定和考核挂钩，每个人都有考核指标；

2、日常要有考核检查内容，比如卫生检查、满意度检查、流程。

检查，检查结果要进行公示；

3、每月对表现突出员工进行奖励，要物质奖励和精神鼓励并。

四、会议与内部沟通。

1、定期召开会议，包括部门经理会议、周一的大晨会、各部门。

的业务会，通过会议布置工作以及给员工鼓劲；

2、建立充分的沟通，会议沟通、谈话沟通、工作布置后再沟通，

以便让员工充分理解领导意图，工作能够全面贯彻；

五、巡查及快速反应。

1、总经理一定每天经常巡视各部门工作，通过看、谈话等发现。

问题；

2、发现问题尽量当即解决，有时还需要将此问题进行举一反三。

向全体员工进行培训；

3、对任何问题都要及早处理，养成认真、快的工作作风；

六、培训及人员组建。

1、要有人员培养的目标，包括人员数量和需要达成的素质标。

2、每个部门每月要建立培训制度，总经理需要对培训亲自考。

核，必要时总经理亲自培训，特别是新员工的培训；

七、厂方及各方面关系维护。

1、要经常和厂家的现场代表沟通，通过电话或接待工作增进与。

他们之间的感情；

2、要主动请他们指导工作，通过他们了解其他经销商的长处，

以便能够不断地吸取他人所长，提高自身水平；

3、重要节日一定要与厂家领导及税务、保险公司等业务单位联。

系，送上必要的“祝福”

建议洛阳总经理现阶段重点工作：

1、开拓市场，建立客户群体，提高企业知名度。

可通过广告和市场走访的方式进行；

要有目标和实施方案；

可建立特殊阶段的奖励机制；

2、提高员工素质，特别是服务人员业务素质。

制定较密集的培训计划并严格执行；

增加现场培训；

进行培训考试并可和工资挂钩；

继续人员招聘工作；

3、制定明年的工作目标、计划。

4、建立工作标准及工作流程。

5、加强与厂家的沟通。

6、注重“客户满意度”，制定流程及考核方案。

每日工作内容：

1、按照前日工作计划逐一处理问题或落实工作，落实完一定要记。

2、运用“现地现物”方法在公司内各部门进行巡视和沟通，发现。

问题立刻解决；

3、无特殊事件可依据下表开展工作：

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十五

顾名思义就是领导能力。它和领导艺术紧密相联，但绝不等于领导艺术。领导艺术娴熟的人，一定是领导能力超强的人。这就如同唱歌，都唱同一首歌，^v^唱好了，人们会赞美她表演艺术超群绝伦，我们普通人唱好了，人们最多会说这人也有表演才能。能力和艺术属于不同的层次。能力是基础，艺术是能力不断提高、不断积累、由量变到质变的结晶。

如何改善和提升领导力。

1首先明白哪些是烘焙饼店领导力。

首先申明，我不是理论家，我给不出完整定义。再说了，领导力和许多做人的基本能力并不能截然分开。比如说，沟通能力对于领导力来说很重要，那你能说我们普通人就不需要沟通能力了吗？答案显然是否定的。

所以谁也无法穷尽领导力到底包括哪些内容。我们至多只能说领导力至少包括以下方面：计划、控制、跟踪、检查、沟通、协调、鼓动、惩戒、演讲、写作、预测、思维、谈判、应急、决策、指挥……因为烘焙饼店领导是管人的，凡是人所必需的能力做领导的都应该具备。

2明白自己已经拥有的领导力。

有时候，认识别人容易认识自己难。特别是找自己的不足更难。不要紧，我教你一个方法，既可识别朋友，又能找出自己的短处。

3着重培养自己不足或欠缺的烘焙店面领导力。

知耻而后勇，知不足而努力，方向明确，方法得当，往往会收事半功倍之效，否则就只能是事倍功半、得不偿失。

这就只有每个人自己去把握了。沟通不行练沟通、演讲不行练演讲；应急不行练胆量、预测不行练思维；谈判不行强记忆，指挥不行强责任……哪壶不开煮哪壶。

4先从自己身边的人学起。

目标并非越高越好，榜样并非越强越好，恰到好处为最好。目标太高实现不了，努力就失去了热情，榜样太伟大，追赶就失去了信心。因此要提高自己的领导力，最切实际的做法就是从身边的人学起。你了解他们、熟悉他们，他们能做到的相信你也能做到。

作为烘焙饼店负责人或人力资源部门，也应该想到各种学习、培训首先把本单位、本部门的好榜样学习好了，再外出学习不迟。身边人好学、易学，也能立即见效果。

5选择适合的书籍阅读。

伟人说“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。所以我把向身边的人学习放在首位，但这并不否认读书不是学习。好的书籍是智慧的结晶，如同良师益友，她既教你做人，也教你做事。

而且她绝不偏袒任何人，只要你愿意，不论何时何地，她都会给你知识、给你启迪。她助每一个热爱她的人成长进步，直至她自身粉身碎骨。书籍是人类社会进步的精神食粮。只吃饭不读书，不如下辈子不为人。

6多听与实际联系紧密的讲课。

目前（特别是金融危机之后）烘焙界出现了一个可喜的现象，听课不看名气看口碑，请人不看头衔看实力。办烘焙饼店不再跟风赶潮、打广告不再一窝疯。返朴归真开始了。这恐怕得首先归功于北大、清华两个名校的虚假教授总裁班被揭露和曝光（以名人招生，用南郭先生充数）。

这没有什么奇怪的，骗子古今中外有。要不然怎么会有《滥竽充数》的典故和《皇帝的新装》传世？现在既懂理论又有实战经验的烘焙管理讲师层出不穷，中国烘焙饼店振兴的黄金时代已经来临。愿意学习的朋友，只要睁开慧眼，可供选择的讲师实在是太多了。抛弃虚荣、舍弃贪婪，求真务实，你一定可以找到合适的老师。

7提高领导力与自己的本职工作结合。

鱼儿离不开水，花儿离不开秧。提高烘焙饼店领导力离不开你的本职工作。如果你好高骛远，受人蛊惑，现在只是一个烘焙主管，却幻想一夜成名，希望不久的将来做烘焙饼店的领袖，被不想当元帅的士兵不是好士兵的理论所误导，那么你一定会舍弃基本功不练，而是去模仿领袖性格、去穿领袖外套。那你一定会“头重脚轻腹中空”。

因为你虚弱的身体还不能承受“领袖的外套”之重。我始终认为，首先做一个好员工，然后才能做一个好领导。在一个烘焙饼店逐级晋升更有利于人才的培养和成长，连升三级（除非战争年代）不见得就是好事（除非此人在同行业历炼多年，转入本企业时身处底层）。事非经过不知难，没有烘焙饼店基层岗位的锻炼，把握全局的能力就无法有效获得。

8追求个人风格，成就领导艺术。

个性特征不同，个性心理不同，注定了你就是你，你不可能成为别人。方法可学，手段可用，能力可以提高、水平可以精进，就是个人风格不能学，没办法学。亦步亦趋，你永远是他人的影子；人云亦云，你永远是他人的传声筒。

不要刻意模仿，不要鹦鹉学舌，拓展你的心胸，开阔你的视野，提高你的运用能力，当你的领导能力日益增进，运用日益娴熟，你的领导风格逐步形成，你的领导艺术也就自然而然地如影随形、与你自身融为一体了。

1.大学生如何提升领导力。

2.如何寻找和提升职场幸福感。

3.职场新人如何快速提升。

4.如何有效改善职场人际关系。

5.职场上如何提升个人价值。

6.如何从职场中提升自己。

7.如何提升你的交际能力。

8.如何提升说话技巧。

9.如何提升职场幸福感。

10.销售人员如何提升自己。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十六

3.一百句空言，不如一个行动。

4.行动是果实，而言语只是绿叶。

5.没有执行力，就没有竞争力。

6.行胜于知，知因行而胜。

7.严明纪律，确保执行。

8.执行力——理想与现实间的`桥梁。

9.计划不执行，结果等于零。

10.今日事，今日毕，言必行，行必果，果必优。

11.接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。

12.凡事要求落实、求具体、求深入、求细致、求效率、求质量。

13.没有执行力，一切都是空谈。

爱岗敬业是一个员工应具备的最基本的素质，现在大多数员工追求的只是完成手头的工作，如果不在自己的责任范围之内，就推出三阻四，这样的员工只能说勉强算合格。一个企业就像一个家，能力有大小，责任都一样。只有尽心尽力为公司服务，才有自己的成功和公司的辉煌。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十七

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试，等等。这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

二、不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，手和脑与课本共同交流。

三、不要整个晚上都复习同一门功课。

经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

四、坚持体育锻炼。

五、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

六、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

七、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十八

2、现阶段瓶颈工序是组装拉，产能最低。

3、清尾速度慢。

4、拉长管理水平和员工作业水平急需提高。如作业速度慢等。

5、品质部的统计数据没有起到很好的作用，生产部没有对前三项不良提出改善对策进行改善。

6、员工流失率高，新员工多。

7、来料不良多，基本上每天都有物料挑选使用，浪费工时，影响产能。

8、物料管控能力差。生产时数量及物料不能有很好的管控，不知道准确的生产数量，给订单交货带来很大困难。

9、生产线换线速度慢。现在在半小时以上。

10、组装拉问题多。

1)因作业不良、来料不良、设计不良等原因造成直通率低，很多产品在80%以下。

2)组装拉拉长管理水平低，需要更换拉长。

3)lqc没有做qc报表。

4)部分工序无大功率电烙铁，降低了焊接质量及速度。

5)员工无自检、互检意识，流入到后工序、lqc工位不良品多。

二:具体改善措施。

生产效率的提升主要从4m1e。

五个方面(即人、机、料、法、环)入手进行改善。

(一)人员方面提高员工的士气，降低员工的流失率。

1：提高员工作业的熟练度。

新员工刚来时，必须将其安排在次要或易操作的岗位上，如要安排在重要岗位上(如执锡、测试、打螺钉、检验、装pcba入壳等)必须经过培训且合格后方可上岗。这样才不会给新手造成工作上的压力，对品质和效率的影响也可降至最低。

完成时间：新员工到岗时。

2：严格控制加班，保证员工有足够的休息时间。

人的精力充沛与否与睡眠好坏有非常重要的关系(也会影响到一个人的情绪)，一个人应保证其一天至少有7小时的休息时间，(建议在正常情况下宿舍准时12点熄灯且保安须检查每个宿舍是否有人影响他人休息)作业时只有具有充沛的精力和良好的心态才会创造更高的效率。

完成时间：建议人事部从即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日对各宿舍进行检查，由人事经理组织人员对宿舍员工的作息情况每月进行2次左右的抽查。在控制晚上及星期天加班时间，杜绝通宵加班在12月份前得到充分改善。

3、对员工进行适当的激励。

激励包括物质方面和精神方面的，表现好的须及时进行奖励，表现不好的须进行口头或物质上的惩罚，不能让员工有一种做的好与不好一个样的想法，并每月一次心态方面的培训。

(二)机器方面加强设备、工具、仪器的保养与维护，提高其稼动率。

1:对波峰焊、回流焊、贴片机等设备，技术员和操作员必须随时关注其是否正常运行，当其出现对效率和品质有重大影响的异常时，必须马上处理。

2:对烙铁、测试仪器、测试架须做好日常的保养，须经常检查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到谁使用谁负责。

3:购买100w大功率电烙铁用在五金、插头等焊接工序，以提高生产效率。

(三)物料方面保证物料的及时供应及来料的品质。

1:pmc、物料员必须按照生产计划保证所做机型的物料准时供应到位，以减少因此造成的待料等无效工时的浪费。

2:提高来料质量，减少挑选工时、提高直通率。现阶段对紧急上线的特采物料由iqc主持安排其它部门的作业员到电子电器部或在iqc处进行全检，以减少电子电器部的额外工作量。现阶段电子电器部非常忙，而其它生产部门相对不忙。

(四)方法方面按照“一个流”作业，保证整个电子电器部各拉的生产总平衡。

1:坚持车间audit制度，发现问题点，并进行持续改善。

2:对拉长进行绩效考核，提高拉长工作积极性。

3:对产量进行目标管理，每天制定相应产量目标并让拉长进行确认，主管及时跟进完成情况。

4:要求各拉长严格按照ie制定各生产线标准产能及相应拉速，进行下拉生产，以保证达到标准产能。

5:提高员工的作业技能，减少作业不良;减少电镀等来料不良，提高直通率。

6:通过完善生产计划、合理安排各线员工、利用ie技术，持续整个生产系统的平衡率和生产效率，减少在制品的积压，提高产量。

7:加强订单清尾管理，减少在生产线的订单数量，减少管理难度，提高清尾速度。

8:对拉长和作业员进行培训，提高员工的品质意识，提高员工的自检、互检意识，要求拉长和作业员准确掌握作业标准和作业要求，培养多能工和多能拉长，提高拉长的管理水平。

9:要求生产部对前三项不良提出改善对策进行改善。

10:提高生产计划的均衡性，减少作业员工作时间太松太紧的状况，增加文化活动，提高凝聚力，以降低员工流失率。

11:增加工单随工单，从贴片开始，一起跟到包装完成，以管控各工序的完成数量。

12:拉长必须随时跟进生产线的生产，做到马上发现问题就马上解决问题，将异常消除在萌芽状态。

13:对各瓶颈工序使用熟练度非常高、做事积极、品质意识强的优秀员工，并考虑能否使用工装、工具改善瓶颈工序。

14:加强对拉长和员工在管理技能、工作技能、ie知识、电子基础知识、品质知识等方面的培训。(每月至少保证一次)。

(五)环境方面。

1:做好现场的7s工作。

工作环境会影响到一个人的心情，而心情会影响到工作效率，只有保证工作的安静、井然有序才能保证员工作业的高效率。

2:加强员工的组织纪律性。

上班时间不允许员工干与工作无关的事(除开必要的喝水、上洗手间等)，不允许交头接耳，不允许随意走动，不允许东张西望，不允许坐姿东倒西歪，不允许打手机等，以保证工作的效率和品质。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇十九

在^v^综合改革办公室，发现学生体质的工作被列成了一个符号，叫“第233项”工作。在^v^里，这个工作是被列为符号的，所以我们今天讨论的就是“第233项”工作。我们的党和国家把它作为我们在新时期，实现中国梦的一项重要的工作。

但是，我们的社会呢？宏观上总是说，要加强体育，体育太重要了。但是在实际中，总遇到层层阻力。想要教师，没有；想要器材，没钱；想租个场地，没地方。中国人民解放军的征兵标准降到了一米六零。体育，比其他的工作更加的落魄，更加需要支持。它背后的问题是。家长、校长、局长，一直在密切盯着我们学生的文化教育成绩。

邻国日本学生的锻炼方式。

日本中小学生如何进行体质锻炼？1月31日，在北海道15176：：“中国好老师”行动计划体育教育质量提升工程寒冷地区，学生赤裸着腿开展体育运动，这是民族的精神。11月底，气^v^较低，但是日本学生依旧短袖短裤，12月寒风刺骨，日本的孩子会把鞋脱了，会把袜子脱了，在他们的门口，没写着校训，而是：“孩子，就是风中的孩子！孩子，就是赤足的孩子。”

几个孩子在朝着这个坡下做一个动作，这个动作叫做连续后滚翻。这就是他们学校里的情景，几乎所有的学校都是这样的情景。他们是一个欢乐的课间，他们那里到处都有着自制的锻炼器材。他们培养的是终身热爱体育的人。

根据学生体育运动发挥规律，我们可以看到，学生大约在五岁的时候柔韧素质的发展的灵敏期开始，但是到十二岁左右就结束了。到了七八岁平衡素质开始了，到了十二岁半它又结束了。大约在七岁，速度素质的灵敏期它开始了，大概到了十三岁它结束了。大约在十岁左右协调性开始发展，大概在十三岁又结束了。到了十一岁耐力素质，十二岁力量素质，但是仅仅的就两三年就都结束了。所有的校长，担负着重要的责任，如果不加强锻炼学生的身体，学生素质势必会下降，这需要我们要抓紧时间锻炼学生身体。

中小学体育教师发展状况。

1当前体育教师的概况。

虽然全国体育教师号称有着45万人的大群体，但是这是一个有三分之一兼职的杂群体，对生存状况不满的弱势群体，承担大量课内外工作的累群体，承担责任最末端的软群体，不受重视受白眼的异群体。

2体育教师素养状况及影响因素的分析。

体育教师是出身各异水平不一的专业队伍；呈现出学历趋高能力趋低的发展趋势；普遍存在文与武两难全的素质结构；在个人运动技能上，精与宽两难；对于职业的发展，处于观望、彷徨的状况；面对繁重任务，在工作中挣扎，缺少计划；体育课中，在安全第一线担惊受怕；体育教师素养整体呈“哑铃型”的分布。

3体育教师最需要的专业素养排位。

首先是运动技能，也是最重要的是需要体育教师“一专两长”乃至稍多的技能；

其次是教学能力，教学中能够讲解、示范、保护、帮助；

然后是教育能力，教育中能够发现问题与教材并适时实施教育；

再次是管理能力，要求教师较好地管理课内外体育各项工作；

最后是教师的语言能力，在课程汇总中，能简明讲解、威武的口令，用合适、恰当的语言与学生进行心灵的沟通。

4当前体育教师素养提升的渠道与困境。

体育教师学历教育方面，技能的缺失与课程的不合理构建；国家培训方面，课程蜻蜓点水和偏离教学；地方培训在管理上，不成体系、散点的课程和疏松的管理；在课外活动中，理念各异内容繁杂，充满商业味；教研活动只是面对少数人群。

提升体育教师素养，提升教育的整体思路。

如何把强化体育课和课外锻炼尽快的落到实处，在尽可能短的时间里，让我们的体育课能提升质量，上得更好，让我们课外青少年的体育锻炼能够尽快的活跃起来，让我们学生的体质能在短时间内有迅速的改观。协同创新，提升质量，迎头赶上，造就身心健康，体魄强健的新一代中国人。我们的工作思路是这样：

组建目标共同体。

在共同体中，我们都有一个目标，就是提升体育教育质量，促进青少年身心健康体魄强健。再次基础上形成共同的经验，创造经验的共同体，营造相互学习相互帮助的共同体，同类地区、同类的问题，我们大家要组合，我们大家要互相学习。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇二十

20xx年，我已经毕业并参加工作1年多了,20xx年3月5日，我终于进入了吕梁市青年志愿者。

参加志愿者到今即使短短的1个月时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，成长了很多??作为志愿者我们不过是在尽一份真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，有来至社会不同地位的人们。不同的年龄，不同的面孔，不同的想法。有在校的学生、有就职的上班、有无业人员，有农民打工的，可我们有一个同样的心（奉献的爱心），心得体会《参加青年志愿者后心得体会》。即使观点和做法不一样，可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通，跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题，跟同龄的大学生，上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作。原本不相识，也变得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。

从志愿者的服务工作中，通过努力，我的工作能力得到了大家的肯定；通过信任，我得到了很多很多锻炼自己领导、组织、策划等方面的能力；通过谦虚，我学会了许多人生的经验。通过活动，我的到很多的快乐与心灵的满足，得到了很多受助家庭的微笑??这一切都是我宝贵的财富，是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中，我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明，即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习，互努力，共付出，共奉献，原本没有的经验，也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者，也是受益者。工作锻炼我的思维，更磨练我的意志。使我更有能力，真心去实现人生价值，从而回报于社会。有一句话是这么说：“赠人玫瑰，手留余香”

有价值的人生才是快乐幸福的人生。人生的价值有许种实现的途径，无论哪种途径都离不开劳动，离不开对他人、社会的奉献。我选择了参加青年志愿者，去帮助孤老残童，帮助生活贫苦人群，参加公益活动??人生是短暂的，人的价值却是永恒的。我们应该抓住人生的“三天”不忘昨天，奋斗今日，创造明天，也许我不知道世上还有多少人需要帮助关怀。但是我会继续积极参加志愿者工作，尽己所能让爱与快乐传播下去。做一位优秀的青年志愿者，实现人生价值。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇二十一

学霸和学渣的区别，很大一个原因就是大家是否有效的利用课堂上的每一分钟。因此，如何有效提升课堂的学习效率，才是掌握学习的关键。

做好课前准备。

想要在课上的45分钟内将所有新接触的知识一次性消化、记忆，对于大多数同学来说都难以完成。所以，做好课前预习很重要。在进行预习工作前，同学们首先需要完成上节课的作业及课程复习。部分课程具有很强的连贯性，老师会在课前进行简短的回顾，为避免课上耗费过多时间翻看上节课内容，建议大家在预习新课前先温习上节课内容。接着，根据老师所安排的预习内容及范围，提前自主学习课程内容，思考课程问题，并通过自学试着完成相关试题，将出现错误的内容进行标记，待课上听老师的讲解。这样，大家就有更多的时间认真听课、思考，并当堂解决课程内容。

参与课堂。

很多同学都有这样的感受：课上回答的问题无论对与错，在很长时间内都会记得很清楚。这是因为参与课堂讨论时大脑的思维活动要比单纯听课活跃的多，大脑中形成了强烈的刺激。同时，回答问题能够暴露出你的知识漏洞，方便你在课堂上及时的查漏补缺。这也就是为什么老师建议大家主动发言、参与到课堂讨论之中。

带着问题去听课。

如果你很好的完成了第一项内容，那就会有不少疑问想要在课上弄懂。现在大家明白为什么老师让你在课前做预习了吧!这样，你就能很好的抓住听课重点，区分哪部分是已掌握的、哪部分是要认真听讲解的，做到了心中有数。如果还有不理解的问题，还可以在课下单独请教老师，不要纠于结某个问题而耽误整节课。

学会听课。

1、听细节。

会听讲的同学能听出老师所讲问题的来龙去脉以及每一个重要细节。在细节方面，你能看出老师是如何思考、分析、判断与处理。细节决定成败，越是细小的问题，越是解题的关键。

2、理解听。

很多同学听课时不分主次，胡子眉毛一把抓，到最后往往丢了西瓜拣芝麻。听讲，听是主体。只有听准确、听重点、听出老师的弦外之音，才能够思考、理解，最后才是把重点内容记下来。然而，有的同学只顾思考或记笔记却忘记了听讲。

3、比较听。

课堂上，将自己在预习中得到的答案与老师的讲解做比较，听听看与老师有哪些相同与不同之处。比较着听讲，能够加深对知识点的理解，加强思考的能力，提高认知度，同时还能发现在预习中出现的错误，避免下次再次发生。

做好课堂笔记。

笔记在复习中起到了至关重要的作用。有的同学反应老师讲的内容来不及记，记下也来不及听。其实，大家没必要记下所有内容，详略有当，脉络清晰即可。

1、提纲挈领——列提纲。

记提纲是课堂笔记中的普遍方法。如果大部分内容在预习中已接触过，记录时可以言简意赅、点到为止;如果是新接触的内容或难理解的内容就适当详细些，尤其是一些经典的解释，更应及时在提纲中记下注解。有了提纲，大家在整理笔记时进行补充、完善，也能加强对知识点的理解与把握。

2、按图索骥——画图表。

很多学科前后逻辑性较强，章节的关联性较强，理科课堂尤为突出。为了能理清脉络、记清思路，同学们可以图、表的形式记录课堂笔记，既节省时间、又直观明了。

3、有的放矢——找重点。

做课堂笔记时需要把握重点，首先要分清主次。一般来说，课程重点在开头、结尾以及老师反复强调的内容之中。很多老师在课堂开头言简意赅地讲出课程重点，并在结尾处进行重点提炼与复习提醒。因此开头结尾，相互呼应，大家重点关注、记录，必有益处。而另一个需要重点记录的就是老师课上反复强调的内容，这部分不但是记录重点，很有可能还是考试重点，因此需要大家在记录时重点突出，方便日后浏览。

4、取长补短——记课本。

将课堂笔记在课本上进行记录也是个好方法，对教材的理解会更深刻、透彻。利用各种符号将老师的思路、学习重点、心得体会以及板书内容记录在课本上，减少重复记录，更便于复习时参考。

注意课后总结。

课程结束后，及时进行本节课的总结，进一步加深记忆、理清架构，归纳总结重点、思路，有助于课后的复习与预习工作。

提升效率的工作计划技巧（热门22篇）篇二十二

（一）实施《体育质量提升工程》，是全面贯彻党的教育方针、落实教育规划纲要的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（?）》将提高质量作为教育改革发展的核心任务，要求树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，因此，启动并实施《体育质量提升工程》，开足体育课时，上好体育课，开展好课外体育活动，是贯彻落实教育规划纲要的重要举措。

（二）实施《体育质量提升工程》，是促进基础教育均衡发展的重要保证。中小学体育是基础教育的有机组成部分，体育课教学和课外体育活动是基础教育课程建设的重要内容。提供优质的体育教育资源，提升中小学体育质量，是促进基础教育高水平均衡发展的重要保证。

（三）实施《体育质量提升工程》，是提高中小学生身心健康水平的必然要求。增强学生体质是素质教育的重要内容，体育课程是增强学生体质的主要渠道。提高体育教育教学质量对培养学生终身体育意识和基本的运动技能，促进中小学生的身心健康水平和全民族健康素质的提升，具有十分重要的意义。

二、实施目标。

通过《质量提升工程》的实施，推进我省广大中小学体育与健康课程的建设和发展，力争到：培养一支高素质的专业体育骨干教师团队，打造200个优秀体育教研组和120名体育教学名师；在省、市教研中心评选的体育优秀课或市级体育精品课基础上，评选表彰200节省级体育精品课、构建示范性体育课堂教学资源库，搭建有利于中小学体育教师教育教学能力提升的平台；广泛开展课外文体活动和大课间活动，使85%以上的中小学生掌握两项运动技能，评选400所体育艺术“2+1项目”活动先进学校；创建30个辽宁省中小学体育与艺术教育工作示范县区，推动中小学体育艺术教育工作区域性的普及与提高；大力实施《国家学生体质健康标准》，促进辽宁省城乡中小学校体育工作的均衡发展，全面提高中小学生体质健康水平。

三、实施项目。

1.中小学体育教师专业技能提升项目。

（1）提高体育教师的专业技能，为提升体育教学质量提供保障。健全体育教师培训、考核制度，促进体育教师业务素质发展；通过对体育教师的继续教育培训，建设一支具有高尚师德，业务精湛，适应素质教育要求的体育教师队伍。每年对100名体育学科的骨干教师进行一次省级培训，培养省级体育学科带头人，并通过逐级考核推荐每年评选出30名优秀体育教学名师，充分展示他们的教学风格和特色，利用他们先进的教学思想和意识，带动我省体育教师的理论和专业技能水平的全面提高。

（2）组织开展送教下乡活动，促进城乡体育教师教学技能的均衡发展。解决农村学校体育教学的难点问题，在促进城乡体育教师互动交流中，实现体育教学均衡化发展。每年组织一次省内骨干教师和学科带头人深入基层学校，尤其偏远地区的农村学校上一周体育课，同时对当地体育教师进行教学技能培训，解决农村学校体育教学水平薄弱问题。

（3）根据学校体育工作的发展形势，定期举办体育教学现场观摩会、研讨交流会、外出考察学习,开拓体育教师与教研视野，将先进的教学思想和经验与我省实际相结合，从而提高体育教师的教育教学水平，实现《质量提升工程》的总体目标。

2.体育精品课建设项目。

（1）加强三级课程管理，学校要按照省教研中心下发的《辽宁省中小学校体育学科教学管理暂行规定（试行）》的要求，引导广大体育教师认真落实中小学体育《课程标准》，上好每一节体育课，科学合理地选择教法，设计教学内容和教学密度，打造有效课堂，追求课堂教学效果的最优化。

（2）开发课程资源，不断挖掘具有特色与实效的校本课程，聚集优秀的运动项目，使之成为学校课程中的教材，并发挥教师教育潜能，拓展教学水平，引导学生积极参与运动，大面积提高教学质量。