范文是指在某一领域或某一类型写作中具有典型代表性的作品。范文范本的写作技巧和方法是可以学习和借鉴的，以下是一些范例供大家参考。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇一
我们的校园是五彩缤纷、充满生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校园瞧瞧吧！
一走进学校金色的自动门，笔直看去，一块乌黑发亮的大理石碑上写着福山外国语小学七个苍劲有力的大字。微微抬头，你能看到一幅幅福山学子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，开满了五颜六色的各种鲜花，有鬼脸花、小紫花、西兰花它们种在白色的大花盆里，显得格外美丽。
绕过数学楼b楼，展现在我们面前的是一般学校没有的小花园。春天的花园尤其迷人，这里没有嘈杂的噪音，没有混浊的空气代替这一切的是嫩绿的草地，是高耸入云的梧桐树，是孩子响亮的笑声一切都是那么活泼、可爱。小花园里有一个清澈见底的小池，泉水从小池上的一座形态酷似人的假山上流下，让我不禁想起了杨万里《小池》中的一句：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小池中的金鱼不停地摆动身子，好像它们是在鱼儿国的2008年动物奥运会上摘金夺银。它们游动时在身后留下一条条细细的长痕，为这小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一个黄木做成的小亭子，一些外教常来此地纳凉、休息。亭旁有许多大梧桐树和白玉兰树，它们枝繁叶茂，叶子层层叠叠，遮住了阳光。这一切都是如此美丽，好像是人间仙境。
从美丽的小花园旁径直往前走，就是操场。站在司令台上，向上看去，是鲜艳的五星红旗；向下，你能看到朱红色的200米跑道和一个大足球场；向右边看，你还能看到一个小篮球场；向旁边看，操场边上种着笔直的棕榈树、竹子等，微风吹拂着操场边上嫩绿的树枝，即使空无一人，也不乏生趣。
走进操场前的大堂，你能看见一棵棵被装扮成树的柱子以及从上面垂下来的假紫藤萝，树上的鸟还能发出清脆的鸟鸣声。你不得不惊叹工人叔叔的鬼斧神工。
进入教学楼，你会看到每个班都格外整洁、设备齐全。每个班的同学们都齐心协力地维护、打扮自己的教室，相互比赛谁的教室最精彩。
谁能说这样的校园不美呢？
你现在肯定信服地点点头，说：真美呀！没错！我们的校园就是这样美丽，永不褪色！
学生校园教育工作者（优质17篇）篇二
我的学校在秀峰公园旁，那里坏境优雅。走进校门，一栋栋绿色加白色的教学楼便呈现在眼前，花朵争艳，草翠花开，非常美丽。操场，更是孩子们的乐园，一下课，操场上就热闹的很。有的.打球。有的跳绳还有的赛跑。
校园里开着很多不知名的花儿。大的、小的、青的、绿的，多的不可计数。我和同学常去那里玩耍，闻花草的香味。
我的学校很美，慈祥的老师，亲爱的同学，一切美好。是我最爱的地方。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇三
初中的3年我就读于第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。
这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。
在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的了更多的科学知识，学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益非浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。
遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法，对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大多数原因是因为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇四
我的学校里有着许多美丽的景物，比方说高大的教学楼，宽阔的操场，还有美丽的花园总之十分美丽。
每天清晨，你如果走进我们的'校园，听到的一定是同学们郎朗的读书声，会让你的心情感到愉悦。下课了，你就可以听到同学们聊天时的欢声笑语。
这就是我的学校，我爱我的学校！
学生校园教育工作者（优质17篇）篇五
我心中的学校是这样的：
第一，学校是一个大西瓜，而老师和我们是西瓜籽，如果这样我们就可以在里面尝一尝的西瓜的味了。
第三，学校是一块吃不完的面包，这样所有穷人都不用再担心买不起吃的了。
这些，就是我心中的学校。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇六
每天清晨，当太阳露出笑脸的时候，同学们就在自己的卫生区扫落叶，拖地板，擦玻璃……一片忙碌的景象，尤其是周三大扫除劳动，可以用热火朝天来形容。校园的洁净就是靠我们辛勤的劳动换来的。
来石林小学参观的人都说，我们的校园环境很好，校园很美，同学们也一定会感受到校园的美丽：林荫道宽敞洁净，草坪宛如绿色地毯，树林英姿勃发，整个校园的空气里飘溢着阵阵清香，林中有鸟，四季有花的良好生态已经在我们学校已经形成。
优美的校园环境，良好的生活设施为同学们的学习、生活创造了一个和谐的生活空间，这个空间需要全体同学去爱护它、保护它，这一点绝大多数同学都做得非常好。
其实，校园的美丽也凝结了全体同学的心血：正是有了每天清晨的劳动及每周三的大扫除，才使校园窗明几净，漂亮整洁：正是有了同学们的除草劳动，才使校园的各种植物生机勃勃，鲜花常开。
我们不仅要呼唤环境美，更要呼唤心灵美、行为美。校园的一草一木、一景一物确实需要我们去呵护、去创造、去行动。
学生的主要任务是学习。同时，我们还要营造校园的环境美。美的校园环境必须不断持续、不断完善和发展，我们要在营造校园优美环境中，不断培养我们的文明习惯。从我做起，从小事做起，用我们的行动使我们石林小学的校园更和谐！更加美丽！
学生校园教育工作者（优质17篇）篇七
今天是开学的第一天，见到了好久不见的同学，可恶的老师居然并班，气死我了，我居然被分到了一班。
一下课，我就与几个原来是我们班的人聊了起来，突然因为无聊，我就与同学开始争论国旗是什么颜色的......我说是绿的，可那人却说是白的，吵到后来，我就找了一个同学来问他国旗到底是什么颜色的?然后同学(就是和我炒的那个)就把他拉过来说：你看那旗是绿的还是白的?小s说：哪个?那同学一急居然说成了，你看那红旗是绿的还是白的?!!我听了在那狂笑，那同学好久才反应过来......
学生校园教育工作者（优质17篇）篇八
我所在的这所小学是最棒的，最美的独一无二的小学。
听！朗朗的书声让人感觉在梦想的境界里。下课后孩子们的欢声笑语和追逐四季的脚步声充满了整个校园。
三年前的`那一天，樟树爷爷被大吊车连根拔起。如今！它又在美丽的新校园守护着我们。它每天都在校门口旁为我们点赞。
“我爱我美丽的校园！"没有任何话可以比这句更能表达我心里全部的感受。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇九
我在学校的生活像一颗糖，甜甜的带给我许多快乐。
语文课让我认识了许多字、阅读了很多的`课文。数学课我和数字成了好朋友。每当我得到老师奖励的“笑脸”，我就会把它贴在课本上。
下课了，我和同学们一起做游戏、跳绳，愉快的笑声飘荡在校园里。
我的学校生活丰富多彩，我爱我的学校。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十
时间如划过的闪电，转眼间，我已在母校度过了六个春秋，漫步过金色的童年。我从幼稚变得成熟。从一个个子不高的一年级学生变成高个子的六年级学生。我将要毕业了，将要离开温暖的母校，加入中学的行列。但我不会忘记小学那七彩虹光般的`生活。我要用自己的手，轻轻地谱写着这难忘的小学生活!
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十一
我记得，校园里，有一处很美的`地方，那就是——植物园。
提到植物，大家脑海里会浮现出花草树木，可是，学校里的植物，个个精神十足，植物园更是如此。
我更欣赏的是玉兰，玉兰纯洁，花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中，只听见拔草的“沙沙〞声。
植物园春天，一片翠绿，夏天，瑰丽无比，秋天花繁叶茂，冬天，雪白一片，站在绿荫下，凉爽无比，植物园好似妈妈，在严冬里，树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。
植物园一年四季永不破灭，它给我们增添了无限风采？
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十二
我是23班的专业课教师，我想通过学校广播台表扬一下班上的两位同学。20xx年9月22日，付梅丽和姜秀云两位同学在回学校的路上遇见一位坐着轮椅行路困难的老人，她们热心询问，然后两个人推着轮椅送老人去邮局办事。下台阶的时候，两位同学的力气不够，于是又喊来几个大人帮忙。面后一直到把老人送回家，两个人才离开。
这不是什么轰轰烈烈的大事，却让我们看到两颗年轻而又纯洁的爱心。孝顺是中华民族的'传统美德，而能做到老吾老以及人之老，则更难能可贵。
付梅丽，姜秀云，老师因为有你们这样的学生而到很开心。同时我也希望23班的其它同学还有我们精英学校的同学们都向她们学习，从身边小事做起，帮助我们周围需要帮助的人，做我们能做的一些有意义的事情。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十三
亲爱的一年级小朋友们：
你们好！
今天你们光荣地加入了中国少年先锋队，是一个值得纪念的日子。你们的加入，为我校少先队组织又增添了新的血液！新队员们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有老师向你们表示衷心的祝贺！愿你们胸前的红领巾能时时刻刻激励你们取得一个又一个进步。
你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。鲜艳的红领巾戴在了你们胸前，这是光荣，更是责任。在这里，我对新队员和已经入队的少先队员提几点希望和要求：
希望你们从小胸怀祖国，树立远大理想，立志于少年之时，奋斗于一生之中；希望你们从小注重修养，培养高尚的道德情操，遵纪守法、诚实守信！希望你们强健体魄，不怕挫折，积极向上！希望你们刻苦学习，自强不息，把学习作为进步的阶梯，前进的脚步永不停息！
队员们，你们是新世纪的雏鹰，是祖国的希望和未来。今天，你们磨练羽翼；明天，你们搏击长空！希望你们珍惜学习的机会，在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！为建设有中国特色社会主义事业贡献出自己的力量！
谢谢！
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十四
20xx年x月x日上午，我校八(3)班杨xx同学，在学校教学楼走廊里捡到了10元人民币，并马上交到学校德育处，下午失主到德育处领回了自己的钱。
杨xx同学品学兼优，在金钱面前不动心，她这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
三江中学德育处。
20xx年x月x日。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十五
本站：校园是我们除了家里第二个让我们可以停留的港湾，下面我们来看看这篇《校园一角》。
阳春三月，青青校园，要问我们学校哪里最美?我会毫不犹豫地说：“当然是我们学校美丽的花坛了!”
这个大花坛围绕着主席台，一进学校你就可以看到它。花坛里的花儿五彩缤纷，争奇斗艳。粉红的凤仙花像小姑娘羞红的脸蛋;紫色的蝴蝶兰像小朋友笑弯的嘴角;金黄的迎春花一团团、一簇簇，互相拥挤在一起好像在热烈的交谈着什么。抬头看，雪白的梨花，粉嫩的桃花，竞相开放，好像在比一比谁更美。
夏日炎炎，春天开的花儿们都陆续凋谢了，但桃树、梨树和广玉兰树都纷纷长出了茂密的叶子。清晨，可以在树下背背书;中午，可以和好朋友在树荫下避避暑、聊聊天，无比的惬意!
秋风瑟瑟，树上的叶子们都打着旋儿从树枝上飘落下来，给操场铺上了一层金黄色的厚厚的地毯，漂亮的落叶也成为了我们喜欢的玩具，我们扮家家、做书签，其乐无穷。
寒风凌凌，树上的叶子都掉光了，花草们都枯萎了，只剩下了光秃秃的枯黄树枝。一阵寒风吹来，枝桠们瑟瑟发抖，好像和我们一样在盼望着下一个春天的到来。
啊!美丽的花坛，我爱你!没有你，我们的校园不会如此生机勃勃;没有你，我们没有办法在校园里就享受到大自然的馈赠!
优爸点评：小作者语句通顺，主题清晰，层次明确，文章中排比、比喻、拟人的修辞手法使得整篇文章对氛围的渲染恰到好处，细腻生动，特别是“粉红的凤仙花像小姑娘羞红的脸蛋;紫色的蝴蝶兰像小朋友笑弯的嘴角;金黄的迎春花一团团、一簇簇，互相拥挤在一起好像在热烈的交谈着什么”，把小花坛中的各种花形象生动又富有生命的形态展现在读者眼前，使用得特别恰当贴切。另外，小作者把校园的花坛分成四个季节来进行描写，这样的构思和框架十分合理，每个季节都有属于每个季节不同的美丽，这样就能全面地展现花坛、甚至是学校的美。
优爸建议，小作者可以在四季之间加入过渡句，例如第三段中的“夏日炎炎，春天开的花儿们都陆续凋谢了”一句，就自然地从春天过渡到了夏天，第四段和第五段中的从夏到秋，从秋到冬也可以以此类推的过渡，这样文章在段落衔接上更有层次感的同时会衔接得更自然。
小作者：樊轶辰。
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十六
都说通往成功的道路上是充满荆棘的，对于黄z来说，这荆棘就是突破汉语这一难关。刚从美国回来的黄z对于普通话甚是陌生，简单的拼读和认字对于他来说就是跟天书一般，语文课本里的拼音就像是一只只蝌蚪在眼前游来游去似的，但这些问题在半年后有了很大的改观，甚至在这次的期末考试中，他的语文成绩年段第一。
他是怎么做到的呢？我们来分享下吧。刚到来学校的时候，黄z连自己的中文姓名和“一年3班”这几个字都是同桌教的，那时候他就下定决心，一定要在最短的时间内把拼音学好，把普通话讲好。课上，他总是笔直地坐着，把老师的问题认认真真地听清楚，而且抢着回答老师的问题，即使不是很清晰也不够准确。
回家后，他也没有丝毫的放松，不是一遍一遍地朗读课文，就是不停地找父母练习对话。在这种毅力精神的指引下，半年里，黄z还代表学校，代表班级参加了各种技能比赛并取得了不错的成绩，如参加英语口语大赛获二等奖、z市钢琴公开赛获得低年级组二等奖、z市儿童英语讲故事比赛获得最佳创意奖等等。
黄z的努力和硕果，让我们明白任何的成功是百分子一的灵感加上百分之九十九的汗水，他就是这样一个有毅力的阳光好少年！
学生校园教育工作者（优质17篇）篇十七
陈xx同学是五年（2）班宣传委员。
她热爱班集体，乐于奉献。运动会时，她用自己平时节约下来的零用钱，为班级购买长绳，软排球，为同学订购一本本经典书籍以示奖励。
她体贴老师的辛苦，总是尽力为老师分忧。从组织同学出黑板报、更换学习园地内容到协助老师完成班级艺术类的工作等，陈xx总是第一个毫不犹豫地举起手来揽下活儿，每一样她都尽职尽责。圣诞节时，她搬来用心装扮的、彩缤纷的大型圣诞树放在教室，让小伙伴们快快乐乐地感受节日的气息和喜悦。班上的同学意外受伤导致手臂骨折，未能来到学校上课。她获悉后便发出爱心倡议，组织了同学和班干部，带着精美的水果篮前往探望关心，让受伤的同学感受到了班级这个家庭的温暖。
期末最紧张的学习时间，认真复习功课的她突然灵机一动，心想：我可以把自己复习的内容制作成课件帮助更多的同学。说做就做，她先认真地把功课复习一遍，梳理出重难点，然后再做成课件。从挑选背景到查找资料，她一点也不马虎，她心想：要让同学们在复习知识，获得更好的学习质量的同时也赏心悦目。她几次告诉爸爸妈妈：她是一名班干部，理应为班级，同学多着想，多做事。
她的话语十分朴实，她的事迹并不惊天动地，却处处让我们感动。她用自己善良的心灵，用执著的奉献换取一片晴朗的天空，用满腔的爱温暖了大家，用真诚向上的态度做好一名实小人。