学生班级活动推荐（专业14篇）

班级活动是学生发展兴趣爱好和个性特长的平台，可以激发学生的创造力和创新能力。以下是一些班级活动的成功经验和教训，希望能给大家在策划活动时提供一些思路。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇一

台，加强师生交流，增进师生感情。

20xx年9月10日(周二)。

学校大堂、校门口。

1.心语书签。

活动时间：9.5-9.10。

活动安排：各级级委到学生会领取书签，分配到班，在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来，于9月10日由级代表送到各位老师手上。

2.欢乐抽签。

设计目的：幸运降临在老师们身上，让他们过一个快乐而惊喜的节日。

负责人：甘淑怡活动时间：9.9-9.10。

活动用品：小礼品10份。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇二

学生班级活动推荐（专业14篇）篇三

增进学生会各部门干事之间的相互了解，增强团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围。

活动总负责：校学生会主办。

活动策划：校学生会办公室。

活动地点：金桂湖。

活动时间：（星期天）。

参加人员：校学生会办公室，生活部，学习部的部长及所有干事。

交通方式：由各部长带领，包车到达目的地。

（一）人员安排。

办公室负责。

沟通和统计参加这次活动的成员名单。

负责活动的现场拍摄。

学习部负责。

本活动的各项工作落实。

负责游戏组织。

生活部负责。

活动物资的购买。

负责烧烤物品的落实摆放。

（二）活动流程。

周末早上在买好物品后，接近8点在图书馆门前集合，各部长清点人数。

在车上干事们相互交流，还可以一路唱歌前往。

到达目的地后，如时间充裕，可先玩游戏。如时间紧，立即开始烧烤物品准备。

午饭过后，大家可自由活动，也可部分人组织做游戏。

5点左右集合乘车返校。

包车费用：

桶装水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤约元。

食材及原料：各式青菜，火腿肠，玉米，红薯，金针菇，土豆，肉类，各类调。

料，桌布，刷子，锅，一次性杯子，碗筷约元。

维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮，垃圾，攀摘树木。

一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

团结友爱，互相帮助，一起出去，就是一个团体，要发扬团队精神。

不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

活动结束后，清理现场并把垃圾扔入垃圾箱。

回到学校后，各部长组织会议讨论对此次活动的感受，此次活动的优缺点，并。

要求各干事写一份总结，为下次活动积累经验。

瞎子背瘸子。

蔬菜蹲。

抱圈圈。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇四

学生班级活动推荐（专业14篇）篇五

(一)主题。

支部成员自发组成若干个创业合作小组，并在实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持，激发大家勇于创想。在活动中使支部成员彼此加深了解，学会发现身边同学的闪光点，并找到自己志同道合的伙伴，使我们的支部变得更有活力与潜力。

(二)背景。

1、现在“中国制造”充斥着国际市场，而许多外国人眼中的“中国”就是一个生产廉价商品的国家。现在祖国已走过60个年头，是时候应该由单纯的“中国制造”或“中国加工”转变成“中国智造”。而人大学生应胸怀“国民表率，社会栋梁”的理想信念。“国家兴亡，匹夫有责”，我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责职。

2、如果中国没有属于自己享誉全球的名牌，就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式，每个人都可以是别人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

3、中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生，在一个人文气息浓厚的氛围里，我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。“凡事预则立”，尽早的职业畅想与规划不但能激发同学敢为人先，而且尽早的准备是事业成功的关键。

(三)、活动目的及意义。

1、针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨，通过活动让支部成员“早立志，立大志”。在积极面对每一天，有效的规划自己的大学生活和职业生涯。

2、促进成员间的交流与合作，增进成员的默契，把09人大化学支部建设成为一个老师认可，同学感动幸福的优秀支部，让支部成员留下更多关于09人大化学的美好回忆。

3、培养支部成员的社会责感，让大家有“我与祖国共奋进”的坚定信念，做一个新时代共和国的优秀建设者。

(一)活动内容：

“我就是名牌”这个活动分一下几步：确定5个项目——召集创业小组成员——撰写创业构想——发布创业方案——项目推广——创业构想答辩——大众评委评出最优项目。

主题活动“我就是名牌”主要是想激发大家的奇思妙想，抓住每一个有趣的想法，付诸实践，从中收获珍贵的友谊。而这个“名牌”不一定是一个公司、产品的理念，还可以上一个机构的想法，还可以是推广某种想法，更可以是把自己的某种理想的规划(就像以前大臣招募门客)。

(二)活动开展：

1、通过xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论，确定活动具体方案。并由班长越，团支书罗明利具体策划。

2、在班群内发布活动宣传，号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上。

4、有创业合作小组领导成员充分论证项目的可行性与潜在的市场价值(可利用校内等资源分发问卷调查)，并根据具体项目如何打造成“名牌”进行策划，每个组开展的各项工作都要记录备案(最好有影像视频资料)。

5、在三月中旬前把策划书发布到班群的博客上，让大众评委公开就每份策划的可行性与独创性进行提问，小组之间也可以互相提问，而该项目的负责人可选择不回答问题，但应预先想好每个问题的回答，并想好可能被要求回答的提问。

6、3月21号理工楼207，进行简要的项目推广，并由大众评委(大众评委包括要请嘉宾，小组成员，没项目的支部成员)提问(答辩先后顺序抽签决定)。答辩完，大众评委的代表(代表包括邀请嘉宾，各小组中的一名代表，没项目的全体同学)留下讨论出当前最需要的项目，最可行项目，最具创意项目，最高人气项目，最具风采答辩人等5个奖项。

7、3月22号在班群中将公布评审结果。

8、活动总结，发布活动成果。

(三)时间及地点：

(四)邀请嘉宾：

学生班级活动推荐（专业14篇）篇六

11月26日（周六）（初定）。

重庆大学后山自助“农家乐”

为加强我们班同学间的交流、增进同学间的友谊、增强我们班集体的凝聚力和向心力、经全体班干部讨论通过、特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。

此次是我们班第一次集体性的活动、意义重大、不仅有助于班集体事业的蓬勃发展、而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔、为自己的人生留下一段美好的回忆。

1、初定人数。

2、预订场地。

3、场地采风。

4、确立负责活动的各个小组。

a、采购组：（未定）。

b、后勤厨师组：（未定）。

c、保卫组：（未定）。

d、其他：拍摄、录像、名单信息记录员。（未定）。

5、采购物资（食物、调料、饮料、水果、花生等）8：00—10：00（采购组和后勤组负责）。

6、运送物资及照看物资10：00———13：00（采购组和后勤组负责）。

8、14：00左右全部人员集中于农家乐、点名查人！（钓鱼、打牌、唱歌，聊天）。

9、15：30开始以桌为单位分配物质、分配人员、各桌自行洗菜、切菜、下厨、（厨师自行安排）。

10、18：00左右开饭、（之后收拾场地）。

11、19：00开始各种游戏、各种唱歌、各种才艺表演、各种……。

13、21：30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）。

六、活动经费：报名参加的同学每人三十元（初定）。

附：

1、对次对此方案如有疑问、请致电卢裕坤。

2、此活动不为强制性、有私人或特殊原因可以不去、

3、具体事项另行通知。

4、此方案由各个室长保管。

5、谢谢！

学生班级活动推荐（专业14篇）篇七

今天下午，周老师给我们玩了一个游戏，规则是：在一分钟里，你能记住多少东西。

于是，周老师随机抽了五名同学到讲台上来，并给了他们六张小纸条：“你们要在一分钟内，尽量去记纸条上的东西。准备，开始!”

六位同学用最快的速度打开纸条，努力去记纸条上的东西。他们都皱着眉头，有的盯着天花板，嘴里念着什么;有的把眼睛闭上，而且微微摇头，似乎背错了;还有的左看右看，他们是记好了吗?还是怎么呢?我也不知道……时间在飞快地流失，三十秒过去了，四十秒过去了，五十秒也过去了。一分钟时间到了，只听周老师大喊一声“停!”几位同学马上从思绪回到了现实中。

“现在你们按顺序说说都背了什么。”周老师说。第一位同学是罗含杰，他说：“我记住了幻想和联想的意思……。”他在一分钟里记住了两个词的大致意思。第二个同学是邹宇凡，他说：“我记住了三个词的读音和意思。”第三和第四位同学分别是邱琳和彭琪瑶，他们也记住了几个词语的读音意思和文学常识。第五位同学是刘睿飞，在这一分钟里他什么都没记，因为那张纸上是空白的，第六位同学也是一样。

周老师告诉我们：“一分钟是很重要的，有的人在这一分钟做了很有意思的事，然而，有点人却荒废了这一分钟，只有能利用时间的人，他才能做好事情，学好知识……”

其实这并不是一个简单的游戏，它的出发点也不是为了好玩，而是一个人成功的哲理，这就是周老师想要告诉我们的道理。

班主任小结：为了让同学们认识到一分钟的重要性，我提前设计了一个小活动，准备了六张纸条，四张上面写了任务，有的是文学常识，有的是成语，另外两张上面只写了两个字：发呆。

其中四个同学拿到纸条后，就立马开始理解和背诵，但是其他两个同学看到“发呆”两个字，一脸的迷惘，只能看着别人在旁边努力的背。

一分钟之后，四个同学信心满满，在同学们面前大声的说自己刚才所学的内容，另外两个同学哑口无言，什么也不能说出来。

这个活动后，我也写下了自己感受：

•有任务的同学为达成的目标努力;没有任务的同学无所事事;•有任务的同学学有所得;没有任务的同学两手空空;•这个小游戏的“任务”是老师安排的;生活中更多的是自我的时间管理和安排;•你认真努力，学有所获，你学有所获才能有的自信表达，真的很棒!•你不知所措，慌慌张张，你学无所成无法自信表达的样子，连自己也不忍直视!

学生班级活动推荐（专业14篇）篇八

本次主题班会，让学生联系生活，认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，讲文明，从小培养起文明礼貌的好习惯，使我们的校园和班级变的更美好。

1、喻教于乐的文艺活动：

(1)演讲：

主持甲：五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，

主持乙：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德

主持甲：我们是新一代的少年，我们的共同心愿是齐：做一个文明的好少年

主持甲：文明人要有良好的行为，主持乙：文明人要有良好的习惯，

甲乙合：今天我们来开展《树班级正气，做文明学生》的主题班会

乙：有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

主持甲：古人注重礼仪，同样也注重内心美。内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！现在我们请钱海生同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。所以同学们，内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

主持乙：是啊，现在我们赶快有请xx同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

(2)知识问答主持a：现在是礼仪知识问答游戏时间，现在有请各小组代表上来代表各小组作答。

（等各代表上来站好后，再宣布问题规则）

游戏规则：各小组代表轮流抽问题作答，如有不会答的问题，可以问所在小组任何一位同学。

你称母亲的母亲叫什么？（外婆）

你称母亲的兄弟叫什么？（舅父）

你称伯父或叔父的儿子叫什么（堂兄或堂弟）

你称父亲的母亲叫什么？（外婆）

你称父亲的姐夫叫什么？（姑父）

迟到的同学在教室门口应先停下脚步，讲什么？（报告）

无论要求别人做什么，都应该（ ）字当先。

（请）下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三个字概括出来。（快、静、齐）

我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

要去同学家玩，事先应得到谁的许可？（双方家长）

请问：“不速之客”是什么意思？（没有被邀请而突然到来的客人）各小组轮流回答三次后说：“本轮问答暂告一段落，请各位代表返座位。

(3)小品表演在日常学习生活中，在校遇到老师是常有的事，同学们应该懂得礼貌。下面这位叫小强的小朋友就没有礼貌了。请欣赏小品《借书》。

(4)抢答现在是第二轮礼仪知识问答时间。

有请各小队抢答。

游戏规则：各代表对所问和问题只需回答“对”还是“错”

夏天炎热，学生可以穿背心、拖鞋进校。（错）

当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。（对）

每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。（错）

吃饭的时候，正碰上客人来访，可以让客人先等着，自己吃完饭再打招呼。（错）

对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）

观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身旁的同学预作介绍。（错）

女同学开性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下，如果他不认错，可以和他干到底。（错）

为了赶时间，上学的时候可以一边走路，一边吃东西。（错）

学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

我们进入学校大门口和做早操时，才需要系上红领巾。（错）

学生乱翻老师的东西。（ ）

a、是小节问题

b、是对老师的不尊重、不礼貌。 c、是允许的。

接电话时，如果自己不是受话人，可以怎样做？（ ）

a、应该马上把电话放下。

b、听筒未放下，就应大声喊受话人来听电话。

c、要告诉对方：“请您稍等一下，我马上把他找来。”

在旅游观光时，兴致来了，可以怎样做？（ ）

a、可以把诗文写在笔记本上。

b、可以题诗于公共建筑物上。

c、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念。

跟同学通信，用红墨水写，表示（ ）

a、热烈庆祝

b、绝交

c、深深的怀念

人的正常走路姿势是（ ）

a、身体前俯，后仰或左右晃动。

b、身体直立，两眼平视，两腿有节奏向前迈动。

c、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动。

有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说：（ ）

a、你慢慢想，我等着你。

b、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！

c、原来你也不会，不要紧，我再请教别人。

在奏国歌，升国旗时，戴帽的同学应（ ）

a、行举手礼

b、立正、行注目礼

c、脱帽、立正、行注目礼

a、10孝

b、12孝

c、24孝

我国古代的道德标准包括哪五方面？

a、a、仁、义、礼、节、信

b、衣、食、住、行、学

c、仁、义、衣、食、住

(5)颁奖

班级不良现象剖析主持人：我们的上半场的主题活动结束了，下面为大家播放一组镜头，他们都是我们班同学课间的种种行为表现。让我们大家一起来看、来评、来想、来纠正。

镜头一：这是谁呢？大家非常熟悉，他就是我们班的小品明星。请看现在的他专注地看着我的镜头，其实在几秒钟前，他在干什么呢？我们让他自己来告诉大家。

学生：（不好意思地）我之前在课堂上随便喝水。

主持：课上应该怎样，你知道吗？

学生：知道。应该认真听讲。

主持：在今天的活动之后，你能改掉这个毛病吗？

学生：能。王老师：好。请同学们用掌声给他做见证。（大家响起一片掌声）

镜头二：这是我们的卫生角，大家看了这个镜头有什么评论吗？

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

甲乙合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

全体：做文明使者，送去美丽的花环！

学生班级活动推荐（专业14篇）篇九

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的.积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进娶健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

二、活动主题。

班级文化各显风采。

三、活动意义。

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象。

活动时间：5月25日(待定)。

活动地点：甘饴园。

活动参与对象：水利工程学院。

策划主办单位：共青团理工大学水利工程学院委员会。

承办单位：

六、展示内容及要求。

1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉。

(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。

2、宣传内容要求。

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。

(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

七、活动具体流程。

l前期准备阶段。

1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作。

2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组。

3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。

4、向各班提供一块展板。

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)。

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。

7、提前邀请领导和老师。

8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采。

时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)。

地点：甘怡园。

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置。

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票。

后期工作。

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。

2、完成后期的宣传工作。

3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

八、评分细则。

1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。

2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。

3、评分标准。

a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。

b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分。

c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇十

带着求学的梦想，张开希望的翅膀，怀揣一腔青春的热血，相聚到一起，组成了我们材料这个大家庭。三十六颗心带着三十六种思想汇聚在一起，我们的故事就这样开始续写，注定与众不同。

大学里的第一堂课――军训，我们便用自己的成绩证明了自己。我们团结，认真；我们努力，刻苦；我们积极，奋进。“不掉队，不流泪”是我们对自己的要求，“坚强，拼搏”是我们训练时的态度。顺利完成军训科目，就有六名同学荣获“优秀军训学员”称号。

开学之初，在学长的传经送宝第一讲中，我们暗下决心，决定为自己定下一个清晰的目标，共同为自己精彩的大学生活而努力；专业介绍课中我们对自己所要开始学习的大学课程有了大概的了解，安排紧促的课程和那些熟悉的功课名称我们一一记在心里，这就是我们来这里所要追求的，我们相信天道酬勤，我们相信励志践行！细心的辅导员随我们一块在大学第一天里我们将大学开始的自己定格在了相片上，一切新鲜而温暖，因为有了一个完整的集体，我们彼此不再是一个个孤立的个人，我们有了一个共同的名字――――xx本二！

我们是一个活跃的集体，我们知道大学里学习的意义，所以利用一切机会汲取自我的`成长。积极参加学生会，于是在大一学年里便有了11名同学从事系院学生会工作，并在一年的优秀工作表现之后，有六名同学担任了学生会不同部门的负责人，比如xxx因为在系学生会组织部工作表现优异，后经竞聘现担任系学生会主席一职。xxx也在参加全国计算机office软件使用大赛中获省级二等奖。我们集体里的每个成员都积极为自己生活的环境想点子，找办法。班委积极策划班会活动，在系里得到好评。大二学年，xxx同学热心为系里的教学活动提出了建设性的意见并被采纳。

在对待学习上，我们对自己也一样严格要求自己，辅导员带领我们制定严格的计划，提前到课，认真听讲，课后学习情况反馈，认真及时完成作业，即有良好的师生教学反馈，也有浓郁的学习氛围。所以在大一学年我们的成绩合格率达96。5%，成绩优异率达65%。而且在大一学年有五名同学参加数学竞赛，xxx获优胜奖。在平时课余时间里图书馆里总会有我们的身影，我们在大二制定了自习制度，之后便培养了良好的学习习惯，尽管现在已没有安排自习，但我们已形成了早读和晚自习的习惯。遇到不懂得问题，我们会有学习小组一起讨论，并成立学习探讨小组，为同学们整理备考资料和平时学习资料。

系歌班训展示大赛优秀等奖，纪念改革开发30周年”诗歌朗诵比赛三等奖，机电工程系“第三届寝室文化节”“四星级寝室”“三星级寝室”“优秀寝室”，xx年x月“我与祖国共奋进”主题团会获优秀奖，这一个个荣誉的背后写进的是我们这个集体的努力，奋进，是我们对天道酬勤，励志践行的信守。

来自四个省份不同地方的我们组成的集体，用自己的臂膀撑起了属于这个集体的天空，点亮三十六颗心，融在一起，成为一种力量，我们相信更精彩的大学生活在脚下展开。

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学生班级活动推荐（专业14篇）篇十一

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。

学雷锋、见行动、树新风。

有计划、有组织、有活动、有效果。

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

学习、宣传、发动阶段(3月3日~3月9日)

学雷锋，我行动阶段(3月12日~3月16日)

坚持岗位学雷锋阶段(3月19日~3月23日)

总结评比阶段(3月26日~3月30日)

(一)学习、宣传、发动(20xx年3月3日~3月9日)：

政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。

3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

(二)学雷锋、我行动(3月12日~3月16日)：

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。

2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动，净化周边环境。

4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日~3月23日)：

要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、组织“雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

(四)、总结、评比阶段(3月26日3月30日)：

1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇十二

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在我们校园里充满了浓厚香甜的书香味，为了映衬我们的书香校园，培养学生的阅读兴趣，能力和习惯，扩大识字量和阅读量，我们班级也在努力为学生建设一个书香班级，努力让读书成为学生每日必做的一件事，努力让学生爱阅读，享受阅读。于是我做了以下几件事情。

1、班级图书角的布置。开学初期，由班级购买了一批绘本放在后面的图书角，每天中午让学生借阅。为了能够充实图书的内容和数量，鼓励学生从家里带自己认为是一本有意思的好书放在图书角，一月一换。起初学生看书很没有耐心，往往只翻看了插画就好了，而且后面的图书角没有人主动整理，图书的封面弄丢或者有折损，摆放的乱七八糟。后来，我规定每个孩子一周之内看完了几本书，在最后一天的队活动中向大家来讲一讲这个故事，每周评“故事大王”，慢慢地孩子的积极性提高了，不仅不用我指明，还会主动报名讲故事。有几位学生更用心，精心准备了道具，ppt进行展示。自从学生爱看书起来，我发现图书角的书慢慢地摆放整齐起来了，有几位同学自觉地每天把图书角整理的清清爽爽。可见，她们真的已经喜欢上看书了。

2、师生共读一本书。前两个月，由于学生拼音还不熟练，自己看书感觉很吃力因而很多孩子不爱看书。于是，我会在每次的静校时间花10—15分钟，来给他们读一本绘本，《活了一百万次的猫》、《爱心树》、《我爸爸》等等，旨在培养他们倾听的习惯，偶尔会让他们发表一下自己的想法，评价一下主人公。

3、保证中午的阅读时间。除了花一点时间师生共读一本书，剩下的时间就是他们自由阅读了。可以读从图书馆借来的书，也可以看图书角的书。每天由值日班长管理图书，要求学生做到有序借书，一节课内只看一本书。下课铃声响后要立即归还。看书的形式多样，可以是四人一起看，同桌看。你也可以讲故事给同桌听。

4、保证在家里的阅读时间。每天的家庭作业上加上了“亲子阅读至少30分钟”这一项，每天看完的内容还要与家长一起分享自己的心得。如今，很多家长向我反映，自己的孩子早早地完成作业后就拿起书读，由起初的十几分钟到如今的四五十分钟，一个小时。起初吃力地一个个拼读到现在流畅快速的读，不仅仅巩固了拼音，认识了更多的生字词，还知道了很多新知识，连说话表达也渐渐地好了。

由于我的能力经验有限，这学期没有开展更多更丰富的阅读活动，但值得欣慰的一点就是通过这半年的班级读书活动，已经让孩子们爱上了阅读。下学期希望能做的更好！

学生班级活动推荐（专业14篇）篇十三

1、在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2、主要负责人：班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4、审查班长、宣委的组织稿件。

5、审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的`角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

1、班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”

2、提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行。——做为此议题的总结发言。

3、设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

(1)同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让学生各抒己见。

(2)一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”

4、又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”?

某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

5、“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话，有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”————-班长不断提出议题，讨论进入高潮。

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。

主要思路：养成教育仍然是初三德育的主体工作，虽然复习备考迫在眉睫，但从教育学、心理学的角度讲，重视初三学生的养成教育对学生的可持续发展，接受可持续性教育意义重大，决不能忽视。

学生班级活动推荐（专业14篇）篇十四

总结。

1

早晨8点，我们激情高昂的坐上了去公园的车。一路上，我们有说有笑，各自述说着曾经发生的趣事，气氛相当活跃。在一路的欢声笑语中，我们到达了目的地。大家一致决定在公园前合影留念。然后沿着小道一路而上，先到了十二生肖园、百草园、人工湖、喷泉广场，最后还攀上了公园最高点——昌黎阁。在游玩的过程中，喷泉广场令让我们最兴奋。蓦然出现在眼前的大广场，喷泉在阳光的照射下泛出道道彩虹。喷泉还得随着昂扬的音乐跳动着，给我们带来了惊奇和欢乐，大家竟都不顾那冰凉的泉水冲进了喷泉当中，尽情的嬉戏。

12点半，在欢声笑语中我们踏上了回校的路。

通过此次游公园活动，我们班的同学加深了对彼此的了解，也增进了我们的友谊，使我们班更加团结，也使我们更有集体荣誉感。因为我们都是07生物工程班的一员，我们爱我们的班级，我们也爱我们的同学。

一、活动主题。

“forever1之爱在一起”元旦联欢晚会。

二、活动时间及地点。

**、12、9晚6:30至10:00。

地点：音乐厅501教室。

三、

活动内容。

亮点一、此次晚会有我们班的班长和团支书主持，一个勤劳负责，一个活泼开朗，得到了班里同学的一致好评。

亮点二、宿舍汇演，由于前段时间，女生宿舍每个都准备了宿展的节目，因此这次的晚会也为各个宿舍节目的汇演提供了一个平台，由于准备充足，这些表演都取得了很好的效果。207的情景剧《异地恋》中欢快的舞蹈，真挚的情感，抓住了在场所有同学的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作为两段节目开始的开场舞，顿时是现场的气氛high了起来，210的《职来职去》咦幽默的语言引起了大家的共鸣，211则将大一大二这一年多来参加的宿展节目《喜刷刷》《江南style》《时尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她们这一年来的成长。亮点三、情歌对唱，刘郁和赵留创的《梁山伯和茱丽叶》，季鑫和陶志强的《私奔到月球》，引起同学们的阵阵高呼。

亮点四、才艺展示，这次的才艺展示，除了刘郁动听的《暖暖》和双灵的爵士热舞这些大家熟知的之外，还有司雅红的钢琴演奏《梦中的婚礼》，佟翠和彭毅的古筝演奏《上海滩》等让大家一饱耳福。

亮点五、小游戏穿插进行，光看表演不免让大家有点审美疲劳，小游戏的进行确实让晚会声色不少《击鼓传花之大冒险》《金牌推销》《谁是卧底》《一站到底》这些精彩的小游戏让班里所有同学都参与了进来，期间小礼品送出不断，大家参与的积极性很高。

亮点六、再玩会接近尾声的时候我们观看了本次元旦晚会的压轴节目，班级ppt，这有我们班宣传委员王星星制作，记录了我们班一年多来所有的活动和班级所有同学的照片，当班歌缓缓放起的时候，同学们的相片就一张张出来了，上面还有自己宿舍同学的温馨评语，大家目不转睛地看着，回忆着我们这一年多来参加的活动，同时这个ppt也将正常晚会推进了高潮。

四、活动意义。

这次的晚会一方面汇集了各个宿舍的表演，在排练的过程中可以增进宿舍的情谊，在表演的过程中也可以增进大家的了解;另一方面，才艺展示侧重于那些平时不太展露出来的有才之人，给她们一个展示自己的平台，这对她们以后都很有帮助，这场晚会以“爱”为主题，将大家紧紧地联系在了一起，相信这会是我们大学生活最珍贵的回忆。

好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，我班在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。

本活动由班长发起，各班委积极准备，107班全体同学共同参与，并且请到了小导员参加。

活动在冬至下午六点校外餐馆内准时进行。同学们都早早来到餐馆等待，准备大显身手。班长宣布包饺子活动正式开始，同学们都迫不及待开始和面，调馅，擀面皮，包饺子。随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的`学习，渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面十分热闹。

最后在大家的不懈努力下，一盘盘热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，大家抢着吃自己包的饺子。之后，大家在一起交谈，唱歌，表演节目，气氛非常活跃，感受到了青春的快乐和集体的温暖。

“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。

我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为新时代青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经历，为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

这次增进了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感，责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生观，价值观，形成浓厚学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！

该次活动主要由各班委策划，操办，举办也比较成功，令人高兴。活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺利进行。总的来说是一次比较成功的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去！

20xx级107班。

20xx年12月23日。

总结人：时鹏飞。

学号：20xx10711。

时间：20xx年12月23日。

时光匆匆流逝，转眼距第一次团组织生活的举办已有一个多月了！在大家的热切期盼下，我们终于等来了又一次的团组织生活。这次团组织生活的主题是“hold住我的大学”，这是一个很贴近我们生活的主题，大家对这次团组织生活都很积极！

之前团支书只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室时，我发现好多同学都已经到了。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容，他们的笑容就像此时的太阳一样灿烂！随后，两个生活委员带来了他们买来的装饰教室的东西，大家都很热情的帮忙布置会场，大家在吹气球时还不忘做一下小小的恶作剧！

在大家的帮助下一个漂亮的会场一会就诞生了。此时节目就要开始了。在节目开始时，我们在团支书的带领下唱了两遍我们早已熟悉的共青团歌。接着我和两名生活委员给大家分吃的东西。我们这次活动以寝室为单位，再开始时我先把我们班所有的寝室号分别写在不同的纸条上，然后让每位寝室长上抽签来决定他们表演的顺序。

在每个寝室表演节目之前，这个寝室的成员要像全班爆料他们寝室有趣的事！桔9-427的寝室长唱了一首她为我们保险班下的一说歌曲，她唱完后大家对她报以热烈的掌声。她的这首歌唱出了我们大家对我们这个大家庭共同的心声。接着，在桔2-527同学表演的一段模仿秀中节目达到了高潮，很多同学都跟着他们一起跳爵士舞，此时大家的热情被充分调动起来了。

我们这次的团组织活动没有加入做游戏的环节，而是把更多的时间给了大家一起来交流，通过这次活动各寝室之间有了更多的了解，同学们之间的感情得到了进一步的巩固。快乐的时光总是短暂的，不知不觉中这次的团组织生活已经接近尾声了！文艺委员为我们演唱了一首他写给我们每一位同学的歌，听着这首歌，看着下面每一位同学的笑脸，有一种感动从心底生出，我为我能和这些同学在一起生活，一起学习而感到幸福！最后我们在这首动听的歌声中结束了我们的这次团组织生活！

活动时间：20xx年12月31号；

2活动地点：vigor主题馆。

4活动过程：活动以晚会的形式展开，将全班分为四个大组，每个大组出一个大节目（小品，舞台剧等），同时表演四个小节目（唱歌，跳舞，讲笑话，模仿等等）。

晚会流程：1主持人开场白。

3游戏--快乐传真。

5游戏—互换礼物。男女生分别通过抽取学号互换礼物，表达相互之间对新的一年的期许，和美好的希望，增进友谊。最后大家一起为班导送礼，祝福新年快乐。

7小游戏。

9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚会结束。

2通过这次活动，增加了班级的凝聚力和向心力，加深了同学们之间的友谊与理解。

b缺点：1晚会开始时间延迟，以致有些节目都后边因时间关系不得不取消。

2个别节目准备不充分。

转眼间大学生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时刻，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，聚会的开心，户外会的热情，考试的紧张……我们一齐分享，也十分感谢导员，学姐，以及xx电子的所有同学对我工作的支持，谢谢大家的参与。

在这个学期，我代表xx电子的同学去xxx民兵训练基地参加了一次心理集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。最后，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我---大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。

在这次主题团日活动中，我和团委带领大家观看了有关走出自卑，发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理健康问题的严重性，以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中，我为大家展示了参加心理集训的相关照片，同时说了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节，其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家发奋配合，在45秒中的时刻完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务，让大家认识到了个人潜能和群众的潜能，增强了大家的自信心，更重要的是提高了班级的凝聚力。

最有由导员和学姐总结发言，同学们也畅谈感想，看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很开心。

这次活动的成功举办让我对自己的工作有了进一步的思考：

1首先一个活动的成功举办离不开队友的帮忙，感谢班委会的大力支持；

2在每一次活动开展，我们都就应做好完善的准备工作；

3每一次活动开展前还务必要做好宣传工作；

总结一年的工作，尽管有进步但是也有失误，比如说我们开展活动的方式没有太多新颖的思路，期望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平，我也将和xx电子的所有同学一齐为班级的辉煌而奋斗。

不知不觉中，一年的时间就这样在我们的身边流逝了。12月xx日这天，历时xx天的准备，终于完成看，同时，在xx日晚上，我们也如期的举行了元旦活动晚会，也如期的取得了预期的效果。但是，依旧存在许多不足之处。为此，特对今年的元旦晚会做下总结，具体的情况如下：

晚会的亮点来自于我们的佘书记，绝对的惊喜，绝对的意外，绝对的引爆全场，感谢书记对我们的支持。最后，我要感谢我的干事们，从我开始准备元旦晚会，他们就开始了忙碌，既是文艺部的，又是文工团的，身兼两职先不说，基本每天都在向我汇报他们的进度，只要出了一点问题，他们就会亲力亲为，常青公寓，院办，甚至跟我出去租衣服，还衣服，来回六次的车费真不便宜，没有人向我抱怨，在整场晚会过程中，没有一个人离开，每个人都记得自己是文艺部的一份子，晚会的成功与否与自己是息息相关的。虽然总结会上拿到第一届优秀部门很意外，但我想你们配得上这个奖状，前后将近两个月，你们用行动告诉我“我们办事，请老大放心”，龚学之、肖婷、罗瑞芬、付黄龙，做你们嘴里的“老大”真的很开心。

接下来我想有些话必须说出来，在晚会前第四天，主席团审核节目，那次我压住火气说过：晚会取消，我宁愿不办，也不愿给机械学院丢人。先不说节目质量，单单看这文工团的精气神，凌乱、散漫，像梦游一般不知所措，而归根结底一个词：态度。古人语：无规矩不成方圆。一个没有制度的团体，怎么可能长久的存在下去?一场晚会最重要的是流程，节目单便是流程的一种，最让我想骂人的是节目，之前就没几个人知道，好不容易弄出张节目单，一改再改，直到最后主持人的词都串穿过几次。之前强调过，大家一定要互相帮助，多去自己发现失误，报告给负责组，大家一起解决，每个人都积极地准备，可是依然有人像大爷一样坐着，好在现象极个别，今年的干事大部分都勤勤恳恳。如果可以的话，我们会裁掉那些不做事的人，不要忘记学生会的嘴起码的原则“宁缺毋滥，唯才是用”。

大家都是一个层次的人，还轮不到你来摆架子，你配吗?然后涉及到大家的钱财，本次晚会的一大失误就是弄丢了一件服装，最后找不到，我们要赔偿。先不管这件事到底应该谁来做，谁负责，从一开始由谁来管，总之最后80%的罚款由我们文艺部来承担，这是我最生气的，纠结了一个多星期，我不想为了钱伤了和气，最后主负责部门，文艺部承担。不想负责任也好，为了干事也好，各种理由到我这里一样成立，但为什么就我没说?都想想吧!我在这里说：明年晚会文艺部不会再出钱，我们策划，大家一起做，像今年这么和气地我不会有了。

其他一些地方，例如音乐和灯光，后台的管理，演员的情况，以及我们机械的短板“男生多，女生少”，我们必须提前做好应对这些情况的准备，明年还有读书节晚会，我拥有这样一群干事，拥有一个有这么多优秀同事的大集体，我不相信晚会办不好，奉劝那些不做事的人，能滚快滚，明年我肯定不会像今年这么好脾气的，我这样已经很……用朋友们的话是很不可思议了，还有一句，无论何时何地，做真实的自己，要不你就试试，伪装能坚持多长时间。

最后这次晚会做得好的部门和个人一定要再接再厉，没做好的要继续加油!读书节晚会的重要性大家应该心知肚明，我们一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!

晨光飘进寝室，掀开了新的一天的帷幕。

地上躺着一些水，草丛中雾气环绕，空气中夹着雨后的泥土味，远方的天空披着白色的面纱在舞动着，犹如仙女在飞舞。

早上8：30，我们驱车至化成寺。

还未进门，拐弯处的小贩那热情，清脆的贩买声早已塞进耳里。刚跨进门槛，寺庙的庄严，宏伟把我们震住了。那犹如长城般的大理石给人予振奋，那亮的楠木给人予尊贵。

寺内，如来佛祖平和地端坐在中央，两旁的十八罗汉如护法般紧紧地围着。看到此情此景，很多同学都虔诚地跪拜，有的则抢着拍照，似乎怕佛祖过会就没了。这时，一位同学的叫声划破了寺内的宁静，原来案台上摆放着用楠木做的巨大的木鱼和钵，以至于一位同学看得出奇撞到案台了。

大学生班级活动总结(2)地游到鳖的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我们忍不住放声大笑，就连旁边的弥乐佛也乐得笑了。

就这样笑着，说者，我们已到了烈士墓旁，那上面还有带着露珠的鲜花，显然，他的灵魂还活在后人的心中。继续往上走，才发现这里小草滋生，但那断口处还是遮掩不了去年暴雪的伤害。

不觉间，时间跑到了9：30，大家拍完照，把脚步伸向状元洲，即便这时天空乌云密布。

还未到状元洲，一群挪动的身影便映入我们的眼帘，原来是一群老人在打门球，看他们的高兴劲，似乎已忘了自己是老年人。当然，我们中的很多人都驻足观看。

在状元洲，大家各自赏玩了一会，这时天空变得暗，那远方的云和地已连成一片，可大家的玩劲有增无减，瞬间，博物馆又出现了我们的声影。

老虎，孔雀，枯叶碟，我们如儿童般叫喊着，已忘了我们是在博物馆。中午十二点，大家带着愉悦的心情和疲惫的身体冲向了邻近的饭店。

外面下者小雨，我们口里含着热乎乎的饭，那饭是那么的香。

回来的路上，大家一直哼着小调。

时光飞快地过去了，本学期的工作也已经圆满结束了。本学期以来，我们班委会团总支一班人恪尽职守严格要求自己，勤奋工作，力争在思想上、工作上，活动中树立起榜样的作用。班级组织的每一项活动，都亲力亲为,从中看到了大家兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志，看到了每位学生干部饱满的激情和勤奋工作的身影,大学里组织的一项项活动，也给了我们巨大的鞭策。先面就主要活动作一些梳理：

一、积极组织各项学习和活动。

1.按时组织升旗仪式和例会，并且认真做好记录，理解学校要求，进而指导自己的工作。

2、准时参加例会，,积极完成学校布置的各项临时任务，……。

3、……。

4、积极承担一些力所能及的活动。比如每次活动的黑板设计、活动新闻报道等，都能比较自觉地做好。还……完成了领域作业的撰写和答辩。

二、工作纪律和考勤方面。

在做好各项教育。

教学。

工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。严格遵守工作流程。……不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，没有迟到、缺席等。

三、认真做好班务工作的每一个环节，努力提高活动质量。

1、精心准备。……。

2、积极筹备参与活动……。

3、……。

4、……。

200*届***系班委会年月日。

一、活动目的在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活，共建礼貌精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起，便要理解这种潜质与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受潜质不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简单的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借群众的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二、活动资料。

活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上，大家最后能够不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家最后能够以平和的心态、简单的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。个性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数？”，“绩点和潜质哪个更重要？”，“只抓学习，不关心社会问题，不参加课余活动算不算完美的大学生活？”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧？”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的高低取决于许多主观和客观因素，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光……”还有人持不一样观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关联，急于发展一些所谓的组织潜质、社交潜质诸如此类，忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中，每个人都能够博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅，一方面长时刻积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三、活动小结。

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望如同学们所说，这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富，帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园，以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时光荏苒，仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到美丽如昔的东大校园，这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了，十一月已经来了，在这个美丽的，无忧无虑的校园里，时光恰如风般流逝，使我们这些大三的学子已经开始感叹，也许眨眼之间，自己就要离开这丰富多彩的大学生活，去迎接未来的挑战了。