范文是在学习过程中对一定范围的内容进行总结和归纳的样本作文。以下是小编为大家整理的范文范本，希望可以为大家提供一些写作上的指导和借鉴。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇一
县图书馆是当今知识社会中最为重要的文化场馆，承载着人们获取知识的重要使命。而在我们中学生的学习生涯中，更是离不开图书馆的帮助。近日，本校中一些学生在老师的组织下参观了县图书馆，带着好奇心和期待，一行人来到了这个知识的海洋。
二、海量书籍引发的震撼。
进入图书馆，首先映入眼帘的就是书架，排列整齐的书籍让我们感到异常震撼。迎面而来的纸张香气扑鼻而来，浩瀚的书海让人有一种舒畅之感。作为读书的人，当看到这样的场景，只能感叹：这才是学习生活中真正的美丽啊！
三、宽敞明亮的阅览室。
参观图书馆，不能忘记的就是阅览室，在这里读书的人们会有更好的阅读氛围，与此相对应的，当我们进入图书馆的阅览室时，同样也会感到一种拥有私人图书馆的快感。宽敞舒适的座位使得我能够更加放松，全神贯注地阅读让我感到很惬意。
四、特色文化活动的感受。
从南到北，从西到东，在中国的各地，图书馆都是一个普及文化和传播知识的平台。郑州县图书馆的中心展示区不仅有全国各地的文化展，还提供一些特色展览，增加了阅读的趣味性。这次我们参观的时候，正巧遇上了“中华国学经典展”，展览上详尽地呈现了中国的传统国学精髓，这让我们受益匪浅。
五、书香之家，文化乐园。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话在图书馆内完美的得到了实现，而图书馆更是一种共享的学习氛围。学习和阅读，不仅是一个个人的事情，也是一个社会的责任。而在这个共享的环境中，互相学习和交流是很重要的。当我们在图书馆内感受这种学习的氛围时，我们会更多地欣赏书香之家所提供的那些受享文化和美好生活的空间，感受到一种特殊的人文关怀。
结语。
图书馆是我们学习生活的重要场所，对于一个人的读书经历和增长很有益处，它不仅满足了我们减轻压力和寻求知识的需要，还让我们更深刻地体验到了生活的文化内涵。作为一名读书人，我诚恳建议更多的中学生前往图书馆中去，让自己感受到生活园地最美好的一面，成为一个懂得感悟生活的有用之人。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇二
今天是星期三，也是我们期待的户外教学——参观社区的周氏图书馆。
我们沿着山边的路，经过四季社区，又经过综合体育场，沿路我们看到很多茂盛的植物，也听到鸟儿的叫声，心情真是愉快，没有多久我们就到达周氏图书馆。
进到到图书馆里面，来招呼我们的是周奶奶，大家有礼貌的跟周奶奶问好，周奶奶告诉我们可以自己找想看的书来阅读，于是我就找了我最喜欢的书《火山》和《七龙珠》，大家开心的看着书，也和同学分享里面的'内容，真是快乐。
时间过得真快，我们要回学校了，大家依依不舍的和周爷爷、周奶奶说再见，我好希望能再去一次周氏图书馆，将我喜欢的书一次看个够。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇三
图书馆，一个大家耳熟能详的名词。有的地方的图书馆很破旧，但却是整个城镇中孩子们最依赖的地方。在我心底最深处的一个精灵告诉我，一个温暖的图书馆的形象已在我心中慢慢生根发芽了。
走到门前，门就自动打开了。用力一嗅，一阵清新温暖的气味涌入了心扉，那是什么味道呢?是知识的味道，是笑容的味道啊!孩子们争先恐后地涌到了书架前想挑选合适的书籍，却发出了噪音。图书管理员姐姐走近了他们，温柔的抚摸着他们的头，在他们的耳边说起了悄悄话。孩子们停止了吵闹，小心翼翼地挑出书本，回到了座位上，绽开了阳光般的笑容。整个图书馆就剩下翻书的声音没有收敛了。我真好奇，究竟是怎样的话语使孩子们安静呢?哦，那是有魔力的话语。
我坐在了一张被阳光宠爱着的座位上，捧起从有五花八门，数量繁多的书架上精心挑选的书籍，认真地阅读了起来。书中那一个个跳跃的汉字精灵在我不知不觉中进入了我的脑海。可能是受到环境与汉字精灵的影响，我的眼泪不禁悄然落下，心里一种莫名的温暖将我紧紧包围。
时间飞逝，落日的余晖将图书馆划为了它的领地。钟声响起，这儿要开始休息了。读者们都不约而同地站起来，整理好桌椅，大步向门外走去。我回头留恋地望了一眼，发现一名老奶奶还在座位上孜孜不倦地阅读着。我猜老奶奶年轻时一定是位文艺青年吧。她花白的头发被风吹了起来，飘扬在空中。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在提醒着老奶奶时间不早了，要离开了。可是，我却想说——嘘，别惊扰了她的美。
落日的最后一缕阳光消失了，夜幕逐渐降临了，不久后，便笼罩着我的第二个家——温暖的图书馆。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇四
最近，我校开展了一次县图书馆参观活动，亲身走进图书馆参观，感受到了那里深厚的文化氛围和浓郁的知识气息。在这次活动中，我不仅学到了许多知识，也收获了许多启示。下面，我将分享一下我在参观县图书馆中的心得和体会。
第二段：深刻的感受。
在参观县图书馆的过程中，我深刻感受到了那里的文化氛围和知识气息。在图书馆的静谧氛围中，我可以轻松地阅读各类书籍，感受书中的思考和精神的碰撞。在那里，我感受到知识气息的浓郁，看到了各种各样的书籍和知识，这些都是值得我们学生从中汲取营养的。
第三段：启示。
在参观县图书馆的过程中，我受到了很多的启示。首先，作为一名学生，我们应该有一个广阔的视野，要不断地汲取各种各样的知识。而学习知识的方式有很多种，阅读是其中一种，通过阅读，我们可以不断地学习，不断地成长。其次，我们应该有一颗渴望知识的心，时刻保持对知识的热爱和追求。只有这样，我们才能在日后的学习和工作中获得更好的发展。
第四段：感谢。
在此，我要向县图书馆的工作人员表示感谢！感谢你们为我们提供了一个这样优秀的学习空间。感谢你们在平凡的工作中默默无闻地为大家提供服务。你们的工作虽然平凡，但却对我们的学习生活产生着非常大的帮助。
第五段：结语。
此次参观县图书馆给我留下了非常深刻的印象，让我感受到了知识和文化的力量。希望同学们能够珍惜这样优秀的学习机会，不断努力学习，提高自身素质。希望我们能够在县图书馆的这个知识海洋里尽情探索，一步步走向更加丰富多彩充实的人生。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇五
星期四下午，我们班去参观位于虹桥路上的沪杏图书馆。一路上，我的心里异常激动。来到图书馆，进入大门，只见两个大大的圆球形的建筑物。我们走了进去，看见一个大厅。抬头望去，一个圆球形玻璃屋顶映入眼帘。我们被分为两组进入“阅览室”。奇怪!这里竟然没有一本书，只见一台台电脑“端坐”在那里。我感到非常惊讶，好奇地问老师：“为什么这里没有书?”老师跟我说：“你只要打开电脑，电脑就像一本书，它会告诉你想知道的知识。”我不相信，忙问：“那怎么控制电脑?”老师给我示范了一边。于是，我学着老师操作方法，看了起来，我看到美国的航空母舰，它体形庞大，有六门大炮，它树起来，比东方明珠还高。
电脑真像一本书，在“书”中可以知道很多知识。在这本电脑书中，我像一条小鱼，在知识的大海里游动着。
不知过了多久，老师让我们集合整队了，我很遗憾，因为还有很多东西没有看，我只有依依不舍离开了，我以后还要来，从中可以学到更多的东西。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇六
9月14日上午在我部曾主任带领下，我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角，对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流，还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践，于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做，吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后，在他的带领下，曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室，读者在安静地看书，书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服，见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后，我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中，还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观，我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。
通过这次的参观，我可以在几方面向兄弟单位学习。首先，工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁，使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次，工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作，对待读者要热情周到。然后，要熟悉本单位可以为读者提供的服务，并且知道这些服务的程序，这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时，除了热情为其服务外，更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外，配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法，都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法，确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。
参观图书馆已经有许多次了，作为新生的身份参加了一次，作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的发现，有不同的感受。
我看来，图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心;同时，书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。
今天，校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆，现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧，图书馆从远处看四四方方的形状，旁边是一科技馆，如果把图书馆比喻面包的话，那么科技馆就是奶酪了，整座图书馆高14层，其中各楼层设有很多区，比如：成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室，哦对了，还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样，可以随便上网打游戏、偷菜，那你就错了，这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友，你爱读书吗?如果你热爱读书，就赶快来图书馆吧，这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们，知识不能改变一个人的命运，但读书确实可以改变一个人。
六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活。
图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德。
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班，这样的时段，学生老师都可以任意借还书，任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在这里，是绝对没有的事。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇七
二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的位置，去集合了。
着次活动非常有意思！我非常喜欢！
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇八
自从新建的图书馆开放以来，我已经借了好几本书了。在这个暑假里，我几乎一有空就去那里看书借书，它既丰富了我的暑期生活，让我阅读了大量的书籍，身心得到了修养，又使我这个暑假过得非常有意义，陶冶了我的情操。
新搬迁的虞山镇图书馆坐落在风景秀丽的虞山脚下，掩映在绿树丛中，在那里，白墙青瓦、窗明几净，一排排的图书被管理员们理得整整齐齐，分得清清楚楚，有科技类、童话类、连环画、工具类……真是琳琅满目、应有尽有。
我曾经在那里看过童话书《安迪生的故事》、工具书《歇后语大全》和《反义词近义词字典》等等其他书。我还借阅了《全市奥林匹克数学竞赛题型》和《测试智力大全》等书。今天，我就给大家介绍一本名为《发明家的故事》的书，这本书上介绍了许多伟大科学家的发明故事。像牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯等等科学家伟大的发明。在这些科学家中，我最佩服的还是爱迪生了。他从小就爱动脑筋，对各种事情产生好感，他为人们发明了电话和电灯，这两样发明成了我们现代生活必不可少的东西。没了电话，我们就只能用书信联系，如果事情紧急，寄信最少也得2天，有了电话，只要几秒钟对方就能知道情况，这就方便多了，大大提高了办事效率。
图书馆的一天时间过得真快!在不知不觉中就过去了我过得真开心!
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇九
焦作市图书馆是我最爱去的地方之一，这不，上周六我和爸妈又去那里参观了。
我们首先来到一楼大厅，一转弯就看到了少儿借阅室，我们决定最后再去那里借书，先去别的地方看看。一楼还有文学图书借阅室和电子阅览室。二楼是中文报刊阅览室，我看到有大量的报纸和杂志。三楼是合订报纸阅览室。四楼是社科借阅室。
我们乘电梯又回到了一楼，进入少儿借阅室。哇！有好多新书呀！我都挑花眼了，这本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割爱，挑了三本，其中《雷人孔子》更是让我爱不释手，禁不住马上开始阅读。
最后，我们又发现了一个新东西，原来现在可以自助借书了——在门口的机器上刷卡就可以方便地办理借书手续，真是太先进了。
走出图书馆，我的内心已经开始盘算下次什么时间还来这里了。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十
就在今天，我们来到了钱学森图书馆参观。因为钱学森的儿子来过我校做了报告，并解答了同学们很多问题，大家都已对钱学森先生不陌生。
钱学森图书馆规划面积近7000平方米，展览内容共分四个部分：第一部分反映钱学森对中国航天事业的贡献以及对系统科学作出的具有开创性的成就；第二部分反映钱学森的精神境界与人格风范；第三部分探索钱老成为科学巨匠的原因；第四部分展示其学术思想。
在二楼，我们被大量的书籍所震惊。是的，钱学森图书馆的'文献和实物资料从就开始征集，征集到总计7.6万余件文献，其中包括1.5万余册期刊、1.6万余册书籍、1万余封书信、560多篇论文或讲稿等。钱老生前已经把很多珍贵的资料捐给了母校。前不久，图书馆筹建人员赴美国征集有关文献和图片资料，在美国国家档案馆找到了关于钱学森的800多页档案资料。图书馆征集部负责人说：“这些档案反映了当年钱学森与美国当局抗争的详情，比如当时听证会的英文辩词，都是钱学森据理力争、一心回国的力证。”
我们也发现了许多有意思的风景。
在三楼，我们发现了一个可以借阅图书的地方以及留言本，大家都在留言本上抒发了自己的所见所想，为此次游历添上了印记，画上了完美句号。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十一
今天上午，丁老师宣布了条好消息：下午将参观缙云图书馆。对于我这种书虫来说，书店和图书馆具有极大的诱惑力。我真想把时钟拨快几个小时，使参观活动快点开始。
在等盼中终于熬到了下午。我们排着整齐的队伍，向位于好溪南岸的目的地进发。
到达图书馆门口，抬头看到“缙云县图书馆”六个镏金大字镶嵌在高楼上，在光下闪闪发光。据工作人员介绍，缙云图书馆面对好溪，背靠风景山，占地面积3500多平方米，藏书30多万册，是本县面积最大、藏书最多的图书馆。同学们听后，不禁张大嘴巴，惊讶的合不拢嘴。我们首先来到了少儿阅览室，里面摆满了各种类型的少儿读物。同学们挑了自己喜爱的书，津津有味地读了起来。现在，学生家长和老师都十分重视培养孩子的阅读兴趣，我们从小就非常喜欢看书。你看胡斯博，倚在书架旁，心无旁骛，看书很快就进入了状态，这时把他抬出去扔进好溪，他可能都不会发觉；再看沈佳颖“躲”在书柜之间的夹缝里看书，时而满脸堆笑，时而眉头紧锁，她已经入迷了。
到了借阅室，这里是知识的.宝库，是书虫们向往的地方。所有书籍分门别类摆放，有文学类、艺术类、天文类……应有尽有。门口摆放着两台机器，是读者借书、还书、续借、查询用的。工作人员发给我们张借书卡，让我们自己去体验把借书的乐趣。同学们像群快乐的小鱼，在琳琅满目的书架上寻寻觅觅。就连绰号“慢羊羊二世”、平常走路时两腿如灌铅样的李林波，此刻也脚上生风，跑得飞快。我这本翻翻，那本看看，无论那本都令我爱不释手。最终找到了自己最想看的本书――由冰心老人译著的《印度童话集》，背靠书架着迷似的读了起来，生怕眨眼，个好故事就溜走了。借阅室除了翻书的“沙沙”声，还是“沙沙”声。
后来，我们又先后参观了电子阅览室、成人阅览室……。
转眼间到了该打道回校了。虽然今天品书没有过瘾，但寒、暑假我定多多造访，做图书最忠诚的读者。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十二
4月12日、13日上午，由院团委号召并组织，本院近60名员工及家属分批前往广东省立中山图书馆，参加了该馆“走进图书馆”一日游活动。广东省立中山图书馆是广东省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。馆内共设19个分部，现有藏书697.7多万册，是广东省内规模的图书馆。
近年来，在各种新兴传媒方式的冲击下，传统阅读方式受到了冷遇和忽视。我院长期注重员工个人素质培养，鼓励员工多读书，读好书，通过阅读增长知识，提升自我素质和修养，并先后开展在科室设立读书角、节日发放购书补助等项目。“走进图书馆”一日游活动旨在培养全民阅读的良好社会风气，推动学习型社会的建设。本次参观学习使大家了解了图书馆发展历史、结构建设、馆内特色，认识现代化图书馆的功能和作用，学习掌握在该图书馆中如何查找书籍、获取资料的方法，通过对当代书香文化的亲身感受，激励学习欲望，养成阅读习惯。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十三
星期四下午老师带着我们去市图书馆参观了，那里大极了！
我们先去儿童阅览室，那里有许多好看的书，其中最受欢迎的是《查理九世》，听其它同学说那里人太多非常挤，所以老师不让我们看。我听了之后就离开位置去换其它的书，换了一本《绿野仙踪》，可是还没看几页呢就被老师叫走了。
我们来到综合阅览室，那里基本上没我们看的书，可是，我发现同学手里有一本《动物世界》，我大概瞄了一眼，那本书里边的熊猫很可爱哦！
最后，大家有空也去图书馆看看吧，最好办一个借书证，这样的.话看不完的书可以带走看的哦！
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十四
下午，我们在王老师的带领下来到了图书馆。
一到图书馆，我第一个看见的就是又高又大的假树，叶子长得很茂盛，顶天立地的。它旁边有很多很多的桌椅，椅子虽然一点也不奇怪，但桌子却是奇形怪状的，它们呀，像一座座拔地而起的小别墅，如果假树是参天大树，那桌子就会变成别墅了。
我们终于到了借书的地方，呀？书这么多，比外面的图书馆还多，我能挑的中吗？我找呀找，好不容易才找到我喜欢的：《脑筋急转弯绝版》。我刚想去借，可又想到借书要带电话卡，但我没带，就想：借不了就快把它看了，免得什么都看不成。不料，我刚翻开书，王老师就叫道：“回教室啦！”我只好依依不舍地把书合上，再把它放回原处，马上就走回教室了。
参观图书馆的这件事，给我留下了难忘的记忆。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十五
4月23日，是世界读书日，老师组织我们二年级全级学生去参观图书馆，到了那里，我们先听了工作人员讲参观图书馆需要注意的有关事项，然后每个同学都在纸板上签上自己的名字，签完名字我们来到了图书馆的第一层，这里是办证区和阅读区，阅读区里有我们数也数不清的图书，还有桌子和凳子，摆放的整整齐齐。紧接着我们来到了第二层，第二层比第一层的图书还要多，分类特别详细，有生物类，童话类，动物类，植物类等等。我最喜欢动物类和生物类图书，等我办了借书证，我一定来这大饱眼福。当老师组织我们离开的时候，我还是恋恋不舍，以后有时间，我要经常到图书馆看书，因为看书可以让我学到很多未知的东西。
今天真是开心难忘的一天。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十六
暑假刚开始，我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。
早上，很多同学都来了，同学的爸爸是图书馆的工作人员，他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室，有许多的小朋友在那里看书，阿姨说这儿有30000多本书，我们也找了一些自己感兴趣的书，安静的看了一会。然后我们去了盲人阅览室，原来盲人看的和我们平时看到的书不一样，盲文是一个一个凸出的小点组成的，盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方，啊！原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊，一排排的，望不到边，真是一个书的海洋啊！最后我们还到看了六朝古都的`遗址模型，透过玻璃，我们看到了古代的车道，还有房屋的莲花型瓦当，真漂亮，还有一口古井喔。
同学们看完了，觉得今天学到了许多的知识，妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡，以后可以经常来看书了。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十七
星期五早上9：00钟，老师带着我们去红色家园的图书馆去参观了。到图书馆，老师就找了一个非常热情的一个管理员来给我们介绍这新的机器、新的功能。
管理员给我们介绍了自助借书器。如果你想在这借书，就把你在这办的卡放到感应区上，然后再把你想要借的书，把下面的编码输上去，这个自助借书器就会全速的运转着，直到你想借的那本书这个自助借书器才会停下来，停下来以后你想借的书就出来了。
第二个介绍的是二楼的儿童图书馆，儿童图书馆里有很多儿童喜欢看的书。如果你想借儿童看的书，你就把你看的那本书放到二楼的.借书器上。在把卡插在插口区，再用手点击一下借书，这样就算借书成功。
最后介绍的是三楼的一个电脑答题屋里。在那里，管理员教我们怎么上到全国少年儿童网络知识竞赛。教完，管理员就让我们一人一个电脑不够的两个人坐在一起答题。可惜我只得了50分。在我旁边的桑莹硕他比我少10分，得了40分。最后还发了一个小奖品，奖品是：一个圆珠笔、一个本子。
今天参观这个图书馆还能答题，还有奖品真是太有趣了！
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十八
今天，我们全班同学在山老师的带领下参观了上海图书馆。上海图书馆是一个大型综合性研究型公共图书馆，跻身于世界十大图书馆之列。它拥有设施完善的阅览室、研究室、展览厅、报告厅、学术会议室以及音乐欣赏室和影视观摩室，为读者提供了宽敞、舒适的学习环境。而我们就参观了其中的一部分。
首先，我们到二楼古籍阅览室参观了那里的馆藏精选，那里有：中文古籍线装书约1700000余册，碑帖共约150000件，其中善本2182种3142册，列入国家等级藏品的宋拓本44种。同学们看后都惊叹不已。接着我们又到了三楼的中文科技阅览室，那里有各种中文图书240册，看的我们目不暇接。最后，我们来到一楼借阅参考资料的地方看了运输小车的工作状况，这种小车是图书馆从德国进口的新工具，它能大大的节约人力资源，更好的为广大读者服务。
上海图书馆以积淀文化、致力于卓越的知识服务作为组织使命，以“精致服务、至诚合作、引领学习、激扬智慧”作为核心价值观，正向着“世界级城市图书馆”的目标迈进。
学生参观图书馆的体会（专业19篇）篇十九
3月19日的下午，老师带领我们四（1）中队参观了著名的上海图书馆。我们兴奋得一蹦二尺高。上海图书馆位于淮海中路高安路口，从我们学校走到上海图书馆，只要五分钟左右。
上海图书馆的书籍品种丰富，数量繁多。有引人入胜的当代书籍、有经典的古文收藏、有名人名家的亲笔题词等等。我走在里面，穿过几十排高大、整齐的书架，就好像在书的海洋中遨游。
图书馆内不但有许多书本，而且借书设备先进极了。在借书处，最引人注目的是几条锃亮的轨道如蛇段在这里回转盘旋，其上，有几辆玩具样的小车悠悠地行驶，红色的车肚里放着几册书，这些小车在相遇时会相互避让，如长了眼睛一般。这是一套先进的电脑系统，只要将所查书的书名或关键词输入，就可通过系统找到所要的图书。小车就会以每分钟60米的速度把书从从书库里运了出来到达借书柜台。听工作人员介绍，这种先进的设备只有法国和中国才拥有呢！
我想：上海图书馆里我们学校近在咫尺，过去借书方便极了，真是“近水楼台先得月”啊！我要让妈妈给我办张图书借阅卡，可以让我博览群书，丰富自己的知识！