通知的编写需要简明扼要、准确清晰，以确保信息能够被接收方所理解和遵守。通知是一种重要的官方文件，用于向特定的受众传达某项消息或行动。针对不同的通知主题，我们需要根据具体情况制定相应的通知撰写计划。以下是小编为大家收集的通知范文，供大家参考。
教师的培训通知（精选17篇）篇一
各区县教育局，西咸新区社会事务管理局，国际港务区社会事业局：
“种子教师”是大学区教师队伍中的新生力量，为助力他们尽快脱颖而出，成为能实践、善研究、懂创新的新型教师，从而有力支撑大学区学科教学和教学研究工作，推动大学区教育教学整体水平提升。按照2017年中小学教师队伍建设工作的有关安排，决定开展西安市大学区“种子教师”培训。现将有关事项通知如下：
通过培训，使“种子教师”能够深刻理解育人本质，增强职业信念，提高工作热情;了解高素质教师的基本要求，主动更新教学理念，建构教育理论，把握课改前沿，增强教学技能，全面理解教师专业发展新途径，提升“种子教师”专业素养，持续促进其专业化发展。
西安市大学区学区长学校“种子教师”600人，其中小学400名、初中200名，按学区长学校数平均分配名额，详见附件1。
大学区学区长学校内35岁及以下年龄、两年及以上教龄、本科及以上学历、学科不限、热爱教育事业、自我发展需求强烈、业务崭露头角的潜力型青年教师。
该培训分三批进行，每期5天，具体安排见附件2。
xx师范大学雁塔校区(老校区)(西安市雁塔区长安南路199号)，报到及上课地点详见附件2。
以案例为引导，以提升参训者专业水平为目标，课程内容分五大模块：师德与心理健康、教育与教学理论、课程与教学改革、校本研修与教师发展、教学实践与研究等。
本次培训以集中培训为主，采取专题讲座、交流研讨、参与式研修、经验分享等方式。
学员培训期间的'培训费、食宿费、资料费用由市教育局专项经费支出，不另外收取费用。学员往返交通费由所在学校按相关规定予以报销。
培训完成后，经考核合格者，由市教育局统一审核、颁发培训结业证书，计40学时。
1.该培训委托xx师范大学远程教育学院负责实施。
2.各相关单位要高度重视此次培训工作，认真组织教师按时参加培训，直属单位按属地化管理。
3.请各区县教育局人事科于5月xx日前将第一批和第二批参训人员名单、9月8日前将第三批参训人员名单(附件3)发送至xx师范大学远程教育学院指定邮箱。
4.参训教师需携带学校介绍信、身份证在规定时间到培训地点办理报到手续，无论何种原因未按时报到的学员将取消其培训资格。
5.参训教师可自带笔记本电脑以方便学习和交流。
市教育局基教一处xx。
市教育局教师工作处张xx。
陕师大远程教育学院康xx。
王xx。
邮箱：
教师的培训通知（精选17篇）篇二
各市教育局：
根据国家有关文件精神和省教育厅《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》（鲁教法字〔〕x号）要求，为弘扬宪法精神，经研究，决定组织开展全省中小学教师（含幼儿园教师，下同）法制培训。现将有关事宜通知如下：
利用山东省教师教育网远程研修平台，组织全省教师学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》主题课程。帮助教师了解教育政策与法规知识，增强依法履职、依法执教的意识，提升依法处理教育管理事件与教育教学问题的能力。
二、培训对象。
全省中小学教师。
三、培训内容与时间安排。
培训内容包括《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》两个课程模块，每个模块包括专家讲座、文本资源和标准化测试，各x学时。学习时间为x年xx月x日至x年x月x日。
四、培训方式与考核。
在山东省教师教育网注册的教师凭用户名和密码登录个人空间，进入x年远程研修项目(例如：已参加x年高中教师远程研修，则进入“x年高中教师全员远程研修项目”)，根据时间安排完成课程模块的学习和标准化测试任务。研修平台跟踪记录学习过程，教师完成全部模块学习且通过标准化测试（测试成绩达到分及以上）即为考核合格。每个课程模块计入x学分，共计x学分。
未在山东省教师教育网注册的教师，由学校以适当的方式组织学习。
五、有关要求。
（一）各市教育局要抓紧进行工作部署。各级教育行政部门和学校要强化管理职责，制定培训管理规章制度，做好区域网络技术支持保障等工作。
（二）中小学和幼儿园要积极发动、组织有关教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件，督促、引导教师按时收看视频、完成标准化测试等学习任务。
山东省教育厅。
x年xx月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇三
濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：
为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：
12月9日至12月14日
培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）
（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。
（二）幼儿教师培训（200名）
1．报名时间：12月2日-12月6日；
2．报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。
联系邮箱：
1．县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的`培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。
2．参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。
3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。
1、园长、
2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc
20xx年11月30日
教师的培训通知（精选17篇）篇四
为提高新招聘教师履行岗位职责的能力，根据《中小学教师继续教育规定》有关要求，经研究决定，对20xx年全县新招聘教师进行岗前培训。现将有关事项公告如下：
培训时间：20xx年8月24日至25日，参训人员于8月23日下午报到;培训地点：翠微剧院、宁中、二中、教育局等(具体见课程表)。报到地点：宁都一小。
教师的自我成长与发展提高、教研训一体化操作模式、教学常规、班主任常规工作等。
由县教育局统筹解决租用场地费、聘请专家费及其它工作所需费用，参训人员的往返交通费、食宿费由自己解决。
2、培训期间进行综合考核，考核不合格者，不安排上岗。
联系人：何金生。
教师的培训通知（精选17篇）篇五
各单位：
为推进我校高等教师培训资源建设，xx大学教师教学发展中心决定启动高校教师网络培训课程建设项目申报工作，现就有关事项通知如下：
1、立项缘由。
教师教学发展中心以提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平，增强教育教学实效，提高人才培养质量为目标，建立涵盖高校教师专业发展、教育心理、课程与教学基础、现代教育技术应用等方面的高校教师网络培训课程。
2、建设目标。
以立项资助建设的方式推进高校教师网络培训课程建设，鼓励教学团队申报，形成一批切实提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平的优质网络培训课程。
3、建设要求。
建设周期为8月-月。课程应在建设周期内完成以下建设任务：
1）明确课程目标定位，优化课程内容，完成课程的教学设计以符合网络教学特点。
2）对学习内容进行分割，完成教学短视频的拍摄及各类教学资源的编制与建设，使学员对学习内容进行碎片化的学习。
3）设置随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习并实现教师制定的`目标。
4）保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。
5）上传课程内容到教师教学发展中心课程平台，并保证课程内容的完整性。
6）每门课程1-2个学分，每个学分18个学时。
4、支持政策。
学校给予每门课程3-5万元的资助经费。课程负责人应做好项目预算，按照学校财务制度规范使用，确保专款专用，提高资金使用效益。
5、申报程序。
请各单位于年7月24日前将《20xx大学教师教学发展中心培训课程建设申报书》（一式三份）纸质申报材料提交至闵行办公楼213室，同时电子版申报表发至联系人邮箱。学校将组织专家进行评审并择优立项。
xx大学教师教学发展中心。
201x年x月x日。
教师的培训通知（精选17篇）篇六
院直属各单位：
根据湖北省高等学校师资培训中心关于高校2017年岗前培训工作的安排，现就学院2017年岗前培训有关事项通知如下：
学院近两年新入职尚未取得岗前培训合格证书的人员。
本次培训采取集中培训、个人自学、校本研修相结合的`方式。请报名人员按照《2017年湖北省高校新入职人员岗前培训方案》（见附件）要求完成个人自学内容。集中培训和校本研修时间另行通知。
（一）网上报名。
本次培训实行网上报名，请参加培训人员于6月26日至7月15日期间登录http://进行报名。
（二）论文提交。
请参加培训人员于11月2日至10日期间自行登录岗前培训系统提交《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》两门课程论文。
（三）培训考试。
《教育知识与能力》考试时间定于11月11日（周六）上午9:00—12:00，考生须于11月1日至11日，登录岗前培训系统自行打印准考证，考试时考生凭身份证和准考证入场。
《教育知识与能力》《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》三门成绩均合格者，颁发湖北省高等学校岗前培训合格证书。考核的三门成绩有一门不合格者，有效期内可直接报考该课程的考核；两门及以上成绩不合格者需重新报名参加岗前培训全部阶段的培训及考核。
教师的培训通知（精选17篇）篇七
根据《20xx年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》(湘教办通〔20xx〕47号)要求，经研究，决定组织耒阳市20xx年特岗教师岗前培训，现将有关事宜通知如下：
20xx年特岗教师。
20xx年8月28日至29日。
耒阳市教师进修学校。
1、所有培训对象请于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒阳市教师进修学校报到。
2、报到时需进行资格复审、签订特岗聘用合同。请培训对象提交身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件、教育部学历证书电子注册备案表，个人档案备查。
3、培训对象在培训期间应注意安全，遵守培训纪律，爱护公物，不得迟到、早退、缺席。
4、所有参训人员统一由教师进修学校安排食宿。
5、相关学校请于20xx年8月29日上午到教育局人事股领取特岗教师调令。下午派人到教师进修学校接新老师，并妥善安排好新老师在学校的食宿。
教师的培训通知（精选17篇）篇八
各县(市、区)经信局，集聚区、开发区经发局:。
为更好地学习借鉴德国工业4.0战略，拓展企业家发展理念，提升我市企业智能制造水平，促进工业经济转型升级和健康发展，我委拟于7月中上旬组织部分机械行业企业及其他相关企业赴德国进行考察学习，现将有关事项通知如下:。
本期培训主题是:学习德国工业4.0战略，通过组织台州企业经营者亲历德国，学习德国工业4.0战略下的德国智能制造、制造自动化技术和现代生产管理技术;学习德国产品研究、技术创新体系建设和自主创新管理模式，提升企业核心竞争力的做法和经验;感受德国企业科学严谨的管理方法，从而探寻台州企业的智能化发展路径，拓展企业家国际化视野，加快台州企业转型升级步伐。
培训由专家学者的课堂讲授和德国工业4.0标杆企业及著名隐形冠军企业的`实地考察两部分组成。课堂讲授与实地考察的比例约1:2，偏重实地考察。专家教授的主题和考察的企业可与德国纽伦堡乔治·西蒙·欧姆工业大学管理学院进行事前沟通，并根据企业要求订制。
(一)培训内容建议。
1、德国工业4.0与德国《高技术战略20xx》解读。
2、德国双元制职业教育和德国工匠精神。
3、德国企业的创新管理。
4、隐形冠军。
5、德国中小企业在国际竞争中的成功要素分析。
6、德国家族企业的传承。
7、德国企业和谐劳资关系。
(二)拟考察企业(备选)。
全市机械行业企业及其他相关企业董事长、总经理、副总经理等高层经营管理者。
培训时间:共计12天(含往返途中时间)，计划安排在7月8日~20日(具体往返日期视航班而定)，境外培训地点:浙江大学德方合作伙伴德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院。培训考察完成后，由德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院颁发结业证书。
为充分利用企业家的宝贵时间，提高培训考察效率，避免旅途劳顿，考察的企业大部分在纽伦堡周边100公里范围内。
费用预计每人3.5万元人民币，包括:培训费、往返国际机票费、签证费、保险费、食宿费和交通费等。其中，培训费等约1.5万元人民币，由市经信委事后补助返还。
1、浙江大学管理培训中心负责办理出入境手续和往返机票订制、德方培训考察联络等具体组织工作，办理出入境所需资料按照德国使领馆提出的清单，并由团组成员按要求自行准备。
2、纽伦堡工业大学欧姆管理学院负责安排在德国期间的培训和考察日程;汉斯·赛德尔基金会为团组签发邀请函，并承担团组的境外医疗保险费(含第三者责任险)。
3、德国g&w国际商务管理有限公司负责在德国培训考察期间的食宿、交通等后勤保障工作，并与纽伦堡工业大学欧姆管理学院协调，做好在德培训考察期间的日程衔接工作。
请各局根据考察方案，采取自愿报名和组织推荐的方式，结合区域实际选定2x3家企业，培训总人数在20名左右。请参加者及时填写《赴德培训出国人员报名表》，并于4月28日前报送市经信委。
联系人:。
电话:。
邮箱:。
xx市经济和信息化委员会。
20xx年3月21日。
教师的培训通知（精选17篇）篇九
各市教育局：
根据国家有关文件精神和省教育厅《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》（鲁教法字〔xxxx〕x号）要求，为弘扬宪法精神，经研究，决定组织开展全省中小学教师（含幼儿园教师，下同）法制培训。现将有关事宜通知如下：
利用山东省教师教育网远程研修平台，组织全省教师学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》主题课程。帮助教师了解教育政策与法规知识，增强依法履职、依法执教的意识，提升依法处理教育管理事件与教育教学问题的能力。
全省中小学教师。
培训内容包括《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》两个课程模块，每个模块包括专家讲座、文本资源和标准化测试，各xx学时。学习时间为20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。
在山东省教师教育网注册的教师凭用户名和密码登录个人空间，进入20xx年远程研修项目(例如：已参加20xx年高中教师远程研修，则进入“20xx年高中教师全员远程研修项目”)，根据时间安排完成课程模块的学习和标准化测试任务。研修平台跟踪记录学习过程，教师完成全部模块学习且通过标准化测试（测试成绩达到xx分及以上）即为考核合格。每个课程模块计入x学分，共计x学分。
未在山东省教师教育网注册的教师，由学校以适当的`方式组织学习。
（一）各市教育局要抓紧进行工作部署。各级教育行政部门和学校要强化管理职责，制定培训管理规章制度，做好区域网络技术支持保障等工作。
（二）中小学和幼儿园要积极发动、组织有关教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件，督促、引导教师按时收看视频、完成标准化测试等学习任务。
山东省教育厅。
20xx年xx月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十
有关人员：
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施x年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况，经研究，x年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设门培训课程供专业教师等相关人员在线学习（见附本校在线学习主页“课程列表”）。具体培训事项通知如下：
一、注册与学习：本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册，注册成功后登陆，点击“课程列表”选课报名（可选多门），然后进入“个人中心”点击已经报名课程，【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的.课程学习，培训费已由学校统一支付，个人无需支付任何费用。
二、培训对象：本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员，其中x年新进校的青年除自行选择相关课程学习外，还须参加指定的必修课程的学习（见附表备注栏），要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书，作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式：注册后，采取网络培训的形式，地点不限，通过网络培训平台自主学习视频课程，观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨，提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间：即日起至x年x月xx日止。
五、培训要求：课程学习后，教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核，系统自动生成结业证书，参加学习人员可以根据本人学习的学分情况，按学分选择课时打印结业证书，并将结业培训证书截图或下载后，上传到广东省继续教育管理系统（注意保存电子证书，以便日后查用），上传到广东省继续教育管理系统，可作为继续教育专业科目或选修科目，由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作，切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排，结合教学及管理工作实际，及时通知本单位人员积极参加培训、听课，并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务，确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处教师发展中心。
x年x月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十一
各单位：
为推进我校高等教师培训资源建设，xx大学教师教学发展中心决定启动2015年度高校教师网络培训课程建设项目申报工作，现就有关事项通知如下：
1、立项缘由。
教师教学发展中心以提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平，增强教育教学实效，提高人才培养质量为目标，建立涵盖高校教师专业发展、教育心理、课程与教学基础、现代教育技术应用等方面的高校教师网络培训课程。
2、建设目标。
以立项资助建设的方式推进高校教师网络培训课程建设，鼓励教学团队申报，形成一批切实提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平的优质网络培训课程。
3、建设要求。
建设周期为2015年8月-2015年12月。课程应在建设周期内完成以下建设任务：
1）明确课程目标定位，优化课程内容，完成课程的教学设计以符合网络教学特点。
2）对学习内容进行分割，完成教学短视频的拍摄及各类教学资源的编制与建设，使学员对学习内容进行碎片化的学习。
3）设置随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习并实现教师制定的`目标。
4）保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。
5）上传课程内容到教师教学发展中心课程平台，并保证课程内容的完整性。
6）每门课程1-2个学分，每个学分18个学时。
4、支持政策。
学校给予每门课程3-5万元的资助经费。课程负责人应做好项目预算，按照学校财务制度规范使用，确保专款专用，提高资金使用效益。
5、申报程序。
请各单位于2015年7月24日前将《2015年度xx大学教师教学发展中心培训课程建设申报书》（一式三份）纸质申报材料提交至闵行办公楼213室，同时电子版申报表发至联系人邮箱。学校将组织专家进行评审并择优立项。
特此通知。
xx大学教师教学发展中心。
201x年x月x日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十二
各初中、小学：
根据宁教高师[]号文件《关于开展x年义务教育阶段职初教师专业基本素养培训与考核工作的通知》精神，经研究决定组织开展x年职初教师培训活动，现将有关事项通知如下：
一、培训时间：x年xx月xx日下午x：
二、培训地点：翠屏山小学报告厅。
三、培训对象：义务教育段x年入职的在编在职的全体教师（包括x年因故没有参加考核的'x年入职的教师）。
四、培训内容：教育教学理论专题讲座。
请各义务教育段学校通知相关教师准时参加培训，不得缺席。
x年x月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十三
有关人员：
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施x年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况，经研究，xx年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设门培训课程供专业教师等相关人员在线学习（见附本校在线学习主页“课程列表”）。具体培训事项通知如下：
一、注册与学习：本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册，注册成功后登陆，点击“课程列表”选课报名（可选多门），然后进入“个人中心”点击已经报名课程，【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的课程学习，培训费已由学校统一支付，个人无需支付任何费用。
二、培训对象：本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员，其中x年新进校的青年除自行选择相关课程学习外，还须参加指定的`必修课程的学习（见附表备注栏），要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书，作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式：注册后，采取网络培训的形式，地点不限，通过网络培训平台自主学习视频课程，观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨，提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间：即日起至xx年xx月xx日止。
五、培训要求：课程学习后，教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核，系统自动生成结业证书，参加学习人员可以根据本人学习的学分情况，按学分选择课时打印结业证书，并将结业培训证书截图或下载后，上传到广东省继续教育管理系统（注意保存电子证书，以便日后查用），上传到广东省继续教育管理系统，可作为继续教育专业科目或选修科目，由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作，切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排，结合教学及管理工作实际，及时通知本单位人员积极参加培训、听课，并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务，确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处教师发展中心。
xx年x月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十四
为提高新招聘教师履行岗位职责的能力，根据《中小学教师继续教育规定》有关要求，经研究决定，对20xx年全县新招聘教师进行岗前培训。现将有关事项公告如下：
20xx年通过全省统考招聘录用的中小学及幼儿园教师(含特岗教师)，通过自主招聘录用的高中教师，录用的定向培养毕业生，录用的县外在编在岗教师。
培训时间：20xx年8月24日至25日，参训人员于8月23日下午报到;培训地点：翠微剧院、宁中、二中、教育局等(具体见课程表)。报到地点：宁都一小。
教师的'自我成长与发展提高、教研训一体化操作模式、教学常规、班主任常规工作等。
由县教育局统筹解决租用场地费、聘请专家费及其它工作所需费用，参训人员的往返交通费、食宿费由自己解决。
2.培训期间进行综合考核，考核不合格者，不安排上岗。
联系人：何xx。
教师的培训通知（精选17篇）篇十五
各附属医院、临床学院、教学医院：
为进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化，教师（教学）发展中心将于x年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下：
教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师，重点是中青年教师。
4、对参加培训的临床教师，考评合格后可颁发相应的.培训结业证书，学校承认其继续教育经历，作为教学职称晋升的依据。
四、联系方式。
联系人：张付芝潘晨联系电话：x。
联系邮箱：
联系地址：徐州医科大学主校区行政楼x办公室邮编：
附件x徐州医科大学x年度临床教师培训需求表。
徐州医科大学教师（教学）发展中心。
x年x月xx日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十六
根据《20xx年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》(湘教办通〔20xx〕47号)要求，经研究，决定组织耒阳市20xx年特岗教师岗前培训，现将有关事宜通知如下：
20xx年特岗教师。
20xx年8月28日至29日。
耒阳市教师进修学校。
1.所有培训对象请于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒阳市教师进修学校报到。
2.报到时需进行资格复审、签订特岗聘用合同。请培训对象提交身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件、教育部学历证书电子注册备案表，个人档案备查。
3.培训对象在培训期间应注意安全，遵守培训纪律，爱护公物，不得迟到、早退、缺席。
4.所有参训人员统一由教师进修学校安排食宿。
5.相关学校请于20xx年8月29日上午到教育局人事股领取特岗教师调令。下午派人到教师进修学校接新老师，并妥善安排好新老师在学校的食宿。
xx市教育局。
20xx年8月22日。
教师的培训通知（精选17篇）篇十七
各附属医院、临床学院、教学医院：
为进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化，教师（教学）发展中心将于20xx年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下：
教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师，重点是中青年教师。
4、对参加培训的临床教师，考评合格后可颁发相应的培训结业证书，学校承认其继续教育经历，作为教学职称晋升的依据。
联系人：
联系电话：
联系邮箱：
联系地址：xx医科大学主校区行政楼xxx办公室。
邮编：xxx。
xxx。
20xx年xx月xx日。