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以文明为话题以文明为话题篇一
著名语言学家王力曾说过：“如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中，可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”，会让老师感到春风般的和煦；一句真诚的“谢谢”，会让同学感到夏雨般的凉爽；一句发自内心的“你真了不起”，也许是对方最希望收到的礼物；一句诚恳的“对不起”，胜似千言万语。有时，得体的话语，也会让别人产生莫大的愉悦，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
其实，文明离我们并不遥远，它就在我们身边，已经融入了我们生活的点点滴滴，在学校，文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中，我们就是文明的小标兵。
同学们，校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽，更舒适，请让我们携起手来，为文明校园贡献自己的一份力量！
以文明为话题以文明为话题篇二
文明是一种品德，一种我们中华儿女应该具有的美好品质。当去品评一个人，甚至是一个国家时，人们都会以文明为标准，可见文明是多么的重要。
也许，一提到"文明"二字，大家都会不约而同地想到：我很文明，都当起了乖宝宝。其实不然，文明就在人们的一举一动中。有些人，自认为配得上这个词，其实，言行中不经意就流露出你的本质。
身边每天都有新例子，都是普通事，但反映的东西却是不普通的。例如我身边的故事：一次上学时，因为是早班时间，上学的人也非常多，所以车上显得很拥挤。一位抱着婴儿的年轻妈妈站在一边，被人挤得东倒西歪，头发都乱了，而全车那么多坐着的人没有一个人给她让座，甚至因为她行动不便而去她身边抢座。直到我下车，也没看到有人给她让座。我暗暗沉思，天天挂在嘴上的文明，为什么行动起来，就那么难呢？这虽然只是生活中"微不足道"的小事，但它反映的是一个人的品质，一个民族的品质，一个国家的品质！中华五千年的文明，难道不能继续传承下去吗？"文明"看似简单，但又不简单，因为它不只是个名词，也是动词，我们应该让它动起来，而不是只是嘴上的宣传和赞扬。
"人之初，性本善，性相近，习相远。"习是习惯，性是性格、品质。每个人刚刚出生时，他们的性格是一样的，但习惯不同，渐渐就可以区分开来了。好的习惯，其实就是一种文明。
文明，在我们心中。我们要像传递奥运火炬那样，传递我们心中的文明。
以文明为话题以文明为话题篇三
看过一个广告，濮存昕说，有人问他，一条公益广告是否能改变我们身边的一些恶习。他说不能，一条公益广告最多就只能先一盏灯，照亮一点黑暗。但是，文明就在我们身边。
正像濮存昕说的，文明可能就是一张纸的厚度，风筝挂在了树上，在长椅上垫上一张纸，再把风筝够下来。这样不仅能够到风筝，还能确保长椅不脏。这就是一种文明的表现！
文明也可能是一个手势。旁边的妇女抱着一个孩子，孩子正甜甜的睡着。这时电话响了，说话的时候，打上一个手势，不把孩子吵醒，这也是文明的一种表现啊！
有人认为要做到文明很难，其实文明很简单，它就在我们身边，你会在不经意时做到文明：比如不随地吐痰，不乱扔垃圾等。
让我们携起手来，共创文明的世界！文明，就在我们身边！
以文明为话题以文明为话题篇四
“不学礼，无以立”，文明，中华民族古来共谈的话题。生活中处处有文明。
拥挤繁忙的中国马路上，背着书包的学生，衣着时髦的年轻人，早起买菜的老人，挤上了一辆清晨的公交车，接二连三的坐了下来。一个老人，酿酿跄跄挪上了车，座位却已经坐满。老人还没站稳，一个学生就已经扶着他坐到了自己的座位上。车厢里看到这一幕的每一个人，脸上都充满着笑意。
同样是中国的马路上，不文明现象却正在上演。
同样是学生，年轻人和老人，马路对面的红灯刺眼的进入视线里，随之而来的是整整齐齐的步伐声，和车辆的鸣笛声。红灯依然刺眼，红绿灯下却人影空空。路上行走的人，瞟一眼穿过马路的行人，眼里没有一丝波澜。
让座和闯红灯，都是中国马路上最平常的现象，却是文明与否最基本的体现。做一个文明的人，不能因为一时的从众心理而在不文明面前妥协。更不能嘴上说着文明，却成了“语言的巨人，行动的矮子”。
文明有时很微不足道，有时却又不可忽视。文明与不文明就在一瞬间发生，目睹了我们文明或不文明行为的人，心里就有了对我们好或不好的看法。这文明与不文明的一瞬间，关乎着教育我们的父母，学校，甚至国家。
文明其实很简单，垃圾随手扔进了垃圾桶，一口一句“请”“谢谢”……只要我们的心中有文明，那么生活中处处都能充满文明。
请让文明充满我们的生活。成长路上，文明伴你我同行！
以文明为话题以文明为话题篇五
天灰蒙蒙的，阴沉得快要滴出雨来，太阳无力地撑着天的一角，接着淅淅沥沥，豆大的雨珠以肉眼可见的速度穿梭云中。
我呆坐在教室里，望着窗外，水珠爬上了窗户、墙壁、房屋，心也平静下来。最后一节课，不知怎的，只看得见老师一张一和的嘴，却听不见老师说的一个字。
放学了，我踏出教室门，站在教学楼下，看着同学们举着伞欢声笑语携手回家，我又一阵呆呆地望着，没有带伞的我扣上帽子，奋起头快速向人群冲去，想要跑回家。奈何人潮拥挤，我也被堵在人群中。一步两停，蜗牛般前进着，我也淋得一身湿。
不远处，一位家长领着孩子举着伞，前胸贴着后背。不料，那个熊孩子顽皮地转动手中的伞柄，伞也旋转着，伏在伞面上的雨滴就像脱缰的野马，飞散向四周，落在行人的肩膀上，头顶上。身旁的大人像没有看到一样，只是收紧了落在那个熊孩子肩头的手。
随着人群向前走，路也越来越宽，人群也没有那么拥挤。真不巧，我走在了那个熊孩子旁，我开始担心他会不会又做蠢事，甩我一身水。我左拥右挤，想要穿过这密不透风的人群。
果然，那个熊孩子又在转动伞柄，这次真真实实溅了我一身雨水。我那面无表情的脸变化起来，转过头，瞪了他一眼，心里臭骂一句，“果然熊孩子必有熊家长！”。
雨越下越大，风中的树枝也在摇晃着身子。我站在马路边，等着妈妈来接。倾盆大瓢的雨仿佛是骚动人们前进的口号。望着远处拥挤的人群，心里更是焦急妈妈的到来。这时一位老奶奶悄无声息地撑着伞站在我的身旁，我惊讶到，老奶奶不紧不慢的说道：“我也在等我孙女呢。”一缕从幕布似的天空钻出的阳光，溜进我的心底，让我感叹，人与人之间竟还存有这般美好。
那个雨天，让我真切感受到什么是文明，那位慈祥的老奶奶，那句温柔的话语，让我谨记文明的美妙。
以文明为话题以文明为话题篇六
文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。
“孩子，叫叔叔。”这是母亲的嘱咐。“听老师的话，不能欺侮小同学。”这是父亲的叮咛。“努力学习，做一个文明学生。”这是老师的期望。
的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行!我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它，我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生光辉的顶点。
文明对于我们是很重要的。它的意义，小而言之，关于到自己身心健康、和谐发展关于到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之，关于到民族的前途，国家的昌盛，关于到千家万户的幸福与欢乐。
文明的作用也是巨大的。一声“你好”给别人带来一天的好心情一句“谢谢”拉近了人们之间的距离一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突一个“不要紧”，等于给人吹去阵阵温润的春风。
同样，文明意识的淡薄，礼貌知识的贫乏总是让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象，甚至还有血的教训。就拿我们学校来说吧，随意停放自行车、乱扔废弃物、用餐不排队等不文明现象还经常出现。
同学们，十月的.秋风已经吹红了南国大地，也必将吹开我们心中的文明之花。弯弯腰，捡张纸抬抬手，擦门窗开开口，问个好让让路，请你行。愿文明的春风永远吹拂我们的心灵，愿我们与文明同行，愿文明永远伴随我们的成长!
以文明为话题以文明为话题篇七
我们身边无处不有文明，如：文明礼貌，乘坐公车到老年人让座时;帮助老奶奶过马路......所以我们用行动来证明自己的文明，让世界增加一个颜色！
在一个寒冷的冬天，泠哩锇北风呼呼吹，如刀割样在我脸上一阵剧痛，仿佛阴天正在下降。我一起上学，陈关林结，经常看见毛泽东延安的琳琳正拿着抹布脏去洗我皱着眉头，说：“今天很冷，刺骨的冷，水是不是？”他们都直奔洗抹布。
“毛琳琳，常燕楠你擦不掉擦，天气暖和干的时候就可以啊！今天太冷了！
“论语”说：“不米勒，不立”，即：不学习如何做人礼貌，很难有立身之处。这一事件发生后，我觉得真的很伟大的文明，它教会了我帮助别人，总是帮助别人我成长的精神。
以文明为话题以文明为话题篇八
“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”。凭借千岛菜花这张金色名片，预计今年来兴化旅游的将突破100万人次。虽说外地游客们来看的是风景，但无疑看的也是水乡兴化的环境面貌和人文底蕴。套用那句脍炙人口的诗句：你在楼上看风景，看风景的人在风景里看你。可以说，广大市民的一言一行，便是这座城市里最鲜活、最生动的“风景”，而最美的“风景”，又莫过于“文明”二字。
令人遗憾的是，在这座城市里，在我们身边，“文明”常常被人遗忘，与之对立的“陋习”，却屡见不鲜。小到随地吐痰、乱扔烟头，大到交通违章、破坏公共设施，无不折射出文明的孱弱，陋习的强悍。前不久，“水韵兴化”大型水上实景演出中，部分观众的“站着看”就引发了网民的非议。可见陋习不除，再优美的风景也会大打折扣。
陋习，如此不堪，为何根深蒂固?文明，如此迫切，为何渐行渐远?
想起20xx年的非典，那是一场规模空前的热爱生命、爱护环境的全民运动。那一年，几乎所有的民众都懂得爱护环境就是爱护生命，远离陋习就是远离疾病，追求文明就是追求幸福。我们不能指望再来一场非典换来文明的回归。可是，面对种种不文明现象，如果整个社会公众不能凝聚成强大合力，而仅仅依赖于部分职能部门的单方面管理，只能是陷入“整治——回潮——再整治——再回潮”的怪圈。
笔者呼吁，向不文明行为宣战，不是一部分人的责任，而是我们全体市民的责任，每个市民看到不文明行为的时候都有制止和纠正的义务。只有广大市民积极加入文明宣传队的行列，把千千万万热心文明的一己之力，凝聚成整个城市以讲文明为荣、以不讲文明为耻的良好氛围，假以时日，群众的滔滔之势便可产生放大效应，形成整个城市对不文明行为围追堵截的“零容忍”氛围，迫使那些我行我素之人知荣明耻，洗心革面。如此，方可真正杜绝不文明行为，尽情畅享一个风清气正、文明和谐的美丽家园。
人人讲文明，处处皆风景。
以文明为话题以文明为话题篇九
讲文明、懂礼貌是中华民族自古以来不断发扬和传承的美德。我们应该从身边的小事做起，凭着万众一心的努力，创文明校园，做文明少年。
创文明校园是由老师和同学共同奋斗的。一个校园的文明体现在很多方面。首先是懂礼貌。在校园里遇见老师同学或者是学校领导都应该礼貌的打招呼，问个好。懂礼貌最能体现出一个校园的文明。
然后是语言文明。在学校里不论是教师还是学生在平时说话的时候都要注意不要脏话一堆，一个人的语言可以体现一个人的素质和修养，所以语言文明也是校园文明重要的组成部分。
其次环境卫生，也很重要。在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境，不要攀折校园里的树木，采摘校园的花草，不随手乱仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要随手捡起来丢到垃圾箱里，保证校园的清洁是一个文明校园的标志。
我们不仅要创文明校园，更要做文明少年。讲究个人卫生不仅是个人文明的体现，也是校园文明的体现。在校园的生活当中要注重在校园里的个人卫生，穿戴整齐干净。不做一个学生不应该做的事情，不违反中学生日常行为规范，这是一个文明的中学生应该做到的。
在学校里，做一个文明的少年，还要和同学们团结一致，互敬互爱，互相帮助，时时为他人着想，为集体着想。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园文明直接折射出社会文明，在以后的校园生活中，我们要与文明同行。创文明校园，做文明少年。