在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感受初一感受六年级实用篇一
今天，是星期一。“起床，起床。快七点了，今天还要升旗呢！”妈妈大声喊着。“冷，冷，真是太冷啦！今年的冬天怎么这么冷。”我叫着，“哎，妈妈在睡一小会儿，就一小会儿，你先做饭去吧。”妈妈说“那你快点。”“奥！” 过了一会儿，妈妈又上来了。看到我还没起，可是真火了。妈妈大声喊道；“快起床！已经七点了。”我一听，想：坏了，晚点了。我一口气穿好了衣服。因为不这样，就会被寒冷推到被窝里。我迅速梳洗，吃饭。哎，还好，不到七点十分，抓紧。 在路上，那寒风吹得我手，脚，脸，耳朵都僵硬了。这一段路真是艰苦啊！我想。
很快就到学校了，我一下车，“哎呦。”我的脚突然疼了一下，原来是冻得。“不管了。”我跑到学校，在路上，我听见升旗的歌了，肯定快要升旗了。我加快速度，跑到教室，一看，我松了一口气，我们班还没走。哎，真是上天保佑啊！
一会儿，体育委员说站队了，我们在楼前面站好队，走到了操场，操场上人山人海，他们基本都是一个动作，就是：手放在口袋里。身子颤抖或缩着身子。因为天气实在太冷了！
升完旗，我们跑到教室继续上晨读。哎，我们同学哪有哪嘛听话，老师走后，同学们就谈论自己的事了。
我，是一个很要面子的小女孩。如果别人说我什么坏话，我就会生气，更严重的，我会哭泣。
寒冷使我总是晚到校，寒冷是我感到悲伤
感受初一感受六年级实用篇二
春寒料峭，大树还沉睡在美梦中，花朵还没展现自己迷人的身姿，小草却已从泥土中悄悄的钻出脑袋，戴着那嫩绿的帽子，开始看着即将万物复苏的世界。
早上，我背着沉甸甸的书包上学，小心翼翼地走着，生怕我的“好朋友”欣平一调皮就跑出来摔一个跟头，之所以我给它取名欣平，是因为欣是表示祖国欣欣向荣，平表示平平安安。
在去上学的路上，我遇到了一个好朋友，她叫黄诗诗，从后面用书包轻轻碰了一下我的口袋，一声“咔嚓”的声音传到我耳朵里，我连忙拿出欣平，一张张纸掉下，它露出了小脑袋，一圈又一圈的检查，“天哪！好后没有‘逝世’”我惊喜的说。
这是，好朋友诗诗奇怪的说：“一个鸡蛋啊！我还以为是什么宝贝呢。”
“不，它可是我的宝贝。”我有点生气的说。我又小心翼翼地走着这满山的路，平时只需1分钟的时间，可是，这次竟花了5分钟的时间，还担惊受怕的到了教室。
哦！忘了告诉你们了，我的好朋友欣平它是一颗与众不同的鸡蛋，因为它有着长长的头发，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，浓浓的眉毛。它可是一个大美女呢！
一整天，我的手就有一只放在口袋里，以防万一就和唐僧三徒一起去取经了，脚下鞋带松了，蹲着时也要轻轻的，轻轻地，怕把它一个不小心就变成了我最喜爱的鸡蛋饼。一下课，我就拿着我宝贝出去透透新鲜的空气，但要紧紧的拿着鸡蛋，不然一个人撞到我的小宝贝，那后果可就不堪设想了，也不要捏的太紧了，否则我的小宝贝还是逃不过死神的魔掌的。放学了，忐忑不安的一天终于结束了。
保护一个鸡蛋可真不容易啊，想想当年妈妈怀着我时一定很不容易吧，做一个处处为了孩子的妈妈可真辛苦啊！就像我保护一颗鸡蛋五天，这是一个班级活动，是以3月8日妇女节来开展的活动！
天下的儿女们，想想自己的母亲吧！她是多么的伟大无私，因为她的无私和伟大才有了今天的我，是妈妈忍受这人世间极大的痛苦才让我们来到这美丽的世界上，是妈妈让我们享受着幸福。
世上的爱有很多种，而唯有亲情之爱才是最无私、最伟大的，唯有这种爱是只求给予不求索。
感受初一感受六年级实用篇三
随着科学老师宣布了一个强有力的通知，教室里顿时骚动了起来并开始议论纷纷。我也十分期待这堂解剖课程的到来。因为在我小时候，看过一些关于解剖动物的纪录片。那时就对那些科研人员十分敬佩，他们下手的刀法和讲解每种动物内脏结构的过程，都给我留下了深刻的印象，并也想成为一名解剖学家，试图了解更多动物的内部结构。
到了上解剖课的那天，我们进入了生物实验室，看到每张桌上整齐地放着在培养皿里的猪眼。同学们看着自己桌上的猪眼，有的捂住眼睛，龇牙咧嘴，脸上做出一些怪异的表情。我有点想要跃跃欲试，坐在位子上等待科学老师讲课。
“下面我来说一下解剖的步骤：首先……”根据老师的讲解，我于是拿起镊子和解剖剪开始工作。
首先，我用镊子夹起猪眼周围的眼部肌肉，并用解剖剪仔细地剪下肌肉。但因为剪刀不够锐利，我急得抓耳挠腮，试图想出一种既有效又方便的方法。突然，我发现在眼部肌肉附近有几块较薄的组织，并有了一个想法。于是我利用起镊子和解剖剪剪去这种较薄的组织，这样，大块的肌肉便从眼球上被剪了下来。为此我心里十分得意。
“现在我们停止解剖，让我来做个示范……瞧，房水从眼球里渗透出来了。”科学老师边说边用手上的猪眼做示范。所有的人都盯着他的刀向猪眼球上划去。等他讲完，我又开始我的第二步操作。
然后我用解剖刀在角膜和巩膜之间划动，但没有出现像老师说的有房水渗出的迹象，我对此感到奇怪，于是问了旁边的同学，他告诉我说：“你可以把解剖刀垂直一点，切入眼球！”这时我才知道问题出在哪儿了，原来我是斜着刀切入的。我便采纳了同学的建议，房水终于渗出来了！我激动得握起了拳头。
最后，我挤弄了一下眼球，发现里面似乎有东西在等待着被我发现，我稍微用力挤了一下，便发现了晶状体和玻璃体。我把它们放进培养皿中观察，发现透过晶状体看到的像都被放大了，它像妈妈带的隐形眼镜，晶莹透明的。而玻璃体则是一个半固体的圆球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又湿滑。
通过这堂解剖课，我们不仅学会了怎样用解剖工具解剖生物体内的未知事物，而且还学到了一些难能可贵的生物知识。希望在将来我们能够运用这些知识来开解新事物的大门。
我感受了人生中的第一次解剖课。
感受初一感受六年级实用篇四
我寻觅幸福的踪迹，它在清晨，在傍晚，在小雨淅沥的窗前，在香气袅袅的茶香中，它在我阅读的分分秒秒里。
——题记
幸福，由一本本书摞起。
一行行整齐的方块字映入眼帘，疲惫的身心一下放松下来。书本散发出的厚重感，让我感到无比地安适与愉快。
无数的人曾经赞美过书籍。它是阶梯，是力量，是智慧，是创新，是我们的先辈们遗留下的宝贵财产，等待我们去发掘。
“寒窗苦读”，“苦”在其中是因为这是为了功名，是为了通过理想之路上的一个关卡。阅读，是内心的渴求。所读之物，不应像古代仕子们只读的四书五经，还应是清新又不乏味的。这样幸福就在阅读中。
好书浩如烟海，我们应择其善者而读之，其不善者而弃之。当然，适合自己的，才是真正的“圣贤之书”。
在阳光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《万物有灵且美》坐在窗前，细细品味字里行间流露出的感情。阳光洒在书页上，金色的，直接映入眼中，突然觉得这光很柔和，很亲切，在一瞬间感到生活的美好，心旷神怡的感觉占据了心灵的每个角落。幸福之感油然而生。看下去，觉得每一个字都那么神奇，将一点一滴的情感注入心中。幸福，自心生。
晚上，替自己泡上一杯香茶。在灯下，读着一本古代诗歌或小说，借着柔和的灯光，闻着茶的清香，一个个看似难懂的字忽然变成了一个个可以让你心领神会的符号图案，心绪好似飘进了书中的境界，“采菊东篱下，悠然见南山”，仿佛是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞；“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”，好似不羁的唐朝在狂傲地笑……一个个文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，还有作者的情感与自己的所知所想。在那心灵世界中畅游，幸福，便不言而喻。
有时，也爱翻翻大字典。一个个汉字不再生硬，而变得活灵活现，充满了生机。读着字典，发觉其中也有无限乐趣。生动形象的汉字们仿佛在我眼前跳舞，讲述着它们的故事。读着读着，深感为自己生活在中国而自豪。我幸福，我为生在中国而满足。
我从阅读中感受到了幸福。幸福，由一本本书摞起。
感受初一感受六年级实用篇五
这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的课室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。假如上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好象在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们象一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！
感受初一感受六年级实用篇六
人生的道路是充满挫折的，只有经历挫折才会成长吗？在经历挫折后，总会悟出一些人生哲理来，这应该就是成长吧。
期末不经意间来临，考试是必然的，考试后的失落，高兴也有过的。记得那回，天不知何时向背一块黑纱遮过，街上，雨淋淋沥沥的下着，一个个人影时不时划过眼前，脸上满溢笑容。
走到树下的椅子坐下静静。忽然，只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上，展开双翅，翅上水珠晶莹的，闪着。骤然一粒珠子滴下，正落在它身上，接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的树叶在风中摇摆，它顽强着，不停摆动双翅，刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟，它停下了，过了几秒又尝试飞起，却以失败告终。
雨珠无情的打在它身上，躲也躲不了，无耐和失望必定交织着它，正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时，见它从水中突飞空中，水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上，“刚刚教训不够，还想再来一次吗？”心中想时。
天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也随之不翼而飞了，见它纵然飞向远方去，我不知那是什么地方，但毕竟是它以前失败过的地方，它将从哪跌起就从哪爬起！
我心中不知何来的勇气，想起幼小蝴蝶经历挫折，海伦。凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向，心里想：“那也是我将追随的方向”。收起伞，向着家走去，迎接明天，迎接新的自己。
感受初一感受六年级实用篇七
新的学期到来了，我们全体新生迈出矫健的步伐，踏进了十九中这个温暖友爱的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战，在中学生活中，我将专心致志地学习，更上一层楼！
中学的学习生活和小学的有所不同：科目更多了，活动更丰富，并且学习节奏比小学快很多，需要我们思维能力的提升，不能死记硬背，要学会灵活运用、举一反三。
我们需要树立一个目标并一直向这个方向努力，也需要我们端正的、积极进取的学习态度，以及我们的实际行动和坚持不懈的精神。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手前后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，90%以上的人都举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手固然甩不出一个哲学家，但是两个同等条件的人，一个学习坚持不懈，一个学习浅尝辄止，几年之后，差别会很明显。
想成为真正成功的人必须拥有执着追求、坚持不懈的优秀精神，成功之前可能大起大落，历经千辛万苦，但我相信“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。在学习大道上荆棘丛生、披荆斩棘，常人望而却步，只有意志坚强的人例外，最终的成功是属于那些持之以恒、锲而不舍的人的。
这个故事深深打动了我的心，我将永远记住这个故事，它将在我历经坎坷时激励我继续走下去，走向成功的辉煌！
新学期已经到来，我会带着前进的目标、努力的方向，以最饱满的精神去迎接新的挑战。用勤奋和汗水去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！
感受初一感受六年级实用篇八
在我的初中生活中，发生了许许多多令人难忘的事，有酸辛的，有甜蜜的，有苦涩的，有委屈的。它们宛如一颗颗璀璨夺目的珍珠，教会我做人的道理，见证我成长的过程，让我知道感恩，回想起，历历在目。
酸
在初中生活中最酸辛的就是军训了，我远离父母温暖的怀抱来到军营。听从教官严格的指挥，自己照顾自己，学会和同学们相处。还记得那晚的夜行军，夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，夜空中有着大大小小、忽明忽灭的繁星，操场上，整整齐齐的队伍，哨子声一响，开始出发了，我们沿着路一直跑，那是一条没有尽头的路，那么的长。尽管路很长可是没有一个人说话，听到的只有碎散的跑步声，队伍还是那么的整齐，我开始紧张起来，心里想跑步没什么可怕，可是夜那么黑，不禁打了个寒噤。教官见我们跑累了就说：“跟紧点，整理队伍。”就这样怀着害怕的心理，跑了一夜。回到宿舍脚都酸了，舍友都不停地埋怨。夜行军，酸辛啊!
甜
在学校中我有一群好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起努力，一起战胜困难……在课堂上，我们积极回答问题;课间，我们一起讨论功课;考试前，我们一起复习，互相讨论不会的问题;当我运到困难时，他们总是义不容辞，拔刀相助帮我解决困难。就是这样使我们的友谊更加坚固。
苦
在学校，我和同学就上课认真听讲，老师为了提高我们的学习成绩就布置了许多作业，在家里做作业，埋头苦干，点悬梁，锥刺股，为了有更好的成绩。当学生真苦啊!
辣
有一次上体育课，考200米，我很努力地跑，可就是跑不到标准的分数，老师说：“跑不及格的，跑到及格为止。”跑完一次又一次，可我就是不及格。那时，脚又酸，力气也没有，眼泪都在眼眶里打转，我告诉自己，一定要熬过去啊!跑啊跑，还是不及格，当一次一次的不及格，听到的像是别人的嘲笑，别人都在笑我是个笨蛋……“铃，铃，铃……”终于下课了，就这样跑了一节课。回到家里我真想大哭一场。
初中的生活真的教会我很多很多，我永远都不会忘记我的初中生活。
感受初一感受六年级实用篇九
随着铃声的响起，“初一”这个词便在我生活的字典中留下了脚步。初一充满了色彩，常常听人们这么说。自己却没有去感受过。如今，可要感受一番。
来到陌生的校园，首先，经历了苦与乐交织的军训。近四天的军训让我知道了解放军的辛勤，让我体验了与太阳竞争的苦处；让我知道了军训的艰苦，让我懂得了经过磨练后的意志是多么坚强。
虽然，与太阳竞争后晒得黑黑的，但我却受益匪浅啊！从而，让我变得更坚强，不再像以前那个抱着洋娃娃，受一点委屈就知道哭的女孩了。
一周过去了，带正式上课时，听见语文老师不断口的讲述这文学中的名句佳作，更是让我这个文学迷大饱耳福。听着老师的诗词与讲解又让的知识更深一层，让我在知识的海洋里扬帆远行，像一只离弦的箭，奋勇前行。
在地理课上，我知道了南北回归线以及地图的三要素。在历史课上，我知道了原始人的生活年代与进步和华夏之祖的功勋。在生物课上，我知道了生物的特征和细胞的构成。在政治课上，我知道了学习的重要性以及如何珍惜时间。
这些，在小学都是没有经历过的旅程。而初中却让我知道了真么多我闻所未闻见所未见的知识。真是应了人们说的那句话：初一充满了色彩。
每一门功课代表这一种颜色。在人生漫长的旅途中，我们应该留下色彩。然而，初一的色彩是最美的一幅画，我们应该珍惜它。