为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
开展意识形态工作方案篇一
;塔尔拉克乡九年一贯制学校
关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育
实施方案
根据开展《自治区意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动》和轮台县教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育实施方案的要求，为进一步巩固意识形态领域反分裂斗争工作成果，提高我校教职工的政治觉悟，增强政治敏锐力和政治鉴别力，坚定政治立场，坚持正确的政治方向，我校决定在全乡教育系统开展一次反分裂斗争的再教育。实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七精神提高意识形态领域复杂局面的能力，牢牢掌握意识形态工作的主动权，进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固意识形态领域反分裂斗争的成果，有效抵御“三股势力”的渗透，建立起加强意识形态领域工作的长效机制，为我校教学工作的全面发展和提高教学质量营造良好的社会氛围。
二、成立专项工作领导小组
为加强对意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育工作的组织领导，确保专项工作顺利进行，我校成立专项工作领导小组:
组长：买买提.木沙（校长）
副组长：阿卜杜热合曼.列提普（副校长）
图尔逊.亚森（阿克布拉克学校校长）成员：艾比白.麦麦提明（德育主任）
图尔逊.艾麦提(库木东教学点负责人)
阿布力肯木.伊布拉音（教导主任）
艾尼瓦尔.朱麦（教研员）
杨成（学校安全员）
古丽巴努.阿卜杜热合曼（学校团支部书记）领导小组下设办公室，办公室主任由艾比白.麦麦提明同志兼任，工作人员由图尔逊.艾麦提，阿布力肯木.伊布拉音，艾尼瓦尔.朱麦，杨成，古丽巴努.阿卜杜热合曼同志组成。
三、集中整治活动的时间安排
根据上级要求，意识形态领域专项整治工作时间为四个月，即从2008年11月15日至2009年3月20日。
四、集中整治活动的步骤
集中整治工作分为三个阶段：
第一阶段：学习动员阶段(2008年11月15日至2008年12月10日) 。第一阶段的主要任务：
1、建立健全集中整治领导小组；
2、制定集中整治专项工作实施方案；
3、召开教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育动员大会并进
行全面部署安排；
4、认真组织全校教职工学习相关文件、文章。学习的主要内容为：
(1)学习王乐泉在《自治区意识形态领域反分裂斗争再教育动员
大会上的讲话；
(2) 学习王乐泉在自治区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；
(3) 学习王乐泉和努尔白克力在自治区干部大会上的讲话《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；
(4) 学习努尔.白克力同志在自治区第26个民族团结教育月动员大会上的讲话；
(5) 学习《关于新疆发展与稳定重大战略部署》和《民族区域自治法》；
(6) 学习《新疆地方史》；
(7) 学习马克思主义《五观》和《四个认同》《三个离不开》《三爱》《六好》教育；
在第一阶段的学习教育期间，全校每周安排三课时的学习时间进行封闭式学习，学习完后每人做1万字的学习笔记，完成4篇心得体会。通过学习，要切实增强我校教职工意识形态领域反分裂斗争的责任感、紧迫感和使命感。
第二阶段：宣传巩固深化阶段(2008年12月11日至2009年1月5日)
第二阶段的主要任务：
（1）为提高集中教育的针对性和实效性，以办黑板报，写标语，发信息等各种形式做好宣传工作，还确保宣讲的正确性，针对性与实效性。
（2）抓好深入揭批。
为了提高思想认识, 自查在反对民族分裂斗争中是否旗帜鲜明，自查是否有过不利于民族团结的言行。同过自查和排查，对思想上认识模糊、态度暧昧的同志进行帮助教育，实事求是地查找自身存在的问题。通过自查和排查，对思想上认识模糊、态度暧昧的同志进行帮助教育
（3）为了提高学习效果明确发现存在的问题，采取召开座谈会，讨论会，知识竞赛等形式，个个发言，深化与提高学习效果（4）真实发挥品德课，思想政治理论课的作用，在课堂内外大力宣传党的民族政策反分裂反渗透教育进课堂，进如学生的思想里。
（5）学校教职工里面开展知识竞塞，演讲比赛，写理论文章等丰富的形式取得真实的效果。
第三阶段：总结改进阶段(2009年2月25日至2009年3月20日)。
第三阶段的主要任务：
（1）认真查摆问题。在前两个阶段的基础上，认真总结集中教育经验，反复查在工作上存在的问题，任何可能影响校园稳定的不确定因素查找出来。每个人还要写不少于1000字的自查材料。
（2）制定整改措施。学校针对查摆出来的问题，确定整改期限，机制更加完善。
（3）做好教育总结。学校写出集中教育的总结报告，再由领导小组办公室审定。
（4）做好整个活动的总结、汇总、上报工作，迎接上级部门检查验收。
五、工作要求
1、加强领导，狠抓落实。按照“谁主管谁负责”的原则，层层建立领导责任制，把集中整治工作落实到人，作为年终教职工考核评价的重要内容，对不积极参加集中整治活动、不认真进行学习、自查、整改的个人年终考评视为不合格，并责令进行补课。
2、做好各种宣传工作。宣传教育工作既是工作的起端，又贯穿集中整治工作的全过程，要充分利用黑板报，网络，写信息做好对此项活动的宣传，在宣传过程中要做到“两结合”(即：与宣传建设平安学校相结合，与保持共产党员先进性教育相结合)，营造积极的舆论宣传氛围，推动集中整治工作向更高、更深层次发展。
3、及时做好信息上报、工作总结。在集中整治阶段，上报信息不少于5篇，重大信息及时上报，每一阶段结束后，及时将小结报局集中整治活动办公室。此项工作必须落实。
塔尔拉克乡九年一贯制学校
2008年12月2日
塔尔拉克乡九年一贯制学校
关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育
实施方案
塔尔拉克乡九年一贯制学校2008年12月2日
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;塔尔拉克乡九年一贯制学校关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育
实施方案
根据开展《自治区意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动》和轮台县教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育实施方案的要求，为进一步巩固意识形态领域反分裂斗争工作成果，提高我校教职工的政治觉悟，增强政治敏锐力和政治鉴别力，坚定政治立场，坚持正确的政治方向，我校决定在全乡教育系统开展一次反分裂斗争的再教育。实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七精神提高意识形态领域复杂局面的能力，牢牢掌握意识形态工作的主动权，进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固意识形态领域反分裂斗争的成果，有效抵御“三股势力”的渗透，建立起加强意识形态领域工作的长效机制，为我校教学工作的全面发展和提高教学质量营造良好的社会氛围。
二、成立专项工作领导小组
为加强对意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育工作的组织领导，确保专项工作顺利进行，我校成立专项工作领导小组:
组长：买买提.木沙（校长）
副组长：阿卜杜热合曼.列提普（副校长）
图尔逊.亚森（阿克布拉克学校校长）成员：艾比白.麦麦提明（德育主任）
图尔逊.艾麦提 (库木东教学点负责人)
阿布力肯木.伊布拉音（教导主任）
艾尼瓦尔.朱麦（教研员）
杨成（学校安全员）
古丽巴努.阿卜杜热合曼（学校团支部书记）领导小组下设办公室，办公室主任由艾比白.麦麦提明同志兼任，工作人员由图尔逊.艾麦提，阿布力肯木.伊布拉音，艾尼瓦尔.朱麦，杨成，古丽巴努.阿卜杜热合曼同志组成。
三、集中整治活动的时间安排
根据上级要求，意识形态领域专项整治工作时间为四个月，即从2008年11月15日至2009年3月20日。
四、集中整治活动的步骤
集中整治工作分为三个阶段：
第一阶段：学习动员阶段 (2008年11月15日至2008年12月10日) 。第一阶段的主要任务：
1、建立健全集中整治领导小组；
2、制定集中整治专项工作实施方案；
3、召开教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育动员大会并进
行全面部署安排；
4、认真组织全校教职工学习相关文件、文章。学习的主要内容为：
(1)学习王乐泉在《自治区意识形态领域反分裂斗争再教育动
员大会上的讲话；
(2) 学习王乐泉在自治区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；
(3) 学习王乐泉和努尔白克力在自治区干部大会上的讲话《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；
(4) 学习努尔.白克力同志在自治区第26个民族团结教育月动员大会上的讲话；
(5) 学习《关于新疆发展与稳定重大战略部署》和《民族区域自治法》；
(6) 学习《新疆地方史》；
(7) 学习马克思主义《五观》和《四个认同》《三个离不开》《三爱》《六好》教育；
在第一阶段的学习教育期间，全校每周安排三课时的学习时间进行封闭式学习，学习完后每人做1万字的学习笔记，完成4篇心得体会。通过学习，要切实增强我校教职工意识形态领域反分裂斗争的责任感、紧迫感和使命感。
第二阶段：宣传巩固深化阶段(2008年12月11日至2009年1月5日)
第二阶段的主要任务：
（1）为提高集中教育的针对性和实效性，以办黑板报，写标语，发信息等各种形式做好宣传工作，还确保宣讲的正确性，针对性与实效性。
（2）抓好深入揭批。
为了提高思想认识, 自查在反对民族分裂斗争中是否旗帜鲜明，自查是否有过不利于民族团结的言行。同过自查和排查，对思想上认识模糊、态度暧昧的同志进行帮助教育，实事求是地查找自身存在的问题。通过自查和排查，对思想上认识模糊、态度暧昧的同志进行帮助教育
（3）为了提高学习效果明确发现存在的问题，采取召开座谈会，讨论会，知识竞赛等形式，个个发言，深化与提高学习效果（4）真实发挥品德课，思想政治理论课的作用，在课堂内外大力宣传党的民族政策反分裂反渗透教育进课堂，进如学生的思想里。
（5）学校教职工里面开展知识竞塞，演讲比赛，写理论文章等丰富的形式取得真实的效果。
第三阶段：总结改进阶段(2009年2月25日至2009年3月20日)。
第三阶段的主要任务：
（1）认真查摆问题。在前两个阶段的基础上，认真总结集中教育经验，反复查在工作上存在的问题，任何可能影响校园稳定的不确定因素查找出来。每个人还要写不少于1000字的自查材料。
（2）制定整改措施。学校针对查摆出来的问题，确定整改期限，机制更加完善。
（3）做好教育总结。学校写出集中教育的总结报告，再由领导小组办公室审定。
（4）做好整个活动的总结、汇总、上报工作，迎接上级部门检查验收。
五、工作要求
1、加强领导，狠抓落实。按照“谁主管谁负责”的原则，层层建立领导责任制，把集中整治工作落实到人，作为年终教职工考核评价的重要内容，对不积极参加集中整治活动、不认真进行学习、自查、整改的个人年终考评视为不合格，并责令进行补课。
2、做好各种宣传工作。宣传教育工作既是工作的起端，又贯穿集中整治工作的全过程，要充分利用黑板报，网络，写信息做好对此项活动的宣传，在宣传过程中要做到“两结合”(即：与宣传建设平安学校相结合，与保持共产党员先进性教育相结合)，营造积极的舆论宣传氛围，推动集中整治工作向更高、更深层次发展。
3、及时做好信息上报、工作总结。在集中整治阶段，上报信息不少于5篇，重大信息及时上报，每一阶段结束后，及时将小结报局集中整治活动办公室。此项工作必须落实。
塔尔拉克乡九年一贯制学校
2008年 12月2日
塔尔拉克乡九年一贯制学校
关于开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育
实施方案
塔尔拉克乡九年一贯制学校
2008年 12月2日
相关热词搜索：;开展意识形态工作方案篇三
;一、主要工作
（一）强化意识敢担当，形成强大工作合力
加强组织领导。镇党委书记认真履行意识形态工作第一责任人职责，把意识形态工作摆上重要议事日程，亲自抓、负总责。镇党委定期不定期听取意识形态领域工作情况汇报，切实解决意识形态工作中存在的实际问题，时时把握工作的主导权，始终掌握对宣传和重大问题的决策权、控制权。发挥“一把手”效应。按照“一岗双责”要求，明确党委书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，其他班子成员负责分管领域意识形态工作，并将意识形态工作纳入了年初目标绩效考核，与各项日常工作挂钩。
（二）突出重点抓学习，扎实推进理论武装
1.坚持思想政治学习制度化。镇党委于2019年初，及时制发《党委中心组集中学习安排》、建章立制、细化学习内容。按照县委有关要求，沾溪镇快速购置了有关中心组学习的书籍资料，完善《沾溪镇党委理论中心组学习制度》，特别是经4月28日县委宣传部具体督导后，立即拿出整改方案，确定每次学习必须有自学、领学、研讨、小结过程，落实实名制签到，保证每次参学率90%以上；确保学习不流于形式，同时注重自学与集中学相结合，理论知识与岗位实际相结合，规定内容与自选内容相结合，抓好消化吸收。
2.突出学习形式的多样化。集中学与自学相结合。每次中
心组学习至少明确一个主题，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，同时围绕阶段性主题开展自学，特别是中央、省、市、县的重要会议、重大决策、重要工作安排，在个人自学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，下载音像资料加强学习。3.针对《学习强国》注册率、参学率偏低的问题，镇党委召开两次专题推广会议，并安排专人到九个村（社区）进行指导，通过《沾溪镇“学习强国”学习平台学习推广使用奖励方案》，进一步提高镇村干部、党员的学习积极性，掀起我镇的学习热潮。
（三）精心组织求实效，落细落小具体工作
1.抓好文明创建工作。一是加强公民思想道德建设，大力弘扬社会主义核心价值观结合加强人居环境整治、扫黑除恶和禁毒工作加大宣传力度，利用自媒体、摆放宣传展板、张贴宣传海报等形式在全镇掀起学习热潮，共张贴宣传海报20余张；二是开展沾溪镇道德模范评选活动。以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播传统美德、凡人善举，引导党员干部群众学习身边的道德典范，在全镇范围内形成学习、宣传道德典范和争做道德模范的热潮。三是积极开展国庆期间社会宣传工作。悬挂庆祝中华人民共和国成立70周年宣传标语（横幅）10条，《伟大历程辉
煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年》宣传挂画10幅，国庆对联2组，展板两块；在洋泉湾村、杉木村组织多种形式的文艺汇演活动庆祝中华人民共和国成立70周年。四是积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动，在各村、社区征集好人线索200余条，成功上传240余条，成功推荐100余条，较好的完成了“身边好人线索”网上推荐任务。
2.扎实推进活动开展。不折不扣的开展公益活动。我镇今年按要求分别开展了主题为“我和我的祖国”快闪活动。组织参与人数1000余人的沾溪镇欢庆新中国成立70周年广场舞大赛暨6.26国际禁毒宣传活动、道德模范表彰活动；组织社工和志愿者开展敬老爱老“伍家洲敬老院关爱活动”、组织中南财经大学支教文化汇演活动、组织桃江县沾溪镇鹿岭生态首届荷花艺术节、组织沾溪镇送安全文化巡演进村活动和举行“晒丰收，贺国庆，话振兴”文艺汇演活动。
3.不断丰富群众精神文化生活。一是强化基础设施建设，开展形式多样的群众文化活动。今年来，我镇不断加大资金投入力度，对政府前坪及相关街区道路实现黑化亮化，奋力推进文化、体育等基础设施建设，创建工会活动室，进一步丰富人民群众的精神文化生活，提升镇风文明程度。
4.抓好对外宣传，做好舆情引导。一方面，加大对本镇亮点宣传。今年以来，以党委、政府的重点工作为中心，在省、市、县媒体共上稿100余篇，为沾溪招商引资，吸引客
商奠定了良好的基础；另一方面，做好负面舆情的监管工作。深入一线掌握意识形态领域的新情况、新动向，切实加强舆情监督，重大问题及时上报，做到及时发现、及时弄清、及时解决，把问题和矛盾解决在萌芽状态，我镇回复红网百姓呼声1条、新浪微博（#绿叶环保#）1条、华声在线1条，未出现舆情发酵现象。
二、下步工作打算
(一)抓协调，形成意识形态工作合力
提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚決正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动党委和企业、村委、居委、学校，以及各级行政部门和工会、共青团、妇联等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。
(二)抓阵地，扩大意识形态工作影响力
进一步抓好已有的有线广播、文化站、图书室等文化阵地，抓好群众自发组织起来的健康娱乐健身阵地等建设和管理，积极探索政府规划、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设，加大村级民间文艺団队的培植力度，抓好农村图书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化广播站
的作用，使之成为宣传文化、科学技术服务阵地，提高意识形态工作影响力。
(三)抓基层，增强意识形态工作凝聚力
一是增强理论工作的说服力。坚持把党委中心组学习作为加强各级领导班子思想政治建设的重点，完善制度，以用促学，注重实效，形成领导干部理论教育的长效机制。把加强党员教育作为执政能力建设的重要内容，作为提高党的执政能力的重要途径，积极探索新形势下党课集中教育、党性实践活动的新思路，形成基层党员理论教育的长效机制。二是增强宣传舆论工作的引导力。牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，更多地报道基层干部群众的生动实践和新鲜经验，更多地报道各部门的新成绩、新典型和群众关心的问题，努力使宣传报道具有亲和力，让广大群众爱听爱看。高度重视微信公众号等新兴媒体对社会舆论的影响，积极抢占宣传舆论阵地的制高点。三是增强思想道德建设的渗透力。把着眼点放在基层，坚持以人为本，突出思想道德建设内涵，在重建设上下功夫。加强和改进思想政治工作，突出做好统一思想、理顺情绪、化解矛盾、凝聚力量等工作；以诚信建设为重点，切实加强公民道德建设，大力倡导基本公民道德规范，突出抓好社会公德、职业道德，家庭美德、干部思想道德教育，加强未成年人思想道德建设。
(四)抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力
宣传思想工作队是党在意识形态领域实现执政日标、体现执政水平的基本队伍。注重提高党在意识形态领域的执政能力，按照党的十九大要求，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队位的整体工作水平和整体战斗力。
相关热词搜索：;开展意识形态工作方案篇四
（一）抓“组织领导”，党委主体责任扛在肩上。
党委充分认识到意识形态工作的极端重要性，守好意识形态工作这块“责任田”，高度重视意识形态工作，实行“一把手”负总责。党委书记认真履行意识形态工作“第一责任人”职责，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，把意识形态工作纳入党委年度工作要点。党委专题部署意识形态工作，制定年度工作计划。意识形态分管领导严格履行直接责任人职责，专题研判意识形态形势，其他班子成员按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、支行的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
（二）抓“党建引领”，党史学习教育走深走实。
扎实推进基层党建标准化规范化信息化建设，实现基础党组织全面进步、全面过硬。以开展党史学习教育系列活动为契机，开展专题学习、党课、征文、微朗诵、红色走读、知识竞赛、读书会、联学联建等多样化活动，抓实党支部建设，严肃党的组织生活，提高“三会一课”质量，上半年，成立了党史学习教育读书班，组织全行党员学习党史学习教育必学书目，开展党史“四个专题”研讨，聚焦党史发展“四个阶段”学习研讨，开展志愿活动4次、青年座谈会1次、联_史知识竞赛1次，红色走读2次、联学联建活动4次，筑牢了党员的思想之基。抓严正风肃纪，组织开展突出问题专项整治、明察暗访，用好监督执纪“四种形态”，引导广大党员干部立足岗位，积极作为。上半年，共组织廉政警示教育3次，干部任前廉洁谈话4人次，员工函询谈话1人次，警告处分1人。
（三）抓“宣传阵地”，形成正面舆论宣传导向。
突出做好习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等宣传，做好党史学习教育和党的__宣讲，以党支部为堡垒，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，营造浓厚的思想理论氛围和良好舆论氛围，加大对外宣传工作力度。制定信息宣传考核办法，充分利用权威外刊媒体、微信公众号、微信朋友圈、学习强国平台等新媒体，传递我行惠农惠民好举措，传播金融知识，截至6月底，我行在各类外部刊物刊登文章11篇，微信公众号发布党史学习教育宣传推文13篇，微信公众号在开展“读党史”活动，目前开展3期。
（四）抓“责任落实”，意识形态责任层层压实。
我行党委高度重视意识形态工作，始终将意识形态工作列为中心工作的重要内容，纳入重要议事日程，与业务工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。研究制定声誉风险管理办法和处置预案，层层压实责任，严控声誉风险。把意识形态工作纳入x年度党建检查重要内容，落实网点主体责任和部门责任，网点、部门负责人为本单位意识形态管理第一责任人，履职尽责，通过晨会、夕会、微信群等组织员工学习，通过普惠金融、金融夜校、客户微信群等为群众开展服务，抓实文明规范服务、抓好普惠金融推进，抓紧各类风险防范，每半年向党委汇报意识形态工作。