总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新一二年级音乐教学总结(精)一
在本次教学中，我做到了以下几点：
1，遵循语文教学的原则。
从整体—部分—整体。如教学中我要求学生一边读书一边看课文插图，快速浏览全文，然后用一个词或一个句子来描述自己眼中的"北京"。当学生初知北京是一座美丽的城市后，我再引导学生快速阅读，边读边找文中写到了北京的哪些地方美丽当学生找出北京这些具有代表性的美丽地方后，我再引导学生学习文中是怎样来把这些美丽的地方写具体的。最后让学生回顾全文，感受北京的美，从心底发出赞叹：北京真美呀！我们爱北京！我们爱祖国的首都！就这样遵循从整体—部分—再回归整体的教学原则，也遵循了低年级学生对事物认识，了解的认知规律。同时也让学生对文本的解读，情感的深化水到渠成。
2，能抓住文中重点词句进行感悟理解文本。
我在执教本课时，重点引导安门广场是北京的标志，是中华民族的象征。它不仅有悠久的历史，而且有恢弘的气魄。它是中华民族一路成长的见证。集历史氛围与现代气息于一身。孩子们都知道北京天安门的升旗仪式非常的庄严肃穆，但其场面到底是怎样的北京的天安门广场很宽阔，可是它到底有多大北京还有中国历史上最大的"纪念碑"，可是这纪念碑的作用等都不清楚。我想对于这些光凭老师的解说和学生的读悟是很难让学生真切感受其内涵的。我便充分利用信息资源，通过播放万众瞩目下的天安门升旗仪式让学生了解天安门的"庄严"；把天安门广场与我们的学校作比较，让学生感受其大；展示雄伟高大的"纪念碑"并让学生知道其作用。让学生对其有一个感性的认识后，再让学生去读文，这样自然用情于文中。不需要生硬的指导，学生就会饱含深情地读出对北京的赞美与热爱。在此后的景点学习中，我采用了放手让学生读悟去理解课文。这样不拘一格，充分发挥了学生的主体作用，收到了很好的效果。
但是教学确实是一门遗憾的艺术，没有绝对的完美。当然对于我来说，遗憾就会更多。首先是教学中的时间安排不是很合理。在我的教学设计中我还设计了一个"畅想未来北京"的环节，因为时间关系，不能进行；其次是作为二年级的学生来说，应该把说写结合起来，让学生在亲身感悟的同时，由说到写，哪怕只写一句话，让孩子在听，说，读，写中培养多方面的语文能力。
总之，我认为这节课是一节真实，平实的课，虽然不尽完美，但一定能让学生学有所获。
最新一二年级音乐教学总结(精)二
（一年级——三年级）
《桃李芬芳春满院 》 老厂中心完小校歌
《 义勇军进行曲》 中华人民共和国国歌
《我们是共产主义接班人》 少先队队歌
《学习雷锋好榜样》 《我爱北京天安门》
《北京的金山上》
《嘀哩嘀哩》 《没有共产党就没有新中国》
《东方红》 《祖国祖国多美丽》
《红领巾之歌》 《草原上升起不落的太阳》
《少年，少年，祖国的春天》 《歌声与微笑》
《小小少年》
《七子之歌——澳门》 《草原赞歌》
《光荣的红领巾》 《卖报歌》
《外婆的澎湖湾》 《雨花石》
《七色光之歌》 《红太阳照山河》
《哇哈哈》 《北京有个金太阳》
《我们多么幸福》
（四年级——六年级）
《桃李芬芳春满院 》 老厂中心完小校歌
《 义勇军进行曲》 中华人民共和国国歌
《我们是共产主义接班人》 少先队队
《学习雷锋好榜样》 《歌唱祖国》
《社会主义好》 《我和我的祖国》
《军港之夜》《打靶归来》 《一二三四歌》
《.明天会更好》 《男儿当自强》
《真心英雄》 《游击队歌》
《弹起我心爱的土琵琶》 《我家在中国》
《军民团结一家亲》 《中国娃》
《保卫黄河》 《精忠报国》
《中国娃》 《大中国》
《感恩的心》
《红星歌》、 《保卫黄河》
《歌唱二小放牛郎》 《团结就是力量》
《让我们荡起双桨》 《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
《同一首歌》 《五星红旗》
《团结就是力量》 《五月的鲜花》
《明天会更好》
《春天的故事》 《走进新时代》
《太阳最红毛主席最亲》 《每当走进老师的窗前》
《小白船》 《听妈妈讲那过去的事情》
2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐蒙、彦克曲
3、《红星歌》…………………………邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲
4、《映山红》……………………………… 陆柱国词 傅庚辰曲
5、《情深谊长》………………………………王印泉词 臧东升曲
6、《过雪山草地》…………肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲
7、《五月的鲜花》……………………………光未然词 阎述诗曲
8、《保卫黄河》………………………………光未然词 冼星海曲
9、《在太行山上》……………………………桂涛声词 冼星海曲
10、《二月里来》…………………………… …赛克词 冼星海曲
11、《游击队歌》……………………………… 贺绿汀词曲
12、《延安颂》…………………………… …莫耶词 郑律成曲
13、《南泥湾》…………………………… …贺敬之词 马可曲
14、《东方红》…………………………陕北民歌 李有源、公木曲
15、《歌唱二小放牛郎》……………………………方冰词 劫夫曲
16、《团结就是力量》………………………………牧虹词 卢肃曲
17、《谁不说俺家乡好》……………吕其明、杨庶正、肖培珩词曲
18、《红梅赞》……………………阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲
19、《没有共产党就没有新中国》………………………曹火星词曲
20、《咱们工人有力量》……………… ………………马可词曲
21、《革命人永远是年轻》…………………劫夫词 劫夫、中艺曲
22、《歌唱祖国》………………………………王莘词曲
23、《草原上升起不落的太阳》……………………美丽其格词曲
24、《我的祖国》…………………………… …乔羽词 刘炽曲
25、《英雄赞歌》…………………………… …公木词 刘炽曲
26、《毛主席的话儿记心上》…………………………傅庚辰词曲
27、《远方的客人请你留下来》范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编
28、《快乐的节日》………………………………管桦词 李群曲
29、《我们的田野》……………………………管桦词 张文纲曲
30、《让我们荡起双桨》…………………………乔羽词 刘炽曲
31、《人民军队忠于党》………………………张永枚词 肖民曲
32、《我爱祖国的蓝天》…………………………阎肃词 羊鸣曲
33、《我们走在大路上》……………… ………………劫夫词曲
34、《让我们荡起双桨》……………………………焦萍词 践耳曲
35、《翻身农奴把歌唱》……………………………李堃词 阎飞曲
36、《我为祖国献石油》………………………薛柱国词 秦咏诚曲
37、《边疆处处赛江南》……………………………袁鹰词 田歌曲
38、《工人阶级硬骨头》……………………………希扬词 瞿维曲
39、《我爱北京天安门》………………………金果临词 金月苓曲
40、《北京颂歌》……………………………洪源词 田光、傅晶曲
41、《祖国颂》…………………… …………乔羽词 刘炽曲
42、《我爱这蓝色的海洋》…………胡宝善、王川流词 胡宝善曲
43、《太阳最红毛主席最亲》…… ………… 付林词 王锡仁曲
44、《我为伟大祖国站岗》………………魏宝贵词 钊邦、铁源曲
45、《我爱五指山，我爱万泉河》………………郑南词 刘长安曲
46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落………任红举、贺东久词 朱南溪曲
47、《边疆泉水清又纯》……………………………凯传词 王酩曲
48、《我爱你，中国》……………………………瞿琮词 郑秋枫曲
49、《我们的生活充满阳光》………秦志钰 等词 吕远、唐诃曲
50、《美丽的草原我的家》…………………火华词 阿拉腾奥勒曲
51、《我们美丽的祖国》…………………………张名河词 晓丹曲
52、《党啊，亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词 马殿银、周右曲
53、《在希望的田野上》……………… ………晓光词 施光南曲
54、《长江之歌》……………………………胡宏伟填词 王世光曲
55、《我爱你，塞北的雪》………………………王德词 刘锡津曲
56、《鼓浪屿之波》………………………张藜、红曙词 钟立民曲
58、《少年，少年，祖国的春天》…… ………李幼容词 寄明曲
59、《歌声与微笑》………………………………王健词 谷建芬曲
60、《东方之珠》…………………… …………罗大佑词曲
61、《我的中国心》………………………………黄霑词 王福龄曲
62、《龙的传人》……………………… ………侯德健词曲
63、《大海啊，故乡》……………… ………………王立平词曲
64、《祖国，慈祥的母亲》……………………张鸿西词 陆在易曲
65、《难忘今宵》…………………… …………乔羽词 王酩曲
66、《小白杨》……………………… ………梁上泉词 士心曲
67、《说句心里话》……………………………石顺义词 士心曲
68、《万里长城永不倒》……………………卢国沾词 黎小田曲
69、《少年壮志不言愁》………………………林汝为词 雷蕾曲
70、《共和国之恋》…………………………刘毅然词 刘为光曲
71、《亚洲雄风》………………………………张藜词 徐沛东曲
72、《超越梦想》………………………韩葆、胡峥词 王晓峰曲
73、《今天是你的生日》……………………韩静霆词 谷建芬曲
74、《大中国》………………… ……………高枫词曲
75、《当兵的人》……………………………王晓岭词 臧云飞曲
76、《中国人》………………………………李安修词 陈耀川曲
77、《五星红旗》……………… ………………天明词 刘青曲
78、《红旗飘飘》……………… ………………乔方词 李杰曲
79、《青藏高原》……………… ………………张千一词曲
80、《在中国大地上》……………………………晓光词 士心曲
81、《我和我的祖国》…………………………张藜词 秦咏诚曲
82、《春天的故事》………………蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲
83、《走进新时代》……………………………蒋开儒词 印青曲
84、《祝福祖国》………………………………清风词 孟庆云曲
85、《同一首歌》………………………陈哲、迎节词 孟卫东曲
86、《爱我中华》………………………………乔羽词 徐沛东曲
87、《为了谁》………………………………邹友开词 孟庆云曲
88、《好日子》…………………… …………车行词 李昕曲
89、《最美还是我们新疆》…………………赵思恩词 吾布力曲
90、《七子之歌——澳门》…………………闻一多诗 李海鹰曲
91、《天路》………………………… ……屈塬词 印青曲
92、《祖国不会忘记》……………………………月潭词 曹进曲
93、《说中国》………………………………曾宪瑞词 蒋大为曲
94、《红船向未来》…………………………周羽强词 张红旗曲
95、《光明行》………………………………虞文琴词 雷远生曲
96、《共和国选择了你》…………………………瞿琮词 野江曲
97、《江山》………………………… ……晓光词 印青曲
98、《旗帜颂》……………………… ………阎肃词 印青曲
99、《和谐家园》……………………………易南新词 蒋大为曲
100、《国家》……………………… ………王久平词 金培达曲
最新一二年级音乐教学总结(精)三
一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。
二、阅读内容
延承一年级，继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史知识，自然读物等。
三、达到目标
(1)阅读浅显童话集、寓言集;
(2)诵读古诗;
(3)学会做一些填充式阅读笔记;
(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。
(5)积累一定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);
(6)读完一本必读书，推荐书目等，学年阅读总量不少于3万字。
(7)完成课外语文20篇。
(一二年级新课程标准阅读要求：“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)
与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。
四、阅读教学的方法及进行措施：
1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。
2、鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3、每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。
4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。
5、学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。
最新一二年级音乐教学总结(精)四
唱红歌歌名
（一年级——三年级）《桃李芬芳春满院》
《义勇军进行曲》中华人民共和国国歌《我们是共产主义接班人》少先队队歌《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》《北京的金山上》
《嘀哩嘀哩》《没有共产党就没有新中国》《东方红》《祖国祖国多美丽》《红领巾之歌》《草原上升起不落的太阳》《少年，少年，祖国的春天》《歌声与微笑》《小小少年》
《七子之歌——澳门》《草原赞歌》《光荣的红领巾》《卖报歌》《外婆的澎湖湾》《雨花石》《七色光之歌》《红太阳照山河》《哇哈哈》《北京有个金太阳》《我们多么幸福》（四年级——六年级）《桃李芬芳春满院》
《义勇军进行曲》中华人民共和国国歌《我们是共产主义接班人》少先队队《学习雷锋好榜样》《歌唱祖国》《社会主义好》《我和我的祖国》《军港之夜》《打靶归来》《一二三四歌》《.明天会更好》《男儿当自强》
（一年级——三年级）《感恩的心》
《红星歌》、《保卫黄河》《歌唱二小放牛郎》《团结就是力量》
《让我们荡起双桨》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》《同一首歌》《五星红旗》《团结就是力量》《五月的鲜花》《明天会更好》
《春天的故事》《走进新时代》《太阳最红毛主席最亲》《每当走进老师的窗前》《小白船》《听妈妈讲那过去的事情》
（4年级——6年级）
《国际歌》《让世界充满爱》
《友谊地久天长》《唱支山歌给党听》《中国功夫》《红星照我去战斗》《军港之夜》《听妈妈讲那过去的事情》《南泥湾》《青春舞曲》《采蘑菇的小姑娘》《难忘今宵》
《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》《谁不说俺家乡好》《历史的天空》《花儿为什么这样红》《长大后我就成了你》《在那遥远的地方》《长城长》《小白杨》《为了谁》
《春天的故事》《咱们的领袖毛泽东》
《远方的客人请你留下来》《今天是你的生日》
《爱我中华》
《革命人永远是年轻》《在希望的田野上》《我们走在大路上》
最新一二年级音乐教学总结(精)五
一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。
二、阅读内容
延承一年级，继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史知识，自然读物等。
三、达到目标
(1)阅读浅显童话集、寓言集;
(2)诵读古诗;
(3)学会做一些填充式阅读笔记;
(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。
(5)积累一定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);
(6)读完一本必读书，推荐书目等，学年阅读总量不少于3万字。
(7)完成课外语文20篇。
(一二年级新课程标准阅读要求：“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)
与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。
四、阅读教学的方法及进行措施：
1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。
2、鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3、每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。
4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。
5、学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。