当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼仪课心得体会初中篇一
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!
礼仪课心得体会初中篇二
近年来，礼仪课程在初中阶段得到了越来越多的重视。作为培养学生良好行为习惯和人际交往能力的一种方式，礼仪课不仅帮助学生提升自身素质，还在日常生活中发挥着重要的作用。通过参加初中礼仪课，我深切体会到了礼仪的重要性，下面我将就我的心得体会进行分享。
首先，参加初中礼仪课让我认识到了礼仪的意义。在课程中，老师强调了礼仪对于个人形象和社交关系的重要影响。一个懂得礼仪的人，能够唤起他人的善意和尊重，赢得他人的好感。而不文明、没有礼仪意识的行为则容易引发负面情绪和冲突。从这些例子中，我明白了礼仪对我们日常生活中交往的种种影响，因此也更加重视自己的行为举止。
其次，初中礼仪课让我了解到了一些常见的礼仪规范和技巧。在课堂上，老师为我们讲解了如何使用餐具、如何握手、如何与他人交谈等一系列的礼仪问题。通过实际练习和模拟情景，我逐渐掌握了这些规范和技巧，并在生活中得到了应用。比如，在参加宴会时，我能够用正确的方式使用餐具，保持正确的坐姿，与他人进行友善的交谈。这些技巧的掌握不仅提升了我的礼仪素养，也让我更加自信地面对各种场合。
此外，参加初中礼仪课还教会了我如何尊重他人和关心他人的需要。在课堂上，老师让我们进行角色扮演，模拟不同的情境和人际关系。通过这样的练习，我学会了倾听他人、换位思考和尊重他人的想法和感受。这让我明白到，不仅要让自己变得更加优秀，还要尊重和关心他人，才能建立良好的人际关系。这对于初中学生来说尤为重要，因为正是在这个阶段，我们面临着更多的交际和沟通机会。
最后，初中礼仪课让我认识到了礼仪的积极影响。在平时的生活中，我发现自己懂得礼仪之后，在同学、老师和家人面前更加得到了尊重和认可。一次课间的活动中，我主动帮助同学整理书包，顺便帮他拾起地上的笔。同学对我的举动表示感谢，而我从中也感受到了自己的善意行为带来的积极反馈。这样的经历让我认识到，礼仪不仅是一种应该遵守的规范，更是一种改善人际关系和提升自身价值的方式。
总的来说，参加初中礼仪课让我深刻认识到了礼仪的重要性，掌握了一些实用的礼仪规范和技巧，并学会了尊重他人和关心他人的需要。这些都对我今后的人生发展产生了深远的影响。我相信，只要我在日常生活中保持良好的行为习惯和礼仪意识，就能赢得更多人的尊重和认可，为自己创造更多的机会和成功。我将继续努力提升自己的礼仪修养，让自己成为一个懂得礼仪、举止得体的人。
礼仪课心得体会初中篇三
自古以来，我国就被世界称为“礼仪之邦”。注重礼仪，把礼仪作为国家习俗民情的本色，是中国传统文化的特点。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化、修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
文明礼仪的主要部分为三个大部分：第一部分是家庭礼仪;第二部分是学校礼仪;第三部分是社会礼仪。
关于家庭礼仪，我们应该做到以下四点：一是自己的事情自己做;二是正确表达自己;三是理解体贴父母;四是合理使用零花钱。为子弟才，“出必告，反必面”。这一点对长辈最起码的礼，我们是否每日做到了呢?当我们早上起床时不是对父母视若无睹，而是要对父母问好，放学回家不是对长辈横眉冷目，而是亲切对待。以上就是一个很好的例子。所以我们应该好好对待父母。
而学校礼仪是表现出了一个整体，所以我们更要严格做到几点：着装得体守礼仪、遵纪守信讲礼仪、尊老爱幼知礼仪、不攀不比是礼仪，倾听他人懂礼仪、佳节庆典需礼仪。
学校是一个校园，我们如果要给校园添光彩，必须要做到最重要的一点：着装得体，这样才能表现出校园的气质来。
社会礼仪不可少，里面学问多得是，想要做个聪明的社会人，请学学社会礼仪：探病就医懂礼仪、公共交通需礼仪、电话用语讲礼仪、大型活动要礼仪。因此，社会礼仪很重要。如果，你不懂，那你读再多的书也没用，因为它是一门常识，没有它，你就什么事也干不了。
礼仪是一本书，你怎么也读不完它;礼仪是一首歌，你怎么也唱不完它;礼仪是菜谱，你怎么也看不完它。要想学礼仪，从身边的小事做起。
礼仪课心得体会初中篇四
第一段：引言（100字）
礼仪课作为学校教育的一部分，旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。在我的初中时代，我有幸参加了这门课程的学习，通过这门课的学习，我不仅学到了很多实用的礼仪知识，还培养了自己的待人接物的能力。下面就是我对礼仪课的一些心得体会。
第二段：学习基本礼仪（300字）
在礼仪课上，我们学习了基本的社交礼仪，如问候、饭桌礼仪、穿着得体等。其中，我最深刻的是学习问候的方式。通过认真观察老师的演示和实践，我掌握了正确用语和姿势，如自我介绍、握手问候等。这些基本的礼仪习惯使我在日常生活中与他人的交往更加得体，让我更加自信和尊重他人。
第三段：培养谦和有礼的态度（300字）
除了学习基本礼仪，礼仪课还注重培养学生的谦和有礼的态度。通过参与课堂活动和小组讨论，我们学习到了尊重他人、倾听他人的重要性。在互动中，我更加明白了与人交往要真诚、友善、宽容。每一次努力的举止都凸显了我的个性魅力，使我获得了他人的认可和尊重。
第四段：培养形象和修养（300字）
除了学习基本礼仪和培养良好的态度，礼仪课还着重培养学生的个人形象和修养。通过学习穿着得体、举止文明以及言谈举止等方面的知识，在我日常生活中，我已经学会了如何穿搭合适的衣物，如何用语得体，如何展现自己的自信和气质。这些修养不仅让我在学校脱颖而出，在社交场合也给我带来了更多的机会和成功。
第五段：受益与成长（200字）
通过一段时间的学习和实践，我深刻体会到礼仪课的重要性。它不仅提升了我的社交技巧，更塑造了我的性格和品质。我学会了真诚地与人交往，学会了尊重他人，学会了以礼待人。这些都为我的人生铺路。礼仪课的学习让我明白，良好的社交礼仪是衡量一个人品质的重要标准，更是我个人成长的基石。
总结：（100字）
通过礼仪课的学习，我不仅在知识上得到了提升，更在待人接物的态度上实现了根本的改变。礼仪课不仅仅是一门课程，更是一种生活的态度。我相信，将来无论在何时何地，我都会秉承着礼仪课教给我的理念去和人相处，发扬传统美德，为社会做出自己的贡献。
礼仪课心得体会初中篇五
观看了金正昆教授的礼仪讲座。受益非浅。
国华夏五千年文明，而礼仪之邦这个头衔更是名副其实！那么我们身边又有什么礼仪呢？是的，礼仪就在我们身边。我们为什么要学礼仪那。金正昆讲了几个原因。
第一，内强素质。礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已成为了习惯，那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。
第二，外塑形象。最为一个中国人，买对世界市场，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性！
第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道！
人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。因此讲究礼仪是必不可少的！而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化，消除双方间的隔阂。而这样的交往又有谁不愿意去进行呢？是的，礼仪真的很重要。礼仪上交往的艺术，在我们身边不能没有礼仪。无论是在生活中还是工作中，都是很重要的。有商务礼仪，政治礼仪，服务礼仪，社交礼仪等等。很多，而这些礼仪正是我们要熟知和学习的。在社交和生活中，我们必须重视礼仪。因为它是表现一个人的素养，以及别人对自己的印象。尤其是面试找工作的时候，就更加重要了。面试官对你的第一印象就是你的素养表现。一些细小的东西都可以决定一切的。所以不要轻视这些细小的东西。它可能决定自己的一生。所以我们要注意的自己的言行举止，好好学习礼仪文化。
最后金教授又给我们礼仪应该注意的三个方面，第一是尊重为本，第二是善于表达，第三是形式规范，这三条我们是应该学习和注意的地方，受用一生，在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会赢得别人的尊重，才能给人留下好印象。确实是这样的，所以，不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。相信在以后的学习生活和人际交往中我会做得比现在更加出色。
礼仪课心得体会初中篇六
火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。
“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。
上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好;同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种.种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。
可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地;有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯，违反了交通规则;有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧!
礼仪课心得体会初中篇七
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学，我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”，我觉得受益匪浅。
我们要求孩子们从小就要学会各方面的礼节，就在园的礼仪包括：上下课、生活卫生习惯、待人接物、站、立、走的正确姿势等各个方面的礼仪。孩子要学，我们老师更要学!因此今天我们全园教师认真学习了“教师礼仪”，我觉得受益匪浅。
通过学习，我进一步了解到作为一名幼儿教师的“着装”、“化妆”的重要性。因为在家中，我们没有固定的观众，尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，当我们走进幼儿园的时候，当我们登上讲台的时候，我们扮演的是一个“授业、传道、解惑”的尊长角色。我们需要作孩子们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。所以在“着装”、“化妆”上我还应该进一步学习。另外几句话给我的印象也很深，他说：“赞美”是人际交往中的一种利器。中国民间有一句俗语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明好听的话，也可以理解为赞美的话在交往中的重要作用。特别是对于我们幼儿园的孩子来说，赞美和激励永远是促他上进的最佳手段。
所以让我们对孩子们多说几句赞美的话语吧!让我们永远记住：“好孩子是夸出来的”!还有一句话是：“微笑”是人际交往中的另一把利器!特别是对于孩子，我们更要发自内心的微笑，那样我们才会真正得到孩子们的心!老师们，请对我们的孩子保持微笑吧，那不仅仅保持了教师的良好形象，更保证了你对他教育的权威性!
从中还讲了关于教师体态、社交场合等方面的一些基本礼仪，使我们从中学到了很多知识，对我们的教学工作和为人处事都很有帮助。
新的世纪是一个腾飞的时代，我想和所有的教师一起，和我们的孩子--未来的主人一起，以高贵的气质、良好的仪表、优雅的语言、规范的礼仪来面对未来开放的世界、开放的社会!
礼仪课心得体会初中篇八
第一段：引言（150字）
初中的礼仪课是一门十分重要且实用的课程，通过学习礼仪知识和技巧，我们能够提升自己的社交能力，培养良好的人际关系，并且塑造自己的个人形象。在这门课上，我学到了许多有关礼仪的知识和实践技巧，通过实践和反思，我对于如何写一篇关于“礼仪课怎么写心得体会初中”的连贯文章有了一些体会和收获。
第二段：学习礼仪知识（250字）
在礼仪课上，我学到了大量的礼仪知识，包括正式场合的礼仪规范、餐桌礼仪、面试礼仪等。首先是正式场合的礼仪规范，通过学习我了解到了在不同场合中该如何合理运用礼貌用语、姿态、举止，使自己显得得体、大方。其次是餐桌礼仪，这方面的学习让我明白了就餐时的基本礼仪、进食顺序和仪态等细节，使我更有自信地参与社交活动。最后，还学习了面试礼仪，如迎宾礼仪、面试礼节等，这些知识将对我今后找工作和面试大有裨益。
第三段：实践技巧的培养（250字）
学习了礼仪知识之后，我们在课堂上还进行了很多实践训练，通过模拟场景、角色扮演等方式，提高了我们的实际操作能力。在课堂上，我们进行了穿着礼仪、手势礼仪、座位礼仪等实践训练，这些训练帮助我们培养了正确的仪态、举止和姿势。在同学们互相提议、互相评价的过程中，我们互相学习、互相帮助，更好地掌握了实践技巧。这种实践训练不仅增强了我们的自信心，还使我们意识到人与人之间的尊重和关心是建立良好人际关系和社交能力的基础。
第四段：培养良好的人际关系（300字）
礼仪课还强调了人与人之间的相互尊重和关心，培养了良好人际关系。通过学习礼仪，我明白了在与他人交往时，要注意言谈举止，要懂得尊重他人的想法和个性。我学会了控制情绪，在面对冲突和不同意见时保持冷静和微笑。这些实践让我收获了很多，例如与同学之间相互尊重、理解和关心，与老师之间相互尊重和合作，与家人之间更加关心和体贴，在日常生活中逐渐培养出了一种良好的人际关系。
第五段：个人形象的塑造（250字）
礼仪课给予了我们塑造个人形象的机会。通过学习礼仪知识和实践技巧，我们能够使自己养成良好的生活习惯、仪态和举止。在课堂上，我们进行了形象设计、穿着礼仪训练等活动，逐渐形成了自己的独特个人形象。同时，课堂上的同学相互交流意见和建议，帮助我们更好地塑造自己的个人形象。通过这门课程，我不仅明白了个人形象的重要性，还找到了适合自己的塑造方式，使自己更自信、大方，给人留下良好的印象。
总结（100字）
通过在初中学习礼仪课，我不仅学到了很多关于礼仪的知识和实践技巧，而且培养了自己的社交能力、人际关系和个人形象塑造。这门课程不仅帮助我们在人际交往中表现自如，还启迪了我们在日常生活中更好地处理人际关系和提升个人形象的方法。通过不断的学习和实践，在今后的生活中，我相信我能够更好地面对各种人际交往场合和挑战，展现出真正的自己。
礼仪课心得体会初中篇九
随着社会的进步和发展，礼仪在我们日常生活中起着越来越重要的作用。而在校时作为学生，严格遵守校规校纪，注重校园礼仪，是尊重自己、尊重他人的表现。在初中三年的时光里，我积累了不少与校园礼仪相关的心得体会，它们不仅让我受益匪浅，也让我成长了不少。下面就由我来分享一下我的初中在校礼仪心得体会。
首先，我认识到校园礼仪的重要性。我记得当我们刚升入初中的时候，老师就告诉我们要尊敬师长、团结同学、礼貌待人，这是我们做学生应该具备的基本素质。为了构建和谐的班级氛围，在日常交往中，我学会了行前打招呼、出示请示单、端正坐姿等校园礼仪，这一系列的行为规范让我的人际关系更加和谐，更加有亲和力。
其次，我体会到校园礼仪的力量。初中生活是一个相对独立的阶段，学生们在这里有更多的自主权和自由度。然而，礼仪告诉我们，自由并不意味着放任和放纵。在正式场合，我知道要端庄大方、言行得体；在课堂上，我明白要遵守作息时间、尊重老师和听课氛围。这样的自律让我变得更加守纪律，提高了我的学习效果，也赢得了老师和同学们的认可和尊重。
此外，我也发现校园礼仪与职业生涯密切相关。尊敬师长、团结同学、尊重他人，是初中生活中最重要的校园礼仪。这些行为将在未来的职业生涯中得到充分发挥。比如，当我们从初中毕业，进入高中后；当我们从高中毕业，进入大学或者工作时，我们都需要与不同年龄、不同背景、不同文化程度的人共事。而这些校园礼仪的素养，对于我们与他人和谐相处、展现自我优势将起到至关重要的作用。
最后，我在初中校园礼仪中收获了友谊。初中三年，我在与同学们相处的日子里学会了交流沟通、团结合作、互相帮助，也结交了许多忠诚的朋友。这些友谊的来源在于我们在校园礼仪中的共同努力，以及对彼此的尊重和关心。这些朋友成为了我人生中的宝贵财富，与他们的交流和合作，让我在学业上有了更多的支持和帮助。
在初中的校园生活中，校园礼仪扮演着至关重要的角色，它影响着我的思想品质、行为规范和人际关系。通过正规的校园礼仪规范我在校园生活中培养了自觉遵守规则的习惯，也收获了许多珍贵的友情。当我回顾初中三年的人生历程，我深深感到，校园礼仪对个人的修养和素质的提升有着不可替代的作用。我将继续珍惜这来之不易的初中时光，积极培养和践行校园礼仪，不断提高自己的综合素质，迎接未来更广阔的舞台。
礼仪课心得体会初中篇十
前段时刻，xx项目部组织30多名职工进行了礼仪培训。这次礼仪培训确实受益非浅，周老师不仅仅传授了我们基本礼仪方面的知识，也学会了很多职场上的各种技巧和注意事项，更重要的使我们的心灵得到了提升和净化，使我们对未来的人生、工作、学习、生活有了新的认识和明白。透过对仪态仪容、举止、服饰、社交、会客、交谈等几个方面的礼仪知识的讲解，扩大和提升礼仪的实用价值，并很好地到达了对个人的职业塑造和对单位形象的促进作用。现浅谈一点自已的体会。
一、礼仪是一种对待人生的态度。
透过这次礼仪培训之后，我对礼仪、教养的认知得到了升华。这么多条规范礼仪当中，按照我个人的看法多数在我的身上都是适用的。其中有一些，比如礼仪中讲的:与别人交谈时，不好摇晃头、脚或腿，眼睛不好瞟来瞟去等等。结合实际来看，确实是的!在没有系统的学习礼仪之前，这些现象在我身上时常存在，这次系统的学习、规范之后，礼仪这个词就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染让我在此刻的工作中，无论发生什么事情、应对什么难题，都能大方得体的处理。不经意间，礼仪已经成为了我应对人和事的一种本能反应。
二、礼仪无处不在。
我们从小就学“见到老是要问好”，别人说“谢谢”要回答“不用谢”，这就是礼仪。工作后，单位的一些“工作标准”“行为规范”，从某种好处上讲，也是一种对礼仪的要求，是一种更专业、更规范的礼仪。能够说，纵向上看，人的一生种种行为都和礼仪密不可分；横向上看，人几乎每一天都在家庭、街道、学校或是工作单位里活动，而这些地方又都会有各自的礼仪要求和规范。
我们的言谈举止、我们的一举一动都影响着别人对自己整个人的评价，因此，我们需要加强自身的素质、修养；因此，我们需要学习礼仪规范。