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小学生写人评语 小学生写人评语篇一
我的爸爸是一个小学音乐老师。他的小提琴拉得很好,钢琴也弹得不错。从二年级开始,爸爸就成了我的钢琴老师。每到星期六,爸爸就会带我去练习钢琴。他总是先让我自己识谱,再弹一遍给我看,接着就要我自己开始练习了。只要练到连弹两遍都不出错,就算过关了。爸爸说只要我能坚持练下去,长大后肯定比他还要弹得好。
我的爸爸很听妈妈的话,妈妈叫他做家务他就做了。每到周末,爸爸和妈妈就会把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。
他的脾气有时候也是很暴躁的,生气时像牛一样。记得有一次,我玩棒子不小心打到了一个一起玩的朋友,爸爸就气冲冲地说:“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子给我扔了!”他的声音非常高,当时就把我吓哭了。
他非常喜欢逗我玩,弄弄我的手、抓抓我的痒痒。有时候还会给我买玩具,但也是有要求的,就是语数外三门功课,只要哪一门功课考到了一百分,就可以买一个不超过50元钱的玩具。
这就是我的老爸,怎么样?帅不?像不像我的哥们?
小学生写人评语 小学生写人评语篇二
于婷是我的好朋友之一,她的外貌十分漂亮。她不仅助人为乐,而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发,一双弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,红红的小脸像苹果,一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
她很助人为乐。有一次放学时,天下起了大雨,一位一年级的小同学很久没有家长来接,他看见后问小同学家在哪儿,得到的答案是与她相反的路线,只见他二话不说,打起雨伞当机立断地把小同学送回了家。小同学的家长连声谢谢她,她却说:“不用谢,这是我应该做的”。
她不仅乐于助人,而且很宽宏大量。
有一天我去她家玩时,发现了一个漂亮的洋娃娃。于是我问她:“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。她很久没有回答,我以为她不会给我玩,但是后来她答应了我。我十分高兴,可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办,我无可奈何只好将实情告诉了她,她听完后眼里含着泪水,我连忙向她说了声对不起,原以为她会很生气,但她却没有怪我反过来安慰我说:“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是这样一个乐于助人、宽宏大量的人。