人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中生活周记字篇一
今天的天气阴沉沉的，就像我的心情 一样——湿漉漉的。
我最喜欢 的婆婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后，特别伤心 。我想哭，但我又想忍住，眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于，我忍不住了，“哗”！眼泪象断了线的珠子落了下来。
“别哭了。”婆婆走到我身边轻轻地搂着我说，“婆婆很快就回来，婆婆每天都会给你打电话 。”我注意到，婆婆也哭了。
我慢吞吞地走进教室。下课了，我竟忍不住哭了起来，幸好周围没有人。
这一天，我都沉浸在眼泪的世界中了，真希望 你快点回来啊！婆婆！
高中生活周记字篇二
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
高中生活周记字篇三
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。
既然选取了高中，便义无返顾、风雨兼程。然后高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，然后老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的用心主动，比如很少有人抢着回答问题。此刻，每一天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
高中生活周记字篇四
时间过得可真快，转眼已经过了十八年，全世界都在变、每个人都在变、事和物都在变、自己也在变，我从一个幼稚的心灵到成熟的心态，从不懂事到懂事这是一个多么艰难的过程，从叛逆时期到听话时期这是一个多么难熬的过程。也许每个人的观点都不同，想法都不同，在这个世界上没有谁对或谁错的概念。
十八年后的我已读到高中时期，在这个过程中有很多不堪回想的事，也许回想起来能让我感到安慰，也许能让我得到欣慰感，在这个过程中我做错了很多事，也让家人为了我操了很多的心。这个过程应该从小学一年级开始，那个时候的我正在处于顽皮时期，到处跟别的同龄人到处玩，每天都不着家，早出晚归，每时每刻都让家人处于担心的状态，没有一刻是放松的。这个时期一直到小学毕业，才消失以为可以让父母放下心来。可是一个过程的结束就代表另一个过程的到来，紧接到进入初中阶段。
还以为上了初中摆脱了小学能让家人省点心，没有想到的是小雨的停止而换来的是暴风雨的到来，上了初中我知道的事越来越多，老是以为自己懂的事很多，不听别人的言语，以为自己的事可以做主不需要别人的关心。因为这个时候我正在处于叛逆时期，在这个时期是很难走出来的，要是顺利的话起码用几年的时间才能走出来，不幸的话一生就如一日，没有欢乐可言。
在这几年里我做错的事很多，怎么也说不完，也不想说、因为一说起这些事眼泪就不听指挥偷偷的流下来，觉得很对不起家人和帮助过我人，我知道在这几年里一直都在过着自杀式的生活，要不是家人和朋友都不放弃我，一直都在帮助我走出困境，我也不会有现在的我。如风的往事回想起来依然记忆这么深，如今的我已十八岁也是一位高中生，也知道什么是对与错，也许现在该感谢谁呢?不仅是家人与朋友，我想更多的是感谢自己。
我想以上说的事大家都经历过，也许有人觉得好笑，也许这样的事有很多人都说不应该回首，因为只是不好的事并不是对自己有利的事。但我不这么认为，我认为不敢回首自己往事的人是在逃避事实的存在，正因为这曾经是事实，所以我更要回首往事，从中得教训与经验，这样自己的人生才能进步从而得到充实。不敢回首往事的人，不管你以后事业做得多大多好，你都是最失败人。
以前的事现在回想起来还富有味道，觉得自己回到当年，当然这是无法实现的事，这是我自身的幻想，要是能回到当年的话我一定从新来过，这是不可能的事，也不会实现。当年的事无法挽回，过去的事无法挽回，就像水一样泼出去就无法收回来。而我只能做的事是现在，做好自己已足够，当年的好与坏都已过去，我想心不该放在过去而是现在，把现在做好就是在为过去弥补。
如果都有与我相似经历的朋友，我想在这里告诉大家，我们过去虽然不堪回首，但这并不是阻挡我们前进的步伐，阻挡我们的是自己而不是别人。我想在这里告诉大家，我回来了、我想你们大家也该回来了，让我们一起奋斗吧。所有的步伐都挡不住我们，因为我们的心回来了，让往事如风吧。
高中生活周记字篇五
“叮铃铃，叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。
风平浪静
因为这节是杨老师的课，所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师，因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课，学渣们也会安安静静地在座位上等待。
乌云密布
慢慢的将近过了五分钟，同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天，平常生们开始看书、画画，就连班长也做起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然，我们班大部分的同学都已经“沦陷”了，不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形，立马跑去办公室找老师。
风起云涌
过了一会儿，数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时，学渣们更加猖狂了，居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响，有的男生还在教室的过道中间走来走去，还说是在表演t台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们，抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。
狂风暴雨
“你们在干嘛！”我的耳边突然响起了杨魔头的声音，我猛然把头往后转，发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗，因为我知道这次玩大了。“十分钟都等不了，你们班的声音我对面就听到了。。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室，现在连一根针掉下来的声音都听的见。
雨过天晴
“你们谁在吵？待会儿到办公室，我要打电话给你们父母！”杨老师凶巴巴地说。下了课，那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。
从那以后，我们班每次上课都会特别安静，认真，生怕被老师叫来父母。
高中生活周记字篇六
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。
每一天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原先，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自我，完全适应这高中环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
此刻高中的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
高中生活周记字篇七
星期六，爸爸要带我去爬玲珑山，我一听要爬山，高兴的跳了起来，因为我最喜欢运动了，而且，爬山是运动里我最喜欢的项目之一。
去的时候，我带了一个苹果、一瓶水和一袋瓜子，准备爬山时饿的时候吃。在准备出发的时候，我不停的催促着爸爸“爸爸，您快点行不行啊，我早准备好啦!”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下来。
爸爸骑车带我到了玲珑山脚下，我们开始登山，沿路而上，山上风光秀丽，比山下的好看多了。最搞笑的是我在玲珑山的半山腰看到了“整个”临安城，临安城的上空有一片白茫茫的云海，象大网一样盖着临安城。
我们走到山上的平台后，发现那里居然有一座庙，有一个和尚在锻炼身体，他还告诉我们，到山顶还有一段路，但是上山的路很滑，所以他劝我们还是不要上去。
下山时，我看见那里有个大水库，水库旁边有一个大人在钓鱼，我看了一会儿，发现有一条黑色的大鱼游了过来，正当我看的津津有味时，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地离开了。