在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
她的日记篇一
一个人要怎样表达出他对一个人的爱？！他要怎样表达他有多么的爱她？！他的心是属于她的！
他可以把心掏出来给她看看，让她知道他爱她，他不可以没有她！没有了她，他的生活还有什么意义？！他不知道该怎么办了？他想证明给她看，但又不知道用什么方法来证明！
心里说不出的疼！你心里也难受，我也难受啊！我们一样！但我不想和你争执什么，不想说太多！我知道你爱我，我也爱你！我只是不知道像我们这样每天几个电话的打，你会不会烦？！我害怕你烦！但是如果你真的烦了，可以对我说出来，我不会多想，我也不会生气，我要听实话。你说：这么大个地球我们能走在一起，是多么的不容易！那是我们的缘分，我们要珍惜这份感情！是啊！我有珍惜啊！我当然珍惜！我不是那么蛮缠的人，我爱你，我想和你在一起，我也知道在一起有多么不容易，我也懂得珍惜！你说我们心灵相通，是啊！现在的我们越来越有默契！我也相信我们可以一路走完！
我说我们可以一天不要几个电话的打，一天一个或者两天一个电话都好，其实我哪有不想和你打电话的，我也想一天几个电话的打，随时可以知道双方的情况。可是，我们共同的好朋友打电话来说：我们不能这样天天打电话，现在是觉得有说不完的话，等时间长了会烦的，他说他就是个例子，他后来都怕和前女友打电话了，他害怕打电话，因为他都不知道要说什么了。我对他说，没事，我们都有话说，且你都说了，你也希望每天打电话，心情不好听到我的声音心情都会好的，可朋友说，你不这样说的话，我会多想。所以我就想：是不是你对他说了你不想这样打电话？是不是你已经烦了？只是你不知道该怎么对我说？你可以的，我说过，只要你烦了，或是你不再爱我了，你可以明了的对我说，不要觉得为难，不好意思！可你又说，我这是不信任你，不知道你有多爱我，你说你希望每天打电话，没有我的电话，你心里很空落落的，我说不要这样子，我们就试试少联系，你不要。你以为我误会你了，误会你不想和我通电话，误会你在乎我了，没有，我没有，我知道我们都有自己要忙的事情，我也知道像我们这样打电话有好处也有坏处，我更知道你没有不在乎我了，只是我不想和你争辩什么，不想多作解释什么的。你说你得让我知道，你有多爱我！爱我爱的有多深！你让我知道了，我就不会多想乱想，就不会误会你！可你说，你不知道该怎么表达，你对我说再多的爱，我就是不相信，不知道，所以你要用行动来表达，你说有些话说出来不如做出来更能服人！我问你，你要怎么做给我看，可你又是不知道。说实话，我知道你爱我，也知道你很爱我，但是我真的不知道你很爱很爱我！有多么的爱我！我想和你天天在一起，但现在是不可能的，我们分居两地，那我是想天天和你一天通几个电话，不是我不放心你会怎样，是我想知道你在干什么，好不好可是听了朋友的话，我真的怕了，我怕你现在都已经烦了，我怕你以后真的会烦，所以我才想，那就从现在开始我们少通电话。我们之间说过，对方有什么想说的就直接说，双方互不隐瞒什么，哪怕是生气了，也不要让对方猜，也直接说出来是因为什么生气，可我又不想对你说出我为什么这样对你说，因为我怕，我在你面前是透明的.，你把我看的真真切切的，我怕你把我看透，你就不会再喜欢我了！你一直追问我，为什么这么说？是不是你已经烦了？我没烦，我怎么可能会烦？！是的，我不能对你再多说什么，我只能写在这上面，只能写给我的空间。
想想，其实我们都很爱对方，很在乎对方，才会出现这样的情况。
想想，他真的很爱我吗？有多爱？爱的有多深？他无法用语言来表达，但也不知道实际行动怎来表达！那么一个人要怎么样才能表达出他对她的爱？他爱她有多深呢？！反问：我爱他吗？爱！爱的有多深？我也不知道，也不能用语言来表达，就是很爱很爱他！
细想，其实不用表达爱的有多深，只要爱他（她）就好，很爱很爱就好，双方彼此信任就好！懂得珍惜就好！爱情路上也会有酸甜苦辣，自己慢慢品尝，我们会相亲相爱一辈子！
她的日记篇二
她，苍白的脸上没有一丝血色，脸上起着凹凸不平的皱纹，浑浊的眼中布满血色，满头的银发随风飞着，好像正在诉说这些年来饱经风霜。
她，是一位摆摊的老人，她不像别人一样大肆宣传，而是默默的呆在那个不起眼的小地方。
她，便是深深刻在我的脑海里，那个在冬天卖红薯的老太太。
寒风呼啸的一天，我偶然路过，那个卖红薯的老太太依旧呆在那个不起眼的地方摆摊。
烤红薯的香味在天空中弥漫，我忍住口水，一步步往那个不起眼的角落走去。
她，苍白的脸色依旧没有一丝血色，脸上的皱纹更深了，单薄的衣服对于那么冷的天来说，真是杯水车薪，显得微不足道。
“来一个红薯！”她伸出骨瘦如柴的手揭开了盖子，一股股热气争先恐后的从笼中“跑”出。她，用竹条般颤颤抖抖的手，小心翼翼的从笼中拿出一个红薯，把红薯包装了起来，称了称。
她那沙哑的声音念出“三元”，我看了看电子秤，上面显示了2元8角，我就与她争执起来，但抵不住红薯的诱惑，便付了钱走了。
某一天，我去捐款，发现那个老太太也在。
她的脸色没有一丝好转，我很疑惑她来干什么，只见她往捐款箱里投入一大把钱。我的心里思潮起伏，有钱为什么不去买一件大衣穿呢？我对她产生了好感，原来，她不是自己用那些钱，而是去捐款。我对她产生了敬佩之情。
她那苍白的脸上没有一丝血色，脸上依旧有凹凸不平的皱纹，满头的银发上，满眼的血丝，使她看起来更加苍白，而她依旧待在那看不起眼的地方卖红薯。
她的日记篇三
在我遇到困难的时候，在我伤心的时候，在我惧怕某些事物的时候，有一位伟大的人，给予给我的帮助，她是默默无闻的，做了任何的贡献都不会说。
一天早晨，我的妈妈让我去做家务，我心不甘情不愿的去做，做完之后恼怒的离开了，到了晚上，我悄悄的走进了妈妈的房间，往她的床头柜上放了一张纸，纸上的具体内容是这样的：擦桌子一元，扫地一元，洗碗一元。
不知何时妈妈看到了那张纸条，今天这一天，妈妈按照我的规定，给我我应得到了，到了晚上我吃完饭，兴高采烈的回到了我的房间，准备铺床的时候，从被子里掉下了一张纸条，上面写道：做饭零元，扫地零元，洗衣服零元……。当我看到这封信时，我的眼泪不禁的落了下来，才知道妈妈这一天下来做了多少家务，而我这个女儿，却这样…，此后妈妈再次给我钱的时候我就在也没有要，并把妈妈给的零花钱，攒起来，给妈妈买各种礼物。
她的日记篇四
课前，她认真的准备课件。
课中，她竭力的调动气氛。
课后，她耐心的详细讲解。
也许，她只是他们人生中的一个过客，等十一天过去之后，也许再也不会相见，也许他们也不再记得给他们上过一节物理课的她，可是，她还是努力的想去扮演好老师这个角色。虽然谈不上老师，但是这个站在三尺讲台的机会，她很珍惜。
略懂一二的高年级的同学，积极配合，对于常见的一些现象，比如飞机如何起飞、彩虹形成原因、糖为什么会消失在水里，结合自己的理解大胆的举起手发言，原来老师口中难以应付的高年级学生也有这配合的一面。
细思，他们拒绝上历史课、手工课、手语课，在上课前就被许多任课老师默认为最难对付的班级，今天的他们，一改往常，认真地听讲，积极地提问，也许这种充满未知的充满探索、对未来充满期待的学科容易激发他们的求知欲。
物理课不在于能传授给他们多少学科知识，而在于激发他们的学习热情，希望等他们真正上物理课的时候，能喜欢物理，而现在能喜欢她。