在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
夏令营夏令营字篇一
丰泽区第三实验小学三年七班 杨子瑜
指导老师：柳琴珠、王梅珍
“爸比、妈咪，我就不想去吗？”丁丁拉着妈妈的裙角，泪水在眼眶里直打转，拼命对妈妈挤眉弄眼。
“你有许多好朋友都要去的，更何况我已经报名了，老师见不着你不就像热锅上的蚂蚁——团团转了吗？”“好吧！”丁丁sos信号发送失败，只好带上沉重如山的包裹和沉重的心情垂头丧气地出发了。
要洗衣服了。丁丁双手托起了味道如脱胎换骨臭豆腐般奇异的衣服，一把丢进洗衣盆，悠闲地看起了电视。过不了一会儿，老师走来了，气得火冒三丈，指着衣服大喊：“你你你……你就这么把衣服丢这儿？”“嗯。”丁丁悠闲地说。“你给我洗衣服去！”老师大叫。
“终于可以睡觉了，”丁丁心想，好像乐开的花。刚盖上被子，一只蚊子闻香而来，在脸上“旅游”，丁丁只好自恋地安抚自己：“哈哈，我太香了，蚊子都来咬我吧！”他一边猜想着，一边进入了梦乡。
“起床了，丁丁。”经过昨晚的教训，他一听到老师的声音，手一推，轻而易举地穿上衣服就准备吃饭了。
丁丁只好忍着委屈，认认真真剥了起来，人生瞠是走不出绝境呀！
吃完饭，丁丁小心翼翼地把碗放进水池，擦了擦，抹了抹，当丁丁一不留神时，一个淘气的碗宝宝从手里溜出来，又要挨骂了！他迅速伸出双手双手，碗宝宝善解人意落在丁丁手心里，真是有惊无险呀！
妈妈飞快的跑来，一把抱起丁丁，我真为你感到骄傲！
努力——总会有回报的。
夏令营夏令营字篇二
大家上午好!
素质伟德实践基地综合实践活动愉快的几天就这么飞快地过去了，尽管我们在这片快乐飞扬的土地上只呆了不到五天，但是，我们已经深深地喜欢上了这里，在临别的时刻，我们的心是多么地依依不舍，感谢这两天里与我们朝夕相处的指导员老师们，你们认真、细致、耐心的教学给我们留下了深刻的印象;感谢实践基地的郭书记、培主任等，你们事无巨细的活动前期策划让我们安全而愉快地度过了几天活动;感谢为我们提供后勤服务的工作人员，整洁的寝室、清爽可口的饭菜，是我们快乐实践的能量源泉;感谢这美好的一切，此刻，让我们用发自内心的微笑和热烈的掌声表达我们的感恩之心。
综合实践活动着眼于培养学生的创新精神和实践能力，注重学生主动参与实践的过程。如果我们的活动仅停留在表面，就有为“活动”而活动之嫌，在这里为学生搭建展示自己的舞台：其根本宗旨是让学生在活动中探索，获得创新的成功乐趣。
一、走进自然，感受自然
自然界本身就是一本神密又生动的“活”教材，只有让孩子走出课堂，到大自然中去开展活动，去学习科学知识，培养勇于探究、勇于创新的学习态度，就能使学生得到更多的锻炼，获得更丰富的知识。
在这里就充分利用了这一天然的优势。
二、体验生活，学会生活
学生是社会的一份子，但现在的家长多“望子成龙、望女成凤”，什么事都替自己的孩子代劳，使孩子失去了一些锻炼的机会，其实你们很想见识一番，在活动中按学生的意愿有目的的进行参观，实践，使自己得到的知识，往往比伟德单纯在课堂上讲解效果要好的多。
三、劳动实践，享受快乐
践行“立足劳动、体验成功”的理念，走出教室，来到田野里、农场参加劳动实践活动。大部分学生对劳动的认识有了较大的提升，体会到劳动的乐趣与付出的艰辛，就能感悟到劳动的真谛，今后会主动为学校为家人、为社会做力所能及的事情。
几天来在这里，我们发现同学们身上有许多闪光点：从第一天的动员大会，到每天早晨的集合、上下午的实践活动;晚上的就寝纪律以及文艺汇报表演，一次次地为老师们的高度负责与辛勤付出而感动，一次次地为老师们的全力配合与不辞劳累而感动，更为同学们的出色表现与长足进步感到莫大的欣慰。在集体生活中，不管是刷牙洗脸还是用餐，你们都能团结友爱、互相谦让;在才艺展示中，不管说唱水平的高低，你们都能自信地、大大方方地走上舞台露一手;在实践活动中，你们都能踊跃参与、积极开动脑筋。尽管第一天有一部分同学一夜没睡好，可是第二天早晨依然精神抖擞、朝气蓬勃地高声向老师们打招呼，老师觉得你们真的非常可爱。相信这个难眠之夜一定会在你心里留下永恒的记忆。
同学们，五天的集中生活，也暴露出了你们的一些不足：比如，有些同学不会叠被子、内务整理凌乱，自理能力有待加强;有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象;有些同学晚上睡不着，就不断地打扰别人，没有学会自律。老师希望，随着你们一天天的成长，能把这些不足一个个地弥补，让自己真正成为品行美、才情佳、个性明的有魅力的人!
短短5天的综合实践活动，相对于你们漫长的学业生涯而言，不过是短暂的一瞬，然而，活动中你们所感悟到的东西却是深远的，你们学会了坚强与忍耐、学会了合作与帮助、学会了守时与自律，这些都是一个人是否拥有高品质的表征，是支撑你们一生的无比宝贵的精神动力。
老师们，同学们，我们喜欢迎新是因为它结束过去，开启未来，给我们以信心，力量和勇气;我们讴歌春天，是因为春天孕育万物生辉，它给我们以希望、美好、憧憬、快乐和幸福。
让我们在新的起点上，沐浴着和煦春风，跨着快乐的步伐，以更高扬姿态，投身学生生活工作。
最后祝全体师生健康快乐，万事如意。
夏令营夏令营字篇三
一天，作者和妹妹去看堂妹参加的英语夏令营结营表演，这次表演非常的精彩，作者看的非常的开心，关于内容详情如下。
今天，爸爸带我和妹妹去看堂妹参加的英语夏令营结营表演。
表演在深圳市华侨城中学深圳湾部演艺中心进行，我们2：30到达，表演在2：45开始。
第一个节目是飞盘表演。表演者里有我的堂妹——欧阳怡慧。她们表演得可精彩了!都是用手来顶飞盘，有的用单手，有的用双手，表演了“旋转”、“车轮”、“飞盘舞”、“直升飞机”等等，看得人目不暇给。
第二个节目是健美操，女孩们拿着红色的啦啦球跳舞，动作整齐划一，可漂亮了!我真佩服她们!
接下来的篮球和足球表演就是用手和脚带球做出各种花样，有的用头顶，有的用脚颠球，用膝盖顶球，有的拿着篮球围着身体转圈，这些玩球的技巧都很难。让人感觉耳目一新，很多观众都照了他们的精彩瞬间。
表演的节目还有：街舞、恰恰舞、武术操、大合唱、诗朗诵……这些节目都很精彩!
这次英语夏令营结营表演真的很不错，我看得非常开心!
夏令营夏令营字篇四
7月6日（农历二〇一一年六月初六）的早晨，我很早就起来了，因为我要去参加[放眼中国台湾！创意无限]的夏令营。
来到华东台商子女学校，我们花了一个早上的时间举行了开幕式。我被分到了小学部的第14组，并且认识了同组的成员。
我们组中，有四个人是堂兄妹关系，他们的姓很特别，姓“留”，他们在家族中排“钰”字辈，所以名字中的第二个字都是“钰”。对了，我们组还有一个姓也很特别，姓“东”，绰号就叫“冬瓜”，让人一下子就记住他了。
在开幕式中，我认识了此次夏令营的值星官--阮元住老师。他的外号是“大魔王”，而且还有许多“手下”——队辅老师。
下午和晚上的课是一样的，都是在讲宜兰的戏曲，老师全名游冠军。老师首先发布偶给同学们，接着就先介绍演戏时搭配的乐器，有大锣、小锣、堂鼓等。老师还跟我们讲了这些乐器的用法，并让同学们上台表演。晚上的课时是练习用布偶表演，有三个步骤：1、彩绘布偶，2、操练布偶，3、上台表演。
彩绘时，大家安静极了，因为每个人都在构思如何让自己的布偶变得更漂亮，也为了得到老师的奖励和称赞。彩绘完毕，大家就在老师的指导下开始练习了。其中有一组的表演最精彩，因为他们演得生动活泼，很合小孩子的胃口，所以我们都洗耳恭听。
晚上的一堂课就在摆弄布偶中很快过去了，我们回到宿舍，美美地睡了一觉。