每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
黄河字黄河字篇一
目标：
1.认识本课7个生字。
2.反复诵读课文，想象瀑布动人心魄的场面，体会课文蕴含的思想感情。
3.了解黄河的胸怀、精神和气概，弘扬中华民族的伟大精神。
过程：
一、激发兴趣，导入 新课
同学们，我们都知道黄河被称为中华民族的母亲河，而壶口瀑布又是万里黄河最壮观的景象。黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾而来，咆哮而去。你们想不想了解那动人心魄的壮观场面。那我们就随着文中的作者到壶口去看一看吧！
二、初读，读通
1.学生选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，把课文读正确，读通顺。
2.读书交流。
（l）请学生选读感兴趣的段落。
（2）提出自己不懂的问题，在小组内与同学讨论、交流。
三、再读，感知
谈读书感受：读了这篇课文，你有什么感受？你的感受是通过课文中的哪些词句得到的？请再读读课文。
四、研读、感悟
根据学情随机反馈
l.通过研读，感受壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势。
（1）结合有关语句谈理解，讲感受。
（2）通过电视屏幕放映壶口瀑布奔腾咆哮的壮观景象，使学生目睹那惊心动魄的壮观场面，耳闻震耳欲聋的轰鸣声。
（3）指导感情朗读，边读边想象那惊心动魄的场面。
2.通过研读，体会课文蕴含的思想感情。
（1）理解六、七自然段中的重点语句。
（2）介绍材料，帮助学生体会课文所蕴含的感情。
在1938年9月，正当抗日战争极其艰苦、中华民族面临危亡的时候，著名诗人光未然带领抗敌演出队来到壶口，他的心骤然被奔泻的瀑布所征服，滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈狂澜，就在这里，他写下了不朽的诗篇《黄河颂》。回到延安，冼星海为这首诗谱了曲，杰出的《黄河大合唱》就此诞生了。这首表现了强烈的民族精神的组歌，曾响彻大河上下，它不断地鼓舞着中华儿女为祖国的尊严而浴血奋斗。
（3）播放歌曲《黄河大合唱》，从而加深对课文的理解。
（4）引导：“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”这雄壮的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族战无不胜，奋发图强的英雄气概。
（5）说说课文为什么不以“壶口瀑布”为题，而以为题？
（6）有感情地朗读六、七自然段。
五、延伸拓展
l.：黄河水和黄河精神哺育了中华民族。黄河精神以其巨大的凝聚力和创造力，带领中华民族像长流不息的滔滔黄河，奔向美好的未来。
2.学了本课，你有何感受，写下来，就是一篇读后感。
六、布置作业
1.展示交流你所收集到的有关黄河的资料。
2.积累本课的四字词语。
附：设计
点评：
本课的重点是：想象壶口瀑布那动人心魄的场面，体会课文蕴含的思想感情。理解壶口瀑布既是黄河的象征，也是中华民族灵魂精魄的集中体现。难点是理解课文最后两个自然段的意思，体会所蕴含的思想感情。借助多媒体手段，使学生耳听、目睹壶口瀑布那动人心魄的壮观场面，并通过有感情地朗读来加深对课文的理解，从中体会课文蕴含的思想感情。让学生通过自读自悟、自己发现问题，并在读书、思考、讨论、交流中自己解决问题，使学生积极主动地探究新知。
探究活动
1.课前，布置学生收集有关黄河的资料和反映民族精神的历史事件和英雄事迹。
2.课后，可以举行名为《黄河颂》的朗诵会，从母亲河的魂魄中汲取更多的营养。
黄河字黄河字篇二
黄河水，水阔无边深无底，其来不知几千里。
或云昆仑之山出西纪，元气融结自兹始。
地维崩兮天柱折，于是横奔逆激日夜流不已。
九功歌成四载止，黄熊化作苍龙尾。
双谼凿断海门开，两鄂崭崭尚中峙。
盘涡荡激，回湍冲射，悬崖飞沙，断岸决石，瞬息而争靡。
洪涛巨浪相豗，怒声不住从天来。
初如两军战方合，飞炮忽下坚壁摧。
又如丰隆起行雨，鞭笞铁骑驱奔雷。
半空澎湃落银屋，势连渤澥吞淮渎。
天吴九首兮，魌魋独足。
潜潭雨过老蛟吟，明月夜照鲛人哭。
扁舟侧挂帆一幅，满耳萧萧鸟飞速。
徐邳千里半日程，转盼青山小如粟。
吁嗟雄哉！其水一石，其泥数斗。
滔滔汩汩兮，同宇宙之悠久。
泛中流以击楫兮，招群仙而挥手。
好风兮东来，酬河伯兮杯酒。
黄河字黄河字篇三
刘若涵
星期天，我们迎来了游母亲河的活动。
我们怀着激动的心情踏上了征程。今天，天特别蓝、云特别白、树特别绿，小鸟在枝头唱着歌，好像在为我们庆祝。
终于到了大坝，我们的第一个活动是反间谍活动。
我们先vs蛟龙，我们端上枪，冲向了敌人，我手脚齐用，爬上了土坡。我和伙伴老赵大开杀戒，所过之处无人能抗。可惜，他们包围了我们，我们殊死博斗，杀出了一条血路，我们赶紧连滚带爬的逃了。接下来我们开始偷袭，从左侧偷袭，趁敌不备，一下子打得他们落花流水，满地找牙。他们落荒而逃，我们却乘胜追击。第一局，我么胜利。
第二局，我们vs雄狮队，我们防守在土堆上，他们从背后偷袭。俗话说“擒贼先擒王”，我立刻抱起季王文帅，使劲一绊把他摔倒在地。他继续挣扎，我又一次把他摔倒，可他就是不当俘虏，我们只好放了他。
正在这关键时刻，集合的哨声响了，开心的时刻，总是那么短暂，那么令人留恋。
指导教师崔梅茹
李余良
上一个星期天,我们举行了一次盛大的活动,那就是——拥进黄河母亲的怀抱。
首先，我们先举行了“反间谍活动”，我们是间谍。平地一声枪响起，打破了林间的幽静。反间谍攻势很猛，连俘我方两员大将，一下子把我们打到了茅草地。敌方士气大振，以为我们毫无还手之力，十分得意，就“班师回朝”了。
可俗话说得好，“擒虎容易纵虎难”，他们一走，我们马上发动了攻势，我们形成了蘑菇阵形，试图将他们一网打尽。但脚下又有“绊脚石”了，经典名句“擒贼先擒王”，刘凯睿却反对这条策略，这一去，必然性命不保，果不其然。不过，我们又实行了长蛇阵策略，这一招果然有用，跑得快的逃之夭夭，跑得慢的只能束手就擒,但我们还是输了。
最后，我们又举行了吊床、野餐等活动，各个环节都使我终生难忘。
指导教师崔梅茹